汉语拼音拼读音节总复习
汉语拼音总复习教案设计

汉语拼音总复习教案设计一、教学内容本节课为人教版《语文》一年级上册的汉语拼音总复习,主要内容包括:1、声母表、韵母表、声调表的复习;2、音节拼读练习;3、汉语拼音在实际语言中的应用。
二、教学目标1. 学生能够熟练掌握声母表、韵母表、声调表,正确拼读音节;2. 学生能够在实际语言环境中运用汉语拼音进行交流;3. 培养学生对汉语拼音的学习兴趣,提高学生的语言表达能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:声母、韵母、声调的正确拼读和运用;2. 教学重点:汉语拼音的系统复习和实际应用。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔;2. 学具:学生课本、练习册、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 情景引入:教师通过多媒体展示一些生活中常见的物品,如苹果、小狗等,引导学生用汉语拼音进行命名;2. 声母复习:教师带领学生复习声母表,让学生说出声母的发音特点,并通过举例进行讲解;3. 韵母复习:教师带领学生复习韵母表,让学生说出韵母的发音特点,并通过举例进行讲解;4. 声调复习:教师带领学生复习声调表,让学生说出声调的发音特点,并通过举例进行讲解;5. 音节拼读练习:教师给出一些音节,让学生进行拼读练习,如“ài pín gāng”、“xiāng jìng”等;6. 应用练习:教师给出一些词语,让学生用汉语拼音进行书写,如“妈妈”、“学校”等;六、板书设计1. 板书声母表、韵母表、声调表;2. 板书音节拼读练习的例子;3. 板书应用练习的词语。
七、作业设计a. 妈妈(mā ma)b. 学校(xué xiào)c. 小狗(xiǎo gǒu)d. 苹果(pín guǒ)2. 作业答案:a. mā mab. xué xiàoc. xiǎo gǒud. pín guǒ八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师对本节课的教学效果进行反思,思考如何改进教学方法,提高学生的学习兴趣和积极性;2. 拓展延伸:教师可以布置一些课后实践任务,如让学生在家里用汉语拼音给家人介绍学校的生活,或者写一篇关于小动物的短文,鼓励学生将所学知识运用到实际生活中。
部编人教版一年级语文上册汉语拼音总复习

部编人教版一年级语文上册汉语拼音总复习一、熟练背诵下面三个表:1、声母(23个)b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意:zh ch sh r是翘舌音 z c s是平舌音2、韵母 (24个)e i u üei ui ao ou iu ie üe erün3、整体认读音节 (不能拼读,只能直呼)(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying二、带调韵母1、单韵母āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ2、复韵母āi ái ǎi ài ēi éi ěi èiuī uí uǐ uìāo áo ǎo àoōu óu ǒu òu iū iú iǔ iùiē ié iě ièüēüéüěüèēr ér ěr èr3、前鼻韵母ān án ǎn àn ēn én ěn ènīn ín ǐn ìn ūn ún ǔn ùnǖn ǘn ǚn ǜn4、后鼻韵母ānɡánɡǎnɡànɡēnɡénɡěnɡènɡīnɡínɡǐnɡìnɡōnɡónɡǒnɡònɡ三、带调整体认读音节zhīzhí zhǐzhìchīchíchǐchìshīshíshǐshìrī rí rǐ rìzī zí zǐ zìcī cí cǐ cìsī sí sǐ sìyī yí yǐ yìwū wú wǔwùyū yúyǔ yùyē yé yě yèyuē yué yuě yuèyuān yuán yuǎn yuànyīn yín yǐn yìnyūn yún yǔn yùnyīng yíng yǐng yìng四、给韵母加声调的儿歌。
部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总

部编版小学一年级语文上册汉语拼音总复习+知识点汇总人教部编版一年级语文上册汉语拼音总复习资料一、熟练背诵下面三个表:1、声母(23个)b p m f d t n lg k h j q xzh ch sh r z c sy w注意:zh ch sh r是翘舌音z c s是平舌音2、韵母(24个)单韵母6个a o e i uü复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母5个an en in un ün后鼻韵母4个ang eng ing ong3、整体认读音节(不能拼读,只能直呼)(16个)zhi chi shi ri zi ci siyi wu yu ye yue yuanyin yun ying四、给韵母加声调的儿歌。
有a找a,没a找o e,i u并排,标在后。
拼音部分:音节词拼读内容一年级拼音练习(一)y wyǔ yīwū yālǐ yúmǎ yǐyù mǐyā zi bù wá wɑyá chǐjī wōā yízhī bùxǐ yī fuwū zi yī fu yǐ zi dà wùxià yǔyā líwà zi zhuō zizhuō yǐyā zhe mù wū。
1、nà shì yì bǎ yǐ zi。
2、ā yí在xǐ wà zimǐlì。
3、小鸟在zhuó yùbà bɑmā mɑbó bo pó po pá pōpù bùdà fómā bùdà mǐmù fámù mǎbǐ mòmó mòfā bù山pō。
小学语文总复习——汉语拼音

小学语文总复习第一章汉语拼音汉语拼音是学习汉语的基础,也是学习汉语的重要工具。
我们要通过系统的学习,掌握汉语拼音基本构成因素,熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、隔音符号、整体认读音节,并熟练掌握汉语拼音的拼写规则,正确地拼读、拼写音节;能按顺序背诵、默写字母表,正确区分书写大小写字母;能运用拼音识字、正音和学习普通话。
第一节大小写字母、声母、韵母、整体认读音节和声调题型解析【例1】将下列城市按音序排列,顺序正确的一项是()1、上海②武汉③北京④重庆⑤昆明⑥广州⑦成都⑧大连A.③④⑦⑥⑧⑤①②B.③⑦④⑧⑥⑤①②C.③⑦④⑤⑥⑧①②D.③④⑦⑤⑥⑧①②解析:此题主要考查我们对汉语拼音字母表中26个汉语拼音字母的排列顺序的掌握和运用情况。
完成此题,应先将这八大城市名称的首字标上音节;然后按汉语拼音字母表的顺序排列,如果第一个字母相同,就按第二个字母的顺序排列,依次类推,如“重庆”“成都”中“重”和“成”的第一、二个字母相同,就按第三个字母“o”和“e”来排列顺序;最后,与所给选项进行对照,得出答案。
B【例2】补充下列加点字音节中的声母,并将加点字按声母的先后顺序排列。
àng荡.漾ǐng禀.报à呐.喊iáng凉.爽ōu收.敛ài塞.外解析:此题主要考查我们对声母的掌握和运用情况。
有些声母的形或音很接近,易混淆,如b和d,p和q,l和n等。
因此填写声母前先要认真区分,力争读准每一个字的读音。
排序前要先熟读声母表,排完后再按声母表的顺序检查一遍。
特别提醒:此题是按声母表的先后顺序排列,切勿将声母表与汉语拼音字母表混淆。
答案:d b n l sh s 禀荡呐凉收塞【例3】下列各组词语中,加点字的韵母不相同的一组是()A.悄然奇妙B.纤细专心C.惬意感谢D.简陋野兽解析:此题主要考查我们对韵母知识的掌握情况。
完成此题的关键是能读准每一个加点字的读音,然后能根据韵母的概念判断该字的韵母是什么,最后将每组韵母加以比较便可得出正确答案。
汉语拼音总复习、拼读音节(非常全面)

前鼻韵母
蚊子蚊子 un un un ūn ún ǔn ùn
chūn cūn
前鼻韵母
白云白云 ün ün ün
ǖn ǘn ǚn ǜn
jūn qún xún
整体认读音节 yun
yūn yún yùn
整体认读音节
圆形圆形 yuɑn yuɑn yuɑn
yuān yuán yuǎn yuàn
yuán yuǎn yuàn
声母
q
7个气球 q q q
qī qí qǐ qì qiā qū qú qǔ qù qī gè
声母
x
西瓜西瓜 x x x
xī xǐ xì xiā xià xū xú xǔ xī guā
声母 翘舌音
织毛衣zh zh zh
zhī zhí 整体认读音节
zhǐ zhì
zhā zhà zhē zhè zhū zhú zhǔ zhù zhuā zhuō
看日出 r r r
rì rè ruò rù
声母 平舌音
zi
像个2字 z z z zī zí zǐ zì
zuó zuǒ zuò zǔ zá
声母 平舌音
பைடு நூலகம்
cī cí
cǐ cì 刺猬刺猬 c c c
cā cuò cè cū
声母 平舌音
春蚕吐丝 s s s
si
sī sí sǐ sì
sǎ suǒ sè sū
复韵母
休息休息iu iu iu
niú liú jiù jiǔ
qiú xiù
复韵母
椰子椰子ie ie ie 月亮月亮üe üe üe 耳朵耳朵er er er
iē ié iě iè üē üé üě üè
汉语拼音总复习非常全面课件

汉语拼音总复习非常全面课件一、教学内容本节课将围绕汉语拼音进行总复习,主要涉及教材的第一章《汉语拼音》。
具体内容包括声母、韵母、声调的识别与运用,音节拼读,以及常用词汇的拼音书写。
二、教学目标1. 熟练掌握汉语拼音的基本知识,包括声母、韵母、声调的识别与应用。
2. 提高学生准确拼读音节和书写拼音的能力。
3. 培养学生在实际语境中运用拼音进行沟通的能力。
三、教学难点与重点教学难点:声母、韵母的区分,声调的掌握以及音节的拼读。
教学重点:熟练运用汉语拼音进行词汇的读写。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、拼音卡片、黑板、粉笔。
2. 学具:拼音练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示生活场景,让学生尝试用拼音描述图片内容,引出本节课的主题——汉语拼音总复习。
2. 例题讲解(10分钟)通过PPT展示典型例题,讲解声母、韵母、声调的识别与运用,音节拼读方法。
3. 随堂练习(10分钟)分组进行拼音接龙游戏,巩固声母、韵母的识别与运用。
4. 知识拓展(15分钟)利用拼音卡片,进行声调练习,提高学生对声调的掌握。
5. 课堂互动(10分钟)学生互相提问,用拼音回答,锻炼在实际语境中运用拼音沟通的能力。
教师带领学生回顾本节课所学内容,强调重点知识。
六、板书设计1. 汉语拼音总复习2. 内容:1)声母、韵母、声调2)音节拼读方法3)常用词汇拼音书写七、作业设计1. 作业题目:(1)请用拼音写出一个你最喜欢的动物。
(2)请用拼音描述一下你的家庭成员。
2. 答案:(1)示例:wǒ zuì xǐ huān de dòng wù shì hē lì。
(2)示例:wǒ de jiā rén yuán yǒu fù mǔ, yī ge gē gē hé yī ge dì di。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,帮助学生巩固汉语拼音知识。
汉语拼音总复习

右下半圆 bbb 右上半圆 ppp 左拇指朝上 bbb 左拇指朝下 bbb
图上画的是谁? 他们在干什么?
在门洞捉迷藏
mén mí
m
m
l
n
m
图上画的是谁?
他在干什么?
看弥勒佛
fó
f
f
l
f
▬
→
前音轻短后音重,两音相连猛一碰
图上画的是什么?
猪八戒
bā
b
ā bā
图上画的是谁?
他在干什么?
创新练习
一、下面四组中,按字母表顺序排列的那组是 ( C )。 A.R、T、S、V、W B.A、B、D、F、E C.G、H、I、J、K D.N、M、O、Q、P 二、下面按音序排列正确的一项是( C )。 A.祝你成功 B.功你成祝 C.成功你祝 D.成功祝你
三、下列词语的拼音,开头都要将字母大写的是 ( A )。 A.北京 奥运会 费俊龙 B.人民 主席 光荣 C.中国 天安门 训练 D.将领 波兰 曹操 四、下列注音完全对的一组是( C )。
y w
注意: zh ch sh r 是翘舌音, z c s是平舌音。
韵母(24个):
单韵母:a o e i u ü
复韵母: ai ei ui ao ou iu ie üe 鼻韵母:an en in un ün(前鼻韵母) ang eng ing ong (后鼻韵母) 卷舌韵母: (有时也归复韵母,做韵 er 母时,读轻声,写作r)
带前鼻音的音节词
xiǎo chuán zhú sǔn shān shuǐ zhěn tou jīn yú kè běn yǐn liào
yǔ wén zhēn xiàn dà mén wén jù hé qiān bǐ qiū yǐn yīn yuè yīn tiān
一年级上册语文课件-汉语拼音总复习、拼读音节

一个门洞 n n n
ná nǎ nà nǐ nǔ nǚ nuó
小棍小棍 lll
lā lè lù lǘ luò luò tuó bō luó
鸽子鸽子 g g g
gā gē gé gè gǔ gù guā guó guò gē ge
蝌蚪蝌蚪 k k k
kǎ kē ké kě kè kū kǔ kù kuò kě lè
天安门 ɑn ɑn ɑn ān án ǎn àn
bān chuán mǎn kàn biān
摁门铃 en en en
ēn én ěn èn
zhēn shēn rén chén běn
树荫树荫in in in
īn ín ǐn ìn
yīn yín yǐn yìn jīn xīn lín nín
蚊子蚊子 un un un ūn ún ǔn ùn
山羊山羊ɑng ɑng ɑng
ānɡ ánɡ ǎnɡ ànɡ
zhānɡ chǎnɡ chànɡ shānɡ shànɡ yánɡ chánɡ shuānɡ
电灯电灯eng eng eng
ēng éng ěng èng
dēng shēng gèng chéng shēng zhèng
老鹰老鹰 ing ing ing
围巾围巾ui ui ui
duī tuī zhuī zuǐ zuì chuī chuí shuì shuǐ
奥运奥运ɑo ɑo ɑo
bāo zhǎo jiāo
bǎo bào
páo pào
chāo shāo yào
jiǎo jiào xiǎo xiào niǎo
莲藕莲藕ou ou ou ōu yóu shǒu ròu zǒu
整体认读音节
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ch
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23个声母与ei交朋友:( j q x k zh ch r c s y与ei不
是朋友)
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23个声母与ui交朋友:(b p m f j q x y w与ui不是朋友)
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23个声母与ao交朋友:(j q x与ao交朋友需要i来帮忙,
f w与ao不是朋友。)
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23个声母与iu交朋友: (bpmftgkhzhchshrzcsyw与iu都不是朋友)
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23个声母与in交朋友:(d t g k h zh ch sh r z c s w不是朋友)
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23个声母与un交朋友:(bpmfnjqxyw与
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友必须有i来帮忙
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小朋友们,复习的怎么样呀?
朋友要有i来帮忙)
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23个声母与eng交朋友:(j q x y与 eng不是朋友)
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23个声母与ing交朋友:(f g k h zh
ch sh r z c s w与ing不是朋友)y与ing 是整体认读音节
汉语拼音拼读音节总复习
方营小学
23个声母与a交朋友:(jqx与a交朋友必须有i来帮忙)
b
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a f a p d
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23个声母与o交朋友:(d t n l 、g k h、 j q x、 z h c h s h r、 z c s与o不是朋友)
23个声母与e交朋友:(p f j q x w与e 不是朋友)
n
t
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m
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u
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wu 是整体认读音节
23个声母与ü交朋友:
(bpmfdtnlgkhzhchshrzcsw与ü不是朋友)
j
小ü见了j q x y去掉两
ü q y
点还念ü,所以j q x y与
ü相拼,音节是:
x
ju qu xu
yu是整体认读音节
23个声母与ai交朋友:(j q x r y与ai不是朋友)
朋友)
q
ie
jx
ye是整体认读音节
23个声母与üe交朋友:(b p m f d t g k h
zh ch sh r z c s w与üe不是朋友)
n
xue
x üe l
q
que
y——üe
j
jue
yue是整体认读音节
复韵母er是一个特殊的
韵母,独自给汉字注音。
比如:ér ěr èr
儿耳二
23个声母与an交朋友(j q x与an交朋友必须有i来帮忙)
un不是朋友)
d
ht
un
kl
g
s zh ch
c un sh
zr
23个声母与ün交朋友:
(b p m f d t n l g k h zh ch sh r z c s w与ün不是朋友)
j jun
ün
xun x
q qun
y 与 ün组成整体认读音节:yun
23个声母与ang交朋友:(j q x与ang交
b
l
m
rgk
z
n e d sh e h e
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ch zh s
c
23个声母与i交朋友:(f g k h w与i不是朋友)
b
lp
j
nim
i
td x q
zhi chi shi ri zi ci si 是整体认读音节,只需直呼不能拼读。
23个声母与u交朋友:(j q x y与u不是朋友)
l bp r g k z