密度是物质本身的一种特性
(必考题)初中物理八年级上第二章《物质世界的尺度,质量和密度》检测题(含答案解析)(5)
一、选择题1．中间空心的铁球、木球、铝球、铅球，若外形完全相同，质量和体积相等，则中间空心部分最大的是（ρρρρ>>>铅铁铝木）（ ） A ．铁球B ．木球C ．铝球D ．铅球2．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（ ）A ．3︰4B ．4︰3C ．2︰1D ．3︰83．小明用利用托盘天平和量筒测量盐水的密度。
部分操作过程如图所示，下列说法不．正确的是（ ）A ．量筒中液体的体积是40cm 3B ．盐水的密度是1.165×103kg/m 3 C ．如果按照甲、乙、丙的顺序操作会使测量结果偏小 D ．如果按照丙、乙、甲的顺序操作会使测量结果偏小4．我们在用天平和量筒测量某种食用油密度时，以下操作步骤中，不必要的是（ ） A ．用天平测出空烧杯的质量B ．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量C ．将烧杯中的部分油倒入量筒中，测出倒入量筒中的油的体积D ．用天平测出烧杯和剩余油的总质量5．物理学中所说的路程是指物体运动轨迹的长度，位移是指物体运动的初位置指向末位置的一段有向线段，线段的长度即位移的大小。
弹性小球从离地面2m 的高处A 点竖直自由下落到地面后又被竖直反弹回离地面1.5m 的高处B 点，则整个过程中它的路程和位移分别为（ ） A ．3.5m 0.5m B ．3.5m 1.5m C ．3.5m 2mD ．3.5m 3.5m6．在用刻度尺测量物体长度时，下列要求错误的是（ ）A．测量时刻度尺不能歪斜B．读数时视线要与尺面垂直C．记录测量结果时必须在数字后面注明单位D．测量时必须从刻度尺的零刻度线量起7．关于误差与错误，下列说法正确的是（）A．读数时，多估读几位数字，可以减小误差B．误差和错误一样，是完全可以避免的C．只要测量认真仔细，工具精密，就不会有误差D．测量时误差不可避免8．如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积关系图象，下列说法正确的是（）A．甲物质的密度随体积增大而增大B．甲、乙两种物质的密度之比是1:40.4g/cmC．甲、乙两种物质等质量混合，则混合物的密度为31.25g/cmD．甲、乙两种物质等体积混合，则混合物的密度为39．在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图像，下列说法不正确的是（）A．量杯质量为20g B．40cm3的该液体质量为40gC．该液体密度为1.25g/cm3D．该液体密度为1g/cm310．为减轻自行车自重，设计师将钢制自行车架改为同样尺寸的铝制零件，使其质量减少10.4kg．则铝制零件的质量是（ρ钢＝7.9×l03kg/m3，ρ铝＝2.7×l03kg/m3）（）A．4.5 kg B．5.4 kg C．10.4 kg D．15.8 kg11．如图所示，用调好的托盘天平测量物体的质量，添加最小的砝码后，发现指针静止时，稍偏分度盘中央刻度线的左侧，接下来的正确操作是（）A ．向右旋出右端的平衡螺母B ．向左旋进右端的平衡螺母C ．取走右盘里的最小砝码D ．向右移动标尺上的游码 12．对于同种物质，根据mVρ=可知，物体的（ ） A ．质量越大，密度越大 B ．体积越大，密度越小C ．体积越大，密度越大D ．质量与体积成正比，它们的比值不变二、填空题13．2020年2月武汉集中收治新型冠状病毒肺炎的雷神山医院，其ICU 重症监护室内配有充满氧气的钢瓶，供病人急救时使用，其密度为6kg/m 3；若某次抢救病人用去瓶内氧气三分之一，则瓶内剩余氧气的密度为___________kg/m 3；若病人需要冰块进行物理降温，取450 g 水凝固成冰后使用，水全部变成冰后的体积为___________cm 3。
2021届中考物理复习必考计算题专题精解精炼：02质量与密度 专题计算【含答案】
2021届中考物理复习必考计算题专题精解精炼02 质量与密度 专题计算考点解读 （1）应用vmρ=计算时，单位要统一。
ρ表示密度、m 表示质量、V 表示体积。
在国际单位中，质量单位是kg ，体积单位就是m 3，密度单位是kg/m 3。
（2）在常用单位中，质量单位经常取g ，体积单位经常取cm 3（即mL ），因此常用密度单位是g/cm 3。
它与国际单位的换算关系是：。
（3）灵活运用速度公式及其变形公式ρv =m ，ρm v =。
（4）vmρ=公式的三个物理量必须对应同一对象。
重点考向 考点一：图像问题1．（2019•扬州）在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m 及液体的体积V ，得到几组数据并绘出如图所示的m ﹣V 图象，下列说法正确的是（ ）A ．量杯质量为40gB ．40cm 3的该液体质量为40g C ．该液体密度为1.25g/cm 3D．该液体密度为2g/cm3【解析】（1）设量杯的质量为m 杯，液体的密度为ρ，读图可知，当液体体积为V1＝20cm3时，液体和杯的总质量m总1＝m1+m杯＝40g，则由m＝ρV可得：ρ×20cm3+m杯＝40g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①当液体体积为V2＝80cm3时，液体和杯的总质量m总2＝m2+m杯＝100g，可得：ρ×80cm3+m杯＝100g，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②联立①②解得液体的密度：ρ＝1g/cm3，故CD错误；将ρ＝1g/cm3代入①解得m杯＝20g，故A错误；（2）当液体的体积V3＝40cm3，则液体的质量：m3＝ρ×V3＝1g/cm3×40cm3＝40g，故B正确。
故选：B。
2．（2019•青岛）如图为甲、乙两种物质的m﹣V图象。
下列说法正确的是（）A．体积为20cm3的甲物质的质量为10gB．乙物质的密度与质量成正比C．甲物质的密度比乙的密度小D．甲、乙质量相同时，乙的体积是甲的2倍【解析】A、由图象可知，体积为20cm3的甲物质的质量为20g，故A错误；B、密度是物质的一种特性，状态相同的同种物质的密度是相同的，与质量和体积无关，故B错误。
密度
密度（一）密度1．密度是物质本身的一种特性．密度是一个表现物质特性的物理量，它反映的是体积相同的不同物质，其质量一般不等；质量相同的不同物质，其体积一般不等这一物质的特性．对于同种物质来说，密度是一定的，质量与体积成正比．2．定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度，用字母“ρ”表示． 3．公式：m ρV=． 说明：（1）可以利用mρV =计算出某种物质的密度，但它不是密度的决定式，决定密度的是物质本身．对于同种物质来说，不论由这种物质组成的物体的质量、体积如何变化，这种物质的密度是不变的，因为它的体积增大几倍，质量也增加几倍，质量跟体积的比值是不变的．所以说密度跟物质的体积的大小，质量的多少无关． （2）正确理解密度知识中的比例关系同一种物质，密度相同，物体的质量跟它的体积成正比；不同种物质，密度不同，在体积相同时，物质的质量跟它的密度成正比； 不同种物质，密度不同，在质量相同时，物体的体积跟它的密度成反比；利用密度公式解题时，常用到此比例关系，在利用此比例关系时，一定要注意比例式成立的条件．4．单位：在国际单位制中，密度的基本单位是3kg/m ，常用单位还有3g/cm 、3kg/dm 等． 换算关系：33331g/cm 1kg/dm 10kg/m ==．【例1】某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧。
要使天平平衡。
应将横梁右端的平衡螺母向( )(左／右)移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该在天平右盘中( )(填“增加” 或“减少”)砝码；当他在天平右盘放入50g 、20g 和10g 的砝码各一个，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为( )。
【例2】小明想测量植物油的密度，他先用天平测出烧杯和植物油的总质量(如图所示)为______________g ．然后他将烧杯中的植物油倒一些到量筒中，测出其体积为20mL ，再测出烧杯和剩下的植物油的质量为17.4g，则该植物油的密度为____________g/cm3．在调节天平平衡时，如果小明忘记将游码调回到零刻度，则他测量的质量值将比真实值___________________．【例3】在“用天平测质量”的试验中，小华填写的实验报告(部分)如下，请完成空格处的内容．【例4】实验室常用测量质量的工具是________。
初中物理科学八年级上册《探究物质的密度》优秀教案
第二章第三节《探究----物质的密度》教案探究----物质的密度教学目标1．知识与技能：通过实验探究理解密度的概念，知道密度是物质自身一种特性。
知道密度单位、含义及写法读法，会进行不同密度单位之间的换算。
了解常见物体的密度大小。
知道水的密度大小。
初步运用密度公式进行物质密度的简单计算。
2．过程与方法目标：通过观察、实验和比较方法，认识到某中物质单位体积的质量是物质本身的一种特性。
进一步体会比值定义法在密度概念建立过程的应用。
3．情感态度目标：用实验探究引起学生对密度知识的直觉兴趣，引导学生积极参与密度是物质本身特性的讨论，对生活中有关密度的知识或现象产生关注。
教学重点、难点、关键点重点：密度概念的理解。
难点：密度概念的建立。
关键点：通过组织好实验探究建立密度的概念是本节的关键点。
教学方法1.由于本节是概念教学，物理概念的建立要符合学生的认知规律和生活经验，避免密度把密度概念直接灌输和强加给学生，依据建构主义的学习理论和教学心理学原理，在密度概念教学过程中，应通过形象化的实验，充分发挥学生主动探究的积极性，引导学生在合作探究、小组讨论的过程中自主建构密度概念，教师仅仅是学生概念学习的引导者、促进者和帮助者。
为此，本节课采用“科学探究小组合作”教学模式。
2.由于本节属于概念教学，学生由于日常生活的经验积累了一些与质量、体积有关的感性认识，但由于初二学生的感性认识和抽象思维能力不足，其中有些经验的形成是片面或错误的，这会干扰正确概念的形成。
因此，要教学中要注意设法排除前概念（即思维惯性）的干扰，本课主要采用“实验探究，小组讨论”的教学方法。
3.学法指导：指导学生会利用比较、类比以及“比值”定义物理量的方法，正确建立密度的概念。
教学过程[一]引入新课列举同种物质的物体之间质量大小的比较，如一根铁钉和一个铁块，比较其质量大小，依据是什么？列举不同种物质的物体之间的质量比较，取一个大木块和一个小铁块，比较其质量大小，如何比？通过教师引导，学生讨论，使学生认识到：相同体积的不同物质，质量一般是不相等的。
初二物理物质的密度知识点总结附例题
物质的密度一、知识点复习1、密度的定义：某种物质单位体积的质量。
2、密度是物质的一种特性，同种物质密度相同，不同种物质密度不同。
3、密度计算公式：p=m/v，导出式m=pv，v=m/p4、密度的单位：kg/m3，g/m3二、对密度的理解。
1、密度是物质的一种特性，主要有三层意思：1）每种物质都有它特定的密度值，对于同种物质（状态相同）来说，密度是不变的，而它的质量与体积成正比，例如，对铝制品来说，不管它的体积有多大，质量有多少，单位体积的铝的质量是不变的，即密度是不变的。
2）对于不同种物质，其密度一般不同。
我们说“水比油重”，其实是说水的密度大于油的密度，在相同体积的情况下，水的质量大于油的质量。
3）密度与该物体的质量、体积、形状、运动状态无关。
2、对于公式p=m/v，可以从以下两方面来理解1）同种物质，在一定状态下的密度是定值，与质量和体积无关。
实际上，当物体的质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也随着增大几倍，即单位体积的质量不改变。
因此，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。
即当密度一定时，质量与体积成正比。
2）对于不同种物质，当质量一定时，密度与体积成反比。
当体积一定时，密度与质量成反比。
注意：计算密度时，一般要求将质量和体积的统一换算为国际单位，即kg/m3或g/m3。
三、关于密度的常识1、一般来说，固体的密度较大，液体次之，气体最小。
2、锇是固体中密度最大的，水银是液体中密度最大的。
3、固体、液体的密度一般写成n*103kg/m3，气体的密度一般写成nkg/m3。
4、气体的密度是在“零摄氏度，1个标准大气压下”测定的，当条件变化时，气体的密度值也会发生变化。
四、课堂训练1、关于物质的密度，下列说法中正确的是（）A、某种物质的密度是这种物质单位质量的体积B、将一杯水分为两杯，则每杯水的密度都为原来的1/2C、密度是物质本身的一种特性D、密度不同的两个物体，其质量一般不同2、根据密度公式p=m/v，下列说法中正确的是（）A、p与m成正比B、p与v成反比C、p一定时，m与v成反比D、m与v成正比3、有甲乙两物体，密度比为2:3，质量比为2:1，则体积比为4、一节运油车装了30m3的石油，现从车中取出30cm3的石油，称得它的质量为24.6g，求这节运油车所装石油的总质量是多少？5、一个瓶子能装下500g的水，则这个瓶子能装下500g的下列哪种物质（）A、酒精B、浓硫酸C、煤油D、汽油6、在电影中常看见房屋倒塌，重物落下将演员砸成重伤的镜头，这些重物是用（）A、密度比实物大的材料做成B、密度比实物下的材料做成C、密度与实物相近的材料做成D、密度与实物相等的材料做成。
与密度有关的五个公式
与密度有关的五个公式
两个变换式分别是m=ρV、V=m/ρ。
密度用符号ρ表示，物体的质量除以体积，计算公式是ρ=m/V。
国际单位制和中国法定计量单位中，密度的单位为kg/m。
同种物质，它的质量跟体积成正比，其比值就是定值。
密度是物质本身的一种特性，与质量无关，把一钢板切割成大小不同两块，则切割后的这两块钢板密度不变。
扩展资料：
密度反映了物质本身的一种特性，它因此可以受到外界因素的影响。
一般来讲，影响物质密度的主要物理量为压强和温度。
气体密度受压强和温度的影响比较明显，通常气体只给出标准状况下或者常温常压下的密度，其他状况下的密度可以通过气体的状态方程（例如理想气体状态方程或范德瓦尔斯方程）计算。
液体的密度主要取决于液体的组分，受温度的影响比较小（但有时也不能忽略），很高的压强也会产生明显影响。
固体的密度受温度和压强影响而变化的特性类似于液体，且一般更不明显。
此外，还有其他可能影响物质密度的物理因素，比如磁场、电场等。
人教版八年级物理上册同步精品课堂第6.2密度(原卷版+解析)
第6.2 密度解题要点梳理：1.密度是物质本身的一种特性，它跟质量、体积、形状、位置等因素无关，但密度跟物质的种类、状态、压强和温度有关。
2.密度公式：ρ=m/V 国际单位：千克／米3（kg/m3）常用单位：克／厘米3（g/cm3）单位换算：1g/cm3= 1.0×103kg/m3基础巩固1.（2022·上海嘉定·九年级期中）以下说法中正确的是（）A．由密度公式mVρ=可知，物质的密度与质量成正比，与体积成反比B．铁的质量可能比泡沫塑料的质量小C．将某种液体倒掉一半，该液体的密度会变为原先的一半D．密度是物体的一种属性2.（2022·重庆一中八年级阶段练习）关于密度公式mVρ=的理解，下列说法正确的是（）A．某种物质的密度跟质量成正比B．某种物质的密度跟体积成反比C．密度是物质的一种特性，与质量和体积无关D．质量相同的不同物质体积越大，密度越大3.（2022·全国·八年级课时练习）甲、乙两种物质的质量和体积关系图像如图所示，则下列判断正确的是（）A ．ρ甲>ρ乙B ．ρ甲=ρ乙C ．ρ甲<ρ乙D ．无法判断4.（2022·陕西宝鸡·八年级期中）将一瓶未开封的矿泉水放入冰柜中，瓶内的水在结冰的过程中，不变的是（ ）A ．密度B ．质量C ．温度D ．体积5.（2022·湖北恩施·八年级期中）a 、b 两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法中正确的是（ ）A ．a 物质的密度是2.0×103 kg/m 3B ．b 物质的密度是2.0×103 kg/m 3C ．b 物质的密度是a 的2倍D ．a 物质的密度是b 的2倍6.（2022·上海嘉定·九年级期中）密度是指某种物质单位体积的___________。
冰的密度为900kg/m 3，其单位读作___________。
人教版九年级物理《第六章 质量和密度》知识综合检测
人教版九年级物理《第六章质量和密度》知识综合检测选择题将冰块放在浓盐水中，液面位置如图所示，若冰完全熔化，杯中液面高度将（）A.上升B.下降C.不变D.无法确定【答案】A【解析】冰块完全融化前后，盐水对容器底部的压强不变。
但是冰融化后盐水溶液的密度比原来小，根据压强公式知，。
选择题要鉴别某物体是什么物质，可测量它的A. 体积B. 质量C. 温度D. 密度【答案】D【解析】A.同种物质的体积发生变化时,其组成物质的材料是不变的,故利用物体的体积不能够鉴别，故错误。
B.同种物质的质量发生变化时,它的物质也不会发生变化,例如一杯水和一桶水,它们的质量不同,但物质是相同的,故不能够利用质量的大小来鉴别物质，故错误。
C.温度是指物体的冷热程度,相同的物质,温度不同时组成物质的材料是不变的,所以不能够利用温度来鉴别物质,故错误。
D.密度是物质的一种特性,不同物质的密度一般不同,所以利用密度可以来鉴别物质，故正确。
故选D选择题岳阳是一座可以”深呼吸”的城市，水是岳阳的最大的生态优势，水是人类的好朋友．下列关于水说法正确的是A. 烧开水冒“白气”是水的气态B. 温度达到100℃时水就沸腾C. 水的熔点高于它的凝固点D. 水的密度是1.0×103kg/m3【答案】D【解析】A.烧开水冒“白气”,这些“白气”实质上是冒出的水蒸气遇冷液化而形成小水滴,所以白气是液态的,故错误。
B.温度达到100℃后继续吸热水才能沸腾,故错误。
C.同种晶体其熔点和凝固点是相同的,在一标准大气压下,水的凝固点是0℃,冰的熔点也是0℃,故错误。
D.水的密度为1.0×103kg/m3,故正确。
故选D选择题一支蜡烛在燃烧的过程中，它的A.质量变小，比热容变小，热值变小B.质量变小，比热容变小，热值不变C.质量不变，比热容不变，热值变小D.质量变小，比热容不变，热值不变【答案】D【解析】试题分析：质量是物体含有物质的多少；比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关；热值是燃料的一种特性，反映了燃料燃烧释放热量的能力。
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1、商店里的台称是用来测物体的工具；实验室中的量筒（或量杯）是用来测液体的工具。
2．对几块形状和体积各不相同的实心铜块，下列说法中正确的是( )
A、质量大的铜块密度大B．体积小的铜块密度大
C、几块铜块的密度都相同D．需要知道铜块的质量和体积，才能判断铜块的密度
4．下列说法中正确的是( )
A．质量大的物体，其体积一定也大B．体积大的物体，其材料的密度一定小
C．同样材料制成的不同体积的实心物体，体积大的物体其质量一定也大
D．不同材料制成的体积不同的物体，其质量大的密度也一定大
3、、蜡烛在燃烧过程中，它的( )．
A、质量不变，体积变小，密度变大
B、质量变小，体积变小，密度不变
C．质量变小，体积不变，密度变小D．质量、体积、密度都变小
4、市场上出售的“金龙鱼”牌调和油，瓶上标有“5 L”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103kg/m3，则该瓶油的质量是kg。
5、已知冰的密度为0.9×103kg／m3，一块体积是80 cm3的冰全部熔化成水后水的质量是g，水的体积是cm3
6、容积200cm3的瓶内倒入0.16Kg某种液体时恰好倒满，则该液体密度是g/ cm3，倒出100 cm3液体后，剩余液体的密度是Kg/ m3．
7．有一种装修用的新型材料，外观很像大理石．现给你托盘天平(含砝码)、一小块材料样品、溢水杯、烧杯、水、细线．请你测出它的密度．
(1)实验步骤：①将天平放在水平台上，调节横梁平衡；
②用天平测样品的质量如图2—3—1甲、乙所示，样品的质量为g．
③再用天平测出，并将溢水杯装满水；
④用细线系好样品，.
(2)样品密度的表达式是．
图2—3—1
8、要测量某种液体的密度，实验步骤如下：(1)用量筒测量液体的体积．如图2—3—2甲
所示，液体的体积为cm3．
图2—3—2
(2)用天平测量液体的质量．将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里，天平平衡时，右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图2—3—2乙所示，已知烧杯质量为30 g，则液体的质量为g．(3)根据测得的数据，计算出液体的密度为g/cm3．
中考练兵
9.用天平和量筒测定矿石的密度，把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中，当天平平衡时，右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图2—3—3甲所示，矿石的质量是g；矿石放人量筒前后，量筒中的水面位置如图5-12乙所示，矿石的体积是cm3，密度是kg／m3．
图2—3—3
10. —正方体金属块，其质量为21．6 g，其大小如图2—3—4所示(边长为2cm)．该金属块是由下表中的某一金属物质组成，请你判断，组成该金属块的物质是( )
图2—3—4
A.铝
B.银C．金 D.铁
11.质量相等的实心木球和实心铁球，体积较大的是球；体积相等的实心木球和实心铁球，质量较大的是球。
12.（概念辨析题）下列关于密度的说法中，错误的是( )．
A．相同温度下一滴水与一盆水的密度一定相同
D．相同体积的铁制成的空心球和实心球的质量一定相等
C．密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同
D、铁的密度小于铜的密度，是因为铁的质量小于铜的质量
13.甲、乙、丙三只杯子里，分别盛满质量相同的硫酸、水和酒精，它们的密度关系为ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精，三个杯子的容积关系为V甲＞V乙＞V丙，则可断定(’)
A、甲是水，乙是酒精，丙是硫酸B．甲是酒精，乙是硫酸，丙是水
C．甲是酒精，乙是水，丙是硫酸D．甲是硫酸，乙是水，丙是酒精
14.小明用天平、量筒和烧杯测某种食用油的密度，图2—3—5表示了他的主要操作过程，几位同学对他的实验提出了如下看法，你认为正确的是( )
图2—3—5
A甲认为他测出的油的质量为62gB.乙认为他的测量值比真实值大
C丙认为他的测量值比真实值小D.丁认为他的实验操作简捷，结果准确
15.为研究物质的某种特性，某同学测得四组数据，填在下表中：
①②③④。
（1）将上表（①）处填写完整。
（2）比较第1、2次实验数据，可得出实验结论：同一种物质，它的质量跟它的体积成（②）。
（3）比较第2、3次实验数据，可得出实验结论：质量相同的不同物质，体积是（③）。
（4）比较第1、4次实验数据，可得出实验结论是（④）。
16.横穿六盘山的隧道长约2400m，开挖土石方约3×105m3。
隧道建成，翻越六盘山的行车时间缩短约1h，更重要的是行车有了安全保障，对我国中西部经济往来、西北各省经济发展、六盘山区脱贫致富都具有重要意义。
若六盘山隧道岩石的密度为2.5×103kg/m3，打通隧道需搬运多少吨岩石?
拓展延伸
17．鸡尾酒是用几种不同颜色的酒调配而成的，经调配后不同颜色的酒分界明显，这是由于不同颜色的酒具有不同的( )
A比热容 B.沸点C．温度 D.密度
18．“铅球是用纯铅制成的吗?”体育课后小刘提出了疑问．请你设计一种可行的鉴别方法来探究这一问题(假设铅球是实心的)；写出所需的实验器材和简要的实验步骤(包含相应的表达式)．
19．学习了密度的知识后，同学们准备测量食用油的密度．他们选取的实验器材有食用油、量筒、
天平(带砝码)、烧杯．设计实验和进行实验：小新和小杨同学分别设计了一种实验方案，请在方案中的空白处填空：
方案一：(1)用调节好的天平测出空烧杯的质量m1；(2)向烧杯中倒人一些食用油，测出它们的总质量m2，则这些食用油的质量为；(3)再将烧杯中的食用油倒人量筒中，测出食用油的体积V；
(4)计算出食用油的密度ρ.
方案二：(1)将天平置于水平台后，立即调节平衡螺母，使横梁平衡；(2)用天平测出装有适量食用油的烧杯的总质量m1；(3)将烧杯中的一部分食用油倒人量筒中，记录量筒中食用油的体积V；
(4)测出烧杯及剩下食用油的总质量m2；(5)计算出食用油的密度ρ＝.
评估与交流：
(1)请分别找出两种方案中的不足之处：
方案一：；
方案二：．
(2)你准备选择方案来做实验，为顺利完成该实验，该方案中不足之处应改为：
20.甲、乙两个物体质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们的密度之比为( )
A.1：2 B．2：1 C．2：9 D．9：2
21．在三枚戒指中，只有一枚是纯金的，而其它两枚则是镀金和铜制的，鉴别的方法是( )
A、质量最大的是纯金的B．可以观察金属的颜色
C．可以测三枚戒指的密度D．条件不足，无法鉴别
22、生活在地球上的人的密度跟水差不多，一个宇航员在宇宙飞船中随飞船在太空中飞行时，以下关于宇航员的密度的说法中正确的是( )
A、宇航员的密度变为零B．宇航员的密度变为比水的密度小的多
C、宇航员的密度变为比水的密度大的多D．宇航员的密度仍跟水的密度差不多
23.为研究物质的某种属性，同学们找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木做实验，实验得到如下数据：
(1)请你用图像形象地把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来(如图2—3—6所示)。
图2—3—6
(2)通过对以上图像的分析，你可以得到什么结论(要求写两条)。
在物理学上通常用什么物理量来表示物质的这种属性?
24．夏季炎热的午后，伴随着轻柔的音乐，勤劳的环卫工人驾驶着洒水车以8km／h的速度匀速行驶在美丽的滨江路上．若这段公路全长2 krn，g取10 N／kg，水的密度为1．0×103kg／m3，求：(1)洒水车驶过这段公路需要多少时间?
(2)若洒水车水箱容积为7 m3，洒水车水箱最多能装多少千克的水?。