《咏雪》期末练习
咏雪练习题和答案
咏雪练习题和答案1. 阅读以下咏雪的诗句，分析诗人是如何通过雪来表达自己的情感的。
- “千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”（柳宗元《江雪》）- “忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”（岑参《白雪歌送武判官归京》）2. 请列举至少三种雪在古代诗歌中的常见象征意义，并给出相应的诗句作为例证。
3. 根据以下诗句，解释“雪”在诗中所扮演的角色。
- “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
”（杜甫《绝句》）4. 阅读以下诗句，讨论雪如何影响诗人对自然和生活的观察。
- “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”（卢梅坡《雪梅·其一》）5. 选择一首你最喜欢的咏雪诗，并写一篇短文，描述你为什么喜欢这首诗，以及它对你有什么启发。
答案1. 柳宗元的《江雪》中，雪的意象与孤独、寂静的情感相结合，表达了诗人对世事的超脱和内心的孤独。
而岑参的《白雪歌送武判官归京》则通过雪的意象，描绘了一幅壮阔的北国风光，表达了对友人离别的惋惜和对壮美景色的赞美。
2. 雪在古代诗歌中的三种象征意义包括：- 纯洁无瑕：如“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
”（韩愈《春雪》）- 寒冷与孤独：如“独钓寒江雪。
”（柳宗元《江雪》）- 变化无常：如“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
”（刘希夷《代悲白头翁》）3. 在杜甫的《绝句》中，“雪”不仅是自然景观的一部分，也是诗人内心情感的投射。
它象征着时间的流逝和历史的沉淀，同时也反映了诗人对远方的向往和对家乡的思念。
4. 雪在卢梅坡的《雪梅·其一》中，通过与梅花的对比，展现了自然界中不同事物的独特之美。
诗人通过这种对比，表达了对自然美的欣赏和对生活多样性的感悟。
5. （示例答案）我最喜欢的咏雪诗是白居易的《问刘十九》：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？”这首诗以简洁的语言，描绘了一幅温馨的画面，表达了诗人对友情的珍视和对美好生活的向往。
它启发我，无论外界环境如何变化，内心的平和与温暖才是最重要的。
《咏雪》阅读真题(解析版)
咏雪一、课内阅读（一）（2022·河南信阳·七年级期末）阅读下面文言文，完成下面小题。
咏雪谢太傳寒雪日内集，与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰：“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1．解释下列加点的词语。
（1）俄而雪骤．（2）撒盐空中差可拟．2．用现代汉语翻译下面的句子。
未若柳絮因风起。
3．“公大笑乐”意味深长，你是怎样理解的？4．因为“未若柳絮因风起”这一咏雪名句，成就了一段文坛佳话，后世称女子的文采为“咏絮才”。
请你对这一咏雪名句做简要赏析。
【答案】1．（1）急（2）相比2．不如比作风吹柳絮（或：把柳絮吹得）满天飞舞（或：不如比作柳絮凭着风满天飞舞）。
3．示例：谢太傅听了侄儿侄女关于下雪的比喻后非常高兴，他更赞赏侄女谢道韫的回答（文学才华）。
（意思对即可）4．示例：把纷纷扬扬的雪花比作飞舞的柳絮，既写出了雪花轻盈的姿态、飞舞的神韵，还给人暖意融融、春天将至的感觉，有着丰富的意蕴和优美的意象。
（意思对即可）【解析】1．本题考查重点文言词语在文中的含义。
解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：不久，雪下得大了。
骤：急。
（2）句意：在空中撒盐差不多可以相比。
拟：相比。
2．本题考查学生对句子翻译能力。
翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
重点词有：未若，不如、不及；因：趁、乘。
3．本题考查语句的理解。
“公大笑乐”表达的是谢太傅高兴的情感。
可以作多种理解，只要言之成理即可。
结合文本内容可知，孩子们积极踊跃发言，谢太傅的大笑说明他对两个答案都表示满意，内心欣慰无比：谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻，“笑乐”也是对谢道媪这种比喻的认可和对她才情的欣赏；同时他为家庭聚会的欢迎气氛而乐，为谢家后辈爱学上进而“大笑乐”，等。
咏雪练习册答案
咏雪练习册答案一、填空题1. 雪是天空中的水蒸气在低温下凝结成的______。
答案：冰晶2. 雪的形状多种多样，常见的有______、______、______等。
答案：六角形、针状、片状3. 雪对农作物有保护作用，被称为“______”。
答案：天然棉被4. 雪在融化时会吸收热量，导致气温下降，这种现象称为“______”。
答案：雪后寒5. 雪景常常被用来比喻纯洁和高洁，如“______”。
答案：冰清玉洁二、选择题1. 下列哪项不是雪的特点？A. 轻盈B. 洁白C. 坚硬D. 易融化答案：C2. 雪的形成需要什么条件？A. 高温B. 低压C. 低温D. 高湿答案：C3. 雪对农业的影响主要表现在哪些方面？A. 增加土壤盐分B. 改善土壤结构C. 降低土壤温度D. 减少土壤水分答案：B4. 雪在文学中常被用来象征什么？A. 财富B. 爱情C. 纯洁D. 权力答案：C5. 雪后为什么会感到更冷？A. 雪反射了阳光B. 雪吸收了热量C. 雪释放了热量D. 雪增加了湿度答案：B三、简答题1. 请简述雪的形成过程。
答案：雪的形成过程是空气中的水蒸气在遇到低温时，首先凝结成微小的水滴，这些水滴在继续冷却的过程中逐渐结晶，形成冰晶。
当这些冰晶聚集到一定程度，并且空气流动将它们带到地面时，就形成了我们看到的雪花。
2. 雪对环境有哪些积极的影响？答案：雪对环境的积极影响包括：保护农作物免受寒冷的侵袭，提供冬季的水源，改善土壤结构，以及通过反射阳光减少地面的热吸收，有助于调节气候。
四、论述题1. 论述雪在不同文化中的象征意义。
答案：在不同的文化中，雪具有不同的象征意义。
在东方文化中，雪常常象征着纯洁、高洁和坚韧不拔的精神。
在西方文化中，雪则常被用来象征冬天、宁静和和平。
此外，雪在文学和艺术作品中也经常被用来表达孤独、沉思或转变等主题。
结束语：通过本练习册的学习和练习，我们对雪有了更深入的了解，不仅掌握了雪的科学知识，还理解了雪在不同文化中的象征意义。
语咏雪试题及答案
语咏雪试题及答案
1. 阅读下面的古诗《咏雪》，回答问题。
《咏雪》
唐代刘长卿
随车翻缟带，逐马散银杯。
欲下阴山雪，偏于客路催。
2. 这首诗中“随车翻缟带”中的“缟带”指的是什么？
A. 雪
B. 云
C. 雾
D. 风
3. 诗中“逐马散银杯”描绘了一幅怎样的画面？
A. 马在雪地中奔跑
B. 雪在马后飘散
C. 马在雪地中吃草
D. 马在雪地中饮水
4. “欲下阴山雪”中的“阴山”指的是哪座山？
A. 秦岭
B. 阴山山脉
C. 长白山
D. 泰山
5. 这首诗的作者刘长卿是哪个朝代的诗人？
A. 唐代
B. 宋代
C. 元代
D. 明代
6. 这首诗主要表达了诗人怎样的情感？
A. 对雪景的喜爱
B. 对旅途的疲惫
C. 对家乡的思念
D. 对自然的敬畏
答案：
2. A
3. B
4. B
5. A
6. C。
咏雪测试题及答案
咏雪测试题及答案1. 咏雪是哪位诗人的代表作？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣答案：C. 白居易2. 《咏雪》中“千树万树梨花开”一句，使用了哪种修辞手法？A. 拟人B. 比喻C. 夸张D. 对偶答案：B. 比喻3. 《咏雪》这首诗描绘的是哪个季节的景象？A. 春B. 夏C. 秋D. 冬答案：D. 冬4. 诗中“独钓寒江雪”一句，表达了诗人怎样的情感？A. 孤独B. 快乐C. 愤怒D. 宁静答案：A. 孤独5. 《咏雪》这首诗的体裁属于？A. 律诗B. 绝句C. 词D. 赋答案：B. 绝句6. 诗中“窗含西岭千秋雪”一句，描绘了怎样的景象？A. 室内景象B. 室外景象C. 室内与室外结合D. 抽象景象答案：B. 室外景象7. 《咏雪》这首诗的作者是在什么情况下创作的？A. 春天赏花B. 夏日纳凉C. 秋日观月D. 冬日赏雪答案：D. 冬日赏雪8. 诗中“门泊东吴万里船”一句，反映了诗人对什么的向往？A. 远方B. 财富C. 权力D. 爱情答案：A. 远方9. 《咏雪》这首诗中，诗人通过雪景表达了哪些情感？A. 喜悦B. 哀愁C. 宁静D. 以上都是答案：D. 以上都是10. 《咏雪》这首诗的创作背景是什么？A. 诗人在春天赏花时的即兴之作B. 诗人在夏日纳凉时的即兴之作C. 诗人在秋日观月时的即兴之作D. 诗人在冬日赏雪时的即兴之作答案：D. 诗人在冬日赏雪时的即兴之作结束语：以上是关于《咏雪》的测试题及答案，希望能够帮助大家更好地理解和欣赏这首诗的美妙之处。
《咏雪》练习题
《咏雪》练习题一、选择题A. 王之涣B. 白居易C. 刘方平D.李白A. 咏史B. 咏物C. 言志D. 抒情A. 瑞雪B. 碧空C. 琼枝D. 银装二、填空题1. 《咏雪》中“______纷纷何所似，撒盐空中差可拟。
”描绘了雪花飘落的景象。
2. “______有意怜疏影，玉树琼枝作淡妆。
”这句诗赞美了雪后树枝的美态。
3. 在《咏雪》中，诗人用“______万里凝”来形容雪后天空的辽阔。
三、判断题1. 《咏雪》这首诗表达了诗人对雪景的喜爱和赞美。
（）2. 《咏雪》中“燕山雪花大如席”运用了夸张的修辞手法。
（）3. 《咏雪》这首诗的作者是唐代诗人白居易。
（）四、简答题1. 请简要分析《咏雪》这首诗的主题。
2. 举例说明《咏雪》中使用了哪些修辞手法。
3. 请简要描述《咏雪》中描绘的雪景特点。
五、翻译题1. “燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
”2. “千树万树梨花开，散入珠帘湿罗幕。
”3. “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
”六、作文题《咏雪》练习题（续）七、匹配题请将下列诗句与《咏雪》中的相应描写匹配：A. “千峰笋石寒，万树松梢翠。
”B. “天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。
”C. “雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇绝。
”1. 描述雪中树木的景象的是：______2. 描绘雪后天色将晚的景象的是：______3. 对雪与梅花相似之处的描写是：______八、改写题1. “明月照积雪，朔风劲且哀。
”2. “独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
”3. “归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。
”九、解释题1. “______舞回风”中的“回风”指的是什么？2. “______寒光照铁衣”中的“铁衣”指的是什么？3. “______踏破贺兰山缺”中的“贺兰山”有什么象征意义？十、分析题1. 请分析《咏雪》中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗的意境。
2. 在《咏雪》中，诗人是如何通过对比手法来突出雪的美丽与寒冷的？3. 请谈谈你对《咏雪》中“雪压竹枝低复举，风吹山角晦还明”这句诗的理解。
《咏雪》题集
《咏雪》题集一、选择题1. 《咏雪》是哪位南北朝时期作家创作的？A. 刘义庆B. 谢安C. 谢朗D. 谢道韫答案：A2. 《咏雪》中，谢安和他的儿女们是在哪个季节聚集讨论文学的？A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案：D3. 谢安的侄子谢朗是如何比喻雪花的？A. 像撒盐空中B. 像柳絮因风起C. 像落叶飘零D. 像雨滴落地答案：A4. 谢安的侄女谢道韫是如何比喻雪花的？A. 像撒盐空中B. 像柳絮因风起C. 像落叶飘零D. 像雨滴落地答案：B5. 《咏雪》中，谢安的侄女谢道韫是谁的女儿？A. 谢无奕B. 谢安C. 谢朗D. 王凝之答案：A6. 谢安的侄女谢道韫是谁的妻子？A. 谢无奕B. 谢安C. 谢朗D. 王凝之答案：D二、填空题1. 《咏雪》这篇散文的作者是_______（填“刘义庆”或“谢安”）。
答案：刘义庆2. 《咏雪》中，谢安和他的儿女们是在_______（填“春季”或“冬季”）聚集讨论文学的。
答案：冬季3. 谢安的侄子谢朗比喻雪花像_______（填“撒盐空中”或“柳絮因风起”）。
答案：撒盐空中4. 谢安的侄女谢道韫比喻雪花像_______（填“撒盐空中”或“柳絮因风起”）。
答案：柳絮因风起5. 谢安的侄女谢道韫是_______（填“谢无奕”或“谢安”）的女儿。
答案：谢无奕6. 谢安的侄女谢道韫是_______（填“左将军王凝之”或“谢朗”）的妻子。
答案：左将军王凝之三、简答题1. 请简要解释《咏雪》这篇散文的主题和情感。
答案：《咏雪》这篇散文的主题是描述谢安和他的儿女们在雪天里集会，讨论文学的问题。
情感上，通过谢朗和谢道韫的回答，展现了他们对雪景的不同理解和比喻，以及谢安对侄女谢道韫的赞赏和喜爱。
2. 请分析《咏雪》这篇散文在艺术表现上的特点。
答案：《咏雪》这篇散文在艺术表现上的特点主要体现在以下几个方面：（一）语言简洁，意境深远《咏雪》这篇散文通过简洁的语言，描绘了谢安和他的儿女们在雪天里讨论文学的情景，展现了他们对文学的热爱和才华。
七年级语文《世说新语咏雪》阅读题及答案（五篇模版）
七年级语文《世说新语咏雪》阅读题及答案（五篇模版）第一篇：七年级语文《世说新语咏雪》阅读题及答案《咏雪》课后练习题1、本文选自南朝宋2、解释文中的字词。
寒雪日内集（）讲论文义（）即公大兄无奕女（）．．．俄而（）雪骤（）欣然（）何（）所似（）．．．．．．．差（）可拟（）未若（）柳絮因（）风起．．．．．3、翻译：①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
②撒盐空中差可拟。
③未若柳絮因风起。
④公大笑乐。
⑤即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
4、分析古今词义①与儿女讲论文义老人的儿女都在外地．．．．②撒盐空中差可拟本次活动拟定六月份举行．．5、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“”、地点“、人物“”、事件“”等要素。
文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种的家庭气氛。
6、文章最后写道：“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
”你以为作者写上这一句的用意何在？7、按原文中的句子填写①交代咏雪背景的句子：②咏雪的直接原因：③两个比喻句分别是：；④谢道韫对雪的描述是：⑤补充点明谢道韫身份的句子：⑥暗示谢太傅赞赏谢道韫才气的句子：8、谢太傅跟儿女们谈论诗文时，为什么出了一个“白雪纷纷何所似”的咏雪题目？9、你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？10、用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？《咏雪》习题答案：1、刘义庆、《世说新语》2、（家庭聚会）（讲解诗文）（就是）（不久，一会儿）（急速、大）（高兴的样子）（什么）（像）（大致、差不多）（相比）（不如，比不上）（凭借）3、一个寒冷的下雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人讲解诗文。
跟把盐撒在空中差不多。
不如比作柳絮凭借风力飘在天空。
太傅高兴得大笑起来。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
4、儿女：①子侄辈的人、家中年轻的一代人；②孩子、儿子和女儿。
拟：①相比②计划、筹划5、寒雪日，内，谢太傅与儿女，讲论文义，欢快、轻松、融洽6、暗示作者赞赏道韫的才气。
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《咏雪》期末复习资料
课文翻译
谢太傅寒雪日内集，一个寒冷的雪天，谢太傅举行家庭聚会
与儿女讲论文义。
跟子侄辈的人谈诗论文。
俄而雪骤，忽然间，雪下得紧了，
公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。
”
兄女曰：“未若柳絮因风起。
”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
”
公大笑乐。
太傅高兴得笑了起来。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
练习：
1．选出下列加点字的意思不同的一项（）
A.尊君．在否
B.待君．久不至
C.君．与家君期日中
2．对“公大笑乐”理解不正确的一项是（）
A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B、谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。
C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。
D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
3．文中两个以雪为喻句子你认为哪个更好？为什么？
4. 文中“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛。
5.《咏雪》一文结尾谢太傅对两个人的回答的优劣未做评定，只是“大笑乐”，十分耐人寻味，请简要说说你对此的理解。
6．“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。