写体育课的作文900字

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体育课作文(10篇)

体育课作文(10篇)

体育课作文体育课作文(10篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的体育课作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

体育课作文1星期五的上午,我们在上体育课,老师让我们先跑步,跑完步就开始自由活动了。

同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的可开心了!我和两个同学在玩投沙包,不一会儿我玩的满头大汗,我就把衣服脱下来放到操场上了,下课铃一响,我就和小朋友们一块儿回班了。

下午放学后天很冷,我想穿衣服,这时我才想起忘拿衣服了。

我赶紧跑到操场上,衣服真没了,我很伤心,这是妈妈刚给我买的新衣服,要是丢了那可怎么办呀!我很后悔,我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。

体育课作文2今天的体活课太郁闷了!我们本来要好好玩一下,谁知道这节课却是老师的"唠叨课"。

打铃了,我们站好队,等着老师来。

老师来了,却让我们回教室。

我们的兴致就被一句话给扫光了。

我们个个无精打采的,垂着头回了教室。

接下来,老师站在讲台上开始唠叨。

有的同学都听困了,差一点就睡了。

下了课,同学们都开始强烈反对。

我想下次的体活课会好好上的,不会再上成"唠叨"课了。

体育课作文3星期五的上午,我们在上体育课,老师让我们先跑步,跑完步就开始自由活动了。

同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的可开心了!我和两个同学在玩投沙包,不一会儿我玩的满头大汗,我就把衣服脱下来放到操场上了,下课铃一响,我就和小朋友们一块儿回班了。

下午放学后天很冷,我想穿衣服,这时我才想起忘拿衣服了。

我赶紧跑到操场上,衣服真没了,我很伤心,这是妈妈刚给我买的新衣服,要是丢了那可怎么办呀!我很后悔,我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。

体育课作文4星期三我们在上体育课,体育班长让我们男生跑步,我们跑了几圈就累得气喘吁吁。

描写一节体育课作文

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描写一节体育课作文体育课是体育教学的基本组织形式,主要使学生掌握体育与保健基础知识,基本技术、技能,实现学生思想品德教育,提高运动技术水平。

下面我们来看看描写一节体育课作文,欢迎阅读借鉴。

【篇一:难忘的体育课】我们每个星期都有三节体育课,我已经记不得已经上了多少体育课了。

但是有一节体育课,让我记忆犹新。

那是三月初的一天,太阳分外灿烂,透出了一点春日的气息,照在身上暖融融的,舒服极了。

上午第三节是体育课,同学们都高兴极了。

第二节课的下课铃声刚响,我们就急冲冲地跑到操场上,等着上课。

“叮铃铃!”铃声响了,我们立刻跑到操场中间排好队伍。

范老师来到队伍前面,让我们排成竖排。

原来今天练习跳跃。

老师让我们退到线后,然后开始让我们比赛跳跃。

最开始是袋鼠跳。

我们把两只手像袋鼠一样举在胸前一蹦一跳地出发了。

这一回,我没赢过同学,远远地落在了后面。

第二轮,老师要求我们像兔子一样,手举在头顶跳,这一回,我还是没能赢过同学,越跳越慢。

第三轮,我们像青蛙一样蹲下来跳。

这回,我彻底没力气了,刚跳到一半,就哭丧着脸跳不动了。

哎,真失败!每一次,我都比不过同学;每一次,我都半途而废。

暖暖的阳光突然变得火辣辣地,炙烤着我,让我倍感烦躁。

为什么别人都能做到,而我却做不到呢?一定是我平时太缺少锻炼了。

想起冬天晨跑时我死活跟不上大部队的情景,我懊恼极了……如果我平时能坚持锻炼身体,比赛的时候就不会这么丢脸啦!因为只有坚持不懈地努力,比赛的时候才能有好成绩。

我想我该好好锻炼身体了!【篇二:有趣的体育课】本周二上午第四节,我们上了一节有趣的体育。

上课铃响后,体育老师的哨子声响起。

我们迅速小步跑到楼下集合,整队,体育委员把队伍带到操场上。

“这节课我们来做个以前没有做过的游戏,是考验脑子的灵活性的,咱们看谁的脑子反应最灵活。

先了解一下游戏规则,”“哇噻!”我们都兴奋地喊了起来。

体育老师开始布置任务。

“这里画了四条线,南北两边共四条,中间两条短,边上两条长。

一堂体育课作文

一堂体育课作文

一堂体育课作文一堂体育课作文(精选10篇)在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的一堂体育课作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。

一堂体育课作文1盼望已久的体育课终于来了,可没想到体育课在我心中的形象在这节课上大大跌落。

刚见到新来的体育老师,我们挺高兴的,因为他看上去既高大又帅气。

可是好心情一会儿就没了。

这位老师一来就给我们一个下马威,竟然叫我们跑步!要知道跑步可是我们的弱项啊!因为体育老师是从体校出来的,再怎么求情也没用。

跑吧!我装做很娴熟的样子跑了起来,不一会儿,我的步伐越来越沉重。

终于跑完了三圈,同学们累嘚气喘吁吁,上气不接下气。

本想到可以休息一会儿,老师却又叫我们跑三圈。

为了提高我们的志气,老师使用了激将法,对我们说:“听说你们的篮球没六二班打得好?果然如此。

”十几个酷爱篮球的同学立即反驳,还为了证明自己的实力,带头跑圈。

唉,这些人也真是的,证明就证明吧,干吗把我们这些“门外汉”扯进去啊!我的腿啊……累归累,事后还得做操。

“头部运动,一二三四……”我虽没有跑步的潜力,但做操的潜力我还是有的,一般的我还能应付,但……“弓步运动,一二……”又到我的弱项了,“哎哟!痛啊!”随着我的一声大喊,同学们都向我这边看来。

原来是我的腰闪了。

我难受得撑不起腰,一次又一次的难受促使我一屁股坐下来。

幸好我伤得不严重,但对于做操还是有些困难。

于是,我做到花台上守着我们班的篮球。

突然,有几个幼儿园的小朋友过来,抱起了篮球。

我忘记了自己行动不便,站了起来,把篮球抱了回来。

虽说篮球没丢,但我却无比难受,因为在我抱的时候,脚崴了,这真是雪上加霜!这节课下来,体育课的形象在我心中真的跌落了好多。

我的浑身上下都无比难受,脑袋的思维也受了打击,难受极了!体育课,难受课啊!一堂体育课作文2今天非常高兴,因为有我心爱的体育课。

难忘的体育课作文5篇_作文难忘的事_

难忘的体育课作文5篇_作文难忘的事_

难忘的体育课作文5篇这一天,令我印象最深及最精彩的就是上午第四节课的时候这节我们上体育。

下面是小编为大家收集整理的难忘的体育课,欢迎大家阅读。

难忘的体育课作文一中许许多多的事情数也不清,犹如天上繁星点点。

最让我记忆深刻的是那节别具一格的体育课,非常有趣。

六年级的一天,体育老师让我们在操场上集合,我们来到操场上,老师让我们围着操场跑两圈。

跑完后,体育老师建议我们举行一次蛙跳比赛,同学们一听这个名挺新鲜就同意了。

于是,我们男女分开,各自分为四组,分好以后,就开始比赛。

同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在这次比赛中胜出。

在老师的一声令下,同学们开始比赛。

有的同学脸上充满了自信,跳得真快,好像能拿第一似的;有的同学很紧张,全身都摇摇晃晃的,好像一不小心就会摔倒似的;还有的同学好像不习惯,做的动作不标准,笨手笨脚的。

再看看女同学,她们的速度太慢了,有的勉勉强强跳到了终点,累的气喘吁吁,有的干脆一屁股坐在了地上,跳不动了。

我们就这样一组接一组的跳着,轮到我们这一组了,我便跑到起跑线后做准备。

“预备,跳!”听到命令后,我两腿一蹬,向前方跳去。

可这个动作可真是难啊!我扭头一看,只见旁边的同学以极快的速度从我身边擦肩而过,向前方跳去。

他体内好像装了发动机,跳的速度超快。

我不甘心,赶快继续跳。

到达了对面,赶快转过身往回跳,这时我已被同学远远的落在后面了。

我再怎么跳不动也不能得倒数第一吧?我想。

于是,我奋起直追,好不容易超过了前面的两个同学。

我离终点也近了,只差几步远了。

我咬紧牙关,终于跳到了终点。

这时,我的腿已经麻木,全身大汗淋漓,一点力气也没有了,可老师让我们再跳一次,吓了我一大跳,没办法,只好硬着头皮再跳。

两次过后,我的腿已经彻底软了,满脸通红,站都站不稳了。

“铃铃”,很快就下课了,同学们个个满头大汗离开了操场。

这节体育课把我们累得够呛,但很有趣,让我难忘。

或许是因为从小体质弱的缘故,我从上学起,就不大喜欢上体育课,因此,体育成绩总是不好。

我喜欢的一节体育课作文

我喜欢的一节体育课作文

我喜欢的一节体育课作文我喜欢的一节体育课作文(精选28篇)在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是店铺为大家整理的我喜欢的一节体育课作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我喜欢的一节体育课作文篇1今天下午第一节是体育课,我们排着整齐的队伍来到操场上,林老师和蔼可亲地对我们说:同学们,今天让大家当一回小老师。

说完,老师向教学楼走去,不一会儿,领来了一群一年级的小同学。

今天就让你们当一回体育老师,教一年级的同学做广播体操,怎么样?林老师问。

教一年级的小朋友做广播体操,太容易啦!小菜一碟!我忍不住叫了起来。

同学们都哈哈大笑。

老师开始给我们分配学生,我昂首挺胸,精神饱满地等待着我的徒弟的到来。

这时,老师把一个小女孩领到我跟前:她就交给你啦!我把她带到一边,开始教她做第一节广播体操。

我先把第一节操从头到尾完整地做了一遍,我做一个动作,让她跟着做一遍,教了一遍后,我问她:这节体操你会做了吗?她嬉皮笑脸地说:我比你做得好。

我听了虽然有些不高兴,但还是耐着性子,温和地对她说:那你做一遍给我看,行吗?我喊节拍,她做操,我发现她手脚都没伸直,动作也不到位。

小朋友,做操时手脚要伸直,动作要到位,精神要集中,再来一遍。

我说。

没想到,她第二遍做得还不如第一遍。

我火冒三丈,冲她大吼一声:滚一边去,不教你了。

她对于我的发火似乎无动于衷,真的走到一边去了。

就在这时,林老师走到我面前,问:怎么啦?你的徒弟呢?我朝小女孩的方向望去,狠狠地瞪了她一眼。

林老师全都明白了,笑着说:做什么事不仅要有耐心,更要有方法,做老师可不像你想象的那么轻松哦!我害羞地低下了头。

老师鼓励我:别怕,别的同学都行,你肯定也行。

多动动脑筋吧!听了老师的话,心想:对!我不能就此罢休!想着,向她走去。

果然老师说得没错,只要有信心,就一定能行!我用尽了一切办法,终于功夫不负有心人,她学会了。

体育课作文(15篇)

体育课作文(15篇)

体育课作文(15篇)体育课作文1今天的体育课,因为下雨,没有在室外上课,改成了室内课。

但,即使不能下楼,体育课也别有一番风味。

我们玩起了“传电报”。

这是一个小组内部同学互相配合,猜出电报内容的游戏,整个过程只动手,动脑,不可以动嘴。

老师一声令下:“开始!”同学们都用力在前面同学的背上“写”着字,恨不得把字刻在前面同学身上,好让他/她一下就能猜到答案。

轮到我猜字了,可写在我背上的字太难猜了,我一头雾水。

时间一分一秒地过去,我却毫无进展。

我试着让自己冷静下来,并在纸上复原出后面同学的.动作。

这招果然见效,原来是个“大”字!我忙不迭地把答案报告给老师。

“赢了!我们赢了!”同学们兴奋地挥舞着手臂,快乐的笑声回荡在教室里。

体育课作文2今天,天下着蒙蒙细雨,这节课是体育课,体育老师看外面雨不怎么大,就让我们下去跑步。

当我们在操场跑步的时候,在我的旁边就是一个大火坑,我旁边的同学突然不知道是什么原因推了我一下,你们猜结果怎么样了吗?我掉进了大水坑,我低头一看:“哇!我的鞋子全湿了。

”我只得硬着头皮回到了家里。

我小心翼翼地打开了门,使我的动作更加的轻一点,但还是被妈妈听到了声音。

妈妈一边走出来一边说:“儿子,你回来了,可以吃饭了。

”突然妈妈看见了我的鞋子全湿了,立马和我吵起来了,吵完了之后,我就把门关上,开始睡觉。

可是,我怎么也睡不着,就在这个时候,妈妈开门走了进来,把我的鞋子拿走了。

我蹑手蹑脚地打开门缝,探出了我那圆圆的.小脑袋,妈妈在远处在帮我吹鞋子的影子,似乎人已经有点驼背了。

这时,我忽然想到妈妈做的一切都是为了我好啊!体育课作文3雨依旧下着。

不知不觉间更紧急了。

但下一节却是体育课,啊!这是我最烦的但又最差的一门科目。

又得爬楼梯了,上课前,老师的`一波“糖衣炮弹”告诉了我们爬楼梯的重要性,有利于腿的爆发力,对跳远也是很有帮助的,最终我们还是爬楼梯去了。

跑着跑着,感到身体不适,头晕。

这时,语文老师从楼梯上向下走来,老师对我说,加油,我便努力的向上冲去。

描写体育课的作文范文三篇

描写体育课的作文范文三篇

描写体育课的作文范文三篇导读:我根据大家的需要整理了一份关于《描写体育课的作文范文三篇》的内容,具体内容:体育课,学生时代的娱乐课程,相对于其他科来说真的算是娱乐了。

下面我整理了描写体育课的作文,供你参考。

描写体育课的作文范文一"啊呀,累死了。

"一圈,呼吸开始急促起来,额头沁出了汗珠,腿似乎沉重了不少,但还能撑住;一圈半,已经是气喘吁吁,大汗淋漓,脚发麻了,腿如灌了铅,大家都一声不吭了,只是张大嘴巴拼命地吸气;二圈,是上气不接下气,腿又麻又软了,偌大的操场再也没有一丝欢声笑语,只听见鞋子与煤渣摩擦的"沙沙"声;二圈半,人人都是拼了小命,费了九牛二虎之力,硬是爬到了终点。

此时,同学们犹如被地震震垮的房子,在操场上歪七扭八地倒成了一片。

呻吟的、捶腿的、喘息的、倒地就睡的......真是惨不忍睹。

休息过后,又要做徒手操了,这真是雪上加霜。

接下来的高跳腿、俯卧撑、仰卧起坐更是火上浇油,我们就像跌到了十八层地狱。

人人都盼望早早地听到救命的下课铃声。

可任凭我怎么祈祷这该死的铃声就是不响,会不会是坏了?要不停电?妈呀,太可怕了,简直不敢再往下想了。

过了一会儿,终于响了,大家如脱缰的野马向教室跑去!描写体育课的作文范文二最近两天,窗外连绵不断地下着倾盆大雨,给我们上、放学带来了很多不便,最让人扫兴的是今天下午的体育课又要泡汤喽......随着一道刺耳的"丁丁"响,同学们都一脸不情愿地回到了座位上。

这时,体育皮老师迈着轻快的步子、哼着歌走进我们班。

"切,幸灾乐祸!"不知谁小声嘀咕着。

咦,皮老师身后是什么东西?我侧着头,眼睛睁得老大。

"体重机!"只听某某"肥兄"一声惨叫。

(虽然声音很小,但叫得很惨)"我们不会是要......"另一位"肥兄"大惊失色。

只见皮老师一脸坏笑得看着我们,尤其多看了看我们班的几位"肥兄"。

体育课优秀作文

体育课优秀作文

体育课优秀作文体育课优秀作文(15篇)在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的体育课优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

体育课优秀作文1今天上我第四节课上了我期待已久的——体育课,这一次的体育课玩的是“足球”我今天特别的开心因为今天的体育课不仅可以玩的高兴还可以锻炼身体。

我们跑完步,、做完操,老师就让几个人去拿了几个足球。

我和翟昊天、刘佳俊、刘建豪是一组的,刘建豪不玩里去了只有我们三个人了,刘佳俊和我们玩了一小会儿就走了。

我们在玩的时候我看见我们的体育老师把球往前面一放然后一踢就踢上了天,我心想:“果然不愧是体育老师,踢一个足球都能踢那么的高!”。

然后我就和翟昊天一起玩,我和他玩的时候我们俩也踢了飞球,我踢地也就四五米那么高吧。

我一直和翟昊天踢飞球,时间飞逝而去这一节课过完了,我到了对里面,李若浩对我说:“那一次有一个爷爷踢得飞球比国旗杆还高呢!”我今天这一节课实在是太高兴了!体育课优秀作文2下午,雨依然在“滴滴滴”的下。

到了体育课,因为场地湿漉漉的,所以我们不用到操场上排队。

韦老师走进教室,手里捧着一个精致的盒子,放到讲台上。

同学们才猛地想起:盒子里面装的是棋。

我们可以下棋啦。

老师在讲台上罗里吧嗦的说了下棋的法则,下棋不能大声喧哗……经过几分钟的时间,激动人心的时候终于到啦,同学们领完棋子,,兴致勃勃的下了起来。

有的下五子棋,有的下飞行棋,有的下象棋……整个教室顿时像极了棋馆。

我和韦熠君下五子棋,我们认真的下了起来,张囯琨也来凑热闹,于是我提议:谁输了,给张囯琨下棋。

由于我们都想玩五子棋,就谁也不肯让步,要珍惜这来之不易的下棋机会嘛!我左摆右摆!韦熠君总是拦我的路子,让我无路可走。

我灵机一动,把棋放在左下角,嘿嘿,有四颗棋了哦,她拦哪一边也拦不住了。

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写体育课的作文900字
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写体育课的作文900字
难忘的一节体育课
“行百里者半九十”,当我第一次看到这句格言的时候,怎么也弄不清它的意思。

一百里路,已经走了九十里,还差十里,就到达目的地了。

为什么说这才刚走了一半呢?我带着这个问题去问老师。

老师讲解了半天,我还是将信将疑。

可是没过多久,在一节体育课上我却有了亲身体会。

那节体育课的教学内容是测验四百米长跑,这可是我最头疼的一个长跑项目了。

我硬着头皮站在了起跑线上。

“砰”发令枪响了。

我赶紧迈步跑起来。

开始一百米,我跑得还可以,一边跑一边瞟着同组的同学们。

第二个百米,我边跑边出汗了。

我一边调整着节奏,一边暗暗给自己加油鼓劲:坚持,坚持到底就是胜利!
跑完了两百米,我感到浑身发酸,两腿像灌了铅,呼吸开始变得急促了,步子也迈不开了。

我向前望了望,哎呦,还有一个弯道。

足足有一百多米。

“坚持得了吗?”我问自己。

十步、二十步……这段跑道怎么这么长啊,比前两百米还要长。

我只觉得心要从胸膛蹦出来了,嗓子又干又热,两腿已不听使唤,眼睛不自觉地闭上了。

我听见老师和同学们在喊:“终点要到了,冲刺啊!”我睁开眼,只觉得自
己快要窒息,实在没有力量向前跑了,便由跑变走,最后腿一软,跪坐在跑道上了。

同学们到达终点后,又朝我围拢过来,几个同学说:“看,就差那么二十米!”我也懊恼地摇摇头。

就因为二十米,我失败了。

跑完三百米只能算跑过了一半,而失败则在这最后的几十米上,这不正是“行百里者半九十”吗?
是啊,十里对九十里而言是很短的路程,但确实关键。

在体育运动上:短跑的最后一秒,跳高的最后一跃,足球场上的最后一记射门不都体现出、“行百里者半九十”的道理吗?只有在最后关头冲上去,才能获得成功,反之,则功亏一篑。

在学习上、生活上乃至人生的道路上,止步于九十,前功尽弃的现象还少吗?就我自己而言,不也从止步于九十中得到教训吗?“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理啊!
这节课让我很难忘,因为它给了我深刻的启迪。

感谢阅读,希望能帮助您!。

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