(完整)初中文言虚词“而”的用法
初中文言文知识点：虚词“而”用法讲解
初中文言文知识点：虚词“而”用法讲解而一、连词1、表示并列关系的连词，可译为又而且也等，有时也可不译。
①温故而知新，可以为师矣。
(《论语十则》)②永州之野产异蛇，黑质而白章。
(《捕蛇者说》)③中峨冠而多髯者为东坡，(《核舟记》)2、表示承接关系的连词，译作然后就①学而时习之，不亦说乎?(《论语十则》)②扁鹊望桓侯而还走。
(《扁鹊见蔡桓公》)③尉剑挺，广起，夺而杀尉。
(《陈涉世家》)3、表示转折关系的连词，译作但是然而却可是。
①人不知而不愠，不亦君子乎?(《论语十则》)②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉。
(《爱莲说》)③千里马常有，而伯乐不常有。
(《马说》)4、表示递进关系的连词。
译作而且并且或不译。
①以三保勇而多艺，推为长。
(《冯婉贞》)②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
(《醉翁亭记》)③敏而好学。
(《论语十则》)5、表示修饰关系，可译为地着或不译。
①河曲智叟笑而止之曰。
(《愚公移山》)②吾恂恂而起，视其缶。
(《捕蛇者说》)③睨之，久而不去。
(《卖油翁》)6、表示因果关系的连词，译作因此所以因而。
①酿泉为酒，泉香而酒洌。
(《醉翁亭记》)②刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用他。
(《资治通鉴.赤壁之战》)③非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已。
(《黄生借书说》)7、表目的相当于现代汉语里的来。
①意将隧入以攻其后也。
(《狼》)②陛下亦宜自谋，以咨诹善道。
(《出师表》)③故为之说，以俟夫人观人风者得焉。
(《捕蛇者说》)④诚直开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
(《出师表》)8、表结果，可译作以至因而。
①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
(《出师表》)9、表并列或承接，因果关系，属予作文以记之。
文言文虚词而的用法
文言文虚词而的用法文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。
文言文虚词而的用法有哪些呢?下面是店铺整理的关于文言文虚词而的用法，欢迎阅读文言文虚词而作为动词的用法(1) 如，好像溺死者千有余人，军惊而坏都舍。
——《吕氏春秋》(2) 另见néng，通“能”①能够。
行柔而刚，用弱而强。
——《淮南子·原道训》②才能。
而征一国者，其自视也若此矣。
——《庄子·逍遥游》文言文虚词而作名词的用法1)而，颊毛也。
——东汉·许慎《说文解字.卷九.而部》2)深其爪，出其目，作其鳞之而。
——《周礼·考工记·梓人》文言文虚词而作为代词的用法(1) 你(们);你(们)的而翁归，自与汝复算耳。
——《聊斋志异·促织》而翁-----你的父亲(2) 这样，此同是被逼迫，君而妾亦然。
——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》而夫------此人;这人文言文虚词而作为助词的用法(1) 表示偏正关系，相当于“之”，“的”虞之与虢，相恃而势。
——《淮南子·人间》(2) 与“上”、“下”、“前”、“后”、“来”、“往”连用，相当于“以”形而上者谓之道，形而下者谓之器。
——《易·系辞上》(3) 表示语气，相当于“啊”或“吧”。
唐棣之花，偏其反而。
——《论语·子罕》(4) 用于句中，表示反问，相当于“难道”，“岂”为仁由己，而由人乎哉?——《论语·颜渊》(5) 用于句末，相当于“耳”，“哪”已而已而，今之从政者殆而。
——《论语·微子》文言文虚词而作为连词的用法(1) 表示并列关系，相当于“和”、“与”。
舍生而取义者也——《孟子.告子上.鱼我所欲也》(2) 表示递进关系君子博学而日参省乎己。
——《荀子·劝学》(3) 表示顺承关系，相当于“就”、“才”。
乡(通“向”)为身死而不受——《孟子.告子上.鱼我所欲也》万钟则不辩(通“辨”)礼义而受之——《孟子.告子上.鱼我所欲也》(4) 表示转折关系，相当于“却”、“但是”。
文言文虚词而的用法和意义
文言文虚词而的用法和意义一、而的用法和意义而（ér）是文言文中常见的虚词之一，其用法多样，有时候表达转折，有时候表示并列，还可以表示递进等。
在句子结构中，而往往出现在主语和谓语之间。
下面将从不同角度详细描述而字的用法和意义。
二、表转折1. 转折前后主题不一致「秦昭王身则长不及膝茲袱」这句话中，“身则长不及膝”和“茲袱”意义上是对立的，说明两者层次上存在明显差异。
而字起到连接这两个对立概念的作用，形成了鲜明的转折。
2. 转折前后形容程度迥异「既艱且危，又貧且乏」这里面所谓的“既艱且危”与“又貧且乏”，前者表示状态或情况相对较好，而后者则表示恶劣或不利条件。
两者之间通过而字连接，产生了强烈对比。
3. 转折前后内容矛盾「道可道也非常道；名可名也非常名」这句话是《道德经》开篇的名句，其中“道可道也非常道”表示了一种哲学思辨，而“名可名也非常名”则是表达了一种观点。
而字在这里将前后两个观念区分开来，精准地传达出转折关系。
三、表示并列1. 平行叙述「众口尔所同题」这句话中，“众口”与“尔所同”的主题是平行并列的关系。
而字在这里扮演着连接两者之间关系的作用。
2. 增加修饰成分「人不知而不愠者为贤」这句话中，“人不知”有时我们可能会得意或发火，但如果能做到“而不愠”，那就被视为聪明和智慧，体现出一种高尚品质。
而字起到衔接前后两个修饰成分的作用。
四、表示递进1. 整体事物逐渐变化「堡池巧智久失徵特遺训而独增异业之良手焉」这句话描述了一个发展和变化的过程，在整个过程中，“遗训”作为基础，并通过“而独增异业之良手”的介入，最终达到了创新和多样性。
而字将整个过程中的变化和发展有机地连接起来。
2. 同类事物逐渐增多「左传陈杂，辞义焕备而楼瓦山状」这句话用来描述《左传》的风格，通过“而”字将两者联系在一起，充分表达了文字形式与文学内涵相结合的特点。
五、总结而字作为文言语言中常见的虚词之一，其用法和意义相当丰富。
不仅可以表示转折、并列和递进等关系，还可以连接不同句子成分之间的关系。
文言文虚词“而”的用法和例句
初中文言文虚词“而”的用法和例句1.连词。
可连接词、短语和分句，表示多种关系。
①表示并列关系。
表示并列时，“而”连接的两个成分有相同的主语，但互不影响。
一般不译，有时可译为“又”、“和”等。
永州之野产异蛇，黑质而白章。
——唐·柳宗元《捕蛇者说》永州的野外出产一种奇异的蛇，（它）黑色的质地白色的花纹；蟹六跪而二螯áo，非蛇鳝之穴无可寄托者（《劝学》）螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）更有崎岖高峻险恶的剑门关，一人把关，万余人也休想进入。
峥嵘、崔嵬cuīwéi，都是形容山势高大雄峻的样子。
北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）北边救援赵国，西边打退秦国，这是五霸那样的功业啊。
九国之师，逡巡而不敢进。
《过秦论》九国的军队（却）迟疑起来，不敢入关。
（或递进，或修饰，有争议）博学而笃志，切问而近思，一个人知识要渊博更要有坚定的意志，多听多问还要切近平实的思想。
（或递进，有争议）中峨冠而多髯者为东坡，中间（那个）戴着高高的帽子并且长着浓密胡须的是苏东坡，若夫乘天地之正，而御六气之辩，如果能够顺应天地万物之性，而驾驭六气的变化，望之蔚然而深秀者，远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，溪深而鱼肥。
溪水深，鱼儿肥；（或因果，有争议）泉香而酒洌；泉水清，酒水甜；（或因果，有争议）起坐而喧哗者，人们时坐时起，大声喧哗，言和而色夷。
言语温和而态度谦恭。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
——袁宏道《满井游记》如倩女之靧面而髻鬟之始掠也——袁宏道《满井游记》夫不能以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。
——袁宏道《满井游记》任重而道远。
《论语》十则而死于安乐也。
而安逸享乐会使人（或国家）走向灭亡的道理了。
诎qū右臂支船，而竖其左膝，弯曲着右臂支撑在船板上，竖起他的左腿，②表示递进关系。
文言文中“而”字的用法及举例
文言文中“而”字的用法及举例1．【而】（一）用作连词。
1．表示并列关系。
一般不译，有时可译为“又” 。
①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）2．表示递进关系。
可译为'并且'或'而且'。
①君子博学而日参省乎己。
（《劝学》）②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》）③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》）④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）3．表示承接关系。
可译为'就''接着'，或不译。
①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》）②置之地，拔剑撞而破之。
（《鸿门宴》）③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）4．表示转折关系。
可译为'但是''却'。
①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》）5．表示假设关系。
可译为'如果''假如'。
①诸君而有意，瞻予马首可也。
（《冯婉贞》）②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》）6．表示修饰关系，即连接状语。
可不译。
①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》）7．表示因果关系，①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）②表恶其能而不用也（《赤壁之战》）8．表示目的关系，①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为'你的'；偶尔也作主语，译为'你'。
①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》）（三）通“如”：好像，如同。
文言中虚词而的用法整理
⽂⾔中虚词⽽的⽤法整理⽂⾔虚词“⽽”的意义和⽤法,有以下四个⼤的⽅⾯: ⽤作代词，连词，助词以及固定词组。
代词1.第⼆⼈称代词，⼀般作定语，译为“你的”，偶尔也作主语，译为“你”。
某所，⽽母⽴于兹。
⽽翁长铨，迁我京职，则汝朝⼣侍母。
——《记王忠肃公翱事》连词1.表⽰并列关系的连词，可译为“⼜”“⽽且”“也”等，有时也可不译。
永州之野产异蛇,⿊质⽽⽩章.—— 唐· 柳宗元《捕蛇者说》⽣于忧患⽽死于安乐也。
望之蔚然⽽深秀者，琅琊也。
——唐· 欧阳修《醉翁亭记》2.表⽰递进关系，译作“⽽且”“并且”或者不译。
君⼦博学⽽⽇参省乎⼰.——《荀⼦·劝学》以三保勇⽽多艺，推为长。
——《冯婉贞》3.表⽰承接关系，译作“然后”“就”。
余⽅⼼动欲还,⽽⼤声发于⽔上.——宋· 苏轼《⽯钟⼭记》温故⽽知新，可以为师矣。
学⽽时习之，不亦说乎？——《<论语>⼗则》4.表⽰转折关系，译作“但是”“然⽽”“却”“可是”青,取之于蓝,⽽青于蓝.——《荀⼦·劝学》⼈不知⽽不愠，不亦君⼦乎？——《<论语>⼗则》5.表⽰假设关系，译为“如果”“假如”。
死⽽有知，其⼏何离？诸君⽽(如果)有意;瞻余马⾸可也.——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》6.表⽰修饰关系,连接状语，可译为“地”“着”或不译。
吾恂恂⽽起.——唐· 柳宗元《捕蛇者说》杂然⽽前陈者，太守宴也。
——唐· 欧阳修《醉翁亭记》7.表⽰因果关系的连词，译作“因此”“所以”“因⽽”。
刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能⽽不能⽤他。
——《资治通鉴· ⾚壁之战》助词1.置于表⽰时间的副词词尾，合成⼀个词，表⽰时间短，通常译为“不久”“⼀会⼉”。
已⽽⼣阳在⼭。
——唐· 欧阳修《醉翁亭记》既⽽⼉醒，⼤啼。
——《⼝技》2.语⽓助词，⽆实际意思，⼀般不译。
有⼀⾔⽽可以终⾝⾏之者乎——《<论语>⼗则》固定词组1.“⽽已”⽤于句末，表⽰限⽌的语⽓词，当是由连词“⽽”和动词“已”凝固⽽成，相当于“罢了”。
文言虚词“而”的用法
历பைடு நூலகம்事件
2
了情节的复杂性和表现角色心理的深 度。
古代史书中经常使用虚词“而”来连接
不同的事件，形成完整的历史叙述。
3
政治演讲
一些政治家在演讲中善用虚词“而”， 使句子更有力度和韵律感。
她不仅会画画，而且还精通音乐和舞蹈。
表示让步
1 举例一
虽然天气很热，而他还是坚持每天晨跑。
2 举例二
尽管遇到了很多困难，而他依然坚持不懈地努力。
表示条件
1 举例一
只有努力学习，而才能取得好成绩。
2 举例二
只有愿意付出努力，而才能实现自己的梦想。
实际应用举例
1
文学作品
《红楼梦》中虚词“而”的使用，增添
文言虚词“而”的用法
文言虚词“而”是一种常用的连接词，有着多种用法，包括并列、转折、递进、 让步和条件等。本文将详细介绍其定义、分类以及实际应用举例。
定义和分类
定义
文言虚词“而”是一种用于连接句子的虚词， 具有特定的词义和语法功能。
分类
根据其在句子中的不同功能，可以将文言虚 词“而”分为表示并列、转折、递进、让步和 条件的不同类型。
表示并列
1 举例一
他勤奋学习，而且积极参加各种社会活动。
2 举例二
这个公司产品质量好，而且价格实惠。
表示转折
1 举例一
他刚开始很自信，而后来却变得怀疑起自己的能力。
2 举例二
这种药物看似有奇效，而实际上却存在许多副作用。
表示递进
1 举例一
2 举例二
他不仅学会了基础的编程知识，而且还研 究了许多高级的技术。
文言虚词“而”的各种含义及用法[文档整理]
![文言虚词“而”的各种含义及用法[文档整理]](https://img.taocdn.com/s3/m/6343aeea88eb172ded630b1c59eef8c75fbf95c6.png)
文言虚词“而”的各种含义及用法[文档整理]一、“而”的含义“而”是汉语中的一个虚词，它可以表达许多不同的含义，其基本含义有以下几种：1. 介绍另一件事的时候：“而”常用在表示另一件事的时候，常用词句如“而今”，“而况”，“而已”，“而且”，“而弗”等。
2. 把两个不同的事情连接起来时：“而”可用于表达不同事物之间的联系，如“一个人可以吃得饱，而另外一个则吃不饱”。
3. 把两个关系相反的事情引出来时：“而”可用于表达两个关系相反的事，如“外面的天气很冷，而里面却很暖和”。
4.用于引出分论点：“而”可用于引出新的分论点，如“第一，这件事有利；而第二，这件事也有弊”。
5.用于表达转折：“而”可用于表达转折，如“他刚开始有希望，而最终却洒脱”。
6.用以表示逆推：“而”可用于表示逆推，如“这次考试他没有及格，而他肯定都没有及格”。
7.表示异样或比较：“而”可用于表示异样或比较，如“他一开口就有古文熟练，而他的技术却落伍了”。
1.一般用于连接并列句。
“而”可用于连接并列句，可以将两个表达不同意思的句子分开，从而表达转折或者对比的意思，如：(1) 他聪明，而她不聪明。
(2) 我工作勤劳，而他则游手好闲。
2. 用于引出原因或举例。
“而”可用于连接原因句或者例子句，如：(1) 他经常考试失败，而原因是他没有认真复习。
(2) 少数人不是太聪明而是懒惰，而举例来说，他是一个典型的懒惰者。
3. 用于引出结论。
“而”可用于引出结论，如：(1)他的理论有着很高的效率，而结论是他的研究是对的。
(2) 书中把信息划分为三个部分，而总结就是要把信息掌握好。
4. 用于强调分论点时。
“而”可以强调分论点，用于强调某一观点，如：(1) 那次考试，小明考得出色，而他的同桌则考得很差。
(2) 这本书价格不贵，而且质量也不错。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
而
初中课文中，多用作连词,连结词与词，短语与短语，句子与句子，表示前后两部分的并列、承接、递进、转折、修饰等关系。
1.表并列关系例如：望之蔚然而深秀者，琅琊也（《醉翁亭记》），可译为“又”；
2.表承接关系例如：扁鹊望桓侯而还走（《扁鹊见蔡桓公》），可译为“就”，“然后”；
3.表示递进关系，后项意思比前项意思更近一层，可译为“而且”、“并且”等。
例如：《论语•学而》“学而时习之” [译]：“学了知识而且按一定的时间去复习”；
4.表转折关系例如：学而不思则罔。
（《论语》），可译为“却，但是”;
5.表示修饰关系，前项修饰后项，连接状语和中心语，可不译。
例如：《愚公移山》：“河曲智叟笑而止之曰” [译]：“河曲有个智叟笑着劝阻愚公说”；
6.表示假设关系，常连接分句中的主语和谓语，可译为“如果”、“假如”、“倘若”等。
例如：《少年中国说》：“使举国之少年而果为少年也” [译]：“假使全国的青年人如果真的都成为有为的青年”。
7.表示假设关系，常连接分句中的主语和谓语，可译为“如果”、“假如”、“倘若”等。
例如：《少年中国说》：“使举国之少年而果为少年也” [译]：“假使全国的青年人如果真的都成为有为的青年”。