人教版八年级下册Unit9知识点及练习
Unit 9Have you ever been to an amusement park?【单元目标】Ⅱ．目标句型：1. —Have you ever been to…?—Yes，I have. /No，I haven’t.2. I/He/She has / have never been to…3. Where have you been?4. Where do you want to go?5. How long have you been d oing…?6. What do you like best about doing sth.?7. What kind of job do you want?8. How do/did you do sth.?9. How do you spell your name?Ⅲ．语法现在完成时A．表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
如：The car has arrived.车子来了。
（结果：车子已在门口）Someone has broken the window.有人把窗户打破了。
（结果：窗户仍破着）现在完成时句子通常有recently，lately，since，for，in the past few months/years等词做时间状语。
肯定形式：have/has + done否定形式：have/has + not +done一般疑问句：have或has放于句首。
B．现在完成时的用法1）现在完成时所表示的动作在说话之前已完成，而对现在有影响。
所以常常后面不用时间状语。
现在完成时所表的动作离说话人的说话时刻可近可远。
如：He has gone to London. (说话人认为他不在该地)He has been to London. （说话人认为他在该地）2）现在完成时所表示的动作开始于过去，持续到现在，也许还会持续下去。
常用for 和since表示一段时间的状语或so far，now，today，this week (month，year)等表示包括现在时间在内的状语。
例如：He has studied English for 5 years.He has studied English since 2001.Now I have finished the work.注意：表示短暂时间动作的词，如:come，go，die，marry，buy等的完成时不能与for，since 等表示一段时间的词连用。
3）现在完成时还可用在时间和条件状语从句中，表示将来某时完成的动作。
例如：I’ll go to y our home when I have finished my homework.If it has stopped snowing in the morning，we will go to the park.【重点词语】1．record(1)record作名词，表示“记录”This is a record of school attendance.这是一份学生考勤记录。
He kept a record of what the speaker sail.他把说话人所说的话都记录了下来。
(2)record作名词还可表示“有关某人或某物过去的已知事实；档案记录”。
He has an honorable record of service.他有光荣的服务记录。
(3)record作动词，表示“写出以作参考、记录”。
例如：The tape recorder has recorded his voice录音机已经录下了他的声音。
Listen to the speaker carefully and record what he says. 仔细听讲，然后记下他所说的话。
2. have been to表示“到(去)过某处”，现在已不在那个地方。
如：He has been to England．他曾到过英国。
(现在已经不在英国了)Have you ever been to the Great Wall？你到过长城吗?（现在已经不在长城上）have gone to表示“去了某处”，“到某处去了”，现在已不在说话的地点了。
如：He has gone to England。
他已去英国了。
(已经不在说话的地方，到达英国或者在去英国的路上)3. timen. [U] 时间，时候如：Time never stands still.时间不会停滞不前。
The time has come for us to speak out.是我们大胆讲话的时候了。
n. [C] 一段时间，时刻如：You have taken a long time writing the letter.你用了很长时间写这封信。
We had a good time together.我们一起度过了愉快的时光。
n. (多用复数)时代如：He is one of the best actors in modern times.他是现代最好的演员之一。
In Shakespeare’s time there were no actresses on the English stag e.莎士比亚时代英国舞台上没有女演员。
n. 次；倍如：This is the first time that I have ever been abroad.这真是我第一次出国。
Your room is three times the size of mine.你的房间是我的三倍大。
注意：作“倍，次”，必须用于“三次（倍）”以上，一、二次（倍）用once，twice表示。
4. attract(1)用作及物动词，可直接跟名词或代词作宾语。
The noise attracted his attention.喧嚷声引起了他的注意。
(2)attract常用于be attracted to sb / sth结构，意为“喜爱某人或某物”。
I’m very attracted to her.我非常喜欢她。
5. discover(1)作“发现”讲时，作及物动词，后跟名词作宾语，指的是那些原来已存在的，但不为人知的物或事等They discovered him stealing public property.他们发现他盗窃公共财产。
Who discovered the America?谁发现了美洲？(2)discover还可意为“知道事实，答案”I soon discovered the truth.不久我便知道了真相。
6. one…the other表示“(两者中的)一个……另一个”，该短语是代词短语，强调两个当中的一个……另一个……。
注意其基数必须是两个。
I have two sister. One is a doctor, and the other is a teacher.我有两个姐姐，一个是医生，一个是老师。
Hold it in this hand，not the other.用这只手握着，不要用那只手。
7. for example表示“例如……”，该短语常用在句中作插入语，用于举例说明情况，可放在句首、句中或句末，但常用逗号与正文隔开。
常置于句首。
We feed many animals，for example，cows，pigs，dogs，horses etc.我们喂养很多的动物，例如奶牛、猪、狗、马等等。
For example，Jack Booth，a 21-year-old man，gave up his job in San Francisco Library a year ago.例如，21岁的杰克·布斯在一年前放弃了他在旧金山图书馆的工作。
For example，I know the film star Zhang Ziyi.譬如，我认识电影明星章子怡。
8. mean(1)mean作及物动词，意为“意思是，意味着”。
What does this word mean?这个单词是什么意思？(2)mean意为“意思是……”，还可跟that引导的宾语从句。
例如：The teacher meant that you must listen carefully in class.老师的意思是你上课必须认真听讲。
(3)mean还可意为“意味着……”，后跟动名词作宾语。
What he said means sending you to the hospital.他说的话得意思着要送你去医院。
(4)mean还可意为“打算，意图”，后跟动词不定式作宾语。
例如：I don’t mean to hurt you.我并无意伤害你。
What do you mean to do next?你下一步打算做什么？9. own(1)own意为“自己的，特有的”，常与名词所有格连用，起加强语气的作用。
It’s nice if I can have my own room.我要是能有自己的房间就好了。
(2)own作代词，意为“属于某人之物”，相当于一个名词性物主代词。
Those books belong to the library but this is my own.那些书是图书馆的，但这本是我自己的。
(3)own还可作动词，表示“拥有，有”。
We don’t rent our house; we own it.我们的房子不是租的，是我们自己的。
(4)own作动词，还可表示“承认，自白”。
He owned to have done it.他承认曾经干过这件事。
10. ask for表示“要求，请求”。
Bill did a lot for me without asking for any reward比尔为我做了许多事，没要任何报酬。
Don't serve water at meals unless someone asks for it.除非有人要，就餐时不要端水上去。
I've asked for an interview with the manager.我已请求与经理见面。
If you get into difficulties，don't hesitate to ask for advice.如果你陷入困境，应立即去请求建议。
If I had asked for direction，I wouldn't have lost my way.我要问一问方向的话，就不会迷路了。
【重难点分析】1．——Have you ever been to a water park?你曾去过水上公园吗？——No，I haven’t.不，没去过。
人教版新目标英语八年级下册：Unit 9《Have you ever been to museum》 讲解+练习题目+答案
Unit9 知识点和练习附详细参考答案1. invent（1）invent 作动词，意为“发明；创造”。
例如：Edison invented the light bulb. 爱迪生发明了电灯。
（2）invent还可以表示“虚构”。
例如：The whole story was invented. 整个故事是虚构的。
（3）invent的名词形式有两个，一个是inventor（发明者；发明家），另一个是invention （发明物）。
例如：Edison is a great inventor in history.爱迪生是历史上伟大的发明家。
Human history is also a history of great inventions.人类的历史也是一个伟大发明的历史。
【拓展】invent和discover的辨析：（1）invent 意为“发明，发明之物”指“从无到有”。
例如：Alexander Graham Bell invented the telephone in 1876.亚历山大•格雷厄姆•贝尔在1876年发明了电话。
（2）discover 意为“发现”，指“本来就已经存在，但不为人知”的事物。
例如：Columbus discovered America in 1492. 哥伦布在1492年发现了美洲。
2. unbelievableunbelievable作形容词，意为“难以置信的；不真实的”，是由believable“可相信的；可信任的”加否定前缀un-派生而来的。
其动词形式为believe，意为“相信；以为”。
例如：It's unbelievable that you are a writer. 我难相信你是一个作家。
【拓展】un-是个前缀，意为“不”。
例如：happy“高兴的”— unhappy“不高兴的”；lucky“幸运的”— unlucky“不幸的”；important“重要的”— unimportant；“不重要的”；healthy“健康的”— unhealthy“不健康的”。
新课标人教版八年级英语下册Unit 9 Have you ever been to an amuse
—So did Tina.
中国地图
蒂娜也去了。
—He has been a soldier for two years.
要点点拨
他已经当了两年兵了。
go inline skating 滑旱冰
—So have I.
我也是。
全析提示
3.Look at the map of the town.Listen and circle the places 助动词 have 和 has 可以与前面的
you hear.
主语缩略’ve 和’s。
看城镇的地图。听录音并圈出你听到的地方。
如：we’ve，they’ve，he’s，
water world 水上世界
it’s 等。
city library 城市图书馆
have not 常缩略为 haven’t，has
fun times amusement park
如果说“欢迎回家”该怎么说呢？
把 1a 中你的回答和你搭档的回答对照一下。
Wele back home!
4.For me，“I have to!” is number two.
对我来说“I have to！”是第二位的。
要点点拨
5.Listen to a teacher interview a student.Circle the newsletter 业务通讯；新闻信札
route“路线、小路、小巷”，使
The main attraction was a Charlie Chaplin film.
用 X 围也较小。course 表示船的
吸引人的主要是查理·卓别林的电影。
“航道”或飞机的“航线”。
The idea of being a teacher has little attraction to young
人教版八年级下册英语第九单元
人教版八年级下册英语第九单元人教版八年级下册英语第九单元的主题是“Have you ever been to a museum?”。
本单元主要围绕参观博物馆的经历展开，涉及一些与博物馆相关的词汇和表达。
重点短语包括：at nightin a more natural environmentall year roundbe far fromin the darkin the pasthave been to spscience museumhistory museumamusement parkgo somewhere differentgo skatingtake the subwaya great way to spend a Saturday afternoonall the old movie cameralearn about sthon the weekendcamp in the mountainsput up a tentin such a rapid waydifferent kinds ofdevelopment of toiletssocial groupsthe tea art performancesmake a perfect cup of tea with beautiful tea sets a nice place to enjoy teathousands ofinternational Museum of Toiletsthe Terracotta Armysoutheast Asianight Safarithree quartersan English-speaking countryhave a problem doing sthduring the daytimea couple of timesright nowan amusement park with a special themeWalk around the parkhear oftake a rideanother provincethe Bird’s Nestencourage sb to do sthon the one hand....on the other hand重点句型包括：Have you ever been to a science museum?Grammar Focus 句子1Have you ever visited the space museum?分数词的表达法whether的用法本单元还涉及一些语法知识，如现在完成时、过去进行时、现在进行时、一般过去时等。
八年级下册人教版英语Unit 9 重点语法及练习题
八年级下册人教版英语：期末复习Unit 9 Have you ever been to a museum?重点语法及练习题现在完成时(Present Perfect Tense)（1）表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。
—It’s so dark.太黑了。
—Someone has turned off the light.有人把灯关上了。
（2）表示从过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态。
常与since+过去的时间点，for+一段时间，since+时间段+ego,so far等时间状语连用。
Eg.I have lived here for ten years.我已经住在这里10年了。
（从10年前开始，持续到现在还住这儿）Eg.I have lived here since2019.自从2019年我就住在这儿。
（从2019年开始，持续到现在还住这儿）（3）基本结构及句型转换：主语+have/has+过去分词(done)(当主语是第三人称单数has,其余人称用have。
)①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他I have finished my homework.(肯定句)①否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他I have not finished my homework.（否定句）①一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他—Have you finished your homework?—Yes,I have./No,I haven’t,（一般疑问句及肯定、否定回答）（4）has gone(to),has been(to),has been(in)的区别Have/Has gone(to):去了(现在不在说话现场)Eg. ---Where is your father？---He has gone to Shanghai.Have/Has been(to):去过（已不在去过的地方）Eg.My father has been to Shanghai.Have/has been in：呆了多久（还在所呆的地方）Eg.My father has been in Shanghai for two months.=My father has been in Shangha i since two months ago.（5）现在完成时的标志：①常与just,already,yet,ever,never,before,so far等连用，强调动作的完成，不强调动作的持续。
人教新目标八年级下册unit9全单元知识点
Unit 9 Have you ever been to a museum 1.with beautiful tea sets用美丽的茶具沏一杯完备的茶2. a nice place to enjoy tea 一个品茶的好地方3.thousands of 数以千计的4.International Museum of Toilets国际厕所博物馆5.the Terracotta Army 兵马俑6.Southeast Asia东南亚7.Night Safari 夜间动物园8.three quarters 四分之三9.an English-speaking country一个讲英语的国家10.have problem doing sth. 做某事很困难11.during the daytime在白天12. a couple of times 好几次13.right now 如今；目前14.an amusement park with a special theme一个有特殊的主题的游乐园15.walk around the park 在公园里到处走16.hear of 听说17.take a ride兜风18.another province另一个省19.the Bird’s Nest鸟巢20.encourage sb. to do sth.激励某人做某事21.on the one hand... on the other hand.一方面，另一方面1. Have you ever been to...Have you ever been to a science museum你曾经去过科学博物馆吗？2. Let’s. 。
Let’s go somewhere different today.我们今日去个不同的地方吧。
3. It’s~\~adj. +that...It9 s unbelievable that technology has progressed in such a rapid way!科技以如此迅猛的方式开展真是令人难以置信啊！4. Whether... , you，11...Whether you like Indian food，Western food or Japanese food, you’ll find it all in Sin gapore!不管你喜爱印度食品、西方食品还是日本食品，在新加坡你都能找到！5. One great thing. . is that. .One great thing about Singapore is that the temperature is almost the same all year round.新加坡一个很大的特征是它的气温几乎一年到头都是一样的。
Unit9单元讲义人教版八年级英语下册
Unit9 Have you ever been to a museum?单词短语及重点句型一、单词讲解1 somewhere adv.在某处；到某处somewhere 不定副词，意为“某地”。
go somewhere different 意为“去与众不同的某地，去某个独特的地方”。
I want to go somewhere different and live alone. 我想去一个与众不同的地方独自生活。
拓展：由some, any, no, every分别加上where构成的副词叫不定副词。
即：somewhere 某个地方, anywhere 任何地方, nowhere 无处，哪里都不, everywhere 每个地方。
2 invent v.发明；创造1）invent 作动词，意为“发明；创造”。
Edison invented the light bulb. 爱迪生发明了电灯。
2）invent还可以表示“虚构”。
The whole story was invented. 整个故事是虚构的。
3）invent的名词形式有两个，一个是inventor（发明者；发明家），另一个是invention（发明物）。
Edison is a great inventor in history. 爱迪生是历史上伟大的发明家。
辨析：invent和discover的辨析：①invent 意为“发明，发明之物”指“从无到有”。
Alexander Graham Bell invented the telephone in 1876. 亚历山大•格雷厄姆•贝尔在1876年发明了。
②discover 意为“发现”，指“本来就已经存在，但不为人知”的事物。
Columbus discovered America in 1492. 哥伦布在1492年发现了美洲。
3 unbelievable adj.难以置信的；不真实的unbelievable作形容词，意为“难以置信的；不真实的”，是由believable“可相信的；可信任的”加否定前缀un派生而来的。
人教版八年级英语下册Unit9 Have you ever been to a museum知识点梳理及单元复习
Unit 9知识点梳理和单元复习附参考答案1. 单元重点短语归纳：have/has been to曾经去某地；have/has been in+地点待在某地；me neither.我也没；have/has gone to去某地了；somewhere different不同的地方；close to贴近,邻近；encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事；thousands of 数以千计的,许许多多的；on the one hand...on the other hand一方面......另一方面......；put up搭建,举起,张贴；take the subway乘地铁；three quarters四分之三；practice doing sth. 练习做某事；have problem doing sth. 做某事遇到困难；2. Have you ever been to a science museum? 你曾经去过科学博物馆吗？【重点】【辨析】have/has been to；have / has gone to ；have/ has been in；(1). have/ has been to 表示“某人曾经去过某地”强调现在已经回来了，不在那里了。
E.g.: We have been to Qingdao. 我们去过青岛。
(现在不在青岛)(2). have gone to表示“某人到某地去了”，强调现在还没有回来，可能在那里或途中。
E.g.: They have gone to Sydney. 他们去悉尼了。
(现在在悉尼或途中)(3). have been in +地点：表示“某人在某地待了很长时间”，常与时间段搭配。
E.g.: I have been in Nanchang for three years. 我在南昌待了3年了。
How long have you been in China? 你在中国待了多长时间？3. 一般过去时与现在完成时的用法比较【重点】&【难点】(1). 一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作。
人教版八年级下册英语 Unit 9单元知识点提纲
人教版八年级下册英语Unit 9单元知识点提纲Unit 9 Have you ever been to a museum? 一．重点词汇1.Amusement n. 娱乐,游戏[派生词] amuse v. 娱乐，消遣，使发笑amusing adj. 娱乐的amused adj. 逗人笑的；有乐趣的[短语] to one’s amusement 令某人感动娱乐的是...amuse oneself 自我娱乐2.Invention n. 发明；发明物[派生词] invent v. 发明；创造inventor n. 发明家;发明者inventive adj. 善于发明的；有创意的3.Unbelievable adj. 难以置信的；不真实的[拓展]un是反义词的前缀，意为“不...”。
类似的词有：Unlike 不像，uncomfortable 不舒适的；Unknown 未知的；不了解的unable 不能够...的Unimportant 不重要的unfair 不公平的[常见搭配]It’s unbelievable that 令人难以置信的是[派生词] believe v. 相信belief n. 相信；信心；信仰Believable adj. 可相信的，可信任的[常见搭配]Believe it or not! 信不信由你！Believe in sb./sth 相信某人或认可某事Seeing is believing. 眼见为实。
/百闻不如一见。
4.Progress n. 进步；进展v. 取得进步；取得进展；改进[常见搭配] make progress in (doing) sth. 在某方面取得进展注意：progress 前可以有great, much, a little等词修饰。
[派生词]progressive adj. 进步的；先进的；开明的Progression n. 发展；前进；进程5.Rapid adj. 快速的；迅速的Rapidly adv. 迅速地；快速地6.Unusual adj. 不同寻常的[注意]表示一个不同寻常的事/人时，要用不定冠词an，例如：an unusual experience 一次不同寻常的经历[联想] usual adj. 普通的，通常的Usually adv. 通常7.Encourage v. 鼓励，鼓舞[派生词] encouragement n. 鼓舞，鼓励[反义词] discourage v. 使泄气；使沮丧[常见搭配] encourage sb.to do sth 鼓励某人做某事。
人教版八年级下册英语Unit 9 单元知识梳理与练习
他已经去北京了。
（人已走，不在这儿）
have / has been (to) 表示“曾经到过某地”，说话时此人
不在那里，已经回来。侧重指经历。
have / has gone (to) 表示某人“已经去某地了”，说话时
此人可能在路上或已到那里，反正不在这里。
1. I learned about the inventions that led to color movies, too. 我还了解了一些发明，它们成就了彩色电影。 此处learn是“了解；获知；得知”的意思，由介词about或of
45.一方面，另一方面 45.on the one hand... on the other hand.
Grammar Focus
Have you ever been to a Yes, I've been to a science
science museum?
museum./No, I've never been
如: much richer
a little, even, a bit也可以修饰形容词比较级。如：
This book is even more useful than that. 5. I wonder how much more computers will be able to do in the future.不知道将来电脑还能够做些什么事情呢。
10．I want to take some photos during the trip, so I will take a
c_a_m__e_r_a_____ with me.
1.在夜晚
1.at night
2.在一个更加自然的环境中2.in a more natural environment
人教版英语八年级下册Unit 9 课本知识点梳理2(详细版)
人教版英语八年级下册Unit 9 课本知识点梳理2（详细版）Unit9知识点梳理②Mrs. Brown is 1 old woman. She 2 in the county , and she doesn’t know London very 3 . One day, she went(去) to London, but she can’t 4 her way. Just then she saw(看) 5 man near a bus stop.“I can ask him the way,” she 6 to herself(她自己) and asked, “Excuse me, will you please tell me the way to King Street?”The man smiled(微笑) with 7 answer. Then he put his hands(手) 8 his pockets, 9 out a piece of paper and let her read it. On the paper are these words, “ 10 , I don’t know English. I am from Russia.”1. A. a B. an C. the D. /2. A. live B. living C. will live D. lives3. A. good B. much C. well D. fine4. A. find B. look for C. see D. look at5. A. a B. the C. an D. /6. A. speaksB. saidC. speakD. talk7. A. none B. not C. no D. a8. A. into B. in C. to D. at9. A. broughtB. tookC. putD. gave10. A. Yes B. No C. Sorry D.GoodbyeI went to school without eating breakfast. 我没吃早饭课前导入就上学去了。