植物生理学[2]

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江苏省高中生物竞赛课件-植物生理学2

江苏省高中生物竞赛课件-植物生理学2
• 光系统的发现过程:
• 红降现象:当用长于685nm(远红光)的单 色光照射小球藻时,虽然仍被叶绿素大 量吸收,但光合效率明显下降的现象
• 双光增益效应(爱默生效应):在用远 红光照射小球藻的同时,如补充以红光 (650nm),则光合效率比用两种波长的光 分别照射时的总和要大
➢光系统
由双光增益效应试验发现,在类囊体膜上有两 个在空间上分离的光系统由一系列电子传递体 串联在一起,以接力的方式完成光的捕获和能 量传递。其中
非环式光反应及其产物
•分解2H2O,释放1O2,传递 4e-,使膜内腔增加8H+,经 ATP酶流出后可偶联约3ATP 的形成,同时有 2NADPH+H+的生成
暗反应(卡尔文循环)与葡萄糖的形成
12NADPH+12H++18ATP+6CO2
C6H12O6+12NADP++18ADP+18Pi
➢ 叶绿体基质中 不断消耗ATP和 NADPH,固定 CO2形成葡萄糖 RuBP 的循环反应, Calvin循环
nm nm
第二单线态,~252KJ

第一单线态,~168KJ

670




三线态,~126KJ
磷 光
光合作用的两个阶段
光反应:由光合色素将光能转变成化学能并形成 ATP和NADPH,放出O2的过程。 该反应在叶绿体基粒类囊体膜上进行。
暗反应:是利用ATP和NADPH的化学能使CO2还 原成糖或其它有机物的一系列酶促过程。 该反应在叶绿体基质中进行。
• 荧光现象:叶绿素溶液在透射光下呈绿色,在反 射光下呈红色的现象
• 磷光:某些物质受摩擦、振动、光、热或电波的 作用后,所发出的光

植物生理学第二章 植物的矿质营养新选.

植物生理学第二章 植物的矿质营养新选.

第二章植物的矿质营养一、名词解释1. 矿质营养2. 必需元素3. 大量元素4. 微量元素5. 水培法6. 叶片营养7. 可再利用元素8. 易化扩散9. 通道蛋白10. 载体蛋白11. 转运蛋白12. 植物营养最大效率期13. 反向运输器14. 同向运输器15. 单向运输器二、填空题1.植物细胞中钙主要分布在中。

2.土壤溶液的pH对于植物根系吸收盐分有显著影响。

一般来说,pH增大易于吸收;pH 降低易于吸收。

3.生产上所谓肥料三要素是指、和三种营养元素。

4.参与光合作用水光解反应的矿质元素是、和。

5.在植物体内促进糖运输的矿质元素是、和。

6.离子跨膜转移是由膜两侧的梯度和梯度共同决定的。

7.促进植物授粉、受精作用的矿质元素是。

8.驱动离子跨膜主动转运的能量形式是和。

9.植物必需元素的确定是通过法才得以解决的。

10.华北地区果树的小叶病是因为缺元素的缘故。

11.缺氮的生理病症首先出现在叶上。

12.缺钙的生理病症首先出现在叶上。

13.根部吸收的矿质元素主要通过向上运输的。

14.一般作物的营养最大效率期是时期。

15.植物地上部分对矿质元素吸收的主要器官是。

16.植物体内可再利用的元素中以和最典型;不可再利用的元素中以最典型。

17.追肥的形态指标有和等;追肥的生理指标有和。

18.油菜“花而不实”症是土壤当中缺乏营养元素引起的。

19. 引起大白菜干心病、菠菜黑心病矿质元素是。

20. 被称为植物生命元素的是。

21. 一般作物生育的最适pH是。

22.诊断作物缺乏矿质元素的方法有、和。

23.影响根部吸收矿质元素的因素有、、和。

三、选择题1.在下列元素中不属于矿质元素的是()。

A.铁 B.钙 C.氮 D.磷2.植物缺铁时会产生缺绿症,表现为()。

A.叶脉仍绿 B.叶脉失绿C.全叶失绿 D.全叶不缺绿3.影响植物根细胞主动吸收无机离子最重要的因素是()。

A.土壤溶液pH值 B.土壤氧气分压 C.土壤盐含量 D.土壤微生物4.植物细胞主动吸收矿质元素的主要特点是()。

植物生理学 第二章

植物生理学 第二章

(2)钙泵 又叫Ca+-ATP酶,它催化质膜内侧的 ATP水解,释放出能量,驱动细胞内的 钙离子泵出细胞。
细胞外侧 H+泵将H+泵出 A
K+(或其它阳离子) 经通道蛋白进入 B
C
阴离子与H+ 同向运输进入 细胞内侧
图2-5 质子泵作用机理
A 初级主动运输 ; B, C 次级主动运输
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A 外侧
第四节
矿质元素的运输
一、矿质运输形式、途径、速度 1、形式: N:NO3-、NH4+、尿素、氨基酸、酰胺 P:正磷酸、有机磷化合物 S:SO42- 、 蛋氨酸、谷胱甘肽 2、途径:导管(42K 示踪试验) 3、速度:30-100cm/h
木质部 蜡纸 树皮
42K
图2-13 放射性42K向上运输试验
五、植物的缺素症及诊断
◆N 吸收的主要形式 是 NH4+,NO3- 等: ◇ 构成蛋白质的主要 成分(16-18%); 缺N ◇ 核酸、辅酶、磷脂、 叶绿素、细胞色素、植 物激素(CTK)、维生素 等的成分。 故称为 “生命元素” 缺N:矮小、叶小色黄或发红、分枝少、花少、 籽粒不饱满。
生理功能:
缺磷病症:
① 植株瘦小。分枝、分蘖很少,幼芽幼 叶生长停滞,花果脱落,成熟延迟。 ② 叶呈暗绿色或紫红色(花青素)。 ③ 老叶先表现病症(磷是可移动元素)。
◆ K
以离子状态存在 生理作用(1) 体内60 多种酶的活化剂;(2)促 进蛋白质、糖的合成及糖的 运输;(3)增加原生质的 水合程度,提高细胞的保水 能力和抗 旱能力;(4)影 响着细胞的膨压和溶质势, 参与细胞吸水、气孔运动等。 缺K:叶缺绿、生长缓 慢、易倒伏。
三、影响根系吸收矿质营养的因素

植物生理学2_植物的水分生理

植物生理学2_植物的水分生理
(1)代谢型抗蒸腾剂 影响保卫细胞膨胀,减小气孔开度,如脱落酸、 CO2 、 阿斯匹林、阿特拉津、敌草隆、
(2)薄膜型抗蒸腾剂 能在叶面形成薄层,阻碍水分散失,如硅酮、胶 乳、聚乙烯蜡、丁二烯丙烯酸等。
(3)反射型抗蒸腾剂 增加叶面对光的反射,降低叶温,减少蒸腾量, 如高岭土。
Ψw =Ψs + Ψp + Ψm + Ψg
Ψs为渗透势, Ψp为压力势, Ψm为衬质势, Ψg为重力势
2、压力势:由于压力的存在而使体系水势 改变的数值,用ψp表示。
原生质吸水膨胀,对细胞壁产生压力,而
细胞壁对原生质会产生一个反作用力,这就
是细胞的压力势。
一般情况下,压力势为正值
渗透势(Ψπ) 一般叶组织 旱生植物叶片 -1.0~ -2.0 MPa -10.0 MPa
Ψs = - 1.4 Mpa
Ψs = - 1.2 Mpa
Ψp = + 0.8 Mpa
Ψw = - 0.6 Mpa X
Ψp = + 0.4 Mpa
Ψw = - 0.8 Mpa Y
两个相邻的细胞之间的水分移动方向是由二者的水势差 决定;多个细胞相连时,水分从水势高的一端流向水势低 的一端。
第三节根系吸水和水分向上运输
(三)影响气孔运动的因素
1、光照:光照—张开 黑暗—关闭
景天科植物例外
2、温度:上升—气孔开度增大
10℃以下小,30℃最大,35℃以上变小
3、CO2
:低浓度—促进张开
高浓度—迅速关闭 4、水分:水分胁迫—气孔开度减小或关闭 5、植物激素(CTK、ABA)
小结
水势是指每偏摩尔体积水的化学势差。植物细胞的水
Free Water

植物生理学名词解释 (2)

植物生理学名词解释 (2)

第一章植物的水分生理名词解释水势water potential:水溶液的化学势与纯水的化学势之差除以水的偏摩尔体积所得的商。

渗透势osmotic potential:由于溶质颗粒的存在,降低了水的自由能因而其水势低于纯水的水势。

压力势pressure potential:细胞的原生质体吸水膨胀,对细胞壁产生一种作用,与此同时引起富有弹性的细胞壁产生一种原生质体膨胀的反作用力。

质外体apoplast:由细胞壁及细胞间隙等空间组成的体系。

共质体symplast:由穿过细胞壁的胞间连丝把细胞相连,构成一个相互联系的原生质的整体。

渗透作用osmosis:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。

根压root pressure:靠根部水势梯度使水沿导管上升的动力。

蒸腾作用transpiration:指水分以气体状态通过植物体外表从体内散失到体外的现象。

蒸腾速率transpiration rate:植物在一定时间内单位面积蒸腾的水量。

蒸腾比率transpiration ratio〔TR〕:蒸腾作用丧失水分与光合作用同化CO2物质的量比值。

水分利用率water use efficiency〔WUE〕:TR的倒数。

内聚力学说cohesion theory:以水分具有较大的内聚力是以抵抗张力,保证由叶至根水柱不断来解释水分上升的学说。

水分临界期critical period of water:植物在生命周期中,对水最敏感、最易受伤害的时期。

简答1、从植物生理学角度分析“有收无收在于水〞。

①水是细胞质主要成分②代谢作用过程的反响物质③植物对物质吸收和运输的溶剂④保持植物固有形态第二章植物的矿质营养名词解释矿质营养mineral nutrition:植物对矿物质的吸收、转运和同化。

大量元素macroelement:植物对某些元素需要量相对较大〔大于10mmol/kg干重〕,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素microelement:植物需要量极微〔小于10mmol/kg干重〕,稍多即发生毒害,Cl、Fe、B、Mn、Zn、Cu、Ni、Mo溶液培养solution culture:在含有全部或局部营养元素的溶液中栽培植物。

植物生理学第2章

植物生理学第2章

间接影响: 影响养分的溶解和沉淀
N
P K Ca Mg S Fe Mn B Cu Zn Mo
pH
图2-9 pH对植物养分可用性的影响
缺K
缺钾病症:
①抗性下降。植株茎杆柔弱,易倒伏。 ②叶色变黄,叶缘焦枯。叶片失水,叶绿 素破坏;叶子会形成杯状(叶中部生长较 快)。 ③老叶先表现病症(钾是可移动元素)。
◆S:SO42含S氨基酸(Cys,Met)几乎是所的蛋白 质的构成成分; Cys-Cys系统能影响细胞中 的氧化还原过程;是CoA、硫胺素、生物素 的成分,与体内三大类有机物的代谢密切 相关。
缺钙病症:
①顶芽死亡,嫩叶初呈钩状,后从叶尖或叶缘向 内死亡。 ②嫩叶先表现病症。
◆Mg:叶绿素的成分;光合作用和呼吸作 用中一些酶的活化剂;蛋白质合成时氨基 酸的活化需要, 能使核糖体结合成稳定的 结构;DNA和RNA合成酶的活化剂;染色体 的组成成分,在细胞分裂中起作用。
缺镁病症:
①叶脉仍绿而叶脉之间变黄,有时呈红紫色。 ②有坏死褐斑。 ③老叶先表现病症。
高 细胞外侧
电化学 势梯度

简单扩散(被动运输) 细胞内侧
图2-2 离子通道运输离子模式图
2、载体运输
质膜上的载体蛋白属于内在蛋白,它 有选择的与膜一侧的分子或离子结合,形 成载体-物质复合物,通过载体蛋白构象的 变化,透过质膜,把分子或离子释放到质 膜的另一侧。 载体运输既可以顺着电化学梯度(被 动运输),也可以逆着电化学梯度进行 (主动运输)。
图2-7 胞饮过程
A、膜被消化,物质留在胞质内 B、透过液泡膜,物质进入液泡
第三节 根系对矿质元素的吸收
• 根系吸收矿质元素的特点 • 根系对矿质元素的吸收过程 • 影响根系吸收矿质营养的因素

植物生理学 2.水分代谢

区和分生区, 根毛区的吸水能力最大。)(F)
原因:(F)
①根毛区有许多根毛,增大了吸收面积; ②根毛细胞壁的外部由果胶质组成,粘性强, 亲水性也强,有利于与土壤颗粒粘着和吸水;
③根毛区的输导组织发达,对水分移动的阻 力小。
二 根系吸水的途径
1、质外体途径 2、跨膜途径 3、共质体途径
三 根系吸水的动力
角质蒸腾 叶片蒸腾的方式 气孔蒸腾(主要方式)
(二)气孔蒸腾
一)气孔的形态结构及生理特点
1.气孔数目多、分布广 2.气孔的面积小,蒸腾速率高 3.保卫细胞体积小,膨压变化迅速 4.保卫细胞具有多种细胞器 5.保卫细胞具有不均匀加厚的细胞壁及微 纤丝结构 6.保卫细胞与周围细胞联系紧密
图2-6 气孔蒸腾的过程
(1)气孔的构造:(F)
由两个肾形的保卫细胞组成。
(2)保卫细胞的特点:外壁薄内壁厚;内有叶绿体;
有淀粉磷酸化酶。
(3)气孔运动:
(1)单位:巴(Pa)(帕)
1巴=0.987大气压=106达因/cm2
(10.2米水柱高)
(2)符号:Ψ (3)纯水的水势:0巴 (4)溶液的水势:为负值(小于0)(原因)
(水分的流动是由水势高处流向水势低处。)
小结:
纯水的水势定为零, 溶液的水势就成负值。 溶液越浓,水势 越低 。 水分移动需要能量。
土壤温度过高对根系吸水也不利。
原因:
①高温加速根的老化过程,吸收面积减少, 吸收速率也下降。
②温度过高使酶钝化,影响根系主动吸水。
4土壤溶液浓度
根系要从土壤中吸水,根部细胞的水势必须 低于 土壤溶液的 水势。
➢在一般情况下,土壤溶液浓度较低,水势较 高,根 系吸水;
➢盐碱土则相反

植物生理学2矿质营养第3-5节


练习题
1.根吸收矿质有哪些特点?
2.试述根系吸收矿质元素的过程 。
3.光照如何影响根系对矿质的吸收?
4.何为根外营养?它有何优越性? 5.试述矿物质在植物体内运输的形式与途径, 可用什么方法证明?
6.硝酸盐还原的过程、部位、酶?
一、作物的需肥规律
(一)不同作物或同一作物的不同品种需肥不同
(二)不同作物需肥形态不同
(三)不同生育期需肥不同
需肥临界期:
植物对矿质养分缺乏最敏感的时期; 并不是需要肥料多,而是指对肥料缺少最敏感的时期, 植物的需肥临界期一般在生长初期。
(四)不同生育期,施肥作用不同 植物营养最大效率期(最高生产效率期) 施肥营养效果最好的时期,称为最高生产效率 期,又称植物营养最大效率期。 作物的营养最大效率期一般是生殖生长时期 。
二、合理施肥的指标
(一)土壤营养丰缺指标 (二)施肥的形态指标 包括植株的长相、长势、颜色 如叶色可反映氮的供应状况
(三)施肥的生理指标
1、组织中营养元素含量
营养临界浓度( critical concentration ): 获得最高产量的最低养分浓度。
2、测土配方施肥
图 组织营养元素浓度与产量关系的图解
三、施肥增产的原因
(一)施肥可增强光合性能 (1)扩大光合面积:叶面积--N
(2)提高光合能力:叶绿素—N,Mg
(3)延长光合时间:叶寿命
(二) 调节代谢,控制生长发育
(1)不同的元素可调节植物营养生长与生殖生长的关系。
(2)改善光合产物的分配和利用。
(三)施肥的生态效应
(1)施用石灰,草木灰,石膏等可改变土壤pH。
( 2 )以 32P 研 究大麦根尖对 P的积累与运 输,发现根毛 区运输最快。

植物生理学02植物的水分关系


第二节 植物对水分的吸收
一、植物细胞的吸水
细胞对水分的吸收主要有渗透性吸水和吸胀吸水两种方式。
(一)细胞的渗透性吸水 水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系
统移动的现象,称之为渗透作用。 渗透系统的条件:半透膜及半透膜两侧有浓度差
(图)。
A
B
糖液 半透膜 纯水
图 半透膜的渗透作用 .漏斗内未加糖时,液面与烧杯中的纯水相平 .漏斗内加糖后,渗透作用使烧杯内水面下降而漏斗内液面上升
. 植物细胞的水势组成 水势(Ψ)溶质势(Ψ)压力势(Ψ) 衬质势(Ψ)
()溶质势
溶质势也称渗透势(Ψπ),是由于溶质颗粒 与水分子作用而引起细胞水势降低的数值,与溶液 中溶质颗粒的数目成反比,即溶质越多,溶质势越 小,水势越小。所以,溶液的浓度与水势成反比。 溶质势为负值。
()衬质势
衬质势是指细胞中的亲水物质(如蛋白质、淀 粉粒、纤维素、核酸等大分子)对水分子的束缚而 引起水势下降的数值,因此也为负值。已形成液泡 的细胞,其亲水胶体已被水饱和,衬质势忽略不计。
(一)根系的吸水区域
根尖是吸水的主要区域。在根尖,位于伸长区后的 根毛区表皮细胞突起,形成大量根毛,这是根系吸水的 主要部位。
在未形成液泡之前细胞靠吸胀(涨)作用吸水, 如风干种子的萌发吸水。
(三)代谢性吸水
植物细胞利用呼吸作用产生的能量使水分 经过质膜进入细胞的过程,叫做代谢性吸水。
证据
当通气良好时,细胞呼吸加强,细胞吸水增强; 相反,减小氧气或以呼吸抑制剂处理时,细胞呼吸速率 降低,细胞吸水减少。
二、植物根系的吸水
一个成熟的植物细胞就是一个完整的渗透装置
细胞壁 (全透性) 细胞膜 原 液泡膜 生
质 细胞质 层 细胞液 细胞核

库名词解释植物生理学

库名词解释植物生理学
植物生理学是研究植物生命活动的一门学科,它涉及到植物的
生长、发育、营养吸收、代谢、激素调控、生殖等方面的生理过程。

植物生理学主要关注植物内部生物化学和生物物理过程,以及植物
对外界环境的响应和适应能力。

它研究的范围涵盖了从分子水平到
整个植物生长过程的各个方面。

植物生理学的研究内容包括但不限于,光合作用、呼吸作用、
植物营养元素的吸收和转运、植物激素的合成和调控、植物对逆境
的抵抗能力、植物的生长发育调控、植物的生殖生理等。

通过对这
些生理过程的研究,植物生理学可以揭示植物在不同生长环境下的
适应机制,为农业生产、生态环境保护以及植物遗传改良提供理论
基础和技术支持。

在植物生理学的研究中,科学家们运用了许多先进的技术手段,如分子生物学、生物化学、生物物理学等,以深入探究植物生理过
程的机制和规律。

通过对植物生理学的研究,人们可以更好地理解
植物的生命活动,为解决粮食安全、生态环境保护和可持续发展等
重大问题提供科学依据和技术支持。

因此,植物生理学在农业、生
态学、环境科学等领域具有重要的理论和应用价值。

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第一单线态 第一三线态 磷光 热 基态
E0
荧光现象:是指叶绿素溶液在透射光下为绿 色,而在反射光下为红色的现象,这红光 就是叶绿素受光激发后发射的荧光。叶绿 素溶液的荧光可达吸收光的10%左右。而 鲜叶的荧光程度较低,只占其吸收光的 0.1~1%左右。 磷光现象:叶绿素除了照光时间能辐射出荧 光外,去掉光源后仍能辐射出微弱红光, 既为磷光。 叶绿素的荧光和磷光现象说明,叶绿素分子 能被光量子“撞击”而变比较 有氧呼吸
一切活细胞中都存在, 线粒体中进行
光呼吸
只在绿色细胞中存在,叶 绿体、线粒体、过氧化物 酶体中进行 只有在光下进行 体耗能过程
不同
光下、黑暗下都能进行 产能过程 相同
都吸进和消耗氧气,释放二氧化碳
六、影响光合作用的因素 1. 光合作用的指标
以每小时每平方分米吸收二氧化碳或释放氧毫克数表示 真正光合速率=表观光合速率(净光合速率)+ 呼吸速率 一般光合速率的测定结果实际是表观光合速率

光 叶绿体
(3)光合磷酸化: 叶绿体在光下将ADP与Pi转化成ATP的过程。 ① 非环式光合磷酸化 是PSⅡ所产生的电子,即由光解水释放出的电 子,在经过一系列电子传递体的传递,使 NADP+还原为NADPH。电子传递是一个开放 的通路。
ADP + Pi + NADP++H2O
光 ATP + NADPH + H+ + 1/2O 2
CH3COOH +CH3CH2OH
CH3COOCH2CH3
是叶绿酸(双羧酸)的脂 亲脂的尾部:固定叶绿素分子 亲水头部:可以和蛋白质结合 镁和氮是叶绿素的成分:叶绿素分子中的 Mg2+可以被H+、Cu2+和Zn2+所取代,Mg2+ 被H+代替后,叶绿素失去绿色,当被Cu2+ 和Zn2+所取代后,叶绿素仍为绿色,但失 去了吸收光能和传递光能的作用。 (现在已可人工合成叶绿素分子)
(二)叶绿体色素 1. 种类和特性(颜色、溶解性、作用、吸收光谱) 叶绿素、类胡萝卜素、藻胆素 2. 光合色素的化学组成 (1)叶绿素 叶绿素a COOCH3 C32H30ON4Mg (亲水头部) COOC20H39(亲脂尾部) 叶 绿素b C32H28O2N4Mg
COOCH3
COOC20H39

③机理:高能电子传递过程中,推动PQ把类 囊体膜外的质子穿越类囊体膜进入类囊体, 同时水的光解提供的H+ 也部分积累于类囊 体,造成了类囊体膜内外的电势差和质子 的浓度差(合称为质子动力),是光合磷 酸化的动力。当质子通过由ATP合成酶复 合体构成的通道回到基质中时,ATP合成。
由此可见,光合作用的光反应主要是在类 囊体膜上的蛋白复合体上完成的,即PSⅡ、 PSI、Cytb6f、ATP合成酶复合体完成。
5. 叶色变化 色素的含量和比例:叶绿素/类胡萝卜素=3/1 叶a/叶b=3/1; 叶黄素/胡萝卜素=2/1 叶绿素 叶绿素a,兰绿色 叶绿素b,黄绿色 类胡萝卜素 胡萝卜素(α、β、γ)橙黄色 叶黄素 黄色 藻胆素 藻红蛋白 (仅存在于红藻、蓝藻中) 藻蓝蛋白 影响叶色变化的因素:光、温度、矿质元素 三、光合作用的机理 (一)基本概念 聚光色素( 天线色素):包括大部分叶绿素 a和全部其他色素,吸收并传递光能。 中心色素:少数叶绿素a分子,吸收峰分别在680nm和700nm,具有光化 学特性,即能直接吸收光能,又能直接引起光能转变为电能。
个Rieske Fe-S。 作用:接受PQH2的电子传递给PC ③其他电子传递体 PQ:脂溶性分子可在膜间扩散,是类囊体膜 上最丰富的电子载体;既可传递电子和质 子,还通过跨膜运输形成膜内外的质子梯度。 PC:质体蓝素,含铜的水溶性蛋白,兰色。 Fd:铁氧环蛋白,还原NADP+ NADP+:最终电子受体
暗反应: 活跃的化学能转变为稳定的化学能的过程(通过 碳同化完成),在叶绿体基质中进行。
1.原初反应: (1)过程 ① 聚光色素吸收光能,聚集并迅速传递到作 用中心的中心色素分子。 ②中心色素分子吸收光能后被激发成激发态, 放出高能电子给原初电子受体。失去电子 的中心色素分子从原初电子供体获得电子, 色素分子恢复原状。 (2)实质:将光能转变为电能
3. 碳同化 (1)卡尔文循环(C3 途径) ① 羧化阶段 二氧化碳受体 酶 产物
CO2 RuBP(核酮糖-1,5-二磷酸) 2PGA(3-磷酸甘油酸) 核酮糖-1,5二磷酸羧化酶
② 还原阶段
ATP
3-磷酸甘油酸
1,3-二磷酸甘油酸 3-磷酸甘油酸激酶
NADPH+H+ 3-磷酸甘油酸醛 1,3-磷酸甘油酸

环式光合磷酸化
当NADP+供应不足时,PSⅠ的中心色素P700 放出高能电子不是传递给铁氧还蛋白,最后 形成NADPH,而是经过一系列电子传递体 (经过Cytf和PC),最后回到P700,则只形 成ATP
ADP + Pi ATP + H2O 电子是在闭合回路中传递,可循环使用,称 为环式光合磷酸化。 (可不启动PSⅡ)
④ 电子传递体及特点
两个光系统之间,存在一系列电子传递体, 这些物质有不同的氧化还原电位,前者是 后者的还原剂,后者是前者的氧化剂通过 一系列的氧化还原反应,便把从水分子中 获得的电子传递给NADP+。 ⑤在光合链中,有两处的电子传递是逆能量 梯度进行的,需光推动。
(2)水的光解放氧—希尔反应 2H2O + 2A 2AH2 + O2 (A表示氢受体,如2,6-二氯酚靛酚、苯醌、 NADP+、NAD+等) 希尔反应说明了三个问题: 叶绿体是进行光合作用的细胞器; 光合作用中放出的氧来自于水; 水的光解与否与二氧化碳无关。
“花环状” 含有叶 地环绕在维 绿体 管束鞘细胞 的外面
(2)C4途径 ① 叶肉细胞质中固定二氧化碳
二氧化碳受体 酶 产物 磷酸烯醇式丙酮酸
CO2
草酰乙酸
还原
苹果酸
PEP羧化酶
② 苹果酸进入维管束鞘细胞释放 二氧化碳 ③ 二氧化碳在维管束鞘细胞内进 入卡尔文 循环
(三) C3植物、C4植物比较
(3)CAM途径(景天酸代谢途径) ① 晚上固定二氧化碳 气孔开放,CO2扩散进入叶肉细胞,淀粉糖酵解 形成PEP,将扩散进的CO2固定为草酰乙酸,经 还原变成苹果酸,进入液泡。因此,夜间淀粉减 少,苹果酸增加,细胞液变酸。 ② 白天同化二氧化碳 气孔关闭,苹果酸从液泡中,移到细胞质,脱氢、 脱羧,放出CO2,进入C3途径;丙酮酸则进一步通 过糖酵解过程,形成PEP ,再进一步循环。因此, 白天淀粉增加,细胞液PH上升。 ③ 意义:适应干旱环境
叶肉细胞 五碳化合物 与CO2亲和力低 三碳化合物 低 叶肉细胞内通过C3 途径实现 植物类型 典型温带植物
④ C4途径特点 二氧化碳固定是在叶肉细胞和维管束鞘细 胞中完成,而二氧化碳同化是在维管束鞘 细胞中进行的。 PEP羧化酶与CO2亲和力远远大于 RuBP 羧化酶,可以把C4途径看成是附加在 C3途径上的CO2泵,所以C4植物能利用低浓 度的二氧化碳。
(三)光合作用过程总结
阶段
与光关系
光反应
需光 ①光能的吸收和转换(原 初反应) ②水的光解放氧 ③电子传递和光合磷酸化
暗反应
不直接需要光 ①二氧化碳的固定 ②三碳酸的还原 ③六碳糖的合成和 五碳糖的再生
步骤
产物
实质
O2、 ATP、 NADPH
光能 电能 活跃化学能
葡萄糖等有机物
无机物转化为储能 的有机物
2. 内部因素对光合作用的影响 叶龄、生育期、光合产物的库 3. 外部因素对光合作用的影响
①光照 光在光合作用中的作用 是形成叶绿素与正常叶片的必要条件; 是光合作用的动力; 暗反应某些关键酶如RuBP和PEP羧化酶受光活化。 光饱和点 在一定光照强度范围内,光照越强,光合速率 就越大;超过一定范围,光合速率增加就减慢;当 达到某一光照强度时(光饱和点),光合速率 就不再增加,这种情况称光饱和现象。
光合作用中心:包括中心色素(P光能转换色 素分子)、原初电子供体(D)、原初电子 受体(A)。
光合单位:结合在类囊体膜上,能够进行光 合作用的最小单位。 光合单位=聚光色素系统+作用中心
(二)光合作用的过程 光反应: 包括光能的吸收、传递和转换(电能)过程(通 过原初反应完成);电能转变成活跃的化学能 (通过电子传递和光合磷酸化完成);在类囊体 膜上进行。
第三节 植物的光合作用
一、光合作用的意义 (一)光合作用的概念要素
CO2 + H2O 光能 叶绿体 CH2O+O2
(二)光合作用的意义 1. 把无机物变成有机物:具估计,地球上的自养植物每年 约同化2×1011t碳素。绿色植物合成的有机物质,可直 接或间接作为人类或全部动物界的食物或工业原料。所 以绿色植物被喻为庞大的合成有机物的绿色工厂。 2. 蓄积太阳能:植物在同化无机碳化合物为有机碳的同 时,把太阳能转变为化学能,储藏在形成的有机物中。 有机物中所储藏的化学能除了供绿色植物本身或全部异 养生物直接或间接利用之外,更重要的是可作为人类活 动的能量来源因此,绿色植物是巨大的太阳能转化站。 3. 净化空气:光合作用,吸收二氧化碳和放出氧气,使 得大气中的氧气和二氧化碳的含量维持稳定。所以,绿 色植物被认为是一个巨大的自动空气净化器。 4. 在进化中的作用



四、光合产物及运输 1. 光合作用的产物 2. 光合产物的运输特点 五、光呼吸 1. 过程
1.RuBP羧化酶兼有催化加氧作用(全称:核酮 糖-1,5二磷酸羧化酶/加氧酶)。CO2浓度高时, 催化RuBP 羧化成两个PGA,进入C3循环;但在 CO2浓度低而O2浓度高时,RuBP加氧成一个 PGA和一个磷酸乙醇酸,PGA进入卡尔文循环, 而磷酸乙醇酸在磷酸酶的作用下,脱去磷酸而 成为乙醇酸。 2.乙醇酸由叶绿体转移到过氧化物酶体中,被氧 化为乙醛酸。乙醛酸在转 氨酶的作用下,形成 甘氨酸, 3.甘氨酸进入线粒体。两分子甘氨酸转变为丝氨 酸并释放出二氧化碳。 4.丝氨酸再进入过氧化物酶体,在其中转化为甘 油酸,甘油酸在叶绿体中 转化为磷酸甘油酸后可参加卡尔文循环。
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