初级茶艺师培训课件

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第一章礼仪与接待

第一节礼仪

礼仪是一个宽泛的概念,它是人们在共同生活和长期交往中约定俗成的社会规范,它指导和协调个人或团体在社会交往过程中采取有利于处理相互关系的言行举止。

一、仪表

仪表指的是人的外表,它包括容貌、服饰、姿态等各个方面。

端庄、美好、整洁的仪表在接待过程中能够使客人产生好感,

从而有利于提高工作效率。从泡茶上升到茶艺,泡茶的人与泡

茶的过程、所冲泡的茶叶已融为一体,这时泡茶者的服装、仪

容、心态,应与环境相配合。

1、得体的着装

服装,大而言之是一种文化,它反映着一个民族的文化素养、

精神面貌和物质文明发展的程度;小而言之,服装又是一种

“语言”,它能反映出一个人的职业、文化修养、审美意识,

也能表现出一个人对自己、对他人以至于对生活的态度。着

装的原则是得体和谐。

在泡茶过程中,如果服装颜色、样式与茶具环境不协调,“品

茗环境”就不会是优雅。茶艺师在泡茶时服装不宜太鲜艳,

要与环境、茶具相匹配。品茶需要要一个安静的环境,平和

的心态。如果泡茶者服装颜色太鲜艳,就会破坏和谐优雅的

气氛,使人有躁动不安的感觉。另外,服装样式以中式为宜,

袖口不宜过宽,否则会沾到茶具或茶水,给人一种不卫生的

感觉。服装要经常清洗,保持整洁。

2、整齐的发型

作为茶艺师,发型的要求与其他岗位有一些区别。如果你主

持茶艺操作,头发应梳洗干净整齐,应避免头部向前倾时头

发散落到前面来,否则会挡住视线影响操作。同时还要避免

头发掉落到茶具或操作台上,否则客人会感觉很不卫生。

发型原则上要适合自己的脸型和气质,要按泡茶时的要求进

行梳理。如是短发,要求在低头时,头发不要落下挡住视线;

如果是长发,泡茶时应将头发束起,否则将会影响操作。3、优美的手型

作为茶艺师,如果是女士,首先要有一双纤细、柔嫩的手,平时注意适时的保养,随时保持清洁;如果是男士,则要求

干净。因为在泡茶的过程中,客人的目光始终停留在你的手

上,观看泡茶的全过程,因此服务人员的手极为重要。

手上不要带饰物,如果佩戴太“出色”的首饰,会有喧宾夺

主的感觉,显得不够高雅,而且体积太大的戒指、手链也容

易敲击到茶具,发出不协调的声音,甚至会打破茶具。手指

甲不要涂上颜色,否则给人一种夸张的感觉。茶艺操作过程

中,双手处于主角的地位,主持者进行操作时,拿茶壶或其

他茶具,如果手没有洗干净,很可能污染茶叶与茶具。在茶

艺比赛的时候,常听到评审老师提到哪个杯子有化妆品的味

道,哪个杯子有肥皂的味道,这都是洗手时没把异味彻底冲

掉,或是泡茶之前用手托腮,沾上了面部化妆品的味道所致。

指甲要及时修剪整齐,保持干净,不留长指甲。

4、干净的面部

茶室淡雅的物品,茶艺服务人员如果是女士,为客人泡茶时,可化淡妆,不要浓抹脂粉,也不要喷味道浓烈的香水。否则

茶香会被破坏,与茶叶给人的感觉也是不一致的。如果是男

士,泡茶前要将面部修饰干净,不留胡须,以整洁的姿态面

对客人。

面部平时要注意护理、保养,保持清新健康的肤色。在为客

人泡茶时面部表情要平和放松,面带微笑。

5、优雅的举止

举止是指人的动作和表情,日常生活中人的一举手一投足、一颦一笑都可概况为举止。举止是一种不说话的“语言”,

它反映了一个人的素质、受教育的程度及能够被人信任的程

度。

对于茶艺服务人员来讲,在为客人泡茶过程中的一举一动尤

为重要。就拿手的动作来说,如果左手趴在桌上,右手泡茶,看起来就显得很懒散;右手泡茶,左手不停的动,会给人一

种紧张的感觉;一手泡茶,一手垂直吊在身旁,从对方看来,就像缺了一只手的样子,不进行操作的手最好自然地放在操

作台上。

二、坐姿

由于茶艺服务人员在工作中经常要为客人沏泡各种茶,有时需要坐着进行,因此工作人员良好的坐姿也显得尤

为重要。

正确的坐姿是;泡茶时,挺胸、收腹、头正肩平,肩部不能因为操作动作的改变而左右倾斜。双腿并拢。双手不操

作时,平放在操作台上,面部表情轻松愉悦,自始自终面带

微笑。

为客人沏茶或表演茶艺师茶艺服务人员的主要工作,不论是子啊茶客的桌上冲泡或在台上表演,坐姿是一种静态造型,坐姿不正确会显得懒散无礼,有失

高雅。端庄优美的坐姿,会给人以文雅、稳重、大方、自然、

亲切的美感。

1)正是坐姿差异服务人员作时,略轻而缓,但不失朝气,走到座位前面转身,右脚后退半步,左脚跟上,然

后轻稳地坐下,最好坐椅子的一半或2/3处,穿长裙子的要

用手把裙子向前拢一下。坐下后上身正直,头正目平,嘴巴

微闭,脸带微笑,小腿与地面今本垂直,两脚自然平落地面,

两膝间的距离,男茶艺服务人员以松开一拳为宜,女茶艺服

务人员两脚并拢,与身体垂直放置,或者左脚在前右脚在后

交叉呈直线。注意两手、两腿、两脚的正确摆姿。

2)侧点坐姿侧点坐姿分左侧点式和右侧点式,采取这

种坐姿,也是很好的动作造型。根据茶椅、茶桌的造型不同,坐姿也发生变化,比如茶桌的立面有面板或茶桌都有悬挂的装饰物障碍,无法采取正式坐姿,可选用左侧点式活右侧点式坐姿。左侧点式坐姿要双膝并拢,两小腿向左斜伸出,左脚跟靠于右脚内侧中间部位,左脚脚掌内侧着地,右脚跟提起,脚掌着地。右侧点式坐姿相反。

如果腿部丰满或穿长裤的茶艺服务人员,要使小腿看起来略显修长,坐时要将膝盖与脚间的距离尽量拉远,线条看起来会优美些。

如论哪一种坐姿,都要自然放松,面带微笑。优雅的坐姿对茶艺服务人员来讲,真是太重要了,一般在做茶艺表演时,较多的是坐着冲泡操作的,遗憾的是在很多出版的茶艺表演图片中有的茶艺服务人员双膝分开,非常不雅观;有的茶艺服务人员提壶时,肩膀一边高一边低,也是不好看的;有的下巴没收,感觉脊梁不挺;有的凳子艾迪,桌子调高,看不出美感;有的身体离桌子太近,显得很不自然。甚至在参加一些国际性的茶艺表演时也有类似情况,如茶艺服务人员在高处或舞台上表演,敞开膝盖及腿,显得很不礼貌。3)跪式坐姿(即日本人称的“正坐”)坐下时将衣裙放在膝盖底下,显得整洁端庄,手臂腋下留有一个品茗杯大小的余地,两臂似抱圆木,五指并拢,手背朝上,重叠放在膝盖头上,双脚大拇指重叠,臀部坐在其上,臀部下面像有

一纸之隔的之感,上身如站立姿势,头顶上有上拔之感,坐

姿安稳。

4)盘腿坐姿这种坐姿一般适合于穿长衫的男性或表演宗

教茶道。坐时用双手将衣服撩起(佛教中称提半把)徐徐坐

下,衣服后层下端铺平,右脚置在左脚下

用两手将前面下摆稍稍提起,不可露膝,再将左脚置于右

腿下,最后将右脚置于左腿上。

三、走姿

人的走资是一种动态的美,茶艺服务人员在工作时经常处

于行走的状态中,茶艺服务人员由于诸多方面的原因,在生

活中形成了各种各样的行走姿态,或多或少地影响了人体的

动态美。因此,要通过正规训练,使他们掌握正确优美的走

姿,并运用到工作中去。

走姿的基本方法和要求是:上身正直,目光平视,面带微笑;肩部放松,手臂自然前后摆动,手指自然弯曲;行走

时身体重心稍向前倾,腹部和臀部要向上提,由大腿带动小

腿向前迈进;行走线迹为直线。

步速和步幅也是行走姿态的重要要求,茶艺馆服务人员在行走时要保持一定的步速,不要过急,否则会给客人不安

静、急躁的感觉。步幅是每一步前后脚之间距离30cm,一

般不要求步幅过大,否则会给客人带来不舒服的感觉。

流云般的轻盈走姿,体现了茶艺服务人员的温柔端庄,

大方得体。款款轻盈的步态,给茶客以动态美。茶艺馆服务人员的步幅应稍小些,因为步幅过大,人体前倾的角度必然加大,茶艺服务人员经常手捧茶具来往较易发生意外。另外,步幅过大再加上较快的速度,容易让人产生“风风火火”的感觉,会减弱茶馆的宁静和茶艺服务人员的优雅之感。

1)舞台茶艺表演走姿茶艺服务人员根据茶艺表演的主题、时代的背景、服饰的造型、情节的配合、音乐的节奏来确定走姿。走姿应随着主题内容而变化,或矫健轻盈,或精神饱满,或端庄典雅,或缓慢从容,可谓千姿百态,没有固定的模式。不管哪一种走姿都要让茶客赶到优美高雅、体态轻盈。在出场时以融入自己的思想、情感和行走的不同方式,将信息传递给观众、茶客,使观众感到茶艺服务人员的肢体语言通茶艺表演的主题、情节、音乐、服饰等是吻合的。

2)行走的要领行走时重心落在双脚掌的前部,腹部和臀部要上提,同时抬腿,注意伸直膝盖。全脚掌着地,后脚跟离地时,要以脚尖用力蹬地,脚尖应指向前方,不要左歪右偏,形成八字脚。行走时,身体重心向前倾3 -5°,抬头,肩部放松,上身正直,收腹、挺胸,眼睛平视前方,面带微笑,手臂伸直放松,手指自然弯曲,两臂自然地前后摆动,摆动幅度为35cm左右,双臂外开不要超过30°行走时,脚步要轻且稳,切忌摇头晃肩,身体左右摇摆,要和臀部居后。行走时,还要尽可能保持直线前进。挺胸时,绝不是把

胸部硬挺起来,而是从腰部开始,通过脊骨到颈骨尽量上伸,

这样就自然会显出一个平坦的腹部和比较美满的胸部。

3)服务中的走姿服务中如两人并肩行走时,不要用手搭肩;多人一起行走时,不要横着一排,也不要有意无意

地排成队形,茶艺服务人员在茶馆内行走,一般靠右侧,与

茶客同走时,应让客人先行(除迎宾服务人员);遇通道比

较狭窄有茶客从对面走来时,茶艺服务人员应主动停下来靠

在边上,让茶客通过,但切不可背对着茶客。遇有急事,可

加快步伐,但不可慌张奔跑。如果手提重物或托有茶具时,

急需超越行走在前面的茶客,应彬彬有礼地征得茶客同意,

并表示歉意。

走路步伐要灵活,“眼观六路”(并不是东张西望)。要注意停让转侧,勿发生碰撞,做到收发自如,如托有茶具,

立即停下时要顺手前伸再收回以缓冲惯性,不使茶具离托盘

前飞。

女茶艺服务人员的步幅在28cm左右为宜,男茶艺服务人员的步幅在23cm左右为宜。以一分钟为单位,男茶艺服

务人员应走100步,女茶艺服务人员应走110---118步。四、优美的变向走姿

在行步中,需要转身改变方向时,要掌握正确优美的转身法。错误的转身,会让茶客赶到茶艺员没有修养,还会产

生不礼貌的现象。如果是想转身就转身。会有甩身之感,或

会背向茶客等,尤其在茶艺表演的时候,要采用简捷合理的

途径,方能体现出步伐的规范和优美。

1)前行步向前行步时,要保持身体直立挺拔,行进中与来宾或同事相互问候时,要伴随着头和上体向左或向

右的转动,并微笑点头致意,配以恰当的语言,切忌用

眼睛斜视别人。在茶艺表演中前行步,目光正视前方,

向观众、茶客微笑致意。

2)后退步当点单结束或奉上茶后离开茶客或与茶客告别时,扭头就走是很不礼貌的,应该是先向后退步,

再转身离去。一般情况下退两三步为宜,退步时脚轻擦

地面,勿高抬小腿,后退的步幅要小,两腿之间的距离

不宜大,转体时要身先转,头稍后一些转。如果是未转

身先转头,或是头与身同时转,均为不妥,在茶艺表演

结束时离开表演台时,都应后退一步至两步,方法同上。3)侧行步当走在前面引领茶客时,要尽量走在茶客的左侧前后。髋部朝着前行的方向,上身稍向右转体,

左肩稍前,右肩稍后,侧身向着茶客,保持两三步的距

离。可边走边向茶客介绍环境,需做手势时尽量用左手,

侧身转向茶客不仅可以显示对茶客的尊重,同时还可刘

欣观察茶客的意愿,即使为茶客提供满意的服务。

当在路面较窄的走廊或楼道中与人相遇时,也要采用侧身步,两肩一前一后,要将胸转向茶客,恶如表示将后背

转向茶客。

4)前行转身步

※前行左转身步在行进中,当要左转体时,要在右脚迈步落地时,以右脚脚掌为轴心,向左转90°,同时迈左脚。

※前行右转身步与前行左转身步相反,在行进中要右转体时,要在左脚迈步落地时,以左脚脚掌为轴心,向左转90°,同时迈右脚。

5)后退转身步

※后退左转身步当后退向左转体走时,如左脚先退,要在退两步或四步时,以右脚为轴心向左转体,同时向左迈左脚。

※后退右转身步当后退右转体走时,如左脚先退,要在退一步或三步时,赶在左脚后退时,以左脚为轴心,向右转体90°,同时向右迈右脚。

※后退后转身步要向后转体走时,如左脚先

退,要在退一步或三步时,赶在左脚后退时,以

左脚为轴心,向右转体180°,再迈右脚;如

向左转体,要赶在右脚后退时,再左转体180

以上是不同方向的转身行走法,不论向哪个方向

转体走,都要注意身体先转,头随后转,同时可

伴随着告别、祝愿、提醒等礼貌用语。

五、不同着装与不同鞋跟的走姿

茶艺馆的风格不同,茶艺服务人员有不同的服饰和鞋子,有

着长裙、有着短裙、有着旗袍;有穿平跟鞋、有穿高跟鞋等。

不同的着装和不同的鞋跟,有不同的走路方式,相互呼应才

会更协调、更优美。很多茶馆为了弘扬中国的传统文化,通

常着装以中国的民族服饰为多。

1)着旗袍的走姿

中国的旗袍,能反映出东方女性柔美的风韵。富有曲线韵律

美。茶艺馆的迎宾小姐及茶艺表演时,身着旗袍较为适宜。

着旗袍时要求身体挺拔,胸微含,下颌微收,不要塌腰撅臀。

着旗袍无论是配以高跟鞋,还是平底鞋,走路的幅度都不宜

大,两脚跟前后要走在一条线上,脚尖略外开,两手臂在体

侧摆动,幅度不宜大。髋部可随着脚步和身体重心的转移,

稍左右摆动。站立时两手可合握于腰部或一屈一直。

2)着长裙的走姿

穿着长裙使人修长,由于长裙的下摆较大,更显飘逸潇洒。

穿长裙行走时要平稳,步幅可稍大些。注意调整头、胸、髋

三轴的角度,强调整体造型美。保持微笑、含蓄。站立时可

两手合握于体前,走动时可一手提裙。

3)着短裙的走姿

穿着短裙(指裙子在膝盖以上),要表现出轻盈、敏捷、活

泼、洒脱的特点。步幅不宜大,走路在速度上可稍快些。要

笑口常开,保持活泼灵巧的风格。

4)穿平底鞋的走姿

穿平底鞋走路,要脚跟先着地,注意由脚跟到脚掌的过渡。

茶馆中服务时间较长,来回走路较多,茶艺服务人员的工作

鞋一般是平底鞋。用力均匀适度,身体重心的推送过程要平

稳。穿平跟鞋比穿高跟鞋的步幅略大,可根据自己的身高、腿长调整步幅大小。穿平底鞋容易产生不标准姿态,即抬腿

过高,脚落地时,小腿的腓肠肌、比目鱼肌张力差,不能积

极地使的重心向前脚转移,而使脚跟接触地面的时间略长,脚趾抓地感觉差,这种步态看上去像是往前甩小腿,用脚跟

走路,给人一种懈怠的感觉。

5)穿高跟鞋的走姿

要领是昂首、挺胸、收腹、上体正直、两眼前视、双臂自然

摆动,步姿轻盈,以显示女性温柔、文静、典雅的窈窕之美。

穿高跟鞋由于脚跟提高,身体重心前移。为了保持身体的平

衡,要求身体的感觉是直膝立腰,收腹收臀,挺胸略抬头。

穿弓啊跟鞋能够使人挺拔,你会感觉送不挺起,腹部内缩,整条腿向后倾斜,腰明显塌下去,臀部明显提高翘起,小

腿也变得饱满起来,脚背呈漂亮的方形,脚好像小了很多,连走路的步子也变小了,所以穿高跟鞋,要注意将踝关节、膝关节、髋关节挺直,立腰挺胸要有一种挺拔向上的形态感

觉。而行走时步幅不宜大。膝盖不要太弯,两腿并拢,不强

调脚跟到脚掌的推送过程,要走柳叶步,即两脚跟前后踩在

一条线上,脚尖略外开,走出来的脚印像柳叶一样。

六、优雅的蹲姿

在茶馆服务中,茶艺服务人员经常处在动态状况,因此动作

的优美是值得注意培养的,身体各躯干的动作都要讲究端庄

优雅,动静相济,灵活得体。取低处物品或拾起落在地上的

东西时,不要弯下身体翘臀部。这是不雅观又不礼貌的。要

利用上蹲和屈膝动作。具体的做法是脚稍分开,站在要拿或

拾的东西旁边,屈膝蹲下,而不要低头,也不要弯背,要慢

慢低下腰部拿取,以显文雅。若遇物较重还可利用腿力以免

扭伤腰部。在茶馆服务中活茶艺表演中奉茶时,要考虑茶桌

的高度,依茶桌的高矮,采用以下几种优美的蹲姿。

1)交叉式蹲姿下蹲时右脚在前,左脚在后,右小腿垂直

于地面,全脚着地。左腿在后与右腿交叉重叠,左膝由后边

伸向右侧,左脚跟抬起脚掌着地,两腿前后靠紧,合力支撑

身体,臀部向下,上身稍前倾。

2)高低式蹲姿下蹲时左脚前在,右脚稍后(不重叠),

两腿靠紧向下蹲,小腿基本垂直于地面,右脚脚跟提起,脚

掌着地。右膝低于左膝,右膝内侧靠于左小腿内侧,形成左

膝高,右膝低的姿态,臀部向下,基本上以右腿支撑身体。

男茶艺服务人员可选用弟二种姿态,两腿之间可有适当距

离,而女茶艺服务人员无论采用哪种蹲姿,都要注意将腿靠

紧,臀部向下。如果头、胸、和膝关节不在同一角度上,这

样的蹲姿就更典雅优美。

二、礼节、礼貌

礼节、礼貌是茶艺服务人员所必须具备的基本素质和应遵守的职业道德。当前,茶艺事业如同雨后春笋般蓬勃发展,光顾茶艺馆的人日益增多,要想做好茶艺服务的接待工作,茶艺服务人员就要加强礼节、礼貌的学习,从而在茶艺服务工作中真正做到以礼相待、微笑服务、文明待客,为茶艺事业的发展做出贡献。

1.礼节的含义

礼节是人们在日常生活中,特别是在交际场合两种,相互

问候、致意、祝愿、慰问以及给予必要的协助与照料的惯

用形式,是礼貌在语言、行为、仪态等方面的具体表现。。

各国各民族都有自己的礼节。随着时代的进步,礼节也发

生这变化。像我国古代的跪拜礼已鲜为人知,而在世界各

国互相交往中,有些礼节人们已相互借鉴融通,例如握手

礼,原本是西方国家盛行的礼节,刚传入我过时也曾令许

多人感到别扭,现在却已成为习以为常的礼节了。

礼节具有各种形式,包括现代世界大多数国家通行的点头

致意礼、握手礼、一些佛教国家的双手合十礼以及西方的

拥抱礼、亲吻礼等。

从事茶艺服务工作的人员,要与来自各国的朋友交往,就

必须熟知他们的礼节。同时,还应尊重各国、各民族的风俗习惯,这样才能在服务工作中做到热情真诚、以礼相待。。

2.礼貌的含义

礼貌是人与人在接触交往中,相互表示敬重和友好的行为,它体现了时代的风尚与人们的道德品质,体现了人们的文化层次和文明程度。礼貌是一个人在待人接物时的外在表现,这种表现是通过仪表、仪容、仪态以及语言和动作来体现的,凡是讲礼貌的人往往是待人恭敬、大方有礼。,行为举止显得很有教养。反之那些语言粗俗、行为不雅,衣冠不整的人必定是没有礼貌的。

对于茶艺服务人员来说,讲礼貌是要有分寸的,应做到不卑不亢、落落大方,既不失礼,又讲原则。在接待客人的时候,自身的言辞、行为不能给人以低声下气、人格低下的感觉。要让来自各方的客人感到走进茶艺馆就像在家里一样轻松方便,而茶艺服务人员的礼貌服务又让他们感到受人尊重,这样才不失“礼仪之邦”的称号,才能使人领略茶是和平友好的象征。

世界各民族都十分重视交往时的礼节、礼貌,把它们看作是一个国家和民族文明程度的重要标志,也好似衡量一个人道德水平高低和有无教养的尺度。礼节是礼貌的具体表现,二者之间具有相辅相成的关系,有礼貌而不懂礼节,容易失礼。有些人虽然懂得一些礼节,但在施礼时却缺乏诚意,一味的应付,使对方感到不舒服,从而拉大心理上的距离感。还有一些人对

他人虽有恭敬、谦虚之心,但在与人交往时却显得手足失措,

或因礼节不周而使人感到尴尬。以上的言行应该说都是没有懂

得礼节的含义和作用的结果。讲究礼节、礼貌、不能单纯地机

械模仿,也不能故作姿态欺骗人,而好似敬人要从心里敬,并

在行为上表现列出来,内心和动作协调一致、表里如一。

3.礼节、礼貌的具体体现

茶艺服务人员在工作中都应该自觉讲究礼节、礼貌,以示对宾客的尊重和友好。大体上讲,从表达和动作上加以区别、归纳,可以分为体现在语言上的礼节和体现在行为举止上的礼

节。

(1)体现在语言上的礼节

1)称呼礼节称呼礼节是指茶艺服务人员在日常工作中与宾客交谈或沟通信息时应恰当使用的称呼。

最为普通的称呼是“先生”“小姐”。在茶艺服务巩固在哦中,切忌使用“喂”来招呼宾客,即使宾客

离你较远,也不能这样高声叫喊,而应主动上前恭敬地

称呼宾客。

由于各国社会制度不同,民族与语言各异,风俗习惯相差很大,因而茶艺服务人员在两次称呼上需要

多加学习研究,善于正确使用,以免造成不必要的误会,

这也是做好茶艺服务工作的一个不可忽视的方面。

2)问候礼节问候礼节是指茶艺服务人员在日常个工

作中根据时间、场合和对象用不同的礼貌语言向宾客

表示亲切的问候和关心。

茶艺服务人员根据工作情况都需要,在与宾客相见时应主动问好:“您好,欢迎光临!”或在一天中的不同时候遇到宾客时说“早上好”“下午好”“晚上好”,这样会使对方倍感自然和亲切。

3)应答礼节应答礼节是指茶艺服务人员在回答宾客问话时的礼节。茶艺服务人员在应答宾客的询问时要

站立说话,不能坐着回答;要全神贯注地聆听,不能

心不在焉;在交谈过程中要始终保持良好的精神状

态;说话时应面带笑容、亲切热情,必要时还要借助

表情和手势来沟通和加深理解。

茶艺服务人员对宾客提出的问题要真正明白后再做适当回答,不可不懂装懂、答非所问,也不能表现出不耐烦,以免造成不必要的误会。

对于一时回答不了的或者回答不清的问题,可先向宾客致歉,待查询后再做答。凡是答应宾客随后再做答复的事,一定要守信,否则是一种失礼行为。

茶艺服务人员在回答宾客的问题时,要做到语气婉转、口齿清晰、语调柔和、声音大小适中。同时还要注意在与宾客对话时自动停下手中的其他工作。

茶艺服务人员在与多位宾客交谈时,不能只顾一

位而冷落了其他的人,要一一作答。

茶艺服务人员对宾客的合理要求,要尽量快速做出使宾客满意的答复,对宾客的过分或无理要求要婉言拒绝,并要表现出热情、有教养、有风度。

当宾客称赞茶艺服务人员的良好服务时,应报以微笑并谦逊地感谢宾客的夸奖。

(2)体现在行为举止上的礼节

1)迎送礼节迎送礼节是指茶艺服务人员在迎接和

相送宾客时的礼节。这种礼节不仅体

现出茶艺服务人员对来宾的欢迎和重

视,而且也反映了茶艺接待工作的规

范和周到。品茶宾客来到茶艺馆时,

茶艺服务人烟要笑脸相迎、热情招呼。

当客人离去时要热情相送。

2)操作礼节操作礼节是指茶艺服务人员在日常业

务工作中的礼节。

茶艺服务人员在工作场所要保持安

静,不要大声喧嚷,更不要聚众玩笑、

唱歌、打牌或争吵。如遇宾客有事召

唤,也不能高声回答;若距离较远,

可点头示意表示自己马上就会前来服

务。

在走廊上或过道撒谎能够遇到迎

面而来的宾客,茶艺服务人员要礼让

在先,主动站立一旁,为宾客让道。

与宾客往同一方向行走时,不能抢行;

在引领宾客时,茶艺服务人员要位于

宾客左前方二三步处,随客步同时行

进。

茶艺服务人员在服务中要注意

“三轻”,即说话轻、走路轻、操作轻。

为宾客递送茶单、茶食、账单一

类的物品时,要使用托盘。

在为宾客泡茶的过程中,如不慎

打坏茶杯等器具时,要及时表示歉意

并马上清扫、更换。

在为宾客泡茶时,不能做出抓头

瘙痒、剔牙、挖耳、擤鼻涕、打喷嚏

等举动。

茶艺服务人员在任何情况和场合

下都要有自控情绪和行为的能力,相

互之间应真诚团结、密切合作。这样,

才能在操作中做到不失礼。

4.礼貌服务用语的正确使用

在茶艺服务工作中,茶艺服务人员都应处处注意正确使用服务用语。礼貌的服务用语是茶艺服务中的基本工具,要使每一句服务用语都发挥它最佳效果,就必须讲究语言的艺术性,根据茶艺工作的服务要求和特点来灵活掌握。

(1)茶艺服务人员要注意说话时的仪态

每一个茶艺服务人员都应注意说话时的仪态。在与宾客

对话时,要面带微笑,通过关注的目

光进行感情交流,或通过点头和简短

的提问、插话表示出对宾客谈话的关

注和兴趣。为了表示对宾客的尊重,

一般应站立说话。

(2)茶艺服务人员要注意语言的准确和恰当

讲究语言艺术,用词是否准确、恰当也会给宾客不同

的感受,产生不同的效果。如“请这边走”使宾客听

起来觉得有礼貌,若把“请”字省去,变成了“这边

走”在语气上就显得生硬,变成命令式的了,这样会

使宾客听起来不舒服,难以接受,另外,恰当、客气

的用语也能使人听起来更文雅,也更易于接受,如用

“您贵姓?”代替“您叫什么?”等。

(3)茶艺服务人员要注意语言简练、突出中心。

在茶艺服务过程中,茶艺服务人员要用简练的语言与宾客交谈,如果说话啰嗦、拐弯抹角,费了很多时间还讲不清,那

初级美容师培训教学大纲

初级美容师培训教学大纲 <各类短期培训(含农民工转移培训)适用> 一、说明 1、课程的性质与内容 本学科就是一门融专业理论与实操训练于一体的专业课程。它的实用性强,尤其在人民物质生活水平普遍提高的今天越来越广泛的被人们接受。 课程的主要内容包括:美容师的职业道德及修养;接待与咨询;人体解剖学;头、面部、骨骼的名称,分布特点;皮肤结构与功能;专业皮肤护理程序;化妆品的分类与应用;面部按摩技巧;面膜、美学知识;化妆技巧;日妆;脱毛;手部护理;美容仪器的操作使用等。 2、课程的任务与要求 本课程的任务就是使学生掌握初级美容师要具备的专业理论知识与操作技能。学生在学完课程后应达到如下要求: (1)熟练掌握美容服务心理基本常识。 (2)掌握接待的作用及技巧,咨询的方法、介绍、指导。 (3)了解细胞与基本组织,人体的主要系统及功能。 (4)了解皮肤的结构与功能,会分析皮肤类型及划分。 (5)掌握专业皮肤护理程序,卫生知识,清洁的目的及方法,皮肤测试的方法。 (6)了解化妆品的分类与应用,化妆品的基本组成部分,化妆品的鉴定与保存。 (7)掌握面部按摩技巧,按摩的注意事项与禁忌。 (8)熟悉面膜分类,特点及功效。倒膜步骤、方法、技巧。 (9)了解美学知识。 (10)掌握基本化妆技巧。 (11)熟练掌握脱毛方法,操作程序。

(12)掌握手部护理。 (13)熟练掌握美容仪器的操作、使用及日常养护。 3、教学中应注意的问题 (1)坚持理论联系实际,突出实际操作训练,切实保证技能训练教学的时间与质量。 (2)在教学中应充分发挥实习教学直观性强,学生易于接受的特点,先让学生在实习 教学中有一个初步感性认识,再导入理论教学,最后再通过实习操作来消化与 加深理解所学的理论知识,从而巩固与提高教学的效果。 (3)加强直观教学。充分运用多媒体与现场演示等手段,尽可能使理论教学联系实际, 使教学形式生动活泼。 (4)提倡启发式教学方法。结合具体课程可先组织学生进行相关讨论,然后再进行技 能训练,以提高学生分析问题与解决问题的能力,充分调动学生学习的主观能 动性。

茶艺师培训教学大纲教学计划

<<茶艺师>>大纲(一)教学基本要求 1职业道德1.1职业道德基本知识1.2职业守则(1)热爱专业,忠于职守。(2)遵纪守法,文明经营。(3)礼貌待客,热情服务。(4)真诚守信,一丝不苟。(5)钻研业务,精益求精。2基础知识2.1茶文化基本知识(1)中国用茶的源流。(2)饮茶方法的演变。(3)茶文化的精神。(4)中外饮茶风俗。2.2茶叶知识(1)茶树基本知识。(2)茶叶种类。(3)名茶及其产地。(4)茶叶品质鉴别知识。(5)茶叶保管方法。2.3茶具知识(1)茶具的种类及产地。(2)瓷器茶具。(3)紫砂茶具。 (4)其他茶具。2.4品茗用水知识(1)品茶与用水的关系。(2)品茗用水的分类。 (3)品茗用水的选择方法。2.5茶艺基本知识(1)品饮要义。(2)冲泡技巧。(3)茶点选配。2.6科学饮茶(1)茶叶主要成分。(2)科学饮茶常识。2.7食品与茶叶营养卫生(1)食品与茶叶卫生基础知识。(2)饮食业食品卫生制度。2.8相关法律、法规知识(1)劳动法相关知识。(2)食品卫生法相关知识。(3)消费者权益保护法相关知识。(4)公共场所卫生管理条例相关知识。(5)劳动安全基本知识。(二)职业等级理论技能教学要求 本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。依据具体要求的项目进行了分类,针对分类内容分解细化,通过下面表格进行相关说明:

茶艺师培训教学计划(初级) 一、教学要求 通过茶艺师的培训,要求学员熟悉茶相关的基础知识,掌握茶艺礼仪、接待,茶具准备、演示,茶事服务与销售。 二、教学目的 培养一批专业,有素质的茶艺人员。 三、课时分配 总课时:160课时 理论知识培训:76课时 专业能力培训:84课时 四、培训教材中国劳动和社会保障部指定教材《茶艺师》(基础知识)、《茶艺师》(初级技能中级技能高级技能) 五、培训师资

初级美容师课程教学大纲.doc

初级美容师培训大纲 一、培训目标 通过培训,培训对象可在美容保健基础理论指导下,从事一线面部皮肤护理、基础美容化妆及脱毛、美睫等操作。 1、理论知识培训目标 (1)了解21世纪的生活美容不是简单的服务行业,而是现代保健业的一部分。 因此现代的美容师必须了解相应的保健知识,树立职业的优越感。 (2)掌握美容院接待的基本内容。 (3)掌握面部护理的相关理论和程序。 (4)熟悉脱毛、美睫的基本操作。 (5)熟悉美容化妆的基础理论和程序。 2、操作技能培训目标 (1)熟练美容院接待。 (2)熟练面部皮肤护理的操作,含相应美容仪器的使用。能独立全程操作。 (3)熟悉脱毛和美睫技术,能在上级指导下独立操作。 (4)熟悉美容化妆的程序和基本手法,能在上级指导下独立操作。 二、培训课时分配表

1、职业道德

教学要求:通过本章学习,使培训对象了解职业道德基本知识和职业守则的基本内容,以及美容师所应具备的从事美容服务行业的职业形象及基本素质,并在服务中与客户建立良好的关系。 教学内容: (1)职业道德基本知识。 (2)职业守则。 (3)职业形象及素质。 教学建议:培训时以美容师应具备的基本素质和职业道德标准为要点,提高学员对职业守则和行为准则重要性的认识。 2、基础知识 教学要求:通过美容基础知识的学习,使培训对象了解美容的基本概念、美容史、人体生理基础解剖知识、重点掌握美容院卫生与消毒知识、人体皮肤生理知识、美容化妆品基础知识、安全防火及相关法律法规知识。 教学内容: (1)美容的基本概念 (2)美容史知识 (3)美容院卫生与消毒知识 (4)安全知识 (5)人体生理解剖常识 (6)人体皮肤生理知识 (7)美容化妆品基础知识 (8)相关法律法规知识 教学建议:通过培训,使培训人员掌握美容基础知识,重点掌握美容师职业形象及素养、美容院卫生与消毒知识、人体皮肤生理知识及美容化妆品基础知识。可采用图片演示和示范的方式进行教学,加强培训对象对理论知识的理解。 3、接待与咨询知识 教学要求:通过培训,使培训对象掌握美容接待服务中的相关知识,了解美容接待工作的重要性,掌握接待的基本流程及基本要求,并熟悉美容院常规服务项目、工作流程及面部皮肤护理方案的主要内容和电话礼仪。 教学内容:

初级茶艺师培训课件

第一章礼仪与接待 第一节礼仪 礼仪是一个宽泛的概念,它是人们在共同生活和长期交往中约定俗成的社会规范,它指导和协调个人或团体在社会交往过程中采取有利于处理相互关系的言行举止。 一、仪表 仪表指的是人的外表,它包括容貌、服饰、姿态等各个方面。 端庄、美好、整洁的仪表在接待过程中能够使客人产生好感, 从而有利于提高工作效率。从泡茶上升到茶艺,泡茶的人与泡 茶的过程、所冲泡的茶叶已融为一体,这时泡茶者的服装、仪 容、心态,应与环境相配合。 1、得体的着装 服装,大而言之是一种文化,它反映着一个民族的文化素养、 精神面貌和物质文明发展的程度;小而言之,服装又是一种 “语言”,它能反映出一个人的职业、文化修养、审美意识, 也能表现出一个人对自己、对他人以至于对生活的态度。着 装的原则是得体和谐。 在泡茶过程中,如果服装颜色、样式与茶具环境不协调,“品 茗环境”就不会是优雅。茶艺师在泡茶时服装不宜太鲜艳, 要与环境、茶具相匹配。品茶需要要一个安静的环境,平和 的心态。如果泡茶者服装颜色太鲜艳,就会破坏和谐优雅的 气氛,使人有躁动不安的感觉。另外,服装样式以中式为宜,

袖口不宜过宽,否则会沾到茶具或茶水,给人一种不卫生的 感觉。服装要经常清洗,保持整洁。 2、整齐的发型 作为茶艺师,发型的要求与其他岗位有一些区别。如果你主 持茶艺操作,头发应梳洗干净整齐,应避免头部向前倾时头 发散落到前面来,否则会挡住视线影响操作。同时还要避免 头发掉落到茶具或操作台上,否则客人会感觉很不卫生。 发型原则上要适合自己的脸型和气质,要按泡茶时的要求进 行梳理。如是短发,要求在低头时,头发不要落下挡住视线; 如果是长发,泡茶时应将头发束起,否则将会影响操作。3、优美的手型 作为茶艺师,如果是女士,首先要有一双纤细、柔嫩的手,平时注意适时的保养,随时保持清洁;如果是男士,则要求 干净。因为在泡茶的过程中,客人的目光始终停留在你的手 上,观看泡茶的全过程,因此服务人员的手极为重要。 手上不要带饰物,如果佩戴太“出色”的首饰,会有喧宾夺 主的感觉,显得不够高雅,而且体积太大的戒指、手链也容 易敲击到茶具,发出不协调的声音,甚至会打破茶具。手指 甲不要涂上颜色,否则给人一种夸张的感觉。茶艺操作过程 中,双手处于主角的地位,主持者进行操作时,拿茶壶或其 他茶具,如果手没有洗干净,很可能污染茶叶与茶具。在茶 艺比赛的时候,常听到评审老师提到哪个杯子有化妆品的味

初级美容师培训大纲

初级美容师培训大纲 1.职业概况 1.1 培训项目名称 美容师 1.2 职业定义 用护理、修饰的方法,从事美化容貌与形体的人员。 1.3 职业等级 本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1.4 职业环境 室内、常温。 1.5 职业能力特征 有良好的形体感,手指、手臂灵活,动作协调,颜色辨别力强,具有一定的观察、判断、表达及沟通能力。 1.6 基本文化程度 初中毕业。 1.7 培训要求 1.7.1 培训期限 短期培训,15天,120学时。 1.7.2 培训教师

培训初、中级人员的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备 标准教室及能满足30人以上同时进行美容专业实际技能操作的设施。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象 城镇失业人员、进城务工人员、待业青年。 2.基本要求 2.1 职业道德 2.1.1 职业道德基本要求 2.1.2 职业守则 (1)遵纪守法,敬业爱岗。 (2)礼貌待客,热忱服务。 (3)认真负责,团结协作。 (4)实事求是,诚实守信。 (5)努力学习,刻苦钻研。 2.2 基础知识 2.2.1 美容的基本概念 (1)美容的定义及分类 (2)美容业的定义 (3)美容师的定义 2.1.2 美容史

(1)美容的起源 (2)世界美容发展简史 (3)中国现代美容发展简史 (4)现代医学美容简况 2.2.3美容师职业形象及素养 (1)仪表 (2)仪态 2.2.4 美容院卫生与消毒 (1)细菌与病毒知识 (2)美容院卫生 (3)美容院常用消毒方法 2.2.5安全知识 (1)安全防火常识 (2)美容院安全防火注意事项 2.2.6人体生理解剖常识 (1)细胞常识 (2)人体基本组织常识 (3)人体器官与系统常识 2.2.7人体皮肤生理知识 (1)人体皮肤结构 (2)人体皮肤生理功能及动态变化(3)正常皮肤类型

茶艺师培训教学大纲 教学计划

<<茶艺师>>大纲 (一)教学基本要求 1职业道德1.1职业道德基本知识1.2职业守则(1)热爱专业,忠于职守。(2)遵纪守法,文明经营。(3)礼貌待客,热情服务。 (4)真诚守信,一丝不苟。(5)钻研业务,精益求精。2基础知识 2.1茶文化基本知识(1)中国用茶的源流。(2)饮茶方法的演变。 (3)茶文化的精神。(4)中外饮茶风俗。2.2茶叶知识(1)茶树基本知识。(2)茶叶种类。(3)名茶及其产地。(4)茶叶品质鉴别知识。(5)茶叶保管方法。2.3茶具知识(1)茶具的种类及产地。(2)瓷器茶具。(3)紫砂茶具。(4)其他茶具。2.4品茗用水知识(1)品茶与用水的关系。(2)品茗用水的分类。(3)品茗用水的选择方法。2.5茶艺基本知识(1)品饮要义。(2)冲泡技巧。(3)茶点选配。2.6科学饮茶(1)茶叶主要成分。(2)科学饮茶常识。2.7食品与茶叶营养卫生(1)食品与茶叶卫生基础知识。(2)饮食业食品卫生制度。2.8相关法律、法规知识(1)劳动法相关知识。(2)食品卫生法相关知识。(3)消费者权益保护法相关知识。(4)公共场所卫生管理条例相关知识。(5)劳动安全基本知识。 (二)职业等级理论技能教学要求 本标准对初级、中级、高级、技师和高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。依据具体要求的项目进行了分类,针对分类内容分解细化,通过下面表格进行相关说明:

茶艺师培训教学计划(初级) 一、教学要求 通过茶艺师的培训,要求学员熟悉茶相关的基础知识,掌握茶艺礼仪、接待,茶具准备、演示,茶事服务与销售。 二、教学目的

培养一批专业,有素质的茶艺人员。 三、课时分配 总课时:160课时 理论知识培训:76课时 专业能力培训:84课时 四、培训教材中国劳动和社会保障部指定教材《茶艺师》(基础知识)、《茶艺师》(初级技能中级技能高级技能) 五、培训师资 培训初级茶艺师的教师由高级茶艺师担任 六、培训场地设备 1、理论教室:如玉女子职业技术学校标准教室 2、实操教室:如玉女子职业技术学校标准教室 七、考核方式 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式;技能操作考核采用实际操作、现场问答等方式,由2~3名考评员组成考评小组,考评员按照技能考核规定各自分别打分取平均分为考核得分。理论知识考核和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。 八、教学内容计划表

初级美容师培训大纲

初级美容师培训大纲 (职业代码:4-07-04-01) 1、课程任务和说明 通过培训,应使培训对象掌握初级美容师理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应能够独立完成美容顾客的迎送、引导、介绍等接待服务工作业完成面部皮肤基础护理工作;完成眉部、唇周、四肢及腋下部位的暂时性脱毛、植睫毛、烫睫毛和化日妆等工作,并为今后的工作打下良好的基础。 在教学过程中,以理论教学为基础,注意加强技能训练,使培训对象通过训练掌握美容工作的基础知识以及必备的操作技能。 2、课时分配 课时分配表 理论知识要求操作技能要求内容总课时授课复习内容总课时授课练习职业道德 8 7 1 ————基础知识 57 55 2 ————接待与咨接待与9 8 1 12 3 9 询知识咨询 护理美容护理美57 54 3 124 28 96 知识容 修饰美容修饰美39 36 3 94 24 70 知识容 机动机动 10 10 ——总计总计 180 160 10 240 55 175 总课时数:420课时 3、理论知识部分教学要求及内容 3.1职业道德 3.1.1教学要求 通过本章学习,使培训对象了解职业道德基本知识和职业守则的基本内容,以及美容师所应具备的从事美容服务行业的职业形象及基本素质,并在服务中与客户建立良好的关系。

3.1.2教学内容 (1)职业道德基本知识。 (2)职业守则。 (3)职业形象及素质。 3.1.3教学建议 培训时以美容师应具备的基本素质和职业道德标准为要点,提高学员对职业守则和行为准则重要性的认识。 3.2基础知识 3.2.1教学要求 通过美容基础知识的学习,使培训对象了解美容的基本概念、美容史、人体生理基础解剖知识、重点掌握美容院卫生与消毒知识、人体皮肤生理知识、美容化妆品基础知识、安全防火及相关法律法规知识。 3.2.2教学内容 (1)美容的基本概念 (2)美容史知识 (3)美容院卫生与消毒知识 (4)安全知识 (5)人体生理解剖常识 (6)人体皮肤生理知识 (7)美容化妆品基础知识 (8)相关法律法规知识 3.2.3教学建议

美容师培训计划

美容师培训教学计划 一、培训目标 依据劳动和社会保障部颁发美容师《国家职业标准》,培养具有社会主义觉悟,良好的职业道德及身心健康的美容师。通过专业理论教学使学员掌握与美容技能、美容服务联系紧密的医学、美术常识及相关知识,并通过专业技能训练,使学生熟练全套面部皮肤护理、生活妆、新娘妆的化妆方法及美容院常见的修饰美容等服务技能、达到基本独立上岗的水平。 二、课程设置和要求 (一)理论知识要求: 1、专业基础知识 (1)医学常识 根据美容皮肤护理的需要,使学生熟悉细胞、皮肤的结构及皮肤的分类、特点等知识;了解人体头、面部及上肢部位的骨骼、肌肉、经络知识,并熟练掌握头、面部及上肢部位的常用穴位20个。 (2)美术常识 根据美容化妆的需要,使学生了解素描、色彩的基本知识,并熟练掌握石膏简单几何体(锥体、柱体、球体、立方体及简单几何体的组合)的素描绘画方法及各种色彩知识在化妆中的合理运用方法。 (3)化妆品知识 熟知化妆品的分类、特点和作用,了解常用护肤、修饰类化妆品的主要成份。熟记各种化妆品的使用方法。

2、专业知识 (4)美容仪器知识 熟知与美容仪器操作相关的电学常识,安全用电常识及常用美容仪器的功能。熟记常用美容仪器的操作方法、日常保养等知识。 (5)皮肤护理 熟知皮肤诊断的方法、内容及美容按摩的分类、作用与效果;熟记皮肤清洁方法、程序及美容按摩的要求、注意事项、禁忌;人工按摩与仪器按摩的方法、各类皮肤的护理程序及手部护理方法、程序。 6)化妆 熟知面部各部位的修饰方法、生活妆、新娘妆的化妆方法与化妆程序。 (7)修饰美容 了解脱毛、打耳孔、烫眼睫毛及修甲的特点、作用,熟记上述技能的操作方法与操作程序。3、相关知识 (8)美容师的职业道德与形象 结合美容工作的特点、性质,使学生熟知美容师职业道德的概念,美容师应具备的良好品位与形象。 (9)服务心理常识 结合美容服务需要,使学生了解服务心理常识的基本概念功能服务与心理服务的概念和关系。 (10)美容院管理常识 熟知美容院岗位责任制和各种日常管理制度、美容工作的基本程序、简单的成本核算知识,熟记美容院各项卫生消毒要求。 (11)外语 掌握美容院常用简单接待用语20句;与美容服务项目紧密相关的常用化妆品名称40个单词。 (12)头发与发型常识 了解毛发的功能、结构、分类、特点,熟知头发的保养与护理方法及各项简单发型的特点。(二)操作技能要求:

初级美容师培训教学方案计划大纲

初级美容师培训教学大纲 <各类短期培训(含农民工转移培训)适用> 一、说明 1、课程的性质和内容 本学科是一门融专业理论和实操训练于一体的专业课程。它的实用性强,尤其在人民物质生活水平普遍提高的今天越来越广泛的被人们接受。 课程的主要内容包括:美容师的职业道德及修养;接待与咨询;人体解剖学;头、面部、骨骼的名称,分布特点;皮肤结构与功能;专业皮肤护理程序;化妆品的分类与应用;面部按摩技巧;面膜、美学知识;化妆技巧;日妆;脱毛;手部护理;美容仪器的操作使用等。 2、课程的任务和要求 本课程的任务是使学生掌握初级美容师要具备的专业理论知识和操作技能。学生在学完课程后应达到如下要求: (1)熟练掌握美容服务心理基本常识。 (2)掌握接待的作用及技巧,咨询的方法、介绍、指导。 (3)了解细胞和基本组织,人体的主要系统及功能。 (4)了解皮肤的结构与功能,会分析皮肤类型及划分。 (5)掌握专业皮肤护理程序,卫生知识,清洁的目的及方法,皮肤测试的方法。 (6)了解化妆品的分类与应用,化妆品的基本组成部分,化妆品的鉴定与保存。 (7)掌握面部按摩技巧,按摩的注意事项与禁忌。 (8)熟悉面膜分类,特点及功效。倒膜步骤、方法、技巧。 (9)了解美学知识。 (10)掌握基本化妆技巧。

(11)熟练掌握脱毛方法,操作程序。 (12)掌握手部护理。 (13)熟练掌握美容仪器的操作、使用及日常养护。 3、教学中应注意的问题 (1)坚持理论联系实际,突出实际操作训练,切实保证技能训练教学的时间和质量。 (2)在教学中应充分发挥实习教学直观性强,学生易于接受的特点,先让学生在实习教学中有一个初步感性认识,再导入理论教学,最后再通过实习操作来 消化和加深理解所学的理论知识,从而巩固和提高教学的效果。 (3)加强直观教学。充分运用多媒体和现场演示等手段,尽可能使理论教学联系实际,使教学形式生动活泼。 (4)提倡启发式教学方法。结合具体课程可先组织学生进行相关讨论,然后再进行技能训练,以提高学生分析问题和解决问题的能力,充分调动学生学习的 主观能动性。 二、学时分配表

美容师培训教学大纲(初级)

初级美容师培训教学大纲 一、说明 1、课程的性质和内容 本学科是一门融专业理论和实操训练于一体的专业课程。它的实用性强,尤其在人民物质生活水平普遍提高的今天越来越广泛的被人们接受。 课程的主要内容包括:美容师的职业道德及修养;接待与咨询;人体解剖学;头、面部、骨骼的名称,分布特点;皮肤结构与功能;专业皮肤护理程序;化妆品的分类与应用;面部按摩技巧;面膜、美学知识;化妆技巧;日妆;脱毛;手部护理;美容仪器的操作使用等。 2、课程的任务和要求 本课程的任务是使学生掌握初级美容师要具备的专业理论知识和操作技能。学生在学完课程后应达到如下要求: (1)熟练掌握美容服务心理基本常识。 (2)掌握接待的作用及技巧,咨询的方法、介绍、指导。 (3)了解细胞和基本组织,人体的主要系统及功能。 (4)了解皮肤的结构与功能,会分析皮肤类型及划分。 (5)掌握专业皮肤护理程序,卫生知识,清洁的目的及方法,皮肤测试的方法。 (6)了解化妆品的分类与应用,化妆品的基本组成部分,化妆品的鉴定与保存。 (7)掌握面部按摩技巧,按摩的注意事项与禁忌。 (8)熟悉面膜分类,特点及功效。倒膜步骤、方法、技巧。 (9)了解美学知识。 (10)掌握基本化妆技巧。 (11)熟练掌握脱毛方法,操作程序。 (12)掌握手部护理。 (13)熟练掌握美容仪器的操作、使用及日常养护。 3、教学中应注意的问题 (1)坚持理论联系实际,突出实际操作训练,切实保证技能训练教学的时间和质量。 (2)在教学中应充分发挥实习教学直观性强,学生易于接受的特点,先让学生在实习教学中有一个初步感性认识,再导入理论教学,最后再通过实习操作来 消化和加深理解所学的理论知识,从而巩固和提高教学的效果。 (3)加强直观教学。充分运用多媒体和现场演示等手段,尽可能使理论教学联系实际,使教学形式生动活泼。 (4)提倡启发式教学方法。结合具体课程可先组织学生进行相关讨论,然后再进行技能训练,以提高学生分析问题和解决问题的能力,充分调动学生学习的 主观能动性。

2019美容师初级试题+答案

美容师初级试题 美容业概术 一、判断题: 1.修饰美容就是化妆。() 2.医学美容是指运用一系列侵入皮肤的医学手段进行的美容。() 3.物理美容有文眉、文眼线、文唇等。() 4.医学美容的操作部位以皮肤表面为主。() 5.现代美容与艺术产业的相关性非常密切。() 6.美容业同现代医学产业没有关系。() 7.美容师要拥有健康、漂亮的外表以及高雅的内在气质。() 8.美容师要注重培养自身修养,无须担心与顾客的沟通问题。() 9.原始部落的人们祭祀时,在脸上涂满颜色,这是早期美容化妆活动的雏形。() 10.维多利来时代,人们对容貌的修饰达到极点。() 11.伊丽莎白时代,妇女们进入了浓妆时代。() 12.明朝流行用珍珠粉擦脸,使皮肤滋润。() 13.民国时期的男子剪辫留短发,而女子仍不被允许剪掉头发。() 14.美容师的职业道德是指美容师在美容工作中所应遵循的与其职业活动相适应的行为规范。() 15.美容师对私人关系好的顾客可以多加照顾。() 16.美容师要提高自身的技能水平,争取成为全方面发展的人才。()

17.技艺修养要求美容师牢固地掌握美容专业理论知识及相关知识。() 18.仪表是指人的外表,包括容貌、服饰、体态等。() 19.正确的走姿要求上身呈站立时的姿势。() 20.美容师与顾客谈话时要尽量避免一些敏感话题,例如个人私事。() 21.美容师与顾客谈话时可以谈论别人的事。() 22.礼节体现了社会道德观念和风俗习惯。() 23.尊重顾客是美容师在工作中应遵守的服务礼仪之一。() 24.双手合十,右手手指部位用力将左手手指推向左手手背方向的方法,可以运动手掌和手腕,并增强手部的柔韧度。() 二、单项选择题 1.医学美容可分为美容外科、美容牙科、美容皮肤科及()等。 水疗B.按摩美容C.注射美容D.脱毛 2.生活美容与医学美容的()是一致的。 A.根本目的 B.产品目的 C.医学目的 D.物理目的 3.生活美容的()以皮肤表面为主。 A.技术特征 B.施术特点 C.操作部位 D.施术内容 4.广义的美容业是指包括各类相关美容教育培训、()化妆品研发和生产,以及专门为美容院服务的美容商贸等机构和环节。 A.美容销售 B.美容产品 C.美容艺术 D.美容科研 5.从发展的角度看,美容业将进入日常化和()的时代。 A.烦琐化 B.平常化 C.美化 D.艺术化

茶艺师课程培训大纲-教案-内容

《茶艺师》高级工培训鉴定教学计划 一、培训目标: “茶艺师”培训开设茶艺概论和沏茶实作,其中茶艺概论包括了茶叶发展史、茶叶知识、茶艺表演等,沏茶实作以乌龙茶行茶法为主,兼学绿茶、红茶、花茶的沏茶方法,同时学习一些礼仪、市场营销、食品卫生法、就业常识等相关知识。理论课74课时,沏茶实作82课时。 二、课程设置: 第一部分(基础理论) 根据培训目标,设置职业道德、基础知识、专业技能。 岗前培训职业道德与素养2学时 通过培训使培训对象掌握职业道德的相关知识,以树立良好的职业道德。 第一章茶艺概论18学时 第一节茶的基本概念 第二节茶艺馆 第三节茶艺人员的礼仪要求 要点:茶艺的定义,学习茶艺的意义,茶艺师的岗位职责,茶艺礼仪等 第二章茶叶知识22学时 第一节茶的发展 第二节茶树的基本认识 第三节茶叶的生产和制作 第四节中国名茶及产茶区 要点:茶叶的起源和传播,茶叶的特征,茶树的生长与栽培,茶叶生产与制作,茶叶的分类,中国名茶及产区分布。 第三章茶与健康20学时 第一节茶叶的内质特征 第二节茶叶的营养成分分析 第三节茶叶的功效 第四节茶叶的选购与保存

要点:茶叶的色、香、味、形,茶叶的化学本质特征,茶叶的成分分析,茶叶的保健功效,茶叶的选购与保存。 第四章茶艺的形式10学时 第一节茶具的介绍 第二节泡茶用水的要求 第三节行茶的方法 要点:壶的选购,水的要求,水的温度,浸泡时间,行茶的程序。 第五章饮茶风俗6学时 各民族饮茶风俗 世界各国饮茶习俗 饭店接待礼仪 表演茶艺 要点:汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、傣族及拉祜族、布朗族、白族、侗族、回族及客家擂茶,欧洲、非洲、美洲、亚洲各国的饮茶习俗。会议接待礼仪,餐厅接待礼仪,客房接待茶礼,乌龙茶行茶法,绿、红、花茶行茶法。 第二部分《茶艺师》专业技能 二、实验部分 1、实验教学的目的和要求 掌握当代一些代表性茶艺的程式和方法,能熟练进行礼仪接待、玻璃杯泡茶艺、盖碗泡茶艺、瓷壶泡茶艺。

美容师培训大纲

初级美容师培训计划 1、培训目标 1.1总体目标 培养具备以下条件的人员:掌握美容基础知识及相关知识,具备面部基础护理、基础化妆等基本技能,能独立完成相关基础操作的人员。 1.2理论知识培训目标 依据《美容师国家职业标准》中对初级美容师的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握美容从业人员的职业道德基本知识,相关法律法规基本知识、卫生与消毒知识、人体生理解剖基础知识、人体皮肤生理知识、美容化妆品基础知识、美容按摩知识、人体毛发生理知识。 1.3操作技能培训目标 依据《美容师国家职业标准》中对初级美容师的操作技能要求,通过培训,使培训对象掌握规范礼貌地迎送顾客,介绍美容服务项目并掌握其基本流程;能够阅读面部皮肤护理方案,按照护理方案合理使用美容化妆品及相关用品、用具、仪器进行面部皮肤基础护理;掌握眉部、唇周、四肢及腑下部位的暂时性脱毛、植睫毛、烫睫毛和基础化妆等基本操作技能,达到独立上岗服务水平。 2、教学要求 2.1理论知识要求

2.1.1职业道德 2.1.2基础知识 2.1.3接待与咨询知识 2.1.4护理美容知识 2.1.5修饰美容知识 2.2操作技能要求 2.2.1接待与咨询 2.2.2护理美容 2.2.3修饰美容 3.教学计划安排 总课时数:420课时 理论知识授课:160课时 理论知识复习:10课时 操作技能授课:55课时 操作技能练习:175课时 机动课时:20课时

初级美容师培训大纲 1、课程任务和说明 通过培训,应使培训对象掌握初级美容师理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应能够独立完成美容顾客的迎送、引导、介绍等接待服务工作业完成面部皮肤基础护理工作;完成眉部、唇周、四肢及腋下部位的暂时性脱毛、植睫毛、烫睫毛和化日妆等工作,并为今后的工作打下良好的基础。 在教学过程中,以理论教学为基础,注意加强技能训练,使培训对象通过训练掌握美容工作的基础知识以及必备的操作技能。 2、课时分配 课时分配表

茶艺师培训工作计划

……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………茶艺师培训工作计划2018 伴随城市副中心建设进程的加快,市场对人才需求的转变,年我校把茶艺师的培训作为学校培训的重点工种之一。我2018校将 充分发挥培训管理的优势,做到培训方向准,质量高。继续为 本区域劳动力技能的提升提供保障。为地区经济发展助力。: 培训目的意义年台湖镇政府关于《把握机遇,稳中求进,全面推进2018“生态台湖、演艺小镇”建设》的政府工作报告中明确 强调了年是市政府机关入住通州的第一年,也是“生态小镇、演2018艺小镇”建设取得突破性进展,实现历史性跨越的关键年。我校同时台湖的飞速发地处台湖,为台湖的发展建设服务责无旁贷,这期的茶艺师的培训将以台湖地展也是我校教职工的幸福源泉。加快区域人以提升台湖地区劳动力的市场竞争力,区人员为主,口文明素养的培育。同时此次培训也是通州区人力资源和 社会保障局和区妇联受到了区劳动局领导的高“通州巧娘”培训计划中的项目之一,度重视。金福艺农发展有限公司对这次茶 艺师培训给予了极大的关注与支持。我们也期待通过培训促进 企业文化内涵发展。培训原则:2018作为劳动局定点培训机构,我们将以局长杨连元同志在年工作会上提出的“细”“新”“紧”“实”四字作为衡量培训1 ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………工作的标准,

工作中做到注重细节,敢于创新,节奏更紧,脚踏实地培训, 工作落实见成效。培训任务分解:购置教学设备、教材、茶礼服、教学用茶叶;教学计划制定、茶艺师理论教学场所、班级管理、学员档案整理、系统录入、组织鉴定考试、补贴经费申请等由我校承担。授课主讲教师、茶艺实操场地等由金福艺农提供。:组织实施调研培训需求:一、 月初,我校领导及工作人员与通州区人力社保局职业能3力建设科及指导中心相关工作人员一同来到了金福艺农有限公司,通过座谈、参观,了解了企业员工的茶艺培训意向、公司发展的需求。培训前期准备:先期充分准备,确保高质量完成培训。二、所联系,24、教学设备准备:经与北京市职业技能鉴定第1我 校明确了鉴定考试对实操场地及茶具的标准和要求。依照标准我校进行了基本设备的购置。下一步将依托通州区人力社保局与北京市职业技能鉴定第二十四鉴定所沟通协调,争取将我校认定为茶艺师鉴定考场。进一步为学员鉴定考试提供方便。教材的购买:针对鉴定考试,我校购买了中国劳动和社2、高级中级技 能会保障出版社出版的茶艺师(初级技能 技能)合订本及茶艺师(基础知识)两本教材。目前这2 ……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………套教材经北京市职业技能鉴定第二十四鉴定所核验确认为茶艺师职业资格 鉴定考试专用书。)白茶、黑茶和花茶绿茶、红茶、乌龙茶、3、 教学用茶叶(适量。由我校准备,开课前备齐。教学计划制定:

2021年茶艺师(初级)考试及茶艺师(初级)考试题

1、【判断题】为营造品茶氛围,品茶环境布置的基本格调讲求:“华、净、雅、洁”。(× ) 2、【判断题】红、绿茶卫生标准规定重金属指标中,铅含量的指标含为60错误10-6。(× ) 3、【判断题】茶叶中的茶多酚具有降血脂、降血糖、降血压的药理作用。(√ ) 4、【判断题】湿看夏绿茶的品质特点是茶叶冲泡后,滋味欠厚稍涩,汤色青绿色。(√ ) 5、【判断题】由于冲泡乌龙茶的温度要求较高,因此在茶艺冲泡过程中增加过滤网和随手泡两样茶具,以避免冲泡中温度降低。(× ) 6、【判断题】福建工夫茶的冲泡程序是备具、洁具、置茶、正式冲泡、淋壶、斟茶、奉茶。(× ) 7、【判断题】尽心尽职具体体现在茶艺服务中充分发挥主观能动性,用自己最大的努力实现经营利润指标。(× ) 图片 8、【判断题】为体现礼节,茶艺师在服务中要注意“三轻”即问候轻、迎客轻、送客轻。(× ) 9、【判断题】防止茶叶陈化变质,应避免存放时间太长,含水量过高,储存于高温高湿和阳光直射。(√ ) 10、【判断题】茶树在PH4.5—5.5的环境下生长最适宜,但PH略超出此范围时,茶园仍有一定生产效益。(√ ) 11、【判断题】时兴乌龙茶艺的地点是潮汕和漳泉。(√ ) 12、【判断题】灌木型茶树的基本特征,没有明显主干,叶大而密,树冠短小。(× ) 13、【判断题】绿茶温润泡时,用水温80-85℃,注水量为茶杯容量的1/4,冲泡时间掌握在15秒钟以内。(√ ) 14、【判断题】茶树扦插繁殖后代,能充分保持母株的性状和特性。(√ ) 15、【判断题】毛茶标准样是毛茶收购,对样评茶的实物依据。(√ ) 16、【判断题】清代梁章钜在《归田琐记》中指出“至茶品之四等”的从低到高等级的顺序是“香、清、甘、活”。(√ ) 17、【判断题】浅井的水一般不适宜泡茶。(√ ) 18、【判断题】紫砂壶历史上第一个留下名字的壶艺家是供春。(√ )

初级美容师培训教学大纲

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 初级美容师培训教学大纲 <各类短期培训(含农民工转移培训)适用> 一、说明 1、课程的性质和内容 本学科是一门融专业理论和实操训练于一体的专业课程。它的实用性强,尤其在人民物质生活水平普遍提高的今天越来越广泛的被人们接受。 课程的主要内容包括:美容师的职业道德及修养;接待与咨询;人体解剖学;头、面部、骨骼的名称,分布特点;皮肤结构与功能;专业皮肤护理程序;化妆品的分类与应用;面部按摩技巧;面膜、美学知识;化妆技巧;日妆;脱毛;手部护理;美容仪器的操作使用等。 2、课程的任务和要求 本课程的任务是使学生掌握初级美容师要具备的专业理论知识和操作技能。学生在学完课程后应达到如下要求: (1)熟练掌握美容服务心理基本常识。 (2)掌握接待的作用及技巧,咨询的方法、介绍、指导。 (3)了解细胞和基本组织,人体的主要系统及功能。 (4)了解皮肤的结构与功能,会分析皮肤类型及划分。

(5)掌握专业皮肤护理程序,卫生知识,清洁的目的及方法,皮肤测试的方法。 (6)了解化妆品的分类与应用,化妆品的基本组成部分,化妆品的鉴定与保存。 (7)掌握面部按摩技巧,按摩的注意事项与禁忌。 (8)熟悉面膜分类,特点及功效。倒膜步骤、方法、技巧。 (9)了解美学知识。 (10)掌握基本化妆技巧。 (11)熟练掌握脱毛方法,操作程序。 (12)掌握手部护理。 (13)熟练掌握美容仪器的操作、使用及日常养护。 3、教学中应注意的问题 (1)坚持理论联系实际,突出实际操作训练,切实保证技能训练教学的时间和质量。 (2)在教学中应充分发挥实习教学直观性强,学生易于接受的特点,先让学生在实习教学中有一个初步感性认识,再导入理论教学,最 后再通过实习操作来消化和加深理解所学的理论知识,从而巩固和 提高教学的效果。 (3)加强直观教学。充分运用多媒体和现场演示等手段,尽可能使理论教学联系实际,使教学形式生动活泼。 (4)提倡启发式教学方法。结合具体课程可先组织学生进行相关讨论,然后再进行技能训练,以提高学生分析问题和解决问题的能力,充 分调动学生学习的主观能动性。

茶艺师培训工作计划教学大纲教学计划

2018茶艺师培训工作计划 伴随城市副中心建设进程的加快,市场对人才需求的转变,2018年我校把茶艺师的培训作为学校培训的重点工种之一。我校将充分发挥培训管理的优势,做到培训方向准,质量高。继续为本区域劳动力技能的提升提供保障。为地区经济发展助力。培训目的意义: 2018年台湖镇政府关于《把握机遇,稳中求进,全面推进“生态台湖、演艺小镇”建设》的政府工作报告中明确强调了2018年是市政府机关入住通州的第一年,也是“生态小镇、演艺小镇”建设取得突破性进展,实现历史性跨越的关键年。我校地处台湖,为台湖的发展建设服务责无旁贷,同时台湖的飞速发展也是我校教职工的幸福源泉。这期的茶艺师的培训将以台湖地区人员为主,以提升台湖地区劳动力的市场竞争力,加快区域人口文明素养的培育。 同时此次培训也是通州区人力资源和社会保障局和区妇联“通州巧娘”培训计划中的项目之一,受到了区劳动局领导的高度重视。 金福艺农发展有限公司对这次茶艺师培训给予了极大的关注与支持。我们也期待通过培训促进企业文化内涵发展。 培训原则: 作为劳动局定点培训机构,我们将以局长杨连元同志在2018年工作会上提出的“细”“新”“紧”“实”四字作为衡量培训

工作的标准,工作中做到注重细节,敢于创新,节奏更紧,脚踏实地培训,工作落实见成效。 培训任务分解: 购置教学设备、教材、茶礼服、教学用茶叶;教学计划制定、茶艺师理论教学场所、班级管理、学员档案整理、系统录入、组织鉴定考试、补贴经费申请等由我校承担。授课主讲教师、茶艺实操场地等由金福艺农提供。 组织实施: 一、调研培训需求: 3月初,我校领导及工作人员与通州区人力社保局职业能力建设科及指导中心相关工作人员一同来到了金福艺农有限公司,通过座谈、参观,了解了企业员工的茶艺培训意向、公司发展的需求。 二、培训前期准备:先期充分准备,确保高质量完成培训。 1、教学设备准备:经与北京市职业技能鉴定第24所联系, 我校明确了鉴定考试对实操场地及茶具的标准和要求。 依照标准我校进行了基本设备的购置。下一步将依托通 州区人力社保局与北京市职业技能鉴定第二十四鉴定 所沟通协调,争取将我校认定为茶艺师鉴定考场。进一 步为学员鉴定考试提供方便。 2、教材的购买:针对鉴定考试,我校购买了中国劳动和社 会保障出版社出版的茶艺师(初级技能中级技能高级 技能)合订本及茶艺师(基础知识)两本教材。目前这

茶艺师培训补充资料基础班

陋室茗文化交流中心茶艺师培训资料(基础班) 中国是礼仪之帮,古人认为礼仪是人们立身处事的根本,孔子曰:“不学礼,无以立”。茶事活动是人类进入文明社会之后出现的高品位活动,礼仪是整个活动的前提。所以以礼仪规范我们的茶事活动,是我们学习茶艺的先决条件。 茶艺是茶艺师与品茶者使品茶由物质层面上升到精神层面的活动过程总称。它包括选茶、择水、配具、冲泡、品饮、感悟等几部分。通俗的说,茶艺是指泡茶与饮茶的技艺。泡茶的技巧,实际上是包括茶叶的识别、茶具的选择、泡茶用水的选择等。而饮茶的技巧则是对茶的品饮、鉴赏,对茶色、香、形、味、韵的体味。只有掌握了泡茶和饮茶的技巧,才能真正地、更深入地体会到健康饮茶给人们身体与精神带来的愉悦。 通俗的讲,茶艺就是泡茶与饮茶的技艺。茶艺的特点是,审美为重、个性为要、适用为佳。捧上一杯温暖的香茶,陪伴您生活的每一天。 做为一个合格的茶艺师,了解一种茶需要掌握几个最基本的方面归类、产地、色、香、味、形、基本加工工艺、冲泡。 (一)基本茶类 绿茶、红茶、白茶、黄茶、乌龙茶、黑茶 (二)再加工茶类(花茶),紧压茶(用模子压制成型烘干而成的茶)、沱茶,非茶之茶(苦乔茶、菊花茶、柠檬等)。 (三)泡茶三要素 1:投茶量2:冲泡水温3:浸泡时间及冲泡次数 【绿茶】 一、绿茶的基本加工工艺:萎凋、杀青、揉捻、干燥 二、绿茶:是我国历史最悠久、品种最多、产量最高、消费面最广的一种茶类。绿茶属于不发酵茶类,发酵程度为零。由于绿茶未经发酵,因此茶性新鲜自然,成品干茶呈绿色,且保留了大部分的茶叶成分,具有清汤绿叶,滋味鲜爽的品质特征。我国是世界绿茶的主产国,浙江、安徽、江苏、江西、湖南、四川是主产区,其中又以浙江、安徽的产量最多。

培训体系初级美容师培训计划概述

(培训体系)初级美容师培 训计划概述

初级美容师培训计划 1、培训目标 1.1总体目标 培养具备以下条件的人员:掌握美容基础知识及关联知识,具备面部基础护理、基础化妆等基本技能,能独立完成关联基础操作的人员。 1.2理论知识培训目标 依据《美容师国家职业标准》中对初级美容师的理论知识要求,通过培训,使培训对象掌握美容从业人员的职业道德基本知识,关联法律法规基本知识、卫生和消毒知识、人体生理解剖基础知识、人体皮肤生理知识、美容化妆品基础知识、美容按摩知识、人体毛发生理知识。 1.3操作技能培训目标 依据《美容师国家职业标准》中对初级美容师的操作技能要求,通过培训,使培训对象掌握规范礼貌地迎送顾客,介绍美容服务项目且掌握其基本流程;能够阅读面部皮肤护理方案,按照护理方案合理使用美容化妆品及关联用品、用具、仪器进行面部皮肤基础护理;掌握眉部、唇周、四肢及腑下部位的暂时性脱毛、植睫毛、烫睫毛和基础化妆等基本操作技能,达到独立上岗服务水平。 2、教学要求 2.1理论知识要求 2.1.1职业道德 2.1.2基础知识

2.1.3接待和咨询知识 2.1.4护理美容知识 2.1.5修饰美容知识 2.2操作技能要求 2.2.1接待和咨询 2.2.2护理美容 2.2.3修饰美容 3.教学计划安排 总课时数:420课时 理论知识授课:160课时 理论知识复习:10课时 操作技能授课:55课时 操作技能练习:175课时 机动课时:20课时 初级美容师培训大纲 1、课程任务和说明 通过培训,应使培训对象掌握初级美容师理论知识和操作技能。培训完毕,培训对象应能够独立完成美容顾客的迎送、引导、介绍等接待服务工作业完成面部皮肤基础护理工作;完成眉部、唇周、四肢及腋下部位的暂时性脱毛、植睫毛、烫睫毛和化日妆等工作,且为今后的工作打下良好的基础。 于教学过程中,以理论教学为基础,注意加强技能训练,使培训

初级茶艺师培训教学计划

初级茶艺师培训教学计划 一、教学要求:通过茶艺师的培训,要求学员熟悉茶相关的基础知识,掌握茶艺礼仪、接待、茶具准备、演示、茶事服务与销售。 二、教学目的:培养一批专业、有素质的茶艺人员 三、课时分配:总课时160 课时;理论知识培训76 课时;专业能力培训84 课时。 四、培训教材:中国人力资源和社会保障部指定教材《茶艺师初级》 五、培训师资:培训初级茶艺师的教师由高级茶艺师担任 六、培训场地设备: 1、理论教室:龙启爱心职业培训学校标准教室。 2、实操教室:龙启爱心职业培训学校品茗室。 3、教学设备:茶几、茶礼服、茶具、茶单、教学用茶叶(绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、 黑茶和花茶)、教材。 七、考核方式:分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式;技能操作考核采用实际操作、现场问答等方式(配备手语助教),由授课教师按照技能考核规定 打分,理论知识考核和技能操作考核均实行百分制,成绩都达到60 分以上者为合格。 八、培训计划表 茶艺师培训计划 培训工种茶艺师培训等级初级课时标准160 授课内容课时第一单元职业道德职业道德概述 4 职业守则 4 第二单元茶学基础茶的起源 6 茶与经济 6 茶树栽培8 第三单元茶叶加工茶叶分类 4 茶叶初制 6 再加工茶类制造 6 第四单元茶文化的形成与 茶文化概述 4 发展 茶文化的萌芽与形成 4 茶文化的兴盛与发展 4 茶文化的现代再辉煌 4 第五单元茶叶选择与保管名优茶品质特征 6 茶叶的初步鉴别 4 茶叶的储藏与保管 6 第六单元茶艺基础茶艺概述 6 茶艺要领8 清饮茶茶艺操作30 调饮(和)茶茶艺操作16 第七单元茶馆服务茶馆服务 4 接待要求 4 服务技能16 合计160

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