初三物理 第四章总复习 物 态 变 化
2021届中考物理复习重难点专题训练：04物态变化【含答案】
2021届中考物理复习重难点专题训练04物态变化【知识梳理】1.六种物态变化物态变化名称变化前的物态变化后的物态吸、放热情况生活实例举例生活应用举例熔化固液吸热冰化成水、蜡化成蜡水冶炼金属凝固液固放热水结冰、浇铸浇铸工艺品汽化液气吸热水蒸发、水沸腾晾晒粮食、衣服；分离混合液体液化气液放热露、雾、“白气”天然气液化升华固气吸热“干冰”升华用“干冰”人工降雨凝华气固放热霜、雪、雾凇冰冻衣服变干2.液体温度计工作原理：液体的热胀冷缩。
使用时不能离开被测物体，读数时视线与液柱上表面相平。
体温计有缩口，可以离开人体读数；量程35-42℃，分度值0.1℃；用前要用力甩几下，使液体回到感温泡中。
3.固体分为晶体和非晶体。
同种晶体的熔点和凝固点一样。
晶体熔化的特点是：在熔化过程中，要不断吸热，温度保持不变（简记为“只吸热不升温”）。
4.汽化分为蒸发和沸腾。
沸点与气压有关，气压越高，沸点越高。
沸腾时，要不断吸热，温度不变。
蒸发吸热致冷，可以在任何温度下进行，影响蒸发快慢的因素有：液体的温度、液体的表面积、液体上方的气体流动速度。
5.“探究固体熔化过程的规律实验中”采用“水浴法”加热的目的：使物体受热均匀；“熔化过程不明显”的原因可能是：晶体质量少或者加热功率太大。
6.“探究水的沸腾的规律”的实验中气泡大小的变化规律：沸腾前，由大变小；沸腾时，由小变大。
使水较快沸腾的常见方法：用温度较高的热水、减少水的质量、加盖、加大加热的火力。
7.几种图像【易混淆点】1.凝华与凝固：凝华是气态变为固态；凝固是液态变为固态。
二者变化后的物态相同，但变化前的物态不同。
2.升华与汽化：升华是固态变为气态；汽化是液态变为气态。
二者变化后的物态相同，但变化前的物态不同。
3.“熔化”的“熔”子，常常被错写为“融”“溶”等。
4.“华”与“化”字时常用错。
没有“液态”出现的物态变化过程，用“华”；其余用“化”。
5.沸腾时液体内的“气泡”大小问题：沸腾前，由大变小；沸腾时，由小变大。
中考物理总复习课件 精讲本 教材系统复习 第4讲 物态变化
固体 晶体
区别
非晶体
□17 有有固定的熔化温度的 □18 没没有 固定的熔化温度的固
定义
有
固体
体
固体 晶体
区别
非晶体
特点 不断□19 吸吸热，温度□20 不不变 不断吸热，温度升高
热
变
熔 图象
化 熔化 温度达到熔点，继续吸热 条件
吸收热量
固体 区别 说明
常见物质
晶体
非晶体
凝固是熔化的逆过程，对于晶体，其凝固点与熔点相 同 冰、海波、食盐、
验
实 验 4.晶体在熔化过程中，要继续吸收热量，温度保持不变；非 结 晶体在熔化过程中，要继续吸收热量，温度不断升高 论
5.(1)温度计的制作原理：液体的热胀冷缩规律 (2)实验研究对象应选取小颗粒(粉末状)固体，以保证物质受热均匀 交 (3)烧杯口处的“白气”、试管和烧杯壁水珠的成因：水蒸气遇冷液 流 化形成的小水珠 与 (4)实验改进 反 (5)熔化前后曲线图的倾斜程度不一样的原因：同种物质，在不同状 思 态下的比热容不同 (6)物质在熔化过程中内能的变化：吸热、内能增大
①在 □23 任任何何温度下都能发生；② ①在一定温度下进
温度条件
行；
蒸发时温度降低
②沸腾时温度不变
发生位置 液体□24 表表面面
液体 □25 内内部部 和 □26
表表面面同时发生
剧烈程度 缓慢
剧烈
液体表面上方的空气流动速度、液
影响因素 体的□27 表表面面积大积小大 、液体的□28 大气压、加热的快慢 小 温温度 度
石蜡、玻璃、沥青、松香等 铁等
5．如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图象，下列说
法正确的是
第四章《物态变化》复习课
中水的沸腾图. (1)根据表格中所给数据,作出 、B中水的沸腾图. (2)由图象可以 )根据表格中所给数据,作出A、 中水的沸腾图 由图象可以 判断出:在当时条件下 的沸点是 的沸点是____℃；在沸 判断出 在当时条件下,A的沸点是 在当时条件下 的沸点是____℃,B的沸点是 ℃ 的沸点是 ℃ 腾过程中,A的温度 的温度____,B的温度 的温度____（ 升高”,“降低 降低” 腾过程中,A的温度____,B的温度____（选“升高”,“降低”或“不 变”）.
T/℃ ℃
100 98 96 94 92 90 0 1 2 3 4 5 6 7
tA tB
t/min
实验时,水面上方的气压 （3）据此可以判断 实验时 水面上方的气压 ）据此可以判断,实验时 水面上方的气压_______标准 标准 大气压（ 大于” 小于” 等于” 大气压（填“大于”、“小于”或“等于”） 中气泡上升情况如图甲、 （4）小明观察沸腾时看到 、B中气泡上升情况如图甲、 ）小明观察沸腾时看到A、 中气泡上升情况如图甲 丁所示,则 在 、 中水沸腾前 中水沸腾前,气泡上升情况 乙、丙、丁所示 则:在A、B中水沸腾前 气泡上升情况 中水沸腾时,气泡上升情况是 是_______图. 在A、B中水沸腾时 气泡上升情况是 图 、 中水沸腾时 _______图. 图
11.水银的熔点是－39℃,它在－40℃时呈 水银的熔点是－ ℃ 它在 它在－ ℃ 水银的熔点是 态,－39℃时 － ℃ 呈 态或 态,也可能呈 也可能呈 态,－38℃时 － ℃ 呈 态。 12.把℃的冰放入 ℃的水中 周围气温为 ℃)过一段时间 周围气温为0℃ 过一段时间 过一段时间, 把 的冰放入0℃的水中,(周围气温为 则（ ） A.有些冰会熔化成水 有些冰会熔化成水 B.有些水会凝固成冰 有些水会凝固成冰 C.冰和水的多少都没变 D.无法判定 冰和水的多少都没变 无法判定 13.如图示 火箭在大气中飞行时 它的头部摩擦发热 温度可 如图示,火箭在大气中飞行时 它的头部摩擦发热,温度可 如图示 火箭在大气中飞行时,它的头部摩擦发热 达几千摄氏度.在火箭上涂一层特殊材料 在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高 达几千摄氏度 在火箭上涂一层特殊材料 这种材料在高 温下熔化并且汽化,能起到保护火箭头部的作用 能起到保护火箭头部的作用,这是因 温下熔化并且汽化 能起到保护火箭头部的作用 这是因 为（ ） A.熔化和汽化都放热 B.熔化吸热 汽化放热 熔化吸热,汽化放热 熔化和汽化都放热 熔化吸热 C.熔化和汽化都吸热 D.熔化放热 汽化吸热 熔化放热,汽化吸热 熔化和汽化都吸热 熔化放热
中考物理：物态变化(教师版)
2022年物理中考一轮复习：考点04物态变化一、单选题1．（2021·山东淄博·中考真题）水是人类生存环境的重要组成部分，地球上的水通过三态变化在自然界中不停地循环。
下列说法正确的是（）A．海洋和湖泊中的水变成水蒸气，属于汽化现象B．水蒸气遇到冷空气变成小水滴，属于熔化现象C．水蒸气遇到冷空气变成小冰晶，属于凝固现象D．小水滴遇到冷空气变成小冰珠，属于凝华现象【答案】A【详解】A．海水吸热使水从液态变为气态的水蒸气，这是汽化现象，故A正确；BC．水蒸气上升到高空中，当水蒸气与冷空气接触后，会液化成小水滴或凝华成小冰晶，故BC错误；D．小水滴遇到冷空气变成由液态变成固态的小冰珠，属于凝固现象，故D错误。
故选A。
2．（2021·山东威海·中考真题）下列对生活中的现象解释不正确的是（）A．铁块很难被压缩，这是因为分子间存在斥力B．运输海鲜时用冰块保鲜，这是因为冰熔化吸热C．集中供暖采用热水循环，这是因为水的比热容较大D．夏天汽车内开空调玻璃上有时会出现水雾，这是车内水蒸气液化形成的【答案】D【详解】A．由于分子间存在斥力，所以铁块很难被压缩，故A正确，不符合题意；B．运输海鲜品时常利用冰来降温，冰吸热熔化变为水，防止食品腐烂，故B正确，不符合题意；C．因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以暖气中用水做传热介质，故C正确，不符合题意；D．夏天，车内开空调温度低，车外温度高，玻璃在交界处，车外温度高的水蒸气在车窗的外表面遇到温度低的玻璃液化，故D错误，符合题意。
故选D。
3．（2021·山东威海·中考真题）下列对谚语中有关物态变化的分析正确的是（）A．“雷打立春节，惊蛰雨不歇”——雨的形成是升华现象B．“钩钩云消散，晴天多干旱”——云的形成是汽化现象C．“春分前后怕春霜，一见春霜麦苗伤”——霜的形成是凝华现象D．“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”——雪的形成是液化现象【答案】C【详解】A．雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A错误；B．云是空气中的水蒸气变成的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象，故B错误；C．霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是凝华现象，故C正确；D．雪是高空中水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故D错误。
初中物理知识点精细笔记-第四章_物态变化(学生版)-新人教
第四章 物态变化第一节 温度计1. 温度：我们把物体的 叫做温度。
2. 测量温度的工具：温度计。
● 常见的温度计：实验室用温度计、体温计和寒暑表（见下图）。
常见量程 分度值 原理 所用液体 特殊构造 使用注意事项实验室用温度计 -21℃～110℃1℃水银或煤油 使用时不能甩（其他见下） 寒暑表 －30℃～50℃ 1℃ 酒精体温计35℃～42℃0.1℃ 水银玻璃泡上方有缩口 ① 使用之前用力甩② 可离开人体读数● 温度计内液体：酒精、水银或煤油。
● 温度计的使用：首先要看清 ，然后看清它的 。
如果使用温度计时超过它的量程，后果：① 玻璃泡胀破；② 测不出温度。
● 在使用温度计测量液体的温度时，准确的方法如下：(1) 温度计的玻璃泡 被测的液体中，不要碰到 或 。
(2) 温度计玻璃泡浸入被测物体后要 ，待 后再读数。
(3) 读数时温度计的 ，视线要与温度计中 。
● 读数时视线不与温度计中液柱的上表面相平的后果（见右上图）。
● 摄氏度：“℃”表示摄氏温度。
规定：在一个大气压下冰水混合物的温度是0℃，沸水的温度是100℃。
0℃和100℃之间有100个等份，每个等份代表1摄氏度。
某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度 3. 体温计：体温计用于测量人体温度。
第二节 熔化和凝固1. 物态变化：物质从一种状态变成另一种状态的变化叫做物态变化。
2. 物质的三态： 、 、 。
3. 熔化和凝固的定义：物质从 变成 的过程叫做熔化，从 变成 的过程叫做凝固。
4. 固体分为两类：晶体和非晶体。
●晶体：晶体在熔化过程中即使 ，但是温度 ，这类固体有确定的熔化温度（熔点）。
晶体熔化时的温度叫做熔点。
晶体形成时也有确定的温度，这个温度，这个温度叫做凝固点。
海波、冰、金属、萘、盐等物质是晶体。
● 非晶体：非晶体在熔化过程中只要 ，温度就 ，这类固体没有确定的熔化温度。
非晶体没有确定的熔点和凝固点。
松香、玻璃、沥青、蜡等物质是非晶体。
初三物理知识点复习——物态变化 电压电阻
一、温度计1、温度：表示物体的冷热程度。
2、摄氏温度：温度计上的字母C或℃表示的是摄氏温度。
摄氏温度的规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度，沸水的温度是100摄氏度，0℃和100℃之间分成100等份，每等份代表1℃3、温度计：测量温度的工具。
①原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
二、熔化和凝固（一）熔化1、定义：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。
2、固体分晶体和非晶体两类：有确定的熔化温度的固体叫晶体。
没有确定的熔化温度的固体叫非晶体。
3、晶体的熔化：①晶体在熔化过程中保持在一定的温度，这个温度叫熔点。
②晶体熔化的条件：温度达到熔点，继续吸热。
③晶体熔化的特点：晶体在熔化过程中吸热温度保持不变。
4、非晶体的熔化①非晶体在熔化过程中没有一定的温度，温度会一直升高。
②非晶体熔化的特点：吸热，先变软，然后逐渐变稀成液态，温度不断长升高，没有固定的熔化温度。
（二）凝固1、定义：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。
2、凝固点：液态晶体在凝固过程中保持一定的温度，这个温度叫凝固点。
3、液态晶体的凝固：液态晶体在凝固过程中放热温度保持不变。
同一种物质的熔点就是它的凝固点。
4、非晶体的凝固：非晶体在凝固过程中没有一定的凝固点，温度会一直降低。
（三）物体在熔过程中要吸热，在凝固过程中要放热，熔化和凝固互为逆过程。
（四）温度为熔点的物质既可能是固态、液态，也可能是固液共存状态。
三、汽化和液化1、汽化①定义：物质从液态变为气态的过程叫汽化。
②汽化的两种方式：沸腾和蒸发③沸腾：A.沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
B.沸点：液体沸腾时的温度叫沸点。
不同的液体沸点不同；同一种液体的沸点还与上方的气压有关系。
C.液体沸腾的条件：一是温度达到沸点，二是需要继续吸热。
D.液体沸腾时吸热温度持在沸点不变。
④蒸发蒸发是在任何温度下且只在液体表面发生的汽化现象。
B.发快慢的因素：液体的温度越高蒸发越快；液体的表面积越大蒸发越快；液体表面上的空气流动越快蒸发越快。
初三物理知识点归纳之物态变化
初三物理知识点归纳之物态变化关于初三物理知识点归纳之物态变化上学的时候，相信大家一定都接触过知识点吧！知识点有时候特指教科书上或考试的知识。
哪些知识点能够真正帮助到我们呢？下面是店铺精心整理的关于初三物理知识点归纳之物态变化，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三物理知识点归纳之物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：1、熔化和凝固① 熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化。
晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：② 凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固。
凝固图象：2、汽化和液化：① 汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化。
定义：液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。
影响因素：⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气的流动。
作用：蒸发吸热(吸外界或自身的热量)，具有制冷作用。
定义：在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点：液体沸腾时的温度。
沸腾条件：⑴达到沸点。
⑵继续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高② 液化：定义：物质从气态变为液态叫液化。
方法：⑴ 降低温度;⑵ 压缩体积。
3、升华和凝华：①升华定义：物质从固态直接变成气态的过程，吸热，易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。
②凝华定义：物质从气态直接变成固态的过程，放热由店铺为大家带来的初三物理知识点归纳之物态变化就到这里了，希望大家都能学好物理这门课程!初三物理知识点归纳1、力的作用效果：(1)力可以改变物体的运动状态。
(2)力可以使物体发生形变。
注：物体运动状态的改变指物体的运动方向或速度大小的改变或二者同时改变，或者物体由静止到运动或由运动到静止。
形变是指形状发生改变。
2、力的概念(1)力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在。
一切物体都受力的作用。
(2)有的力必须是物体之间相互接触才能产生，比如物体间的推、拉、提、压等力，但有的力物体不接触也能产生，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等。
中考物理总复习 第4讲 物态变化
(6)另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到该物质熔化时温 度计示数缓慢上升，产生这一现象的原因可能是③③(选填序号)． ①烧杯中的水过多； ②对试管内物质不断搅拌； ③温度计的玻璃泡碰到了试管壁．
(7)某同学认为用图丙的加热方式可以缩短实验时间，该加热方式与原来
的相比，存在的不足是加加热热时时物质物受质热受不均热匀不．均 匀
(1)刻度范围通常为35～42 ℃，分度值为 □1400..11℃℃； 体温计 (2)读数时 1□5 可可以以离开人体读数；使用前应拿着体温 计用力向下甩(不甩：只升不降，高准低不准)
⇨ 1．(人教八上 P49 图 3.1－3 改编)如图所示，温度计使用正确的是（ C ）
2．(人教八上P52图3.1－8改编)如图所示，甲温度计的示数是－－232℃3 ； 乙温度计的示数是1177℃.
(9)(分析问题)如图戊所示，当 c、d 温度计示数都达到 99 ℃后，示 数均保持不变，试管中的水不沸不沸腾腾(选填“沸腾”或“不沸
腾”)，温度不再变化的主要原因是试管中水温较高时，水的蒸发变 快快 (选填“快”或“慢”)，相同时间试管中的水从沸水中吸收的 热量几乎等于试管中水蒸蒸发发 吸收的热量．当小明给烧杯中的水加
举例
地上的水慢慢变干
烧开水
说明：气体液化的两种方法： ①降低温度，如露珠的形成； ②在一定温度下压缩体积，如液化石油气．
⇨ 5．(人教八上 P3 图 1 改编)“做中学”是一种重要的学习方法．在学习 沸腾知识时，小雨做了如下实验：水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会 停止沸腾．迅速塞紧瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示．烧 瓶内的水重新沸腾，此过程中烧瓶内水蒸气遇冷液液化化(填物态变化名称)， 气压减小，水的沸点降降低低．
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⊙ 4、被100摄氏度的水蒸汽烫伤要比100摄氏 度的水烫伤要厉害些，是因为 [ C ]
A、水蒸汽比水的温度高 B、水蒸汽液化时要吸收大量的热 C、水蒸汽液化时要放出大量的热 D、水蒸汽比水体积大
升华和凝华
物态变化
物态变化
升华（吸热） 熔化（吸热） 汽化（吸热）
凝固（放热） 液化（放热） 凝华（放热）
熔化和凝固定义
熔化：物质从固态变成液态的过程 叫熔化。
凝固：物质从液态变为固态的过程 叫凝固。
晶体熔化条件
1、温度达到熔点。 2、继续吸收热量。
晶体和非晶体的熔化图 像对比。
D B
B C
A A
［例］右图是两种物质温 度随时间变化的曲线。请 根据图象回答下列问题。
●11、右图是水的沸腾图象，下列说法中正确的是 （ D）
A．在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度逐渐
升高，处于沸腾状态
B．在图象的BC段时，水不断吸收热量，温度逐渐
升高，处于沸腾状态
C．在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度不变，
处于沸腾状态
D．在图象的BC段时，水不断吸收热量，温度不变，
处于沸腾状态
3、用久的电灯的灯丝变细——升华 4、霜的形成——凝华
5、冰啤酒瓶“冒汗”—液化
6、冰棒冒“白气”—液—化
—7、冬天“冰冻”的衣服干了——升华 8、卫生球变小——升华
9、钢水浇铸成火车轮——凝固
10、吃冰棒解热——熔化
11、夏天湿衣服晾干了——汽化
12、露的形成—— 液化
13、用久日光灯管变黑—— 先升华后凝华
升华：物质由固态直接变成气态的 过程叫升华。
凝华：物质由气态直接变成固态的 过程叫凝华。
⊙ 1、下面美丽的自然景色是如何形成的？
⊙ 2、看见这只灯泡，你有什么问题吗？ ⊙ 3、舞台上的烟雾，是怎样形成的？
干冰升华迅速吸热， 使空气中水蒸气遇冷液 化。
●1、寒冷的冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外回到暖 和的室内时，镜片会变得模糊不清，但过一段时间 又会变清晰，这是由于室内的水蒸气先在镜片上遇 冷液__化____成小水珠后又发生蒸__发____所导致的现象。
●12、某种晶体熔液温度随时间变化 曲线如图所示．试分析：
（1）这是熔化图像还是凝固图像？ （2）这种晶体的熔点是多少？ （3）这种物质固态时是什么名称？ （4）固液共存的时间有几分钟？
作业 第四章达标检测
温度/℃
温度/℃
98 B
C
A （1） 时间/min
（2） 时间/min
A （3） 时间/min
温度/℃
E
F
G
H
ห้องสมุดไป่ตู้
（4） 时间/min
温度/℃
（5） 时间/min
●8、把一块0℃的冰投入 0℃ 的水里（周围气温也是0℃ ），
过了一段时间，下面说法正确的是 （ ） B
A .有些冰熔化成水
B.冰和水的多少不变
14、冰棒纸上结的“霜”—凝—华 15、冬天玻璃上的冰花 ——凝华
16、烧开水时，水面冒出的“白气”—先—汽化后液化
17、舞台上干冰形成的白雾——先升华后液化
●4、下列现象中需要吸热的是（ D ）
A.用铁水铸成铁块
B.冬天早晨出现的霜
C.春秋常见的雾、露
D.衣柜中的樟脑丸变小了
●5、物体放出热量,物体的温度（ C ）
CD段处于 液体 状态，吸热但温度不升高的是 BC 段，
★不同点：
蒸发和沸腾
汽化方式 沸 腾
蒸发
发生位置 液体内部和表面 液体表面
温度要求 一定温度(沸点) 任何温度
剧烈程度 剧 烈
平缓
液温变化 不 变
降低
★相同点：都是汽化现象、都要吸热
⊙1、蒸发和沸腾是__汽__化__
的两种方式，如图所示：是某 同学做观察水沸腾实验时看到
气泡上升的示意图，其中 ___乙___是沸腾时的情况。
甲 乙 丙丁
⊙2、下列现象中属于利用蒸发吸热的是（ B ） A、把湿衣服放在通风向阳的地方晒干 B、医生往中暑病人的头上擦些酒精来缓解病情 C、夏天从游泳池刚上岸的人被风一吹感到很冷 D、吃冰棒可以解热
⊙3、一杯很烫的水，要使这杯水冷却的快一些，你 准备采取哪些做法?请至少说出两种做法，并指出每 种做法应用的物理知识或原理。
液化的两种 方式
•
所有气体在温度降低到
降低温度：足够低时，都能液化。
压缩体积：压缩体积可以使部分 气体液化。
▲注意：降低温度、压缩体积可以单 独使用，也可以同时使用。
⊙1、在盖着烧杯口的那张硬纸板上会出 现什么？它是如何形成的？
硬纸板上有小水滴，它是由水 蒸气遇冷液化而成的。
⊙ 2、你见过早晨窗玻璃上因出现一层水雾 而变得模糊的现象吗？它是如何形成的？
B.有些水凝固成冰
D.以上三种情况都可能发生
●9、下列措施中，能使蒸发减慢的是（ C ）
A、将湿衣服晾在阳光通风处 B、用电吹风把湿头发吹干 C、在缺水地区得用管道代替沟渠输水 D、晒粮食时，把粮食放在阳光下摊开来
●10、关于物质状态的变化，下列说法中正确的是（A ） A．在一定温度下压缩气体体积可以使气体液化 B．沸腾可以在任何温度下进行 C．物体汽化时温度一定降低 D．只要液体的温度达到沸点就一定沸腾
●2、下列关于“液体沸腾时的特征”表述不正确的是 （C ） A、液体沸腾时温度保持不变 B、液体沸腾时需要吸热 C、沸腾是只发生在液体内部的一种汽化现象 D、水沸腾时的温度不一定是100℃
●3、下面是生活中常见的现象，请指出它们各 属于哪种物态变化？
1、冬天嘴呼出的“白气”—液—化
2、雾的形成——液化
温 度 ℃
240
220
B
甲
D乙 C
1、由图判断出 乙 图线
是晶体熔化图像，该晶体的 熔点是 210℃ ，熔化时 间是 3 分钟， 甲 图
线是非晶体熔化图像。
200
180A 1
2
34
5
6
时间/分
7
2、乙图线中温度升高的是 AB、CD 段，温度不变的是 ＿BC 段，AB段处于 固体 状态，BC段处于固液共＿存状态，
A.一定降低
B.一定不变
C.可能降低也可能不变
D.以上答案都不对
●6、下列说法不正确的是（ B ） A.冬天窗上的冰花一般都结在玻璃的内表面
B.蒸发在任何温度下都可能进行,可见蒸发不需要吸热
C.0℃时,水不一定结冰
D.升华有制冷作用
●7、指出下列图象代表哪类物体哪种物态变化过程？
温度 /℃
B
D C