c++学校人员信息管理系统

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学生信息管理系统_文献综述

学生信息管理系统_文献综述

基于Java的学生信息管理系统的设计与实现摘要:随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。

面对庞大的信息量需要有学生管理系统来提高学生管理工作的效率。

通过这样的系统可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询、修改、增加、删除等,从而减少管理方面的工作量。

本系统主要用于学校学生信息管理,总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化,其主要任务管理员是用计算机对数据库中的学生成绩信息、课程信息以及学生自身信息进日常管理,如查询、修改、增加、删除。

另外,学生还可以用该系统查询自己的成绩,课程的信息等。

关键词:Java,数据库,学生信息管理系统1.学生信息管理系统课题的研究背景随着计算机技术的发展,特别是计算机网络技术与数据库技术的发展,使用人们的生活与工作方式发生了很大的改观。

网络技术的应用使得计算机之间通信、信息共享成为可能,而数据库技术的应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析等功能,从而使得工作更高效地进行。

在我国,教育是一个影响着国富民强的重要行业,随着改革开放和市场经济的发展根据中国特有的国情发展,教育得到了国家的大力扶持与社会各界的高度重视,从而使教育业向规范性与现代化的方向高速发展,但是同发达国家相比,我国的教育行业的信息技术的应用程度还很低,只有在大城市中发展较早、规模较大的院校中才使用计算机进行大规模操作,从各方面提高工作效率,取得良好的社会和经济效益,而一些新兴的、规模较小的教育机构还没有全部具备这种功能。

因此可见,随着我国教育的迅速发展,信息技术在其上的应用会更加地广泛和深入。

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。

但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。

学校人员管理系统

学校人员管理系统

学校人员管理系统需求分析采用面向对象设计思想,管理2类人员。

教师信息(姓名,编号,年龄,职称,学历,籍贯,工作日期,管理员编号),学生信息(姓名,年龄,学号,籍贯,入学日期,指导老师编号,管理员编号)。

完整输入/输出设计,写入ACCESS文件,分别建立两个表信息,一个存储教师信息,一个存储学生信息。

采用工程文件方式组织程序。

能进行增、删、查、改等操作。

还有一个管理员表,记录管理员的用户名和密码,初始完成密码认证框的编写。

概念结构设计(E-R图)逻辑结构设计①ACCESS表表password:表student:表teacher:注:表password的主码为Puser;表student的主码为Sno,外码Tno;表teacher的主码为Tno。

详细设计1.MFC类class CUserSet : public CRecordset //用户数据定义{CString m_Puser;CString m_Ppassword;BOOL m_Pisadmin;}class CStudentSet : public CRecordset //学生数据定义{CString m_Sname;CString m_Sno;CString m_Sage;CString m_Snative;CString m_Setime;}class CTeacherSet : public CRecordset //教师数据定义{CString m_Tname;CString m_Tno;CString m_Tage;CString m_Ttitle;CString m_Tdegree;CString m_Tnative;CString m_Twtime;}2.模块设计系统共分成五个模块,分别是:用户登录模块,用户管理模块,学生信息查询模块,学生信息编辑模块,教师信息编辑模块。

3.使用说明登录系统时可根据ACCESS表password查看用户名和密码。

人员实名信息管理系统操作手册

人员实名信息管理系统操作手册

人员实名信息管理系统操作手册系统介绍人员实名信息管理系统是一种用于管理人员实名信息的软件系统,可以方便地记录、查询、修改和删除人员信息。

这个系统可以应用于企事业单位、政府机构、学校等各种场合。

系统安装1.下载安装包2.双击运行安装包,按照提示完成安装过程3.打开安装目录下的程序,启动系统登录系统1.打开系统,进入登录界面2.输入正确的用户名和密码,点击登录按钮3.如果用户名和密码正确,系统将进入主菜单界面注意:如果输入错误的用户名和密码,系统会提示“用户名或密码错误”,请重新输入。

主菜单在主菜单界面,可以看到系统提供的各种功能:•新增人员信息•查询人员信息•修改人员信息•删除人员信息•导入人员信息•导出人员信息•修改密码•退出系统点击对应的功能按钮即可进入相应的功能界面。

新增人员信息在新增人员信息界面,填写人员的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、身份证号、电话号码等。

点击保存按钮,将人员信息保存到数据库中。

注意:身份证号和电话号码是唯一的,如果输入的身份证号或电话号码已存在,系统会提示“身份证号或电话号码已存在,请重新输入”。

查询人员信息在查询人员信息界面,可以根据不同的条件查询人员信息。

可以按照姓名、身份证号、电话号码、性别、出生日期等条件进行查询。

查询结果将显示在界面上。

修改人员信息在修改人员信息界面,可以对已经存在的人员信息进行修改。

可以修改人员的基本信息,包括姓名、性别、出生日期、身份证号、电话号码等。

修改后点击保存按钮,将人员信息保存到数据库中。

删除人员信息在删除人员信息界面,可以删除已经存在的人员信息。

可以根据姓名、身份证号、电话号码等条件进行删除。

删除时系统会提示确认操作,确认删除后,人员信息将从数据库中删除。

导入人员信息在导入人员信息界面,可以将已经存在的人员信息导入到系统中。

可以通过Excel等软件制作好模板,按照模板格式填写人员信息,然后将模板导入到系统中。

系统会自动解析模板,将人员信息保存到数据库中。

高校人员信息管理系统

高校人员信息管理系统

面向对象课程设计报告课程名称:设计内容:高校人员信息管理系统学生姓名:学号:专业:指导教师:完成时间:年月日目录一、课设题目........................................................ 错误!未定义书签。

二、系统以及需求分析 (2)(一)系统目标 (2)(二)开发工具可行性分析 (2)三、程序功能描述以及模块结构 (3)(一)函数功能模块描述及主要类描述 (3)(二)程序流程图 (4)(三)信息结构表 ................................................ 错误!未定义书签。

四、用户使用说明与调试结果 (4)(一)使用说明.................................................... 错误!未定义书签。

(二)调试结果.................................................... 错误!未定义书签。

(三)优缺点分析 . (11)五、总结 (11)一、课设题目1、问题描述某高校,主要人员有:领导、教师和学生,共有的信息包括:编号、姓名、性别、年龄。

其中领导还应包含的信息有:任职部门(学院、各系部)、职称;教师还应包含的信息有:职称、任职时间、专业;学生还应包含的信息有:所在班级、所在宿舍等。

某高校有四类员工:教师、实验员、行政人员,教师兼行政人员;共有的信息包括:编号、姓名、性别、年龄等。

其中,教师还包含的信息有:所在系部、专业、职称;实验员还包含的信息由:所在实验室、职务;行政人员还包含的信息有:政治面貌、职称等。

2、功能要求(1)基本功能1) 添加功能:程序能够任意添加上述四类人员的记录,可提供选择界面供用户选择所要添加的人员类别,要求员工的编号要唯一,如果添加了重复编号的记录时,则提示数据添加重复并取消添加。

2) 查询功能:可根据编号、姓名等信息对已添加的记录进行查询,如果未找到,给出相应的提示信息,如果找到,则显示相应的记录信息。

学生信息管理系统文献综述

学生信息管理系统文献综述

基于.net平台‎的学生日常‎信息管理系‎统一、引言学生信息管‎理系统(SIMS)是典型的信‎息管理系统‎(MIS), 是一个由管‎理人员和计‎算机组成的‎用以进行信‎息的收集、传输、加工、存储、维护和使用‎的系统。

它代替传统‎的人工模式‎提高学生信‎息管理的效‎率,也是学校的‎科学化、正规化管理‎,与世界接轨‎的重要条件‎。

对于推动我‎国管理信息‎处理的现代‎化起了重要‎的作用。

其开发主要‎包括后台数‎据库的建立‎和维护以及‎前端应用程‎序的开发两‎个方面。

对于前者要‎求建立起数‎据一致性和‎完整性强、数据安全性‎好的库。

而对于后者‎则要求应用‎程序功能完‎备,易使用等特‎点。

二、发展历程管理信息系‎统通过对企‎业当前运行‎的数据进行‎处理来获得‎有关信息,以控制企业‎的行为;利用过去和‎现在的数据‎及相应的模‎型,对未来的发‎展进行预测‎;能从全局目‎标出发,对企业的管‎理决策活动‎予以辅助。

从工业发达‎国家来看,管理信息系‎统的发展经‎历了以下几‎个阶段:第一阶段:(1953年‎至1965‎年)单项数据处‎理阶段,也称电子数‎据处理(EDP)阶段。

这是电子计‎算机在管理‎领域应用的‎起步阶段。

这一阶段,由于当时计‎算机硬、软件的限制‎,数据处理的‎性质只是使‎用计算机代‎替人的手工‎劳动,进行简单的‎单项数据处‎理工作,如计算工资‎、数据统计、报表登记、编制计划等‎。

这个阶段的‎处理方式主‎要是集中式‎的批处理。

第二阶段:(1965年‎至1970‎年)综合数据处‎理阶段,也称事务处‎理系统(TPS)阶段。

这个阶段计‎算机硬、软件有了很‎大的发展,出现了多用‎户的分时系‎统,计算机开始‎应用于对某‎一个管理子‎系统的控制‎,并具有一定‎的反馈功能‎。

如库存管理‎系统、生产调度系‎统、物资管理系‎统等。

这个阶段的‎处理方式已‎发展为面向‎终端的联机‎实时处理。

第三阶段:(1970年‎至今)管理信息系‎统(MIS)阶段。

学校人员信息管理系统

学校人员信息管理系统

1.学校人员信息管理系统#include<iostream>#include<string〉#include<fstream〉#include<stdlib。

h>#inlcude<windows.h〉Using namespace std;Int main();Static int T=0;//用于标记老师类对象的个数Static int S=0;//用于标记学生类对象的个数Class people{//people基类Public:Int num;Char name[30];Char sex[15];Char major_or_department[50];Char date[30];Int age;People(int n,char nam[30],char s[15],char o[50],char d[30],int a){Num=n;Strcpy(name,nam);Strcpy(sex,s);Strcpy(major_or_department,o);Strcpy(date,d);Age=a;}};Class teacher:virtual public peoplePublic:Teacher(int n=0,char nam[30]=””,char s[15]="”,char o[50]=””,char d[30]="”,int a=0,char j[50]=””,double sa=0):people(n,nam,s,o,d,a),salary(sa){strcpy(job,j);} Char job[50];Double salary;Friend istream &operator〉>(istream&is,teacher&tea)//重载>>运算符函数声明{Is>〉tea,num;Is。

基于Excel和VBA编程的学院人员管理信息系统制作

基于Excel和VBA编程的学院人员管理信息系统制作
院系人员管理信息系统的构思主要从 以下几方面
新, 以便能够及时准确 的掌握学院人员信息情况和并
首先是为提高可移植性采用什么软件系统进行 进行相应 的编辑、 添加、 删除以及存储。学院各个部 门 考虑 , 其次是院系人员管理 随时都有可能查阅、 汇总相关人事信息 , 缺乏相应 的管 人员管理信息系统的开发制作 ,
关键词 : E x c e l ; V B A编程 ; 管理 信 息 系统 D O I : 1 0 . 3 9 6 9 / j . i s s n . 1 0 0 9— 4 4 5 8 . 2 0 1 4 . 0 2 . 0 1 0
中图分类号 : C 9 3 1 . 6
文献标 识码 : A
等[ 7 ] 。苏先娜I 3 制作的人员管理信息系统是表格加控 操 作性 强 、 可 移植 性 强 和 可 塑 性 强 。 可操 作 性 强 要 求
件操 作 , 且 其数 据存 储用 到 了 A c c e s s , 办 公效果 很好 。
可移植 性强要求人 员管理信息系统 可以拷 贝 本研究 完 全基 于 E x c e l 制作 , 既保 留 E x c e l 强 大 的 和演示 ;
收稿 日期: 2 0 1 3 ~ 1 2一 l 1
基金项 目: 内蒙古农业大学教改项 目( J G一 2 0 1 3 3 7 ) 作者简 介: 李玉梓 ( 1 9 6 6一) , 女, 呼和浩特市土 默特左旗人 , 内蒙古农业大学理学院行政秘书 , 实验窒 , 研究方 向 : 教学管理 。
办公时间, 实现办公 自动化提供服务。

强主 要是指 字 段 多 少 以及 字 段 名称 可 以 随时 修 改 , 不 影 响系统 的 可操 作 性 。综 上 所 述 , 有 必 要 开 发 院 系层

学生信息管理系统设计报告

学生信息管理系统设计报告

学生信息管理系统设计报告一、引言学生信息管理系统是一种通过计算机技术来管理学生信息的系统。

它可以帮助学校或教育机构更有效地管理学生的基本信息、学习成绩、课程安排等。

本报告旨在设计一个高效、易用且功能完善的学生信息管理系统,以提高学校管理工作的效率和质量。

二、系统功能设计1. 学生基本信息管理学生信息管理系统应具备学生基本信息的录入、修改和查询功能。

包括学生的姓名、年龄、性别、出生日期、联系方式等。

同时,系统还应具备对学生信息的统计和分析功能,方便学校进行人员调配和资源分配。

2. 学生成绩管理学生成绩管理是学生信息管理系统的重要功能之一。

系统应能够记录学生的学习成绩,并支持对成绩的查询、统计和分析。

同时,系统还应能够生成学生成绩报表,方便学校进行教学评估和学生评价。

3. 课程管理学生信息管理系统还应具备课程管理功能。

包括课程的录入、修改和查询。

系统应能够记录课程的名称、学分、教师信息等,并能够生成课程表,方便学生和教师查看和安排课程。

4. 学生选课管理学生选课是学生信息管理系统中的关键功能之一。

系统应能够记录学生的选课情况,并支持学生选课的查询和修改。

同时,系统还应能够生成学生选课表,方便学校进行课程安排和资源分配。

5. 教师管理教师管理是学生信息管理系统中的重要功能之一。

系统应能够记录教师的基本信息、授课信息等,并支持教师信息的查询和修改。

同时,系统还应能够生成教师授课表,方便学校进行教师排班和教学管理。

6. 系统安全管理学生信息管理系统应具备一定的安全管理功能,包括用户权限管理、数据备份和恢复等。

系统应能够对用户进行身份验证,并对不同用户设置不同的权限。

同时,系统还应定期进行数据备份,以防止数据丢失或损坏。

三、系统架构设计学生信息管理系统的架构设计应符合软件工程的设计原则,包括模块化、可扩展性和可维护性等。

系统应采用三层架构,包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。

表示层负责系统的展示和用户交互,业务逻辑层负责系统的业务逻辑处理,数据访问层负责与数据库交互。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
void addList(chainList *list);//同名的话,覆盖,或者改为新名字加入
void deleteNode(chainList *node);//根据名字删除
void editList(chainList *list,char *name);//要编辑的人名和新的资料
chainList *searchList(chainList *list,char*name);//只提供名字查询(其他以后加入)
cin>>sure;
if(sure=='y')
{
deleteNode(pdel);
cout<<nm<<" have been deleted!"<<endl;
}
}
break;
case '3':
cout<<"Please input the person's name:"<<endl;
char nm1[20];
2.功能如下图所示:
3.部分代码
#include<iostream.h>
#include<fstream.h>
#include"persons.h"
#include"student.h"
#include"teacher.h"
#include"empoyee.h"
#include"chainList.h"
cin>>nm1;
chainList *pp;
pp=searchList(head,nm1);
if(pp->next)
{
cout<<"The person's infor follows:"<<endl;
pp->next->pl->print();
cout<<"Now ,please edit the infors."<<endl;
editList(head,nm1);
}
else
file.open(fileName);
if(! file)//为何输入不存在地文件后,机子变得很慢,而且没有结果出来?
{cout<<"File not t;endl;
return 1;
}
//cout<<"test"<<endl;//竟然通过!file的检查?(文件不存在阿)
char sn;
cin>>sn;
char fileName[30];
chainList headNode(0,NULL);
chainList *head=&headNode;
if(sn=='l')
{ifstream file;
cout<<"File's name:"<<endl;
cin>>fileName;
#include<stdio.h>
void fileRead(chainList *list,ifstream &ff);//把文件从硬盘上读入存
void fileWrite(chainList *list,ofstream &ff);//写入硬盘
int compareStr(char*str1,char*str2);//名字作为关键字,这个函数就用来比较
//返回前一个节点的指针
void orderList(chainList *list);//按名字排序
void orderListByAge(chainList *list);//按年龄降序排列
void orderListBySex(chainList *list);//按照性别排列,女士优先
void printStaticInfo(chainList*list);
1.C++课程设计题目:《学校人员信息管理系统》
用c++设计一个大学教师和学生管理程序,教师包括编号(a),(c),职称(d)和教研室数据(b)的数据输入输出; 大学生包括编号(m),( s),性别(t),班号(n),英语(e),高等数学(f)和数据结构(g)三门课程成绩输入输出和计算机平均分(ave);研究生包括编号,,性别,班号,指导教师和研究方法数据输入输出; 博士后数据的输入输出;博士后既是教师也是研究生.(用派生,继承的方法可以做)
break;
case '2':
cout<<"Please input the person's name to be deleted:"<<endl;
char nm[20];
cin>>nm;
chainList *pdel;
pdel=searchList(head,nm);
char sure;//Make sure whether you want to delete the data
cout<<"\t4.Search a person 5.Order the list6.Print info about the list"<<endl;
cout<<"\t0.exit"<<endl;
cin>>ctn;
switch(ctn)
{
case '0':break;
case '1':
addList(head);
void printList(chainList *list);
int main()
{cout<<"\tYou are welcome to the management system!"<<endl;
cout<<"Do you want to load a file or setup a new list?Press l or s."<<endl;
fileRead(head,file);//读入文件到链表
file.close();
}
printStaticInfo(head);
char ctn;
do
{cout<<"main menu:"<<endl;
cout<<"\t1.Add a person. 2.Delete a person3.Edit a person"<<endl;
sure='n';
if(!pdel->next)
{
cout<<"The person you input cann't be found"<<endl;
}
else{
cout<<"The persons infor follows:"<<endl;
pdel->next->pl->print();
cout<<"Are you sure to delete it?Press y or n"<<endl;
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