家长会 主题班会

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期中家长会(教案)-小学生主题班会版

期中家长会(教案)-小学生主题班会版

期中家长会(教案)-小学生主题班会版一、教学目标1. 让学生了解家长会的重要性和目的。

2. 培养学生对家长会的积极态度和参与意识。

二、教学内容1. 家长会的重要性解释家长会是什么强调家长会对于学生学习和成长的意义2. 家长会的目的介绍家长会的目的和主要内容让学生明白家长会的参与对于家长了解学生学习情况和学校教育工作的作用3. 学生对家长会的态度引导学生认识到积极参与家长会的重要性鼓励学生主动与家长分享学习生活中的问题和困惑4. 家长与学生之间的沟通指导学生如何与家长有效沟通强调倾听和理解家长的意见和建议5. 家长会的积极参与者强调所有学生的参与和贡献鼓励学生代表发言和分享经验三、教学方法1. 讲解:教师通过讲解家长会的重要性和目的,让学生了解家长会的基本概念。

2. 讨论:分组讨论,让学生分享对家长会的看法和期待,引导他们理解家长会的意义。

3. 角色扮演:学生分组扮演家长和学生,进行模拟家长会,增强学生对家长会的体验和理解。

4. 分享经验:邀请学生代表分享参加家长会的经验和感受,激发其他学生的参与热情。

四、教学评估1. 观察学生在讨论和角色扮演中的参与程度和态度,评估他们对家长会认识和理解的程度。

2. 收集学生对家长会的反馈和建议,评估他们对家长会的态度和期望。

3. 观察学生在分享经验时的表现,评估他们对家长会的积极参与和沟通能力的培养。

五、教学资源1. 教案模板:提供一份详细的教学计划和指导,帮助教师进行教学设计和实施。

2. 家长会资料:提供关于家长会的相关信息和案例,帮助学生了解家长会的内容和目的。

3. 角色扮演道具:提供一些简单的道具,如身份牌、学生作业等,帮助学生进行角色扮演和模拟家长会。

六、教学活动1. 开场介绍:教师简要介绍家长会的主要内容和目的,引起学生兴趣。

2. 学生分享:邀请几名学生分享他们对家长会的看法和期待,鼓励其他学生积极参与。

3. 家长角色扮演:学生分组扮演家长,进行模拟家长会,锻炼学生的沟通和表达能力。

家长会方案活动主题(10篇范文参考)

家长会方案活动主题(10篇范文参考)

家长会方案活动主题(10篇范文参考)一、各年级家长会召开日期安排3月11日五年级组3月15日四年级组3月16日三年级组3月17日二年级组3月18日一年级组(如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排,则当天召开家长会的年级另行安排时间。

)二、准备工作1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加,组织签到。

2、各班要注意班级、卫生区卫生,做好班级容貌布置工作,黑板上要有主题。

3、班主任及科任教师要提前备课,准备好发言稿(最好能安排家长发言或交流)。

召开完毕后要及时上交。

4、各年级要在本班召开家长会当天下午,及时布置好作业,要求学生不能到校,并提出安全要求。

三、会议流程召开各年级家长会的当天下午2:30——2:40家长进班签到,2:45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好,3:00正式开始,由校领导进行专题发言。

3:50回各班教室,举行班级家长会。

四、家长会工作分工及要求组长:__副组长:__(一)党支部、德育处1、负责家长会总体组织工作。

(__)2、负责检查各班准备工作及落实情况。

(__)3、负责印发签到表。

(__)4、负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。

(__)5、负责会场拍照宣传及应急事务。

(__)6、会后材料整理、总结工作。

(__)(二)总务处1、落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。

(__)2、指挥家长车辆停放和后勤服务。

(__)3、调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。

(__)4、负责横幅悬挂。

(__)五、其他要求1、各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室,并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。

请注意以正面评价与鼓励为主。

2、明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。

一定要让家长到会。

3、开会时父母的手机设为震动状态,尽量不在会上接打手机,如有重要事情烦请父母出教室接打电话。

4、全体教职工要服从学校安排,相关人员要提前到工作岗位,各尽所能,各负其责。

期末家长会 初二主题班会课件

期末家长会 初二主题班会课件
为确保孩子的学习和休息不受影响, 建议于每周日下午 4 点左右探访。
尽量避免请假,除非绝对必要。 缺席的课程难以补救,可能损 害孩子的学业表现。
合理规划孩子的周末和假期时 光,助力学习成效提升。
主动与老师沟通有助于孩子建立 自信心。要谨记,成绩落后只是 暂时的,没有人永远是落后者。
如何做一个称职的家长
如何做一个称职的家长 我们的心愿
家长们!
您的快乐是我们全体同学的快乐! 您的支持是我们全体同学的动力! 您的健康是我们全体同学的支柱! 全体师生殷切希望各位家长务必重视自身健康。
祝愿尊敬的各位家长: 身体安康,事业兴旺,家庭美满幸福。
沟/通/理/解/关/注/孩/子
班主任:XXX
日期:XXX
✓ 在特殊情况(如疾病、家庭突发事件等),支持孩子合理请假。 引导孩子合理使用零花钱,培养健康的消费理念。
✓ 培养孩子在家中的良好行为习惯至关重要,包括确保充足的休息、 制定高效的学习计划以及适量参与家务劳动。
需要家长配合的工作
学习上
评价孩子的价值,学业成绩并非唯一衡 量标准。在多元社会中,各行各业都需 要多样人才。请勿局限于学业成绩,您 的孩子在其他领域同样大有可为。
少数同学害怕吃苦,不愿付出,缺乏学习目的和 进取心。个别学生思想松懈,上课精力不集中, 听课效果不理想,甚至从事与课程无关的活动。 个别学生自以为是,学习态度和方法有待改进。 部分学生没有学习习惯,独立性较差,自觉性较 差。
期末考试成绩回报
期末考试成绩回报
班级总分前十
1
某某某
317
2
某某某
316
对子女的期望应适度,既要关注其成长,及时发现并纠正不良行为, 又避免过度溺爱。
孩子的成长离不开家长的悉心关怀,其中,关注他们的思想动态尤 为重要。家长应引导孩子树立正确的人生观和价值观,培养其独立 思考和明确目标的能力,帮助他们成为拥有健全人格的个体。

主题班会教案主题班会活动家长会方案

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主题:爱心与关怀
时间:30分钟
地点:教室
目标:
1、了解并理解爱心和关怀的概念,掌握它们的重要性;
2、提高学生的人际交往能力和责任意识;
3、培养学生的爱心和关怀精神,使他们成为奉献社会的栋梁之材。

活动安排:
一、导入(5分钟)
1、出示图片,让学生自由联想和发散,以激发学生对“爱心”和“关怀”的兴趣和好奇心;
2、以小组形式分析和讨论结果,由小组代表汇报。

二、主体部分(20分钟)
1、阅读和理解一篇文章,讲述一个孤儿在失去父母后被父母朋友收养,并在新的家庭中得到了爱心和关怀,得以重新获得了信心和勇气的故事;。

家长会班会主题教案

家长会班会主题教案

家长会班会主题教案一、背景介绍家长会班会是学校和家庭之间的重要沟通平台,通过班级家长会的开展,可以促进学校和家庭的紧密合作,共同关注学生的成长发展。

本次家长会班会的主题是“培养学生积极参与社会实践活动的意识和能力”,旨在帮助家长了解和支持学校的社会实践教育工作,以及如何在家庭中培养孩子积极参与社会实践的意识和能力。

二、目标1. 了解学校社会实践教育工作的目标和重要性;2. 分享学校社会实践教育工作的经验和成果;3. 探讨在家庭中培养孩子积极参与社会实践活动的方法和策略;4. 增强家校合作,共同促进学生的积极成长。

三、活动安排1. 开场(10分钟)主持人简要介绍本次家长会班会的主题和目标,提醒家长们关闭手机,全身心地参与到活动中。

2. 学校社会实践教育工作介绍(20分钟)学校的相关教师向家长们介绍学校社会实践教育的目标和重要性,分享学校开展社会实践活动的经验和成果。

同时,学校也会介绍未来计划开展的社会实践项目,并邀请家长们积极参与。

3. 分组讨论(30分钟)家长们按照孩子所在班级分组进行讨论。

每个小组由一名教师引导,家长们围绕以下问题展开讨论:- 孩子是否参加过社会实践活动?他们对此的感受如何?- 家长如何支持和鼓励孩子参与社会实践活动?- 孩子参与社会实践能够带来哪些收益?如何更好地与学习相结合?- 学校和家庭可以如何合作,共同促进学生的积极成长?4. 分享交流(30分钟)每个小组派代表汇报小组讨论的内容和结论。

家长们可以相互分享经验和方法,从中得到更多启发和借鉴。

5. 专题讲座(30分钟)请一位与社会实践教育有丰富经验的专家进行讲座,围绕如何培养孩子积极参与社会实践活动的意识和能力进行深入讲解。

家长们可以提问和互动,进一步了解如何在家庭中实践这些方法。

6. 结语和总结(10分钟)主持人对本次家长会班会进行总结,感谢家长们的参与和贡献。

鼓励家长们将家庭中培养孩子积极参与社会实践的意识和能力落实到实际行动中。

六年级家长会__主题班会

六年级家长会__主题班会
自我反思
学生反思自己的成长过程,分享自己的感悟和体会。
未来规划分享
短期目标
学生分享自己近期的目标和计划,如提高学习自己未来的职业规划和人生目标,如成为一名医生、教师 等。
实现途径
学生介绍自己为实现目标所做的努力和准备,如参加培训课程、积累 实践经验等。
05
家长互动环节
家长代表发言
01
分享孩子学习情况
家长代表会分享自己孩子在班级中的学习情况,包括学习态度、方法、
成绩等方面。
02
交流教育经验
家长代表还会与其他家长分享自己的教育经验和心得,为其他家长提供
参考和借鉴。
03
提出建议和意见
针对班级管理和教学方面,家长代表会提出自己的建议和意见,促进班
级工作的改进。
家长提问环节
介绍班级基本情况
班级人数和构成
教育教学成果
介绍班级的学生人数、性别比例、家 庭背景等情况,让家长们对班级有初 步了解。
简要介绍班级在教育教学方面取得的 成果,如学习成绩、特长发展等,让 家长们了解孩子在学校的表现。
班级文化和活动
介绍班级的文化氛围、学生参与的各 类活动和取得的成果,展示班级的良 好风貌。
02
学生表现汇报
学习情况汇报
01
02
03
课堂表现
学生是否积极参与课堂讨 论,是否能够认真听讲并 回答问题。
作业完成情况
学生是否能够按时完成作 业,作业质量如何,是否 有抄袭现象。
学习成绩
学生近期的考试成绩如何 ,是否有进步或退步。
纪律情况汇报
迟到早退情况
学生是否经常迟到或早退 ,是否有特殊原因。
针对孩子学习问题
家长可以向老师或家长代表提问,了解孩子在班级中的学 习情况和问题,寻求帮助和建议。

家长会主题班会课件

家长会主题班会课件

04
不看中一时成绩
关注每一个学生
希望每个人都有进步
不仅追求好,更追求进步
班级教学理念
1. 了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。
早 晨:7:30前到校 中午放学:11:30 下午上课:14:15上课 下午放学:18:00
作息时间表
给子女营造一个良好的学习氛围。
保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。 安排好作息时间 督促孩子做好预习、复习工作 有选择地看课外书 引导孩子掌握良好的学习方法
学习情况分析
上课质量决定成绩
01
透过成绩看问题 有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.
02
效率产生差距
01
在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用课余时间学习。
02
放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查,不复习预习。
03
周末、假期时间过于放松。
生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,有叛逆的心理,受不的直接批评教育,往往有顶撞家长的行为。由于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助他们舒缓。这种情况下,对很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
1
2
二、六年级学生的特点
思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己的意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和小秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分责怪、甚至表现愤怒。这是他们是非辨别能力差,不知道那些事能做,那些事不能做,尤其是法律意识特别薄弱,犯了错都不知道,需要我们老师、家长联合起来正确引导。
为人父母者,在孩子面前所表现出来的做人修养,比爱更重要。因为它是父母对孩子进行家教的灵魂。

高三家长会主题班会

高三家长会主题班会
针对进步明显和退步显著的学生进行个体化分析,提供具体的学习建议和改进措施,鼓励家长关注学生个体发展。
03
学生心理状况分析
压力来源与表现
学业压力
高三学生面临高考,学业压力大, 表现为焦虑、紧张、失眠等。
竞争压力
与同学之间的竞争压力,担心自 己落后于他人,表现为自卑、失
落。
期望压力
家长、老师和自己的期望过高, 担心达不到标准,表现为情绪低
社交需求多样化
学生开始形成自己的社交 圈子,对人际关系的需求 增加。
召开家长会的意义
加强家校沟通
通过家长会,学校和家长 可以就学生的学习、生活 等方面进行深入交流,增 进彼此了解。
共同关注学生成长
家长和学校共同关注学生 的成长,发现问题及时解 决,有利于学生的全面发 展。
提供教育资源
家长会也是教育资源的共 享平台,家长之间可以互 相交流经验,共享教育资 源。
对家长和老师的感谢与期望
总结词
感谢与期望
详细描述
表达对家长和老师辛勤付出的感激之情,同时提出对未来的期望和建议,如加 强沟通、关注心理健康等,促进家校合作,共同助力学生成长。
06
互动环节
家长提问环节
总结词
提供家长提问机会,解答疑惑
详细描述
在家长会中,设置专门的家长提问环节,让家长们提出关于 孩子学习、生活等方面的疑问,班主任或相关老师进行解答 ,有助于消除家长的疑虑和困惑。
成功应对压力的案例分享
学生A
学生C
面对高考压力,通过运动、听音乐等 方式缓解压力,最终考入理想大学。
在竞争激烈的环境中,保持平常客观 的心态,不因一时的得失而影响情绪, 最终取得好成绩。
学生B
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初三(11)班全体师生
尊敬的各位家长:
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会,关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿!使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标!
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:
“两个教育者——学校和家庭,不仅 要一致行动,要向孩子提出同样的要求, 而且要志同道合,抱着一致的信念,始终 从同一原则出发,无论在教育的目的上、 过程上,还是手段上,都不要发生分 歧” 。
四、大家相互交流
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨 大的、不可估量的潜力。假如 我们能与他们做朋友,多一点 沟通交流,少一点打骂,多一 点信任理解,少一点猜疑,那 么我们的孩子都有可能成为栋 梁之材。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看!
二、给家长的几点建议
1、孩子目前的出路(艺术和职业学校); 2、做好孩子的思想工作,帮助他们树立正 确的人生观;
3、家长也要接受现实。
三、希望家长配合的几件事
1、到校时间:
早 晨:7:20到校;中午放学:11:40;下午上课:2:10进 校门;下午放学:5:40;晚自习放学:8:50。 2、各种收费:①语文、数学、英语、物理报纸费用; ②学校配发的暑假作业,后期发的资料; ③晚自习费用,周六上课费用; ④校服费用。
召开这次家长会的目的:
为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系,相互交 流一下学生在校及在家的情况,以便 老师能够更有针对性的实施教育,家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力+您的关爱=孩子的成功
会议议程:
一、汇报班级的及本次考试成绩; 3;思想状况。
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