2016年头脑奥林匹克竞赛长期题
中小学生科技节项目规则、头脑奥林匹克竞赛长期题
附件3：项目规则1.家庭亲子科普赛项目规则纸船承重一、任务：1. 用一张A4纸任意折叠，制作纸船一艘。
2. 纸船必须放入水中（水深大于20cm），纸船上放置多个硬币（一元人民币）。
二、限制条件：1. 纸船只能用规定A4纸制作，除此之外不能再使用其他任何材料，包括任何黏胶。
2. 必须由学生和家长共二人组成参赛队，15分钟内当场制作完成。
三、比赛：1. 当场制作纸船（A4纸由赛场提供），制作工具及桌面保护垫自带。
2. 将完成后的纸船放入水中，纸船上放置的硬币必须保持3秒以上。
3. 每个队的比赛时间不得超过3分钟。
4. 以纸船上的硬币数量多少作为参赛队的成绩（硬币自备），当硬币相同，由沉船时间长者为胜。
5. 比赛中硬币任何部位碰到水即为比赛结束。
纸制吊臂一、任务：用一张A4纸任意剪裁组装成一个结构后，比赛其吊臂的水平长度。
二、限制条件：1.结构只能使用现场提供的一张A4纸进行剪裁后制作，除此之外不能再使用其他任何材料，包括任何黏合胶和支撑物。
2.必须由学生和家长二人组队参赛，30分钟内当场制作完成。
三、比赛：1.当场制作结构，制作工具及桌面保护垫自带。
2.将完成后的结构放在桌面或地面上，结构必须直立5秒以上，吊臂支架（高度大于3厘米）不能接触除桌面或地面以外的任何东西。
裁判将会测量结构吊臂的水平长度。
3.每个队的比赛时间不得超过3分钟。
4.以结构吊臂水平长度作为参赛队的成绩。
2.头脑挑战赛项目规则橡筋动力车一、任务：制作一辆能行驶的小车，小车直线行驶穿过“凯旋门”。
二、小车：1.使用任何材料进行制作、装配，可以进行改装，但车的动力只能使用平压实测长度最大7厘米的橡皮筋。
2.小车必须能放入20cm×20cm×25cm的盒子内。
3. 比赛为个人比赛，小车可以提前做好。
三、比赛：1.小车从起跑框内出发，向前直线行驶一段距离后从“凯旋门”中的门标间穿过。
2.每名学生有两次行驶机会，取成绩高的一次作为正式成绩。
头脑奥林匹克竞赛 长 期 题共15页文档
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
头脑奥林匹克竞赛 长 期题
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
头脑奥林匹克竞赛-基-本-规-则
8、有些长久题有特殊旳规则。那么，长久题旳 规则优于本规则，问题澄清优于长久题。
9、假如队员漏掉了长久题或风格中要求计分旳 部分，那么这部分就没有分数。假如漏掉旳 部分在长久题或风格中不计分，而题目对这 部分有要求，裁判将予以违反题目精神旳处 分。
10、现场不准使用活旳动物。
11、不能把裁判作为处理问题和风格表演旳一 种部分。不能给裁判任何东西，裁判也不会 回答任何问题。
▪ 3份某些长久题要求旳《解题明细表》
▪ 该队特有旳《问题澄清表》
▪ 赛场内只提供电源插座，参赛队解题需要旳其他一 切东西自带（涉及道具、音响、服装、桌椅、接线
板、队籍标志、画架等）。
头脑奥林匹克旳扣分处分
一、损坏地板
▪ 1、污染旳地板能用肥皂和水清洗洁净……………… 不处分
▪ 2、污染旳地板不能用肥皂和水清洗洁净，没有要处分外， 裁判旳处分不会超出5次。假如扣分旳处分有 一定旳幅度，那么伴随犯规次数旳增多，处 分旳力度将加重。
16、全部装置、道具、布景、队籍标志等都必 须能经过原则门（76cm×198cm），并以垂直 旳方式进入原则房间（高为2.3m - 2.4m）。除 了题目另有要求，裁判不会测量它们。比赛 时假如通但是原则门和房间，裁判没有义务 去帮助队员重新安排场地和时间。
▪ 不能使用已经在书报、杂志、电影和其他媒 体中出现过旳东西，或者已经是商业化了旳 东西。假如队员想使用任何有版权旳材料 （涉及音乐、录象、服装、布景等），必须 征得拥有者旳同意。不然可能要受到版权拥 有者旳控告。
▪ 头脑奥林匹克协会准许会员使用： ▪ OMER ▪ OotM ▪ Odyssey of the Mind ▪ 当年旳长久题题目（涉及插图）和下图标
基本比赛规则
OM竞赛往年习题
特技车参赛队要设计、制作并操纵两辆特技车。
特技车将从出发线出发，越过6个障碍物。
特技车要使用不同的能源驱动，小车将绕过、翻过和穿过各种障碍物并刺破终点的气球。
适合第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组成本限制：1148元人民币梦境参赛队要创作和表演一个梦境，时而愉快的、时而荒诞的、时而恶梦般的。
恶梦将包括一个参赛队创作的变化多端的怪物，并完成各种的任务,包括两个由参赛队自己设计的任务。
适合第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组成本限制：1025元人民币获得信息参赛队要创作并表演一个使用三种不同通讯方式的故事。
其中两种方式从指定的方式中选择，第三种方式由参赛队自创。
表演将包括一个舞台背景和一个解说者或主持人。
适合第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组成本限制：1025元人民币“不安全”的结构参赛队要用轻质木材和胶水，设计、制作一个结构。
参赛队要测试结构的平衡和承重，承重要尽可能大。
结构的部件不能互相连接，结构要建在三个不同高度的支撑点上，结构的顶端离开测试装置的表面至少8英寸。
外面的两个支撑点要离开英寸，第三个支撑点的位置在规定的区域内由参赛队自己决定。
适合第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组成本限制：1025元人民币滑稽秀参赛队要创作并表演一个幽默的故事。
参赛队员要分别扮演成一个木偶、一个搞笑者、一个肖像和它的影子，表演包括一个喜剧性的事件，事件发生的结果要比通常快得多。
表演中参赛队还要自创两个角色。
适合第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组成本限制：1025元人民币寓言故事参赛队要创作并表演一个寓言故事。
表演中没有人类，只有动物和具有人类特征的没有生命的物体，寓言要给人类一个教训或忠告，从而帮助了故事中的一个或更多的角色。
适合K—2组成本限制：410元人民币长途旅行（长期题１）适合第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ&Ⅳ分组题目要求参赛队设计和制作一辆小车，小车需经过四个不同的地点。
每个地点的环境可以相同，或不同，这由队员决定。
小车每离开一个地点，外貌将发生变化。
在离开某一个地点时，要变成一组共同行驶的小车。
参赛队的表演包括旅行的地点、环境和小车外貌的变化。
2016奥赛试题及答案
2016奥赛试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项是正确的数学公式？A. \( a + b = b + a \)B. \( a * b = b * a \)C. \( a / b = b / a \)（当 \( b \neq 0 \)）D. 所有选项都是正确的答案：D2. 如果一个物体以9.8米/秒²的加速度自由下落，那么它在第2秒内下落的距离是多少？A. 19.6米B. 29.4米C. 38.2米D. 47.0米答案：A二、填空题3. 根据题目1中的选项A，我们可以知道数学中的一个基本性质是________。
答案：交换律4. 假设一个物体从静止开始下落，下落时间为t秒，其下落距离s可以通过公式s = ________计算。
答案：\( \frac{1}{2}gt^2 \)三、简答题5. 请简述牛顿第三定律的内容。
答案：牛顿第三定律指出，对于两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反。
6. 描述如何使用欧几里得几何证明三角形内角和定理。
答案：在欧几里得几何中，可以通过将三角形的三个角分别平铺在一条直线上，形成一个四边形，其内角和为360度，从而证明三角形内角和为180度。
四、计算题7. 一个圆的半径为5厘米，求该圆的面积和周长。
答案：圆的面积 \( A = \pi r^2 = 3.14 \times 5^2 = 78.5 \) 平方厘米；圆的周长 \( C = 2\pi r = 2 \times 3.14 \times 5 = 31.4 \) 厘米。
8. 如果一个物体以初速度v₀从斜面顶端开始下滑，斜面与水平面的夹角为θ，求物体滑到底端时的速度v。
答案：物体滑到底端时的速度 \( v = v_0 + gt \)，其中t为下滑时间，可以通过 \( t = \frac{2v_0 \sin(\theta)}{g} \) 计算得出。
五、论述题9. 论述能量守恒定律在物理学中的应用。
头脑奥林匹克竞赛_长_期_题
在这期间，国际头脑奥林匹克协会还会有“问 题澄清”在网上发表（3月1日截至）。请教练 和队员经常浏览有关网页。
12月底在网上公布中国上海地区竞赛的问题澄 清（共同的问题）。以后的国际头脑奥林匹克 协会公布的问题澄清，如与上海地区比赛有冲 突的话，则以上海的为准。如无冲突则执行。
每道长期题都有适合参赛的年龄段、问题、限制条件、 赛场布置、计分、风格等内容。
题目类型有车辆类、工程技术类、古典作品类、结构 类、表演类共五道。每个参赛队只要选择一道赛题参 赛。
长期题的一般解题方法
1、读熟题目 参赛队得到长期题后，首 先要组织队员熟读题目。由于题目是翻 译过来的，读起来不太顺口。教练和队 员必须反复、多次、认真阅读。通过阅 读要搞清赛题要求解决的问题和完成的 任务、各种限制条件、赛场布置、竞赛 规则、风格、评分标准（包括得分、扣 分和风格分）等内容。
某参赛队特有的、需要保密的问题澄清，个别 书面答复。
参加世界决赛的参赛队的问题澄清和长期题题 目都以国际头脑奥林匹克协会公布的为准。
3、讨论解题 明确了题意后，就可以开展解题方案的讨 论。讨论内容主要有：完成赛题规定的任务的方法、表 演的主题、风格、表演需要的各种道具及制作方法、队 员的外貌等。
2、明确题意 在了解题意时，可能会遇到许多问 题。有些问题是个人理解上的事，讨论几次后 就可以搞清。而有些问题可能是翻译上和题目 本身上的事。那么参赛队要填写“问题澄清 表”，交给各赛题的裁判长，让裁判长作出书 面答复。
上海会组织四次全市参赛队教练培训。内容有: 题目解释、规则的学习、题意讨论。题意讨论 由各赛题的裁判长主持。教练可以把参赛队在 讨论中的问题提出来，大家一起讨论。经过多 次讨论，具商店、博物馆、邮电局等 有关单位。
2016奥赛试题及答案
2016奥赛试题及答案一、数学试题试题一：计算下列各式的值1. $5 \times 3 + 2$2. $9 - 4 \times (6 - 3)$3. $12 \div 4 + 6 - 2$答案一：1. $5 \times 3 + 2 = 15 + 2 = 17$2. $9 - 4 \times (6 - 3) = 9 - 4 \times 3 = 9 - 12 = -3$3. $12 \div 4 + 6 - 2 = 3 + 6 - 2 = 7$试题二：解方程1. $2x + 5 = 13$2. $3(x-4) = 21$3. $2x^2 - 8x + 6 = 0$答案二：1. $2x + 5 = 13$$2x = 13 - 5$$2x = 8$$x = 8/2$$x = 4$2. $3(x-4) = 21$$3x - 12 = 21$$3x = 21 + 12$$3x = 33$$x = 33/3$$x = 11$3. $2x^2 - 8x + 6 = 0$$x^2 - 4x + 3 = 0$$(x-3)(x-1) = 0$$x-3 = 0$ 或者 $x-1 = 0$$x = 3$ 或者 $x = 1$二、英语试题试题一：选择正确的单词填空1. The boy is ________ (tall, short)2. My sister has ________ (two, three) cats.3. Peter ________ (walks, run) to school every day.答案一：1. The boy is tall.2. My sister has three cats.3. Peter walks to school every day.试题二：根据所给情景，选择适当的句子1. 你想知道他今天的计划，应该说：a) What is your plan today?b) Can you tell me about your plan today?2. 你想对朋友说：“祝你好运！”应该说：a) Goodbye!b) Good luck!3. 你想问一个人是否需要帮助，应该说：a) Do you need help?b) How are you?答案二：1. b) Can you tell me about your plan today?2. b) Good luck!3. a) Do you need help?三、科学试题试题一：选择正确的答案1. 鱼是属于哪个动物类别？a) 鸟类b) 哺乳动物c) 鱼类2. 地球绕着什么旋转？a) 太阳b) 月亮c) 火星3. 铁是由哪两个元素组成的？a) 氧和氮b) 氢和氧c) 铁和碳答案一：1. c) 鱼类2. a) 太阳3. c) 铁和碳试题二：判断正误1. 水是一种无色无味的液体。
头脑奥林匹克竞赛试题
头脑奥林匹克竞赛试题（一）古怪的圆柱古怪的圆柱（小学组、初中组、高中组）A 问题设计、制作并测试一个由桐木条和胶水组成的结构组。
该结构组要能够平衡并承受尽可能多的重量。
在竞赛时，结构将放置于两个高度不同的物块上，结构上方还放置一块承压板和砝码，同时，参赛队还需创设一个与结构或结构测试有联系的主题。
B 限制1、竞赛时间限制为8分钟，包括安装、风格表演和承重测试。
2、成本限制为150元。
在参赛队解题过程中（包括风格部分），所有使用的材料的总价值不能超过成本限制。
3、结构要求：A只能用桐木条和胶水制作。
不允许人为的加固，也不许在结构中使用其他的材料。
B在安装时允许采用其他的东西和设备，但是在竞赛称重开始前这些设备必须删除。
C结构组分别由两个完全独立的结构体组成，但结构组的整体质量不能超过18克。
D结构组的其中一个结构体高度必须大于16.3cm ，上方能够放置一个承压板。
E必须能够安置在两个不同高度的物块上。
4、搭建结构使用的轻质木条和胶水：A、必须是桐木条。
B、截面积为0.32cm×0.32cm或小于这个尺寸,木条的宽度和厚度不能大于0.32厘米。
C、轻质木条只能浸在水中以便弯曲成形，但不能使用其他的方法。
D、不能使用任何人工手段加固。
E、所有使用的胶水必须是能够从商店中购买的，任何牌子和型号的胶水都可以使用。
5、当要对结构进行承重测试时，结构必须：A 全部在测试装置范围内，不能碰到边角的支撑物。
B不借助其他装置，自由安放在两个不同的物块上。
除了承重板下表面和这两个物块外，结构不能接触其他物体。
6、参赛队可以使用自行提供的两个物块，这两个物块将被放置在测试装置上。
A物块I必须是一个4×9×20（厘米）的长方体，可以应用任何材料制成，该长方体的高度为9厘米。
这个长方体会被放置于测试装置上，完全覆盖住一个3.2×18.4厘米的彩色矩形区域。
彩色矩形区域内边离开安全管16.5厘米。
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2016年头脑奥林匹克长期题简介
环保车（长期题No.1）
适合第I、II和III分组
参赛队要建造、乘坐并驾驶一辆能回收材料的小车。
小车会捡起被丢弃的物品、用某种方法改装、并把它们运送到某个地方，再加以利用。
小车在旅途中不能用踩踏板作为推动力。
此外，驾驶员要有一个助理工作人员坐在车上，帮助对这些垃圾物品加工成能再利用的材料。
旅途中，他们会有一次意外的停留，在停留期间他们会进行一个随意的善举表演。
成本限制：145美元
捕鱼的故事（长期题No.2）
适合第I、II、III和IV分组
参赛队将设计并操作一个模仿多种钓鱼风格的技术性解决方法。
一个渔夫角色在一个指定区域里工作，他要“捕获”指定区域外的三个不同物体。
“捕获”过程是动态的，同时也包括预料中的事、预料外的事和一个新发现。
表演还要包括一次天气的改变和一个幽默的角色。
这个幽默的角色要扮演成一个潜在的捕获对象，并躲开了渔夫的抓捕。
成本限制：145美元
“病毒式”传播的伊索寓言（长期题No.3）
适合第I、II、III和IV分组
参赛队要创作并表现一出原创的关于一则寓言进行“病毒式”传播的表演，题目包括一份伊索寓言的清单。
参赛队要选择清单中的一个寓言并进行描述，指出寓意。
病毒式传播的意思为：在社会上共知并广为流传。
表演将被设定在一个过去的时代，并且包括：一个讲述者的角色，一个寓言寓意的艺术性呈现，以及一个对寓意下错误结论后又被纠正的角色。
成本限制：125美元
承压两次的结构（长期题No.4）
适合第I、II、III和IV分组
参赛队要设计、制作并测试一个只能由轻木和胶水组成的结构，而且结构要用来平衡并承受两次尽量多的重量。
在结构承压期间，参赛队可以向杠铃片堆发起进攻。
他们将移去所有杠铃片，除了最下面的一块杠铃片及承压板。
移去的杠铃片也能获得分数！移去杠铃片后，他们可以再次进行放置杠铃片，放置的杠铃片重量将被计入总承重量里。
参赛队要把放置杠铃片、第二次放置以及发起进攻过程融合在表演的主题中。
成本限制：145美元
三个动物朋友（长期题No.5）
适合第I、II、III和IV分组
参赛队的问题是要创作并呈现一场幽默表演，用三种不同动物的观点来描述问题的解决。
动物们要帮助一个陌生人、互相支持和解决一个威胁到所有动物生存的问题。
表演中，动物们要唱歌跳舞，他们还要表现出好奇、同情、失望和喜悦的情绪。
成本限制：125美元
搅拌锅子（初级题
适合幼儿园~小学二年级
参赛队要创作并呈现一出幽默的表演，内容是一个物体被一样东西触碰后变活了。
而这个东西原来是一个具有魔法的物品。
在变得有生命之后，这个物体会遇到三个让它戏剧性地改变行为举止的物体。
表演中要有一个讲述者角色来解释发生了什么，也要有一个和变活的物体成为朋友的角色。
表演还要包括参赛队创作的一首诗、一首歌或一支舞。
成本限制：125美元。