电力系统分析课程设计--双端供电网络设计
两端供电网络手工潮流分析报告

学号:1251401114《电力系统稳态分析》课程设计( 2012级本科)题目:两端供电网络手工潮流分析系(部)院:物理与机电工程学院专业:电气工程及其自动化作者:孔德斌指导教师:永科职称:副教授完成日期: 2015 年 06 月 20 日河西学院本科生课程设计任务书摘要潮流计算是在给定电力系统网络结构、参数和决定系统运行状态的边界条件的情况下确定系统稳态运行状态的一种基本方法,是电力系统规划和运营中不可缺少的一个重要组成部分。
可以说,它是电力系统分析中最基本、最重要的计算,是系统安全、经济分析和实时控制与调度的基础。
常规潮流计算的任务是根据给定的运行条件和网路结构确定整个系统的运行状态,如各母线上的电压(幅值及相角)、网络中的功率分布以及功率损耗等。
潮流计算的结果是电力系统稳定计算和故障分析的基础。
在电力系统运行方式和规划方案的研究中,都需要进行潮流计算以比较运行方式或规划供电方案的可行性、可靠性和经济性。
同时,为了实时监控电力系统的运行状态,也需要进行大量而快速的潮流计算。
因此,潮流计算是电力系统中应用最广泛、最基本和最重要的一种电气运算。
在系统规划设计和安排系统的运行方式时,采用离线潮流计算;在电力系统运行状态的实时监控中,则采用在线潮流计算。
是电力系统研究人员长期研究的一个课题。
它既是对电力系统规划设计和运行方式的合理性、可靠性及经济性进行定量分析的依据,又是电力系统静态和暂态稳定计算的基础。
目录目录 (1)一、电力系统潮流计算 (2)二、潮流计算的意义 (2)三、两端供电网络的近似功率分布计算 (3)四、两端供电网络的设计任务 (5)五、详细解法 (5)1、对给定网络进行参数计算 (5)(1)线路L1 (5)(2)线路L2 (6)(3)线路L3 (6)(4)变压器T1 (7)(5)变压器T2 (7)电力网络的等值电路图 (8)2、计算运算负荷 (8)(1)计算2点的运算负荷 (8)(2)计算3点的运算负荷 (9)(3)电力网络的简化等值电路 (9)3、计算近似功率分布 (9)(1)计算初步功率分布 (9)(2)计算循环功率 (10)(3)计算各线段的功率损耗 (10)4、计算功率分布和电压分布 (11)(1)左侧电网3A (11)→2→a、计算功率分布 (11)b、计算电压分布 (11)(2)右侧电网3B (12)→a、计算功率分布 (12)b、计算电压分布 (12)5、计算变电所低压母线电压(根据电力网络的等值电路图) (12)(1)变电所Ⅰ (12)(2)变电所Ⅱ (13)电力网络的潮流分布图 (13)六、需收集和阅读的资料及参考文献 (14)七、总结 (14)八、附录(手工潮流计算说明书及其手绘图纸) (15)一、电力系统潮流计算电力系统潮流计算是研究电力系统稳定运行情况的一种基本电气计算。
毕业设计--110kv双侧电源环网输电线路继电保护设计[管理资料]
![毕业设计--110kv双侧电源环网输电线路继电保护设计[管理资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/c5cd2be2a2161479161128e6.png)
目录引言 (1)第一章电力系统继电保护简介 (2)继电保护的作用 (2)继电保护的基本任务 (2)继电保护的基本要求 (2) (3) (4)第二章电力网的初步确定 (5)系统中各元件的参数计算 (5)发电机参数计算 (5)变压器参数计算 (6)线路参数计算 (6)线路 TA、TV变比的选择 (7)变压器中性点接地的确定 (7)中性点接地的要求 (7)中性点接地的原则 (7) (8)2.4 系统运行方式确定原则 (9)第三章电力网短路计算 (10)电力系统中发生短路的后果 (10)短路计算的目的 (10)短路计算步骤 (11)电力网短路点计算 (11)第四章电网相间保护配置及整定计算 (38)相间距离保护简介 (38)距离保护原理 (38)距离保护的特点 (38)助增系数的计算原则 (39)距离保护整定计算 (39)线路AB的整定计算 (39)线路BC的整定计算 (43)距离保护的评价 (46)第五章电网零序保护配置及整定计算 (48)零序保护简介 (48)零序电流保护的原理 (48)零序电流保护的特点 (48)零序短路电流计算的运行方式分析 (48)流过保护最大零序电流的运行方式选择 (48)最大分支系数的运行方式和短路点位置的选择 (49)零序电流保护的整定计算 (49)线路AB的整定计算 (49)线路BC的整定计算 (53)零序电流保护的评价 (57)第六章输电线路的自动重合闸 (59)自动重合闸的基本概念 (59)自动重合闸概述 (59)自动重合闸的作用 (59)自动重合闸的配置原则 (60) (60) (61)三相一次重合闸的整定计算 (61)自动重合闸装置的动作时限 (61)自动重合闸装置的返回时限 (61)加速继电器KAC的复归时限 (62)结论 (63)参考文献 (64)谢辞 (65)引言在电力系统运行中,可能出现各种故障和不正常运行状态。
而无论是故障还是不正常运行状态,都可能引起破坏性很大的系统事故,不但破坏系统的正常运行,甚至造成人身伤亡和电气设备损坏。
两端供电网络手工潮流分析

学号:**********《电力系统稳态分析》课程设计(2012级本科)题目:两端供电网络手工潮流分析系(部)院:物理与机电工程学院专业:电气工程及其自动化作者姓名:孔德斌指导教师:刘永科职称:副教授完成日期:2015 年06 月20 日河西学院本科生课程设计任务书摘要潮流计算是在给定电力系统网络结构、参数和决定系统运行状态的边界条件的情况下确定系统稳态运行状态的一种基本方法,是电力系统规划和运营中不可缺少的一个重要组成部分。
可以说,它是电力系统分析中最基本、最重要的计算,是系统安全、经济分析和实时控制与调度的基础。
常规潮流计算的任务是根据给定的运行条件和网路结构确定整个系统的运行状态,如各母线上的电压(幅值及相角)、网络中的功率分布以及功率损耗等。
潮流计算的结果是电力系统稳定计算和故障分析的基础。
在电力系统运行方式和规划方案的研究中,都需要进行潮流计算以比较运行方式或规划供电方案的可行性、可靠性和经济性。
同时,为了实时监控电力系统的运行状态,也需要进行大量而快速的潮流计算。
因此,潮流计算是电力系统中应用最广泛、最基本和最重要的一种电气运算。
在系统规划设计和安排系统的运行方式时,采用离线潮流计算;在电力系统运行状态的实时监控中,则采用在线潮流计算。
是电力系统研究人员长期研究的一个课题。
它既是对电力系统规划设计和运行方式的合理性、可靠性及经济性进行定量分析的依据,又是电力系统静态和暂态稳定计算的基础。
目录目录 (1)一、电力系统潮流计算 (2)二、潮流计算的意义 (2)三、两端供电网络的近似功率分布计算 (3)四、两端供电网络的设计任务 (5)五、详细解法 (5)1、对给定网络进行参数计算 (5)(1)线路L1 (5)(2)线路L2 (6)(3)线路L3 (6)(4)变压器T1 (7)(5)变压器T2 (7)电力网络的等值电路图 (8)2、计算运算负荷 (8)(1)计算2点的运算负荷 (8)(2)计算3点的运算负荷 (9)(3)电力网络的简化等值电路 (9)3、计算近似功率分布 (9)(1)计算初步功率分布 (9)(2)计算循环功率 (10)(3)计算各线段的功率损耗 (10)4、计算功率分布和电压分布 (11)(1)左侧电网3A (11)→2→a、计算功率分布 (11)b、计算电压分布 (11)(2)右侧电网3B (12)→a、计算功率分布 (12)b、计算电压分布 (12)5、计算变电所低压母线电压(根据电力网络的等值电路图) (12)(1)变电所Ⅰ (12)(2)变电所Ⅱ (13)电力网络的潮流分布图 (13)六、需收集和阅读的资料及参考文献 (14)七、总结 (14)八、附录(手工潮流计算说明书及其手绘图纸) (15)一、电力系统潮流计算电力系统潮流计算是研究电力系统稳定运行情况的一种基本电气计算。
电力糸统分析课程设计

电力糸统分析课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握电力系统的基本概念、组成及运行原理,理解电力系统中各元件的功能和相互关系。
2. 帮助学生了解电力系统的分析方法,包括潮流计算、短路计算和稳定性分析等,并能运用相关公式进行简单计算。
3. 使学生了解电力系统的优化与控制方法,提高电力系统的运行效率。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识分析和解决实际电力系统问题的能力,如进行电力系统的故障分析、运行优化等。
2. 提高学生的计算能力,能熟练使用相关软件进行电力系统的模拟和计算。
3. 培养学生的团队合作能力,通过小组讨论、项目实践等形式,提高沟通与协作能力。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对电力系统的兴趣,培养其探索精神和求知欲。
2. 培养学生的安全意识,使其认识到电力系统安全运行的重要性。
3. 引导学生关注电力系统的可持续发展,培养其环保意识和责任感。
本课程旨在帮助学生全面了解电力系统的基本知识和分析方法,培养其解决实际问题的能力。
针对学生的年级特点,课程内容将注重理论与实践相结合,通过实例分析、项目实践等方式,使学生更好地掌握电力系统的相关知识。
在教学过程中,注重启发式教学,鼓励学生主动思考、提问,提高其学习兴趣和积极性。
课程目标的设定旨在使学生达到知识、技能和情感态度价值观的全面发展,为我国电力行业培养高素质的专业人才。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 电力系统基本概念与组成- 电力系统的定义、分类及发展概况- 电力系统的基本组成元件及其功能- 电力系统的运行特点及要求2. 电力系统运行原理- 输电线路的参数及其等效电路- 变压器、发电机和负载的模型及参数- 电力系统的潮流计算原理3. 电力系统分析方法- 短路计算方法及其应用- 稳定性分析原理及方法- 电力系统优化与控制方法4. 电力系统案例分析- 典型电力系统故障案例分析- 电力系统运行优化案例分析- 电力系统稳定性分析案例5. 电力系统软件应用- 常用电力系统分析软件介绍- 软件在电力系统分析中的应用实例- 学生实际操作练习教学内容按照教学大纲安排,共分为五个部分,每个部分对应课本的相应章节。
电力系统网络设计课程设计

电力系统网络设计课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解电力系统的基本概念,掌握电力网络的结构和组成;2. 学习电力系统网络设计的基本原理,了解不同设计方法和评价标准;3. 掌握电力系统稳定性、可靠性和经济性的基本知识,并能在网络设计中加以应用。
技能目标:1. 能够运用所学的电力系统网络设计知识,进行简单电力网络的搭建和计算;2. 能够运用专业软件进行电力系统模拟,分析网络性能并进行优化;3. 能够结合实际案例,运用电力系统网络设计原理解决实际问题。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对电力系统网络设计的兴趣,激发其探索精神和创新意识;2. 培养学生团队协作精神,使其在小组讨论和实践中学会相互尊重、支持和沟通;3. 增强学生的环保意识,使其在电力系统网络设计中注重能源节约和环境保护。
本课程针对高年级本科生,具有较强的理论性和实践性。
结合学生特点和教学要求,课程目标旨在帮助学生巩固电力系统基本理论,提高解决实际问题的能力,并培养其情感态度价值观。
通过分解课程目标为具体的学习成果,教师可进行有针对性的教学设计和评估,确保学生达到预期学习效果。
二、教学内容1. 电力系统基本概念:包括电力系统的组成、电力网络的分类及结构特点,对应教材第一章内容。
- 电力系统组成与功能- 电力网络结构及其特点2. 电力系统网络设计原理:介绍电力系统设计的基本原则、方法及其评价指标,对应教材第二章内容。
- 电力系统设计原理与要求- 设计方法及其评价指标3. 电力系统稳定性、可靠性与经济性分析:分析电力系统性能指标,探讨稳定性、可靠性与经济性的关系,对应教材第三章内容。
- 稳定性、可靠性及经济性指标- 性能指标之间的关系与优化4. 电力系统网络设计实践:结合实际案例,运用所学知识进行电力系统网络设计,对应教材第四章内容。
- 案例分析- 电力系统网络设计操作与实践5. 电力系统网络优化与仿真:介绍电力系统优化方法及仿真技术,提高网络设计性能,对应教材第五章内容。
(完整版)《电力系统分析》课程设计指导书

电压等级的选择是一个涉及面很广的综合性问题,除了考虑输电容量、距离等各种因素外,还应根据动力资源的分布、电源及 工业布局等远景发展情况,通过全面的技术比较后,才能确定。并且,由于电网的电压等级和接线方案有着密切的关系,因 此,一般地区电网设计中,接线方案和电压等级确定同时进行。在课程设计中,由于条件限制,不可能同时论证电压等级和进 行方案设计。因此,一般根据题目所给数据,参考附表B —4,并根据同一地区,同一电力系统内应尽可能简化电压等级的原 则,合理的确定电压等级。
根据以上的比较,可以从原始方案中初步确定出2~3个方案,然后,再作详细的技术经济比较。 (3)详细经济技术比较,确定电网接线的最优方案。 上面(2)步中确定的2~3个方案,均是技术上以成立的方案,在最优方案的确定中,只作进一步的经济比较。
经济比较的主要指标是电力网的一次投资和年运行费用。在比较中只考虑各方案的不同部分,不考虑各方案的相同部分。 1)导线截面积的选择 为了计算投资积年运行费用,必须首先选择输电线路的导线截面。 在选择导线截面积之前,首先进行各种方案的的初步潮流 计算。取 km x /42.00Ω=,km r /21.00Ω=,00=b ,计算出各条线路的最大输送功率。 按经济电流密度以及该线路正常运行方式下的最大持续输送功率,可求得导线的经济截面积,其实用计算公式为 ? cos 3max N j JU P S = 或N j JU Q P S 32 max 2max += 式中,m ax P —正常运行方式下线路最大持续有功功率(KW ) max Q —正常运行方式下线路最大持续无功功率(KW ) N U —线路额定电压(KV ) J —经济电流密度(2A/mm ) ,其值可根据线路的m ax T 及导线材料,由附表B —5查得。 ?cos —负荷的功率因数 根据计算所得的导线的经济截面积结果,选取最接近的标称截面的导线。 注意: 线路的最大负荷利用小时数m ax T 应由所通过的各负荷点的功率及其m ax T 决定。 #对于放射形网络,每条线路只向一个负荷点供电,则线路的最大负荷利用小时数m ax T 就是负荷所提供的最大负荷利用小 时数; #对于链形网络,各线路的最大负荷利用小时数m ax T 等于所提供负荷点的最大负荷利用小时数的加权平均值,即 ∑∑=?=??= n jj n jj j P TP T1 max 1 max max max 式中,j P ?m ax —各负荷点的最大有功功率; j T ?m ax —各负荷点的最大负荷利用小时数。
两路电路课程设计

两路电路课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解并掌握两路电路的基本概念,包括串联电路和并联电路的特点及区别。
2. 学生能够运用欧姆定律及相关公式,分析两路电路中的电流、电压和电阻关系。
3. 学生能够识别并绘制简单的两路电路图。
技能目标:1. 学生能够运用实验器材,自主搭建两路电路,并正确测量电流、电压等参数。
2. 学生能够通过实际操作,掌握两路电路故障排查的基本方法。
3. 学生能够运用所学知识,解决实际生活中与两路电路相关的简单问题。
情感态度价值观目标:1. 学生在探索两路电路过程中,培养对物理现象的好奇心和探究精神。
2. 学生通过小组合作,培养团队协作意识和沟通能力。
3. 学生认识到物理知识在实际生活中的应用,增强学以致用的意识。
本课程针对初中物理教学,结合学生年龄特点和认知水平,注重理论知识与实际操作相结合。
通过课程学习,使学生能够掌握两路电路的基本知识,提高实验操作能力,并培养科学探究精神,为后续学习打下坚实基础。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 两路电路基本概念:- 串联电路:电流、电压、电阻的关系。
- 并联电路:电流、电压、电阻的关系。
2. 欧姆定律在两路电路中的应用:- 通过实例分析,使学生掌握欧姆定律在两路电路中的应用。
- 引导学生运用欧姆定律解决实际问题。
3. 两路电路图绘制与分析:- 教授电路图的绘制方法,培养学生绘图能力。
- 分析电路图,使学生了解电路的组成和连接方式。
4. 两路电路实验操作:- 搭建串联和并联电路,进行实验测量。
- 教授实验操作规范,提高学生的实验技能。
5. 两路电路故障排查:- 分析两路电路中可能出现的故障。
- 教授故障排查方法,提高学生解决问题的能力。
教学内容依据课程目标,参考教材相关章节,结合学生实际情况进行编排。
具体安排如下:- 第一节课:两路电路基本概念及欧姆定律应用。
- 第二节课:两路电路图绘制与分析。
- 第三节课:两路电路实验操作。
电力系统分析课程设计

电力系统分析课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握电力系统基本概念、组成及运行原理;2. 学会分析电力系统的稳定性、可靠性及经济性;3. 了解电力系统的故障分析方法及其在实际工程中的应用;4. 掌握电力系统短路计算、潮流计算的基本原理及方法。
技能目标:1. 能够运用所学知识对电力系统进行简单的稳定性分析;2. 能够运用潮流计算软件进行电力系统的潮流计算;3. 能够运用短路计算方法分析电力系统的短路故障;4. 培养学生团队协作、沟通表达及解决问题能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生热爱电力工程,关注国家电力产业发展;2. 增强学生的环保意识,认识到电力系统对环境保护的重要性;3. 培养学生严谨、务实、创新的学习态度,提高学生的自主学习能力。
课程性质:本课程为电力系统专业核心课程,具有较强的理论性和实践性。
学生特点:学生具备一定的电路基础和电力系统知识,但对电力系统分析方法的掌握程度不一。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,强调动手能力培养,提高学生的综合分析能力。
通过本课程的学习,使学生能够掌握电力系统分析的基本方法,具备一定的电力工程实践能力。
二、教学内容1. 电力系统基本概念:包括电力系统的组成、电力系统运行特点、电力系统分类及发展概况。
教材章节:第一章2. 电力系统稳定性分析:介绍电力系统稳定性基本概念、稳定性分析方法(如小干扰稳定性分析、暂态稳定性分析)及应用。
教材章节:第二章3. 电力系统潮流计算:讲解潮流计算的基本原理、数学模型及求解方法,介绍牛顿-拉夫逊法和P-Q分解法等潮流计算方法。
教材章节:第三章4. 电力系统短路计算:阐述短路计算的基本原理、短路电流计算方法以及短路故障类型。
教材章节:第四章5. 电力系统故障分析:介绍电力系统故障分析方法,如对称分量法、序网图法等,分析故障对电力系统的影响。
教材章节:第五章6. 电力系统优化与控制:讲解电力系统优化与控制的基本原理,如最优负荷分配、无功优化等。
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电力系统课程设计专业:电气工程及其自动化设计题目:电力系统课程设计班级:电自1042学生姓名:牟建伟学号:指导教师:分院院长:教研室主任:电气工程学院课程设计任务书1.课程题目电力系统课程设计2.设计内容双端供电网络设计1)设计具体内容、计算参数、总负荷容量等设计数据已给出;1)完成电力网络电能分配设计;2)完成电力网络功率补偿;3)完成电力网络各节点短路故障的计算;4)撰写课程设计报告;5)完成课程设计答辩。
3. 课程设计报告要求课程设计报告应包括以下内容:A、本次设计的主要内容、设计题目、设计目录、供配电网图、补偿结果、短路数据,使用设备清单、设备选择公式、计算过程、选择依据。
B、课程设计总结。
包括本次课程设计过程中的收获、体会,以及对该课程设计的意见、建议等。
C、全文不少于3000字。
如出现报告雷同,经查实后抄袭学生成绩按不及格处理。
4.参考资料1.电力系统分析。
2.power world 使用说明书。
5.设计进度(2012年12月6日至12月20日)时间设计内容第1-2天查阅资料,方案比较、设计与论证,理论分析与计算第3-8天完成电力网络规划第9-12天系统负荷计算、短路计算、功率因素补偿第13-14天绘制图纸、书写报告、答辩6.答疑地点新实验楼321目录第1章绪论 (1)第2章设计要求 (2)第3章潮流分布计算 (3)第4章软件仿真 (5)4.1软件介绍 (5)4.2绘制仿真图 (6)4.3电路的仿真 (7)4.4潮流列表 (8)4.5实例信息 (8)4.6短路计算 (9)第5章总结 (11)参考文献 (12)附录: (13)第1章绪论电力系统分析是电气工程及其自动化专业的必修课。
主要通过理论和仿真计算使学生掌握电力系统三大计算(电力系统短路计算、系统稳定计算、潮流计算)的基本方法,深化学生对电力系统基本理论和计算方法的理解,培养学生分析、解决问题的能力和电力系统计算软件的应用能力。
潮流计算是电力系统分析中的一种最基本的计算,它的任务是对给定的运行条件确定系统的运行状态,如各母线上的电压(幅值及其相角)、网络中的功率分布及功率损耗等。
简单闭式潮流网络通常是指两端供电网络和简单环形网络。
简单环形网络是指每一节点都只同两条支路相接的环形网络。
单电源供电的简单环网可以当做是供电点电压相等的两端供电网络。
当简单环网中存在多个电源点是,给定功率的电源点可以当作负荷点处理,而把给定电压的电源点都一分为二,这样便得到若干个已知供电点电压的两端供电网络。
这时简单环形网络可以转化为大家熟悉的两端供电网络,灵活运用功率分点进行电流网络的潮流计算。
潮流计算是实现电力系统安全经济发供电的必要措施和重要工作环节。
因此,潮流计算在电力系统的规划计算、生产运行、调度管理及科学计算中都有着广泛的应用。
也就是说,对于电气工程及其自动化专业的学生来说,掌握潮流计算是非常重要和必要的。
第2章设计要求本次任务的设计要求如下:题3-9图3-9所示电力系统中,已知条件如下。
变压器T:SFT-40000/110,△Ps=200kw,Vs%=10.5,△Po=42kw,Io%=0.7,K T=K N;线路AC段:L=50km,r1=0.27Ω/km,x1=0.42Ω/km;线路BC段:L=50km,r1=0.45Ω/km,x1=0.41Ω/km ,线路AB段:L=40km,r1=0.27Ω/km,r1=0.42Ω/km ;各段线路的导纳均可略去不计;负荷功率:S LDB=25+j18MV •A,S LDD=30+j20MV •A;母线D额定电压为10kv。
当C点的运行电压V C=108kv时,试求:(1)网络的功率分布及功率损耗。
(2)A,B,D点的电压。
(3)指出功率分布点。
图3-9 电力网络及其等值电路和功率分布第3章 潮流分布计算由型号知,S N =40MV •A ,高压侧额定电压V N =110kv 。
各参数如下:()Ω=⨯⨯=∆P =51.1401000110200100022N N S T S V R()Ω=⨯=⨯=76.31401101005.10100%22N N S T S V V X()S V P G NT 62201047.31101000421000-⨯=⨯=∆=()S V S I B N N T 62201023110401007.0100%-⨯=⨯=⨯=(一)计算网络参数及制订等值电路线路AC : Ω+=Ω⨯+=215.1350)42.027.0(j j Z AC线路AB : Ω+=Ω⨯+=8.168.1040)42.027.0(j j Z AB线路BC : Ω+=Ω⨯+=5.205.2250)41.045.0(j j Z BC变压器T : ()Ω+=76.3151.1j Z TDMVA 2.11.0MVA )6.005.0(2j j S ob +=+=∆()A MV j j S I j P S N D •+=⨯+=⨯+∆=∆28.042401007.042100%000等值电路如图3-17(b)所示。
(二)计算节点b 和c 的运算负荷MV A 49.317.0MV A )76.3151.1(1102030222j j S TD +=++=∆oD TD LDD D S S S S ∆+∆+=MV A 77.2417.7249.317.028.0422030j j j j +=+++++=MV A 1825j S S LDB B +==(三)计算闭式网络的功率分布AB BC AC AC D BC AC B Z Z Z Z S Z Z S S ******I )(++++=MV A 3.488.46)215.13)(77.2417.72()5.4136)(1825(j j j j j --++-+= =49.28+j17.30MV AAB AC AB BC AB D AB B Z Z Z Z Z S Z S S ******II )(++++=MV A 3.488.46)3.373.33)(77.2417.72()8.168.10)(1825(j j j j j --++-+= =62.70+j19.99MV AMV A29.3798.111MV A 99.1970.6230.1728.49II I j j j S S +=+++=+MV A 77.4217.97MV A 77.2417.721825j j j S S D B +=+++=+可见,计算结果误差很小,无需重算。
取S I =49.28+j17.30继续进行计算。
MV A 7.028.24MV A 3.1728.491825III j j j S S S b +-=--+=-=I由此得到功率初分布,如图3-17(c)所示。
(四)计算电压损耗由于线路Ⅰ和III 的功率均流向节点b ,故节点b 为功率分点,且有功功率分点和无功功率分点都在b 点,因此这点的电压最低。
为了计算线路Ⅰ的电压损耗,要用A 点的电压和功率S A1。
MV A05.1745.19MV A )38.252.16(1108.1565.188.1565.18222L 1j j j S S S A +=++++=∆+=I I kV 39.611738.2505.172.1645.1911=⨯+⨯=+=∆I I I A A A V X Q R P V 变电所b 高压母线的实际电压为kV 61.11039.6117=-=∆-=I V V V A b第4章软件仿真4.1 软件介绍Power World是一个面向对象的电力系统大型可视化分析和计算程序,其设计特点是用户界面友好以及优异的交互性能。
交互能力和可视化方法使它在胜任严谨的电网运行分析的同时,还可以用来向非专业人员阐明电力系统的运行原理和进行专业培训。
V11.0版的Power World集电力系统潮流计算、灵敏度分析、静态安全分析、短路电流计算、经济调度EDC/AGC,最优潮流OPF、无功优化,GIS功能、电压稳定分析PV/QV、ATC计算、用户定制模块等多种庞大复杂功能于一体,并利用数据挖掘技术实现强大丰富的三维可视化显示技术。
使用方便、功能强大、可视化程度相当高。
Power World可视化程序确切地说是多个产品的集成。
它的核心是一个综合的、强大的潮流计算的软件,它可以有效地求解多达100,000个节点的大型复杂电力系统。
这使得Power World作为一个独立的潮流分析软件包十分有用。
与其他同类商业应用软件不同的是:Power World允许用户通过可缩放的彩色动画单线图来模拟一个系统。
用户可以运用可视化分析程序个性鲜明的示例(CASE)编辑器对模型任意进行修改直至满意。
在Power World可视化分析程序中,输电线路的投切、负荷调整、发电机的投退及其各种功能切换以及联络线的建立等等,这一切只需点击鼠标就可完成。
此外,图形和动画演示的广泛使用增加了用户对系统特性、存在的问题和限制条件的理解.并且知道如何采取补救措施。
Power World提供了极为方便的模拟电力系统时间特性的工具。
同样它可以可视化地显示负荷、发电量和联络线功率随时间的变化,以及因此产生的系统运行状况的变化。
这项功能在解释例如电网扩建引起网络结构变化等问题上十分有用。
4.2 绘制仿真图图1 仿真图的绘制4.3 电路的仿真图2 电路的仿真4.4 潮流列表图3 潮流列表4.5实例信息图4 实例信息4.6 短路计算图5 节点短路计算图6 线路短路计算图7 发电机短路计算图8 负荷交流计算图9 并联补偿器第5章总结潮流计算是电力系统分析中的一种最基本的计算,它的任务是对给定的运行条件确定系统的运行状态,如各母线上的电压(幅值及其相角)、网络中的功率分布及功率损耗等。
潮流计算的已知条件通常是电源点的电压和负荷点的功率,待求的是电源点以外的各节点电压和功率分布。
可以采用逐步逼近的方法,将每一轮的计算分两个步骤进行:第一步,从负荷点开始,逆着功率传送的方向,计算各支路的功率损耗和功率分布;第二步,从电源点开始,顺着功率传送的方向,计算各支路的电压降落(或电压损耗)。
通过这次的课程设计,我重新温习了之前课本的相关内容,对课本上的知识有了更深层次的理解与掌握,同时进一步感受到了理论知识在工程实践中的重要性。
刚接触到课设题目时,把问题想的太复杂,只有一个模糊的方向。
后来与同学进行了多次讨论与推敲,直至最后才把问题解决。
总之,这次的课程设计是很有意义的,让我更加地体会到“实践出真知”的这个道理。
参考文献1.电力系统分析教材。
2.power world 使用说明书。
附录:课程设计成绩:指导教师:。