同底数幂的乘法及单项式的乘法讲义
《同底数幂的乘法》课件
2023-10-27
目 录
• 同底数幂乘法概述 • 同底数幂乘法规则与技巧 • 同底数幂乘法在数学中的应用 • 同底数幂乘法的实际应用 • 同底数幂乘法的扩展知识
01
同底数幂乘法概述
定义与公式
定义
同底数幂的乘法是指将相同的底数和指数相乘。
公式
a^m × a^n = a^(m+n)（其中a为底数，m和n为指数）。
在代数中的应用
整式乘法
同底数幂的乘法是整式乘法的基础，可以用于解决整式的乘法问 题，如求解代数式的值、化简多项式等。
幂的运算
同底数幂的乘法可以用于求解幂的运算，如求解$x^n \times x^m$的值，以及求解$(a^m)^n$的值等。
指数运算
同底数幂的乘法可以用于求解指数运算，如求解$a^n \times a^m$的值，以及求解$(a^m)^n$的值等。
运算性质
交换律
同底数幂乘法满足交换律，即 a^m × a^n = a^n × a^m。
结合律
同底数幂乘法满足结合律，即 (a^m × a^n) × a^p = a^(m+n) × a^p = a^(m+n+p)。
指数分配律
同底数幂乘法满足指数分配律 ，即a^(m+学知识的联系
与指数幂的定义
同底数幂的乘法是建立在指数幂的基础上的 ，因此需要先理解指数幂的概念和运算规则 。
与乘法的结合律和分配律
同底数幂的乘法满足结合律和分配律，与普 通乘法有相似之处，但也有其独特性质。
与其他数学运算的关系
与除法
同底数幂的除法可以看作是乘法的逆运算 ，满足相同的运算规则。
规则详解
总结词：了解规则
同底数幂的乘法 讲义
3、同底数幂的乘法一：知识点1：同底数幂的乘法法则及运用法则：a m·a n=a m+n（m、n都是正整数）即：同底数的幂相乘，底数，指数如：103×105= =注：进行同底数幂的乘法时，一定要注意以下几点：（1）底数必须相同（2）相乘后底数不变（3）指数相加的和等于幂的指数（4）如果是三个或三个以上的同底数幂相乘，同样适用例：（1）、（p-q）5·（q-p）2 （2）、x m·x m+1·x m+2（m为正整数）解：（1）、（p-q）5·（q-p）2=（p-q）5·（p-q）2=（p-q）5+2=（p-q）7（2）、x m·x m+1·x m+2=x m+m+1+m+2=x3m+3思路点拨：做同底数幂的乘法时先观察底数是否相同，若底数相同直接代入公式计算，若底数不同，则应先化为同底数然后再进行计算练习：计算（1）、a2·a4（2）、（-x）6·x8·（-x）5二、知识点2：同底数幂乘法法则的逆运用例：已知a x=2，a y=3（x、y均为正整数）求a x+y的值解：a x+y=a x·a y=2×3=6练习：1、3m+2=27×3n，当m=4时，n=2、若a m=3，a m+n=24，则a n=4、幂的乘方与积的乘方一、知识点1：幂的乘方和积的乘方的法则及运用1、幂的乘方：（a m）n=a mn（m、n都是正整数）即：幂的乘方，底数，指数如：（103）2=103×2=1062、积的乘方：（a·b）m=a m·b m（m是正整数）即：积的乘方等于把积的每一个因式分别，再把所得的积。
区分：幂的乘方是指几个相同的幂相乘；积的乘方指底数是乘积形式的乘方。
例：计算：（1）、（x2）5·x （2）、（-2ab3c4）3解：（1）、（x2）5·x=x10·x=x11（2）、（-2ab3c4）3=（-2）3a3（b3）3（c4）3=-8a3b9c12思路点拨：（1）先用幂的乘方,再用同底数的幂相乘（2）先用积的乘方，再用幂的乘方练习：计算：（1）、（a m）3·a n（2）、（-3a2）2（3）、【（a+b）2】3·【（a+b）4】22、知识点二：幂的乘方，积的乘方与同底数的幂相乘的综合运用例：（1）、（-0.25）11×411（2）、（-0.125）200×8201解：（1）、（-0.25）11×411=（-0.25×4）11=（-1）11=-1（2）、（-0.125）200×8201=（-0.125）200×8200×8=（-0.125×8）200×8=（-1）200×8= 1×8=8思路点拨：幂的乘方和积的乘方法则的你运算同样成立练习：1、（16n）2=48，则n的值为2、2n=a，3n=b，则b n=3、计算：24×44×0.12545、同底数幂的除法一、知识点1：同底数幂除法法则及运用法则：a m÷a n=a m-n（m、n都是正整数）即：同底数幂相除，底数，指数如：108÷105=108-5=103计算：（1）、（ab）10÷（ab）3（2）、（x+y）8÷（x+y）3（3）、42m÷22m-1解：（ab）10÷（ab）3=（ab）10-3=（ab）7=a7b7（2）、（x+y）8÷（x+y）3=（x+y）8-3=（x+y）5（3）、42m÷22m-1=（22）2m÷22m-1=24m÷22m-1=24m-（2m-1）=22m+1思路点拨：把底数不同的幂转化为底数相同的幂，再按同底数幂的运算法则进行运算练习：计算：（1）、（-x）2m+2÷x m（2）、（-x4）3÷x7二、知识点2：零指数幂和负指数幂公式：a0=1，a-p=注：零指数幂和负指数幂运用的前提是底数a不能为0例：（1）、20100（2）、2010-10练习：计算（-3）2-∣-1∣+（2）-1小测验1、计算：（-3ab2c3）4（-x）·（-x2）·（-x3）·（-x4）2、已知：2x+2=m ，则2x= （用含m的式子表示）3、2×8n×16n=222，则n=4、求式子（x+y）·（x+y）3·（x+y）4的值，其中x=2 ，y=-3课后作业：1、下列运算正确的是（）A、x·x2=x2B、（xy）2=xy2C、（x2）3=x6D、x2+x2=x42、计算：（a3）2·a3的结果是3、计算：（ab3）2=y·y2·y3=4、先化简再求值：x3·（-y3）2+（-3xy2）3，其中x=-2，，y=45、已知：2x=3 ，2y=5， 2z=15 ，试证明：x+y=z。
幂的运算讲义
方法二：∵〔 - 〕= = = = ，
∴ 与 也能被13整除，又∵ 能被13整除，∴ 也能被13整除。
题型训练：
计算：1. = 2. = 3. =
4. = 5. = 6.
7. 8. 9.
10. 11.
12. 13.
14. 15.
16. 17. 18.
19. 20.
21. 22.
23. 24.
（2）① 解方程： ； ② 解不等式： < ；
解：① 原方程可化为 ，即 ；∴*-1=2，解得*=3；
②∵ < ，∴ 2*-1> ，
∴ 2*-1>-3(1-*)， ∴ 2*-1>3+3*， ∴ -*>-2， ∴ *<2。
方法总结：在含有幂的运算的等式〔不等式〕中，确定指数中的字母取值〔*围〕的方法：通过符号〔等号〕两边各自计算，使左右两边底数一样，然后由指数相等〔不等〕构造方程〔不等式〕来求解字母的取值*围。
综合开展题：1. ；思路引导：先由"两非负数和为0，则每个非负数均为0,〞得到*，y的值，然后化简求值；
2. ；思路引导：先由"三个非负数和为0，则每个非负数均为0,〞得到*，y，z的值，然后代入求值；
3.1；思路引导：∵ ，∴ ，同理有 ，
∴ ，即 ，∴ *y=*+y，即 =1；
4.8或12或16；思路引导：由条件可以列出方程组 ，∴
① ； ② ；
③ ； ④ 。
解：① 不正确，应改为： ，法则中底数不变，指数相减，而不是指数相除；
② 不正确，应改为： ， 与 底数不同，要先化为同底数，即 ，再计算；
③ 不正确，应改为 ，*-y与y-*互为相反数，先化同底数再计算；
《整式》同底数幂的乘法讲义
一同底数幂的乘法知识要点1、同底数幂的意义同底数幂是指底数相同的幂;如与,与,与,与等等; 提示：同底数幂中的底数可以是具体的数字,也可以是单项式或多项式,但和不是2、同底数幂的乘法法则 同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即m,n 是正整数;这个公式的特点是：左边是两个或两个以上的同底数幂相乘,右边是一个幂,指数相加;经典例题例1．填空：1ma 叫做a 的m 次幂,其中a 叫幂的________,m 叫幂的________；2写出一个以幂的形式表示的数,使它的底数为c,指数为3,这个数为________；34)2(-表示________,42-表示________； 4根据乘方的意义,3a ＝________,4a ＝________,因此43a a⋅＝)()()(+例2．计算：1=-⋅23b b 2=-⋅3)(a a 3=--⋅32)()(y y 4=--⋅43)()(a a 5=-⋅2433 6=--⋅67)5()5( 7=--⋅32)()(q q n 8=--⋅24)()(m m 9=-32 10=--⋅54)2()2( 11=--⋅69)(b b 12=--⋅)()(33a a例3．如果339+=x x ,求x 的值;例4．已知,2=m a3=n a ,求n m a +和n m a 32+的值练一练一、基础训练1、同底数幂相乘,底数_______,指数______； 用公式表示a m ·a n =______m,n 都是正整数．2、a 3·a 2=a 3+2=______;3、a 2· =a 7;3、－b 2·－b 4=－b 2+4=_______．4、a 16可以写成A ．a 8+a 8B ．a 8·a 2C ．a 8·a 8D ．a 4·a 45、下列计算正确的是A ．b 4·b 2=b 8B ．x 3+x 2=x 6C ．a 4+a 2=a 6D ．m 3·m=m 46、计算－a 3·－a 2的结果是A ．a 6B ．－a 6C ．a 5D ．－a 57、计算：1－122×－123=_____________. 2103·104·105=________________.3a 10·a 2·a=_________________8、计算：1m 3·m 4·m ·m 7; 2xy 2·xy 8·xy 18;3－a2·－a4·－a6; 4m+n5·n+m8;9、一种电子计算机每秒可进行1015次运算,它工作107秒可进行多少次运算二、能力提升1．下面的计算错误的是A．x4·x3=x7 B．－c3·－c5=c8 C．2×210=211 D．a5·a5=2a10 2．x2m+2可写成A．2x m+2 Bx2m+x2 C．x2·x m+1 D．x2m·x2 3．若x,y为正整数,且2x·2y=25,则x,y的值有A．4对 B．3对 C．2对 D．1对4．若a m=3,a n=4,则a m+n=A．7 B．12 C．43 D．345．若102·10n=102010,则n=_______．6．计算1.m－n·n－m3·n－m42x－y3·x－y·y－x2 3x·x2+x2·x7．已知：3x=2,求3x+2的值．8．已知x m+n·x m－n=x9,求m的值9．若52x+1=125,求x－22011+x的值．二幂的乘方知识要点幂的乘方,底数不变,指数相乘,即()mn n ma a =经典例题例1．填空 1. 221()3ab c -=________,23()n a a ⋅ =_________2.5237()()p q p q ⎡⎤⎡⎤+⋅+⎣⎦⎣⎦ =_________,23()4n n n n a b =. 3.3()214()a a a ⋅=.例2．计算1x 237 2 a －b m n 3x 34·x 2例3、1若x 2n =x 8,则m=_________. 2、若x 3m2=x 12,则m=_________;例4、1若x m ·x 2m =2,求x 9m 的值; 2、若a 2n =3,求a 3n4的值;练一练一、基础训练1、幂的乘方,底数_______,指数________.a mn= ______________其中m 、n 都是正整数2、计算： 1232=_____； 2－223=______；3－－a 32=______； 4－x 23=_______;3、如果x 2n =3,则x 3n4=_____．4、下列计算错误的是 ．A．a55=a25 B．x4m=x2m2 C．x2m=－x m2 D．a2m=－a2m5、在下列各式的括号内,应填入b4的是．A．b12= 8 B．b12= 6 C．b12= 3 D．b12= 26、如果正方体的棱长是1－2b3,那么这个正方体的体积是．A．1－2b6 B．1－2b9 C．1－2b12 D．61－2b67、计算－x57+－x75的结果是．A．－2x12 B．－2x35 C．－2x70 D．08、计算:1x·x23 2x mn·x nm 3y45－y544m34+m10m2+m·m3·m8 5a－b n 2 b－a n－1 26a－b n 2 b－a n－1 2 7m34+m10m2+m·m3·m88－1m2n+1m-1+02012――12011二、能力提升1、若x m·x2m=2,求x9m=___________;2、若a2n=3,求a3n4=____________;3、已知a m=2,a n=3,求a2m+3n=___________.4、若644×83=2x,求x的值;5、已知a2m=2,b3n=3,求a3m2－b2n3+a2m·b3n的值．6、若2x=4y+1,27y=3x- 1,试求x与y的值．8、已知a3=3,b5=4,比较a、b 的大小．7、已知a=355,b=444,c=533,请把a,b,c按大小排列．三积的乘方知识要点积的乘方等于幂的乘积．“同指数幂相乘,底数相乘,指数不变”ab n =()()()ab ab ab n 个ab =()a a a n 个a ·()b b b n 个b =a n bn 经典例题例1.若2,3n n x y ==,则()n xy =_______,23()n x y =________.例2.若4312882n⨯=,则n=__________.例3．计算 1 -328×2387； 281999·0.1252000；例4． 比较3344555,4,3的大小 练一练一、基础训练1．ab 2=______,ab 3=_______．2．a 2b 3=_______,2a 2b 2=_______,－3xy 22=_______．3. 判断题 错误的说明为什么13ab 22=3a 2b 4 2-x 2yz 2=-x 4y 2z 2 3232xy 2=4234y x 46423241)21(c a c a =-5a 3+b 23=a 9+b 6 6-2ab 23=-6a 3b 84．下列计算中,正确的是A ．xy 3=xy 3B ．2xy 3=6x 3y 3C ．－3x 23=27x 5D ．a 2b n =a 2n b n5．如果a m b n3=a 9b 12,那么m,n 的值等于A ．m=9,n=4B ．m=3,n=4C ．m=4,n=3D ．m=9,n=66．a 6a 2b 3的结果是A ．a 11b 3B ．a 12b 3C ．a 14bD ．3a 12b 7．－13ab 2c 2=______,42×8n =2 ×2 =2 ． 8．计算：12×1032 2－2a 3y433244243)2()(a a a a a -++⋅⋅47233323)5()3()(2x x x x x ⋅+-⋅5－2a 2b 2·－2a 2b 23 6－3mn 2·m 23 2二、能力提升1．用简便方法计算：4－0.12512×－1237×－813×－359． 55201020112432513()...................(2)(0.125)(8)...............(3)()()()()35432n n n n ⨯--⨯-⋅⋅⋅（）2．若x3=－8a6b9,求x的值; 3．已知x n=5,y n=3,求xy3n的值．4．已知 x m= 2 , x n=3,求下列各式的值：1x m+n 2 x2m x2n 3 x 3m+2n。
同底数幂的乘法讲解课程
同底数幂的乘法讲解课程同底数幂的乘法是指当两个底数相同时，它们的幂相乘。
这是一种常见的数学运算，在代数中经常会遇到。
在本篇文章中，我们将详细讲解同底数幂的乘法规则，并提供一些相关参考内容供进一步学习。
同底数幂的乘法规则可以表示为：a^m * a^n = a^(m+n)，其中a为底数，m和n为指数。
换句话说，如果两个幂具有相同的底数，我们可以将底数保持不变，将指数相加，得到一个新的幂。
这个规则可以通过以下步骤来证明：1. 首先，我们将a的幂m表示为连乘形式：a^m = a * a * a * ... * a（共m个a相乘）。
2. 同样地，将a的幂n表示为连乘形式：a^n = a * a * a * ... * a （共n个a相乘）。
3. 将这两个连乘式相乘：a^m * a^n = (a * a * a * ... * a) * (a * a * a * ... * a)。
4. 由于相同的因子可以交换位置，我们可以将它们合并成一个连乘式：a^m * a^n = a * a * a * ... * a * a * a * ... * a（共m+n个a相乘）。
5. 根据指数的定义，我们可以将上述连乘式写成指数形式：a^m * a^n = a^(m+n)。
通过这个规则，我们可以轻松地计算同底数幂的乘法。
例如，假设我们要计算2^3 * 2^4。
根据乘法规则，我们可以将底数2保持不变，将指数3和4相加得到7，即2^3 * 2^4 = 2^7。
因此，2^3 * 2^4 = 128。
同底数幂的乘法在诸多数学上的应用中扮演着重要的角色。
它常常用于解决各种问题，例如计算复利、指数函数的运算等等。
因此，对同底数幂的乘法规则有深入的理解是非常重要的。
以下是一些相关参考内容，供进一步学习：1. 视频教程: "同底数幂的乘法" - Khan Academy（可在YouTube上搜索）这个视频教程简单而明了地解释了同底数幂的乘法规则，并提供了一些例子进行演示。
八整式的乘除讲义-整章
一 整式的乘除一、同底数幂的乘法1．同底数幂的乘法法则同底数幂相乘，底数不变，指数相加。
即：mnm na a a +⋅=（m ，n 都是正整数）。
这个公式的特点是：左边是两个或两个以上的同底数幂相乘，右边是一个幂，指数相加。
注意：（1）同底数幂的乘法中，首先要找出相同的底数，运算时，底数不变，直接把指数相加，所得的和作为积的指数.（2） 在进行同底数幂的乘法运算时，如果底数不同，先设法将其转化为相同的底数，再按法则进行计算.公式拓展：p n m a a a ⋅⋅= 。
【典型例题】例1：计算：（1）821010⨯； （2）23x x ⋅-（-）（）； （3）32)(x x -⋅例2：计算：（1）)()()(32b a a b b a +⋅+⋅+ （2）23x 2y y x -⋅（）（2-）（3）)()()(25y x x y y x -⋅-⋅- （4）n 2n 1n a a a a ++⋅⋅⋅总结()()(),n nn a n a a n ⎧⎪-=⎨-⎪⎩为偶数,为奇数 ()()()()()n nnb a n a b b a n ⎧-⎪-=⎨--⎪⎩为偶数为奇数例3、计算：31213)(2x x x x x x n n n ⋅+⋅--⋅-+ 4236)()()()(a a a a -⋅-⋅-⋅-例4：已知x 22m +=，用含m 的代数式表示x 2。
【变式练习】(1) –ｘ2·(-ｘ3) (2) –ａ·(-ａ)2·ａ3(3) –ｂ2·(-ｂ)2·(-ｂ)3(4) ｘ·(-ｘ2)·(-ｘ)2·(-ｘ3)·(-ｘ)3(5) 1+-•n n x x x (6)x 4－m ·x 4+m·(-x)(7) x 6·(-x)5-(-x)8·(-x)3(8) -ａ3·(-ａ)4·(-ａ)52 逆用同底数幂的法则逆用法则为：n m nm a a a •=+（m 、n 都是正整数）【典型例题】1．（1）已知x m=3，x n=5，求x m+n。
同底数幂乘法经典例题讲解-知识复习
9、明确乘方的底数： -a 2 和-a3底数都是a;（-a）2和（-a）3底数都是-a
注意 条件：①乘法
②底数相同
结果：①底数不变 ②指数相加
练一练
下面的计算对不对？如果不对，应当怎样改正.
(1)b3·b3=2b3
× b6
(2)b3+b3=b6
（2）已知an-3·a2n+1=a10,求n的值; 解：n-3+2n+1=10,
n=4; （3） 3×27×9 = 32x-4,求x的值;
解：3×27×9 =3×33×32=32x-4,
2x-4=6;
x=5.
课堂小结
am·an=am+n (m,n都是正整数）
同底数幂 的乘法
法则
am·an·ap=am+n+p(m,n,p都是正整数）
=x2 x（3 -x）2 =-x7
例3 (1) (-x)3 (-x)5 (-x6)+4 x10 x4
= (-x3) (-x5) (-x6)+4x14
= -x14 +x14
=0
(3) 2n +2n -3×2n+1
整式的乘法 复习总结
1、同底数幂相乘运算法则：
同底数幂相乘，底数不变，指数相加。
即 a m ·a n= a m+n(m,n都是正整数)
2、会逆用法则： 即 a m+n=a m ·a n (m,n都是正整数)
3、注意 am ·an 与am + an的区别 4、不能疏忽指数为1的情况：如a·an =an+1 5、若底数不同，先将底数化为一致 6、注意： 注意负数分数的乘方要加括号 7、区分： -a 2和（-a）2、-a3和（-a）3
七年级下册同底数幂的乘法讲解课程
七年级下册同底数幂的乘法讲解课程《同底数幂的乘法真有趣》小朋友们，今天咱们来一起学习一个特别好玩的数学知识——七年级下册的同底数幂的乘法。
比如说呀，咱们有两个数，一个是 2 的 3 次方，一个是 2 的 2 次方。
那 2 的 3 次方就是2×2×2 = 8，2 的 2 次方就是2×2 = 4。
那它们相乘会怎么样呢？其实呀，同底数幂相乘，底数不变，指数相加。
所以 2 的 3 次方乘以 2 的 2 次方，就等于 2 的（3 + 2）次方，也就是 2 的 5 次方，结果是 32。
再比如，5 的 2 次方乘以 5 的 3 次方，按照咱们的方法，就是5 的（2 + 3）次方，等于 5 的 5 次方，就是 3125。
小朋友们，是不是觉得挺简单好玩的呀？《一起探索同底数幂的乘法》小朋友们，咱们来一起探索一个神奇的数学知识，那就是同底数幂的乘法。
先举个例子，就像有一堆苹果，第一次有 3 个 3 组，这就是 3 的 3 次方。
第二次又有 3 个 2 组，这就是 3 的 2 次方。
那把这两次的苹果加在一起，一共有多少个呢？这时候就用到同底数幂的乘法啦。
3 的 3 次方乘以 3 的 2 次方，就等于 3 的（3 + 2）次方，也就是 3 的 5 次方。
再比如说，4 的 2 次方乘以 4 的 3 次方，那就是 4 的 5 次方。
是不是像变魔术一样呀？《学会同底数幂的乘法》小朋友们，今天咱们要学会一个超有用的数学本领，叫同底数幂的乘法。
假设咱们有很多小星星，10 的 2 颗小星星一堆，有 3 堆，这就是 10 的 2 次方乘以 3。
还有 10 的 3 颗小星星一堆，有 2 堆，这就是 10 的 3 次方乘以 2。
那把它们放在一起，总共多少颗小星星呢？这就要用同底数幂的乘法啦，10 的 2 次方乘以 10 的 3 次方，等于 10 的（2 + 3）次方，就是 10 的 5 次方。
像这样的例子还有很多很多呢，小朋友们学会了吗？《同底数幂的乘法不难哟》小朋友们，别害怕，同底数幂的乘法一点儿也不难。
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底数不同的幂相乘，不能用该法则；
不要忽视指数为1 的因数；
三个或三个以上同底数幂相乘时，也具有这一性质；
该法则可以逆用，即 (m、n都是正整数)
2、幂的乘方法则：幂的乘方，底数不变，指数相乘。即
注：不要将幂的乘方与同底数幂的乘法混淆，幂的乘方运算转化为指数的乘法壳牌 （底数不变），同底数幂的乘法运算转化为指数的加法运算（底数不变）；
20. 若2x+5y=4,求4x·32y的值.
21.先完成以下填空：
（1）26×56=（）6=10( )（2）410×2510=（）10=10( )
你能借鉴以上方法计算下列各题吗？
（）（－8）10×0.12510
（4）0.252007×42006
（5）（－9）5·（－ ）5·（ ）5
22．观察下列等式：
13=12；
13+23=32；
13+23+33=62；
13+23+33+43=102；
（1）请你写出第5个式子：______________
（2）请你写出第10个式子：_____________
（3）你能用字母表示所发现的规律吗？试一试!
知识点二、单项式的乘法
1、单项式乘单项式法则：把它们的系数、同底数分别相乘，其余字母连同它的指数不变，作为积的因式。
6.计算xn(－x)n的正确结果是( )
A.－x2nB.(－1)n·x2nC.x2nD.－2x2n
7．下列各式中，结果为（a+b）3的是（ ）
A．a3+b3B．（a+b）（a2+b2） C．（a+b）（a+b）2D．a+b（a+b）2
8．下列各式中，不能用同底数幂的乘法法则化简的是（ ）
A．（a+b）（a+b）2B．（a+b）（a－b）2C．－（a－b）（b－a）2D．（a+b）（a+b）3（a+b）2
16.已知am=2，an=5，求a3m+2n的值．17．已知xn=2，yn=3，求（x2y）2n的值
18.据不完全统计，全球平均每小时大约产生5.1×108吨污水排入江河湖海，那么一个星期大约有几吨污水污染水源？（每天以24小时计算，结果用科学计数法表示）
19. 卫星绕地球运动的速度(即第一宇宙速度)是7.9×103米/秒，求卫星绕地球运行2×102秒走过的路程.
多项式的乘法：
多项式乘多项式法则：多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。即
（5） ； （6） ； （7）(x－y)2·(y－x)3；
（8） ； （9） ； （10） .
4.下面计算正确的是( )
A.x4·x4=x16B.－x2·(－x)3=x5C.a2·a2=2a2D.a2+a3=a5
5下面计算错误的是( )
A.a4+2a4=3a4B.x2·x·(－x)3=－x6C.a2+a2=a4D.(－x)·(－x)3=x4
积的系数等于各因式系数的积，注意相乘时积的符号；
相同字母相乘，要运用同底数幂的乘法，即底数不变，指数相加；
2、单项式乘多项式法则：用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。
单位项式与多项式相乘，结果是一个多项式，其项数与因式中多项式的项数相同；
积的符号由单项式的符号与多项式的符号同时决定的；
对于混合运算，应注意运算顺序，先算积的乘方与幂的乘方，再算乘法，最后有同类项要合并，使所得的结果是要最简。
三个或三个以上因式的乘方，也具有这一性质；
该法则可逆用，即，逆向运用可将算式灵活性变形或简化计算。
基础应用：
计算：
⑴ = ⑵ = ⑶ = ⑷ =
（5）(－a)2·(－a)3= （6）－b2·(－b)2·(－b)3= （7）(－x4)(－x)4+(－x)3·(－x4)·(－x)=
⑴(－x)2·(－x)3； ⑵（-x2）·（-x3）； ⑶ ； ⑷ .
在形式上，底数本身就是一个幂，底数为多项式时，应视为一个整体，切忌分开；
幂的乘方法则可进一步推广为： （M、N、P都是正整数）
该法则可逆用，即
3、积的乘方法则：积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。即 （N为正整数）。
注：法则中的字母可以表示数，也可以表示单项式或多项式；
运用该法则时，注意系数为-1时的“-”号的确定；
（11）（a－b）[（a－b）2]5（12）（－a2）5·a－a11（13）（x6）2+x10·x2+2[（－x）3]4
（14）（－2×103）3（15）（x2）n·xm－n（16）a2·（－a）2·（－2a2）3（17）（2xy2）2－（－3xy2）2
14．已知ax=2，ay=3，求ax+y的值．15．已知4·2a·2a+1=29，且2a+b=8，求ab的值．
9．下列各式中，计算结果为－27x6y9的是（ ）
A．（－27x2y3）3B．（－3x3y2）3C．－（3x2y3）3D．（－3x3y6）3
10．化简（－ ）7·27等于（ ）
A．－ B．2 C．－1 D．1
11．如果（xa）2=x2·x8（x≠1），则a为（ ）
A．5 B．6 C．7 D．8
12.有下列计算：（1）b5b3=b15； （2）（b5）3=b8； （3）b6b6=2b6； （4）（b6）6=b12；（5）（xyz）2=xyz2；（6）（xyz）2=x2y2z2；（7）－（5ab）2=－10a2b2；（8）－（5ab）2=－25a2b2；其中结果正确的是5．
辅导讲义
学员姓名：教师：
课题
同底数幂的乘法及单项式的乘法
授课时间：2011年月日
教学目标
掌握整式乘法的相关法则，并能进行简单的运算
重点、难点
掌握整式乘法的相关法则，并能进行简单的运算
考点及考试要求
教学内容
知识点一、同底数幂的乘法：
1、同底数幂的乘法法则：同底数幂相乘，底数不变，指数相加。即 (m、n都是正整数)
13．若2k=83，则k=______．
计算：
（1）64×（－6）5（2）－a4（－a）4（3）－x5·x3·（－x）4（4）（x－y）5·（x－y）6·（x－y）7
（5）（－b）2·（－b）3+b·（－b）4（6）a·a6+a2·a5+a3·a4（7）x3m－n·x2m－3n·xn－m
（8）（－2）·（－2）2·（－2）3·…·（－2）100（9）（y2a+1）2（10）[（－5）3]4－（54）3