园务工作计划2020-2021学年度第二学期
第二学期园务工作计划2篇
第二学期园务工作计划第二学期园务工作计划精选2篇（一）第二学期园务工作计划如下：1. 春季园艺工作：在春季来临时，我们将进行园艺工作，包括修剪树木、修整花坛、清理庭院等，以保持园区的整洁和美观。
2. 清理污水处理设施：定期清理和维护污水处理设施，确保其正常运转和有效处理废水。
3. 维护草坪：定期修剪草坪，控制草坪的生长高度，保持其整洁和美观的外观。
4. 树木保护：进行定期检查和维护树木，包括修剪枝干、防治害虫病害、补充养分等，保护树木的健康和生长。
5. 垃圾清理：定期清理园区内的垃圾，并分类处理，促进环境的整洁和卫生。
6. 绿化更新：根据需要，进行园区的绿化更新工作，包括更换老化的植物、增加新的花卉等，提升园区的视觉效果和环境质量。
7. 喷洒草坪、花坛等：定期喷洒草坪、花坛等，防治草坪虫害和花卉病害，保持植物的健康和生长。
8. 园区安全检查：定期进行园区安全检查，包括检查园区的供电设施、照明设备、消防设备等，确保园区的安全运行。
9. 节水措施：加强园区的节水意识，采取合理的浇水和排水措施，减少水资源的浪费。
10. 展览活动准备：根据需要，准备园区的展览活动，包括布置展览场地、介绍展品等工作。
以上是第二学期园务工作计划的主要内容，根据实际情况和需要，可以进行相应调整和补充。
第二学期园务工作计划精选2篇（二）作为班干部，第二学期的班务工作计划应包括以下内容：1. 组织开展班级会议：定期召开班级会议，就班级的学习、生活、活动等方面进行集体讨论和决策。
2. 组织班级学习：配合班主任，制定学习计划，鼓励同学们互相学习，相互促进，提高学习成绩和综合素质。
3. 组织班级活动：根据同学的需求和兴趣，组织一些有益的活动，如文艺演出、运动会、亲子活动等，增强班级凝聚力和友谊。
4. 组织班级值日：确定具体的值日表，并监督值日同学完成各项任务，确保学校环境整洁和秩序井然。
5. 组织班级志愿活动：鼓励同学们参与校内外的志愿活动，提高公益意识和社会责任感。
幼儿园园务第二学期工作计划（通用3篇）
幼儿园园务第二学期工作计划（通用3篇）幼儿园园务第二学期篇1一、指导思想：紧紧围绕《张家港市中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx 年)》(以下简称《规划纲要》)所确定的目标任务，紧扣“率先、创新、优质、公平”的发展主题，全面贯彻党的教育方针，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使幼儿开心、教师舒心、家长放心，促进学校有效发展。
二、主要工作目标与措施：(一)园务管理方面：1.幼儿园一切工作以“让每个孩子快乐让每位家长放心”为宗旨，以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为出发点。
依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。
2.管理上坚持以人为本，制度为纲，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
3.师资建设上以合理搭配、有效合作、互学共赢为原则，不断完善考核机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展。
主要方法：一是充分发挥特长教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建多种平台，提供锻炼机会;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强合作与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
(二)教育科研方面：树立教研合一、教中有研、研不离教的思想，在“强内涵、创特色、树品牌”的大环境下，注意教育常规的建设，在原有基础上，坚持做好四个继续：1.继续做好教师的各种培训。
培训是教师的最大福利。
在有限的条件下，学校尽最大的力根据教师专长组织教师走出学校参加培训，尽量促进教师形成个人的专长特色，以便更好地服务于学校。
同时发挥本园人少的优势，尽量让每个教师有外出听课学习的机会，并让更多的教师有走出学校上研讨课的磨练机会。
2.继续做好教师的业务交流。
在教学实践中，以“存精、吸纳、创新”的原则，提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。
工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识，在搞好日常教学活动的情况下，继续开展好案例研讨、一课三研、学习心得、教学反思等常规性教学研讨活动，为教学研讨提供平台。
第二学期园务工作计划(13篇)
第二学期园务工作计划（13篇）篇1：第二学期园务工作计划二月份1、制定园务计划、教研计划及各年龄班教育教学计划2、安全大排查三月份1、组织幼儿入园，建立正常的教学秩序2、细化小、中、大班一日活动作息时间3、主题墙、家园栏及外环境创设4、园本教研活动5、“庆三八”关爱女职工健康讲座6、开展“庆三八”主题教育7、各教研组组织学习《3―6岁儿童学习发展指南》语言领域8、小班组“故事妈妈进课堂”活动9、班级自然角种植及管理10、开展大班“清明祭扫”传统活动11、教师备课及教学笔记检查12、青年教师基本功考核之一――“讲故事”比赛活动13、召开各年龄班家长会14、大班毕业系列活动之一――“我给弟弟妹妹讲故事”四月份1、园本教研活动2、主题墙、家园栏及外环境的检查3、小班儿歌比赛活动4、开展“小班青年教师语言领域公开教学展示”活动5、开展小、中、大班“五一劳动节”系列教育活动6、教师备课及教学笔记检查7、大班毕业系列活动之二――“我是能干的哥哥姐姐”五月份1、园本教研活动，并进行《3―6岁儿童学习发展指南》语言领域的考核2、庆“六一”系列活动――小班亲子趣味运动会3、庆“六一”系列活动――中班团体操比赛4、开展“安全月”主题活动――大班幼儿参观消防队、防震演练5、教师备课及教学笔记检查6、大班毕业系列活动之三――“我们永远在一起”（集体作画）7、青年教师基本功考核之二――“硬笔书法”比赛活动8、大班毕业主题教育――幼小衔接系列活动六月份1、园本教研活动2、开展“全园幼儿健康监测”活动3、开展各年龄班“我会唱十首歌”、“我会玩手指游戏”展示活动4、填写幼儿成长足迹5、教师备课与教学笔记的检查6、大班毕业系列活动之四――“毕业仪式”7、各类资料的整理与归档篇2：第二学期园务工作计划第二学期园务工作计划一、指导思想：在党的十八大精神指导下，积极落实科学发展观，以《幼儿园教育指导纲要》为工作准绳，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为工作指南，以区教育督导评估为工作契机，结合我园实际，进一步规范教育教学工作，提升保教质量水平，促进幼儿、老师和幼儿园的共同发展。
2020—2021第二学期春季园务计划
2020—2021第二学期春季园务计划引言新学期开始了，春天的脚步渐渐临近，作为园区的园务人员，我们需要制定一个全面的、有针对性的春季园务计划，保证园区的环境整洁、安全有序，提供良好的学习和生活环境。
本文将介绍2020—2021第二学期春季园务计划。
一、清洁卫生春季来临，园区的清洁工作尤为重要。
我们将采取以下措施，保持园区的整洁卫生：1.定期清扫公共区域，包括操场、教学楼周围、餐厅等地方，确保地面干净无垃圾积累。
2.每周清洗一次门窗，保持透明干净，提供一个明亮的学习环境。
3.对每座教学楼的公共卫生间进行定期清洁和消毒，确保学生和教职员工的健康。
4.提供垃圾分类垃圾桶，并定期清理和回收垃圾。
5.加强对园区道路的清理，确保没有杂物以及积水，防止意外事故的发生。
二、园区绿化春天是万物萌发的季节，我们将注重园区的绿化工作，提供一个美丽、宜人的环境：1.加强对花草树木的养护，及时修剪和除虫害，确保园区花草的健康成长。
2.种植更多的树木，提供更多的绿意和氧气，改善园区的空气质量。
3.在园区的公共区域增设花坛和景观，提升园区的整体环境。
4.组织学生参与绿植养护活动，加强对学生的环保意识教育。
三、安全稳定园区的安全是我们的首要任务，我们将加强以下方面的工作，确保师生和工作人员的安全稳定：1.完善园区的安全设施，包括消防设备、监控设备等，及时检修和更换。
2.加强对电器设备的安全管理，确保电器设备正常工作。
3.加强对学校门禁的管理，防止外来人员闯入园区。
4.建立健全的应急预案，提高应对突发事件的应变能力。
四、环保措施环保是一个全球性的问题，我们将积极开展以下环保措施：1.节约用水，提倡全员参与，养成良好的用水习惯。
2.减少废纸的使用，提倡双面打印和电子文档的使用。
3.推行垃圾分类制度，增加垃圾分类桶，并加强对学生的环保教育。
4.加强环境意识教育，让学生了解环境保护的重要性，并主动参与环保活动。
五、沟通交流园区的工作需要各个部门之间的紧密合作，我们将加强沟通交流，提高工作效率：1.建立园区工作群，方便各部门及时沟通交流，并及时解决问题。
2020-2021年第二学期幼儿园园务工作计划
2020-2021年第二学期幼儿园园务工作计划一、指导思想:以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》(试行)精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内.部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。
二、工作目标:在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。
在课程改革、创特色教育，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为我集团一流的幼儿园。
三、主要工作:(一)园务管理：科学管理，提高效益1.办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2.管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3.班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识:"一体意识“、”开拓意识“、”服务意识"，形成一支"开明、团结、廉洁、高效"的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4.师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。
主要方法有:一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
5.家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。
召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
第二学期幼儿园务的工作计划(5篇)
第二学期幼儿园务的工作计划（5篇）第二学期幼儿园务的工作计划1一、情况分析上一学期我园在上级部门的领导下，在全园教职工的努力配合下，根据教育局的相关精神和幼儿园的计划，切实开展了多方工作，也取得了一定的成效。
如园务管理上我们加强幼儿园班子的建设，通过学习活动，中层交流自己管理工作中的一得，有效提高了管理水平和工作能力;加强幼儿园民主管理，开展了幼儿园合理化建议的提议活动，完善教代会制度;注重细节，开展了教师节聚餐活动、中秋节庆祝活动、等等。
队伍建设上我们不断加强师德建设，为了加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感，我园组织教师认真学习了《新教师法》、《闵行区教师行为准则》、《魅力教师的修养》。
为了更新教师的教育理念，提高教师的教育水平，我园组织了多种多样的培训活动，开阔教师视野，提高教师修养，组织教师积极开展园内评比如：自然角、游戏活动、教案设计等活动。
让每位教师都有外出观摩学习的机会，通过学习参观，对我园教师今后区角环境创设、游戏活动创设起到了借鉴作用。
挖掘园本资源，建设优秀的梯队教师队伍，发挥园内骨干教师的专业辐射作用。
采取“抓骨干，带一片”的工作策略，最大限度地发挥园内骨干教师的优秀资源，重视新生力量的专业培养。
开展保育员师徒结对活动，营养员点心制作展示活动等，促进三大员队伍的提高在教育保障管理上，从常规工作入手，如帮助教师修改教案，加强理论学习，深入开展教学科研活动，在卫生保健和辅导社区工作中以上级部门的要求为精神指引，结合幼儿园实际认真做好肥胖儿童的干预矫治、三员专业水平的提高、家委会工作的深入推进、志愿者队伍的壮大等各项工作。
虽然开展了许多的工作，也取得了一定的成绩，但是仍然有许多不足的地方，以下几方面需要在这学期予以改进：1、进一步探索有效的园本培训方法，形成较为适切的自培机制，促进教师队伍、保育员队伍专业化水平的提高，满足日益发展的幼儿园保教工作的需求。
2、进一步加强课题研究，注重过程性经验的积累，形成办园特色。
幼儿园园务第二学期工作计划7篇
幼儿园园务第二学期工作计划7篇幼儿园园务第二学期工作计划篇1一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》为指导，努力创新幼儿园管理，实施科学保教，提高保教质量和办园质量，为创“情感教育”办园特色而努力工作。
二、工作目标1、加强队伍建设，不断提升教师思想素质和业务能力。
2、加强常规管理，不断提升保教质量和办园水平。
3、加强安全、卫生保健工作，确保幼儿园安全零事故。
4、加强教学教研工作，努力创建“情感教育”办园特色。
5、加强家园联系，办家长满意幼儿园。
三、工作要点(一)基础性工作。
1、教师队伍建设。
严把教师招聘关;坚持开展政治业务学习;坚持开展教师基本功培训活动;坚持开展教师评价考核。
2、常规管理。
建立健全组织机构和管理制度;实行值日值班制度;坚持园例会制度;加强财产和教玩管理;加强档案资料管理。
3、安全、卫生保健工作。
加强幼儿上下学管理、在园活动管理、食品安全卫生管理、用电防火安全等管理;抓好“日周月查”工作，建立安全隐患排查台帐，坚持参加学校月安全例会;加强幼儿安全教育;执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，制定合理的保育工作计划并落实;做好晨午检和日常消毒工作;做好新生入园体检和预防接种证查验工作;师生每年一次的常规体检;幼儿特殊体质调查;保证幼儿合理膳食。
4、教学教研。
科学制定一日活动时间表和周教学活动计划;综合组织健康、语言、社会、科学、艺术各领域的教学内容，渗透于各项活动之中;以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，认真开展游戏活动，做好游戏活动的组织指导和评价工作;做好听评课、教学比武、论文评比等工作;加强幼教理论的学习培训;积极参加上级组织的各项教研活动。
5、家园联系。
设置班级家园联系栏，建立班级微信群;实行园长接待日和家长开放日制度;成立家长委员会，定期召开家长会。
(二)研究性工作。
1、班级主题活动。
2月：“我爱爸妈”孝心活动;3月：“寻找春天”活动;4月：“我有好习惯”教育活动;5月：“六一我快乐”文艺汇演活动;6月：“我爱我园”毕业典礼;7、8月：“我是爸妈小帮手”实践活动。
金阳光幼儿园2020—2021学年度第二学期园务工作计划
南安霞美金阳光幼儿园2020—2021学年度第二学期幼教工作计划一、指导思想新学期将以认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为主线,以加强《3-6岁儿童学习与发展指南》为重点,围绕“促均衡、提内涵、办优质”的总目标，强化管理、科学保教，不断提高教师对活动课程的执教能力,规范日常管理,优化一日活动,全面提高幼儿园的保教质量。
二、主要工作及措施（一）强化常规督查，规范办学行为我园将继续加强对幼儿园的常规督查，规范各项办园行为，保证幼儿园健康发展。
1.落实幼儿园的保教活动,规范幼儿园一日活动常规，提升科学保教管理水平，挖掘一日活动的教育价值，规范教师的教学行为,确保一日活动各环节的质量,检查指导每位教师在一日活动的户外活动、区域活动、游戏活动和集体教学几个环节的存在问题，并督促整改.要求教师及时反思自己的教育教学,认真写好教育教学反思,通过反思不断提高教师自身的保教水平。
2.做好疫情期间卫生保健工作。
严格执行新生入园持健康证明入园；认真开展幼儿体育锻炼；做好疾病防治和传染病的预防、隔离工作；落实班级卫生、消毒、晨午检制度等。
3.加强食品卫生管理。
严格落实幼儿园食堂卫生管理要求，严把食堂安全卫生关，并要注重营养搭配，制定合理的伙食标准。
保证幼儿膳食营养均衡。
（二）坚持科学保教，纠正“小学化”倾向1.深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，结合每年一度学前教育宣传月（5月20日-6月20日）活动，对教师进行《指南》再培训，转变教师的教学理念，优化一日活动，改进教学评价，探索适宜的教育教学方法、推进幼小衔接等方面积极探索，及时总结经验和好的做法，同时也要通过各种渠道向家长积极宣传科学保教和科学育儿知识，转变家长的理念，做到家园合力。
2.全面落实《幼儿园工作规程》，坚持以游戏为基本活动，防止和纠正“小学化”现象。
幼儿园要遵循幼儿身心发展规律，面向全体幼儿、关注个体差异，坚持以游戏为基本活动、保教结合，寓教于乐，科学合理安排幼儿一日活动，真正落实“课程生活化”的理念，让幼儿在生活中学习，在课程中成长。
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六枝特区大用镇中心幼儿园2020—2021学年度第一学期园务工作计划一、指导思想我园2020年春季各项工作以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。
围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为基本指导，秉承“让每一个孩子享受公平有质量的教育”的办园宗旨，倡导“用爱教育，用心教育”的办园理念，明确“育人为本，突出特色”的办园目标。
积极探索幼儿教育规律，优化服务态度，加大考核力度，实行竞争机制。
对幼儿实施全面、科学的基础素质教育，培养“身心健康、主动自信、适应社会、全面发展”的学龄前儿童，创办让家长放心的温馨家园。
三、主要工作目标（一）规范管理增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。
创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
（二）强化队伍完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。
加强保育员业务培训。
（三）突出特色以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。
（四）优质服务进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
（五）家园共育召开学期初和期末家长会，做好家访等活动的开展。
四、主要工作及措施(一)保教工作1.保育工作(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。
(2)严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防护意识和能力，确保幼儿生命安全。
(5)把好晨、午检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
(6)善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
(7)加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2.教育教学工作(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学方法，促进保教质量不断提高。
(2)保教人员针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
(3)管理人员通过每周进班听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
中、大班幼儿开设七巧板课程，培养幼儿动手动脑能力及空间想象的创造力。
(5)创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。
(6)鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力。
(7)培养幼儿在奥尔夫音乐活动中进行富有个性的表现，充分发展艺术表现力。
(8)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。
(9)丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。
(10)根据幼儿的年龄特点、幼儿园的实际情况科学设置区域，使游戏活动有良好的环境、材料支持和时间保证，以满足幼儿游戏和多方面发展的需要。
(11)结合节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等，积极邀请家长参与我们活动中来。
（12）抓好幼儿园课程建设，树立“以科研促教育、以科研促发展”的教育观念和教科研意识，促进日常保教工作和教科研相结合，全面提升保教工作质量。
（13）加强教学内部管理机制，详细做好各项工作记录，做到“有检查、有记录、有反馈、有改进”。
（14）组织教师与幼儿合作利用自然材料自制玩教具，逐步增加园内玩教具数量，促进幼儿学习与发展。
(二)培训及教研工作1.通过组织教师外出学习与培训，园里创造条件请专家进来指导引领等，帮助教师在不断的业务学习、培训研讨、实践摸索、经验积累中，提高保教工作的实践能力和水平。
2.组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。
3.加强岗位练兵，每学期每位教师均要在园内开展一次公开课学习。
4.继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
5.加大教研力度，懂得教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。
6.结合各班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。
7.做好教师的园本培训。
(三)安全工作加强安全管理工作，必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。
遵循保教结合的原则，身心健康发展。
1.全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。
成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。
加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。
2.坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。
坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。
平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，与门卫签订《门卫安全工作责任书》，每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。
3.落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。
加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。
4.做好一日常规保育工作，如晨午检、卫生保健、碗筷消毒、洗手、入厕等，都要做细做好，不能马虎和大意，定期和不定期进行抽测检查。
5.科学合理地安排“二餐二点”，关心每一位幼儿的饮食质量。
6.定期对食堂卫生进行检查，保证幼儿的饮食健康。
7.落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。
8.每月固定时间组织保育员学习交流，进行生活课展示，互相汲取经验。
9.加强安全排查，并有记录为证，杜绝事故发生。
10.增设突发事件操练等活动，增强幼儿自我保护意识。
11.每周各班级开展安全教育活动，要求均要有教育记录为凭。
12.重视幼儿饮食卫生管理，做好疫情防控预防工作和隔离工作，做好传染病的预防和隔离工作。
13.加强校园安全综合治理，构建安全、舒适、和谐、良好的育人环境。
14.加强幼儿园安全管理和后勤保障工作，强化落实安全责任制，确保幼儿和教职员工人身安全和园舍财产安全，实现平安、健康、稳定的安全目标。
(四)家长工作1.每学期初、期末各召开一次“家长会”和“家长半日开放活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。
2.加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3.每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访。
4.充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
5.期初建立好幼儿档案，把幼儿一学期在园点滴生活编录档案，期末作为园本主要特色奉献给家长。
(五)后勤、行政、团体工作1.规范管理，重视有效的过程管理。
制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。
保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3.营造良好的人文环境。
（1）强化队伍。
加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。
提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
（2）园本培训计划，进行每两月一次的教师教学能力的培训。
（3）加强教研，提升教师专业素养。
教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。
随时写出有意义的教研总结。
（4）加强师资队伍基本功的培训。
（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。
多开展相互观摩活动。
利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。
经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。
（6）教师一周一例会制度。
4.组织各类人员外出参加业务培训，突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。
强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。
5.加强投资和建设力度，争取上级的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
6.充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。
7.关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。
8.培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心的老师。
9.发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。
我们将继续齐心协力，共同发展幼儿园。
附：月份安排八月份1.对幼儿园内外环境卫生进行全面清洁消毒工作，各班重新布置幼儿活动环境。
2.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
3.组织教师开展开学安全大排查。
4.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。
5.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。
6.完成园务工作计划，保教、后勤、家长工作计划及各班教育教学阶段计划。
7.各岗人员参加上岗前体检。
九月份1.组织全体教职工学习(1)学习各项考核制度(2)师德师风和教师职责2.保育员卫生保健培训、安全知识培训3.开展好“开学第一课”教育活动4.与家长签定各项承诺书及安全责任书5.建立幼儿成长档案6.开展教师优秀教案设计评比活动7.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。