人体体型与人体测量PPT精品文档

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人体体格测量123-PPT精选文档

人体体格测量123-PPT精选文档
人体体格测量
形态测量“质量控制”需注意的问题
测量仪器校验:精度;如带尺;电子测量仪的工 作状态等; 测试误差的控制:如长度、围度的测量误差要求 不一致等; 形态测量:体表标志点的确定; 受试者的测量姿势或姿态: 测试人员测试技术的熟练; 测试方法的标准化:如测量步骤等; 测试条件、环境等。
五、头围
指头的最大围径,反映脑和颅骨的发育指 标。对3岁以下儿童测量头围。
1. 测试仪器:无伸缩性材料制成的卷尺。
2. 测试方法:测量者立于被测者的前方或右 方,用拇指将软尺零点固定于头部右侧齐眉 弓上缘处,软尺从头部右侧经过枕骨粗隆最 高处回到零点,精确到0.1cm。
3. 注意事项:测试时软尺应紧贴皮肤,左右 对称,长发者应将头发在软尺经过处向上下 分开。
测试方法
仪器进入正常 工作状态后,受 试者穿短衣裤、 赤足,自然站立 在体重计量盘的 中央,保持身体 平稳。
等显示屏上显示的 数值稳定后,记录 显示的数值。记录 以千克为单位,精 确到小数点后1位。 测量误差不得超过 0.1千克
测量读数:
保留小数点后1位。
如 0 2 5 . 4 kg 填卡片首位补“0”
3、严格执行 “三点靠立柱”、 “两点呈水平” 的测量要求。
4、水平压板与头 部接触时,松紧 要适度,头发蓬 松者要压实;妨 碍测量的发辫、 发结要放开,饰 物要取下。
5、读数完毕, 立即将水平压板 轻轻推向安全高 度,以防碰坏。
常见错误
发结未解开 头太低(两点未水平) 脊柱未靠立柱
身高(长):头顶到足底的垂直长度
记录以厘米为单位,精确到小数点后1位。 测量误差不得超过0.5厘米。
记录方式:将读数(含小数点后1位)填入方格内。

第二章 人体体形特征与测量ppt课件

第二章 人体体形特征与测量ppt课件
达到外在美的理想标准。
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2
休闲服、职业装
❖ 舒适、便于活动
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3
和体、干练、精神
人体主要部位的构成
人的基本体型由头部、躯干部、 上肢部、下肢部四大部位构成。
躯干部包含颈、胸、背、腹、腰、 (臀)等部位
肢部包含肩、上肘、下臂、腕、 手等部位
下肢部包含胯、大腿、膝、小腿、 踝、脚等部位
静坐时,上身自然伸直与椅面垂直,小腿与地面垂直,上肢自然弯曲,两手平 放在大腿上。
❖ 3、 进行人体测量时,长度测量一般随人体起伏,通过所需经过的基准点而进行 测量。围度测量时右手持软尺的零起点一端紧贴测量点,左手持软尺沿基准线水 平围测一周,以放入两指松度为宜,不能过紧或过松。测量尺寸时应在内衣上进 行,测量的尺寸为净尺寸。
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5.1GB服装号型
❖ 号型定义
“号”是人体的身高,以CM为单位,是服装结构设计和 选用服装长短的依据。
“型”指人体的上体胸围或下体腰围,以CM为单位,是 服装结构设计和选用服装肥瘦的依据。
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日本服装号型
❖ 4、 测量时要顺序进行,以免有部位漏掉。 ❖ 上衣一般以测量衣长、背长、袖长、领围、肩宽、胸围、腰围、臀围等为序。
❖ 裤子的测量顺序为:裤长、股上长(立裆深)、腰围、中臀围、臀围、大腿根围、 脚口。
❖ 5、认真听取被测者的意见和要求,尤其要问清楚款式的特点和穿着的习惯。
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14
量体裁衣
前腰节长:从颈侧点通过胸部最高点,量至腰围处。
衣长:从颈侧点通过胸高点量至所需长度。(前衣长)
从后领圈中点向下量至所需长度。(后衣长)
背长:从第七颈椎点随背形向下测量至腰围线。

体体型与人体测量

体体型与人体测量
03 注意事项
测量时应保证测量仪或标尺的垂直和水平,避免 受试者吸气或收腹,以获得准确的测量结果。
体重测量
体重
注意事项
指身体的质量,是反映人体横向发育 和营养状况的重要指标。
测量时应保持平稳,避免大幅度动作 或摇晃,以获得准确的测量结果。
测量方法
使用体重秤或电子体重秤,受试者保持正 常站立姿势,尽量减少衣物和鞋子重量, 然后读取体重秤或电子体重秤上的数值。
标准体型者通常具有较好的心血管健康 标准体型也有利于保持良好的心理状态。 状况和代谢水平,患慢性病的风险较低。 身体形象良好,自尊心和自信心较强, 他们通常有足够的营养素摄入,免疫力 能够更好地应对生活中的挑战和压力。
和精神状态也较好。
05
体型与服装选择
不同体型如何选择服装
苹果型身材
适合选择宽松的服装款式,如A字裙、 宽松T恤等,避免穿紧身衣或高腰裤。
肥胖也影响心理健康,如导致自卑、抑郁等问题。肥胖者常常受到歧视和排斥,导 致心理压力增大,影响生活质量。
瘦弱与健康
瘦弱可能影响身体的营养状况,导致营养不良、贫血、免疫力下降等问 题。瘦弱者通常缺乏足够的蛋白质、脂肪、维生素和矿物质,而这些是 维持身体健康所必需的。
瘦弱者容易受伤,因为身体缺乏足够的脂肪和肌肉来保护骨骼和内脏器 官。此外,瘦弱者也容易患上骨质疏松症等骨骼疾病。
测量指标
标准型体型的人通常具有适中的身体质量指数(BMI),腰 围和臀围比例良好,肌肉量和脂肪含量适中。
03
人体测量方法
身高测量
01 身高
指头部、脊柱与下肢长度的总和,是人体纵向发 育的重要指标。
02 测量方法
使用身高测量仪或标尺,受试者脱鞋,站直,头 部轻靠测量板或标尺的头顶接触板,同时读取测 量仪或标尺上的数值。

人体工程学人体测量PPT课件

人体工程学人体测量PPT课件
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第三章
4. 挺直坐高
定义:挺直坐高是指人挺直坐着时,座椅表面到头顶的垂直距离。 应用:用于确定座椅上方障碍物的允许高度。例如在布置双层床 时,以及利用阁楼下面的空间吃饭或工作都要由这个关键的尺寸来确 定其高度。确定办公室或其他场所的低隔断要用到这个尺寸,确定餐 厅和酒吧里的火车座隔断也要用到这个尺寸。坐姿状态下眼睛的高度 可以确定视线和最佳视区,如客厅视听设施的放置。
三、人体尺寸在设计中的应用
(一)立姿人体尺寸的应用
立姿身高确定建筑物高度,设备高度,车厢、机舱、船舱 高度;床的长度,服装的长度等,是计算人体各部分相关尺 寸与设备高度的基础。
立姿眼高确定立姿时操作机械仪表的高度,设备显示屏幕 的高度。
立姿肩高、肘高、手功能高、双臂上举高、肩宽、臂长等 尺寸,主要用来确定作业空间的最大范围、正常范围,以及 操纵控制器、显示器、机床工作面的高度,操作杆的高度, 以及床宽、桌高、桌子长度等尺寸。
第三章
第三章 人体测量及数据应用
一、人体测量学基础
(一) 概述
人体测量学是一门新兴的学科,它是通过测量各个部分 的尺寸来确定个人之间和群体之间在尺寸上的差别的学科, 最早对这个学科命名的是比利时的数学家,他于1870年发表 了《人体测量学》一书,为世界公认创建了这一学科。
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第三章
公元前一世纪,罗马建筑师维 特鲁威就从建筑学的角度对人体尺 寸进行了较完整的论述,并且发现 人体基本上以肚脐为中心。一个男 人挺直身体、两手侧向平伸的长度 恰好就是其身高,双足和双手的指 尖正好在以肚脐为中心的圆周上。
3岁~10岁这一年龄阶段男女的差别极小,同一数 值对两性均适用,两性身体尺寸的明显差别从10岁开始。 调查表明,一般女性身高比男子低10厘米左右。相同身 高的男女,身体比例是不同的,女性臀部较宽、肩窄, 躯干与男性比较长,四肢较短。

人体测量及形体参数PPT课件

人体测量及形体参数PPT课件
1. 普通测量法 2. 摄影法 3. 三维数学测量法
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人体测量及形体参数
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人体测量及形体参数 ⑶弯脚规
直尺 固定尺座
活动尺座
弯尺 主尺杆
底座
⑴测高仪
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⑷ 角度计
人体测量及形体参数
⑵直脚规
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人体测量及形体参数 带光源和坐
标的投影板
L/H>10时可视为平行
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人体测量及形体参数
1
人体测量及形体参数
一、产品设计与人体尺度的关系
各种机械、设备、设施、工具等被设计对象, 首先涉及的问题是如何适合于人的形态和功能范 围的限度。以提高设计对象的宜人性,使人能够 安全、健康、舒适的工作,减少疲劳、提高系统 效率。
所有涉及人体尺度的参数的确定,都需要应 用大量人体尺寸的测量统计和分析。
摄影法
L/H>10
三维数学测量法
3D扫描仪
人体测量及形体参数
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人体测量及形体参数
五、人体测量中的主要统计函数
百分位数 抽样误差
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总体 样本
统计函数
适应域
人体测量及形体参数
均值
方差 标准差
10
人体测量及形体参数
总体
统计学中,把所要研究的全体对象的集合称
为“总体”。人体尺寸测量中,总体是按一定特征
s s
x
n
百分位数 百分位数是某百分比K的测量参数所对应
的数值PK,表示设计的适应域。 百分位数的规律:
百分位数将群体或样本的全部测量值分成两部
分:有K%的测量值等于和小于它,有(100-K)%的测

人体量和人体参数课件

人体量和人体参数课件

• 日本女性人体尺寸与男性人体尺寸之比(以系数表示)
编号
部位
系数
编号
部位
系数
1
身长
0.95
10
颈围
0.90
2
上肢长
0.93
11
胸围
0.90
3
下肢长
0.94
12
腹围
0.89
4
两手侧平 伸长
0.93
13
臂围
1.02
5
脚长
0.94
14
腕围
0.96
6
体干长
0.96
15
大腿围 1.02
7
头长
0.92
16 下腿最大 0.98
中年男女体质状况比较
• 监测结果显示: 男子总合格达标率为71.2%, 女子为71.7%,总体女子达标情况略好于男子。 • 我国成年男子的身高和体重明显大于女子。 成年男子平均身高比女子高10.6厘米,
平均体重男子比女子重9.7千克, 表明中国成年男子较女子体型明显高大而粗壮。
• 男子体质衰退表现尤为明显,如男子肺活 量18~60岁总体下降幅度是24.8%,其中 40岁以下年龄段下降了8.8%,40岁以上年 龄段下降了16.O%。
两手恻平伸 长度
坐面至举手 指尖高
计算式 0.256H 0.203H 0.229H 0.462H 0.454H
1.032H
0.795H
四、人体尺寸的影响因素
年齡 性別 種族 年代 職業 国家 其他
身高与性別
图坦卡门伉俪
图坦卡门伉俪
身高与種族、年代
人數 年齡 身高 體重
美國白人 25000 23 173.7 70.4

《人体形态的评定》PPT课件

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身体姿势评定
(二)后面观 1.头部倾斜 2.肩下垂 3.肩内旋、外旋 4.脊柱侧弯 5.骨盆向侧方倾斜 6.骨盆旋转 7.扁平足 8.高弓足
第二节 身体姿势评定
脊柱侧弯悬垂测量法
Page 9
异常足弓
第二节 身体姿势评定
(三)前面观 1.头下颌骨不对称 2.锁骨和其他关节不对称 3.髋外旋、髋内旋 4.膝外翻 5.膝内翻 6.胫骨外旋 7.胫骨内旋 8.拇外翻 9.爪形趾
Page 10
第二节 身体姿势评定
三、异常姿势的影响 (一)肌肉和韧带失平衡 (二)关节负重增加和压力分布异常 (三)继发性功能障碍 (四)诱发疼痛
Page 11
第三节 体格评定
体格评定(physical assessment/evaluation ) 是对人体的整体的量度和各部位的长度、围度及 宽度等进行测量。身高、体重、胸围、肢体长度 和围度等指标是体格评定的常用指标。
一、测量时注意事项 二、体表标志的确认 三、身体长度的测量 四、身体围度(周径)的测量 五、身高和体重的测量
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第三节 体格评定
测量时注意事项
1.检查项目的选择要有针对性 2.测量应按规定的方法操作 3.向被测量者说明测量目的和方法,以获得充分配合。 4.使用仪器测量时,每次测量前应对仪器进行校正。使用
身体长度的测量
第三节 体格评定
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测上 量肢
长 度身体长度的测量第三 Nhomakorabea 体格评定
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测下 量肢
长 度
身体长度的测量
Page 17
测残 量肢
断 端 长 度
第三节 体格评定
身体围度(周径)的测量

第二章人体测量与人体尺寸ppt课件


111.8cm,才能对男女使用者都适应。由于其中包
含许多其他因索,如存在特别的功能要求和每个人
对舒适高度见解不同等等,所以这些数值也只是假
定推荐的。
精选PPT课件
38
定义:挺直坐高是指人挺直坐着时,座椅表面到头 顶的垂直距离。
应用:用于确定座椅土方障碍物的允许高度。在布 置双层床时,搞创新的节约空间设计时,例如利 用搁楼下面的空间吃饭或工作都要由这个关键的 尺寸来确定其高度。确定办公室或其他场所的低 隔断要用到这个尺寸,确定餐厅和酒吧里的火车 座隔断也要用到这个尺寸。
I型产品 ⅡA型产品 ⅡB型产品
Ⅲ型产品
涉及人的健康、安 全的产品 一般使用产品
涉及人的健康、安 全的产品
一般使用产品
涉及人的健康、安 全的产品 一般使用产品
P99~ P1
P95 ~ P5 P99 P95 或 P90 P1 P5 或 P10
P50
一般使用产品
精选PPT课件
98
90 99 95或 90 99 95或 90 通用
Ⅱ型产品尺寸设计(单限值设计) 只需要一个人体尺寸百分位数作为尺寸上限值或下限值的依据。 分大尺寸设计( ⅡA型 )与小尺寸设计( ⅡB型 )两类产品。
Ⅲ型产品尺寸设计(平均尺寸设计) 只需要第50百分位数的人体尺寸作为产品尺寸设计的依据。 主要是舒适度的考虑,如门铃、开关等的安装高度;公共场所休闲椅凳的
注意:要考虑座椅软垫的弹性。
百分点选择:由于涉及到间距问题·一般 使用第95百分点的数据。
精选PPT课件
42
定义:肩宽是指两个三角肌外侧的最大水平 距离。
应用:肩宽数据可用于确定环绕桌子的座椅 间距和影剧院、礼堂中的排椅座位间 距·也可用于确定公用和专用空间的通道 间距。

第二章人体测量与人体尺寸的运用ppt文档

(2)内侧与外侧--在人体左、右方向上,将靠近正中矢状面 的方向称为内侧,将远离正中矢状面的方向称为外
(3)腹侧与背侧--在人体前、后方向上,朝向身体的前部 称为腹侧,朝向背部的后部称为北侧
(4)近位与远位--在四肢上,将靠近四肢附着部位的称为近 位,将远离四肢附着部位的称为远位。
(5)对于上肢,将桡骨侧称为桡侧,将尺骨侧称为尺侧。
术、武器装备以及各种家具、工具用具的人机工程学设 计提供了中国成年人人体尺寸的基础数据。 ▪ 该标准共列出47项人体尺寸基础数据,按男、女性别分 开,且分三个年龄段:18~25岁(男、女),26 ~ 35岁(男、 女),36 ~ 60(男)、55(女)
▪ 人体主要尺寸及部位以及立姿主要尺寸及部位
▪ 坐高主要尺寸及 部位
▪ 2.测量基准与方向 ▪ 只有被测者姿势,测量 基准面、测量方向、测点 等符合下列前提下,测量 数据才是有效的
▪ 1)基准轴 ▪ 垂直轴(Z轴)、横轴(Y轴)、纵轴(X轴) ▪ 2)基准面 ▪ 矢状面,正中矢状面,冠状面,水平面,眼耳
平面(法兰克福平面)
▪ 3)测量方向
(1)头侧端与足侧端--在人体上、下方向上,将上方称为头 侧端,将下方称为足侧端。
第二章人体测量与人体尺寸的运用
优选第二章人体测量与人体尺寸的 运用
第一节 人体测量与数据统计
▪ 一、人体测量 ▪ 人体测量学定义:
人体测量学是一门新兴学科,它是通过 测量人体各部位尺寸来确定个体之间和群体之 间在人体尺寸上的差别,用以研究人的形态特 征,从而为各种工业设计和工程设计提供人体 测量数据。
(6)对于下肢,将胫骨侧称为胫侧,将腓骨侧称为腓侧。
▪ 3、测量姿势
1、立姿 挺胸直立,头部以眼耳平 面定位,眼睛平视前方, 肩部放松,上肢自然下垂, 手伸直,手掌朝向体侧, 手指轻贴大腿侧面,自然 伸直,左、右足后跟并拢, 前端分开,使两足大致呈 45角,体重均匀分布于两 足。
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四、服装成品的放松量
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男女常用服装的放松量
• 男装测量、松量、间隙表
单位CM
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• 女装测量、松量、间隙表
单位CM
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ20
本章小节
一、人体体型 二、人体外形与服装结构的关系
三、人体测量
四、服装成品的放松量
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3、上肢与衣袖的关系 后袖弯线外凸,前袖弯线内凹 手的体积→ 口袋宽窄 手臂长短→ 口袋高低
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4、下肢与裤、裙的关系 (1)、腹部和臀部
臀部的外凸,决定了西裤的后窿门大于 前窿门
(2)下肢 膝关节是测量长裤中档、裙长等下装长 度的重要依据。
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三、人体测量
1、人体测量的概念

人体比例最简单、最方便的测量单位
是头。正常的成年男性约为7个半头高,
成年女性约为7个头高。
• 2、人体结构 • (1)点 • (2) 线 • (3) 面
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二、人体体型与服装结构的关系
• 1、颈部与衣领的关系
• 颈部不规则的圆台状及向前倾 → 衣领后领脚宽,前领脚窄 后平前弯
• 颈部上细下粗→ 上领小,下领大
21
课后思考与作业:
13
(10)前身长----由肩颈点经过乳点至腰节 线之间的距离,按照胸部的曲面形状测 量。
(11)后身长----由侧颈点经过肩胛凸点。 (12)全肩宽—--由左肩端点经过后颈点
(第七颈椎点),测量至右肩端点的距 离。 (13)后背宽—--背部左右腋窝之间的距 离。 (14)前胸宽—--胸部左右腋窝之间的距 离。 (15)胸高—--自侧颈点至乳点之间的距 离。 (16)乳间距----两乳点之间的距离,是确 定服装胸省位置的依据 (17)胸围—--以乳点(B.P点)为基点, 用皮尺水平围量一周的长度。
(23)臂围----在上臂最丰满处,水平围量 一周的长度。
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(24)腕围----在腕部用皮尺围量一周的长 度。
(25)掌围---将拇指并入手心,用皮尺在手 掌最丰满处围量一周的长度。
(26)股上长----被测者取坐姿,测量腰节 线至椅子面之间的距离。
(27)裤长----由腰节线至踝骨外侧凸点之 间的长度,是普通长裤的基本长度。
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• 5、测体部位
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(1)身高----人体立姿时,头顶点至地面的 垂直距离
(2)颈椎点高----人体立姿时,颈椎点至地 面的垂直距离。
(3)上体长----人体坐姿时,颈椎点至椅子 面的垂直距离。
(4)下体长----由胯骨最高处至与地面齐平 的垂直距离
(5)手臂长----肩端点至茎凸点的距离。 (6)下肢长----以身高减去上体长所得的数
据。 (7)后背长----由后颈点(第七颈椎点)开
始,沿后中线测量至腰节线,顺背形测量 。 (8)腰长----腰节线至臀围线之间的距离。 (9)袖长----测量自肩端点经过肘点至尺骨 下端的长度。
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《人体体型与人体测量》 • 课型:理论教学
• 主讲:张德红
• 课时:12课时
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• 教学目的: • 了解并掌握人体体型特点
和人体测量的方法
• 教学重点: • 人体测量的具体方法 • 教学难点: • 人体测量时放松量的确定
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教学过程:
• 一、人体体型
• 1、人体比例
指测量人体有关部位的长度、宽度 、围度等作为服装结构制图时的直接依 据。
2、测体工具
• (1)软尺
• 要求:质地柔韧,刻度清晰,稳定不 涨缩
• (2)腰节带 腰节最细处(软尺、布带 、绳代替)
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3、测体方法
(1)、站姿
• 被测者立姿时,须两腿 并拢,两脚自然分成, 全身自然伸直,双肩放 松,双臂下垂自然贴于 身体两侧。测量者位于 被测者的左侧,按照先 上装后下装,先长度后 围度,最后测量局部的 程序进行测量。
• 2、躯干与上装的关系
• (1)肩部 男 宽而平

女 窄而斜
• 结论:前肩斜度大于后肩斜度;后 肩斜线略大于前肩斜线。女肩宽小于 男肩宽,女肩斜大于男肩斜。
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(2)前胸与后背 男性后腰节长大于前腰节长 女性后腰节长短于前腰节长 前胸的球面状→ 服装前中线有劈势
(3)腰部 女装吸腰量大于男装吸腰量
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(2)、坐姿
• 被测者取坐姿时,上身 要自然伸直,与椅子面 呈垂直角度,小腿与地 面垂直,上肢自然弯曲 ,双手平放在大腿之上 。
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4、测体分类
• (1)高度测量:是指由地面至被测点之间的 垂直距离,如身高、颈椎点高等。测量时注意 使皮尺与人体之间离开一定的距离,并使皮尺 与人体轴线相平行。不能按照人体曲线逐段测 量,因为那样会使测量数据失去准确性。
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(18)腰围----在腰部最凹处,用皮尺水平 围量一周的长度。
(19)臀围----在臀部最丰满处,用皮尺水 平围量一周的长度。
(20)颈根围----经过前颈点、侧颈点、后 颈点,用皮尺围量一周的长度。
(21)头围----以前额丘和后枕骨为测点, 用皮尺围量一周的长度。
(22)臂根围----经过肩端点和前后腋窝点 围量一周的长度。
• (2)长度测量:是指两个被测点之间的垂直 距离,如衣长、袖长、腰节长、裤长、裙长等 。测量时除了注意被测点定位要准确外,还要 考虑服装的款式特点。
• (3)宽度测量:是指两个被测点之间的水平 距离,如胸宽、背宽、肩宽等。
• (4)围度测量:是指经过某一被测点绕体一 周的长度,如胸围、腰围、臀围、颈围等。测 量时要注意使皮尺水平绕体一周,不能倾斜, 同时还要注意尺子的松紧适宜。在测量胸围时 ,要考虑呼吸差所引起的变化,要在自然呼吸 的状态下进行绕体测量。
(28)袖窿围----由肩端点经过腋窝围量一 周的长度。
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6、测体注意事项 A、了解人体各部位,做好记录。 B、被测者姿态端庄,呼吸正常。 C、软尺不宜过紧过松,保持横平竖直 。
7、测量要点的说明 A、穿着要求 B、衣片结构特点 C、款式特点 D、造型特点 E、穿着层次因素 F、流行倾向因素
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