三长一站工作模式评价标准

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三站安全管理操作规程范本

三站安全管理操作规程范本

三站安全管理操作规程范本第一章总则第一条根据有关法律法规和相关规章,为保障三站的安全运营,保护员工和旅客的生命财产安全,制定本操作规程。

第二条本规程适用于三站的安全管理工作。

第三条三站安全管理工作应遵循“预防为主、综合治理”的原则,建立健全安全管理体系,确保安全防范工作有序开展。

第四条安全管理工作应坚持科学、规范、公正的原则,做到依法治理,信息公开,全员参与。

第五条安全管理工作要加强宣传教育,提高全体员工的安全意识和法律意识,增强安全管理的有效性。

第六条三站应建立健全的安全报告制度、应急响应机制和安全隐患排查治理制度,提高应急处置能力和处理能力。

第二章岗位责任第七条各岗位人员应对本岗位的安全管理工作负责,并将安全工作纳入本岗位的绩效考核评价体系。

第八条三站应组织开展安全培训,确保各岗位人员掌握必要的安全管理知识和技能。

第九条各岗位人员应按照规定的操作流程和工作要求履行职责,如发现安全隐患或突发情况,应立即上报并采取相应措施。

第十条各岗位人员应定期检查、维护岗位设备设施的安全状况,并做好维护记录。

第三章安全检查和隐患排查第十一条三站应制定安全检查和隐患排查计划,并按计划组织相关人员开展工作。

第十二条安全检查和隐患排查要以预防为主,严格按照规定和标准进行,及时发现和处理安全隐患。

第十三条安全检查和隐患排查工作要全面、深入,包括设备设施的安全状态、人员工作纪律、消防安全等方面。

第十四条安全检查和隐患排查工作要有记录,发现的问题要及时整改,并报上级部门备案。

第四章应急管理第十五条三站应建立健全应急管理机制,制定应急预案,明确责任和任务,并进行定期演练。

第十六条三站应配备必要的应急设备和器材,保证运行和使用的安全性。

第十七条三站应建立健全的警示和报警机制,确保在突发事件发生时能够及时报警和情况汇报。

第十八条三站应派遣专人负责应急管理工作,及时组织应急救援工作,保护好旅客和员工的生命财产安全。

第五章安全宣传和教育第十九条三站应加强安全宣传和教育,提高员工和旅客的安全意识和应急处理能力。

骨科优质护理服务内容

骨科优质护理服务内容

骨科优质护理服务内容优质护理服务是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。

本站为大家整理的相关的骨科优质护理服务内容,供大家参考选择。

骨科优质护理服务内容一、什么是优质护理服务坚持"以病人为中心',进一步规范临床护理工作,切实加强基础护理,改善护理服务,提高护理质量,保障医疗安全,努力为人民群众提供安全、优质满意的护理服务。

二、优质护理内涵转变服务理念、提高服务意识借助榜样的力量,充分发挥潜能。

保持积极乐观的态度,充分衡量工作的利弊。

转变服务理念,服务端口前移。

真心对待自己的每一位病人。

三、提升服务质量,提供优质护理换位思考,满足病人需求。

不断摸索便捷的流程,积累优质护理的经验。

四、工作目标满足病人的基本生活需要保障病人住院期间的安全舒适保证病人各项诊疗措施切实有效落实提高病人对护理工作的满意度五、骨科病房中的优质护理建立一种情怀用心守护,用爱慰籍加强基础护理全面周到细节做起责任护士主要职责:晨间护理时认真做好病房整理,主动和病人打招呼,让别人对责任护士更加熟悉。

晨间参加交接班,认真听取夜班护士及医生的交班报告。

参加床头交接班,床头交接自己的病人。

了解所管病人有无病情变化及特殊情况。

为别人做任何治疗护理是要将沟通放在重要位置。

按时巡视病房,及时发现病情变化,及时报告医生,及时处理。

按时测量生命体征,及时记录。

及时提出护理问题,制定护理计划。

术后护理出院护理作为一名护士能够守护生命关爱生命,为患者燃亮希望,这不仅需要专业知识和技术,更需要仁爱之心和体恤关注患者的情感。

做好适当微笑,柔声细语,合理回避。

骨科优质护理服务内容一、优质护理服务总结1.认真学习文件精神,改变服务理念。

科室积极组织护理人员反复学习医院下发的优质护理相关制度、内容、评价标准并有计划的、认真开展优质护理服务活动。

2.继续责任制护理。

将责任护士分为了A、B两个小组,分别由郭春蓉和陈凤君担任组长。

“三长一站”工作经验【精品】

“三长一站”工作经验【精品】

“三长一站”工作经验“三长一站”是群众参与城市管理、社会各方力量协同共治的工作模式。

建立“三长一站”工作模式,做到“事事有人干、处处有人管”,打通城市管理“最后一公里”,从源头上预防和化解问题与矛盾,探索建立群众参与城市治理的制度化渠道。

一、人员组成及运作模式(一)组织领导到位。

我街道制定“三长一站”工作方案,根据“格化”管理范围,结合实际情况划分路段长、区片长、楼院长和城市治理服务站的工作区域。

以6个管区为单位建立管区城市治理服务站(管区负责人任站长),以30个社区行政管辖区域划分为主设立社区城市治理服务站(社区书记任站长),统筹工作开展,落实上情下达,强化监督管理,综合执法、公安、交警、城管、市场监督、国土、供电、联通、移动等部门安排专人参与。

社区城市治理服务站下设“三长”(路段长、楼院长、区片长),由街道干部(城管、执法、安监、社会治理等)、社区居委会两委成员、社区志愿者、格员、楼组长、协管员、退休干部党员、市政园林环卫巡检作业人员等拥护党的领导、群众基础好、有一定组织协调能力、热心公益的人员担任路段长、楼院长、区片长。

(二)发挥”三长”作用。

街道设置“三长”共326名,其中路段长名、楼院长名、区片长55名。

“三长”根据划定的路段、楼院小区或者公共区域,在进行每日巡查、填写工作日志的同时,针对阶段性专项工作或重大活动保障等开展专项巡查,重点上报格巡查信息,联勤联动闭环处置。

(三)建立六大管区格工作群,提升工作开展联动性。

通过六大管区格工作群,由专职格员牵线搭桥,联动团内,将水、电、气、医疗、教育等部门力量及社区内热心公益、具有一技之长的居民志愿者充实到格组团化队伍中,实现居民“小事群内办、难事联动办、件件闭环办”,有效形成工作合力。

三要成立社区微格队伍,促进格服务精细化。

将原有格细分成108个社区微格,每个微格成立由社区“两委”、党员、格员、志愿者等组成的微格服务团队,全面推动社区格组团化服务管理工作深入开展,丰富做实“1+1+N”运行体系。

中医医院护理人员配置依据和原则

中医医院护理人员配置依据和原则

中医医院护理人员配置依据和原则我院护理部本着满足病人护理需要,合理、有效地使用人力资源,最大限度地发挥人才的智慧和潜能,提高效率和效能的思想特制订以下护理人员配置原则。

一、配置依据依据《中华人民共和国护士条例》、《中国护理事业十一五发展规划》、护理人员配置原则及护理人员能力、专业特点管理配置护理人力资源,体现护理人员能力与病人危重程度相符的原则。

二、配置原则病房严格按照病房床护比配置标准1:0.4配置护理人员;手术室每张手术台配置3名护士;消毒供应中心每100张床配置2名工作人员。

病情重、基础护理量大的科室在人员编制方面给予一定的倾斜,配置比例可大于1:0.4;危重病人少、基础护理量小的科室,配置比例达到1:0.4。

三、本着民主、公开、平等、竞争、择优的原则,实行临床类护理人员竞聘上岗。

四、明确护理岗位根据“以病人为中心”的整体护理模式进行岗位设置,体现护理人员工作中的责任制,要求每位责任护士平均负责病人数不超过8人 1)病区护士长岗:由四级以上护士或优秀的三级护士担任2)责任护士组长岗:由高级护士(四级或五级)担任,根据科室情况工作能力强的三级护士也可担任。

3)高级责任护士岗:由四、五级护士担任4)中级责任护士岗:由三级护士担任5)初级责任护士岗:由二级护士担任6)办公室护士岗:由三、四级护士担任(高级别护士优先) 7)药疗护士岗:由二、五级护士担任(高级别护士优先)8)一级护士为辅助(助理)护士五、合理调配1、病区床位使用率在120%以下,一级护理以上病人不足10% ,护士长启动病区护士弹性调配方案,在病区内实施弹性排班协调解决,以保证护理工作的正常运行。

2、病区内床位使用率在120%以上,一级护理以上病人达 10~20%以上或病危患者超过8~10%时,护士长报告护理部,根据护理人员配置、护理工作量、工作强度、风险系数评估后确认影响护理质量安全,护理部启动护理人员储备调配方案,及时调配储备库的护士实施支援。

从“近、小、实、亲”做起,让养成教育为孩子成长奠基

从“近、小、实、亲”做起,让养成教育为孩子成长奠基

NEWCAMPUS 校园文化31著名教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,往简单方面说只需一句话,就是养成良好的习惯。

”养成良好的习惯可以让人受益终身,是一个人走向成功的基础,也是一个人高素质的体现。

近年来,淄博市临淄区齐都镇桓公小学牢固确立了“培养良好习惯,为孩子的人生幸福奠基”的办学理念,视良好习惯培养为育人根本。

学校从“近、小、实、亲”做起,坚持对师生进行养成教育培训,教育引导学生知行合一,助力学校内涵发展。

一、构建序列化的养成教育内容体系在齐都镇桓公小学,育人与养成教育的结合成功破题——从“近、小、实、亲”做起的良好习惯养成,成了一张响当当的名片。

“近”就是贴近生活,贴近实际,从学生每时每刻都体验到的小事做起,培养使学生受益终身的五大习惯;“小”就是从小处着眼,从细节入手,从小事做起;“实”就是不搞形式,通过建章立制,多层次检查督促,通过成果验收,用富有意义的活动实现育人,将落实进行到底;“亲”就是亲身践行。

学校遵循“让养成教育为孩子成长奠基”的理念,根据教育部对中小学生日常行为的基本要求,结合当代小学生身心发展特点和学校德育工作实际,将养成教育聚焦于“道德习惯、学习习惯、礼仪习惯、卫生习惯、体育锻炼习惯”五大习惯,确定了由五大习惯为主题、五十二项细化内容组成的五好习惯内容体系,并制定了《仁和桓会 伴我成长》学生评价手册,每个月都会通过这五十二项细化内容对学生进行全面评价。

在具体的推进过程中,桓公小学不断创新养成教育的方式方法,结合学校实际,多措并举,积极构建工作体系,创建实施方案,统筹部署教育活动,提炼教育实效,在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进学校工作内涵发展等方面打造优质教育资源。

二、采取灵活多样的习惯养成措施1. 以训练落实促养成对于正处于发展阶段的小学生而言,各项“五好习惯”细化内容需要借助通俗易记的表达方式来加强理解和记忆。

我们主要采取情景模拟从“近、小、实、亲”做起,让养成教育为孩子成长奠基 - 邵增伟 刘明华 -2021年第6期和训练的方式进行。

铁路机车运用管理规则(铁总运〔2015〕314号)

铁路机车运用管理规则(铁总运〔2015〕314号)

中国铁路总公司发文稿纸标题: 《铁路机车运用管理规则》的通知附件: 附件1机车乘务员动态表,附件2机车技术状态书、回送机车请求书、铁路救援起重机回送状态鉴定书,附件3长期备用机车记录单格式,附件4机车工具及备品,附件5 机车添乘证格式,附件6登乘机车证格式 主送: 各铁路局。

抄送: 中国中车股份有限公司,总公司计统部、财务部、劳卫部、科技部、安监局,运输局调度、营运、工务、电务、车辆、供电、信息化部。

----------------------装---------------------订---------------------线--------------------- 调度部:营运部:工务部:电务部:车辆部:供电部:信息化部:现将《铁路机车运用管理规则》(技术规章编号:TG/JW101-2015)印发给你们,请认真贯彻执行。

中国铁路总公司2015年12月3日TG/JW101-2015铁路机车运用管理规则第一章总则第一条机车是铁路运输的牵引动力,机车运用工作是铁路运输的重要组成部分。

为加强机车运用管理,更好地为铁路运输服务,依据有关法律、法规和《铁路技术管理规程》等规定,制定本规则。

第二条机车运用工作的基本任务是:精心组织,为铁路运输生产提供满足需求的机车和机车乘务员,优质高效地完成运输生产任务;科学合理使用机车,推广先进经验,遵循经济规律,不断提高机车运用效率,促进资产回报;加强安全风险管理,确保行车和人身安全;加强职工队伍建设,不断提高职工的政治素质、技术素质和业务水平。

第三条各级机车运用人员应具备高度的责任心和求实精神,热爱本职工作;对工作高标准、严要求,对技术精益求精;维护路网完整性,坚持调度指挥统一,顾全大局,联劳协作,服从命令听指挥;深入实际,调查研究,扎实做好各项工作。

第四条机车运用管理要采用先进、成熟、经济、可靠的技术,建立健全准确无误、反应迅速的信息采集、数据处理系统,实行网络管理,实现技术设备标准化、系列化和信息化,确保有序可控。

优质护理工作总结

优质护理工作总结

优质护理工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优质护理服务工作总结优秀7篇

优质护理服务工作总结优秀7篇

优质护理服务工作总结优秀7篇为了贯彻全国护理工作会议精神,在院领导的大力支持下,我科积极开展优质护理服务示范工程活动取得了一定成效,在肯定成绩的同时仍存在很多不足,现将存在问题反馈如下:1、个别护士主动服务意识不够,需要病人呼叫。

2、护士未主动向病人介绍用药情况。

3、护士依赖患者家属,未能真正做到陪而不护。

4、病区通道无门关闭,陪人难以管理。

5、医院后勤系统支持不够,送检、算帐、取药仍占用我们的护士劳动力。

6、人力资源不足,我科床护比仅达到1:03,根本达不到国家规定标准,再加上本科病种复杂,治疗护理工作量大,护士忙于治疗性工作,忽略了基础护理,缺少与病人沟通,宣教不到位。

开展优质护理服务示范工程亮点:1、病人基础护理较前清洁,护士能够主动带病人修剪指甲,刮胡须,衣服有血迹能够及时更换。

2、病房环境较前整洁,椅子无人坐时能够及时归位。

3、制作专科护理常规及健康教育宣教本,丰富护士专科知识,提升专科护理内涵。

今年是我科实行优质护理服务的第四年,在科主任、护士长的带领下,全体护士总结过去经验,牢记“想病人之所想,急病人之所急”的服务宗旨,强化基础护理,深入开展优质护理服务工作,朝着“患者满意、社会满意、政府满意”的目标不断前进。

现将我科优质护理工作总结如下:一、组织培训学习开展优质护理实施方案组织全科护士学习护理部下发的”20xx年优质护理服务实施方案”分,阶段组织全科护士就“如何做好优质护理服务”召开专题讨论会,学习优质护理服务评价标准,对照实施标准,落实各项具体措施。

二、弹性排班,合理调配人力资源排班模式,实行弹性排班弹性排班的原则是合理分配护理劳动力,合理有效地使用人力资源[2],限度上满足患者对护理工作的需求,体现了以患者为中心的服务宗旨,真正做到将时间还给护士,将护士还给患者,本科实行8个固定班,5个弹性班,2个休班,弹性班根据工作需要随叫随到,10min内到达,从而提高了工作效率,保证护理工作顺利完成。

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〃三长一站〃工作模式评价标准
为更好推行“三长一站”工作模式,推进城市治理体系和治理能力现代化,提高城市精细化管理水平,根据XX市城市管理委员会《关于在XX市城市管理领域推行“三长一站”工作模式的意见》,制定本评价标准。

评价方式及内容:
采取线上加入“站长微信工作群”监督评价与线下现场抽查督导相结合(各占50%)。

线上每季度第一个月的X日前,各区(市)分别提报3个站长微信工作群二维码(不得重复提报),由市城管办入群监督评价。

线下市城管办每季度组织一次现场抽查评价,检查内容:一是随机抽查2个站长微信工作群运作情况;二是社区“三长一站”工作联络台账;三是社区“三长一站”工作情况统计台账;四是社区热点难点问题处置台账。

城市治理服务站评分标准:
1、五星级(IOO分):线上城市管理方面的问题适时拍照传到微信群,作业人员处置、反馈问题及时,街、区经常入群调度工作;线下机构健全,相关信息齐全,协商、议事、会议等制度执行良好。

2、四星级(95分):线上城市管理方面的问题拍照传到微信群,作业人员处置、反馈问题较快,街、区时常入群调度工作;线下机构健全,相关信息齐全,协商、议事、会议等制度执行较好。

3、三星级(85分):线上微信群工作调度顺畅,反映城市
管理领域的问题,有作业人员处置并反馈;线下机构健全,相关人员信息较齐全,协商、议事、会议等制度能坚持。

4、二星级(75分):线上微信群能够进行城市管理领域工作调度;线下机构健全,相关人员信息较齐全。

5、一星级(60分):线上建立了城市治理服务站站长微信工作群;线下机构健全,相关人员信息较齐全。

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