主题班会活动-家长会方案
家长会活动优秀策划方案7篇
家长会活动优秀策划方案7篇家长会活动优秀策划方案篇1一、目的：1、以家长会为契机，通过沟通，增进家长对学校、班级、老师和同学的了解。
2、向家长通报学校近期的重要活动、收费状况等，达到家长与学校共同治理好同学的目的。
3、共同探讨一些教育小孩的话题，关怀家长解决一些困惑。
4、发放综合调查表，了解家长在家如何指导小孩学习，如何培育同学特长及老师相关的一些状况。
二、时刻：20__年__月__日（周x）晚上6：30-8：00三、地点：各班教室。
四、参加人员：正副班主任和英语老师。
五、会议程序：1、家长自行翻阅课桌上小孩们的相关作业、试卷（语数英），填写签到簿。
2、班主任发言。
（1）班级差不多状况介绍。
（2）学校教学中对同学的要求，家长需协作的事。
（3）家庭教育中应留意的一些环节。
（4）向家长通报收费状况，流感预防的要求等。
3、科任老师发言。
针对本学科特点，谈谈家校如何协作，搞好本学科的教学工作。
4、总结：班主任做好本次家长会的总结，向家长提出期望。
5、下发调查询问卷，了解家长的反馈意见和要求。
6、个不沟通：老师与家长沟通，回答家长提出的有关询问题。
六、预备工作：1、及早做好班级环境布置工作，力求新颖、简洁、美观、大方。
2、提早下发告家长书。
家长会活动优秀策划方案篇2主题：进行家校沟通联手，促进家长亲子活动，构建和谐教育一、活动目的：1 .通过活动，呈现学校良好形象，宣扬教育教学工作。
2 .加强家校沟通，丰富家长的，引领和关怀家长学习优秀的家教阅历。
3 .充分调动起家长的育儿乐观性，努力协作教育工作。
二、活动时刻、地点：8 : 00 - 11 : 002 .活动地点：各班教室。
三、活动预备：1 .请教育处印制发放家长会开会通知，提早一周告知家长召开会议的时刻。
（让家长做好充分的会前预备，以便能准时参加会议。
）2 .请王英主任依照家长教材拟制各班级的家长学校授课内容，家长人手一份；家长到会考勤签到，每班一套。
2024年中班的家长会策划方案
2024年中班的家长会策划方案2024年中班家长会策划方案家长会是学校与家庭之间的重要桥梁，促进了学校和家庭之间的良好沟通和合作。
为了更好地推进中班家长会的策划工作，提高家长会的效益和参与度，我们制定了以下方案：一、主题确定今年中班家长会的主题定为“携手合作，共同成长”。
这一主题体现了家庭与学校间的合作关系，强调双方共同努力，促进孩子的全面发展。
二、活动安排1. 亲子互动游戏：通过设置趣味游戏环节，增进家长与孩子之间的亲情，拉近彼此的距离。
2. 家长分享会：邀请专业人士或资深家长分享育儿经验和教育心得，让家长们从中获取启发和帮助。
3. 学校教师互动：安排学校老师与家长面对面交流，共同探讨孩子在学习和生活中的问题。
4. 课程展示：展示中班学生在学校学习的成果和收获，让家长们更加了解孩子在校园的生活。
5. 亲子手工制作：开展亲子手工制作活动，让家长和孩子共同动手创作，增进亲子关系。
三、资源准备1. 校园设施：准备活动所需的教室、礼堂、办公室等场地，确保活动的顺利进行。
2. 师生资源：邀请学校老师参与活动，教师们将扮演引领者和参与者的角色，推动活动融洽进行。
3. 材料准备：准备游戏道具、分享资料、手工制作材料等，保障活动的顺利进行。
四、宣传推广1. 学校通知：通过学校通知、家长群等方式，提前告知家长会的时间、地点和内容，引发家长关注。
2. 班级协调：由班级班主任负责具体的家长会宣传工作，动员家长积极参与。
3. 社交平台：在学校官方微信、微博等社交平台上发布家长会的活动信息，吸引更多家长关注。
五、后续跟进1. 反馈总结：家长会结束后，组织相关人员进行总结，收集家长们的反馈意见，为下次活动做好准备。
2. 学校反馈：将家长会的情况向学校汇报，为学校提供教育教学方面的参考意见。
3. 家长交流：建立家长会交流群，定期组织家长们交流经验、分享喜悦，促进家长间的交流和互动。
六、总结通过以上方案的制定和实施，我们期望能够促进学校与家庭之间更加紧密的联系，提高家长会的参与度和效益，为孩子的成长和发展提供更好的支持和帮助。
班级家长会活动方案
班级家长会活动方案一、活动目的家长会是学校和家庭之间的桥梁，旨在促进教育者和家长之间的沟通与合作。
本次班级家长会活动旨在加强师生家长之间的互动与交流，搭建沟通的平台，共同探讨解决学生学习、生活中的问题，提高班级凝聚力和家庭教育质量。
二、活动时间与地点活动时间：定于每学期末的周六上午9:00-11:00活动地点：学校图书馆三、活动安排1. 班级教师发出家长会通知，通知内容包括活动时间、地点、目的等信息，并积极鼓励家长参加。
2. 活动开始前，班级家委会负责统筹准备工作，如会议资料的准备、场地的布置等。
3. 活动开始时，由班主任代表学校向家长介绍本次家长会的目的、背景和活动流程。
4. 班级家长代表汇报班级事务，包括学生学习情况、班级组织及师生关系等情况，并接受家长的意见和建议。
5. 学校专业教师或心理辅导老师就学生学习、心理健康等方面进行专题讲座或分享经验，为家长提供教育教学指导和育儿方法。
6. 开展互动游戏，活跃气氛，增进亲子关系，例如家长和孩子一起制作手工、进行英语角等。
7. 开展话题讨论，家长们就一些教育问题或育儿经验分享展开交流，相互学习，共同解决问题。
8. 班级家委会组织家长们共同参观学校文化展览，了解学校教育理念、教学成果等。
9. 为提高家长会的参与度和兴趣，还可邀请专业人士开展一些有益的活动，如瑜伽、书法、音乐等课程体验。
10. 活动结束后，班级家委会进行总结，收集家长的反馈意见，并根据反馈意见调整和改进下一次家长会的内容和形式。
四、活动意义1. 加强师生家长之间的沟通与互动，促进学生全面发展。
2. 提高家庭教育质量，帮助家长更好地了解和引导孩子的成长。
3. 增强班级凝聚力和家校合作信任度，形成良好的学习氛围。
4. 促进家长间的交流合作，分享育儿经验，共同解决教育问题。
五、活动成果及评估1. 建立家校合作共育的良好氛围，家长参与度明显增加。
2. 学生表现更加积极主动，学习、生活质量有所提高。
家长会活动方案(精选13篇)
家长会活动方案（精选13篇）家长会活动方案篇1 一、活动时间：二、活动对象：园全体家长及全体教职员工三、活动地点：三楼多功能厅及各班教室四、活动准备：1、园长讲话稿;2、家长代表发言稿;3、各班情况介绍PPT及讲话稿;4、家长学校签到记录;5、多媒体小平台、照相机、话筒等设备;6、全体教师穿园服。
五、活动过程：(一)活动签到(18：10—18：20)1、教师签到：三楼多功能厅;2、家长签到：小班段在三楼多功能厅门口签到，中、大班在班级签到。
(二)集中学习(18：30—20：10)：小班段全体家长集中三楼多功能厅，中、大段开设班级分会场现场网络直播。
1、张静副园长做幼儿园情况介绍(18：30—18：45);2、家长代表发言(18：45—18：、50);3、心理专家东琰老师讲座《知性成长自然亲子》(18：50—20：10)。
(二)分班学习(20：10—21：00)：集中学习结束后，小班段家长分散到班级，各班学习、交流。
六、各项目负责人：1、多功能厅会场布置、秩序维持及后勤负责人：徐秋玲、徐燕、金文华、朱晓燕、胡玉红、季素珍等。
2、音响设备负责人：黄维新、李哓哓。
3、会议主持：张静(集中学习)4、新闻撰写及摄影负责人：张洁、徐燕(各班主任自行现场拍摄并及时公布网站相应栏目里)。
七、注意事项：1、为保证家长学校学习质量和秩序，家长一律不得带幼儿来园。
2、家长会结束之后各班主任上交家长会讲话稿和家长学校会议签到。
家长会活动方案篇2 一、时间：10月23日晚6：30—7：30二、地点：各班教室三、参加人员：三年级家长;三年级各班正副班主任、主要任课老师;本周值周老师;行政主要相关人员;学校保安;xxx四、活动大致议程：1、家长签到2、班主任致欢迎词3、任课老师交流发言(语、数、英)4、班主任总结发言五、具体事项：1、各班正副班主任、主要任课老师：准备好与家长交流、展示等材料，班主任还需安排好交流顺序2、值周老师：维持好全场秩序3、行政主要相关人员：活动调控、协助4、xxxx：拍照5、学校保安：家长车辆停放、家长进出秩序及其他安全问题6、班主任务必强调：（1）家长凭“邀请书”参加活动；（2）当晚学生不要来校；家长车辆全部停校外（建议步行）。
期中家长会(教案)-小学生主题班会版
期中家长会（教案）-小学生主题班会版一、教学目标1. 让学生了解家长会的重要性和目的。
2. 培养学生对家长会的积极态度和参与意识。
二、教学内容1. 家长会的重要性解释家长会是什么强调家长会对于学生学习和成长的意义2. 家长会的目的介绍家长会的目的和主要内容让学生明白家长会的参与对于家长了解学生学习情况和学校教育工作的作用3. 学生对家长会的态度引导学生认识到积极参与家长会的重要性鼓励学生主动与家长分享学习生活中的问题和困惑4. 家长与学生之间的沟通指导学生如何与家长有效沟通强调倾听和理解家长的意见和建议5. 家长会的积极参与者强调所有学生的参与和贡献鼓励学生代表发言和分享经验三、教学方法1. 讲解：教师通过讲解家长会的重要性和目的，让学生了解家长会的基本概念。
2. 讨论：分组讨论，让学生分享对家长会的看法和期待，引导他们理解家长会的意义。
3. 角色扮演：学生分组扮演家长和学生，进行模拟家长会，增强学生对家长会的体验和理解。
4. 分享经验：邀请学生代表分享参加家长会的经验和感受，激发其他学生的参与热情。
四、教学评估1. 观察学生在讨论和角色扮演中的参与程度和态度，评估他们对家长会认识和理解的程度。
2. 收集学生对家长会的反馈和建议，评估他们对家长会的态度和期望。
3. 观察学生在分享经验时的表现，评估他们对家长会的积极参与和沟通能力的培养。
五、教学资源1. 教案模板：提供一份详细的教学计划和指导，帮助教师进行教学设计和实施。
2. 家长会资料：提供关于家长会的相关信息和案例，帮助学生了解家长会的内容和目的。
3. 角色扮演道具：提供一些简单的道具，如身份牌、学生作业等，帮助学生进行角色扮演和模拟家长会。
六、教学活动1. 开场介绍：教师简要介绍家长会的主要内容和目的，引起学生兴趣。
2. 学生分享：邀请几名学生分享他们对家长会的看法和期待，鼓励其他学生积极参与。
3. 家长角色扮演：学生分组扮演家长，进行模拟家长会，锻炼学生的沟通和表达能力。
家长会方案活动主题(10篇范文参考)
家长会方案活动主题（10篇范文参考）一、各年级家长会召开日期安排3月11日五年级组3月15日四年级组3月16日三年级组3月17日二年级组3月18日一年级组（如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排，则当天召开家长会的年级另行安排时间。
）二、准备工作1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加，组织签到。
2、各班要注意班级、卫生区卫生，做好班级容貌布置工作，黑板上要有主题。
3、班主任及科任教师要提前备课，准备好发言稿（最好能安排家长发言或交流）。
召开完毕后要及时上交。
4、各年级要在本班召开家长会当天下午，及时布置好作业，要求学生不能到校，并提出安全要求。
三、会议流程召开各年级家长会的当天下午2：30——2：40家长进班签到，2：45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好，3：00正式开始，由校领导进行专题发言。
3：50回各班教室，举行班级家长会。
四、家长会工作分工及要求组长：__副组长：__（一）党支部、德育处1、负责家长会总体组织工作。
（__）2、负责检查各班准备工作及落实情况。
（__）3、负责印发签到表。
（__）4、负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。
（__）5、负责会场拍照宣传及应急事务。
（__）6、会后材料整理、总结工作。
（__）（二）总务处1、落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。
（__）2、指挥家长车辆停放和后勤服务。
（__）3、调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。
（__）4、负责横幅悬挂。
（__）五、其他要求1、各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室，并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。
请注意以正面评价与鼓励为主。
2、明确的告诉学生，我们的家长会不是告状会，是分析会，是鼓劲会。
一定要让家长到会。
3、开会时父母的手机设为震动状态，尽量不在会上接打手机，如有重要事情烦请父母出教室接打电话。
4、全体教职工要服从学校安排，相关人员要提前到工作岗位，各尽所能，各负其责。
2024新学期学校家长会工作计划(四篇)
2024新学期学校家长会工作计划一、家长会时间：____年____月____日周____上午8：00-11：00二、家长会目的：加强学校与家庭的沟通与联系，形成学校与家庭之间的教育合力，共同促进学生的健康成长。
三、家长会准备工作：1、下发家长会通知单;家长对学校意见反馈单;准备家长会情况登记表。
2、教室布置。
3、布置检查会前卫生打扫情况。
四、家长会内容：1、学习《牵手两代-家长课程》第七讲：给孩子一个温暖的家;2、介绍学校、班级半个学期开展的各项工作、学生在校的学习、表现向家长作汇报;家长阅览学生的作业本、写字本等。
3、了解学生在家表现情况;4、指出希望家长配合之处的有关事项;5、恳请各位家长对学校、班级各项工作提出宝贵的建议。
五、参加对象：班主任及各科教师、全体学生家长六、家长会议程安排：1、组织学生家长观看《牵手两代-亲子课程》情景剧。
2、学习第七讲《给孩子一个温暖的家》。
3、对家长进行安全教育，并且教育自己的孩子注意保护自己的自身安全。
4、学生家长自由展开交流，老师与家长交流。
5、老师总结家长会主要内容。
七、注意事项：1、由班主任负责组织，要事先做好一切准备工作,如认真出好黑板报、卫生区、班级的环境卫生等。
2、认真引领学生的家长将交通工具按指定位置摆放。
3、各学科教师应着手准备所任教班科学生的学习情况向家长汇报。
4、各位家长来到学校后到孩子所在的教室，找到自己孩子的座位就坐。
5、所有参加人员均应注意安全。
七、服务安排：在教室内为家长准备热水。
2024新学期学校家长会工作计划（二）一、指导思想：以____和____为指导，认真____，做好信访工作，化解矛盾，维护稳定，凝聚人心，以提高教育教学质量促稳定，以稳定为安乡教育形象攀升保驾护航，努力构建稳定、和谐校园，创造良好的信访工作运行机制。
我们将和上级党委机关____保持一致，积极认真落实好信访工作的各项目标任务。
二、组织领导组长：鄢____ 副组长：金____严____ 成员：陈____蒋____陈____黄____乔____三、工作目标继续实现近年来在职教师和退离休教师无一人越级上访或参与集访的良好势头，进一步抓好各项措施的落实，拿出切实可行的方法，努力实现我校____年无信访案件发生，无一人到县或县以上单位上访或参与集访、群访，以此促进我校各项工作的正常开展。
主题班会教案主题班会活动家长会方案
主题班会教案主题班会活动家长会方案主题班会教案
主题：爱心与关怀
时间：30分钟
地点：教室
目标：
1、了解并理解爱心和关怀的概念，掌握它们的重要性；
2、提高学生的人际交往能力和责任意识；
3、培养学生的爱心和关怀精神，使他们成为奉献社会的栋梁之材。
活动安排：
一、导入（5分钟）
1、出示图片，让学生自由联想和发散，以激发学生对“爱心”和“关怀”的兴趣和好奇心；
2、以小组形式分析和讨论结果，由小组代表汇报。
二、主体部分（20分钟）
1、阅读和理解一篇文章，讲述一个孤儿在失去父母后被父母朋友收养，并在新的家庭中得到了爱心和关怀，得以重新获得了信心和勇气的故事；。
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班会新课程标准教材
班会教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
主题班会教案 / 班会课专题 / 主题班会教案大全
编订：XX文讯教育机构
主题班会活动-家长会方案
教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本教学设计资料适用于班会科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
活动目标：
家校联系，形成合力，促孩子新发展
活动过程：
一、学校组织在多媒体教室集中家长，发放宣传资料等。
二、教师与家长互动：
（一）、家长交流教育孩子金点子；
1、家长要以身作则，言传身教，一诺千金。
2、引导孩子养成良好的卫生习惯、学习习惯，逐步培养自查、自学的能力。
3、为孩子营造热爱读书的家庭氛围，引导孩子读一些有意义的课外书。
4、平时多鼓励特别在退步时少指责，孩子犯错误后通过讲道理来进行引导，
5、使之认识到其错误，并保证今后不再犯。
6、认真对待每一次考试，考好后帮助分析考卷，查找其原因，及时查漏补缺。
7、在校所学知识天天吃透，当发现作业中有错的地方及时抄下来，过段时间再让她做一遍，这就检查了她这一知识点有没有真正掌握。
（二）、各任课教师针对班级实际对学科提出要求；
语文老师的建议
语文成绩的提高重在平时的积累，而后将积累到的知识进行内化。
力求每位同学在平时做到以下四“多”：
1、多读，能在读中理解，在读中感悟。
2、多写，每天坚持写好日记，尽量做到能将一件表达清楚，注意用词的准确性。
3、多记，只有善于倾听动脑去记，才会积累到丰富的知识。
4、多说，课堂上要善于发表自己独特的见解，提高口头表达能力。
数学老师的建议
1、充分关注学习情况，关注作业质量，正视考成绩，特别要留心孩子的书写和错题情况，如果这方面问题突出，说明孩子很浮躁，这就需要适时教育了。
2、经常与孩子进行亲切交流，和他们谈谈学到了什么新知识，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
3、培养孩子养成独立思考，独立完成作业，坚持使用草稿纸等良好的学习习惯，不要让
孩子养成过于依赖家长的不良习惯。
4、关注家校互动上教师的留言，及时与老师联系，共同探讨教育孩子的最优方案。
英语老师的建议
1、学习英语首先要打好基础。
从语音语调做起，多听录音多模仿。
学习语言有一个积累过程，在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。
应大量阅读英语小短文，培养对英语的感性认识，了解英语社会的文
化背景知识。
2、学习英语是为了使用。
在大量阅读的基础上，要想方设法使用学到的知识。
最简便的方法是使用英语复述自己感兴趣的阅读材料或写英语小短文或简单的日记。
3、对于语法比较薄弱的同学，可以适当增加一些书面练习。
四）及时关注孩子的学习态度，督促孩子认真完成每项作业，特别是听读背的口头作业。
三、班主任汇报班级情况，提出教育孩子的有效建议
1、家庭关系和睦，家庭氛围温馨，家庭稳定，为孩子营造一个良好的家庭学习环境；
2、严多于爱，寓爱于严，忌简单粗暴；
3、善于发现孩子的优点，欣赏孩子美的细节，及时给予肯定表扬，培养孩子的自信心；
4、家长要树立在孩子心中的威信，以身作则，注意在孩子心中的形象；
5、批评要客观公正，不随意夸大，多一些正面引导，少点责备训斥。
孩子毕竟是孩子，很多东西他们并不明白，不能操之过急。
6、坚持家庭教育的原则，不突破底线，不随意妥协。
7、教育要以理服人，忌简单粗暴，不要走向教育的对立面。
孩子一般都服理。
8、尽可能多地信任孩子，但不盲目，培养孩子的自觉主动性，及时给予引导。
9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟，选择恰当的时机和地点。
10、家长双方教育思想尽可能统一，关系务必和睦，一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。
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