甘肃省甘谷一中2012-2013学年高一上学期期末考试语文试题
史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”
治平二年，入判登闻鼓院。英宗自藩邸闻其名，欲以唐故事召入翰林，知制诰。宰相韩琦曰：“轼之才，远大器也
，他日自当为天下用。要在朝廷培养之，使天下之士莫不畏慕降伏，皆欲朝廷进用，然后取而用之，则人人无复异辞矣
豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。B．在全世界畅销的这部小说，情节引人人胜，读起来真让人津津乐道。C．这
。 D．
16．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而
在水上遨游，__________——它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。 ①时而沿着水边，
这里!又说回去将狗全打死，煮了，吃了，自己解放自己。这自是废话!世事如此无狗怎成?这是需要，却亦是人自身的
悲哀了。
1．任何一篇好的散文都不会无感而发。本文作者之所以对“狗事”感兴趣，专门撰文谈论，这是为什么?（2分）
答：这是因为
2．在作者看来，过去的狗和近年的狗的性情是有区别的，请分别指出过去的狗和近年的狗的性情各有什么特点。
还做噩梦。夜就成为犬吠的世界，风声鹤唳，草木皆兵，一狗声起，万狗呼应!一时狗吠如潮，夜就失了韵致，月亮也
消了清朗，而人却缩得更紧了。
狗事张扬起来了，是人的自我价值的贬值么?是人心隔得太远了么?既是无法沟通，就连心扉也实实地关了!再牵条
狗看守着，他人不得入内，各自守着一方青天，春夏秋冬自是冷暖不同，本是溶溶的浩荡天地却让狗族割据成一块块囚
B． 敛裾（jū） 玳瑁（dài mào） 潭柘寺（zhè） 义愤填膺（yīng）
C． 猗郁（yì） 踯躅（zhí zhú） 一椽屋（chuán） 体无咎言（jiū）
D． 伶俜（pīng）袅娜（niǎo nuǒ） 梵婀玲（ē） 妖童媛女（yuàn）
14．下列各句中加点成语使用正确的一项是() A．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格
(分) 过去的狗：_____________________________________________近年的狗：____________________________
___________ ____
3．本文第四段写“邻居往来，门外高声呼叫：‘有狗么?’这对往昔的‘有人吗’简直是讽刺”。（6分）
来做狗确实很委屈。
沧海桑田，近年养狗却成时尚。狗事亦有了辉煌巨变。狗口大有赶超人口增长的势头。狗族竟也繁衍得名目繁多
，叫价令人咋舌!狗医院、狗商店、狗协会、狗东西繁不胜举，有的竟过得如同大款、巨星般阔了。走近村堡巷里，一
头游狗大刺刺地迎头扑来，满脸的骄横，脾气很火爆，开口就咆哮撒泼，没理可讲的，专拣热闹的十字街头撒尿，一条
A. 苏轼未成年以前，家人以历史的经验教训和忠臣的人物传记来教育他，使他既聪明好学，又有做净臣之志。
B. 苏轼成年之后，博通经史，勤奋读书，既喜欢贾谊等人的政治见解，又喜欢庄子的道家学说。
C. 苏轼在苏洵死后，到韩琦那里既报知遇之恩，又为自己求来一个额外的官职，以此光宗耀祖，以表孝心。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D. 苏轼不仅精通文史，才华出众，而且精通吏治，恪尽职守，是一个能为老百姓干实事的父母官。
；撒尿也懒得抬腿；谦恭友好，谁叫跟谁走，不分贵贱，不看身份，走了就把你当主人。怯怯地移近你，躬身依你伏卧
，尾巴也夹得紧，眼睛偷偷给你送媚色!很会拍马屁，伸出温吞吞的舌舔你手，像小媳妇一样温存。
后来长大成人知道了狗事原是与人事相通，且中国文化关于狗故事极多：狗尾续貂、狗彘不如、鸡鸣狗盗、丧家之
犬、狗里狗气、落水狗、狗腿子、狗男女……谁粘上狗名就没了人品!如此，谁敢与狗套近乎?称兄道弟拉哥们关系?看
C．本文第四段写到“狗族”“有的竟过得如同大款、巨星般阔了”，这是有意把大款、巨星与狗联系起来，是对
那些人的奚落。
D．本文第四段还写“一时狗吠如潮，夜就失了韵致，月亮也消了清朗，而人却缩得更紧了”，其中“人却缩得更
紧了”是形象的说法，表明人们越发蜷缩在自己的小天地里，不愿坦诚地与人交往了。
（1）喊“有人吗”，反映出叫门人怎样的心理?反映了怎样的人际关系? (2分)
（2）喊“有狗么”，又反映出叫门人怎样的心理?反映了怎样的人际关系?(2分)
（3）这种问狗与问人的对比说明了什么? （2分）
答（1）
（2）
（3）
4．阅读文章最后一段：（4分）
(1)结尾所说的“世事如此无狗怎成”一句中，“世事”指的是怎样的一种社会状况?
（时间：120分钟 满分：100分）
一．阅读下面的文字，完成1－5题。（18分）
狗 事
陈忠实
幼时爱狗成癖，书包中常装着狗崽，课堂上老师提问：“孔融为什么让梨?”狗崽就抢先回答：“汪汪汪，呜!”
那时候庄稼人吃饭艰难，不养狗；那时的狗性情极温顺，瘦骨嶙峋，走起路也是顺墙溜，轻手轻脚，不曾有过朗叫
(2)本段在全文结构中起什么作用?表达了作者怎样的思想感情?
答：（1）
（2）
5．下列对文章的赏析，正确的两项是：（ ）(
) （4分）
A．作者写自己幼年时“庄稼人吃饭艰难，不养狗”，而“近年养狗却成时尚”是含蓄地表明，改革开放以来人民
生活水平有了很大的提高。
B．作者引用的一些带“狗”字的成语或习见语，反映出中国传统文化中含有歧视狗的成分。
我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于
城。雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木
岸，以虞水之再至。朝廷从之。
（节选自《宋史?苏轼列传》）
列句子中加点字的解释，不正确的一是（ ）
牢!连狗自己也囚于牢中了，一条铁链，一盆狗食，一窝起居，也就无法跨出牢门一步了。
前日驱车到八里坪村，却极少见到狗，走近山民家门，山外人高呼：“有狗吗?”主人却在另一山头答道：“没有
哟!自己进去喝水!”推门而入，果然无狗。偶尔也碰到一条狗，但却很礼貌，嗅嗅你便是了。然后调转头跑向灌木丛逮
蝴蝶去了。山外人心里极妥帖于山野之气，茂林之色，潺潺水声中感悟了人与自然的和谐存在。于是便浪语：情愿死在
文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（）
（1）比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。（（2）富民出，民皆动摇，吾谁与守？（3分）
读下面宋词,回答问题。(6分)
13．下列加点字注音全部正确的一项是（ ）
A． 肄业（sì） 葳蕤（wēi ruí） 独角戏（jiǎo） 吐哺（fǔ）
E．对那些浪语“将狗全打死”的人，作者持反对态度，因为他从心里认为，在目前情况下养狗是一种需要。
二、阅读下面的文言文，完成
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范
滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经
腿高扬着，大有指点江山的雄姿。屎也绝对不吃了，村里就少了唱歌般的呼狗声。家家门户紧闭。敲门询问，人未语
，狗却叫得热烈!主人开门，那物儿暴跳如雷，更是凶恶，一条铁链绷得钢棍一般，这已是普遍礼遇。邻居往来，门外
高声呼叫：“有狗么?”这对往昔的“有人吗”简直是讽刺。人人自是很少往来，墙越垒越高，狗越养越多，晚上睡觉
A辄能语其要 语：说出
B赐以金帛，辞之 辞：告辞
C轼诣武卫营 诣：到……去
D卒全其城 全：保全
列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）
A①母许之否乎 ②后之者，。
B①母程氏亲授以书 ②以C．①吾昔有见，口未能言 ②君既若见D．①然后取而用之，则人人无复异辞矣。 ②而。
②回到有人的地方， ③时而到岸旁嬉戏， ④享受着与人相处的乐趣， ⑤时而离开它的幽居， ⑥藏到灯芯
草丛中， A．③①⑥⑤②④ B．①④⑤⑥③② C．①②③⑥⑤④ D．③②①④⑤⑥
17．下列各句中加点的词不是偏义复词的一句是（ ）A．昼夜勤作息 B．否泰如天地C．我有亲父兄 D．便可白公 姥余音袅袅，不绝如缕。，，。，古文阅读、B（应为“拒绝”）、B（A①我②的；B用、拿C①想法②，D①表承接 ②；） 、D 、C（苏轼既不是向韩琦要官也不是为自己要官） 参考译文： 苏轼，字子瞻，眉州眉山人。十岁时，父亲苏洵到四方游学，母亲程氏亲自教他读书，听到古今的成败得失，常能 说出其中的要害。程氏读东汉《范滂传》，很有感慨，苏轼问道：“我如果做范滂，母亲答应吗？”程氏说：“你能做 范滂，我难道不能做范滂的母亲吗？” 到二十岁时，就精通经传历史，每天写文章几千字，喜欢贾谊、陆贽的书 。不久读《庄子》，感叹说：“我从前有的见解，嘴里不能说出，现在看到这本书，说到我心里了。” 治平二年，入朝判登闻鼓院。英宗在做藩王时就听到他的名声，想用唐朝旧例召他进翰林院，任知制诰。宰相韩琦 说：“苏轼的才能，远大杰出，将来自然应当担当天下大任。关键在于朝廷要培养他，使天下的士人无不敬畏羡慕而佩 服他，都想要朝廷使用他，然后召来加以重用，那所有的人都没有异议了。现在突然重用他，天下的士人未必以为正确 ，恰恰足以使他受到牵累。”英宗说：“姑且给他修起居注如何？”韩琦说：“起居注和知制诰地位相近，不可马上授 予。不如在馆阁中较靠上的兼职授予他，而且请召来考试。”英宗说：“考试不知他能否胜任，像苏轼会有不能担任的 吗？”韩琦还是不同意，到试了两篇论，又列入三等，得到了直史馆的职位。苏轼听到了韩琦的话，说：“韩公可以说 是靠德行来爱护人的呀。” 适逢苏洵去世，朝廷赐给他金帛，苏轼推辞了，要求赠父亲一个官职，于是赠光禄丞。 苏轼（到徐州赴任），有洪水决堤要淹没曹村，富民们争着要逃出城避水。苏轼说：富民们如果都出了城，就会动 摇民心，那我还和谁来守城呢？只要我在，水就绝不会冲了城。将富民们赶回城中。苏轼到武卫营，将卒长呼出说 ：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要为我尽力。”卒长说：“太守尚且不逃走，我们这些小人一定 效命于您。”于是率领众人拿着畚锸出城，从东南方向筑起长堤，首起戏马台，一直到城门口。雨日夜不停的下，但城 却没有沉。苏轼住在那上面，路过家门口也不进去，让官吏们分别守在各个地方，士兵们全都出了城。做了木岸，以防 洪水再至，朝廷很赞赏他。“它时而在水上遨游”，可确定③“时而到岸旁嬉戏”与之衔接，从而排除BC；①的“沿着 水边”和③的“到岸旁”照应；⑤“离开它的幽居”和⑥“藏到灯芯草丛中”照应，同时又和②“回到有人的地方”相 呼应；②“回到有人的地方”和④“享受着与人相处的乐趣”相呼应，因此可确定正确答案为A。 ） 17 B 五、默写 略 六、语言运用 22．李白需要一座天姥山，让他追求“日月照耀金银台”的光明与自由；苏轼需要一座庐山，让他认识“只缘身在 此山中”的哲理； 23．我梦想幽谷上升、高山下降、坎坷曲折之路成坦途、圣光披露、满照人间的那一天。 七、作文略 ： ：
甘肃省永昌县第一中学2012-2013学年高一上学期期中考试语文试题
高一语文 座位号： 试卷满分150分，答题时间150分钟。
试卷分为Ⅰ选择题和Ⅱ主观试题两部分。
务必请同学们将Ⅰ卷12道选择题答案涂在答题卡上，并注意答题卡的正确填涂。
务必请同学们将Ⅱ卷主观试题的答案写在答题纸上。
第Ⅰ卷（选择题 12小题，每小题3分，共36分） 一．（15分，每小题3分） 1.下列词语中加点的字读音正确的一项是（ ） A.颓圮（pí） 寂寥（liáo） 团箕（qí） 饿殍（piǎo） B.冰屑（xiè） 创（chuàng）伤 漫溯（shuò） 衣钵（bō） C.颤抖（zhàn） 青荇（xíng） 谄媚（chǎn） 骨髓（suí） D.匕（bǐ）首 虱子（shī） 巷道（hàng） 凌侮（wǔ） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.屋檐 长篙 笙萧 攻城掠地 B.凄婉 叱骂 淬火 切齿拊心 C.烦燥 嗔目 峥嵘 忸怩不安 D.缘份 斑斓 碳灰 秋豪无犯 3.下列成语使用正确的一项是（ ） A.我们不能妄自菲薄自己的成绩，任何时候都不能气馁，也不应轻易满足自己的成绩，任何时候都不能松懈。
B.近些年，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷于网吧，忘却了曾经的理想，真让人痛心不已。
C．登上仰慕已久的泰山，同学们眼界大开，他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏，一会儿举目望远处的落日归鸟，指点江山，心情澎湃。
D．某些不遵守交通规则的人，对于闯红灯总是不以为意，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。
4.下列没有语病的一项是（ ） A．学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。
B．不必把这件事想得过于复杂，问题的圆满解决，完全取决于他是否摆正态度。
C.《大堰河——我的保姆》之所以使艾青一举成名，是因为他说真话，抒真情，情深辞切，感人肺腑而形成的。
D.徐志摩将自己对母校的深情诉诸笔端，浓缩在凝练的诗句中，创作出了极具艺术感染力的《再别康桥》。
甘肃省甘谷一中2012-2013学年高一上学期期末考试英语试题.pdf
第卷第一部分：听力（共两节，满分0分）第一节：(每小题1分，满分5分) 听下面5段对话。
每段对话仅读一遍。
What will the man do?A. Make a cake.B. Buy a chocolate cake.C. Bring some chocolate to Alice. 2. What colour window does the man prefer?A. Green.B. Yellow.C. Dark blue. 3. What time is it now?A. 2:25.B. 2:30.C. 2:35. 4. Where are the speakers?A. At home.B. At a store.C. At a restaurant. 5. What does the woman mean? A. The meeting will finish in half an hour. B. The meeting is rather too boring. C. The meeting will go on for some time. 第二节：(每小题1分，满分分) 听下面5段对话或独白。
每段对话或独白读二遍。
听第6段材料，回答6—7题。
Wha’s the man doing?A. Having coffee.B. Working on a report.C. Playing computer games. 7. What relation is Sarah to the man?A. His boss.B. His wife.C. His secretary. 听第7段材料，回答8—题。
8. What ?A. Practical.B. Interesting.C. Difficult. 9. What does the man suggest the woman do?A. Do some research.B. Make a decision soon.C. Apply for financial aid. 听第8段材料，回答1—12题。
甘谷一中2012-2013学年高一下学期期中考语文试题及答案
第I卷阅读题（70分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下列文字，完成1～3题漫说姓名文化当我们热热闹闹地讨论非物质文化遗产时，我以为，其实遗忘了最大的一笔遗产，这就是姓名文化。
姓名文化经数千年积累演变，形成了一整套独特的文化系统，蕴涵着丰厚的人文信息、民俗资源、历史积淀、社会符号、文明指向、思想意趣、家族身份、修养成果。
这一文化系统不但影响了其他民族，也辐射至周边地区。
人人都有自己的原初之根、文化之根，这个根是民族、国家和省籍、家乡不能替代的。
在我们的5000多个姓氏中，大多源于上古，几乎都存有自己的起源故事和嬗变历史。
从先秦姓与氏的“别婚姻”“别贵贱”，到秦汉的姓氏合一，再到中华民族大家庭内许多民族纷纷采用汉姓，每个姓就是一部历史。
根的意识曾是我们民族历史文化的组成部分，根的文字载体就是绵延不断的谱牒，根的终极意义是宗亲归属感。
从前，谱牒和宗亲的广博关怀可以让人千里之外也互为依托；现在，宗亲仍可以令个人与家庭在茫茫人海中，在生疏的大千世界里，寻求到一份精神的慰藉。
这宗亲早已不是血缘之亲，而是一种天然存在的横向联系。
在姓氏文化浓浓的熏陶下，不管走在哪里，仰望“四知堂”的匾文，我们就知道了主人姓氏的归属；远远看见“陇右名望”，我们也明白了这一村的大姓是什么。
有形的物质文化遗产寄身于无形的非物质文化遗产之中，无形的姓氏文化则保存在有形的匾额和石刻里。
我们的人名文化历史也很悠久，内涵更为丰富。
从商代的干支入名，到后来的“不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以牲畜，不以器币”入名的禁忌；由春秋战国时期打破禁忌，好以贱丑隐疾为名，再到西汉以后尊崇圣洁文雅为风尚；从新莽禁用双字，到南北朝盛行二字；由唐宋时代形成的以辈次命名，再到清乾隆钦定孔子后裔辈次用字30个，不但组成了绵延不绝的人名历史，也在人名的走向转变中显示了我国历代的官风民俗。
人名文化还包括字、号，还有学名、小名、诨名，互补互衬，传递出长辈的期待．自己的志向和旨趣。
甘谷一中联考试卷语文试卷
语文一、基础知识（30分）1. 下列加点字注音全部正确的一项是（）A. 箫鼓鸣镗（tāng）汩汨（gǔ）汗牛充栋（dòng）B. 拂袖而去（fú）毛骨悚然（sǒng）气贯长虹（hóng）C. 潜龙勿用（wù）荡然无存（dàng）美轮美奂（huàn）D. 青天白日（jīng）骄阳似火（jiāo）轰轰烈烈（liè）2. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 贪得无厌（yàn）奋发图强（fèn）鞠躬尽瘁（cuì）B. 蹉跎岁月（cuó）纸醉金迷（zhuì）风马牛不相及（jì）C. 赴汤蹈火（tāng）津津有味（jīn）破釜沉舟（fǔ）D. 欣欣向荣（xīn）莫衷一是（zhōng）雕虫小技（jiǎo）3. 下列各句中，没有语病的一句是（）A. 美丽的环境是靠我们大家共同创造出来的。
B. 她对音乐、舞蹈、绘画等艺术都产生了浓厚的兴趣。
C. 通过这次学习，使我受益匪浅。
D. 学校在本次活动中表现出了极高的组织协调能力。
4. 下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅，真是出类拔萃。
B. 那位老师讲得生动有趣，同学们听得如痴如醉。
C. 面对困难，他毫不退缩，迎难而上。
D. 那场大火烧毁了整座村庄，造成了巨大的损失。
二、现代文阅读（40分）阅读下面的文章，完成下列题目。
（一）阅读下面的文字，完成5-8题。
（15分）在广袤的田野上，有一片葱郁的树林。
树林里住着各种各样的鸟儿，它们和睦相处，共同生活。
春天，鸟儿们欢快地歌唱，用美妙的歌声赞美着大自然。
夏天，它们在树林里筑巢，孵化小鸟。
秋天，鸟儿们辛勤地寻找食物，为过冬储备粮食。
冬天，它们在树林里欢聚一堂，分享彼此的故事。
有一天，一只老鹰飞进了树林。
它看到鸟儿们和睦相处，心生嫉妒。
于是，它开始制造谣言，离间鸟儿们之间的关系。
甘肃省甘谷县第一中学高中语文高中诗歌鉴赏试题练习题 百度文库
一、高中诗歌鉴赏试题1．阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
山中寡妇杜荀鹤①夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。
桑柘②废来犹纳税，田园荒后尚征苗。
时挑野菜和根煮，旋斫③生柴带叶烧。
任是深山更深处，也应无计避征徭。
【注释】①杜荀鹤：字彦之，池州石埭（今安徽石台县）人。
他出身寒微，中年始中进士，仍未授官，乃返乡闲居。
晚唐著名的现实主义诗人。
②柘：树木名，叶子可以喂蚕。
③旋斫：现砍。
（1）下列对本诗的赏析，不正确的一项是（）A. 首联抓住“衣衫”“鬓发”等最能揭示人物本质的细节特征，简洁而生动的刻画出寡妇贫困痛苦的形象。
B. 颔联“犹”“尚”二字与尾联“任是”“也应”前后呼应，不管百姓如何困苦，横征暴敛依旧无处不在。
C. 此诗虚实结合：前三联虚处着笔，具体形象的写出寡妇的不幸遭遇和悲惨生活，尾联谊感慨升华主题。
D. 颈联“野菜和根煮”“生柴带叶烧”，采用加倍强调的艺术手法，极力渲染了寡妇难以想象的困苦状况。
（2）此诗抒发了诗人哪些情感？请联系全诗，简要分析。
【答案】（1）C（2）①同情——农妇的不幸遭遇及悲惨生活。
②揭露控诉——统治者的残酷剥削、横征暴敛无处不在。
【解析】【分析】（1）C项，错在“前三联虚处着笔”，前三联是对山中寡妇的形象和困苦的生活做了描写和叙述，应该是实处着笔。
故选C。
（2）本题中，此诗的“夫因兵死守蓬茅”，写出了这位农家妇女的不幸遭遇；“麻苎衣衫鬓发焦”刻画出寡妇那贫困痛苦的形象。
“时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧” 强调了山中寡妇那难以想象的困苦状况，寄寓了诗人对山中寡妇的同情。
然而，对这样一个孤苦可怜的寡妇，统治阶级也并不放过对她的榨取，而且手段是那样残忍：“桑柘废来犹纳税，田园荒后尚征苗。
” 最后，诗人面对民不聊生的黑暗现实，发出深沉的感慨：“任是深山更深处，也应无计避征徭”，表达了对不顾人民死活、横征暴敛的统治者的控诉。
故答案为：⑴C；⑵①同情——农妇的不幸遭遇及悲惨生活。
②揭露控诉——统治者的残酷剥削、横征暴敛无处不在。
甘肃省张掖市2012-2013学年高一语文上学期期中考试试题新人教版
张掖中学2012-2013年高一年级期中考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
考试时间150分钟，满分150分。
考生在答题卷卡上作答，在试题卷上作答无效。
第Ⅰ卷阅读题(共68分)一、现代文阅读（9分，每小题3分）“敬”的当代价值对于孔子思想的认识，学界一般以“礼”和“仁”为核心，认为孔子继承了周礼，发展出“仁”的思想，因而着重探讨两者的关系及其当代意义。
其实，在“礼”和“仁”之中还有更本质性的精神内涵，这种精神内涵可以用“敬”来概括。
礼最早是祭祀天地神灵的仪式活动。
在那些高高在上的“天”、“神”面前，人自然产生敬畏的心理。
其中的敬是出于内心的崇拜仰慕，而畏则是害怕受到惩罚。
最早的礼活动即内含着这种敬畏的心情。
礼由祭祀的仪式活动发展为社会政治活动的规范形式时，“敬”作为内质也留存下来。
这种“敬”保障了礼的实践可能性，而且其发自内心，即出于天赋，由“敬”而发的礼活动也就合乎天理，具有道德价值了。
因此在国家政治活动中要求“敬”，社会的一切活动和个人的修养也以“敬”为内核。
孔子继承“礼”的同时，自然吸纳了“敬”的精神。
在《论语》中，“敬”出现21次，频率颇高。
这些关于“敬”的阐述，有继承，也有发展。
关于祭祀活动，孔子继承了上古对“天”和“神”的敬仰态度，强调“祭如在，祭神如神在”，“祭思敬”。
即使“敬鬼神而远之”一语，强调实践理性的重要性，也告诫人们对于鬼神要有敬畏的心态。
关于政治活动，孔子也承传了西周以来的敬谨精神，故而回答鲁哀公说：“治礼，敬为大。
”孔子对于“敬”的发展，在于把它扩展为普通人对待事物的敬业精神。
“敬”原本主要表现在人对神、臣民对君王等下对上的关系上，孔子以后则成为所有社会成员为人做事的基本原则。
《论语》中出现的21次“敬”中，关于敬事的即有18次。
而且，由“礼”中发展出来的“仁”也以“敬”为本。
一般认为，“仁”是“礼”的内核，“礼”是“仁”的形式，故而许多学者着重以“仁”为核心建构孔子的思想体系。
【语文】甘肃省武威六中2012-2013学年高一上学期期末考试题
（本试卷共8页大题6个小题 18个满分150分）第Ⅰ卷（共30分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．煤屑．（xuè）潭柘．（zhè）寺瞥．（piē）见愆．（qiān）期B．裙裾．（jù）隽．（juàn）永猗．（qí）郁溘．（ hè）死C．蓊．（wěng）郁廿．（niàn）四桥蕈．（xùn）菌訾．（zǐ）詈D．房檩．（lǐn）明月珰．（chēng ）蕙茝．（chāi）形骸．（hái）2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．期待已久的《让子弹飞》和《赵氏孤儿》终于上映了，观众们拍手称快．．．．，既被电影的悬念所征服，又对演员的演技赞不绝口。
B．潘长江是一位短小精悍．．．．的小品演员，身上的每一个细胞都充满喜剧色彩，只要他一站上舞台，观众便笑声不断。
C．“神马”、“给力”、“杯具”、“雷人”等网络语言在校园流行，让教育专家有一种祸起萧墙．．．．的感觉，担心汉语会毁在年轻一代的手里。
D．汉字形态优美，富有灵性，书写起来，每一个字都有棱有角有血有肉，能寄予书写者的情感，表音文字与之相比，无地自容．．．．。
3.下列句子中没有语病的一项是（）A．今天，五个考察团的成员来我校调研新课改进展情况。
B．这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿没及格。
C．镇咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
D．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
4. 下面是关于中国朝鲜族农乐舞的介绍，请将几个句子重新排列，使之表达连贯。
中国朝鲜族农乐舞是集演奏、演唱、舞蹈于一体，反映传统农耕生产生活中祭祀祈福、欢庆丰收的民间表演艺术。
①场面热烈奔放，民族特色鲜明。
②舞者伴随唢呐、洞箫、锣鼓的节拍欢歌起舞，表达了追求吉祥幸福的美好愿望。
③舞前踩地神祭祀，表达了尊重自然、依靠自然的原始信仰。
人教版语文高一 甘肃省嘉峪关市一中2012至2013学年高一上学期期中考试语文试题
C．犄角绮丽倚马可待风光旖旎
D．弹劾隔阂垓下之围言简意赅
13．下列各句加点成语的使用，恰当的一句是（ ）（3分）
A．秋雨湿透了衣衫，画出了他瘦削凸起的肩胛骨，他双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，仍然颤抖着，噤若寒蝉，不知何处是归宿。
B．上级两袖清风，下级就会廉洁自律；领导带头苦干，群众自会不甘人后。如此上行下效，社会风气就会逐步好转起来。
嘉峪关市一中2012—2013学年第一学期期中考试
高一语文试题
本卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（阅读题）
一、课本内容考查（1—3题，9分，每小题3分）
1.下列对各篇作品相应文体判断正确的一项是 （ ）
《大堰河——我的保姆》——《荆轲刺秦王》——《奥斯维辛没有什么新闻》——《包身工》
B．艾青的名诗《大堰河——我的保姆》几乎通篇用的都是描述意象，它选择日常生活中真实存在的大量细节构成一幅幅画面，集中塑造了大堰河这个勤劳、善良、朴实、贫苦的农村妇女形象。
C．《荆轲刺秦王》中易水送别一段对易水、西风、白衣冠的描写，主要是为了渲染悲壮的气氛，同时暗示荆轲壮烈牺牲的结局，从而制造悬念、推动了故事情节。
D．以撒合出为符宝祗候/ 声非加疾也，而闻者彰
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．单恭是个很会玩花样的人，他为了弄钱，居然请画师画一佛像而仿铸之，但勒索百姓钱财后，又不见其真铸佛像。
B．单恭很会糊弄皇上，居然自己做主任意改变皇上打猎的地方，而且乘机鞭打那些和自己意见相左的人。
C．儿子考试作弊受处分，父亲得知后说：“苦海无边，回头是岸，只要你今后不再犯，仍然是我的好儿子。”
甘肃省甘谷一中2011-2012学年高一下学期第二次月考语文试题
命题人：漆正升 第Ⅰ卷 一、现代文阅读(9分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1～3题。
提笔忘字：科技进步导致文化衰退？ 日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字。
” 显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶尔。
此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻《新华字典》，而是掏出手机按几个键，用拼音打出忘了的字。
“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。
其实，自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。
御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台。
生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。
然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中。
这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲。
” 可是，避免成为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的。
今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光。
因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择。
甘肃省嘉峪关一中高一上学期期末考试语文试题及答案
嘉峪关市一中2013-2014学年第一学期期末考试高一语文试卷命题人：苏志宏说明：本试卷分第Ⅰ卷（阅读）和第Ⅱ卷（表达）两部分，满分150分，考试时间150分钟。
答案写在答题卷和答题卡上，交卷时只交答题卷和答题卡。
第I卷（阅读题）（75分）甲必考题一、现代文阅读。
（9分，每小题3分）阅读下文，完成1-3题。
过度在意健康反而不利于健康西班牙《趣味》月刊载文说，为了预防疾病的侵袭，药品和营养品产业推出了一系列产品、生活准则和应摒弃的不良习惯清单，为的是能让人们延年益寿。
在药片综合症流行的今天，人们过度在意健康反而不利于健康，在抢占市场的战略引导下，大型医药企业甚至开始觊觎健康人群的医药市场。
文章说，英国《医学旅行》杂志曾在其读者中做过一项民意调查，旨在确定那些最常见的“非疾病”。
调查结果显示200多种状态属于“非疾病”，名列首位的是老年人的一些怪癖，然后是倦怠厌烦的情绪、黑眼圈、秃顶、雀斑、招风耳、灰头发或白头发、分娩和时差反应等等。
商业公司试图说服人们相信那些正常的生理过程属于病症，促使人们相信一些社会生活中遇到的个人困扰也属于健康问题。
性格腼腆被称为社交焦虑紊乱；工作中缺乏恒心和自制力则变成注意力不足；失去至亲或是一段感情破裂带来的痛苦成了创伤后抑郁症；月经前的情绪波动成了月经前营养不良或机能障碍。
为此，在美国调整血清素含量的药物已经被普遍使用，如最为人所知的氟西汀。
近年来还出现了许多新的疾病类型，比如荷兰科学家宾格豪尔斯在对3%的荷兰人调查后提出的“空闲病”，表现为一些人对假日或空余时间无所适从。
还有“思乡病”，通常是指那些移居他国的人们对家乡的思念。
另外，还有蜘蛛恐惧症、天文恐惧症、恐雨症和恐海症等一系列精神病学上记录在案的恐惧症。
目前医药产业经常使用的另一个策略是把一些轻微症状定性为严重疾病的征兆。
比如说把疲倦定性为慢性疲乏症状，或是把周期性的腹泻和便秘定性为应激性结肠炎的症状。
在美国和新西兰对处方药品直接进行广告宣传是合法的，这和医药产业夸大其词的策略也有很大关系。