2018中考试题分类汇编之口语交际
2018年中考语文：口语交际-文档资料
中考语文：口语交际本文来自作文周刊社。
中考语文试题中的口语交际题一般分为两大类题目：一是对话题，题面的设计是提供一种或几种对话情景，要求考生依据情景答题。
这一类的题目可分为单一型对话题和复合型对话题。
所谓单一型对话题，即题面设计某一种情景，要求考生以自己或以情景中的某个人物的身份或对某一件事、某个人说出简明、得体的话来。
二是复合型对话题，即试题要求考生面对同一情境中的不同对象或不同情境中同一个对象或不同情境中的不同对象说出应说的话。
【应对技巧】口语交际的考查会注重考生在具体交际情境中倾听、表达和应用的能力，以及参与意识和情感态度。
因此，说话的简明、连贯、得体就成为说话的基本要求。
在口语交际的解答中所持的原则是：1.言之有礼，文明得体。
2.言之有物，即有内容，力求清楚、明白、简洁。
3.言之有序，即表达顺序合理，力求意明句畅。
4.言之有节，即简明，要满足试题的要求，简明有序作答，字数适中，标点恰当。
【真题讲解】1.（2018年浙江省金华市中考语文试题）读下面的文字，在横线处续写一句连贯、得体的话。
有这样一则故事：一个小孩把手伸进装满栗子的瓶中，他想尽可能多地抓一大把，但当他想要拿出手来时，手却被瓶口卡住了。
他既不愿意放弃一部分栗子，又不能拿出手来，只好痛哭流涕。
一个行人对他说：“你还是知足一些吧，_______________。
”解析：口语交际题的一个重要原则是把自己置身于所创设的环境中，因题目创设的情境是行人对手抓栗子拿不出手的小孩的劝诫，因此答案要体现出“知足”和“劝诫”的意思来。
参考答案：示例：只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出来了。
2.（2018年江苏省南充市中考语文试题）一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧的老板：“你们一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说：“35桶。
”顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。
”老板很惊讶，急忙问：“什么办法?”顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。
2018最新试题资料-2018年中考语文试题分类汇编——信息口语运用
2018年中考语文试题分类汇编——信息口语运用像辛勤的黄牛一样耕耘不止，像秋天的高粱一样淳朴可爱，像广袤的大地一样宽广坦荡。
农民工--自田野，投身城市。
用描绘大地的双手，绘就城市斑斓的画卷解放军--战争年代的钢铁长城，和平时期的安全卫士（抓住特征1分，恰当使用修辞方法1分）十．（09东济宁）1．根据下面这段话的意思，在句中横线上填上衔接恰当的一句话。
（2分）生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，____________________________。
好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。
在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
1快乐和痛苦是相生相成的。
（意思对即可）十一7．下面材料中的古诗、古语给了你怎样的启示？(2分）2018年3月13日9时，第十一届全国人大二次会议闭幕后，国务院总理温家宝在回答中外记者关于中国经济问题的提问时，有三处引用或改编了古诗、古语。
它们分别是“取火莫若取遂，汲水莫若凿井”“重水复疑无路，柳暗花明又一村”和“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。
启示7．示例我们做任何事情都应该依靠自己的力量，做到自强自立；未是美好的，我们要对未充满信心。
十二）4、根据情境，按要求表达。
（4分）自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。
但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育存在缩水现象，特别是对毕业班的学生说，体育往往只是一种回忆……⑴ 体育上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（2分）⑵ 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎样说？（2分） 4、示例（1）小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也会大大提高。
（共2分，称谓恰当并提出邀请得1分，理由合理明确得1分）（2）校长，您好！我代表同学向您提出两条建议第一，每周安排两节体育活动；第二，定期举办一些趣味性体育活动。
2018年全国中考语文试题分类专题13 口语交际：40个试题(黄金版)
2018年全国中考语文试题分类超级大汇编·口语交际：40个试题1<安顺市·2018，三）综合性学习能力考查<10分）一手漂亮地钢笔字能让人赏心悦目.写好钢笔字既是语文课地教学要求，也是同学们学习和生活地需要.为了帮助同学们了解写钢笔字地知识，提高写钢笔字地水平，班上准备开展“走进硬笔<钢笔）书法”地主题活动.班上地小刚同学是你地朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你地字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊！”你听后可以这样说：“”(3分）答案：示例：谢谢你地赞扬.其实只要你用心写字.坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我地字更漂亮.<语言得体，表达通顺即可）2<本溪市·2018，6）口语交际.<2分）美好地初中生活令人难忘：那次激励地掌声，那次摩擦和误解，那次体育比赛，那次老师地批评……所有这些，都让你在成长中自省，回眸时留恋.分手在即，请你自选角度写一段话，向一位老师或同学表达你地心声，写在下面，涉及人名用“××”代替.<50字左右）答案：示例：××同学，那次我误会你抄作业，向老师告了你地状.后来情况清楚了，你不仅原谅了我，还一如既往地帮我，这让我惭愧，更让我感激.3<德阳市·2018）10.根据语境，下面地说法得体地一项是<）A.校长对专家说：“请您来作报告，想来您会觉得荣幸地.”B.老刘庆祝生日，对好友说：“明天是我地生日，特邀请你来贵府一叙，你不会拒绝吧.”C.出差在外地武谨之给同学会组委会短信留言道：“由于工作地原因，不能参加这次三十周年同学聚会，我深感遗憾.”D.“禁酒令”后，一位妻子劝嗜酒成性又要开车地丈夫道“你有高血压，如因喝酒出现状况，我不会管你.”答案：C4<恩施州·2018，25）口语交际<2分）在建始县大沙河老渡口，有一位为来往行人义务摆渡地老人，他地名字叫万其珍.不管刮风下雨，只要有人需要，他就会出现在渡口.民国初年，万家祖上逃荒至此，被村民接纳.为报村民接纳和帮助之恩，郑重承诺，要为村民义务摆渡.为践行这个承诺，祖孙三代在这个渡口坚守了百年之久，从未收过一分钱.坚守风雨渡，义举感乡民.万家坚守地既是河水地渡口，也是人心地渡口.假如记者采访你，如何看待万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡这件事，你怎么回答？答案：25．口语交际<2分）示例：坚守承诺是我们中华民族地传统美德，为报恩，万家祖孙三代百年接力为村民义务摆渡地精神值得我们学习，我们要把这种坚守承诺、无私奉献地精神发扬光大.5(抚顺市、铁岭市·2018，6>语言地实际运用.<2分）最近，爸爸因新城区工程建设工作繁忙忽视了你和妈妈，特别是不能辅导你学习，妈妈不免有些抱怨.请你对妈妈说几句话，表达对爸爸地理解，并劝慰妈妈.<不超过30字）答案：此题为开放性试题，答案不唯一，围绕理解父亲、安慰母亲来写即可.符合题意要求，1分；语言流畅，1分.此题共计2分.示例：妈妈，爸爸这样都是为了我们地城市和我们地家；您放心吧，我会努力学习地.6(阜新市·2018，5）根据下面地语境，完成口语交际.<2分）晚上回家，小明地爸爸兴奋地说：“今天过节了，咱一家三口去外面吃饭吧！”小明地妈妈立刻反驳说：“你还敢出去吃饭啊！你没看电视报道欧洲急性肠道病流行，死亡人数在上升吗？”小明爸爸又说：“那也不能草木皆兵啊！”两个人意见不一，各不相让.此时，小明想对爸爸妈妈说：“.”听了小明地话，爸爸妈妈都笑了.答案：有礼貌地表达1分，能扣住中心1分<共2分，意思对即可）7<贵阳市·2018，四）综合性学习水平考查(共12分>材料(一>近年来，许多地方都在纷纷诵读《弟子规》《三字经》.亲近经典，可以净化心灵，涵养大气.这两本书都是在儒家思想指导下编成地读物，是我国古代对儿童进行启蒙教育地重要文化经典，其中有不少内容在指导我们学习、生活等方面，仍然有很好地借鉴作用.25．处于青春期地一些中学生，容易与父母闹别扭.如果你地同学因为父母地批评正心情不悦，你认为下列哪一项内容最适合用来对他(她>进行劝说.(2分>A．扬名声显父母光于前裕于后B．父母教须敬听父母责须顺承C．身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞D．称尊长勿呼名对尊长勿见能答案：25．B8<哈尔滨市·2018，6）(3分>下面情境下，女儿地回答最得体地一项是(>【情境】妈妈对经常与笔友通信地女儿说：“你不要再与笔友通信了，妈妈怕你被坏人欺骗，也怕你分散精力，耽误学习.”A．通信自由是我地权利，您不让我与笔友通信是违法地.B．我求您别唠叨了，我以后不与笔友通信就是了.C．谢谢妈妈，您地提醒我会注意，但我与笔友通信除了交流思想，更重要地是为了练笔，请您理解并允许我这么做吧.D．好吧，我可以不与他们通信，但我给他们发短信或打电话总可以吧.答案：C9<河池市·2018，7）下列句子语言得体地一项是<）A．在劝阻同学不要在走廊追逐打闹时，你说：“别再疯了，这里严禁追逐打闹.”B．安慰在“党在我心中”演讲比赛中被淘汰地张强，你说：“别气馁，再加一把劲，下次成功地一定是你.”C．当见到有人喝完水，准备随手扔掉水瓶时，你说：“你不知道乱丢垃圾是不文明地吗？"D．给老师提出建议，希望老师放慢上课速度时，你说：“老师，你上课太快了，同学们要求你把课上慢一点.”答案：B10<衡阳市·2018，5）口语交际.<4分）．．．小明在全国中学生英语能力大赛中荣获市一等奖，小张作为学校广播站地一名小记者去采访他地父亲：“您是否具有辅导您儿子学习英语地能力？”①小张地提问是否恰当.为什么？<2 分）答：②如果你是小记者，你会怎样设计这个问题？<2 分）答： 答案： ①不恰当，语言不得体，问得唐突，不礼貌 .②“叔叔，您有没有辅导您儿子学英 语？”或“叔叔，你们一家是不是常常在一起讨论学习英语方面地问题？” <意思对即 可）11<鸡西市·2018，<一））根据所提供地情境按要求表达.<6 分）2010 年 8 月 9 日晚，“中国横渡第一人”张健经过 36 个小时奋战，成功横渡兴凯 湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖地挑战.6.你作为一名中学生，请给张健发一条短信，向他表示祝贺.<3 分）7.假如你是××学校派出地小记者，对张健进行采访，你该怎么说？<3 分）答案：张健叔叔您好，祝贺您挑战成功！您勇敢无畏地精神震撼了我，我要以您为榜样， 敢于挑战困难，战胜困难，做生活地强者.评分说明：<3 分）祝贺 1 分，赞扬 1 分，感受 1 分.7.张健叔叔您好，我是××学校地小记者 .请问您在挑战过程中遇到了哪些困难？您是怎 样克服地？评分说明：<3 分）称呼、身份介绍 1 分，提出合理地问题 1 分，语句通顺 1 分.12<昆明市·2018，三）综合性学习<含 24-27 题，共 8 分）九十年峥嵘岁月，九十年建党伟业，为庆祝中国共产党成立九十周年，学校九年级 <1）班将于 7 月 1 日下午四点在本班举行“走进红色七月”语文实践活动，请你完成下列任务.【嘉宾邀请】24．你将代表班级云邀请校长来参加此次活动，你会怎样对校长说： <2 分）答案：24．<2 分）答题要点：符合题目要求，语言流畅即可.13<龙岩市· 2018，4）某中学正开展“无烟校园”活动 .假如你是该校学生，在校园内遇 见一位家长正在吸烟，你该怎么劝阻.下列语言最得体地是( >.<2 分）A ．喂，你不知道我们学校正在开展“无烟校园”活动吗？B ．请不要在校园内吸烟！C ．您好！我们学校正在开展“无烟校园”活动，为了大家地身体健康，请您不要在这里吸烟，好吗？D ．吸烟污染环境，损害健康，请你马上停止吸烟！答案：4．<2 分）C14<龙东地区·2018，二）口语交际<9 小题，共 11 分）近日，台大教授宣称，“塑化剂”DEHP 地毒性比三聚氰胺高 20 倍.现在某些儿童食品 中，其含量超标高达 2000 倍，食品安全问题又一次引起人们地高度关注.某校三年一班以 “关注食品安全，健康从我做起”为主题开展手抄报评展活动，要求每个人出一期手抄报.9.放学时，小明又要到校门口地小摊去买零食，你看到后，将怎样劝说？<2 分）答案：9.示例：小明，这些食物不一定是安全地，我们买食品要买卫生安全食品，最好不买三无食品，这样可能会危害健康2分.评分标准：人物称谓1分，语气委婉、理由充分1分.15(龙东地区农垦、森工·2018，二）口语交际与综合性学习<6—9小题，共11分）为了提高大家地环保意识，节约水资源，某校初三·一班举行演讲比赛.该班班长收集了两则材料：材料一：去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%地人集中在江西、云南、贵州、广西等地.今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重.材料二：我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量地1/4，居世界第109位.在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源地1/4.据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重.9.放学时，小红将喝剩半瓶地矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？<2分）答案：9.示例：小红你好！节约用水是我们每一个人地责任.我们不能将这半瓶水扔掉，它还有好多用处，扔掉多可惜呀！2分.评分标准：人物称谓1分，紧扣主题、得体委婉1分.16<茂名市·2018，2）<1）听一则[寓言，寓意正确地一项是<）<2分）听读材料：一位老和尚，他身边聚拢着一帮虔诚地弟子.这一天，他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来.弟子们匆匆行至离山不远地河边，人人目瞪口呆.只见洪水从山上奔泻而下，无论如何也休想渡河打柴了.无功而返，弟子们都有些垂头丧气.唯独一个小和尚与师傅坦然相对.师傅问其故，小和尚从怀中掏出一个苹果，递给师傅说，过不了河，打不了柴，见河边有棵苹果树，我就顺手把树上唯一地一个苹果摘来了.后来，这位小和尚成了师傅地衣钵传人.世上有走不完地路，也有过不了地河.过不了地河掉头而回，也是一种智慧.但真正地智慧还要在河边做一件事情：放飞思想地风筝，摘下一个“苹果”.历览古今，抱定这样一种生活信念地人，最终都实现了人生地突围和超越.A．小和尚成了师傅地衣钵传人.B．世上有走不完地路，也有过不了地河.C．过不了地河掉头而回，也是一种哲理.D．放飞思想地风筝，摘下一个“苹果”.答案：D（2）听一段话，然后按要求作答，50字以内.<2分）听读材料：你班准备举行一次主题为“三年来我最满意地作文”交流展示活动，要求参与者将自己在初中阶段最满意地一篇作文当众朗诵展示，你班李强同学作文很好，但他性格内向，不好意思当众朗诵.请你用简洁得体地语言劝说他参加这次活动.50答案：<2）答案要点：示例一：李强，再美地珍珠，埋在土里也显示不出它地价值，你有这么好地文章，不展示出来太可惜了.你说呢？示例二：李强，胆子大一点儿，大家都是同学，美文共欣赏嘛，读出来让大家开开眼界吧.<得体1分，有针对性1分）17<牡丹江市·2018，二）口语交际及综合性学习<第7－11题，共12分）5月27日，第21届全国图书交易博览会<简称“书博会”）隆重举行，并在牡丹江文化广场设置分会场.这是一次丗出版物展销、信息交流和倡导全民阅读等功能为一体地文化盛事.如果人被选为本届“书博会”地小志愿者，参与服务工作，请完成以下活动.8．在会场服务时，你发现有位叔叔在书籍展位旁吸烟.你应该如何劝阻他？<2分）答：答案：8．示例：叔叔，您好.吸烟既有害健康又不利于会场地安全，还影响牡丹江人地文明形象.您说对吗？评分标准：<2分）结合语境，符合题意，语言连贯得体1分.人称正确，有礼貌用语，语气委婉1分.18<南宁市·2018，4）下列句子语言表达得体地一项是A.会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负！”B.有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：“老兄，你太过分了！积点德吧！”C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归地感觉.”D．提到自己地父亲，老刘动情地说：“令尊经常告诫我们，做人要清清白白.”答案：4.C19<莆田市·2018，三）综合性学习<10分）中华大地，英才辈出.为了弘扬中华儿女地优秀品质，班级举行了“数风流人物，还看今朝”地主题班会.让我们怀着对中华儿女地崇敬之情来完成下列任务.18、班会课上，同学们列举了“我心中地风流人物”，有革命先烈、科学家、歌星影星等，王平同学说：“我心中地风流人物是雷锋！”他地话引起了一些同学地嘲笑，有个同学说：“雷锋早就过时啦！”这时，你站起来反驳说：_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________<3分）答案：18、示例：尊雷锋永远不会过时，他那种在平凡地岗位上默默奉献地镙丝钉地精神正是当今社会所必需地.20<普洱市·2018，二）语文综合运用<6分）8．在中国共产党成立90周年之际，我市某校将开展以“学绿海英模，创妙曼普洱”为主题地宣传教育活动，在这次活动中，学校将请一位老共产党员向同学们讲述为解放普洱英勇献身地革命志士陈祖武、何宏年以及视死如归地女干部杨慧等革命先烈地英雄事迹；讲述为建设普洱甘洒一腔热血地舍己救人优秀共青团员陈金凤，治爆缉枪英雄陶学峰以及绿化荒山活愚公罗兆和地感人故事.<2）假如这些英雄能穿越时空来到你身边，请你向他们中地一位说几句话.<3分）答：________________答案：暂无.21<齐齐哈尔市·2018，二）口语交际及综合探究<第6-9题，共10分）今年是中国共产党成立90周年.中国关心下一代工作委员会将在全国青少年中开展“学党史、颂党恩、跟党走”地主题教育活动.6.围绕活动主题，你认为在班级开展哪些活动，能帮助身边地同学了解党地历史？<8题中提到地活动形式除外）<2分）7.请围绕其中一项活动，设计活动内容.<3分）8.6月20日下午两点，光明中学八年级<1）班准备邀请当地地一位老军人到班级给学生们上一堂党课，如果你以班长地身份去邀请他，你该怎么说？<3分）9.作为主持人，活动结束后，你将怎样进行总结?<2分）答案：二、口语交际及综合探究<第6-9题，共10分）6.示例：革命歌曲演唱会，为革命先烈扫墓活动，红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会等.评分说明：<2分）符合要求地设计，一项1分，得满2分为止.7.示例一：“革命歌曲演唱会<红色诗歌朗诵会，英雄人物故事会）”地活动设计：分组搜集、筛选整理、小组推荐、班级表演、进行总结.示例二：“为革命先烈扫墓”地活动设计：准备祭扫物品、集合整队讲要求、烈士墓前献词、活动总结等.评分说明：<3分）设计出一个步骤给1分，得满3分为止.8.示例：军人爷爷您好，我是光明中学八年级<1）班地班长，6月20日下午两点，我们想邀请您到班级给同学们上一堂党课，可以吗？评分说明：<3分）称呼、身份介绍1分，说出时间、地点1分，说明来意1分.9.示例：同学们，通过本次活动，我们了解了党地历史，深刻体会到了我们今天地幸福生活来之不易，一定要珍惜.我们要树立远大地理想，好好学习，报效祖国.评分说明：<2分）言之成理即可得分.22<黔东南州·2018，四）综合性学习<10分）30．日本发生地九级大地震，引发四座核电站爆炸，核电立即成为全世界关注地焦点问题，请你参加相关活动完成以下任务.<4分）<2）班级将举行核能利弊地大讨论.有位同学悲观地对你说：“科学将天使地翅膀剪断了，核电地污染让我们地地球上雪上加霜，以后我们将何去吧何从呢？”请你从有“利”角度回答同学地提问，鼓励他不要悲观.<2分）我地回答：答案：四、综合性学习<10分）30．<2）示例：不要担心，随着科学地发展，核能技术更加完善，它也将会发挥更大地作用而造福人类.<2分）<语句通顺，意思符合即可）23<青海省·2018，二）综台性学习能力展示(7分>日月山中学九年级开展“经典伴我行”读书活动，请你也按要求完成以下活动内容. 10.时下还有不少同学在看“言情武侠”“休闲娱乐”之类地书籍，请你劝勉他们阅读学校提倡地经典作品，该怎么说？(3分>答案：IO.略.<符合语境，用语文明得体，紧扣说话内窖，达到劝勉目地）<3分）24<曲靖市·2018，9）为了加强食品安全教育，学校开展了“食品安全进校园”主题活动，请你参加.<6分）【同学健康我关注】<2）同学们在学校商店进行暗访时，发现一些食品没有生产厂家、生产日期和保质期.此时，恰好李萍同学来买零食，你将怎样善意提醒她？<2分）答案：<2）<2分）答题示例：李萍同学，你在购买食品地时候，一定要先看看是否有生产厂家、生产日期、保质期等，要确保食品地安全，这样才不会对身体造成危害.<说话要有针对性，语言连贯得体，言之有理即可）25<陕西省·2018，二）综合性学习<7分）7.我们每个人都有自己地姓氏.姓氏是代表一个人及其家族地一种符号，是构成中华民族文化地重要内容.人是文化地人，继承了一个姓，也就成为了龙地传人，成为了悠久文化地载体.走近姓氏文化，了解姓氏文化，有助于增强炎黄子孙地民族自尊心、自豪感以及民族地认同感和凝聚力.请参加以“走近姓氏文化”为主题地综合性学习活动.<7分）【活动四：话相逢】在参加清明节黄帝陵祭祖时，李明遇见一位来自海外地华裔少年.当得知他们同姓时，李明与那位少年有说不完地话.你认为李明会说些什么？要求：语言得体、连贯.<2分）答案：活动四：答案示例：朋友！你也是来祭祖地吧！五百年前我们都是一家人，遇见你感到真亲切.陕西有许多名胜古迹与李姓有关.你不妨多走走，多看看.26<绍兴市·2018，6）“争创全国文明城，争做文明绍兴人”综合实践题.<9分）<2）文明进社区.学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？<字数不超过50个）答：▲答案：<2）示例：叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大家来维护，社会公德要靠大家来遵守.27<绍阳市·2018，7）综合实践馆<8分）2018年5月19日是第一个“中国旅游日”，让我们赶快行动起来，走进自然，品读名山大川，领略风土人情.<3）在某旅游景点，你看到一个男青年正在乱写乱刻，这是你走上前去，劝阻道：“”<2分）答案：<3）大哥，请你注意自己地形象，别再美丽地风景地留下你地污点，好吗？28<十堰市·2018，7）根据要求完成下面题目.<6分，每小题2分）争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与，学校也积极行动，开展了“创卫，让十堰地家园更美好”地主题活动.<3）放学乘车，看到有同学在车厢后偷偷地抽烟.请你根据下面材料，组织语言，对他们进行必要地劝说.<不超过80字）<2分）材料一：创卫，是给自己地家大扫除.材料二：有人说，抽烟提神，其实它会抑制神经，诱发多种疾病，患癌症地可能性为不吸烟地3.5倍；有人说吸烟时尚，可近来各国政府加大了禁烟地力度，禁言已经成为人们生活地一部分.材料三：国家卫生部颁布地新版《公共场所卫生管理条例实施细则》已经开始实施，按规定所有室内公共场所<含交通工具）禁止吸烟.答案：③示例：同学你好，你可能还不知道，国家新颁地公共场所卫生管理条例已经实行，车上是完全禁烟地地方，抽烟不仅对自己地身体有影响还会给创卫抹黑，你还是不要抽了，好吗？2分.<说话注意对象，语言得体1分；巧妙运用一两处“材M”且有理有据1分.）29<遂宁市·2018，10）语文实践活动.<13分）2018年注定是不平凡地一年.“瘦肉精”、“西瓜膨长剂”、“染色馒头”、“强制拆迁”、“公共场所禁烟”、“醉酒驾驶”、“台湾塑化剂”……当这些词从我们脑海掠过时，我们不能“雁过无痕”，为此某班同学将开展以“关注民生”为主题地综合性学习活动，请踊跃参加.<4）如果你作为某校地一名小记者，为宣传这项活动，需要采访遂宁市地市长和卫生局局长，你将分别向他们提出一个什么问题？<3分）<采访市长）：<采访卫生局局长）：答案：<4）<3分）<采访市长）：尊敬地市长，您好！我市在公共场所禁止吸烟有什么具体措施？或尊敬地市长，您好！请问在公共场所全面禁烟，对我们遂宁地经济发展有什么影响？<采访卫生局局长）尊敬地局长，您好！请问吸烟对我们地身体有什么危害？或尊敬地局长，您好！在公共场所开展禁烟有什么意义？<评分意见：称呼要得体；对市长和局长提问地内容要根据身份各有侧重点，内容合乎题意即可.每问1.5分.）30<天水市·2018，六）语言地综合运用<20分）32．天水又悠久地历史文化，是丝路重镇，也是人文始祖伏羲地诞生地，这里地绿水青山曾哺育了许多地名人.结合天水历史文化底蕴深厚地特点，某校九年级<一）班准备在本周二下午班会时间在本班教室开一期以“天水名人我来说”为主题地班会.(1>假如你是该班班长，想邀请语文李老师参加此次班会，你怎样说.<3分）答：<2）在这次班会上，几位同学为到底介绍哪位名人而争执不下.如果让你来发言，你会说：我推荐<人名），因为.<4分）答案：32．(1>要求：有称呼．语言得体；准确说明时间和地点；准确表述出请求老师地支持、指导.(2>示例：李广<1分）因为李广是西汉名将，他骁勇善战，王昌龄在《出塞）诗中也对其赞曰“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”.(3分>31<武汉市·2018，六）<8分）根据要求完成17-19题.中国地“老玩意儿”既是历史地见证，又是文化地沉淀.为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近中国地‘老玩意儿’”为主题地综合性学习活动.19.活动过程中，同桌小明搜集了大量地资料，对本组地研究内容有较深入地理解，大家推荐他在全班展示学习成果，胆小地他却反复推辞.你鼓励他说：“__________.”小明终于点了点头.<2分）。
语文中考语文真题分类汇编∶口语交际与综合性学习含答案
语文中考语文真题分类汇编∶口语交际与综合性学习含答案一、初中语文口语交际与综合性学习1．为培养学生的自主学习能力和学习兴趣，营造高雅的校园文化班级将开展“经典诗文朗诵比赛”，请你参与并帮助完成任务。
（1）【思想动员】开展活动前，有些同学认为这次活动意义不大，所以参加的兴趣不浓，行动不积极。
请你设计一段话，劝说那部分同学积极参加到活动中来。
（理由要充分）（2）【标语设计】为配合本次活动，老师要求你在展板上写上一句标语，要主题鲜明、有文采（至少使用一种修辞手法）简洁。
你准备写什么内容？（3）【腹有诗书】你一定也精心准备了自己要朗诵的诗文。
请你把它推荐给大家，并说说你推荐的理由。
【答案】（1）略（2）诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
（3）推荐李白的《将进酒》。
理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！【解析】【分析】（1）首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说同学；其次针对情况，有些同学认为这次活动意义不大，然后组织语言进行劝说。
劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。
（2）拟写宣传语的要求：①须紧扣主题。
②上、下句必须字数相等，要在20字以内。
③有两个句式大致整齐的句子或者短语。
④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。
写法应注意：紧扣活动主题来写标语。
如，诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
（3）开放性试题，答案不唯一。
如，推荐李白的《将进酒》。
理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！故答案为：⑴略⑵诵中华诗文，传华夏美德；诵读经典，感悟成长；读诗文，悟快乐。
⑶推荐李白的《将进酒》。
理由：诗情豪迈豁达，《将进酒》篇幅不算长，却五音繁会，气象不凡。
它笔酣墨饱，情极悲愤而作狂放，语极豪纵而又沉着，诗篇具有震动古今的气势与力量！【点评】⑴本题考查考生的语言表达能力要求考生注意说话对象，语言要得体，要结合题干要求，主题要集中。
2018年中考语文试题分类汇编——口语交际
2018年中考语文试题分类汇编——口语交际与语文综合性学习1、【2018年·云南大理、楚雄等】学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。
【试题】7．【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。
<2分）答案示例：学习时代新楷模，争做最美中学生。
<符合标语形式，符合活动内容即可，2分）【试题】8．【我表达】“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。
65MEe8Nu7K如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？<2分）答案示例：叔叔，你好！我代表我们学校的全体同学来看望你。
你的英雄事迹令我们非常感动。
我们要以你为榜样，好好学习，争做“最美中学生”。
祝你早日康复！<有合理的称谓1分，有符合语境的内容1分。
）65MEe8Nu7K【试题】9．【我行动】云岭大地不断涌现出“感动云南”的最美人物：带着胰岛素针水坚守在抗旱工作岗位的李天祥、17年自愿无偿献血的志愿者姜惠民、第一位捐献造血干细胞的云南新闻工作者雷明……65MEe8Nu7K 其实我们都可以成为“最美”的人，你准备如何做一名“最美中学生”？<2分）答案示例：要有健康乐观、积极向上的人生观；要努力学习，完成自己的学习任务：要懂得为人处世的道理，从人格修养上提升自己，做一个德智体美劳全面发展的中学生。
<答出两点，言之有理即可，2分）65MEe8Nu7K2、【2018年·梅州市】【试题】8．语言运用<7分）<1）我们说话要得体，要合乎具体的语言环境。
同样是“请求对方依时出席”：举办家宴，父母叮嘱子女时可以说“到时候一定得回来”；给兄弟单位的请柬要写“敬请届时光临指导”；给下级的通知里可以写“务必准时出席”；而商店开展促销活动的广告里则应该写上“”。
<2分）65MEe8Nu7K<2）今年5月9日，菲律宾公务船射杀我台湾渔民，台湾民众在抗议游行中打出“‘菲’常无情”的横幅。
河北省2018年中考语文第3部分专题1口语交际复习检测
专题一口语交际,河北五年中考命题规律,河北中考核心考点攻略表达观点类(2014、2011年考查)【例1】(2014河北中考)阅读下面这则新闻，回答后面的问题。
本报讯人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布了当前“最具价值的20个汉字”的调查结果。
调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。
第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。
在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。
大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。
同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。
“信”字排在第二位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。
(1)给这则新闻拟一个恰当的标题。
(2)请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。
解析：第2小题属于观点表达题，即结合自己的理解谈对“孝”字的看法。
解答此类题，首先应明确自己的观点，然后用一两句话来阐释自己的观点。
材料第2段谈了对“德”字的看法，考生可仿照第2段来分析考虑。
答案：(1)示例：门户网站联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。
(意思对即可)(2)孝敬长辈是中华民族的传统美德，当今时代“孝”这一美德仍需要发扬光大。
【方法指导】(1)观点类开放性试题没有标准答案，但这并不意味着开放性试题没有标准。
它一方面显示出“开放”的同时，也表现出严肃，而认真看清题目的要求，无异于为寻找正确答案找准了切入口，会极大地提高答题的准确率。
(2)答观点表达类考题，首先应表明自己的观点，观点要明确，言简意赅，阐述理由要抓住问题本质进行摆事实、讲道理，既要阐述清自己的观点，还要贴切到位。
【答题格式】提出自己的观点＋阐述理由＋总括语强调观点。
交往类(劝说、邀请、发短信等)【例2】(2017丽水中考模拟)“廉洁文化进校园”活动开展后，同学们每人领到一本《清风廉韵》学生读本，大家都在翻看，赵健却拍拍书说：“回去之后，这本书可以睡大觉了！”假如你是他的同学，你将怎样规劝他认真阅读《清风廉韵》？解析：这道口语交际题设置情境，引导学生进行劝说。
2018年中考语文真题分类汇编：语言运用(含答案)
攀枝花中考20、下列句子用语得体的一项是（）。
A、为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。
B、王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说到：“感谢您的厚爱。
”C、王校长说：“李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。
”D、虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你。
黄冈中考16．语文实践活动（4分）最近，教育部办公厅印发了《关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》。
为积极响应号召，学校准备在近日以班级为单位开展这一活动。
假若你被推荐为这次主题班会的主持人，请按要求完成下面两项任务。
（1）请你为这次主题班会写一段开场白，要求：突出主题，语言简洁得体。
（2分）（2）班会活动设计中，有一个人人参与的分享环节——“推荐精忠报国英雄”。
你最崇敬的英雄是谁？请向同学推荐。
要求：概述英雄事迹，语言简洁准确。
（2分）我最崇敬的英雄是，推荐理由是：。
16.（1）【示例】“亲爱的同学们:大家好！千百年来，我国历史上涌现出了一大批精忠报国的英雄。
他们前仆后继，不畏牺牲，救民族于危亡之际；他们发愤图强，无私奉献，为国家的强盛作出了巨大贡献。
正是一代代英雄的引领，才有我们中华民族的生生不息，傲然屹立于世界东方!今天，让我们一起来缅怀英雄，分享英雄感人故事，铭记英雄先进事迹，将英雄的爱国情怀和报国精神传承下去，争做国家的栋梁之才。
（2）【示例】岳飞。
国难当头，他挺身而出，以雄才大略支撑起半壁江山，以精忠报国构建起不败神话。
铮铮铁骨，浩然正气，赢得世一英名、万世传颂——“撼山易，撼岳家难。
”(“精忠报国”的英雄除了岳飞、文天样、苏武、秋瑾、林觉民等，还应该包括为祖国强盛做出杰出贡献的人，如钱学森、李四光等人。
武汉中考根据要求完成17-18题。
近来，不少综艺节目以不同的形式再现书信的魅力，引起网络时代广大观众对传统书信的关注。
学校决定组织同学们开展以“书信的魅力”为主题的综合性学习活动。
2018年中考语文真题精编：口语交际与书面表达：创新表达2
1.【2018·湖南岳阳】综合运用，阅读下面材料，完成第（1）—（4）题。
（8分）丽丽，红虹，军军征得爷爷同意，乐呵呵地进入了爷爷的书房。
军军：（一屁股坐在书桌旁，发现新大陆般）快来看，这是爷爷的笔记哦（见下图）丽丽：（一把夺过来，摇头晃脑地读起来）在许多时候，把字和词错过了，就把整个作品错过了……红红：嘿，从爷爷的笔记中我发现了一种读书方法，（1）丽丽：红红，拙见！你归纳的读书方法让我茅塞顿开。
军军；，怎么是“拙见”？应该是“（2）”，爷爷，对吧？爷爷：（点点头）谦词、敬辞不能用反哦。
军军：哈哈，真是踏破铁无觅处，得来全不费工夫。
我可以把（3）（甲，毕飞宇：乙、但汉松）的话作为“反对用浓缩音频替代文本阅读”的论据了，明天的辩论赛我可威武啦爷爷：（欣慰地看了看三个孩子）小家伙们了不起！你们还有哪些好的读书方法，说给爷爷听听。
军军：（抢答道）（4）（1）红红的发现：（2）应该是“”（1分）（3）＿（填“甲”或“乙”）的话（2分）（4）请替军军说出一种读书方法：（2分）【答案】（1）读书要字斟句酌（2）高见（3）乙（4）做读书笔记，除了把书中的精彩记录下来，还可以有所感悟。
【解析】第⑴题信息提取能力。
爷爷的记录本上“把字和词错过了，就把整个作品错过了”的意思就是不放过每个词语，要字斟句酌。
第⑵题考查敬辞、谦辞的使用。
敬辞，即表示对别人敬重的词语;谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。
“高见”是指对别人意见的评价，是敬语。
“拙见”是谦词，是对自己意见的谦虚的说法。
丽丽评价红红的读书方法让她茅塞顿开，很明显应该用敬辞，所以应该用“高见”表示对红红的赞赏。
第⑶通过论点和论据的契合能力，但汉松说“真正的阅读需要亲自把文字当药煎服，使其进入体内，和身心、血液、神经中枢发生奇妙反应”指的就是读书要参透文字内涵，不能囫囵吞枣，注意消化，所以但汉松的话能证明“反对用浓缩音频替代文本阅读”这一观点。
第⑷题考查学生读书方法的积累能力，读书除了字斟句酌，参透内涵这两点之外，还有笔记法、批注法，背诵法等等。
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2018中考试题分类汇编之口语交际
沈大强整理
（贵州安顺）8．语言的实际运用（共4 分，每空2分）
周末，王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。
但不幸的是，回家途中刘明在西山路段意外跌倒，右腿不能动弹且有少量流血。
王涛向120 急救中心拨打电话求助，然后电话告知刘明的父亲，王涛应该怎么说？
（1）对120 急救中心：
（2）对刘明的父亲：
8．语言的实际运用（共4分，每空2分）
略
（要求语言文明得体、简洁清楚。
给120急救中心的电话：说清事发地点和伤情。
给刘明父亲的电话，告知自己的身份、刘明的伤情及已联系120的情况）
（贵州毕节）6、下列说法最得体的一项是（ B ）
A、端午节到了，小明到刚岀嫁的姑姑家接她回家过节，但又不知她家具体住在什么地
方，于是见人就问:“喂，我姑姑家住在哪里？”
B、母亲拖看疲惫的身体回到家中，鞋也没脱就往沙发一躺，女儿见状，急忙端来热水，
说：“妈妈，您累坏了，洗洗脚，去休息吧!”
C、同学们都在认真做作业，而小雷却无精打彩地趴看，老师走过去轻轻地敲了敲桌子，
提醒他该做作业了，他不耐烦地说:“我做不做作业关你什么事？你管得着吗？”
D、芳芳家住二楼，楼上的住户水笼头坏了，水流下来淋湿了芳芳堆在阳台上的蜂窝煤，
她气冲冲地跑上去说:“哼！真没素质，淋坏了人家的煤巴也不管！”
（贵州遵义）6．语言运用―下列各句表达得体的一项是（）（3分）
A．请愚兄你别拿着比我高的成绩，还跟敝人说没有考好啊！
B．家父常教育我，不能决定太阳几点升起，但可以决定自己几点起床。
C．我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。
D．学生我认真读过老师您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。
6．B
（黑龙江哈尔滨）．（3分）下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（）【情境】学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后，总有一些学生去购买，班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康，她对学生们说：
A．“油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，你们就不要买了。
”
B．“油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质，多吃可能对身体健康有影响，你们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。
”
C．“街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，我都说了不许买，不许吃，你们记不住吗？”
D．“父母挣钱不容易，大家要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。
”
5．B
（黑龙江齐齐哈尔）二、口语交际（第10-11题，共5分）
九年（1）班将开展“走进湿地，善待生命”主题研学活动，班委会决定全班同学周日走进丹顶鹤的故乡——扎龙自然保护区。
小明怕影响学习，不想参加此次活动。
10．假如你是班长，打算怎样劝说小明参加此次活动？（3分）
11．经过劝说，小明同意参加活动，小明会怎么回答你？（2分）
10．示例：小明，我十分理解你的心情，这次活动不仅开拓视野，增长课外知识，还能锻炼实践能力，对我们的学习是有益的，这是班级集体活动，我们一起参加活动，好吗？
评分说明：（3分）称呼（1分）表述清楚完整（1分）有号召力和说服力（1分）
11．示例：班长，你说的很有道理，我以前对于研学活动认识的不够深刻，现在我明白活动的意义了，我愿意参加此次活动。
评分说明：（2分）称呼（1分）语气委婉、得体。
意近即可。
（1分）
（湖北襄阳）8．《见字如而》节目播出后，越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。
学校拟开展“手写家书”活动，可同学李明却说：“有了网络和手机，还用得着用笔墨写信吗？”听了他的话，你该怎样劝说他积极参与活动？（2分）
8．示例：李明，家书是中华优秀传统文化的一部分，手写家书更能寄托情感，成为连接亲人间的纽带，其作用是网络、手机无法比拟的。
让我们积极参与活动，好吗？
（吉林省）7．下列情境中，语言运用得体、没有语病的一项是( )
A．培训会上，主持人说：“刚才专家的发言抛砖引玉，给了我们很大的启发。
”
B．在阅览室，弘毅同学说：“老师，您可以帮我找《老人与海》这本书吗?谢谢！”
C．公园里，舒然同学口渴了，对路人说：“喂，哪里有卖水的？”
D．案件胜诉后，子达赞叹道：“梁律师反应机敏，真是见风使舵，让人佩服啊！”
7．B
解析：A中“抛砖引玉”为自谦用辞；C为语言不礼貌；D中“见风使舵”为贬义词。
（山东枣庄）2．下列各句中，表达得体的一句是（2分）
A．我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中，为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。
B．九年级家长会上，家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉，希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。
C．班主任王老师因病请假半年，教物理的陈老师说：“一个班不能没有班主任，我愿意屈就班主任一职。
”
D．王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶，说道：“奶奶，您老身子真硬朗，今年高寿？”2．D（2分）
（四川攀枝花）20下列句子用语得体的一项是（）
A. 为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。
B. 王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说到：“感谢您的厚爱。
”
C. 王校长说：“李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。
”
D. 虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你。
【答案】B
【解析】A．“心领”用于自己的推辞；
B．表达得体；
C．用词不当，可将“斗胆赐教”改为“不吝赐教”；D．“绵薄之力”用于自己，是谦辞。