我的梦想初中演讲稿【精品】

导语：梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。

下面是带来的我的梦想初中演讲稿，欢迎参考！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《我的梦想》。

小时候，我曾有过无数美好的梦想。

无论是当飞行员还是当医生，无论这些梦想是否现实，它们成为了我生命旅程中最美好的点缀。

我要努力让梦想照进现实，我要成为最勤奋最坚强的追梦人！
如今我的梦想是当一名玩具设计师。

看似很没出息的梦想却一直得到爸妈的支持。

在书籍和玩具的陪伴下，我快乐幸福地成长着。

我最喜欢拼装、改装玩具。

我把玩具归类、反复改装，让它们在我灵动的手指下变成各种造型的飞机、轮船、汽车。

很多时间我都陶醉在自己改装设计的各种玩具中不能自拔。

家中的两个沙发和沙发附近的地盘全被我的各种玩具占领。

学习劳累时、心情不佳时、需要灵感时，那里就是我的天堂，玩具就是我亲密的伴侣。

我的喜怒哀乐总和玩具有关，它们带给我无数美好的童年回忆。

我要当一名玩具设计师，我要让我设计出的玩具与众不同，我要让它们给更多的小朋友带来快乐，让他们自信、开心、幸福地成长。

我不会把设计玩具当成赚钱的工具，因为玩具设计也是一门艺术。

我要揣摩孩童的内心，走进他们的世界，让他们在玩具中无虑地成长，让他们的童年五彩斑斓，让他们在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那时，我会为自己是孩子们的偶像而荣幸。

要当好一名玩具设计师，必须有变通思维、逻辑思维、立体思维，美术思维，所以我要把每一个科目都学好，就像万丈高楼从地起。

我要打好坚实的基础，我要脚踏实地，我要锲而不舍，用汗水、用泪水证明我的梦想不是乱想、不是空想！
为梦想，做一个勤奋坚强的巴蜀人！
敬爱的的老师，亲爱的同学们：
每一个人都有自己的梦想，每一个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的。

就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。

梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。

每一个人的梦想都是不同的。

有的人的梦想是空姐，有的人的梦想是老师，有的人的梦想是演员，有的人的梦想是富翁……而我的梦想是当一名歌星，这是我一直以来的梦想，而别人问起我的梦想是什么的时候，我却‘骗’他们说是这个是那个，我从来不会和别人说我的梦想是歌星。

你们知道为什么吗？因为我自身的原因，我大概永远也实现不了这个愿望了吧！是什么原因会让我对我自己都失去信心了呢。

我不想说，我也不敢说，就算没有那原因，
同学们照样会嘲笑我的，他们会说：“像你这种人都能当歌星，那全世界的人都是歌星了，他们有可能说的没错，我唱出来的歌五音不全，没有一次不走调的，我唱出来歌大概没有一个人说还能听的下去。

但是我喜欢唱歌，我爱唱歌。

为什么会变成这样呢？
在最后一节音乐课上，那次课上我们每一个人都要唱歌，因为那次唱歌所得到的成绩会是中考的成绩。

我好怕，真的好怕。

我不知道我会得多少分，大概是我们班最低的分吧！我更怕的是，我到时候有勇气去唱吗，我敢唱吗，我能唱的下去吗，同学们能听得下去吗，老师会听得下去吗。

我不敢在想了，真的不敢在想了。

我的心跳快要停止了。

我真的要唱歌吗？同学们一个个动听的歌声让老师非常开心非常满意。

快要到我了我该怎么办，我一定要好好的唱，但我能做到吗？一定可以的，现在只有我自己相信我自己了。

对，只有我自己相信我自己了，一定要对自己有信心。

到我了，不要紧张。

我一定可以的。

我给大家带来一首范玮琪的《最初的梦想》，“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的梦想，绝对会到达。

实现了真的渴望，才算到过了天堂。

”我唱玩了，我终于唱完了。

同学们给了我热烈的掌声，老师给了我一个满意的笑容。

我真的很开心很感动，我终于成功了。

谢谢你们。

虽然梦想离我们很遥远，但我们只要努力了，就算没有实现，我们也满足了。

至少我们努力过，所以我们并不后悔，我们去为我们的梦想去努力吧！我们一定会成功的。

加油吧！
敬爱的的老师，亲爱的同学们：
大家好！非常有幸能给大家带来今天的演讲，今天我演讲的题目是《我的梦想》。

每个人都有梦想，它是人人所向往的。

没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。

但梦想总是随着思想的前进而改变的。

碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。

我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。

假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。

我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。

我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。

我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。

让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。

也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。

假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。

我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖
国，热爱中华民族。

这就是我的梦想，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。

梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。

在追求梦想这个过程中，我们是在成长。

它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。

我会朝着我的梦想前进。