知识寻宝大闯关活动策划书
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题神秘宝藏等你来寻二、活动目的通过寻宝比赛活动，激发参与者的探索精神和团队合作能力，增强参与者之间的沟通与协作，营造欢乐、积极的活动氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 确定寻宝路线和宝藏藏匿点，确保安全且具有一定趣味性。
2. 准备活动所需的道具，如地图、指示牌、奖品等。
3. 安排工作人员负责现场引导、秩序维护等工作。
4. 进行活动宣传，吸引更多人参与。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和规则。
参与者分组，每组确定队长。
2. 寻宝环节各组成员根据地图和指示牌寻找宝藏藏匿点。
在寻宝过程中，可能会设置一些关卡或任务，需要团队成员共同合作完成。
规定时间内找到宝藏最多且用时最短的小组获胜。
3. 颁奖环节根据比赛结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
主持人颁发奖品和证书，给予获奖者表彰。
鼓励大家分享活动感受和收获。
八、活动预算1. 道具费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[总计金额]九、注意事项1. 确保活动场地的安全性，提前检查宝藏藏匿点是否存在安全隐患。
2. 工作人员要熟悉活动流程和规则，做好引导和服务工作。
3. 提醒参与者遵守活动纪律，尊重他人和环境。
4. 如遇恶劣天气等不可抗力因素，及时调整活动时间或方式。
篇二《寻宝比赛活动策划书》一、活动主题探索未知，开启宝藏之旅二、活动目的1. 增强团队合作精神，提高参与者的沟通和协作能力。
2. 激发参与者的探索欲望和创造力，培养解决问题的能力。
3. 丰富业余生活，营造积极向上的氛围，增进参与者之间的友谊。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 确定活动场地，确保场地安全、适合寻宝活动。
2. 设计寻宝路线，设置多个宝藏点，每个宝藏点设置相应的线索和提示。
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一寻宝比赛活动策划书一、活动主题“开启宝藏之旅，探索未知之谜”二、活动目的通过寻宝比赛活动，增加参与者的团队合作能力、观察力和解决问题的能力，同时也能让大家在紧张刺激的氛围中享受游戏的乐趣。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 签到入场参与者在活动现场签到，领取活动 T 恤和寻宝地图。
2. 开幕式主持人介绍活动规则和注意事项，宣布寻宝比赛正式开始。
3. 寻宝阶段参与者根据地图上的线索，在规定时间内寻找隐藏在活动区域内的宝藏。
宝藏可能隐藏在公园、广场、博物馆等各种场所。
4. 团队合作在寻宝过程中，参与者需要团队合作，共同解决遇到的问题，如线索解读、谜题破解等。
5. 冲刺阶段找到所有宝藏的团队将进入冲刺阶段，尽快返回活动现场，向工作人员展示宝藏并完成登记。
6. 颁奖典礼根据团队找到宝藏的数量和速度，评选出一、二、三等奖，并颁发奖杯和奖品。
7. 闭幕式主持人宣布活动结束，参与者可以交流心得和经验。
六、活动规则1. 参与者需在规定时间内完成寻宝任务。
2. 每个团队需在寻宝过程中保持团队合作，不得单独行动。
3. 宝藏隐藏地点将在活动现场公布，参与者不得使用任何非法手段获取宝藏。
4. 活动工作人员将在现场提供帮助和指导。
七、注意事项1. 参与者需注意安全，遵守活动现场的规定和指示。
2. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。
3. 活动主办方将为参与者购买保险，确保参与者的人身安全。
4. 参与者需爱护环境，不得破坏公共设施和自然景观。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖杯、证书和价值[X]元的奖品。
2. 二等奖（2 名）：奖杯、证书和价值[X]元的奖品。
3. 三等奖（3 名）：奖杯、证书和价值[X]元的奖品。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 寻宝道具费用：[X]元4. 保险费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动海报和宣传文案，吸引更多人参与。
寻宝大赛策划书范文3篇
寻宝大赛策划书范文3篇篇一寻宝大赛策划书范文一、活动主题“寻找宝藏，开启智慧之旅”二、活动目的通过寻宝大赛，让参与者在户外寻找宝藏的过程中，体验团队合作、竞争和挑战的乐趣，同时提升参与者的观察力、思考力和解决问题的能力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地点]四、参与人员[具体人数]五、活动流程1. 签到和分组：参赛者在活动开始前签到，并领取参赛号码牌和寻宝地图。
工作人员将参赛者随机分为若干个小组，每个小组人数相同。
2. 开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程。
主办方领导致辞，宣布活动开始。
3. 规则讲解和任务发布：工作人员向参赛者详细讲解活动规则和注意事项。
每个小组会收到一张寻宝地图和任务提示，地图上标注了宝藏的隐藏地点。
4. 寻宝开始：各小组根据任务提示，在规定的时间内寻找宝藏。
宝藏可能隐藏在活动地点的各个角落，参赛者需要通过观察、推理和团队合作来找到宝藏。
5. 宝藏揭晓和颁奖仪式：最先找到宝藏的小组将获得相应的奖励，并在终点处展示宝藏。
主持人宣布活动结束，并进行颁奖仪式，为获胜小组和个人颁发奖品。
主持人宣布寻宝大赛圆满结束，参赛者合影留念。
六、活动规则1. 参赛者需按照地图上的提示，寻找隐藏在活动地点的宝藏。
2. 每个小组需在规定的时间内完成任务，超时将被扣分。
3. 参赛者不得使用任何外部工具或线索，只能依靠自己的观察力和团队合作能力寻找宝藏。
4. 找到宝藏的小组需在终点处展示宝藏，并向工作人员验证。
5. 活动过程中，参赛者需遵守场地规定和工作人员的指导，不得破坏环境或违反相关规定。
6. 若发现作弊行为，将取消该小组的参赛资格。
七、活动预算1. 活动场地租赁费用：[场地金额]2. 寻宝道具和装备费用：[道具金额]3. 奖品和证书制作费用：[奖品金额]4. 工作人员酬金和餐饮费用：[人员金额]5. 宣传和推广费用：[宣传金额]6. 其他杂费：[杂费金额]7. 总预算：[总金额]八、注意事项1. 活动期间，工作人员将全程陪同参赛者，确保活动的安全和顺利进行。
知识寻宝大闯关活动策划书与知识讲座策划书模板(4篇)汇编.doc
知识寻宝大闯关活动策划书与知识讲座策划书模板(4篇)汇编知识寻宝大闯关活动策划书国家资助为现今大学生的成长成才，自立自强精神的培养提供了一个广泛的物质平台。
当今国家经济高速发展，教育改革进入纵深调整阶段，因此国家逐年加大资助力度确保“不让一个贫困大学生因为家庭经济困难而失学”，不断为高校贫困生提供更好的学习环境、生活环境，就业环境。
为了让学生全面了解国家资助政策文件，特开展本次助贷文化知识大闯关活动，普及资助知识，增强学生诚信感恩意识，引导学生自立自强，助推大学梦的实现。
一、活动时间XX年12月3日下午2：00分——5：30分二、活动地点篮球场、足球场以及校园周边的校道三、举办单位主办单位：学院助贷中心承办单位：机电工程系、应用外语系四、活动对象1、机电工程系与应用外语系大一、大二学生（以班为单位，每班先自选一个小组，每组5人【贫困生优先考虑】2、2、由于机电系与外语系存在男女不均衡现象，为了更好地促进两个系部的交流与协作，并保证比赛的公平性竞争。
现将报名的同学分成男女两个整体，然后由班级委派每个小组长以抽签的形式，抽取3名男生、两名女生作为一个新团队进行参赛。
五、活动流程策划1、活动形式:户外拓展（寻宝闯关）。
2、活动规则（1）XX年12月3日中午12：30分藏宝队员集中到设定区域内埋宝，做标记，并带领工作人员去到各个场地落实关卡。
（2）闯关时间安排：下午13：45分开始签到，两点参赛者按顺序进场。
（3）每队在工作人员的带领下进行，要求各队必须服从工作人员的引领和安排。
（4）闯关规则：?每队首先在工作人员的带领下到达第一个指定点，所有队员在规定范围内找到宝藏，领着宝藏到下一关完成资助知识问答，回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.（闯关游戏规则现场设定）?闯关通关后，所有队员根据上一个宝藏地图指示到达下一个指定地点寻找另一个宝藏，领着宝藏到下一关完成资助知识问答，回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.以此类推进行五关闯关。
寻宝大赛工作策划书3篇
寻宝大赛工作策划书3篇篇一《寻宝大赛工作策划书》一、活动背景为了丰富人们的业余生活，激发大家的探索精神和团队合作能力，特举办此次寻宝大赛。
二、活动主题开启寻宝之旅，探寻神秘宝藏三、活动目的1. 提供一个娱乐和挑战的平台，让参与者在游戏中体验乐趣和成就感。
2. 增强团队之间的沟通、协作和凝聚力。
3. 推广活动举办地的特色和文化。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员面向社会广泛招募参与者，预计[人数]人。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间段 1]）在指定渠道发布活动报名信息，包括报名方式、截止时间等。
对报名人员进行资格审核。
2. 赛前培训（[具体时间段 2]）组织参赛队伍进行活动规则讲解和注意事项说明。
分发寻宝线索和相关道具。
3. 正式比赛（[具体时间段 3]）参赛队伍按照规定时间和地点出发，开始寻宝之旅。
在规定时间内，各队伍根据线索寻找宝藏地点，完成任务。
比赛过程中设置多个关卡和挑战，考验团队的智慧和能力。
4. 颁奖环节（[具体时间段 4]）根据各队伍完成任务的时间和准确性进行排名。
举行颁奖仪式，为获奖队伍颁发奖品和荣誉证书。
八、活动准备1. 寻宝线索的设计和制作，确保线索具有一定的难度和趣味性。
2. 活动场地的布置和道具的准备，包括标志物、障碍物等。
3. 成立活动组织团队，明确分工，负责活动的策划、执行和协调工作。
4. 宣传推广，通过多种渠道宣传活动，吸引更多人参与。
5. 应急预案的制定，应对可能出现的突发情况。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具和场地布置费用：[具体金额]3. 宣传推广费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十、活动评估1. 赛后对参与者进行问卷调查，收集反馈意见和建议。
2. 分析活动数据，评估活动的效果和影响力。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全性，设置警示标志和安全防护措施。
2. 提醒参与者遵守活动规则，尊重他人和环境。
寻宝大赛工作策划书3篇
寻宝大赛工作策划书3篇篇一寻宝大赛工作策划书一、活动主题“开启宝藏之门，探索未知之旅”二、活动目的本次寻宝大赛旨在通过有趣的游戏环节，让参与者在寻找宝藏的过程中体验到挑战与乐趣，同时增强团队合作意识，提高参与者的观察力和思维能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员1. 参赛队伍：每队人数为[X]人，可自由组队。
2. 工作人员：负责活动的组织、协调和安全保障等工作。
五、活动流程1. 签到入场在活动现场设置签到处，参赛队伍签到后领取活动 T 恤和寻宝图。
2. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和规则，宣布寻宝大赛正式开始。
3. 比赛环节（1）团队协作任务各参赛队伍根据寻宝图的提示，完成一系列团队协作任务，如解谜、寻找线索等。
（2）宝藏寻找在活动区域内隐藏了多个宝藏，参赛队伍需要通过自己的努力找到这些宝藏。
（3）限时挑战在规定时间内，完成更多任务或找到更多宝藏的队伍将获得额外加分。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，颁发奖项，包括团队奖和个人奖。
5. 闭幕式六、活动规则1. 参赛队伍需在规定时间内完成比赛任务。
2. 比赛过程中，参赛队伍不得使用任何外部工具或寻求他人帮助。
3. 寻宝过程中，参赛队伍需遵守活动现场的秩序和安全规定。
4. 工作人员将在活动现场设置多个检查点，参赛队伍需在规定时间内到达检查点，完成相应任务。
5. 比赛结果将根据各参赛队伍完成任务的情况和用时进行综合评定。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品和证书费用：[X]元3. 工作人员酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点，配备必要的医疗设备和人员。
2. 活动期间，工作人员将密切关注天气情况，如遇恶劣天气，活动将延期举行。
3. 请参与者在活动前仔细阅读活动规则和注意事项，如有任何疑问，可咨询工作人员。
九、工作人员安排1. 活动总指挥：负责活动的整体策划和协调。
寻宝大赛活动策划书3篇
寻宝大赛活动策划书3篇篇一寻宝大赛活动策划书一、活动主题“开启宝藏之旅，探索未知之谜”二、活动目的通过寻宝大赛活动，增加参与者的乐趣和互动，同时也能让大家在游戏中更好地了解活动举办地的历史文化和特色。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参与人员所有对寻宝活动感兴趣的人员五、活动内容1. 制作并发布活动海报，宣传活动信息。
2. 活动当天，在指定地点设置起始点，参与者在此领取活动地图和任务清单。
3. 地图上会标记出多个宝藏隐藏地点，参与者需要根据任务清单的提示，找到这些地点并解开相应的谜题或完成特定任务，才能获得宝藏线索。
4. 宝藏线索可能是数字、密码、线索提示等，参与者需要将这些线索拼凑起来，找到最终的宝藏藏匿地点。
5. 找到宝藏的参与者可以在终点处兑换相应的奖品。
6. 活动设置多个奖项，如最先找到宝藏的参与者、找到最多宝藏的参与者等，以增加活动的趣味性和参与度。
六、活动规则1. 参与者需在活动当天按时到达起始点，领取活动物品。
2. 活动期间，参与者需遵守活动规则，不得使用任何非法手段获取宝藏线索。
3. 找到宝藏的参与者需在终点处向工作人员展示宝藏和任务清单，经确认无误后，方可获得奖品。
4. 活动结束后，工作人员将清理活动现场，确保环境整洁。
七、注意事项1. 活动现场设置工作人员，负责解答参与者的疑问和提供帮助。
2. 确保活动地图和任务清单的保密性，避免提前泄露线索。
3. 活动现场设置医疗急救点，以应对突发状况。
4. 提醒参与者注意安全，遵守活动规则。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 活动道具费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见，了解活动的优缺点，以便今后活动的改进和完善。
2. 根据参与者的数量和参与度，评估活动的效果和影响力。
3. 对活动的财务状况进行核算和分析，确保活动的收支平衡。
学校活动寻宝策划书3篇
学校活动寻宝策划书3篇篇一《学校活动寻宝策划书》一、活动主题校园寻宝大冒险二、活动目的通过趣味寻宝活动，增强同学们之间的交流与合作，培养团队精神，同时让同学们在紧张的学习生活中放松心情，感受校园的美好。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校校园内六、活动准备1. 提前在校园内确定多个藏宝地点，并做好标记。
2. 准备相应数量的宝藏（可以是小礼品、学习用品等）。
3. 制作活动宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
4. 准备活动所需的道具，如地图、线索卡片等。
5. 组织志愿者进行培训，负责活动现场的组织和引导。
七、活动流程1. 报名阶段：同学们在规定时间内到指定地点报名。
2. 开场仪式：在活动开始前，举行简短的开场仪式，介绍活动规则和注意事项。
3. 分组：将报名的同学随机分组，每组人数根据实际情况确定。
4. 发放线索：给每个小组发放第一张线索卡片，根据线索寻找下一个地点。
5. 寻宝过程：小组根据线索依次寻找宝藏，在每个藏宝地点找到宝藏后会获得下一个线索。
6. 时间限制：规定寻宝的时间，在时间内找到最多宝藏的小组获胜。
7. 结束仪式：活动结束后，举行结束仪式，宣布获胜小组并颁发奖品。
八、活动规则1. 必须按照线索的顺序依次寻找宝藏，不得跳过任何一个环节。
2. 每个小组只能在规定的时间内寻找宝藏，超时则成绩无效。
3. 不得破坏校园内的任何设施和环境。
4. 遵守活动现场的秩序，听从志愿者的指挥。
九、奖品设置根据活动情况，设置一、二、三等奖和参与奖，奖品包括学习用品、小礼品等。
十、活动预算1. 宝藏物品费用：[X]元。
2. 宣传海报制作费用：[X]元。
3. 道具费用：[X]元。
4. 奖品费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 活动现场要设置足够的志愿者，确保活动的安全和顺利进行。
2. 提醒同学们注意安全，不要在奔跑过程中发生意外。
3. 如遇恶劣天气，活动时间另行通知。
寻宝比赛活动策划书3篇
寻宝比赛活动策划书3篇篇一寻宝比赛活动策划书一、活动主题“探宝之旅，谁与争锋”二、活动目的本次活动旨在通过寻宝比赛的形式，增强参与者的团队合作能力、观察力和解决问题的能力，同时也为大家提供一个放松身心、挑战自我的机会。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体员工五、活动准备1. 物资准备：在活动开始前，需要准备好活动所需的物资，如寻宝地图、任务提示卡、奖品等。
2. 场地布置：根据活动的主题和内容，对活动场地进行布置，营造出浓厚的寻宝氛围。
3. 人员培训：对参与活动的工作人员进行培训，确保他们了解活动的流程和规则，能够有效地组织和引导活动。
4. 安全保障：在活动前，需要对活动场地进行安全检查，确保活动的安全性。
同时，要为参与者提供必要的安全装备和急救药品，以应对突发情况。
5. 宣传推广：通过公司内部邮件、群、宣传栏等渠道，对活动进行宣传推广，吸引更多的员工参与。
六、活动流程1. 签到：活动当天，在指定地点签到，领取活动 T 恤和寻宝地图。
2. 开幕式：主持人介绍活动的背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
3. 分组：将参与者分成若干个小组，每个小组推选一名组长。
4. 培训：对组长进行培训，讲解活动的规则和注意事项。
5. 寻宝开始：各小组根据寻宝地图上的提示，前往各个任务点完成任务，获取宝藏线索。
6. 任务完成：在规定时间内，各小组需要完成所有任务，获得宝藏线索。
7. 宝藏揭晓：根据获得的宝藏线索，各小组前往最终宝藏地点，找到宝藏。
8. 颁奖典礼：根据各小组完成任务的时间和准确性，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 物资费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 工作人员酬金：[X]元4. 其他费用：[X]元八、活动评估1. 参与者评估：通过问卷调查的方式，了解参与者对活动的满意度、建议和意见。
九、注意事项2. 请爱护环境，不随地丢弃垃圾。
学校活动寻宝策划书3篇
学校活动寻宝策划书3篇篇一《学校活动寻宝策划书》一、活动主题“智慧寻宝，欢乐校园”二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生的团队合作意识和竞争意识。
2. 培养学生的观察力、思考力和解决问题的能力。
3. 营造积极向上、充满活力的校园文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、参与人员全校学生六、活动准备1. 确定寻宝活动的路线和宝藏藏匿点，确保安全且具有一定的挑战性。
2. 制作寻宝地图，详细标注宝藏藏匿点的位置和相关提示信息。
3. 准备足够的奖品，如学习用品、小礼品等，以激发学生的参与积极性。
4. 安排工作人员负责活动的组织、引导和安全保障。
5. 提前宣传活动，让学生了解活动规则和流程。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动目的、规则和流程。
发放寻宝地图和提示纸条。
2. 寻宝开始学生按照地图上的指示，前往宝藏藏匿点寻找宝藏。
在寻宝过程中，学生可以根据提示纸条获取线索，解开谜题，找到宝藏。
工作人员在沿途进行引导和监督，确保活动的顺利进行。
3. 宝藏兑换学生找到宝藏后，到指定地点兑换奖品。
工作人员核对宝藏的真伪和数量，发放相应的奖品。
鼓励学生分享寻宝过程中的心得体会。
5. 活动结束清理活动现场，归还道具。
八、活动规则1. 学生以团队形式参与活动，团队人数不限。
2. 活动期间，学生必须遵守学校的规章制度和工作人员的指示。
3. 宝藏藏匿点设有一定的难度和挑战性，学生需通过自己的努力和智慧找到宝藏。
4. 严禁作弊行为，如发现作弊，将取消该团队的参赛资格。
5. 活动时间为[具体时长]，超时未找到宝藏的团队视为失败。
九、奖项设置1. 设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 根据团队的表现和成绩，颁发相应的证书和奖品。
十、活动预算1. 寻宝地图制作费用：[X]元2. 提示纸条费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 活动前要对工作人员进行培训，明确工作职责和注意事项。
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知识寻宝大闯关活动策划书
国家资助为现今大学生的成长成才，自立自强精神的培养提供了一个广泛的物质平台。
当今国家经济高速发展，教育改革进入纵深调整阶段，因此国家逐年加大资助力度确保“不让一个贫困大学生因为家庭经济困难而失学”，不断为高校贫困生提供更好的学习环境、生活环境，就业环境。
为了让学生全面了解国家资助政策文件，特开展本次助贷文化知识大闯关活动，普及资助知识，增强学生诚信感恩意识，引导学生自立自强，助推大学梦的实现。
一、活动时间
XX年12月3日下午2：00分——5：30分
二、活动地点
篮球场、足球场以及校园周边的校道
三、举办单位
主办单位：学院助贷中心
承办单位：机电工程系、应用外语系
四、活动对象
1、机电工程系与应用外语系大一、大二学生（以班为单位，每班先自选一个小组，每组5人【贫困生优先考虑】
2、
2、由于机电系与外语系存在男女不均衡现象，为了更好地促进两个系部的交流与协作，并保证比赛的公平性竞争。
现将报名的同学分成男女两个整体，然后由班级委派每个小组长以抽签的形式，抽取3名男生、两名女生作为一个新团队进行参赛。
五、活动流程策划
1、活动形式:户外拓展（寻宝闯关）。
2、活动规则
（1）XX年12月3日中午12：30分藏宝队员集中到设定区域内埋宝，做标记，并带领工作人员去到各个场地落实关卡。
（2）闯关时间安排：下午13：45分开始签到，两点参赛者按顺序进场。
（3）每队在工作人员的带领下进行，要求各队必须服从工作人员的引领和安排。
（4）闯关规则：
?每队首先在工作人员的带领下到达第一个指定点，所有队员在规定范围内找到宝藏，领着宝藏到下一关完成资助知识问答，回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.（闯关游戏规则现场设定）
?闯关通关后，所有队员根据上一个宝藏地图指示到达下一个指定地点寻找另一个宝藏，领着宝藏到下一关完成资助知识问答，回答正确即可进行本关卡的闯关游戏.以此类推进行五关闯关。
（备注：每个关卡资助知识问题设定4题，其中3题正确即可通关。
）
六、评分标注及活动奖励
评分标准：总分为120分：闯关答题每题5分、团结协作能力10分、耗时长短10分（时间越短分数越高）。
活动奖励
一等奖（三队）：证书+200元+1分素拓分
二等奖（五队）：证书+150元+0.8分素拓分
三等奖（八队）：证书+100元+0.6分素拓分
凡参加者都会有0.5分素拓分，请大家踊跃参加。
七、活动注意事项：
1、安全第一，尤其是活动设备、活动人员在活动中须排除安全隐患；
2、活动须统筹安排，相互合作，活动汇报，形成突发状况处理方案；
3、活动中执行请假制度，与学生干部选聘与考核相挂钩，提升服务意识。