甘谷一中2012-2013学年高一下学期期中考语文试题及答案
第I卷 阅读题（70分）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下列文字，完成1～3题
漫说姓名文化
当我们热热闹闹地讨论非物质文化遗产时，我以为，其实遗忘了最大的一笔遗产，这就是姓名文化。姓名文化经数千年积累演变，形成了一整套独特的文化系统，蕴涵着丰厚的人文信息、民俗资源、历史积淀、社会符号、文明指向、思想意趣、家族身份、修养成果。这一文化系统不但影响了其他民族，也辐射至周边地区。
人人都有自己的原初之根、文化之根，这个根是民族、国家和省籍、家乡不能替代的。在我们的5000多个姓氏中，大多源于上古，几乎都存有自己的起源故事和嬗变历史。从先秦姓与氏的“别婚姻”“别贵贱”，到秦汉的姓氏合一，再到中华民族大家庭内许多民族纷纷采用汉姓，每个姓就是一部历史。
根的意识曾是我们民族历史文化的组成部分，根的文字载体就是绵延不断的谱牒，根的终极意义是宗亲归属感。从前，谱牒和宗亲的广博关怀可以让人千里之外也互为依托；现在，宗亲仍可以令个人与家庭在茫茫人海中，在生疏的大千世界里，寻求到一份精神的慰藉。这宗亲早已不是血缘之亲，而是一种天然存在的横向联系。
在姓氏文化浓浓的熏陶下，不管走在哪里，仰望“四知堂”的匾文，我们就知道了主人姓氏的归属；远远看见“陇右名望”，我们也明白了这一村的大姓是什么。有形的物质文化遗产寄身于无形的非物质文化遗产之中，无形的姓氏文化则保存在有形的匾额和石刻里。
我们的人名文化历史也很悠久，内涵更为丰富。从商代的干支入名，到后来的“不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以牲畜，不以器币”入名的禁忌；由春秋战国时期打破禁忌，好以贱丑隐疾为名，再到西汉以后尊崇圣洁文雅为风尚；从新莽禁用双字，到南北朝盛行二字；由唐宋时代形成的以辈次命名，再到清乾隆钦定孔子后裔辈次用字30个，不但组成了绵延不绝的人名历史，也在人名的走向转变中显示了我国历代的官风民俗。人名文化还包括字、号，还有学名、小名、诨名，互补互衬，传递出长辈的期待．自己的志向和旨趣。
姓名文化，作为最大的非物质文化遗产，必须是一种活的传承，而这传承就在我们每个人的身上。我们所有人都是这传承的载体，我们所有人都应该对其兴衰负责。如何传承我们的姓名文化，这个问题需要我们每个人思考。
（选自《文汇报》2008年2月12日，有删改）
1下列对“姓名文化”的理解和表述，不正确的一项是 （ ）
A．姓名文化是最大的一笔非物质文化遗产，经过数千年的积累和演变，蕴含着丰富的内容。
B．几乎每个姓氏都有自己的起源故事，每个姓就是一部历史。
C．“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”是姓名文化避讳的基本原则，反映了我国文化
传统的道德观念。
D．每个人都是姓名文化的传承者，都应对它的兴衰负责。
2．下列理解，符合原文意思的一项是 （ ）
A．我们源于上古的5000多个姓氏，都存在着自己的起源故事和演变历史。
B．人名文化比姓氏文化历史更悠久，所包含的内容更丰富，它传递着长辈的期待和自己的志向旨趣。
C．绵延不断的谱牒上的文字记录的是人们的原始之根,文化之根,它能给人一种宗亲归属感。
D．人名文化中的避讳包括家庭避讳和社会避讳，显示了民族伦理精髓。
3．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是 （ ）
A．现今社会，宗亲仍可以让人们在茫茫人海中和生疏的世界里获得一份精神慰藉，这在一定程度上正体现了现代社会里的人们对自己的原始之根和文化之根的认同。
B．人名的走向转变正显示了我国历代官风民俗，从乾隆钦定孔子后裔辈次用字30个这一现象可看出，清朝是我国古代最尊崇儒家思想的一个朝代。
C．春秋战国前期，有“不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以牲畜，不以器币”入名的禁忌，如今这种禁忌在人名文化中消失。
D．姓名文化之所以是我国最大的非物质文化遗产，其主要原因是没有任何一种文化遗产像姓名文化那样与所有人都息息相关。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
彭越者，昌邑人也，字仲。常渔钜野泽中，为群盗。泽间少年相聚百余人，往从彭越，曰：“请仲为长。”越谢曰：“臣不愿与诸君。”少年强请，乃许。与期旦日日出会，后期者斩。旦日日出，十余人后，后者至日中。于是越谢曰：“臣老，诸君强以为长。今期而多后，不可尽诛，诛最后者一人。”令校长斩之。皆笑曰：“何至是？请后不敢。”于是越乃引一人斩之，设坛祭，乃令徒属。徒属皆大惊，畏越，莫敢仰视。乃行略①地，收诸侯散卒，得千余人。汉王二年春，彭越将其兵三万余人归汉于外黄。汉王拜彭越为魏相国，擅②将其兵，略定梁地。三年，彭越常往来为汉游兵，击楚，绝其后粮于梁地。五年秋，项王之南走阳夏，彭越复下昌邑旁二十余城，得谷十余万斛③，以给汉王食。汉王败，使使召彭越并力击楚。越曰：“魏地初定，尚畏楚，未可去。”留侯曰：“彭越本定梁地，功多，始君王以魏豹故，拜彭越为魏相国，今豹死毋后，且越亦欲王，而君王不蚤定。与此两国约：即胜楚，睢阳以北至谷城，皆以王彭相国；从陈以东傅海，与齐王信。君王能出捐此地许二人，二人今可致；即不能，事未可知也。”于是汉王如留候策。使者至，彭越乃悉引兵会垓下，遂破楚。项籍已死。春，立彭越为梁王，都定陶。十年秋，陈豨反代地，高帝自往击，至邯郸，征兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。高帝怒，捕梁王，囚之洛阳。赦以为庶人，传④处蜀青衣。吕后白上曰：“彭王壮士，今徒之蜀，此自遗患，不如遂诛之。”于是吕后乃令其舍人告彭越复谋反。廷尉王恬开奏请族之。上乃可，遂夷越宗族，国除。（选自《史记·魏豹彭越列传》有删改）
[注]①略：夺取。 ②擅：独揽。 ③斛：十斗为一斛。 ④传：贬职、废官。
4．下列各句中，加黑的字的解释不正确的一组是（ ）
A．臣不愿与诸君 与：加入
B．于是越乃引一人斩之 引：拉出
C．彭越常往来为汉游兵 游兵：游动出击
D．以给汉王食 食：食物
5．下列各组句子中，表明彭越“智略”的一组是（ ）
①与期旦日日出会，后期者斩。
②徒属皆大惊，畏越，莫敢仰视。
③击楚，绝其后粮于梁地。
④彭越复下昌邑旁二十余城
⑤魏地初定，尚畏楚，未可去。
⑥梁王称病，使将将兵诣邯郸。
A．①③⑤ B．①②⑥ C．②⑤⑥ D．③④⑥
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．彭越出身江洋大盗，却极富军事才能。面对“泽间少年”及其众人，他以“后期者斩”予以约束；以诛最后者一人，来杀一儆百，震慑了这伙亡命之徒。
B．汉王二年春天，彭越被任命为魏国国相，独揽兵权，平定梁地。他以往来出没攻击楚军的方式，在梁地断绝楚军的后援粮草。汉五年秋，彭越还缴获谷物十多万斛。
C．刘邦打了败仗，派使者叫彭越合力攻打楚军。彭越以“魏地刚刚平定，还畏惧楚军”拒绝。刘邦为了调集人马，只好采用了张良的“捐地许人”的策略，最后灭了项籍。
D．彭越攻城略地，屡立战功，一生轰轰烈烈，仅仅因汉王征兵未亲自前往就获罪，后又由于吕后设下圈套，并进“诛之”言，而遭到夷其宗族的命运。
7．翻译文中划横线的句子
（1）泽间少年相聚百余人，往从彭越，曰：“请仲为长。”越谢曰：“臣不愿与诸君。”（5分）
__________________________________________________________________________________。
（2）吕后白上曰：“彭王壮士，今徒之蜀，此自遗患，不如遂诛之。”于是吕后乃令其舍人告彭越复谋反。（5分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面诗歌，完成8—9题。
二月二日
李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。
新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。
[注]：元亮：陶渊明的字。其诗中有“井灶有遗处，桑竹残朽株”的句子。亚夫：指汉代的周亚夫。他屯兵细柳营，军纪严明，后世用“细柳营”或“柳营”指军营。
8.前两联描绘了一幅怎样的画面？这些景物描写有什么作用？（6分）
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9.尾联中 “游人意”具体指什么？请根据全诗内容简要分析。（5分）
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（三）.名篇名句默写（6分）．
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）地也，你不分好歹何为地！天也，_________________！ （关汉卿《窦娥冤》）
（2）寒衣处处催刀尺，_________________。 （杜甫《秋兴八首》）
（3） ___________ ，无复鸡人报晓筹。 （李商隐《马嵬》）
（4）狗彘食人食而不知检，_________________ 。 （孟子《寡人之于国也》）
（5）君子博学而日参省乎己，_________________，（荀子《劝学》）
（6）_________________ ，身死人手，为天下笑者，何也？ （贾谊《过秦论》）
三．实用类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
独一无二的艺术家莫扎特
傅雷
在整部艺术史上，不仅仅在音乐史上，莫扎特是独一无二的人物。他的早慧是独一无二的。
四岁学钢琴，不久就开始作曲；就是说他写音乐比写字还早。八岁，他写了第一支交响乐；十岁写了第一出歌剧。十岁以前，他在日耳曼十几个小邦的首府和维也纳、巴黎、伦敦各大都市作巡回演出，轰动全欧。正如他没有学过小提琴而就能参加三重奏一样，他写意大利歌剧也差不多是无师自通的。神童而卓然成家的并不多，而像莫扎特这样出类拔萃、这样早熟的天才而终于成为不朽的大师，为艺术界放出万丈光芒的，至此为止还没有第二个例子。
他的创作数量的巨大，品种的繁多，质地的卓越，是独一无二的。
巴哈、韩德尔、海顿，都是多产的音乐家；但韩德尔与海顿都活到七十以上的高年，巴哈也有六十五岁的寿命；莫扎特却在三十五年的生涯中完成了大小622件作品，还有132件未完成的遗作。没有一种体裁没有他登峰造极的作品，没有一种乐器没有他的经典文献：在一百七十年后的今天，还象灿烂的明星一般照耀着乐坛。在音乐方面这样全能，乐剧与其他器乐的制作都有这样高的成就，毫无疑问是绝无仅有的。莫扎特的音乐灵感简直是一个取之不竭、用之不尽的水源，随时随地都有甘泉飞涌，飞涌的方式又那么自然，安详，轻快，妩媚。没有一个作曲家的音乐比莫扎特的更近于“天籁”了。
20102011学年第一学期高二语文期中试卷
2010-2011学年第一学期高二语文期中试卷
B卷
新世界进修中心初高中部
（考试时间：90分钟，满分100分）题号阅读一阅读二阅读三阅读四作文总分得分
一、阅读下文，完成第1~5题。（16分）一百年的青春
①北大这地方真有点特别，它似是一块磁铁，谁到了这里，谁就被吸住，再也不想离开。其原因并不在校园的
美丽。北大现在的校园是很美，但在旧时，那校园说不上美。在战时在昆明，那校园竟是陋巷蓬屋，是相当的残破
了。但在北大人的心目中，它依然很美，依然是一块磁石，吸住你，想着它，恋着它，不愿离开。即使你走向天涯
海角，北大依然牵着你的灵魂，占领着你的心。②徐志摩向我们倾诉过他轻轻地来又轻轻地走了的康桥，冰心优美地描写过它所钟情的威尔斯利慰冰湖畔透明
澄澈的风光。尽管中国许多远游的学子赞美过哈佛，倾心过早稻田那些巍峨的学术殿堂的美仑美奂，但事实上世界
上任何一所校园，也未必在他们心中替代北大的位置。
③北大有它永恒的魅力。这魅力来自历史，来自历史漫长行进中形成的传统精神。一切犹如人，人有诸行诸态，
但人的气质往往仅属于个人。中国有许许多多的大学，但北大的精神也仅仅属于北大。当然，北大的地位很特殊，都说它是中国的“第一大学”，由于它作为国家创办的综合性大学，是第一所。溯自古时，它继承了汉太学和晋国子
监的传统，算起来也有近两千年的历史了。作为不间断的校史，而且作为戊戌变法的新学的雏形，自1898年算起的
一百年来，北大一方面继承中国悠久的文化学术源流，同时又在20世纪世界现代化的潮流中，建立起新的学术精神
和学术品格。
④京师大学堂的建立，其最具本质的特征，即在于以新学取代腐朽的科举，以中西贯通、文理互融的新型大学
取代以仕途为目标的旧学。北大的前身京师大学堂在王朝覆灭前夜的出现，是一个明显的信号。它作为一支烛照封
建暗夜的火炬，划时代地宣告了中国文化的世纪转型。
⑤北大诞生于无边的忧患中，那一场激情的梦幻破灭之时，许多志士仁人为此付出了代价。流产的改革新政的
2008学年第一学期期中考试高二语文试卷
2008学年第一学期期中考试
高二语文试卷
命题：永嘉二中梅贤波2008．11．5温馨提示：本试卷满分100分，考试时间120分钟。现在做个深呼吸，开始检验一下自己吧，相信你定
能从容答题，交上一份满意的答卷！
一、基础扫描（17分）
1、默写课文《记念刘和珍君》中的一段话。（书写2分，内容2分）惨象，已使我目不忍视了；
2、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是()。(3分)
A．胚．（pēi）胎红缯．（zèng）乳媪．（yùn）剡．（shàn）溪
B．倜傥（．．dǎng）喋血．（xuě）筵．(yán)席醴．（lǐ）酪
C．险衅．（xìn）锦囊．（náng）贮．（zhù）藏鹰隼．(sǔn)
D.粘．（niān）帖偃．(yǎn)仰惩创．（chuāng）绯．（fěi）红
3、下列各项中没有错别字的一组是（）。（3分）
A．龟裂端详因地制宜含辛茹苦B．纹身鼓惑推陈出新疏疏朗朗
C．浸渍贮藏殒生不恤苍海桑田D．曼妙慰籍相形见绌功亏一匮
4、下面有关文学常识叙述正确的一项是（）。（3分）
A．莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，一生成就卓著，其中《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》《罗密欧与朱丽叶》被称为“四大悲剧”。B．元代杂剧盛行，体例一般为一本四折一楔子。关汉卿是元代杂剧的代表作家，与马致远、白朴、王实甫齐名，被称为“元曲
四大家”。C．司马迁，字子长，夏阳人。因李陵事件获罪，受宫刑。曾任太史令，后人尊称他为“太史公”。所作《史记》，是我国第一部
纪传体通史，共计130篇，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。《报任安书》就是其中的一篇。
D．《渔父》，楚辞体代表作，作品刻画了一个始终不渝地坚持理想，不惜舍生取义的屈原形象。他与渔父的对话，表现了自己不苟
合，不妥协，不随波逐流，遇事深思高举的崇高品德。
5、名句填空（每题1分，共4分）
①但以刘，气息奄奄，人命危浅，。
②碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。？。
③新沐者必弹冠，新浴者必振衣。，？
2011学年上学期高二语文期中考试题
2011学年上学期高二语文期中考 试题
说明：本试题共7页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。
一、基础知识（本大题4小题，每小题3分，共12分。）
1、下列各项加点字读音完全正确．．．．的是（ ）
A﹒江渚．（zhě） 蛟龙（jiǎo ） 遏．制（è） 睚眦．必报（cǐ）
B﹒猖獗．（jué） 衣襟．（jīn） 独酌．（zhuó） 遥襟甫．畅（pǔ）
C﹒懿．德（yí） 睇眄．（miǎn） 联袂．（mèi） 涸．泽而渔（gù）
D﹒汀．岸（tīng） 颔．联（hàn） 簪．笏（zān） 向隅．而泣（yú）
2、在下面各句横线处依次填入的词语，最恰当．．．的一组是（ ）
①要想实现童话创作的民族化，那么我们写出的作品就________是适合中国的民族文化、民族传统和民族审美心理的。
②商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了________。
③国家有关部门的________结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。
A﹒必须 盈利 监控
B﹒必需 营利 监测
C﹒必需 盈利 监控
D﹒必须 营利 监测
3、下列各句中加点成语运用正确．．的一项是（ ）
A﹒岭南的书法艺术历史悠久，但由于气候潮湿等原因，唐代以前的书法作品鲜有传世，即使是宋元墨迹，今天能见到的也是星罗棋布．．．．。
B﹒广交会为企业提供了内外贸易对接的契机，但这种对接不可能一挥而就．．．．，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。
C﹒“天生我材必有用”，这不是李白的妄自尊大．．．．，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。
高一期中考试语文试题.及答案详解doc
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2012-2013学年度第一学期高一语文
期中考试试题
注：该试卷分第Ⅰ、Ⅱ卷两部分，总分120分，考试时间150分钟，请把所有题目答案均答在答题卡上。
第Ⅰ卷（共计24分）
一、基础知识(每小题3分，共15分)
1.下列各组词语中，注音完全正确的一项是（ ）
A.浸渍（zé） 弄堂(nîng) 长歌当哭(dàng) 引吭高歌(háng)
B.激亢（kàng） 惩创(chuàng) 博闻强识(shí) 妄自菲薄(fēi)
C.漫溯(sù) 瞋目(chēn) 拱手作揖（yī） 叱咤风云(zhà)
D.论语(lùn) 解剖（pāo） 殒身不恤 (xù) 遒劲有力（jìn）
2.下面词语字形只有一个错误的一组是（ ）
A．寥阔 峥嵘 遏制 箫瑟 一愁莫展 B．斑斓 神洲 急躁 哀惋 激浊扬清
C．寒喧 青荇 雾蔼 箕踞 金壁辉煌 D．飘泊 旗杆 惆怅 煽动 历尽苍桑
3.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是（ ）
A.历来人们都称颂荆轲“士为知己者．．．．．死．”的精神，我认为如果单从这个角度理解“刺秦”的行为是远远不够的。
B.小周这次获得头奖那是预料之中的事，“项庄舞剑．．．．，意在沛公．．．．”嘛！组委会的颁奖是早就谋划好了的。
C. 在商业竞争日益激烈的今天，商家如果头脑迟钝、麻木的话，不知不觉就会使他人陷于“人．为刀俎．．．，我为鱼肉．．．．”的境地。
D.大堰河逢人便夸赞自己的儿子，就连做梦也情不自禁．．．．地盼望儿子得到幸福。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.欣赏对联，可以增长人文知识，了解风俗人情，享受审美乐趣和陶冶情操。
B.报道重大历史事件，描述现实场景的同时，兼顾历史的回顾，可以增加作品的厚重感，《别了，不列颠尼亚》一文在这方面可以堪称典范。
甘肃省张掖市第六中学2015-2016学年八年级上学期期末考试语文试题.doc
2015年秋学期期末测试试卷
八年级 语文
题号 一 二 三 四 总分
得分
亲爱的同学们：只要你做这份试卷时能像你平时那样开动脑筋，认真思考，那你就是好样的。如果做题前你能轻轻对自己说上一声“我能行”，那你就更棒了。请拿起你的笔，尽情挥洒自己的才智吧！
一、语言积累与运用 (共40分)
1.下列划线字注音完全正确的一项是（
）（3分）
A 汗流浃背
jiā
绯闻fēi 召唤 zhào
纳罕hǎn
B 怡然自乐 yì
逃遁 dùn
炮制 páo 褒扬bǎo
C 改弦易辙xián 隘口 ài 憎恶zâng 擎天qín
D 引吭高歌 káng 龌龊wî 憬悟jǐng
恣情zì
2.下列词语中书写完全正确的一项是
A 所向披糜 流连忘返 沧桑
烽燧 B正襟危坐 迥然不同 迁徒 余暇
C 惊鸿一瞥 回光返照
纯粹 伫立 D 一筹莫展 前仰后和
前瞻 暗哑
3．下列划线字的解释无误的一项是（ ）（3分）
A 举一反三（转换，翻过来） 肆无忌惮（顾忌）
B 歃血为盟（用嘴吸取）
束之高阁（捆，绑）
C 运筹帷幄（筹划，策划） 不愤不启（愤怒）
D 怨天尤人（怨恨，归咎） 顾影自怜（注意，照管）
4.选出下列句子中没有语病的一项。（ ）（3分）
A 他在奥运会上的精彩表现，给人们留下了不可磨灭的难忘印象。
B充分发扬学生的潜能，给他们足够的学习空间，是对学生最好的培养和帮助。
C当听到“神舟十号”飞船成功升入太空的消息时，许多中华儿女激动得热泪盈眶。
D 为了防止H7N9流感疫情不再蔓延，防疫部门加大了监管力度。
5．请指出下列各句中含有“雨”字的成语使用不当的一项（ ）（3分）
2012-2013学年甘肃省永昌县第一中学高二上学期期中考试语文试卷H
1.名句默写（6分）
（1）___________________________，不亦君子乎？
（2）___________________________，思而不学则殆。
（3）《龟虽寿》中以高亢的语句，后人常用来励志的句子是______________________________,
__________________________。
（4）《夜雨寄北》中盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的诗句是________________________,
__________________________。
2.古诗文默写（8分）
①晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）
②__________，家书抵万金。（杜甫《春望》）
③出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）
④__________，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）
⑤孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中写尽洞庭湖壮观景象的千古名句是：
__________，。
⑥在《望岳》中表明诗人不怕困难，敢于攀登高峰，俯视一切的雄心和气概的句子是：
__________，。
3.名句默写。（10分）
①《长歌行》中告诫人们珍惜时间的句子是：，。
②气蒸云梦泽，。（《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然）
③青青园中葵，。（《长歌行》）
④复行数十步，。（陶渊明《桃花源记》）
⑤无丝竹之乱耳，。（刘禹锡《陋室铭》）
⑥__________，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
⑦《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”《早寒江上有怀》诗中与这两句意境相近的诗句是：__________，
。
⑧晴川历历汉阳树，。（《黄鹤楼》）
1.阅读《春》的选段，回答下列问题
①雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜
织着，人家屋顶上全笼．（ ）着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕．（ ）的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路
高一下学期语文期中考试试卷含答案(共3套)
1 高一下学期期中考试语文试题
考试说明：①本试卷分为两卷，第Ⅰ卷阅读题70分，第Ⅱ卷表达题80分，共150分。考试时间150分钟。
②答案一律答在答题纸指定位置上，答在试卷上无效。
第Ⅰ卷（阅读题 共70分）
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
神话“是人类心理在最基层水平上的象征和形象的表现”，西方神话学理论认为，神话中最早出现的是创世神话，这是神话发展的第一个阶段。这个时期人尚未完全意识到自己的存在，自我意识刚刚萌芽，与客观世界混沌为一的动物意识还占着上风，主宰着人类。英雄神话的产生是神话发展的第二个阶段，“在英雄神话中，世界作为宇宙的中心，而人则处于世界的中心”。
可以看出，有些西方神话学理论对于神话的分类，主要不是根据神话的内容，而是根据神话所体现的人类意识和精神的成长历程，也就是根据神话所蕴含的哲学观念。这种植根于以希腊神话为代表的西方神话和历史文化土壤中的西方神话理论，未必适用于中国神话。
产生于自然崇拜观念基础上的希腊神话，其新神、旧神之间不但界限清楚，而且由于自然崇拜观念的统一性，具有一个内在统一的普遍的神系以及处于神系统治地位的主神。具有内在统一性和系统性的神话便于容纳和展示系统的东西，所以，人类意识和精神的发展能够在其中比较清晰地反映出来。正因为如此，希腊神话在被哲学家、思想家批判，扬弃之后，才能被希腊哲学吸收，成为希腊精神的原型。
与希腊神话不同，主要是产生于祖先崇拜观念基础上的中国神话，不但新神、旧神之间的界限不清楚，而且由于祖先所崇拜的对象不同，所以始终没有形成一个内在统一的普遍的神系以及处于核心地位上的主神。
中华民族形成和发展的历史道路与古希腊根本不同。夏、商、周三个王朝的前身分别是以原始氏族血缘关系为基础的夏部族、商部族和周部族。他们各自生息、发展于一隅，后来才先后入主中原，成为天下的共主。地位虽然变了，但是，在统治阶级内部仍然保持着原先的那种血缘亲族关系。不同血缘不同祖先的夏、商、周三朝不但在政治上相互排斥，而且在文化上也难于相容。一旦推翻旧王朝，前朝一切统统废弃，一切重新开始。各部族内部都盛行祖先崇拜，但只崇拜和神化自己部族的祖先，而排斥和贬抑其他部族的祖先。
甘肃省兰州第一中学2014-2015学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案.doc
兰州一中2014-2015-2学期期末考试试题
高一语文
说明：本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分100分，考试时间120分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷 （阅读题，共50分）
一、现代文阅读（6分，每小题2分）
阅读下面文字，完成1-3题。
中国的教育家缺什么
最有价值的知识，到底是什么？一位学者，谈了他的观点：“1884年，英国哲学家、教育家斯宾塞写过一篇标题为《什么样的知识最有价值》的文章，他认为‘最有价值的知识是科学’，其余的知识，如宗教的、习俗的、文学的都在其次。因为科学可以为人类解决遇到的所有难题。他忘了更重要的一点：光有科学的知识和技能是远远不行的，在科学之上还有一个更重要的是伦理观、价值观。”
我觉得，他这番话很有道理。伦理观、价值观回答事物的价值问题，科学却只回答事物是什么的问题，由此看来，伦理观、价值观，比科学要重要得多。我发现，许多研究教育的人，如斯宾塞，他们的世界观人生观有深刻缺陷，他们不相信神明，不关注灵魂，不重视人性，不敬畏良知，不理解美德、审美、情感这些精神事物的价值。由于世界观人生观存在深刻缺陷，其思维的方式，必然是机械的，其判断是非的标准，必然是肤浅的，其得出的结论，不能不离题万里。他们所拟定的教育方面文章、著作，不但对教师的教育教学工作没有帮助，反而把教师的教育教学工作引入歧途。
在互联网上，一位博友说： “我看见过几次魏先生讲到GDP的世界排位那种幸福。”这位魏先生，在中国，算是一位十分有名的教育家。像这个时代的许多政客一样，这位姓魏的教育家，心中也是只有物质财富的价值，十分看重经济建设方面的成就，如GDP的增长、物质财富的增加，我们社会在其它方面存在的深刻问题，是他所没有看到，或者是他所不愿正视的：如山清水秀的生态环境被破坏得满目疮痍，两极分化严重、基尼系数大大超过国际警戒线，贪污腐败泛滥成灾，道德风气下滑、人们变得鲜廉寡耻、缺乏爱心。养尊处优的位置，使他对这个社会中下层民众生活的艰苦，缺乏感受。而长期的唯物主义和无神论教育，则使他的内心变得贫乏，使他的见地变得鼠目寸光，不懂得人之为人的标志在于人有一颗仁慈的灵魂，不懂得国家之为国家在于对公平正义的敬畏，不懂得精神星空的绚丽远比物质财
2011----2012学年度第一学期高一期中考试语文试卷(2011....
1 2011----2012学年度第一学期高一期中考试语文试卷（2011.11）
第I卷 阅读题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
所谓“变形”，是相对于“常形”而言。“常形”是指显示生活中客观物象的正常自然形态;“变形”是指客观物象反映到艺术中的形态的改变。在现实生活中，由于种种原因，物象的形态有时会出现变异，例如两头蛇、三脚鸡等，这种“变形”虽然怪异，但不是艺术美学研究的对象。艺术美学所研究的，是正常的自然形态在艺术表现中所发生的变化及其美学意义。
艺术上的“变形”分为广义和狭义两种。从广义上说，任何种类和流派的艺术，不论其创作思想和手法多么不同，它所塑造的形象较之原型都会有某些强调、选择、集中乃至改变。从这个意义上说，变形乃是艺术反映生活的一种普遍现象。不过一般地说，艺术上关于“变形”的观念是指狭义的“变形”，它表现为客观物象的几何图形所发生的改变。例如杜甫的《古柏行》：“霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。”宋代科学家沈括(字存中)分析道：“四十围乃是径七尺，无乃太细长乎?此亦文章病也。”沈括生得太早一些，他不懂得艺术变形的美学意义。比沈括稍晚的王观国有所不同，他说：“‘四十围’、‘二千尺’者，姑言其大且高也。诗人之言当如此，而存中乃拘拘然以尺寸较之，则过矣。”其实，古代诗歌中这类“变形”甚多，诸如“黄河之水天上来”、“飞流直下三千尺”、“白发三千丈”等等都是。当然古代诗人很懂得运用夸张的手法，可是未必有自觉的“变形”观念。
宋元以来，“变形”的美学观念已经引起了人们的注意。到明清戏曲中，舞蹈程式和脸谱等都是对生活常态的改变。如脸谱中用红表忠烈，白表奸诈，舞蹈动作鸣冤叫屈时甩发，生离死别时跪步等，这些“变形”大大丰富和增强了戏曲艺术的表现手法和表现力。
艺术作品中的“变形”是创作者主观感受的一种强化，因此艺术家们常用“变形”来表达自己的思想感情。例如清初八大山人的《鱼鸭图卷》，鱼、鸭的眼眶变成了圆形，眸子有的画成绿豆小点，有的画成圆弧线，传达出“白眼看天”的蔑视情绪。这种“变形”美学的本质，是对于传统道德，特别是对于理学的反叛，是人性的高标，个性的张扬。
2012届高一第一学期期中考试语文试卷
1 2012届高一第一学期期中考试语文试卷
松阳一中 叶友娥
注意事项：
1、试卷满分160分，考试时间150分钟。
2、答选择题前，考生务必将自己的姓名、考试号、考试科目、班级等写在答题纸上。
3、请用0.5mm黑色签字笔在答题纸上答题，写在试卷上的答案无效。
一、语言知识与运用（24分）
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（3分）
A、百舸．（gě） 摇曳．（yì） 摭．拾（zhã） 翅膀甫．（fǔ）健
B、干瘪．（biē） 翘．首（qiáo） 啮．噬（niâ） 汗流浃．背（jiá）
C、妥帖．（tiē） 不啻．（dì） 戕．害（qiāng） 恪．尽职守（kâ）
D、侘傺．（chì） 烙．印（lào） 悲怆．（chuàng） 按捺．不住（nà）
2、下列各句中没有错别字的一句是：（ ）(3分)
A、测试的功能，是辅导我们分辩出什么是自己生命中最重要的因子，当我们面临人生的选择和丧失时，会比较镇定从容，妥贴地排出轻重缓急。
B、我汗流夹背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开恳的泥土之上。
C、落日跳跃着、颤抖着降落，先是纹丝不动，突然它颤抖了两下，往下一跃，于是只剩下了一半。
D、海天茫茫，风尘碌碌，酒澜灯灺人散后，良晨美景奈何天，洛阳秋风，巴山夜雨，都会情不自禁地掂念它。
3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( ) (3分)
A、这个罪犯的父亲就是横行乡里的痞子，如今他青出于蓝而胜于蓝．．．．．．．．，比他的父亲还坏。
B、国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我县南京路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕．．．．，热闹极了。
C、高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归．．．．。
D、我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关．．．．，紧密相连的。 2 4、下列各句没有语病、句意明确的一句是（ ）(3分)