减数分裂配子的种类和染色体异常(精)
减数分裂知识点归纳
减数分裂和有性生殖知识点归纳一、减数分裂的概念1、范围：凡是进行有性生殖的生物；2、时期：在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中；3、特点：细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次；4、结果：新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。
（注：原始生殖细胞既可进行有丝分裂，又可进行减数分裂）二、减数分裂的一般过程（动物）分裂间期：染色体复制前期Ⅰ：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉、互换）减数第一次分裂（Ⅰ）中期Ⅰ：四分体排在赤道板上减后期Ⅰ：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）数末期Ⅰ：染色体、DNA数目减半分间期Ⅱ：短暂，遗传物质不复制裂前期Ⅱ：（对二倍体生物而言，已无同源染色体）减数第二次分裂（Ⅱ）中期Ⅱ：非同源染色体排在赤道板上后期Ⅱ：着丝点断裂，姐妹染色单体分开末期Ⅱ：DNA数目再减半三、精子的形成过程四、卵细胞的形成过程五、精子、卵细胞产生过程的异同：1、相同点：①都是性细胞（配子）②都经减数分裂产生2、不同点：①卵原细胞两次分裂为不均质分裂（极体均质），精原细胞的分裂为均质分裂；②1个卵原细胞产生1个卵细胞，1个精原细胞产生4个精子；③精子的形成需变形，卵细胞的形成不变形。
六、配子种类（只考虑非同源染色体的自由组合，不考虑交换）（1）可能产生精子的种类：2n种1个精原细胞（2）实际产生精子的种类：2种（含n对同源染色体）（同一个次级精母细胞产生的两个精子是相同的）1个雄性个体（含n对同源染色体）产生精子的种类：2n种（1）可能产生卵细胞的种类：2n种1个卵原细胞（2）实际产生卵细胞的种类：1种（含n对同源染色体）（1个卵原细胞只能产生一个卵细胞）1个雌性个体（含n对同源染色体）产生卵细胞的种类：2n种七、减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图有丝分裂与减数分裂曲线的区别：有丝分裂：起点与终点（染色体或DNA）数目相同；减数分裂：起点（染色体或DNA数目）是终点的两倍。
减数分裂过程异常的情况分析-高考生物热点题型提分策略(解析版)
减数分裂过程异常的情况分析1．正推法推断细胞分裂过程中产生异常细胞的原因（1）同源染色体不分离：在减数第一次分裂后期，同源染色体不分离导致产生的次级精(卵)母细胞异常，进而使产生的配子全部异常。
（2）姐妹染色单体不分离：在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体不分离，导致产生的配子有一半异常。
（3）纺锤体形成受阻：低温诱导或秋水仙素处理，使有丝分裂过程中纺锤体的形成受阻，导致体细胞内染色体数目加倍，形成多倍体细胞。
2．逆推法推断异常细胞产生的原因（1）若配子中出现Aa或XY在一起时，则一定是减Ⅰ分裂异常。
（2）若配子中A与a、X与Y分开，但出现了两个AA/aa或两个XX/YY的配子，则一定是减Ⅱ分裂异常。
（3）若出现AAa或Aaa或XXY或XYY的配子时，则一定是减Ⅰ和减Ⅱ分裂均异常。
（4）若配子中无A和a或无X B和Y时，则可能是减Ⅰ或减Ⅱ分裂异常。
一、选择题1．下列关于配子基因型异常发生时期的判断，正确的是【解析】A项中配子基因型异常发生时期主要在减数第一次分裂前的间期DNA复制过程中；B项中配子基因型发生异常时期在减数第一次分裂时期；D项中配子基因型发生异常是在减数第一次分裂及减数第二次分裂时期。
2．母亲正常，父亲是色盲患者，他们生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，这个孩子患红绿色盲的病因与父母中的哪一方有关？染色体组成是XYY的病因发生在什么时期A．与母亲有关、减数第二次分裂B．与父亲有关、减数第二次分裂C．与父母亲都有关、受精作用D．与母亲有关、减数第一次分裂【答案】A【解析】根据一对正常的夫妇生了一个红绿色盲的患者(X a YY)，推断该夫妇的基因型为X A X a、X a Y。
因此，患红绿色盲小孩的色盲基因来自其母亲，YY染色体来自父亲。
由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离，减数第二次分裂过程中染色单体成为染色体，YY染色体只能是在减数第二次分裂过程中Y 染色体异常分离而进入同一极所致。
2020-2021生物2教师用书：第2章 第1节 第2课时减数分裂和受精作用含解析
2020-2021学年新教材人教版生物必修2教师用书：第2章第1节第2课时减数分裂和受精作用含解析第2课时减数分裂和受精作用课标内容要求核心素养对接说明进行有性生殖的生物体，其遗传信息通过配子传递给子代。
1。
生命观念：初步运用结构与功能观，说明减数分裂和受精作用的定义。
2．科学思维：概括归纳遗传的稳定性和多样性原因。
3．科学探究：运用模型模拟配子中染色体组合的多样性。
一、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片1．实验原理根据细胞中的染色体形态、位置和数目的变化，识别减数分裂的各个时期。
2．实验流程二、配子中染色体组合的多样性1．原因时期图示染色体行为减数分裂Ⅰ前期四分体中的非姐妹染色单体之间，可能发生互换减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合导致不同配子遗传物质有差异，使同一双亲的后代呈现多样性。
三、受精作用1．概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。
2．过程图示说明精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子进入精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起3。
结果(1)受精卵中的染色体数目恢复为体细胞中染色体的数目。
（2）受精卵中的染色体一半来自精子(父方)，另一半来自卵细胞（母方）。
4．意义(1)后代呈现多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。
(2）保证了每种生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物的稳定性。
判断对错（正确的打“√”，错误的打“×”)1．配子的多样性只与非同源染色体的自由组合有关。
() 2．正常情况下，1个精原细胞产生的4个精子在染色体组成上两两相同。
（）3．受精时精子全部进入卵细胞内。
(）4．受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方。
() [答案]1．×提示：配子的多样性还与同源染色体中的非姐妹染色单体之间的互换有关。
2．√3．×提示：受精时精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面。
(完整版)有丝分裂减数分裂全部知识点题型总结
ti m e an dA l l th 有丝分裂、减数分裂 专题一、减数分裂是一种特殊的有丝分裂（二）、动、植物有丝分裂的比较植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点分裂过程基本相同，染色体变化规律相同前期由细胞两极发出的_纺锤丝形成纺锤体由两组中心体发出星射线形成纺锤体不同点末期细胞中部形成细胞板→细胞壁，将细胞均分为两个子细胞细胞膜从细胞的中央_凹陷，将细胞缢裂成两部分一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。
（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。
）（一）相关概念 ①. 同源染色体：两个形状、大小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减数分裂中要配对的染色体。
1和2或3和4 都是一对同源染色体 （数目：同源染色体的对数 = 体细胞染色体数减半）减数分裂中精（卵）原细胞和初级精（卵）母细胞中含有同源染色体，在次级精（卵）母细胞、精子（卵细胞）和极体中不含有同源染色体，但在有丝分裂中同源染色体始终存在。
②.联会：同源染色体两两配对的行为。
如图③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。
1和2或3和4各组成一个四分体（一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA 分子，四条染色单体）（数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半）一个四分体＝1对同源染色体＝2个染色体＝4个染色单体＝4个DNA 分子④ 染色体数：以染色体的着丝点数目为依据，有几个着丝点就有几个染色体。
⑤染色单体：在间期染色体复制以后，每条染色体含有两条完全相同的染色质丝，连接在一个着丝点上，每条染色质丝成为一个染色单体。
无论是有丝分裂还是减数分裂，染色单体都是形成于间期，但有丝分裂消失于后期，减数分裂消失于减数第二次分裂的后期。
第4单元 微专题三 减数分裂与可遗传变异的关系
两个染色体组 C.乙图细胞处于减数分裂Ⅱ后期，其子细胞为精细胞或极体
√D.乙图细胞已开始胞质分裂，细胞中染色体数与体细胞的相同
跟踪训练
该生物的基因型为AaBb，而甲图次级精母细 胞含有A和a基因，乙图次级精母细胞含有a和 a基因，可见，甲图次级精母细胞中a是A基因 突变形成的，A错误； 甲图细胞分裂形成的子细胞只含有一个染色体组，B错误； 精原细胞减数分裂不能形成极体，乙图细胞处于减数分裂Ⅱ后期，其 子细胞为精细胞，C错误。
跟踪训练
6.一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂。下列说法错误的是 A.若某细胞中无染色单体，且基因组成为AAXBXB，则该细胞可能处于
减数分裂Ⅱ后期
√B.若产生的精子AXB∶aXB∶AY∶aY＝1∶1∶1∶1，则是减数分裂Ⅰ后
期基因自由组合的结果 C.处于减数分裂Ⅰ后期和处于减数分裂Ⅱ后期细胞中染色体组数相同，
微专题三
减数分裂与可遗传变异的关系
一、减数分裂与基因突变
通常，此时可导致 一 条染色体的 姐妹染色单体上含有等位基因 ，这种 突变能通过配子传递给下一代。
二、减数分裂与基因重组 1. 非同源染色体上非等位基因自由组合 导致基因重组。在减数分裂Ⅰ后 期，可因同源染色体分离，非同源染色体自由组合而出现基因重组如A 与B或A与b组合。
跟踪训练
5.(2021·河北，7)图中①、②和③为三个精原细胞，①和②发生了染色体 变异，③为正常细胞。②减数分裂时三条同源染色体中任意两条正常分 离，另一条随机移向一极。不考虑其他变异，下列叙述错误的是 A.①减数分裂Ⅰ前期两对同源染色体联会 B.②经减数分裂形成的配子有一半正常
(完整版)减数分裂知识点归纳
减数分裂和有性生殖知识点归纳一、减数分裂的概念1、范围：凡是进行有性生殖的生物；2、时期：在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中；3、特点：细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次；4、结果：新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。
（注：原始生殖细胞既可进行有丝分裂，又可进行减数分裂）二、减数分裂的一般过程（动物）分裂间期：染色体复制前期Ⅰ：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉、互换）减数第一次分裂（Ⅰ）中期Ⅰ：四分体排在赤道板上减后期Ⅰ：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）数末期Ⅰ：染色体、DNA数目减半分间期Ⅱ：短暂，遗传物质不复制裂前期Ⅱ：（对二倍体生物而言，已无同源染色体）减数第二次分裂（Ⅱ）中期Ⅱ：非同源染色体排在赤道板上后期Ⅱ：着丝点断裂，姐妹染色单体分开末期Ⅱ：DNA数目再减半三、精子的形成过程四、卵细胞的形成过程五、精子、卵细胞产生过程的异同：1、相同点：①都是性细胞（配子）②都经减数分裂产生2、不同点：①卵原细胞两次分裂为不均质分裂（极体均质），精原细胞的分裂为均质分裂；②1个卵原细胞产生1个卵细胞，1个精原细胞产生4个精子；③精子的形成需变形，卵细胞的形成不变形。
六、配子种类（只考虑非同源染色体的自由组合，不考虑交换）（1）可能产生精子的种类：2n种1个精原细胞（2）实际产生精子的种类：2种（含n对同源染色体）（同一个次级精母细胞产生的两个精子是相同的）1个雄性个体（含n对同源染色体）产生精子的种类：2n种（1）可能产生卵细胞的种类：2n种1个卵原细胞（2）实际产生卵细胞的种类：1种（含n对同源染色体）（1个卵原细胞只能产生一个卵细胞）1个雌性个体（含n对同源染色体）产生卵细胞的种类：2n种七、减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图有丝分裂与减数分裂曲线的区别：有丝分裂：起点与终点（染色体或DNA）数目相同；减数分裂：起点（染色体或DNA数目）是终点的两倍。
完整版)减数分裂知识点总结
完整版)减数分裂知识点总结高二生物减数分裂知识点一、减数分裂的概念减数分裂是指进行有性生殖的生物在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中，细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。
需要注意的是，原始生殖细胞既可进行有丝分裂，又可进行减数分裂。
二、减数分裂的一般过程（动物）在动物中，减数分裂的过程可以分为以下几个阶段：1.分裂间期：染色体复制。
2.前期Ⅰ：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉、互换）。
3.减数第一次分裂（Ⅰ）中期Ⅰ：四分体排在赤道板上。
4.减后期Ⅰ：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）。
5.数末期Ⅰ：染色体、DNA数目减半。
6.分间期Ⅱ：短暂，遗传物质不复制。
7.裂前期Ⅱ：（对二倍体生物而言，已无同源染色体）。
8.减数第二次分裂（Ⅱ）中期Ⅱ：着丝点排在赤道板上。
9.后期Ⅱ：着丝点断裂，姐妹染色单体分开。
10.末期Ⅱ：DNA数目再减半。
三、的形成过程的形成过程与减数分裂的过程类似，经过两次分裂，最终形成四个。
四、卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程也经过两次分裂，但是其中一次分裂是不均质分裂，形成一个大的卵细胞和三个极体。
五、、卵细胞产生过程的异同和卵细胞都是性细胞（配子），都经过减数分裂产生。
但是，卵原细胞两次分裂为不均质分裂（极体均质），精原细胞的分裂为均质分裂；一个卵原细胞产生一个卵细胞，一个精原细胞产生四个；的形成需要变形，而卵细胞的形成不需要变形。
六、配子种类在非同源染色体的自由组合中，可能产生的种类有2n种，实际产生的种类有2种（含n对同源染色体）；可能产生卵细胞的种类有2n种，实际产生卵细胞的种类有1种（含n对同源染色体）；一个雄性个体（含n对同源染色体）产生的种类有2n种，一个雌性个体（含n对同源染色体）产生卵细胞的种类有2n种。
七、减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图可以帮助我们了解减数分裂的过程。
减数分裂和变异
D．若图在乙形成表图示甲卵细细胞胞过，程中则发图生甲过表交示叉次互换级，卵而母非细染胞色体变异；
3．染色体变异细胞图像的判定方法 (1)图像中染色体形态(包括长度)发生了变化或染色体上标 记的基因数目、位置发生了改变，可判定为结构变异。 (2)图像中染色体出现个别增减(也可能是成倍地增减)，则 条染色体，说明减Ⅰ后期有一
对同源染色体没有相互分离，减Ⅱ后期姐妹染色单体分离。
2．下面为细胞内染色体状态示意图。这种染色体状态表示已
发生
()
A．染色体易位
B．基因重组
C．染色体倒位
D．姐妹染色单体之间的交换
解析：据图可看出，此现象发生在同源染色体的非姐妹染
色单体之间，即发生了交叉互换，属于基因重组。
细胞中左侧染色体的两条姐妹染色单体的相同位置上出现了A和a，
C．除此此可细动能胞物因可体基细能因胞突形内变成最所两多致种含，精有还子4有个或可染两能色是种体在组卵减(细如数有胞第丝一分次裂分后裂期的)。四分体
时期发生交叉互换，由于该动物基因型为AaBb，因此也可能发生
D．了此交动叉物互体换；细胞内最多含有2个染色体组
异常。
减Ⅰ分裂
(2)若配子中A与a、X与Y分开，但出现了两个AA/aa或 两个XX/YY的配子，则一定是 减Ⅱ分裂 异常。
(3)若出现AAa或Aaa或XXY或XYY的配子时，则一定
是 减Ⅰ和减Ⅱ 分裂均异常。
(4)若配子中无A和a，或无XB和Y时，则可能是 减Ⅰ或减Ⅱ 分裂 异常。
问题三 减数分裂形成的配子种类问题
某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅 (b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)均为显性 ，控制这三对性状的基因位于常染色体上。 如图表示某一个体的基因组成，以下判断 正确的是( ) A.控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组 合定律 B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四 种 C.该个体的细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为AbD 和abd D.该个体与另一个体测交，后代基因型比例为1∶1∶1∶1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
减数分裂配子的种类和染色体异常
1．下图表示某个生物的精子细胞，试根据细胞内基因的类型，判断其精子细胞至少来自几个精原细胞注：不考虑交叉互换情况( )
A．2个
C．4个 B．3个 D．8个
10．假若某生物只有一对同源染色体，它的一个原始生殖细胞减数分裂时发生交叉互换，则精子细胞中含有父方染色体的细胞数目是( ) A．2个 B．3个 C．4个D．不确定
15．下图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。
根据图中的染色体类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是( )
A．①②
C．③⑤ B．②④ D．①④
2. （海淀三模）某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个精子，基因型分别为AB、aB、Ab、ab，请推测这两对等位基因的位置
A. 位于两对同源染色体上
B. 位于一对同源染色体上
C. 无法判断
D. 位于一对或者两对同源染色体上
9．某雄性动物体细胞内有3对同源染色体，其中A、B、C来自父方，a、b、c 来自母方。
则该个体产生的配子中，同时含有3条父方染色体的可能性以及一个精原细胞经减数分裂(无交叉互换)产生的精子中的染色体的组合类型有几种？( ) A．1/4、4 B．1/4、2 C．1/8、4 D．1/8、2
30．下图为先天愚型的遗传图解，据图分析，以下叙述错误的是（）
A．若发病原因为减数分裂异常，则患者2体内的额外染色体一定来自父方B．若发病原因为减数分裂异常，则可能患者2的父亲的减数第二次分裂后期发生了差错
C．若发病原因为减数分裂异常，则患者l体内的额外染色体一定来自其母亲D．若发病原因为有丝分裂异常，则额外的染色体是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中，染色单体不分离所致
33．对某人的染色体进行分析时，发现其体细胞染色体组成为44+XXY，病因是其双亲之一提供了异常配子22+XX或22+XY，该异常配子形成的时期不可能是（）
A．次级精母细胞分裂的后期 B．次级卵母细胞分裂的后期
C．初级精母细胞分裂的后期 D．初级卵母细胞分裂的后期
47．果蝇的性染色体有如下异常情况：XXX与OY（无X染色体）为胚胎期致死型、XXY为可育雌蝇、XO（无Y染色体）为不育雄蝇。
摩尔根的同事完成多次重复实验，发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交，F1有1/2000的概率
Aa出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。
若用X和X表示控制果蝇红眼、白眼的等位基因，下列叙述错误的是（）
A．亲本红眼雄蝇不正常的减数分裂产生异常的精子致使例外出现
B．亲本白眼雌蝇不正常的减数分裂产生异常的卵细胞致使例外出现
aaC．F1白眼雌蝇的基因型为XXY
AD．F1不育的红眼雄蝇的基因型为XO
19. 图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像；图二表示该动物细胞分裂的不同时期染
色体数与核DNA数比例的变化关系，下列相关叙述正确的是
A．图一中②④为次级精母细胞，②中A和a形成的原因只能是基因突变
B．图一中⑤所进行的细胞分裂的一个细胞中最多可形成八条染色体
C．图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤
D．若该动物产生一个Aab的配子，则发生分裂异常的时段应为图二的EF段
B16、基因型为AaXY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生
一个不含性染色体的AA型配子,
等位基因A、a位于2号染色体。
下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是( ) ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分
裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数
第一次分裂时未分离
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
26．某女性的基因型为AABb（两对基因在两对常染色体上），下列与其细胞增殖相关的叙述中错误的是
A．若某时期细胞基因型为AAAABBbb，该细胞内的染色体数可能是46或92条B．若某时期细胞一条染色体上基因为B与b，该细胞可能处于有丝分裂或减数
分裂过程中
C．若某时期细胞基因型为AaBB，该细胞可能发生过基因突变或同源染色体的
非姐妹染色单体交叉互换
D．该女性体内可存在基因型为AAbb、AABB的细胞
32．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。
比较C1与C2、S1与
S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是
A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同
C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D.遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
14．基因型为AaBb的两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细
胞为A1和A2；另—个精原细胞减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2；减数第二次分裂中由一个次级精母细胞产生的两个子细胞为C1和C2。
下列说法不正确的是（）
A．遗传信息相同的是A1和A2；B1和B2 B．染色体数目相同的是B1和C1；
B2和C2
C．DNA数目相同的是A1和B1；A2和B2 D．染色体形态相同的是A1和A2；C1和C2
8.（9分）、下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像；乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。
（1）图甲中具有同源染色体的细胞有，具有染色单体的细胞有。
（2）图甲中B、E细胞各含有、个染色体组；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的阶段。
（填标号）
（3）在细胞分裂过程中，姐妹染色单体分离发生在乙图中的__________时期。
（填标号）
（4）若该动物雌雄交配后产下多个子代，各子代之间及子代与亲本间性状差异很大，这与乙图中时期所发生的变异关系最密切。
（5）图丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。
图丁对应于图丙中的（填写①、②或③）；细胞IV的基因型是。