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中国风荷塘莲花工作汇报PPT模板
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中国风荷塘莲花工作汇报PPT模板 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
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工作不足之处
壹
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贰
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精美荷花荷叶鲤鱼背景PPT模板
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3。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
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31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
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31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
少儿美术创意PPT课件《鱼戏莲叶间》
3 课程引导
通过观察，白荷花的外形特征是怎么样的呢？你能说一说吗？
花瓣 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞莲，蓬随风传播各地，生命之火永燃。
花杆 荷叶
4 课程引导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
荷花
莲蓬 白色的莲花、黄色的莲蓬、绿色的荷叶
荷叶
5 课程引导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
洁白而宽大的花瓣，黄色的花芯，再加上碧绿的大荷叶，那就是人见人爱的白荷花。白荷花虽然是在肮脏的泥土里生长的，但花儿还是那么洁白，一点都不像从泥底生出来的，一点儿 都没有沾上泥土。正直的人就像荷花一样，没有受到外界的影响，没有沾上不好的习性，一直都是正值的。白荷花虽然没有杜鹃、牡丹那么妖艳，但用朴素的白色展现了它的风采。曾 有人称赞白荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质。在炎热的夏天，没有一丝凉风，很多花儿承受不了太阳炎热的煎熬，不敢面对火一般热的考验。唯独荷花仙子站在阳光 底下，亭亭玉立。今天我们一起来画一画这美丽的荷花吧！通过拓印的方法来表现出荷花、荷叶、锦鲤的形态感，运用haimianbang压印出物体的造型，感受画面的色彩变化，突出画 面的物体的层次感。
鱼戏莲叶间
荷花
CONTENTS
一、年龄参考
6-8岁
二、教学重难点
1、运用拓印镂空的方法表现出荷花、荷叶、锦鲤的形态。 参考荷花、荷叶的相关素材，仔细观察它的外形特征，感受画面的意境美，运用拓印镂空的 方法表现出荷花、荷叶、锦鲤的造型，注意画面物体的大小变化，让画面的层次感更加强烈。 2、通过色彩的对比，拉开画面的层次感。 通过参考素材，运用对比色彩展现画面的层次感，让画面有主次对比，展现主体物的视觉效 果。
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二 请输入您的标题
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鲤鱼荷花中国风
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壹紙江南
动态荷花鲤鱼PPT模板25页文档
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
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1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
Thank you
中国风PPT模板之动态荷花鲤鱼PPT模板2套
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贰
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贰
颁奖典礼
壹
人在江湖
歌女的歌、舞者的舞、 剑客的剑、文人的笔、
英雄的斗志。
贰
人在江湖
歌女的歌、舞者的舞、 剑客的剑、文人的笔、
英雄的斗志。
壹
人在江湖
这世上永远有两种人，一种人生命的目的，并不 是为了存在，而是为了燃烧，燃烧才有光亮。
贰
人在江湖
这世上永远有两种人，一种人生命的目的，并不 是为了存在，而是为了燃烧，燃烧才有光亮。
如果你有这种勇气，它就会变成一种巨大的 力量，否则你只有终生被它践踏奴役。
壹
一个人究竟是个什么样的人，究竟要做 个什么样的人，通常都是由他自己决定。
贰
他忽然发现一个人无论多冷多饿，一笑起 来总会觉得舒服得多。
叁
一个人究竟是个什么样的人，究竟要做个 什么样的人，通常都是由他自己决定。
壹
人在江湖
这世上永远有两种人， 一种人生命的目的，并
由他自己决定。
肆
贰
人在江湖
一个人究竟是个什么样的人，究 竟要做个什么样的人，通常都是 由他自己决定。
叁
人在江湖
他忽然发现一个人无论多冷多饿，一 笑起来总会觉得舒服得多。
歌女的歌、舞者的舞、剑客的剑、文 人的笔、英雄的斗志，都是这样子的，
只要是不死，就不能放弃。
少儿美术创意PPT课件《鱼戏莲叶间》
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
荷花的颜色有很多种，粉的、紫的、红色·····你有见过白色的荷花吗？
2 课程引导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
白荷花
白荷花是荷花的一个花色品种，代表至高纯洁。你知道吗？ 荷花是中国十大名花之一，它也是印度和越南的国花。
感谢观看
3 课程引导
通过观察，白荷花的外形特征是怎么样的呢？你能说一说吗？
花瓣 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞莲，蓬随风传播各地，生命之火永燃。
花杆 荷叶
4 课程引导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
荷花
莲蓬 白色的莲花、黄色的莲蓬、绿色的荷叶
荷叶
5 课程引导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
三、教具准备：
彩色卡纸、haimianbang、水粉颜料
1 课程引导 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
荷花，它是夏天里的花神，也是我国著名的十大名花之一，每当到了六月，它就会亭亭玉立的开放。
1 课程引导 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这首诗是古代诗人对荷花的赞美。展现出荷花那种纯洁之美。
鱼戏莲叶间
荷花
CONTENTS
一、年龄参考
6-8岁
二、教学重难点
1、运用拓印镂空的方法表现出荷花、荷叶、锦鲤的形态。 参考荷花、荷叶的相关素材，仔细观察它的外形特征，感受画面的意境美，运用拓印镂空的 方法表现出荷花、荷叶、锦鲤的造型，注意画面物体的大小变化，让画面的层次感更加强烈。 2、通过色彩的对比，拉开画面的层次感。 通过参考素材，运用对比色彩展现画面的层次感，让画面有主次对比，展现主体物的视觉效 果。
课程引导 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
荷花的颜色有很多种，粉的、紫的、红色·····你有见过白色的荷花吗？
2 课程引导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
白荷花
白荷花是荷花的一个花色品种，代表至高纯洁。你知道吗？ 荷花是中国十大名花之一，它也是印度和越南的国花。
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花瓣 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞莲，蓬随风传播各地，生命之火永燃。
花杆 荷叶
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绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
荷花
莲蓬 白色的莲花、黄色的莲蓬、绿色的荷叶
荷叶
5 课程引导
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
三、教具准备：
彩色卡纸、haimianbang、水粉颜料
1 课程引导 绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
荷花，它是夏天里的花神，也是我国著名的十大名花之一，每当到了六月，它就会亭亭玉立的开放。
1 课程引导 “出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这首诗是古代诗人对荷花的赞美。展现出荷花那种纯洁之美。
鱼戏莲叶间
荷花
CONTENTS
一、年龄参考
6-8岁
二、教学重难点
1、运用拓印镂空的方法表现出荷花、荷叶、锦鲤的形态。 参考荷花、荷叶的相关素材，仔细观察它的外形特征，感受画面的意境美，运用拓印镂空的 方法表现出荷花、荷叶、锦鲤的造型，注意画面物体的大小变化，让画面的层次感更加强烈。 2、通过色彩的对比，拉开画面的层次感。 通过参考素材，运用对比色彩展现画面的层次感，让画面有主次对比，展现主体物的视觉效 果。
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文艺风复古风中国风莲荷PPT模板
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不要那么孤独，请相信，这个世界上真的有 人过着你想要的生活。愿你我带着最微薄的 行李和最丰盛的自己在世间流浪。忽晴忽雨
的江湖，祝你有梦为马，随处可栖。
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不要那么孤独，请相信，这个世界上真的有 人过着你想要的生活。愿你我带着最微薄的 行李和最丰盛的自己在世间流浪。忽晴忽雨
的江湖，祝你有梦为马，随处可栖。
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1.3倍字间距。标题数字等都可以通过点击
标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换，顶部“开始”面
贰
板中可以对字体、字号、色彩、行距等进行修改。建议正文12号字，
祝你有梦为马，随处可栖。
03
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不要那么孤独，请相信，这个世界 上真的有人过着你想要的生活。愿 你我带着最微薄的行李和最丰盛的 自己在世间流浪。忽晴忽雨的江湖，
祝你有梦为马，随处可栖。
壹
在此添加标题
不要那么孤独，请相信，这个世界上 真的有人过着你想要的生活。
贰
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不要那么孤独，请相信，这个世界上 真的有人过着你想要的生活。
肆
叁 贰
壹
文本内容文本 内容文本内容
文本内容文本 内容文本内容
文本内容文本 内容文本内容
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01 板中可以对字体、字号、色彩、行距等进行修改。建议正文12号字，
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标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换，顶部“开始”面
02 板中可以对字体、字号、色彩、行距等进行修改。建议正文12号字，
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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