观察根尖分生组织细胞有丝分裂
高考生物突破 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
闪堕市安歇阳光实验学校专题08观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.实验原理（1）高等植物根尖、芽尖的分生区细胞能进行有丝分裂。
（2）在高倍显微镜下，可根据细胞内染色体的形态识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
（3）细胞核内的染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色。
（4）盐酸和酒精混合液能使组织中的细胞相互分离。
2.实验试剂（1）解离液：由质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1∶1配制而成。
（2）龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）：使染色体着色。
（3）漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。
3.实验过程取材——剪取洋葱根尖2～3 mm↓解离——解离液：质量分数为15%的盐酸＋体积分数为95%的酒精溶液，以1∶1的比例混合解离时间：3～5 min解离程度：根尖酥软解离目的：使组织中的细胞相互分离，同时将细胞杀死并固定↓漂洗——漂洗液：清水漂洗时间：约10 min漂洗目的：洗去组织中的解离液，防止解离过度，影响染色↓染色——染色液：质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)染色时间：3～5 min染色目的：使染色体着色↓制片——用镊子取出根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，然后用拇指轻轻按压载玻片，使细胞分散开来，有利于观察。
↓观察——先低倍镜：根据细胞特点找到分生区细胞(细胞呈正方形，排列紧密)后高倍镜：先找出分裂中期细胞，再找前、后、末期细胞↓绘图——绘制有丝分裂各时期的细胞示意图4.注意事项(1)解离①解离充分细胞才能分离开来。
②解离时间要适当：过长会使根尖过于酥软且染色体成分被破坏，过短会使根尖细胞不能相互分离。
(2)漂洗①漂洗一定要彻底，防止解离液有残留。
②染色前必须先漂洗，这两步不能颠倒，否则影响实验效果。
(3)染色：染色时要掌握好染色液的浓度和染色时间，若染色时间过长，染色过深，显微镜下会出现一片紫色，无法观察到染色体。
9 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
D．染色体数量过少或螺旋化程度较高
【解析】选D。处于分裂期的细胞才能看到染色体，分裂间期呈染色 质状态，故C正确。分裂中期，染色体形态固定，数目清晰，是观察 染色体的最佳时期，故B正确。若显微镜的分辨率或放大倍数不够， 则只能看到细胞，看不到染色体，故A正确。螺旋化程度较高的染色 体更容易观察，故D错误。
8. (2014·新课标全国卷Ⅰ)回答下列问题:
(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处
理根尖,用龙胆紫溶液染色。实验中,盐酸酒精混合液的作用是
;龙胆紫溶液属于
着色。
性染料,能够使细胞中的
(2)用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。细胞核的功能可概括 为: 。
【解析】本题主要考查观察植物细胞有丝分裂的实验中试剂的作用 与细胞核的功能。 (1)盐酸酒精混合液是解离液,用于解离过程,可以使大蒜根尖细胞相 互分离开来。龙胆紫溶液用于染色过程,为碱性染料,能使细胞核中 的染色体着色。 (2)对细胞核功能较为全面的阐述应该是:细胞核不仅是细胞内遗传
染色体被染成紫红色
B 检测植物组织中的脂肪
C 检测植物组织中的葡萄糖 观察DNA和RNA在细胞中的 D 分布
双缩脲试剂
甲基绿 斐林试剂吡 罗红
脂肪颗粒被染成红色
葡萄糖与甲基绿作用， 生成绿色沉淀 斐林试剂将DNA染成绿 色，吡罗红将RNA染成 红色
【解析】选A。A项，观察根尖分生组织细胞的有丝分裂可以用醋酸
调查人群中红绿色盲发生率 比较有丝分裂细胞周期不同时期 的时间长短
【解析】选B。本题考查生物实验操作及误差分析。A、D项实验中是
通过多次观察或多次计数减少偶然误差,故正确。B项,预实验是为了
避免实验的盲目性,减少无效的劳动量,但得出的结果不一定更准确, 故错误。C项,调查人类遗传病的发病率实验中,如果调查的群体不够 大,或没有做到随机取样,都会导致调查的结果不准确,故正确。
“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验方法的改进
“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验方法的改进“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验方法的改进“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂”是一个经典的高中生物学实验,通过该实验,学生可以观察并识别细胞有丝分裂的各个时期,加深对较抽象的细胞有丝分裂过程的理解。
但此实验也是人教版高中生物必修1必做的十几个实验中成功率最低的一个实验,如果按照教科书上的实验方法步骤开展,①需要较长时间进行解离及漂洗,势必影响后续观察,造成实验难以当堂课完成。
②用0.01℅龙胆紫染液染色,细胞染色太深,显微镜下的视野呈紫色一片,根本看不清细胞结构,不易辨认染色体。
③用两片载玻片压片,当取下上面的载玻片时,会连带盖玻片甚至根尖也被取下了。
④解离时间不够充分,细胞不仅不容易分散开来,而且细胞重叠在一起,影响了观察。
为了让学生可以真实地体验到成功的实验效果,笔者经过课前大量的预实验,同时参考其他老师的实验经验,通过不断改进实验方法步骤,摸索出在40分钟课时就可以明显观察到实验现象（分裂相的细胞）的有效的实验方法与步骤,有的班级一次成功率高达95%以上。
现将改进的实验方法、步骤介绍如下。
一、实验材料的改进1.实验材料的选择2.实验材料的预处理因为洋葱、大蒜、水仙、风信子等材料都存在休眠现象,在发根前先将材料放在4℃的冰箱中3-5天。
可以解除休眠,容易生根。
（1）根尖的培养与处理（2）根尖的固定二、实验方法步骤的改进1.解离时间的改进2.染色剂及染色方法的改进教科书认为：把根尖放入盛有质量浓度为0.01g∕ml的龙胆紫溶液的培养皿中染色。
我们发现显微镜视野下只见紫色一片,根本分不清细胞与染色体。
因为在”低温诱导染色体加倍”实验中使用过改良的苯酚品红染液,笔者经比较发现,用改良苯酚品红染液染色较龙胆紫染色理想。
如图1-图5所示。
图1大蒜根尖分生组织细胞的有丝分裂（10×40、改良苯酚品红染液）染色方法：用镊子将根尖从盛有清水的培养皿中取出,放在载玻片中,用吸水纸吸取水分后,用镊子截取含分生区的乳白色根尖尖端,根尖的其他部分去除。
(完整版)【实验报告】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
For personal use only in study and research; not forcommercial use观察根尖分生组织细胞的有丝分裂班级：高二三班第三小组姓名：久违丶漠2012.10.【实验目的】1..制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片。
2.识别有丝分裂的不同时期，比较细胞周期在不同时期的时间长短。
3.绘制植物细胞有丝分裂简图【实验原理】1.高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、茎尖等分生区细胞。
2.细胞分裂具有独立性：同一时刻，同一组织的不同细胞，可处于细胞周期的不同分裂时期。
在高倍显微镜下，根据染色体的形态和数目，识别有丝分裂的不同时期。
3.碱性染料（龙胆紫溶液或醋酸洋红液）能将染色体染成深色。
【实验用具】洋葱（可用葱、蒜代替）。
显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，剪刀，镊子，滴管质量分数为15%的盐酸，体积分数为95% 的酒精，质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（将龙胆紫溶解在质量分数为2%的醋酸溶液中配制而成）或醋酸洋红液，洋葱根尖细胞有丝分裂固定装片。
【实验步骤】1.洋葱根尖的培养在实验课前3～4天，取洋葱一个，放在广口瓶上，瓶内装满清水，让洋葱的底部接触到瓶内的水面。
把这个装置放在温暖的地方培养。
待根长约5?cm时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。
2.装片的制作制作流程为：解离→漂洗→染色→制片3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察（1）把制成的装片先放在低倍显微镜下观察，扫视整个装片，找到分生区细胞：细胞呈正方形，排列紧密。
再换成高倍显微镜仔细观察，首先找出分列中期的细胞（原因：因为中期细胞中染色体的形态更为清晰和固定），然后再找前期、后期、末期的细胞，注意观察各时期细胞内染色体形态和分布的特点，最后观察分裂期间的细胞。
（2）如果自制装片效果不太理想，可以观察洋葱根尖固定装片。
4.绘图绘出植物细胞有丝分裂中期简图。
【讨论】1.在观察结果中，处于那一个时期的细胞最多？为什么？处于间期的细胞最多，因为间期持续的时间最长（见右图），其大约占细胞周期的90%~95%。
实验6 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(解析版)
实验6 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂➢核心知识回顾1、实验原理(1)高等植物的组织细胞有丝分裂较旺盛。
(2)细胞核内的染色体(质)易被性染料( 溶液或液)染成深色。
(3)由于各个细胞的分裂是独立进行的，在同一分生组织中可以通过高倍显微镜观察细胞内的存在状态，判断处于不同分裂时期的细胞。
2、实验步骤(1)洋葱根尖的培养：实验前3d～4d，待根长到约5cm。
(2)装片的制作：①取材：取根尖2-3mm；②解离：解离液为质量分数为和体积分数为混合液(1∶1)，目的是，解离时间为3 min～5 min。
③漂洗：漂洗液为，目的是防止，便于染色，时间约10 min。
④染色：染液为质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的溶液(或溶液)，目的是使，时间：3 min～5 min。
⑤制片：用镊子尖将根尖弄碎，盖上，复加一块载玻片，用拇指轻压呈絮状。
(3)观察：先观察：根据根尖特点找到细胞。
后观察：先找中期，后找前、后、末期细胞。
(4)洋葱根尖分生区细胞的特点是。
答案：1、(1)分生(2)碱甲紫醋酸洋红(3)染色体2、(2)②15%的盐酸95%的酒精使组织中的细胞相互分离③清水解离过度④甲紫醋酸洋红染色体着色⑤盖玻片(3)低倍镜分生区高倍镜(4)细胞呈正方形，排列紧密➢核心知识辨析1、根尖解离后立即用龙胆紫溶液染色，以防解离过度(2022·广东卷)辨析：根尖解离后需要先漂洗，洗去解离液后再进行染色。
2、观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中，可以用纺锤丝牵引染色体的运动为观察指标(2021辽宁卷)( × )辨析：观察根尖分生组织细胞有丝分裂，细胞在解离的时候已经死亡，看不到纺锤丝牵引染色体的运动。
3、用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片，可以观察到染色体在细胞中移动并平均分配到两极(2020江苏卷)( × )辨析：观察洋葱根尖装片时，制片后细胞已死亡，不能观察到染色体的动态变化。
4、观察细胞的有丝分裂，分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰(×)辨析：洋葱根尖分生区细胞大多处于分裂间期，而呈紫色的染色体形态清晰阶段处于分裂中期。
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。
由于各个细胞的分裂是独立进行的，因此在同一个分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体（或染色质）的存在状态，就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期，进而认识有丝分裂的完整过程。
（1）根尖材料的准备将洋葱、大蒜或葱（蒜为宜）的下1/3部分浸泡在盛有清水的烧杯中，放在室温（约25℃）下培养。
大约经过一周时间，有根尖出现。
大蒜出现根尖的时间快一些，大约在第五天时长出2cm左右。
待根尖长到1cm时即可取用，并不非要等根尖长到4～5cm才使用。
（2）固定解离取材时间为上午10：30～11：30为宜。
取根尖2～3mm，立即放入盛有固定液的玻璃皿中，在室温下解离3～5min。
对于洋葱根尖，4min较好；对于大蒜根尖，时间可稍短一些，3min为宜。
用15%盐酸和95%酒精（1∶1）混合液作为固定液，如果换用较高浓度的盐酸可以加速解离的时间；改用卡诺氏液（无水酒精∶冰醋酸为3∶1）进行固定更好，这样原生质不发生收缩。
固定完毕后，将根尖用纯酒精洗2～3次直到根尖不含冰醋酸，根尖的固定这一步骤是将根尖杀死，使根尖分生区的细胞固定在有丝分裂的不同时期，避免染色体在解离时状态的改变。
根尖的解离是实验的关键步骤之一，解离可以除去细胞间的果胶，并使细胞壁纤维素软化，根尖解离是否合适，直接关系到染色的效果和压片时细胞能否分散。
然后放入70%的酒精中保存。
以上两步由教师在课前完成，以节省学生实验时间。
（3）漂洗取出根尖，放入盛有清水的培养皿中，漂洗约10min。
漂洗时间不能少于10min，如果时间过短，染色效果不好。
刚开始漂洗的2～3min内用镊子搅动，然后浸泡即可；把经解离的根尖先放在1%的碳酸钠溶液中，经过1分钟即可除去根尖中的酸。
然后取出用清水漂洗3次即可。
（4）染色可采用质量分数为0.01g/mL的龙胆紫溶液染色，染色时间为3～5min。
观察根尖分生组织细胞有丝分裂
控制温度
制作清晰、稳定的装片，以便在显微镜下观察到细胞分裂的细节。
制作优质装片
掌握显微镜的使用技巧，准确观察并记录细胞分裂情况。
准确观察
实验注意事项
观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验结果
03
细胞周期各时期细胞数量统计
细胞分裂周期图谱
染色体形态特征图谱
实验结果展示
实验结果分析
要点三
细胞周期时间测定
验证细胞周期理论
通过观察有丝分裂过程中染色体的变化，可以验证细胞周期理论，了解细胞是如何实现自身增殖和遗传物质稳定传递的。
目的和意义
观察根尖分生组织细胞的生长状态和分裂相
通过观察根尖分生组织细胞的生长状态和分裂相，可以了解细胞分裂的频率和细胞生长的控制机制。
识别有丝分裂各个时期的特点
通过观察染色体的形态和位置，可以识别有丝分裂各个时期的特点，了解染色体在细胞分裂过程中的精细结构和变化过程。
实验结果总结
实验结论和讨论
04
观察到有丝分裂不同时期细胞的变化
有丝分裂过程中DNA和染色体的复制和分离
纺锤丝的作用
结论和讨论
实验结果与理论知识的对比
通过实验观察到的有丝分裂过程与教材中描述的理论知识基本一致，进一步验证了理论知识的正确性。同时，实验过程中可能出现的异常细胞分裂现象，也可以用来丰富理论知识。
选择处于分裂周期的根尖，确保细胞分裂活跃。
选取根尖
解离组织
漂洗与染色
制片观察
将根尖放入解离液中，利用盐酸将组织软化，以便观察。
用清水漂洗根尖，然后用碱性染料进行染色，以便观察细胞分裂。
将根尖制作成装片，在显微镜下观察细胞分裂情况。
实验技巧
选用浓度适宜的染料和缓冲液，提高实验效果。
2020届高考生物实验突破 专题08 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂(解析版)
2020届高考生物实验突破专题08观察根尖分生组织细胞的有丝分裂1.实验原理（1）高等植物根尖、芽尖的分生区细胞能进行有丝分裂。
（2）在高倍显微镜下，可根据细胞内染色体的形态识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
（3）细胞核内的染色体容易被碱性染料（如龙胆紫溶液）着色。
（4）盐酸和酒精混合液能使组织中的细胞相互分离。
2.实验试剂（1）解离液：由质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1∶1配制而成。
（2）龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）：使染色体着色。
（3）漂洗液：清水，洗去组织中的解离液。
3.实验过程取材——剪取洋葱根尖2～3 mm↓解离——解离液：质量分数为15%的盐酸＋体积分数为95%的酒精溶液，以1∶1的比例混合解离时间：3～5 min解离程度：根尖酥软解离目的：使组织中的细胞相互分离，同时将细胞杀死并固定↓漂洗——漂洗液：清水漂洗时间：约10 min漂洗目的：洗去组织中的解离液，防止解离过度，影响染色↓染色——染色液：质量浓度为0.01 g/mL或0.02 g/mL的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)染色时间：3～5 min染色目的：使染色体着色↓制片——用镊子取出根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，然后用拇指轻轻按压载玻片，使细胞分散开来，有利于观察。
↓观察——先低倍镜：根据细胞特点找到分生区细胞(细胞呈正方形，排列紧密)后高倍镜：先找出分裂中期细胞，再找前、后、末期细胞↓绘图——绘制有丝分裂各时期的细胞示意图4.注意事项(1)解离①解离充分细胞才能分离开来。
②解离时间要适当：过长会使根尖过于酥软且染色体成分被破坏，过短会使根尖细胞不能相互分离。
(2)漂洗①漂洗一定要彻底，防止解离液有残留。
②染色前必须先漂洗，这两步不能颠倒，否则影响实验效果。
(3)染色：染色时要掌握好染色液的浓度和染色时间，若染色时间过长，染色过深，显微镜下会出现一片紫色，无法观察到染色体。
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数分裂 时则选用动物的精巢细胞作为实验材料。 （3）观察叶绿体时常选用藓类的叶，因为 藓类
植物的叶片薄而小，常是一层细胞，叶绿体清楚，易
于观察和操作 。
8、染色剂的使用
试剂 甲基绿 吡罗红或派 洛宁染液 健那绿 被染成分 DNA RNA 线粒体 染色体 呈现颜色 绿色 红色 蓝绿色 紫色 红色
龙胆紫
7、实验材料的选择
植物细胞有丝分裂 （1）洋葱的根尖可用于观察 的实验， 这是因为其根尖分生区细胞进行有丝分裂；而 洋葱鳞片叶的外表皮 细胞可用于观察植物细胞的质壁
分离和复原的实验，这是因为其具有 紫色大液泡 ，同时 还可以利用洋葱鳞片叶内表皮观察 DNA和RNA 在细胞中 的分布。 （2）人的 口腔上皮细胞可用于观察 线粒体 及 DNA和RNA在细胞内的分布情况，而观察 细胞减
实验:观察根尖分生组织细或大蒜）根尖，
2、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管等，
3、解离固定液 ：盐酸和酒精混合液(1:1） 4、龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）
二、实验原理:
1、 高等植物体内，有丝分裂常见根尖、茎尖等分 生区细胞。各个细胞的分裂是独立的。通过在显微 镜下观察各个时期细胞内染色体（染色质）的存在 状态，判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期 （间期、前期、中期、后期和末期）。 2、碱性染料（龙胆紫溶液或醋酸洋红液）能将染色 体（或染色质）染成深色。 3、盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散，用盐酸处 理植物的根尖，可以使根尖细胞彼此容易分离。
中期：
染色体形态、数目清 晰，便于观察。 各染色体的着丝点排 列在赤道板上，纺锤
丝与染色体的着丝点
相连。 中期分裂相图
镜检结果分析
后期分裂相图 后期：各染色体着丝点分裂为二，其每条染色 单体也相应地分开，并各自随着纺锤丝 的收缩而平均移向两极，每极有一组染 色体，数目和原来的相同。
末 期 分 裂 相 图
2.(08江苏生物)29．（7分）在完成了观察洋葱根尖分生区细胞 有丝分裂实验后，教师给学生提供了2份资料。 资料一 一份“实验报告”的部分内容 （一）解离：剪取洋葱根尖5cm，放入盛有质量分数为15%的 盐酸和体积分数为95%的酒精混合液（体积比为1:1）的玻璃皿 中，在室温下解离3～5min。 （二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中 染色3～5cm。 （三）漂洗：将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。 （四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把 根尖弄碎，盖上载玻片，用拇指轻轻按压载坡片…… （1）请改正“资料一”中的3处错误。__________
盐 酸
使植物细胞之间的果胶质 层松散，细胞相互分离
洗去盐酸，便于碱性染料染色 使染色体着色，便于显 微镜下观察 使细胞分散开
放入请水中漂洗 龙胆紫溶液或醋酸 洋红等碱性染料 用镊子压扁，加盖 玻片,再加载玻片压 散细胞 先用低倍镜观察
染色 制片
4、显微镜观察：
观察
在低倍镜下找到分生区细胞； 正方形、排列紧密
镜检结果分析
进行有丝分裂的细胞分裂相
镜检结果分析
间期：
完成DNA分
子的复制和
有关蛋白质
的合成。
间期分裂相图
镜检结果分析
前期：
核仁和核膜逐渐消 失。 核内染色质逐渐浓 缩为细长而卷曲的 染色体，每一染色 体含有两染色单体， 它们具有一个共同 的着丝点；两级发 出纺锤丝形成纺锤 体。
前期分裂相图
镜检结果分析
末期：核膜、核仁重新出现，分开在两极的染色体各自组 成新的细胞核，在细胞中央出现细胞板形成新的细 胞壁，使细胞分裂为二，形成二个子细胞。这时细 胞又进入分裂间期。
实验结束后： 1、将盖玻片和载玻片擦洗干净。 2、显微镜复原，套上塑料袋。 3、整理试验台。
1.（09· 江苏卷）有1位同学做根尖有丝分裂实验，在
三、实验步骤
1.生根培养：将切除老根的洋葱或
大蒜的磷基置于盛水的小烧杯上，
于22－25℃下进行生根培养。
磷 基
2.取材：
待根长到 5cm左右 取 材 时剪取根 部 尖2-3mm。 位
成 熟 区
看一看植物细胞的 分裂（根尖）
伸 长 区 分 生 区 根 冠 根尖纵剖结构示意图
3、装片的制作：
解离 漂洗
显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的 原因可能是 ①取材位置不合适 ②取材时间不合适 ③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适 ( C )
⑤视野选择不合适
A.②③ C.①②⑤ B.②⑤ D.①③④
解析 此实验需找到呈正方形、排列紧密的分生区细
胞，该视野中细胞多呈长方形，可能原因是取材位 置不合适、取材时间不恰当或没有找到分生区。
5.对洋葱根尖分生区细胞的正确描述是 A. 既小且方 Ａ B. 形态不规则 C. 细胞已经开始分化 D. 无间期细胞
6、在“观察根尖分生组织细胞的 有丝分裂”实验中，以下操作 和结论正确的是
B
• A.剪取5cm根尖，用酒精和吡 罗红混合液解离染色
• B.右图是高倍显微镜下调解细 准焦螺旋看到的视野 • C.持续观察，视野中的K细胞 将分裂成两个子细胞 • D.视野中，N细胞的染色体数 目是M细胞的一半
将“5cm”改成“2～3mm”；实验操作步骤应改为先漂洗后染色；将 “盖上载玻片”改成“盖上盖玻片后，再加一片载玻片”
4．在下列实验中，实验材料必须始终保持生活 状态的是 BD A.在光学显微镜下观察植物细胞有丝分裂 B.在光学显微镜下观察植物细胞质的流动 C.在光学显微镜下观察马蛔虫受精卵的有丝分裂 固定装片 D.在光学显微镜下观察植物细胞质壁分离和质 壁分离复原
再用高倍镜观察
依次观察分裂中期、前期、 后期、末期、的细胞间期、
思考： ⑴为何只截取根尖2—3mm？ 原本细胞都是叠加在一起 有利于找到分生区细胞 ⑵解离的目的： 细胞小，排列密而整齐，细 的，在显微镜下很难观察清楚， 使组织中的细胞相互分离开。 胞壁薄，细胞核大，细胞质浓， ⑶漂洗的目的： 酒精和盐酸就是使细胞分散分 无液泡。具有很强的分裂能力， 洗去药液，防止解离过度。 离并杀死细胞，显微镜观察的 ⑷用碱性染料染色目的： 能够不断的分裂产生新细胞， 是死亡的细胞那时处于的状态， 使染色质和染色体着色，便于观察。 再由这些细胞分化形成其他组 ⑸制片的目的： 所以，有的细胞正处于中期， 使细胞分散开（成一层细胞），利于观察。 织。 有的处于间期。 （6）分生区的特点是什么？ （7）本实验所观察到的细胞还能继续分裂吗？
醋酸洋红
9、小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小 鼠细胞减分裂的实验步骤： 供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、 醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。 （小鼠）睾丸 取材：用____________作实验材料 解离固定液 制片：①取少量组织低渗处理后，放在____________溶液中 ，一定时间后轻轻漂洗。 醋酸洋红染液 ②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量____________。 ③一定时间后加盖玻片，____________。 压片