(湘教版)地理必修1练习【第3章】自然地理要素变化与环境变迁练习(1)(含答案)
地理ⅰ湘教版3.1自然地理要素变化与环境变迁练习带解析
地理ⅰ湘教版3.1自然地理要素变化与环境变迁练习带解析1、在生命出现以前，地球表层的发展主要是()A、物理演化过程B、化学演化过程C、大气演化过程D、生物演化过程解析：选B。
在生命出现以前，地球表层的发展主要是化学演化过程。
2、生物在地理环境形成中的最根本的作用是()A、绿色植物的光合作用B、微生物的分解作用C、人类的主观改造作用D、动物的呼吸作用解析：选A。
绿色植物通过光合作用促使物质和能量转换，使自然界的化学元素进行迁移，从而改造大气圈、水圈、岩石圈，加快了岩石风化，促成了土壤的形成。
在陕西某矿区，工人们发现在矿灯照耀下，夹在页岩地层中的煤层乌黑发亮，仔细辨认，还能看出苏铁、银杏等裸子植物粗大的树干。
据此回答3～4题。
3、该煤层形成的地质年代和该地质年代最繁盛的动物可能是()A、古生代、三叶虫B、中生代、恐龙C、新生代第三纪、哺乳类D、新生代第四纪、鱼类4、该煤层形成时的古地理环境是()A、湿热的草原地区B、温暖广阔的浅海C、湿热的森林地区D、干旱的陆地环境解析：苏铁、银杏等裸子植物繁盛时期是中生代，恐龙是该地质年代最繁盛的动物。
湿热的森林环境应是该煤层形成时的古地理环境。
答案：3.B4.C读世界物种灭绝的趋势图，完成5～6题。
5、根据图中提供的相关信息，请判断在最近400年以来，人口的变化趋势为()A、人口增长速率出现明显降低的趋势B、全球每个国家的人口数量都一直处于不断的增长之中C、我国人口在最近400年间增长速率在加大D、在1650～1850年间，全球人口的增长速率较小，1850～1950年间，全球人口的增长速率出现较为明显的递增趋势6、根据图中提供的相关信息，以下关于世界主要物种灭绝情况的描述，你认为合理的是()A、从图中信息可以判断出，在最近几年，世界主要物种的灭绝速度出现明显的降低趋势B、在最近400年以来，世界鸟类物种的灭绝速度一直大于哺乳类物种的灭绝速度C、在最近400年以来，世界主要物种的灭绝速度明显加速D、由图中信息可以判断出，在最近400年间，我国主要哺乳类物种的灭绝速度明显减小解析：第5题，根据图中人口增长曲线的速率变化可以看出，选项D中所描述的是较为合理的。
2019-2020新湘教版高中地理必修1练习：3.1自然地理要素变化与环境变迁
第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理要素变化与环境变迁基本要或1. 在生命出现以前，地表环境的演化主要是（）A. 有机进化B.化学演化C.生物演化D.有氧环境演化2. 和恐龙同时代灭绝的生物物种是（）A. 原始鱼类B. 古老的两栖类C. 海洋中50%以上的无脊椎动物D. 蕨类植物3. 下列有关生物与环境变迁的关系，叙述正确的是（）A. 环境变迁只会导致生物灭绝，不会影响生物进化B. 生物衰退和灭绝与环境变迁有直接关系C. 生物灭绝是孤立事件，与地理环境其他要素没有关系D.生物灭绝在地质历史时期只有一次4. 下列选项中，不属于古生代的是（）A. 侏罗纪B.寒武纪C.泥盆纪D.志留纪5. 地质历史上两次最重要的全球性生物大规模灭绝的时期是（）A. 古生代中期和古生代末期B. 中生代中期和中生代末期C. 古生代末期和中生代末期D. 古生代末期和中生代中期读某地地质剖面略图（图L3-1-1 ）,完成6〜8题。
图L3-1-16. 图中属于古生代地层的是（）A. ①②B.①③C.①④D.②③7. 根据图中化石，动物在这一时期经历的演化过程是（）A. 海生无脊椎动物、爬行动物、脊椎动物B. 海生无脊椎动物、脊椎动物、爬行动物C. 爬行动物、海生无脊椎动物、脊椎动物D.爬行动物、脊椎动物、海生无脊椎动物8. 关于地层和化石的叙述，正确的是（ ）A. 三叶虫化石存在于元古代地层中B. 各类岩石组成的地层中都有化石C. 化石是埋藏在地层中的古生物遗体或遗迹D. 元古代地层中常含有恐龙化石9. 对比下面甲、乙两图，乙图中的数字序号所表示的地理事象正确的是（ ）图 L3-1-2A. ②真核细胞生物岀现B. ③恐龙灭绝C. ④无脊椎动物大量岀现在地球表层D. ⑤鱼类和两栖类动物岀现10. 全球陆地基本形成一片，许多地区气候暖湿，森林主要由蕨类植物构成，动物从海洋向大陆发展，该地左古代傷易朮古世 即生牝| |fr 生世A 4.ft甲圈中敗字衷不虚V :i 代（单也：W ）质年代是（）A.太古代B.元古代C.古生代D.中生代读全球主要温室气体在大气中的含量变化表，完成11〜12题。
高中地理第三章 第1节 自然地理要素变化与环境变迁》专项测试题 湘教版必修1
第一节自然地理要素变化与环境变迁【基础过关】1．在生命出现以前，地球表层的发展主要是( )A．物理演化过程 B．化学演化过程C．生物演化过程 D．大气演化过程2．下列关于生物发展阶段的叙述，正确的是( )A．古生代寒武纪出现了鱼类B．中生代侏罗纪恐龙繁盛C．新生代第四纪出现了哺乳动物D．古生代早期出现了森林生态系统3．下列有关生物进化顺序的排列，正确的是( )①陆上孢子植物时代②被子植物时代③裸子植物时代④海生藻类时代A．①→②→③→④ B．②→①→③→④C．④→①→③→② D．③→②→①→④4．生物在地理环境中的特殊作用是( )A．绿色植物的光合作用B．生物是人类赖以生存的地理环境的组成要素C．生物制约着地理环境D．动物的迁移作用5．关于人类活动对环境的作用的叙述，不正确的是( )A．能够有意识地适应和改造自然，使其更适合人类的生存，并且有意识地提高这种适应和改造的能力，是人类区别于其他地理要素的最显著特点B．人类是地理环境中非常特殊的要素C．人类活动对自然地理环境的扰动强度和幅度，已达到了可与自然扰动相类似甚至更强的程度D．人类必须尊重和顺应自然规律，防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏【能力提升】生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期也经历过一些不利于生物演化的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。
据此回答6～8题。
6．从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物的时间是在距今约( )A．20亿年前 B．14亿年前C．0.7亿年前 D．6亿年前7．大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是( )A．元古代 B．太古代C．古生代寒武纪 D．中生代侏罗纪8．盛极一时的恐龙突然从地球上完全销声匿迹的地质历史时期是( )A．古生代末期 B．中生代末期C．太古代末期 D．新生代末期9．石炭—二叠纪是地质史上最重要的成煤时期，由此，可推知当时的环境特点为( ) A．干燥，冷热多变B．全球气候分带明显C．湿润，森林茂密D．寒冷，冰雪广布10．人类与其他生物都是地理环境的要素之一，其区别在于人类( )A．能够通过迁徙来适应环境B．不受环境影响C．能够有意识地适应和改造自然D．对环境无影响11．人类对待环境的正确态度是( )A．停止或减退人类的发展，使环境恢复原始面貌B．最大限度地扩大自然保护区C．不加控制地开发资源，促进社会发展D．注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系12．读图，回答下列各题。
2021-2022学年高一地理第一学期湘教版必修一自然地理要素变化与环境变迁培优练习含答案
（2）按成因分类，该地区的地下岩层多属于_______岩。
（3）根据实地考察及材料分析，他们的考察结论认为迄今为止青藏高原地区的地理环境经历了从______环境向_______环境的演变。
（4）比较A~E处的化石，他们认为曾经的地壳运动改变了这里的地层分布的位置。请按照理论上的地层形成的顺序，恢复B、C、D三处地层的正常位置，那么自上而下的地层的顺序（字母）应为______。
看到这个消息，上海某高中地理研学小组的同学特别感兴趣，他们决定利用暑假前去考察研究一番。在地理老师的指导下，他们给这次考察命了名，绘制了一幅古生物化石地表分布剖面（下图示意），并做了大量知识上、物质上的准备工作，如搜集该区域岩层等资料，带上地质锤、指南针、记录工具等。请你帮他们完成本次室内的问题探究。
读下图，完成下面小题。
8．关于图中地层叙述正确的是（ ）
A．组成该地层的岩石由岩浆冷却凝固形成B．从上往下地层的年龄越来越老
C．从上往下地层化石中的生物越来越复杂D．该地层记录了地球46亿年来地壳运动的痕迹
9．图中化石形成的地质年代正确的是（ ）
A．恐龙化石—中生代B．大型哺乳动物化石—古生代C．甲化石--新生代D．三叶虫化石--前寒武纪
A．气候变化B．植被变化C．分解作用D． 各要素都发生了变化
12．某地层分布有下图所示的化石。该地层形成的时间最不可能的是（ ）
A．寒武纪B．二叠纪
C．石炭纪D．泥盆纪
13．研究地理历史的主要途径是（ ）
A．研究地层B．研究矿藏C．研究动物D．研究植物
读图,回答下面小题。
14．关于甲、乙两地质年代,下列说法正确的是( )
高中地理 31自然地理要素变化与环境变迁规范训练 湘教版必修1
第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理要素变化与环境变迁(时间：45分钟满分：100分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难生物进化、灭绝与环境和人类活动与环境的关系1、2、3、4、5、6、7、8、9、1011、12、13、14、1516、17生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期也经历过一些不利于生物演化的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。
据此回答1～3题。
1．从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物的时间是在距今约 ( )。
A．20亿年前B．14亿年前C．0.7亿年前D．6亿年前答案 B2．大量无脊椎动物出现在地球表层的时期是 ( )。
A．元古代B．太古代C．古生代寒武纪D．中生代侏罗纪答案 C3．盛极一时的恐龙突然从地球上完全销声匿迹的地质历史时期是 ( )。
A．古生代末期B．中生代末期C．太古代末期D．新生代末期答案 B主宰地球1.6亿年之久的宠大动物恐龙在6 500万年前却突然覆灭。
关于恐龙绝灭的原因，一种学说认为，是小行星撞击地球所致；另一种学说认为，是地球的气候发生剧变所致。
据此回答4～6题。
4．和恐龙同时代灭绝的生物物种是 ( )。
A．原始鱼类B．古老的两栖类C．海洋中50%以上的无脊椎动物D．蕨类植物答案 C5．下列哪一要素的变化使得恐龙生存的环境更加恶劣 ( )。
A．气候变化B．植物变化C．水的变化D．各自然要素都发生了变化答案 D6．中生代恐龙灭绝的事实表明 ( )。
A．生物灭绝与环境无关B．地球已不适合生命生存和发展C．地质历史时期，地球经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段D．了解地质历史时期的环境变化，对人类无任何意义答案 C读下图，回答7～10题。
7．上图中①②③④⑤依次代表地球发展史的五个代。
关于这五个代的叙述正确的是(图中数字代表距今年代。
单位：亿年) ( )。
A．从①到⑤的名称依次是太古代、元古代、古生代、中生代、新生代B．地层中含有三叶虫化石的是②代C．地层中含有恐龙化石的是③代D．喜马拉雅造山运动发生在④代解析根据图中显示的时间可以判断①～⑤代表的地质年代分别是太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。
新教材湘教版地理必修一第三章自然地理要素变化与环境变迁
湘教版必修一第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理要素变化与环境变迁第I卷（选择题）一、单选题地质学家们在青藏高原科考时，发现了一个非常巨大的棕榈化石，叶柄非常长，接近70厘米，这是在青藏高原的核心地带，这么高的海拔首次发现棕榈化石。
全球现生棕榈科植物共有2500多种，主要分布在热带地区，而像青藏高原中部这样的气候环境，棕榈科植物完全不可能存活。
阅读材料，完成下列各题。
1．在青藏高原上发现棕榈化石，说明了新生代以来青藏高原地区地壳运动是（）A．下降运动B．上升运动C．向低纬运动D．东西方向运动2．由棕榈化石发现可推知古青藏高原地区的气候曾经是（）A．寒冷干燥B．寒冷湿润C．炎热干燥D．高温湿润下图中①②③④⑤依次代表地球发展史的五个代，读图，完成下面小题。
3．关于这五个代的叙述正确的是（）A．赤铁矿主要形成于①代B．蕨类在②代开始大量出现C．③代末期形成联合古陆D．④代被称为被子植物时代4．与寒武纪“生命大爆炸”无关的是（）A．气候变暖B．藻类繁盛C．氧气充足D．陆地扩张5．化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物（）A．越简单、越低等、水生的越多B．越复杂、越高等、水生的越多C．越简单、越低等、陆生的越多D．越复杂、越高等、陆生的越多6．下列有关地壳演化的表述中，正确的是（）A．在前寒武纪联合古陆形成B．在古生代晚期形成了大量的金属矿产C．地质历史上两个重要的成煤时期分别是新生代和中生代D．在新生代形成了环太平洋沿海地区的高大山系读某地地质剖面略图,回答下题。
7．图中化石形成年代最早的是（）A．①B．②C．③D．④8．根据图中化石，判断动物的演化过程是（）A．海洋无脊椎动物→爬行动物→脊椎动物B．海洋无脊椎动物→脊椎动物→爬行动物C．爬行动物→海洋无脊椎动物→脊椎动物D．爬行动物→脊椎动物→海洋无脊椎动物9．在该地某地层中发现了由大量珊瑚礁组成的石灰岩，则该岩石沉积的环境最可能是（）A．温暖广阔的浅海环境B．寒冷干燥的寒带荒漠C．湿热茂密的森林地区D．河湖众多的温带平原读“联合古陆示意图”,回答下面小题。
2019年秋高一地理必修1练习：3.1 自然地理要素变化与环境变迁(湘教版)
第一节自然地理要素变化与环境变迁A卷课内练习时间：15分钟满分：40分一、选择题(共24分)生物是在地球发展历史中产生的，但在地质历史时期，也经历过一些不利于生物生存的环境变化阶段，导致大量生物物种的衰退和灭绝。
据此回答1～3题。
1．从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物的时间是在距今约( )A．20亿年前B．14亿年前C．0.7亿年前D．6亿年前答案：B解析：从原核生物细胞中演化出了真核细胞生物的时间是在距今约14亿年前。
2．揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的生物是( )A．原核细胞生物B．爬行动物C．真核细胞生物D．无脊椎动物答案：D解析：无脊椎动物是揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的生物。
3．盛极一时的恐龙突然从地球上销声匿迹的地质历史时期是( )A．古生代末期B．中生代末期C．古生代寒武纪D．新生代答案：B解析：盛极一时的恐龙突然从地球上销声匿迹的地质历史时期是中生代末期。
4．读下图，判断下列说法准确的是( )A．地球上最初的生命是能实行光合作用的海生藻类植物B．原核生物能通过遗传变异以适合变化的环境C．自由氧原子吸收紫外线，使太阳紫外线辐射强度减弱D．生物进化能促使环境变迁，环境变迁则不可能促动生物进化答案：C解析：本题主要考查生物进化与环境变迁的关系。
地球上最初的生命是出现在海洋中的原核细胞生物。
藻类植物属于真核生物，其光合作用效率提升，加速自由氧在海洋和大气中的积累，自由氧原子吸收紫外线，使太阳紫外线辐射强度减弱。
生物进化能促使环境变迁，同时环境变迁促动了生物进化。
5．人类活动对于气候的影响主要表现在( )A．释放废热、改变大气成分、改变下垫面性质B．经济发展太快破坏和改变下垫面性质C．释放废热是气候变暖的根本原因D．人只要能顺应规律办事，就能改变气候的特点答案：A解析：本题考查人类活动对气候影响的三种途径：即消耗矿物能源和生物能时释放的余热；向大气中排放各种废气，改变了大气的成分；另外人类的耕作、毁林、造林、矿物的开采都对下垫面有不同水准的改变，进而影响局部地区的气候。
湘教版高中地理必修——3.1自然地理要素变化与环境变迁 同步测试(含答案解析)
湘教版高中地理必修——3.1自然地理要素变化与环境变迁同步测试一、单选题1.长江中上游防护林所起的生态作用是（）A. 涵养水源、保持水土B. 繁衍物种、保护生物多样性C. 调节气候、稳定大气成分D. 净化空气、吸烟除尘2.下列关于地理环境各要素之间关系的叙述，错误的是（）A. 植树绿化可以调节局部小气候B. 黄土高原千沟万壑的地表形态与植被遭严重破坏有关C. 我国西北地区干旱的气候导致土壤发育差，有机质含量少D. 陆地环境各要素是独立发展的3.图中若A是绿色植物，则图示的含义是（）A. 光合作用B. 呼吸作用C. 分解作用D. 化合作用4.地质历史上两次最为重要的全球生物大规模灭绝时期是（）A. 古生代末期和中生代初期B. 太古代末期和元古代初期C. 元生代末期和新生代末期D. 古生代末期和中生代末期5.生物的光合作用体现了地理环境的( )A. 整体功能B. 平衡功能C. 调节功能D. 生产功能6.大面积的砍伐森林有可能引发的环境问题是（）①空气中二氧化碳浓度增加②造成臭氧层空洞③水土流失严重，环境恶化④许多物种灭绝A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①③④7.生物演化说明了（）A. 只能说明某一自然环境要素的变化对整体环境演变的影响B. 只能说明整体环境演变对某一自然环境要素变化的影响C. 生物演化与整体环境演变无必然联系D. 既说明某一自然环境要素的变化对整体环境演变的影响，又说明整体环境演变对某一自然环境要素变化的影响8.关于地球生物多样性受损的说法，正确的是（）①地球上物种的灭绝完全是人类生产活动造成的②人类大规模的生产活动大大加快了地球物种的灭绝速度③地球物种自然的繁衍与灭绝过程是相当缓慢的④人类活动不影响地球上生物物种的灭绝速度。
高中地理湘教版教学案第三章第一节自然地理要素变化与环境变迁含答案
第一节自然地理要素变化与环境变迁一、生物进化、灭绝与环境1．生物进化与环境变迁（1)在生命出现以前，地球表层的发展主要是化学演化过程。
（2）在生命出现以后，有机进化即生物演化，则扮演了极其活跃的角色。
2．环境变迁与生物灭绝（1）地质历史时期导致大量生物物种的衰退和灭绝的原因：不利于生物生存的环境变化。
（2）两次全球性的生物灭绝：时期全部灭绝部分灭绝古生代末期原始鱼类和古老的两栖类60%以上的海生无脊椎动物种类中生代末期恐龙海洋中50%以上的无脊椎动物种类二、人类活动对地理环境的作用1．人类与环境的关系人类是自然地理环境的产物，是地理环境要素之一；人类能够有意识地适应和改造自然,并能有意识地提高这种适应和改造的能力。
2．产业革命以来，自然地理环境的变化（1)原因:人类对自然资源的大规模开发利用.（2）实例:大量燃烧化石燃料、砍伐森林，导致全球变暖。
3．人类活动对地理环境的影响(1）影响：①有利方面:通过社会发展和科技进步改善环境，开发资源，造福于社会.②不利方面：给自然环境带来破坏，甚至危及人类自身的生存.(2)启示：尊重和顺应自然规律，防止过度的开发活动诱发和加剧对自然环境的破坏,注重协调社会经济建设与环境生态保护的关系.知识点一错误!错误!——-————情景导入先思考———————燕子石，又叫多福石，学名叫三叶虫化石。
在其形成进程中，三叶虫的一部分形成化石，这一部分化石头鞍弯曲如弓，两弓刺大于身一倍,两弓如翼而融为一体,身小如雨燕而得名，石玩者又称它为“飞上天石”。
在燕子石形成的过程中，地球表层的发展主要有哪些过程？三叶虫是何时在地球上灭绝的？提示：在燕子石形成的过程中,地球表层经历了地层的沉降和沉积过程。
三叶虫在地球上灭亡的时间是古生代末期。
———-——- 核心要点掌握好———————生物的进化、灭绝与环境的关系生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响，可以用下面的结构图表示：在掌握生物进化与环境演变简史中，重点抓住以下几条线索：(1）时间变化：从太古代→元古代→古生代→中生代→新生代(可用首字太元古中新加以记忆).(2)动物演化：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段→海生无脊椎动物时代→鱼类时代→两栖动物时代→爬行动物时代→哺乳动物时代→人类时代.（3)植物变化：海生藻类时代→陆上孢子植物时代→裸子植物时代→被子植物时代.———-—-- 方法技巧很重要———————利用生物进化演变规律确定地层时代不同时代的地层一般含有不同的化石，而相同时代的地层里往往含有相同或相似的化石。
高中地理湘教必修一同步训练 第三章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 含答案
第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理要素变化与环境变迁[基础过关]1．揭开欣欣向荣的生物系统演化进程序幕的动物是() A．原核细胞动物B．爬行动物C．真核细胞动物D．无脊椎动物2．地球表层演化由化学演化进入到以有机演化为主的进程时() A．生命已经出现B．地球内部开始分层C．恐龙开始出现D．环境污染日益加剧下图中①、②、③、④、⑤依次代表地球发展史的五个代。
据此回答3～5题。
3．关于这五个代的叙述，正确的是(图中数字代表距今年代，单位：亿年) () A．①表示元古代B．②表示太古代C．③表示中生代D．⑤代表新生代4．出现银杏、松柏等高大乔木的时期是() A．②B．③C．④D．⑤5．有关②时期的说法，正确的是() A．这一时期的地层中含有恐龙化石B．晚期出现了人类C．晚期蕨类植物明显衰退D．这一时期的末期，三叶虫等大量海生无脊椎动物灭绝了下图是“我国东北林区某地的采伐痕迹示意图”。
读图回答6～7题。
6．图中甲、乙、丙、丁所代表的方位及判断依据组合正确的是() A．东、西、南、北——地形、水源B．北、南、西、东——热量、光照C．南、北、东、西——土壤、水源D．西、东、南、北——地形、光照7．这种采伐方式带来的后果，不可能是() A．水旱灾害频繁B．沙尘天气加重C．物种减少D．地震灾害8．由于多种因素的影响，地球在距今约22亿年到1万年间的漫长地质年代里经历了三次大冰期。
距今6亿年到3亿年间为震旦纪冰期；距今二、三百万年到一百万年间为第四纪冰期。
大冰期之间为间冰期。
大冰期时气温比平均值下降4～7℃，海面降低，陆地大面积被冰雪覆盖。
间冰期时气候转暖，高纬度大陆冰川面积缩小，中纬度山岳冰川大规模后退，雪线上升，全球自然带向两极方向推移，海面上升。
读图回答有关问题。
(1)引起地质时期气温反复变化的原因有哪些？(2)简述大冰期和间冰期期间，地球上的物种数量各有什么变化及变化的原因。
(3)在距今1万年到19世纪末的历史时期，我国经历了四次寒冷期和四次温暖期。
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自然地理要素变化与环境变迁同步练习1读某地地质剖面图（下图），回答问题。
（1）根据岩石的相互切割状况，判断图中A～E岩石形成的先后顺序（从老到新）
____________________________________。
（2）该地区曾发生过哪些地质作用?
（3）可能存在生物化石的岩石有（填字母）____________。
（4）如果B岩石为石灰岩，则E可能为____________，该地的古地理环境有何特点?
解析：根据岩石的相互切割状况，D侵入A中，A侵入B中，E是A在侵入B过程中，B岩石受热变质而成，因此，A、B、D、E岩石形成的先后顺序是B、A、E、D，而C岩层在最上面，且没有受下面构造运动和岩浆活动的影响。
根据岩层的相互关系，可以帮助我们了解地壳变化的过程。
答案：（1）B—A—E—D—C
（2）地壳运动、岩浆活动、变质作用、沉积作用等地质作用。
（3）BC
（4）大理岩温暖广阔的浅海环境。
2（2001年广东、河南，27～30）下面是2001年3月6日我国部分城市空气质量状况图。
读图回答（1）～（4）题。
（1）各城市空气质量状况相比较…………………………………………………（）A．太原优于天津，天津优于兰州
B．重庆优于郑州，郑州优于上海
C．哈尔滨优于昆明，昆明优于珠海
D．昆明优于重庆，重庆优于兰州
（2）按“城市——主要污染物——主要污染源”排列，与图示情况相符的有…………………………………………………………………………………………（）A．上海——可吸人颗粒物——燃煤取暖
B．太原——可吸入颗粒物——扬尘及燃煤取暖
C．珠海——可吸入颗粒物——沙尘暴
D．重庆——SO2——燃煤
（3）冬季兰州空气污染较严重的原因有…………………………………………（）A．地处黄河谷地，污染物不易扩散
B．工业废气及居民取暖的烟尘数量较大
C．偏北风从西伯利亚带来大量工业废气
D．K时期受低压系统控制，污染物难以扩散
（4）减轻西北及华北冬季大气污染的可行措施有……………………………………（）A．变分户燃煤取暖为集中供热B．该季节停止各类建筑施工
C．将石油化工企业迁至南方D．大力植树种草，减少裸地面积解析：本题主要考查学生的读图分析能力。
具体涉及我国空气质量状况、成因以及保护措施。
读图可知：重庆、郑州、上海的空气质量都为“轻度污染”，污染指数分别为“123”“155”“172”，所以可判断出第（1）小题中的B选项正确；昆明、重庆、兰州的空气质量分别为“良”“轻度污染”“重度污染”，可判断出此题的D项也正确。
根据题意，此时（3月6日）正值我国的春季，气踞升高很快，北方降水又稀少，空气十分干燥，往往形成沙尘暴天气，使城市场尘增加；而我国的南方地区相对较湿润，气候较温和，无需燃煤取暖，城市主要污染以工业排放的污染物为主，如工厂排出的可吸人颗粒物质——烟尘、SO2等气体。
据此，第（2）小题的正确选项为B、D。
兰州是我国北方重要的铁路交通中心和石油化工基地，冬季又必须燃煤取暖，城市空气污染相当严重，属“重度污染”；加之，兰州地处黄河谷地，污染物不易扩散，更加重了空气的污染，所以第（3）小题正确选项为A、B。
鉴于以上分析可知，我国西北及华北地区冬季大气污染大大超过了南方。
我国西北及华北地区的冬季，城市供热变分户燃煤取暖为集中供暖，大力发展植树种草，减少裸地面积，从而减少沙尘天气，以保证城市空气质量，那么，第（4）小题的正确选项应为A、D。
答案：（1）BD（2）BD（3）AB（4）AD
3读下图，并回答下列问题。
（1）臭氧低值范围逐年扩大的在____________上空。
（2）造成上述现象的主要原因是：人类活动释放出的____________化合物上升到
____________层后，通过____________反应使大气层中的臭氧分解。
（3）臭氧减少直接使____________增加，其主要危害是________________________。
（4）臭氧减少，还可以使大气变暖。
但使大气变暖的最主要因素是____________增加，原因是________________________，其结果是_______________________________________。
解析：结合臭氧吸收紫外线的相关知识分析。
答案：（1）南极
（2）氟氯烃平流光化学
(3)到达地面的紫外线对人体健康、生态环境和农、林、牧、渔业造成破坏
（4）大气中的二氧化碳燃烧矿物燃料和毁林引起海平面上升、引起各地降水和干湿变化。