学校人员信息管理系统

合集下载

学校信息化管理系统建设方案

学校信息化管理系统建设方案

学校信息化管理系统建设方案一、引言学校信息化管理系统的建设是现代教育发展的必然趋势之一。

该系统的建设能够提升学校教学和管理的效率,提供全方位的教育服务,为学校的发展提供强有力的支撑。

本文将从系统需求、架构设计、功能模块等多个方面,探讨学校信息化管理系统的建设方案。

二、系统需求分析学校信息化管理系统的建设应以提高教学效果、简化管理流程、优化资源配置为目标。

系统需求主要包括教务管理、学生信息管理、班级管理、课程管理、教师管理、资源管理等。

通过对教育教学流程和学校管理需求的分析,可以确定系统的基本功能和模块。

三、系统架构设计学校信息化管理系统的架构设计应该充分考虑系统的安全性、稳定性和可扩展性。

系统的核心要素包括数据库、服务器、网络、用户界面等。

为保证学校信息的安全性,可以采用分层架构、多层防护体系来实现系统的安全防护。

同时,在架构设计过程中,应合理利用云计算和大数据技术,提高系统的性能和稳定性。

四、系统功能模块学校信息化管理系统的功能模块应与学校的管理需求相匹配。

主要包括学生管理模块、教师管理模块、教务管理模块、资源管理模块和课程管理模块等。

学生管理模块应包括学生档案管理、学生成绩管理、学生考勤管理等功能;教师管理模块应包括教师档案管理、教师考勤管理、教师工资管理等功能;教务管理模块应包括课程安排、排课管理、考试管理等功能;资源管理模块应包括图书管理、设备管理、实验室管理等功能;课程管理模块应包括选课管理、课程评价等功能。

五、系统实施过程学校信息化管理系统的实施过程应该分为规划、设计、开发、测试、上线和运维等阶段。

在规划阶段,需明确项目目标、任务和时间进度;在设计阶段,需确定系统的功能设计、界面设计和数据模型设计;在开发和测试阶段,需按照需求设计进行系统的编码和测试;在上线阶段,需进行系统的部署和数据迁移;在运维阶段,需定期对系统进行维护和升级。

六、系统维护与管理学校信息化管理系统的建设完成后,需要进行系统维护与管理,以确保系统能够持续运行并保持高效。

江苏省中小学教职工信息管理系统

江苏省中小学教职工信息管理系统

江苏省中小学教职工信息管理系统简介江苏省中小学教职工信息管理系统是用于管理江苏省中小学教师和工作人员信息的软件系统。

它包括了教职工的基本信息、工作经历、薪资、附件等数据,使得学校教育管理工作得以自动化、数字化、高效化。

本文将结合实际情况,介绍江苏省中小学教职工信息管理系统的功能特点、系统结构和使用效果。

功能特点基础信息教职工基础信息功能包括录入、查询、编辑、删除等功能。

基础信息包括了姓名、性别、联系方式、身份证号码等数据,且支持添加附件,例如工作证照片。

工作经历教职工工作经历功能包括录入、查询、编辑、删除等功能。

工作经历包括工作单位、开始时间、结束时间、职位名称等数据。

除此之外,还支持添加附件,如结业证书等。

薪资管理教职工薪资管理功能包括录入、查询、编辑、删除等功能。

并且,支持自动生成工资单、导出工资数据、查看工资统计等。

这是一个非常实用的功能,可以省去手工计算薪资的时间和精力。

权限管理系统同样支持权限管理功能,包括角色设置、用户管理、权限分配等。

让各种角色都可以正常工作,保证系统的安全运行和数据隐私。

系统结构教职工信息管理系统结构分为前端和后端两部分。

前端前端采用了B/S结构,即浏览器/服务器结构。

通过浏览器访问服务器,显示出系统的用户界面,和人体经验相似的直观操作方式,提升了系统的易操作性。

后端后端采用了基于MVC结构的Java Web框架,同时使用了MySQL数据库,通过Java代码控制数据的CRUD操作。

Java Web框架能够有效的简化后端代码设计和开发。

MySQL数据库为可靠的数据持久化存储提供了保障。

使用效果学校采用江苏省中小学教职工信息管理系统后,教育管理工作得到了很好的改善。

以下是一些显著效果:•教职工信息管理变得非常简单。

管理员可以输入、修改、删除教职工信息,同时查询功能也非常强大,可以对各兴趣点进行筛选、排序和查找,使得数据查找非常方便。

•教职工薪资管理的自动化带来了很大的便利。

学校人员管理系统

学校人员管理系统

学校人员管理系统需求分析采用面向对象设计思想,管理2类人员。

教师信息(姓名,编号,年龄,职称,学历,籍贯,工作日期,管理员编号),学生信息(姓名,年龄,学号,籍贯,入学日期,指导老师编号,管理员编号)。

完整输入/输出设计,写入ACCESS文件,分别建立两个表信息,一个存储教师信息,一个存储学生信息。

采用工程文件方式组织程序。

能进行增、删、查、改等操作。

还有一个管理员表,记录管理员的用户名和密码,初始完成密码认证框的编写。

概念结构设计(E-R图)逻辑结构设计①ACCESS表表password:表student:表teacher:注:表password的主码为Puser;表student的主码为Sno,外码Tno;表teacher的主码为Tno。

详细设计1.MFC类class CUserSet : public CRecordset //用户数据定义{CString m_Puser;CString m_Ppassword;BOOL m_Pisadmin;}class CStudentSet : public CRecordset //学生数据定义{CString m_Sname;CString m_Sno;CString m_Sage;CString m_Snative;CString m_Setime;}class CTeacherSet : public CRecordset //教师数据定义{CString m_Tname;CString m_Tno;CString m_Tage;CString m_Ttitle;CString m_Tdegree;CString m_Tnative;CString m_Twtime;}2.模块设计系统共分成五个模块,分别是:用户登录模块,用户管理模块,学生信息查询模块,学生信息编辑模块,教师信息编辑模块。

3.使用说明登录系统时可根据ACCESS表password查看用户名和密码。

学生信息管理系统

学生信息管理系统

学生信息管理系统随着教育体制的不断发展和信息技术的日益普及,学校管理部门对学生信息管理的需求越来越迫切。

为了提高学校对学生信息的收集、存储和分析能力,学生信息管理系统应运而生。

本文将从以下几个方面,介绍学生信息管理系统的重要性和优势。

一、学生信息管理系统的定义和功能学生信息管理系统是一种集信息收集、存储、处理和分析为一体的计算机应用系统。

它旨在帮助学校管理部门全面有效地管理学生的基本信息、学业成绩、课程安排、考勤记录等。

学生信息管理系统的功能主要包括:1. 学生基本信息管理:包括学生的姓名、身份证号码、家庭地址、家长联系方式等;2. 学籍管理:包括学生的入学时间、学校班级、年级等信息;3. 成绩管理:记录学生的学科成绩、综合评价、排名等;4. 课程管理:包括课程表的制定、修改、通知等;5. 考勤管理:记录学生的出勤情况、请假情况等;6. 备案管理:存档学生的奖惩情况、表彰记录等。

二、学生信息管理系统的重要性和优势1. 提高工作效率:学生信息管理系统将学生信息集中存储,实现了信息的快捷查询和统计分析,提高了学校管理人员的工作效率。

2. 简化管理流程:传统的学生信息管理通常需要人工录入和存档,容易出现信息错误和丢失。

而学生信息管理系统自动化了这一过程,使信息处理更加准确、方便、可靠。

3. 信息共享和交流:学生信息管理系统实现了教师、学生和家长之间的信息共享和交流,促进了沟通和合作,提高了学校管理和教育教学的质量。

4. 数据分析和决策支持:学生信息管理系统能够对学生的成绩、出勤、表彰等数据进行分析和统计,为学校管理层提供决策支持,及时发现问题并采取相应措施。

5. 教育教学改进:通过对学生信息的及时分析和反馈,学校可以掌握学生的学习情况和问题,从而针对性地改进教育教学,在提升学生学习成绩的同时,培养学生的综合素质。

三、学生信息管理系统的实施和应用学生信息管理系统的实施需要具备以下条件:1. 硬件设备支持:学生信息管理系统需要依赖计算机网络和服务器等硬件设备,学校需要提供相应的设备和网络环境。

高校人员信息管理系统

高校人员信息管理系统

面向对象课程设计报告课程名称:设计内容:高校人员信息管理系统学生姓名:学号:专业:指导教师:完成时间:年月日目录一、课设题目........................................................ 错误!未定义书签。

二、系统以及需求分析 (2)(一)系统目标 (2)(二)开发工具可行性分析 (2)三、程序功能描述以及模块结构 (3)(一)函数功能模块描述及主要类描述 (3)(二)程序流程图 (4)(三)信息结构表 ................................................ 错误!未定义书签。

四、用户使用说明与调试结果 (4)(一)使用说明.................................................... 错误!未定义书签。

(二)调试结果.................................................... 错误!未定义书签。

(三)优缺点分析 . (11)五、总结 (11)一、课设题目1、问题描述某高校,主要人员有:领导、教师和学生,共有的信息包括:编号、姓名、性别、年龄。

其中领导还应包含的信息有:任职部门(学院、各系部)、职称;教师还应包含的信息有:职称、任职时间、专业;学生还应包含的信息有:所在班级、所在宿舍等。

某高校有四类员工:教师、实验员、行政人员,教师兼行政人员;共有的信息包括:编号、姓名、性别、年龄等。

其中,教师还包含的信息有:所在系部、专业、职称;实验员还包含的信息由:所在实验室、职务;行政人员还包含的信息有:政治面貌、职称等。

2、功能要求(1)基本功能1) 添加功能:程序能够任意添加上述四类人员的记录,可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别,要求员工的编号要唯一,如果添加了重复编号的记录时,则提示数据添加重复并取消添加。

2) 查询功能:可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询,如果未找到,给出相应的提示信息,如果找到,则显示相应的记录信息。

学 校 管 理 信 息 系 统

学 校 管 理 信 息 系 统

学校管理信息系统目录1.什么是学校管理信息系统 (2)2.学校管理信息系统的组成 (2)3.学校管理信息系统的功能构架 (2)4.学校管理信息系统涉及的技术 (4)5.学校管理信息系统的发展趋势 (4)6.学校管理信息系统的开发步骤和计划 (5)6.1建立系统的基本条件 (5)6.2系统开发步骤 (5)6.3学校管理信息系统的规划 (6)1.什么是学校管理信息系统学校管理信息系统(SMIS)是校园网络中一个重要的应用系统,它大大了改善学校教学、科研与管理的基础环境,在一定程度上反映出学校管理现代化的水平。

学校管理信息系统是运行在快速校园网上的现代化信息管理手段。

是多年开发、研究、实践、完善的先进管理规划思想,可以将所有的数据电子化,完全实现学校管理办公信息化。

2.学校管理信息系统的组成按照学校职能部门及其工作任务,通常可将学校管理信息系统划分为若干个相应的分系统,它们同时又是功能相对独立的职能管理系统。

各个分系统共享下述五类综合性数据库:学生数据库、教职工数据库、图书资料数据库、财产(•包括仪器设备和其它固定资产) 数据库以及财务数据库。

此外,在每个分系统中还分别设有各自的专用数据库。

3.学校管理信息系统的功能构架(一)学校教务管理系统通常包括编班、课程表调度、学籍管理、教学档案管理等功能模块或子系统。

编班是按照年龄、性别、入学成绩等情况,并按照某些给定的原则把新生分配到各个平行班级。

编班处理的原始数据来自学生管理系统中的招生管理子系统。

课程表是教学工作的时间、空间和人力的总调度。

课表调度要涉及学生、教师、教室和设备等多方面因素,因而它是教务管理系统中一个十分重要也是比较复杂的子系统。

学籍管理是教务行政管理工作的重要容,主要包括学生在校期间各科学习成绩的登录,统计处理,各种成绩表册及成绩报告单打印和保存,提供各种查询功能以便及时了解各科教学情况和各班学习质量。

教学档案管理包括各系、专业和各课程的教学计划、教师教学情况、有关统计报表及教学文件的登录、整理、查询与存贮。

学生信息管理系统文献综述

学生信息管理系统文献综述

基于.net平台‎的学生日常‎信息管理系‎统一、引言学生信息管‎理系统(SIMS)是典型的信‎息管理系统‎(MIS), 是一个由管‎理人员和计‎算机组成的‎用以进行信‎息的收集、传输、加工、存储、维护和使用‎的系统。

它代替传统‎的人工模式‎提高学生信‎息管理的效‎率,也是学校的‎科学化、正规化管理‎,与世界接轨‎的重要条件‎。

对于推动我‎国管理信息‎处理的现代‎化起了重要‎的作用。

其开发主要‎包括后台数‎据库的建立‎和维护以及‎前端应用程‎序的开发两‎个方面。

对于前者要‎求建立起数‎据一致性和‎完整性强、数据安全性‎好的库。

而对于后者‎则要求应用‎程序功能完‎备,易使用等特‎点。

二、发展历程管理信息系‎统通过对企‎业当前运行‎的数据进行‎处理来获得‎有关信息,以控制企业‎的行为;利用过去和‎现在的数据‎及相应的模‎型,对未来的发‎展进行预测‎;能从全局目‎标出发,对企业的管‎理决策活动‎予以辅助。

从工业发达‎国家来看,管理信息系‎统的发展经‎历了以下几‎个阶段:第一阶段:(1953年‎至1965‎年)单项数据处‎理阶段,也称电子数‎据处理(EDP)阶段。

这是电子计‎算机在管理‎领域应用的‎起步阶段。

这一阶段,由于当时计‎算机硬、软件的限制‎,数据处理的‎性质只是使‎用计算机代‎替人的手工‎劳动,进行简单的‎单项数据处‎理工作,如计算工资‎、数据统计、报表登记、编制计划等‎。

这个阶段的‎处理方式主‎要是集中式‎的批处理。

第二阶段:(1965年‎至1970‎年)综合数据处‎理阶段,也称事务处‎理系统(TPS)阶段。

这个阶段计‎算机硬、软件有了很‎大的发展,出现了多用‎户的分时系‎统,计算机开始‎应用于对某‎一个管理子‎系统的控制‎,并具有一定‎的反馈功能‎。

如库存管理‎系统、生产调度系‎统、物资管理系‎统等。

这个阶段的‎处理方式已‎发展为面向‎终端的联机‎实时处理。

第三阶段:(1970年‎至今)管理信息系‎统(MIS)阶段。

高校教师信息管理系统

高校教师信息管理系统

高校教师信息管理系统高校教师信息管理系统是一种专门为高校教育机构设计的信息管理工具。

通过该系统,高校能够有效地管理教师的基本信息、教学、科研成果、考勤等各个方面的数据,提高教务管理效率,优化教师资源配置,推动教育教学质量的提升。

一、系统概述高校教师信息管理系统是基于计算机网络技术和数据库技术开发的一款管理软件,旨在解决高校教务管理中的数据化、网络化和自动化的需求。

该系统为高校提供了一个集中管理教师信息的平台,能够实时获取并处理相关数据,为教务部门提供决策支持,促进教师工作的规范和提高。

二、系统特点1. 多维度教师信息管理:系统能够全面记录和管理教师的基本信息,包括个人资料、职称层次、工作经历等。

同时,还能统计和查询教师的教学经历、科研成果、培训记录等相关信息。

2. 教师工作流程管理:系统提供教师工作流程管理功能,能够根据高校的实际情况定制相应的流程模板,帮助教务部门更好地把控和管理教师的工作。

3. 教学进度和考勤管理:系统能够实时记录和管理教师的课程表、教学进度以及考勤情况,为教务管理人员提供准确的数据支持,方便查看和分析教师的教学情况。

4. 科研成果管理:系统支持对教师的科研项目、论文发表、专利申请等各个方面的管理,包括过程记录、绩效考核等,使科研成果能够更好地被记录和追踪。

5. 数据安全和权限管理:系统具备较高的数据安全性,通过权限设置可以确保教师的个人信息不被非法获取。

系统管理员可以设定不同的权限级别,以保证数据的机密性和安全性。

三、系统应用前景高校教师信息管理系统对于高等教育机构来说具有重要的意义。

它不仅方便了教务管理人员的工作,提高了工作效率,还能够支持学校进行教师绩效考核,从而全面提升教师队伍的素质。

此外,教师信息管理系统还能够为学校对教师进行全面的培训和发展提供数据依据,帮助学校制定人才培养计划,推动教师教学水平的提高。

总之,高校教师信息管理系统的使用将为高等教育机构带来便利和效益,促进教师管理工作的规范和科学化,为高校教育事业的发展提供有力的支持。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

1.学校人员信息管理系统#include<iostream>#include<string>#include<fstream>#include<stdlib.h>#inlcude<windows.h>Using namespace std;Int main();Static int T=0;//用于标记老师类对象的个数Static int S=0;//用于标记学生类对象的个数Class people{//people基类Public:Int num;Char name[30];Char sex[15];Char major_or_department[50];Char date[30];Int age;People(int n,char nam[30],char s[15],char o[50],char d[30],int a){Num=n;Strcpy(name,nam);Strcpy(sex,s);Strcpy(major_or_department,o);Strcpy(date,d);Age=a;}};Class teacher:virtual public peoplePublic:Teacher(int n=0,char nam[30]=””,char s[15]=””,char o[50]=””,char d[30]=””,int a=0,char j[50]=””,double sa=0):people(n,nam,s,o,d,a),salary(sa){strcpy(job,j);}Char job[50];Double salary;Friend istream &operator>>(istream&is,teacher&tea)//重载>>运算符函数声明{Is>>tea,num;Is.getline(,30,’\n’);//使其能够读入字符串中的空格Is>>tea.sex;Is>>tea.major_or_department;Is>>tea.date;Is>>tea.age;Is>>tea.job;Is>>tea.salary;Return is;//退出函数}friend ostream &operator<<( ostream &os,teacher &tea) //重载"<<"运算符函数声明{os<<tea.num<<'\n';os<<<<'\n';os<<tea.sex<<'\n';os<<tea.major_or_department<<'\n';os<<tea.date<<'\n';os<<tea.age<<'\n';os<<tea.job<<'\n';os<<tea.salary<<'\n';return os; //退出函数}Void AddDate(){system(“cls”);Cout<<”请输入教工号:”;Cin>>num;For(int k=1;k<11;k++)If(num==k)K=11;If(k==11){Cout<<”请输入10以内的教工号”<<endl;AddDate();//添加函数;}Cout<<”请输入教师姓名:”;Cin>>name;Cout<<”请输入教师性别:”;Cin>>sex;Cout<<”请输入教师出生时间:”;Cin>>date;Cout<<”请输入教师工作系别部门:”;Cin>>major_or_department;cout<<"请输入教师年龄:";cin>>age;cout<<"请输入教师职称(如教授/副教授/讲师):";cin>>job;cout<<"请输入教师工资:";cin>>salary;try //处理教师工资合法性{if (salary<0){throw salary;}}catch(double ){Cout<<”输入有误,请重新输入”<<endl;Main();}}void DisplayData()//如何实现{cout<<"教工号"<<" "<<"姓名"<<" "<<"性别"<<" "<<"工作部门"<<" "<<"出生时间"<<" "<<"年龄"<<" "<<"职称"<<" "<<"工资"<<endl;cout<<num<<"\t"<<name<<"\t"<<sex<<"\t"<<major_or_department<<"\t"<<date<<"\t"<< age<<"\t"<<job<<"\t"<<salary<<endl;}void save(ofstream &outf)//same question{outf<<"教工号"<<" "<<"姓名"<<" "<<"性别"<<" "<<"工作部门"<<" "<<"出生时间"<<" "<<"年龄"<<" "<<"职称"<<" "<<"工资"<<endl;outf<<num<<"\t"<<name<<"\t"<<sex<<"\t"<<major_or_department<<"\t"<<date<<"\t"<< age<<"\t"<<job<<"\t"<<salary<<endl;}Void load(ifstream&inf){Int>>num>>name>>sex>>major_or_department>>date>>age>>job>>salary;}}tea[10];Template<typename Q>Q Max(Q*x,int len){Q max=x[0];For(int i=1;I<len;i++)Max=max>x[i]?max:x[i];Return i;}void TAddData()//对教师类对象的添加功能函数{tea[T].AddData();for(int i=0;i<10;i++){If(i!=T&&tea[T].num==tea[i].num){Cout<<”输入教工号重复,请重复输入!”<<endl;Main();}}Cout<<”添加记录成功!”<<endl;Tea[T].DisplayData();T++;}Void TDeleteData()//对教师类对象的删除功能函数{Int n;If(T==0)Cout<<”没有可以删除的记录!”<<endl;Else{Cout<<”请输入10以内的教工号:”;cin>>n;for(int i=0;i<T;i++)if(tea[i].num==n){For(;i<T;i++)tea[i]=tea[i+1];T--;cout<<"成功删除记录!"<<endl;}}Void TUpdateData()//对教师类对象的修改功能函数{Int n;If(T==0)Cout<<”没有可以删除的记录!”<<endl;Else{Cout<<”请输入10以内的教工号:”;Cin>>n;For(int i=0;i<T,i++)If(tea[i].num==n){Cout<<”原有的记录:”<<endl;Tea[i].DisplayData();Cout<<”请输入新的记录:”<<endl;cout<<"请输入教师职称(如教授/副教授/讲师):";cin>>tea[i].job;cout<<"请输入教师工资:";cin>>tea[i].salary;cout<<"新的记录:"<<endl;tea[i].DisplayData();}}}void TSearchData_num()//按教工号查询教师类对象{int n;cout<<"请输入10以内的教工号:";cin>>n;for(int i=0;i<T;i++)if(tea[i].num==n){tea[i].DisplayData();i=T;}if(i==T){cout<<"查询的记录不存在,请重新输入!"<<endl;TSearchData_num();}}void TSearchData_nam()//按姓名查询教师类对象{char nam_s[30];cout<<"请输入教师名字:"<<endl;cin>>nam_s;for(int j=0;j<T;j++)if(strcmp(tea[j].name,nam_s)==0){tea[j].DisplayData();j=T;}if(j==T){cout<<"查询的记录不存在,请重新输入!"<<endl;TSearchData_nam();}}void TSearchData_sex()//按性别查询教师类对象{char sex_s[15];cout<<"请输入教师性别:"<<endl;cin>>sex_s;for(int p=0;p<T;p++)if(strcmp(tea[p].sex,sex_s)==0){tea[p].DisplayData();p=T;}if(p==T){cout<<"查询的记录不存在,请重新输入!"<<endl;TSearchData_sex();}}void TFindMaxData()//对教师类对象的最高工资查询功能函数{int nu;double t[10];for(int a=0;a<T;a++)t[a]=tea[a].salary;nu=Max(t,T);tea[nu-1].DisplayData();}Void TDisplayData()//对教师类对象按教工号升序排列打印功能函数{For(int i=1;i<11;i++){for(int c=0;c<T;c++){if(tea[c].num==i){tea[c].DisplayData();}}}}Void Tsave()//对教师类对象的保存功能函数{Ofstream outf(“c:\\teacher.dat",ios::out);for(int i=0;i<T;i++)tea[i].save(outf);outf.close();cout<<"成功保存记录!"<<endl;}void Tload()//对教师类对象的读取功能函数{ifstream inf("c:\\teacher_ext.dat",ios::out);for(int i=0;i<T;i++)tea[i].load(inf);inf.close();cout<<"成功读取记录!"<<endl;cout<<"所有教师记录:"<<endl;for(i=0;i<T;i++)tea[i].DisplayData();}Class student:virtual public people{Public:Student(int n=0,char nam[30]=””,char s[15] ="",char o[50]="",char d[15]="",int a=0,int c=0,int e=0,int m=0):people(n,nam,s,o,d,a),score_chinese(c),score_english(e),score_mathematices(m){} Int score_chinese;int score_english;int score_mathematices;friend istream &operator>>(istream &is,student &stu)//重载">>"运算符函数声明{Is>>stu.num;Is.getline(,30,'\n'); //使其能够读入字符串中的空格is>>stu.sex;is>>stu.major_or_department;is>>stu.date;is>>stu.age;is>>stu.score_chinese;is>>stu.score_english;is>>stu.score_mathematices;return is; //退出函数}Friend ostream&operator<<(ostream&os.student&stu)//重载”<<”运算符函数声明{ os<<stu.num<<'\n';os<<<<'\n';os<<stu.sex<<'\n';os<<stu.major_or_department<<'\n';os<<stu.date<<'\n';os<<stu.age<<'\n';os<<stu.score_chinese<<'\n';os<<stu.score_english<<'\n';os<<stu.score_mathematices<<'\n';return os; //退出函数}void AddData(){ system("cls");cout<<"请输入学号:";cin>>num;for(int k=1;k<11;k++)if(num==k)k=11;if(k==11){cout<<"请输入10以内的学号"<<endl;AddData();}cout<<"请输入学生姓名:";cin>>name;cout<<"请输入学生性别:";cin>>sex;cout<<"请输入学生专业:";cin>>major_or_department;cout<<"请输入学生出生时间:";cin>>date;cout<<"请输入学生年龄:";cin>>age;cout<<"请输入学生语英数三科成绩:";cin>>score_chinese;cin>>score_english;cin>>score_mathematices;}VoidDisplayData(){Cout<<"学号"<<" "<<"姓名"<<" "<<"性别"<<" "<<"专业"<<" "<<"出生时间"<<" "<<"年龄"<<" "<<"语文成绩"<<" "<<"英语成绩"<<" "<<"数学成绩"<<endl;cout<<num<<"\t"<<name<<"\t"<<sex<<"\t"<<major_or_department<<"\t"<<date<<"\t"<<a ge<<"\t"<<score_chinese<<"\t"<<score_english<<"\t"<<score_mathematices<<endl;}Void save(ofstream&outf){outf<<”学号”<<”“<<”姓名” <<" "<<"性别"<<" "<<"专业"<<" "<<"出生时间"<<" "<<"年龄"<<" "<<"语文成绩"<<" "<<"英语成绩"<<" "<<"数学成绩"<<endl;outf<<num<<"\t"<<name<<"\t"<<sex<<"\t"<<major_or_department<<"\t"<<date<<"\t"<<ag e<<"\t"<<score_chinese<<"\t"<<score_english<<"\t"<<score_mathematices<<endl;}void load(ifstream &inf){Inf>>num>>name>>sex>>major_or_department>>date>>age>>score_chinese>>score_engli sh>>score_mathematices;}}stu[10];void SAddData()//对学生类对象的添加功能函数{{stu[S].AddData();for(int i=0;i<10;i++){if(i!=S&&stu[S].num==stu[i].num){cout<<"输入学号重复,请重新输入!"<<endl;main();}}cout<<"添加记录成功!"<<endl;stu[S].DisplayData();S++;}}void SDeleteData()//对学生类对象的删除功能函数{i nt n;i f(S==0)cout<<"没有可删除的记录!"<<endl;e lse{cout<<"请输入10以内的学号:";cin>>n;for(int i=0;i<S;i++)if(stu[i].num==n)for(;i<S;i++)stu[i]=stu[i+1];S--;cout<<"成功删除记录!"<<endl;}}void SUpdateData()//对学生类对象的修改功能函数{ int n;i f(S==0)cout<<"没有可删除的记录!"<<endl;e lse{cout<<"请输入10以内的学号:";c in>>n;f or(int i=0;i<S;i++)if(stu[i].num==n){cout<<"原有的记录:"<<endl;stu[i].DisplayData();cout<<"请输入新的记录:"<<endl;cout<<"请输入语英数成绩:";cin>>stu[i].score_chinese;cin>>stu[i].score_english;cin>>stu[i].score_mathematices;cout<<"新的记录:"<<endl;stu[i].DisplayData();}}}void SSearchData_num()//按学号查询学生类对象{i nt n;c out<<"请输入10以内的学号:";c in>>n;f or(int i=0;i<S;i++)if(stu[i].num==n){stu[i].DisplayData();i=S;}i f(i==S){cout<<"查询的记录不存在,请重新输入!"<<endl;SSearchData_num();}}void SSearchData_nam()//按姓名查询学生类对象{c har nam_s[15];c out<<"请输入学生名字:"<<endl;c in>>nam_s;f or(int j=0;j<S;j++)if(stu[j].name==nam_s){ stu[j].DisplayData();j=S;}i f(j==S){cout<<"查询的记录不存在,请重新输入!"<<endl;SSearchData_nam();}}void SSearchData_sex()//按性别查询学生类对象{c har sex_s[15];c out<<"请输入学生性别:"<<endl;c in>>sex_s;f or(int p=0;p<S;p++)if(stu[p].sex==sex_s){stu[p].DisplayData();p=S;}i f(p==S){cout<<"查询的记录不存在,请重新输入!"<<endl;SSearchData_sex();}}void SFindMaxData()//对学生类对象的最高英语成绩查询功能函数{i nt nu;d ouble t[10];f or(int a=0;a<S;a++)t[a]=stu[a].score_english;n u=Max(t,S);s tu[nu-1].DisplayData();}void SDisplayData()//对学生类对象按学号升序排序打印功能函数{f or(int i=1;i<11;i++){for(int c=0;c<S;c++){if(stu[c].num==i){stu[c].DisplayData();}}}}void Ssave()//对学生类对象的保存功能函数{o fstream outf("c:\\student.dat",ios::out);f or(int i=0;i<S;i++)stu[i].save(outf);o utf.close();c out<<"成功保存记录!"<<endl;}void Sload()//对学生类对象的读取功能函数{i fstream inf("c:\\student_ext.dat",ios::out);f or(int i=0;i<S;i++)stu[i].load(inf);i nf.close();c out<<"成功读取记录!"<<endl;c out<<"所有学生记录:"<<endl;f or(i=0;i<S;i++)stu[i].DisplayData();}void Showmenu(){cout<<"* * * * * * * * * * * *欢迎进入人员信息管理系统* * * * * * * * * * * *"<<endl;cout<<"* * 1.添加数据**"<<endl;cout<<"* * 2.删除数据**"<<endl;cout<<"* * 3.修改数据**"<<endl;cout<<"* * 4.查询记录**"<<endl;cout<<"* * 5.英语成绩最高学生查询**"<<endl;cout<<"* * 6.工资最高教师查询**"<<endl;cout<<"* * 7.显示全部人员记录**"<<endl;cout<<"* * 8.保存数据**"<<endl;cout<<"* * 9.读取数据**"<<endl;cout<<"* * 10.退出系统**"<<endl;cout<<"* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * **"<<endl;}void Menu(){cout<<"* * * * * * * * * *请输入操作对象* * * * * * * * * * * * * * *"<<endl;cout<<"* * 1.教师* *"<<endl;cout<<"* * 2.学生* *"<<endl;cout<<"* * 3.退出* *"<<endl;cout<<"* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * **"<<endl;}void Menu1(){system("cls");cout<<"* * * * * * * * * * *请输入操作对象* * * * * * * * * * * * * * *"<<endl;cout<<"* * 1.按教工号/学号查询**"<<endl;cout<<"* * 2.按姓名查询**"<<endl;cout<<"* * 3.按性别查询**"<<endl;cout<<"* * 4.退出**"<<endl;cout<<"* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * **"<<endl; }Void AddData()//添加功能函数{ system(“cls”);Int i=1;While(i){Int choice;Menu();Cin>>choice;Switch(choice){Case 1:TAddData();Break;Case 2:SAddData();Break;Case 3:i=0;system("cls");break;default:cout<<"输入有误,请重新输入!"<<endl;}}}void DeleteData()//删除功能函数{ system("cls");int i=1;while(i){int choice;Menu();cin>>choice;switch(choice){case 1:TDeleteData();break;case 2:SDeleteData();break;case 3:i=0;system("cls");break;default:cout<<"输入有误,请重新输入!"<<endl;}}}VoidUpdateData()//修改功能函数{ system(“cls”);int i=1;while(i){int choice;Menu();cin>>choice;switch(choice){case 1:TUpdateData();break;case 2:SUpdateData();break;case 3:i=0;system("cls");break;default:cout<<"输入有误,请重新输入!"<<endl;}}}void SearchData()//查询功能函数{ system("cls");int i=1;while(i){int choice;Menu();cin>>choice;switch(choice){case 1:{int choice1;Menu1();cin>>choice1;switch(choice1){case 1:TSearchData_num();break;case 2:TSearchData_nam();break;case 3:TSearchData_sex();break;case 4:i=0;system("cls");break;default:cout<<"输入有误,请重新输入!"<<endl;}}break;case 2:{int choice1;Menu1();cin>>choice1;switch(choice1){case 1:SSearchData_num();break;case 2:SSearchData_nam();break;case 3:SSearchData_sex();break;case 4:i=0;system("cls");break;default:cout<<"输入有误,请重新输入!"<<endl;}}break;case 3:i=0;system("cls");break;default:cout<<"输入有误,请重新输入!"<<endl;}}}void FindMaxDataS()//英语成绩最高学生查询函数{ system("cls");SFindMaxData();}void FindMaxDataT()//工资最高教师查询函数{ system("cls");TFindMaxData();}void DisplayData()//显示全部人员记录函数{ system("cls");SDisplayData();TDisplayData();}void save()//保存功能函数{ system("cls");int i=1;while(i){int choice;Menu();cin>>choice;switch(choice){case 1:Tsave();break;case 2:Ssave();break;case 3:i=0;break;default:cout<<"输入有误,请重新输入!"<<endl;}}}void load()//读取功能函数{ system("cls");int i=1;while(i){ int choice;Menu();cin>>choice;switch(choice){case 1:Tload();break;case 2:Sload();break;case 3:i=0;break;default:cout<<"输入有误,请重新输入!"<<endl;}}}int main(){int choice;while(1){Showmenu();cin>>choice;switch(choice){case 1://添加AddData();break;case 2://删除DeleteData();break;case 3://修改UpdateData();break;case 4://查询SearchData();break;case 5://英语成绩最高学生查询FindMaxDataS();break;case 6://工资最高教师查询FindMaxDataT();break;case 7://显示全部人员记录DisplayData();break;case 8://保存数据save();break;case 9://读取数据load();break;case 10:exit(1);default:cout<<"输入有误,请重新输入!"<<endl;}}return 0;}2.进行集合的并、差和交运算#include<iostream>using namespace std;const int MAX=100;class set{public:set();void input(int d);int length();int getd(int i);void disp();set operator+(set s1);set operator-(set s1);set operator*(set s1);set operator=(set s1); protected:int len;int s[MAX];};set::set(){len=0;}void set::input(int d){len=d;cout<<"输入集合元素"<<d<<"个:"; for(int i=0;i<d;i++)cin>>s[i];}int set::length(){int n=0;while(s[n]!='\0'){n++;}return n;}int set::getd(int i){return 0;}void set::disp(){for (int i=0;i<len;i++)cout<<s[i]<<" ";}set set::operator+(set s1) //并运算{for(int i=0;i<len;i++){for(int j=0;j<s1.len;j++) //在s1.s[]中选出不相同的{if(s[i]==s1.s[j]) //选出相同的元素删掉得到s1.s与s不同的元素{for (;j<s1.len;j++)s1.s[j]=s1.s[j+1];--s1.len;}}}for(int j=0;j<s1.len;j++) // 将s1.s[]中不相同的加在s[]后面{s[len]=s1.s[j];len++;}s[len+s1.len]='\0';return *this;}set set::operator-(set s1) //差运算{int t;for(int i=0; i<s1.len;i++){for(int j=0;j<len;j++){if(s1.s[i]==s[j]) //选出s与s1.s中相同的元素并且删除掉{t=j;for(;t<len;t++)s[t]=s[t+1];--len;}}}return *this;}set set::operator*(set s1) // 交运算{int m[MAX];int l=0;for(int i=0;i<s1.len;i++){for(int j=0;j<len;j++) // 选出相同的元素{if(s1.s[i]==s[j]){m[l]=s[j];l++;}}}for(i=0;i<l;i++)s[i]=m[i];s[l]='\0';len=l;return *this;}set set::operator=(set s1){for(int i=0;i<s1.length();i++)s[i]=s1.s[i];len=s1.len;return *this;}int main(){int n;set C;set A;cout<<"建立含有几个元素的集合:"; cin>>n;A.input(n);set D=A;set B;cout<<"建立含有几个元素的集合:"; cin>>n;B.input(n);cout<<endl;cout<<"两集合的并集(A+B)为:";C=A+B;C.disp();cout<<endl;A=D;cout<<"两集合的差集(A-B)为:"; C=A-B;C.disp();cout<<endl;A=D;cout<<"两集合的交集(A*B)为:"; C=A*B;C.disp();cout<<endl;return 0;}3. 九九乘法表#include<iostream>//修改后#include<iomanip>using namespace std;int main(){int i,j;cout<<"*"<<" ";for(i=1;i<=9;i++)cout<<i<<" ";cout<<endl;for(i=1;i<=9;i++){cout<<i<<" ";for(j=1;j<=i;j++){cout<<i*j<<" ";}cout<<endl;}return 0;}。

相关文档
最新文档