小升初英语考试重点知识点归纳总结 全国通用
小升初英语笔记整理归纳重点
小升初英语笔记整理归纳重点
小升初英语复习要点归纳:
1. 名词复数规则：一般情况下，直接加 s，如:book-books, bg-bas, at-ats, bd-beds;以 s、x、h、h 结尾，加 es，如:sbue-sbes, box-bxes, bruh-brshes,atch-waths;以辅音字母 y 结尾，变为 i，再加 es，如:amly-mils,strawbrry-strwrie;以 f 或 fe 结尾，变 f 或 fe 为 v，再加-es，如:knif-knie。
2. 代词：人称代词主格宾格形容词性物主代词 (短) 名词性物主代词 (长)。
3. 语法知识：几种基本的时态小学阶段就会接触到，小学英语会考到的无非是一般现在时、现在进行时、一般过去时和将来时。
要注意时态的正确使用和区分。
4. 动词：要注意动词的时态和语态，以及动词的不规则形式。
5. 形容词和副词：小学阶段的形容词和副词比较级和最高级形式要熟练掌握，同时要注意形容词和副词的用法和区别。
6. 阅读和写作：英语阅读和写作同时抓，阅读可以增加词汇量和语感，写作可以提高语言表达能力和语法运用水平。
要注意句子结构和语法的正确性。
7. 单词和词汇：小学阶段的单词和词汇很重要，学生必须熟练掌握重点单词、词汇的拼读、记忆。
可以将单词有意识地分类记忆，如颜色、食物、生活用品等。
以上是小升初英语复习的重点内容，考生需要认真梳理和总结。
同时，要注意练习和模拟考试，不断提高自己的英语水平和应试能力。
史上最全的小升初英语必考知识点大全
史上最全的小升初英语必考知识点大全一、基础词汇1.数字：1-100数字的拼写及读法2.常用日常生活词汇：家庭、学校、食物、颜色、动物等3. 季节、天气：spring、summer、autumn、winter、sunny、cloudy、rainy、windy、snowy等4. 月份、日期：January、February、March、April、May、June、July、August、September、October、November、December、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday等5.方位词：前、后、左、右、上、下等6. 描述性词汇：tall、short、fat、thin、big、small、long、short、heavy、light、good、bad、happy、sad等7. 助动词：can、could、will、would、should、must等8. 动作词：run、jump、swim、sing、dance、fly等9. 物体词汇：book、pen、pencil、bag、desk、chair、table等10. 衣物词汇：shirt、dress、coat、hat、shoes等11. 运动词汇：football、basketball、volleyball、tennis、swimming等12. 食品词汇：apple、banana、orange、milk、bread、rice、noodles等二、语法知识1.时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时等2.名词单复数：可数名词和不可数名词的区分3. 冠词：a/an、the的用法4.代词：主格、宾格、所有格等5.形容词和副词的比较级和最高级：比较级、最高级的构成及用法6. 冠词：a、an、the的用法7.状语从句：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句等8. 定语从句和定语从句中关系代词的使用：that、which、who、whom、whose等9. 情态动词的用法：can、could、may、might、must、should、will等三、阅读理解1.短文理解：包括对短文的主旨、细节、主题等进行理解和推断2.阅读策略：如猜词法、上下文理解、主题理解等技巧3.阅读题型：选择题、判断题、填空题等不同类型的问题四、写作表达1.句子构成：主语、谓语、宾语、状语等句子成分的构成2.写作技巧：描述人物、描述动物、描述事物等写作技巧3.话题表达：日常生活、学习生活、周末活动等常见话题的表达方式。
知识点总结小升初英语作文
知识点总结小升初英语作文一、基础语法知识1. 名词：名词的单复数形式、所有格的构成、不可数名词的用法等。
2. 代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词的用法。
3. 动词：动词的时态、语态、主动语态和被动语态的构成、助动词的用法等。
4. 形容词和副词：形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
5. 介词和连词：介词和连词的用法及常见搭配。
6. 句子结构：主谓一致、倒装句、祈使句等句子结构的基本知识。
7. 时态和语态：基本时态的构成、用法以及被动语态的基本知识。
二、词汇积累1. 常见单词：掌握一些常见单词及其词义、拼写和用法。
2. 词组和固定搭配：了解一些常见词组和固定搭配的用法。
3. 表达方式多样性：学会使用不同的词语和表达方式来表达相同的意思，丰富语言表达能力。
三、阅读理解1. 阅读技巧：学会快速浏览、扫读和细读文章，抓取关键信息。
2. 阅读时间：根据文章长度、题目难易程度适当控制阅读时间。
3. 答题技巧：理解题意、查找关键词、排除干扰项等答题技巧。
4. 写作技巧：根据文章内容和要求写出简单的对话或短文。
四、书面表达1. 作文格式：要求掌握书面表达的基本格式，包括开头、中间和结尾的表达形式。
2. 语言表达：要求用简单的英语表达自己的观点、情感和体验。
3. 逻辑结构：要求表达的内容通顺，结构清晰，条理清晰。
4. 书写规范：要求字迹工整，符合书写规范。
五、口语交际1. 日常用语：掌握一些常见的日常用语，如问候、介绍、感谢等。
2. 交际技巧：学会礼貌地与人交流，尊重他人，表达自己的观点。
3. 听力理解：学会听懂简单的口语交际内容，如问路、购物、讨论天气等。
六、语音语调1. 发音准确性：要求掌握一些常见的发音规则，如元音、辅音等的发音方式。
2. 语调抑扬：要求掌握英语语调的抑扬变化，使语言更加生动有力。
3. 语音连读：要求掌握语音连读的基本规则，使语言更加地道。
以上就是小升初英语知识点的总结，希望各位同学在备战小升初英语考试时能够充分掌握这些知识点，取得优异的成绩。
小学小升初英语知识点总结小学小升初英语考试必考复习重点
学习短语 掌握短语 运用短语 记忆短语
一般现在时：表示现在经常发生的动作或存在的状态 现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态 现在完成时：表示已经完成的动作或存在的状态
简单句：由一个主语和一个谓语构 成，是英语中最基本的句子类型。
态错误等
拼写错误：单 词拼写错误或
错别字
标点符号错误： 逗号、句号、 引号等使用不
当
表达不地道： 使用中式英语 或过于直译英
文表达
范文主题：介绍家庭成员
范文内容：包含家庭成员的姓名、 年龄、职业等基本信息
范文结构：清晰明了，按照家庭 成员的年龄顺序进行介绍
范文语言：简单易懂，适合小学 生英语水平
听力训练
复杂句：在复合句的基础上，通过 使用从属连词、非谓语动词等形式， 使得句子结构更加复杂。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
复合句：由两个或两个以上的简单 句通过连词连接而成，包含主句和 从句。
并列句：由两个或两个以上的简单 句通过并列连词连接而成，表示并 列关系。
阅读理解
议论文：表达观点或立场， 通过论证和论据来支持主题
记叙文：讲述故事或事件，包 含时间、地点、人物、起因、 经过和结果等要素
说明文：解释或描述事物， 注重客观性和准确性
应用文：实用文体，如信函、 通知、广告等，注重格式和语
言规范
快速阅读：抓住文章主旨，提高阅读速度 定位关键信息：根据问题要求，定位到相关段落或句子 理解复杂句型：分析句子结构，理解长难句 推断作者意图：结合文章内容，推断作者的写作意图和态度
提前阅读选项，预测答案 集中注意力，抓住关键词 边听边记笔记，筛选无关信息 熟悉语音、语调和语速，提高听感
史上最全的小升初英语必考知识点汇总
史上最全的小升初英语必考知识点汇总
一、基础语法
1.人称代词及其用法
2.形容词的比较级和最高级
3.物主代词及其用法
4.数词和序数词
5.一般过去时、现在进行时和将来时的构成和用法
6.情态动词的用法
7.句子的基本结构及各种句子的构成和功能
二、词汇
1.动词的词义辨析
2.名词的单复数形式
3.形容词的词义辨析
4.副词的用法及词义辨析
5.固定短语和常用表达
6.常用交际用语和日常用语
7.词汇记忆技巧和方法
三、阅读理解
1.标题、主题和要点的确定
2.速读和精读的技巧和方法
3.阅读技巧和策略
4.根据上下文理解生词
5.语法知识和词汇积累对阅读理解的帮助
6.能根据语境推测词义和句意
7.能够理解故事和文章的基本情节和主旨
四、写作
1.书面表达的格式和要求
2.逻辑思维和组织能力
3.简单句和复合句的写法
4.高频词汇和短语的运用
5.书写规范和语法正确性
6.表达自己的观点和观察力
7.提高写作水平的方法和技巧
五、听力
1.基本语音和语调
2.句子的语法结构和逻辑意义
3.句子的主题、中心和重点
4.通过听觉理解词意和句意
5.能够听懂对话和短文
6.能够根据听到的信息回答问题
7.提高听力技能的方法和技巧
这些知识点是小升初英语考试中必备的基础知识点，准备这些知识点对于顺利通过小升初英语考试有很大的帮助。
希望以上内容能对大家有所帮助，祝愿大家在小升初英语考试中取得优异的成绩！。
小升初所有英语知识点归纳
小升初所有英语知识点归纳一、基础语法知识1. 词性：名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词等2. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时等3. 句型：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等4. 主谓一致：主语与谓语在人称和数上要保持一致5. 宾语：直接宾语和间接宾语的用法6. 倒装句：部分倒装和完全倒装的用法二、词汇知识1. 常用词汇：颜色、数字、时间、日期、常见物品和动物等2. 词组和短语：日常用语、常见动作和活动等3. 同义词和反义词：具有相同或相反意义的词语三、阅读理解1. 短文理解：根据短文内容回答问题2. 词汇理解：根据上下文推测单词的意思3. 段落主题：确定每个段落的中心思想四、听力理解1. 听数字：听到数字后正确理解并写下2. 听单词：根据所听到的单词写出正确的单词3. 听句子：根据所听到的句子选择正确的选项五、写作技巧1. 书信写作：写作格式和常见的书信表达方式2. 短文写作：根据提示写一篇连贯的短文3. 句子写作：使用正确的语法结构和词汇完成句子4. 段落写作：编写有序的段落，包含主题句和支持句六、常用句型1. What's your name? My name is...2. How old are you? I am...years old.3. Where are you from? I am from...4. Can you...? Yes, I can. / No, I can't.5. What do you like? I like...6. What's your favorite...? My favorite...is...七、其他补充知识点1. 英语国家的文化和风俗习惯2. 常见的英语节日和活动3. 国际友谊、环境保护、健康习惯等相关主题的词汇和表达方式以上是小升初英语知识点的一个概括和归纳，希望对你有所帮助。
小升初必考英语知识点总结
小升初必考英语知识点总结一、基本句型1. 主语+谓语She is singing.2. 主语+谓语+宾语They are playing basketball.3. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语He gave me a present.4. 主语+谓语+宾语+宾补She made me happy.5. 祈使句Open the door.6. There be 句型There is a book on the desk.7. 主系表结构She looks happy.8. 被动语态The book was read by me.9. 疑问句Do you like English?10. 倒装句Not only does he play basketball, but also he plays football.二、名词1. 可数名词和不可数名词a cup of tea, two bags of rice2. 名词的所有格my father's car3. 名词的单复数a book, two books4. 特殊名词的复数形式child-children, woman-women5. 特殊名词的不可数名词形式news, information6. 特殊名词的复合名词形式forget-me-not, passer-by三、冠词1. 定冠词和不定冠词a book, the book2. 不加冠词的情况He is a student.3. 特殊用法once upon a time四、代词1. 人称代词I, you, he, she, it, we, they2. 物主代词my, your, his, her, its, our, their3. 反身代词myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves 4. 特殊用法one another, each other五、动词1. 一般现在时He plays basketball every day.2. 一般过去时I played computer games yesterday.3. 一般将来时I will go to the park tomorrow.4. 现在进行时She is reading a book now.5. 过去进行时He was playing basketball at this time yesterday.6. 情态动词can, may, must, should, need7. 动词的不定式to do, to be8. 动词的-ing形式reading, playing9. 动词的完成时I have read that book.10. 动词的被动语态The book was read by me.11. 及物动词和不及物动词I like singing.六、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级big-bigger-biggest2. 副词的用法She sings well.3. 物主形容词my, your, his, her, its, our, their4. 特殊形容词和副词good-better-best, well-better-best七、介词1. in, on, at的用法in the classroom, on the desk, at home2. 特殊介词的用法under, over, between, among3. 介词短语in front of, next to, to the left of4. 介词词组on time, in time八、连词1. and, but, or的用法She likes playing basketball and football.2. because, so的用法He is tired because he works hard.3. 特殊连词的用法either...or, neither...nor, not only...but also...九、数词1. 基数词和序数词one, first2. 特殊数词的用法the first of October, one and a half 3. 特殊用法three times a week, two hours' time十、时间1. 日常时间的表达at seven o'clock, in the morning2. 一般现在时表示的未来情况I leave for Beijing tomorrow.3. 特殊时间状语的用法last Sunday, next Tuesday十一、情态动词1. can, may, must, shouldI can swim.2. 特殊情态动词的用法would like, need3. 特殊用法had better, have to十二、虚拟语气1. if引导的虚拟条件句If I were you, I would go now.2. wish引导的虚拟句I wish I were a bird.3. 特殊用法It's high time, If only十三、疑问句和感叹句1. 一般疑问句Do you like English?2. 特殊疑问句What's your name?3.感叹句What a nice day it is!四、定语和被定语1. 定语的位置和形式the red book, the book on the desk2. 被定语的位置和形式a city of the world, a boy with big eyes3. 特殊用法a cup of tea, the mother of all rivers 十五、主谓一致1. 就近原则Neither she nor I am good at singing.2. 特殊用法There be 句型十六、宾语从句1. 特殊宾语从句的引导词I know who the man is.2. 特殊宾语从句的时态I think he will come soon.十七、主语从句1. 特殊主语从句的引导词What you have said is true.2. 特殊主语从句的时态It's clear that they have won the game. 十八、定语从句1. 特殊定语从句的引导词The boy who is swimming is my friend.2. 特殊定语从句的时态I have lost the pen that you gave me.十九、状语从句1. 时间状语从句When the bell rang, we stopped working.2. 地点状语从句Where there is a will, there is a way.3. 原因状语从句Because he was ill, he didn't go to work.4. 条件状语从句If I were you, I would go now.5. 结果状语从句It's so late that we can't go out.六、语音1. 单词中元音的发音cake, team2. 单词中辅音的发音break, cream3. 单词重读音节的规律beautiful, comfortable4. 特殊音标的发音ai, ee, th七、词汇1. 同义词happy-glad, big-large2. 反义词happy-sad, big-small3. 同音词see-sea, for-four4. 词根act, behave5. 词缀happy-unhappy, Sunday-weekend 8、语法1. 句子成分的转换He doesn't like playing basketball. Playing basketball is not liked by him.2. 句子类型的转换She can swim. - Can she swim?十九、阅读1. 阅读理解阅读短文，回答问题。
小升初英语考试重点归纳
小升初英语考试重点归纳一、动词时态在英语中，动词的时态是非常重要的，因为它表达了动作发生的时间和方式。
在小升初英语考试中，常见的动词时态包括现在时、过去时和将来时。
1. 现在时现在时表示动作正在进行或经常发生。
在英语中，现在时的基本形式是动词原形（如run, walk, talk等）。
在句中，动词的位置通常在主语后面，如“I run every morning.”（我每天早上跑步）。
2. 过去时过去时表示动作已经发生。
在英语中，过去时的基本形式是动词加上-ed（如ran, walked, talked等）。
在句中，动词的位置通常在主语后面，如“I walked to school yesterday.”（我昨天走路去学校）。
3. 将来时将来时表示动作将在未来发生。
在英语中，将来时的基本形式是动词加上-s或-es（如runs，walks，talks等）。
在句中，动词的位置通常在主语后面，如“I will go to school tomorrow.”（我明天将去学校）。
二、代词代词是用来代替名词或名词短语的词，常见的代词包括I（我），you（你），he（他），she（她），it（它）等。
在小升初英语考试中，代词的用法也是非常重要的。
1. 主格代词主格代词用于句子的主语位置，表示动作的执行者。
在英语中，主格代词的形式和用法与名词相同，如“I am a student.”（我是一个学生）。
2. 宾格代词宾格代词用于句子的宾语位置，表示动作的接受者。
在英语中，宾格代词的形式和用法与名词相同，如“She gave me a book.”（她给了我一本书）。
三、形容词和副词形容词和副词是用来修饰名词和动词的词，它们可以表示事物的性质、状态、程度或动作的方式。
在小升初英语考试中，形容词和副词的使用也是非常重要的。
1. 形容词形容词用来修饰名词或代词，表示事物的性质或状态。
在英语中，形容词通常放在名词前面，如“a red apple”（一个红色的苹果）。
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小升初英语知识点汇总一、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,?再加-es，如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v,?再加-es，如:knife-knives5.不规则名词复数:?man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如:cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如:study-studies一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。
如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词:主语be(am,is,are)其它。
如:I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语行为动词(其它)。
如:We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
【No. 2】一般现在时的变化1. be动词的变化。
否定句:主语be not其它。
如:He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句:Be主语其它。
如:-Are you a student-Yes. I am. / No, I'm not.非凡疑问句:疑问词一般疑问句。
如:Where is my bike2.行为动词的变化。
否定句:主语don't( doesn't )动词原形(其它)。
如:I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如: He doesn't often play.一般疑问句:Do( Does )主语动词原形其它。
如:- Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如: - Does she go to work by bike- Yes, she does. / No, she doesn't.2.行为动词的变化。
否定句:主语don't( doesn't )动词原形(其它)。
如:I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如: He doesn't often play.一般疑问句:Do( Does )主语动词原形其它。
如:- Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如: - Does she go to work by bike- Yes, she does. / No, she doesn't.动词s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如:cook-cooks, milk-milks2.以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母y”结尾，变y为i,再加-es，如:study-studies用括号内动词的适当形式填空。
1. He often ________(have) dinner at home.2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One.3. We _______(not watch) TV on Monday.4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.5. ______ they ________(like) the World Cup6. What _______they often _______(do) on Saturdays7. _______ your parents _______(read) newspapers every day8. The girl _______(teach) us English on Sundays.9. She and I ________(take) a walk together every evening.10. There ________(be) some water in the bottle.11. Mike _______(like) cooking.12. They _______(have) the same hobby.13. My aunt _______(look) after her baby carefully.14. You always _______(do) your homework well.15. I _______(be) ill. I’m staying in bed.16. She _______(go) to school from Monday to Friday.17. Liu Tao _______(do) not like PE.18. The child often _______(watch) TV in the evening.19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term.20.-What day _______(be) it today-It’s Saturday三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5.现在进行时的非凡疑问的基本结构为:疑问词不达意be主语动词ing但疑问词当主语时其结构为:疑问词不达意be动词ing动词加ing的变化规则1.一般情况下，直接加ing，如:cook-cooking2.以不发音的e结尾，去e加ing，如:make-making, taste-tasting3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如:run-running, stop-stopping写出下列动词的现在分词:play________ run__________ swim _________make__________go_________ like________ write________ _ski___________read________ have_________ sing ________ dance_________put_________ see________ buy _________ love____________live_______ take_________ come ________ get_________stop_________ sit ________ begin________ shop___________二、用所给的动词的正确形式填空:1.The boy __________________ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.4. What _____ you ______ ( do ) now5. Look . They _______________( have) an English lesson .6.They ____________(not ,water) the flowers now.7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing She _________(listen ) to music.9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now10.______Helen____________(wash )clothes Yes ,she is .四、将来时理论及练习一、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。