致初三家长一封信
初中生致家长的一封信
初中生致家长的一封信初中生致家长的一封信「篇一」亲爱的爸爸妈妈：爸爸妈妈，您们天天无微不至地照顾着我，关心着我，我要对您们说声“谢谢”。
可您们知道吗？在我们的生活当中，大火的危险就在我们的身边。
也许您们还未察觉，那就让我来告诉您们吧！爸爸妈妈，火灾是无情的，是可怕的，在我们的生活中，稍不留心，就会引起可怕的大火灾。
例如：某市一家服装厂就因为乱扔了一个烟头，就造成了38人死亡，10人受伤，财产损失了10多万元，可见，大火是多们可怕呀！在这里，我为您们指出几个不足：在森林里时爸爸乱扔烟头；在家里时，妈妈把酒放在了冰箱的旁边；爸爸把还未熄灭的烟头扔在了纸垃圾盒里。
我希望，您们能改整这些习惯，阻止大火的发生。
当然，我也总结了几条防火小窍门，希望您们能注意。
当停电时，我们用明火照明时人不能离开，也不要用明火照明寻找物品；在家中不可存放超过1公斤的汽油和酒精等易燃易爆物品；家用电冰箱和冰柜内不可放置可燃易爆的化学物品，这样极容易引起爆炸。
爸爸妈妈，我说的三条小窍门您们一定要注意。
当然，我也会遵守哦！但是，意外是不可避免的。
如果家里发生了火灾，您们一定别慌张和大喊大叫，要用湿毛巾捂住口鼻，尽量压低身子，从没火的地方逃出去，再拨打火警电话。
亲爱的爸爸妈妈，“防止火灾，人人有责”，让我们一起从现在做起吧！女儿曾丽萍日期：初中生致家长的一封信「篇二」书信由笺文及封文两部分构成。
1、笺文笺文即写在信笺上的文字，也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等等。
笺文是书信内容的主体，书信的繁简、俗雅及至其他方面的风格特征，几乎都由内容主体决定。
2、封文封文即写在信封上的文字，也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。
封文是写给邮递人员看的，使邮递人员知道信从哪里来，寄往哪里去；万一投递找不到收信人，还能将信退给寄信人。
完整的书信应该是笺文封文俱全，并且将笺文装入写好封文的信封内，然后将口封好付寄的。
初中生致家长的一封信「篇三」亲爱的爸爸妈妈：我是最最爱您们的宝贝女儿。
致初三学生家长一封信
致初三学生家长一封信初三学生们即将面临中考，这个时候家长往往比学生更容易紧张。
家长要摆正心态，帮助孩子们从容应考。
下面店铺整理了致初三学生家长一封信，欢迎阅读。
致初三学生家长一封信篇一尊敬的学生家长：还有十几天就要中考了，这是我们学校和您家里的大事，是孩子的人生第一次大转折。
让我们共同探讨如何帮助孩子顺利渡过中考关，升入理想的学校。
以下内容摘自一位心理辅导老师的文章，请您认真阅读，试着做做看。
“中考越来越近了，我心里更是七上八下的，这几天巴不得快点中考，是好是坏也总算是了却了一桩心事”，面对中考，自己的紧张劲儿一点也不比上初三的儿子小，甚至可以用备受煎熬来形容。
“现在在家里大气都不敢喘一下，两口子晚上一躺下，说起中考总没完没了，孩子倒是不觉得什么，学累了就睡，反而自己不行，搞得上班时间精神很不好。
”考生父母在自己孩子面临人生的重大抉择时，到底最应该做什么，才能真正为考生的心理解压，而不至于瞎帮忙、帮倒忙?一、孩子考试，家长要做好后勤。
如帮助孩子检查是否备齐考试用具及证件。
可以经常问孩子，“有什么要我帮忙做的吗?”二、家长要安排好孩子起居。
最后一个月，不要让孩子经常熬夜，要帮助他们调节好生物钟。
如，和孩子说“不早了,咱们都关灯休息吧。
”三、家长要对孩子多一些微笑和鼓励。
如可以对孩子说，“平时学得不错,没问题的”。
但要注意不要刻意营造中考前的家庭紧张气氛，让孩子保持一颗平常心。
如果孩子情绪不好,就跟他多说些笑话什么的，让孩子不要老想着考试的事情。
四、家长心里着急，但不要让孩子看出来，免得增加孩子的负担。
在与孩子交流时要注意不要问敏感性话题，避免明示或暗示考生以前犯过的错误。
家长需避开的四大误区误区一：小道消息，误导孩子孩子比家长更清楚自己的底细，这时候，家长应避免把自己的没有把握当成真实的信息强加给孩子。
因为在中考这样的事情里，家长只是通过孩子了解事情的发展，真实的情况没有孩子清楚。
孩子是当事人，更清楚自己的水平，自己的竞争力，比家长更能掌握信息。
初三班主任致家长的一封信
初三班主任致家长的一封信
尊敬的家长们：
大家好！我是初三班的班主任XXX老师。
首先祝贺大家的孩子顺利升入初三年级！在这新的学年里，我将担任他们的班主任，我深感责任重大，也感到非常荣幸。
初三是我们学生学业生涯中的关键一年，将会面临重大的学习压力和挑战，我会竭尽全力关心、指导和帮助学生们度过这一关键期。
为了有更好的成绩和发展，我希望在家长和老师间建立良好的沟通和合作关系，共同努力，为孩子们的学业成功而努力。
作为家长，您们在孩子成长的道路上是最重要、最亲密的伙伴。
请您时刻关注孩子在学习和生活上的情况，支持他们的学习，鼓励他们勇敢面对困难，相信他们一定会有良好的表现。
如果您有任何问题或建议，欢迎随时和我联系，我们共同携手助力孩子们茁壮成长。
让我们一同努力，共同创造一个领悟、温馨、和谐、进取的学习氛围，让我们的孩子在这样的氛围中茁壮成长！
再次感谢您的支持与配合！祝愿您和孩子们在新的学年里取得优异的成绩！
祝好！
初三班班主任 XXX 敬上。
初三孩子写给家长的一封信（通用6篇）
初三孩子写给家长的一封信初三孩子写给家长的一封信（通用6篇）在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。
为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的初三孩子写给家长的一封信（通用6篇），希望对大家有所帮助。
初三孩子写给家长的一封信1亲爱的爸爸、妈妈：你们好!在这里我感谢你们这么多年来给予我这么多爱，让我感到了家的温暖。
爸爸、妈妈，你们辛苦了!自从一阵阵哭声在产房响起，你们就挑起了重担。
当时，你们望着刚诞生的女儿，是什么感受呢?喜悦、惊讶还是什么呢?虽然我不知道，但是我相信少不了喜悦吧。
从那一天起，你们一把屎、一把尿得把我拉扯大，教我走路、说话……你们无论有多辛苦，都从不提“苦”说“累”。
每每叫妈妈提起当年，便如春风佛过脸庞，一股暖意浮上心头，随即眼角饱含泪花。
那时候，我什么都不懂，今天我知道那就是爱，那就是幸福。
一年四季，从早到晚，我吃喝玩乐，享受着天上人间的生活，是多么幸福。
但是你们呢?却一天到晚忙个不停。
夜里，还要不时地照顾我。
总而言之，你们总是难得空闲的时间。
爸爸妈妈，我已经长大了，你们也比以前轻松多了，脚步也不像以前那么沉重了。
但是你们知道吗?你们轻快的脚步只能让女儿感到你们肩上的重担越来越重了。
因为我长大了，对人对事渐渐有了自己的看法，有些想法难免与你们有分歧，产生摩擦，对你们发点小脾气，和你们赌气。
但是，爸爸妈妈请你们相信，女儿不是有意惹你们生气，更不是女儿懵懂无知，我和你们争得面红脸只是为了一个正确的答案……有时候我好玩，受到爸爸您的批评。
虽然感到委屈，但我知道您是对的。
严父慈母，严厉，就是父爱的体现。
爸爸妈妈，你们是我最好的老师。
因为你们就是女儿精神上最好的支柱，你们就是女儿树立了勤劳自勉、不怕困难、勇往直前的生活作风，你们教女儿懂得了怎样面对生活、面对人生。
有了你们，女儿对打造辉煌前途就有了充足的信心。
爸爸妈妈，你们的女儿只是一个平凡的女孩，这也只是一封平凡的信，但它却饱含着一颗真挚的心。
初三学生给家长的一封信
初三学生给家长的一封信初三学生给家长的一封信篇一尊敬的爸妈：你们好!近来身体可好，工作可顺利?其实，在我的脑海里，对你们的记忆，一直是很深刻的。
因为每次爸爸亲近我时，您身上总用一股熏人的烟臭味，让我无法容忍的怪味道使我异常讨厌，而一向爱干净的妈妈却好似丝毫不在意那种怪味道，每次爸爸一回家总是笑脸相迎，急着拿拖鞋，端茶。
让爸爸到客厅休息。
那脸上满足的笑容掩盖了一切味道，只留下一种味道。
我问过您为什么毫不在意那种刺鼻的味道。
您告诉我那就是爱的味道。
因为爸爸爱我们，所以才有独特的爱的味道。
刹那间我似乎明白了什么。
第一次感觉到了爸爸带个我的幸福味道——爱的味道。
爸爸，您负担起这个家庭的重任，给予了您无限压力，让您的头上有了不化的“白雪〞，您每晚单独在阳台抽烟解压……爸爸妈妈，谢谢你们让我明白幸福就是一种味道，一种深深的爸爸的味道——爱的味道。
特殊的味道!我想它就叫“爱的味道〞。
不过，我的爱的味道总是短暂的，你们同时在无意中也给予了我更多的惶恐与不安……这个家庭5天一大吵，3天一小吵。
对于你们无谓的争吵我已经麻木了。
爸爸每逢空闲时间很爱赌博，只要一上桌休想把他拉下来。
妈妈一位地地道道的家庭主妇，但又不勤快，我呢，由于长期惶恐不安，总是经常梦想着童话。
有时候，我知道希望你们能明白我的心，我也希望你们能待得我真正的幸福与快乐。
并不是一天两头的吵架，位丁点事就提“离婚〞，我现在最害怕听到这两个字了，它已是我心灵的创伤。
你们常说我还小，大人的事不要管，其实不然，我已经不小了，对于一位要初中毕业的学生还能说是什么都不懂吗?我有我的想法，但我的想法也不是你们所说的那么单纯。
爸妈，我要的其实不是一些“幸福〞的物质。
我需要的是那么真真正正的爱呀!然而，你们确实交给我不少，使我终身受益。
谢谢那么让我明白爱是永远不可能等价的，爱无法买卖，无法交换;也让我明白爱之所以不等价，理由只有一个——爱不是交换的商品。
总有人要多付出，多为他人着想才可能幸福。
初三孩子对父母说的话初三写给家长的一封信
初三孩子对父母说的话初三写给家长的一封信初三写给家长的一封信初三写给家长的一封信初三写给家长的一封信篇一亲爱的家长，忙碌了15年，您辛苦了! 从孩子牙牙学语，您就盼着孩子何时自己下地走路，能蹒跚走路了，您又盼着孩子可以不用妈妈的搀扶。
因为身高的差距，搀扶过后，腰僵硬的像块面板，当看到孩子接触地面的兴奋，您的苦都变成了甜，您已经不在乎自己了，全部的快乐都给了孩子。
幼儿园的生活，您是最无忧无虑的，只管打听好了孩子今天吃的是什么喝的是什么有没有小朋友欺负其他的都不重要。
肯德基、麦当劳经常是您带孩子娱乐的场所，玩够了，吃饱了，带着孩子一蹦一跳的回家，满眼的都是幸福，看着自己的孩子，幸福生活比蜜甜。
我的孩子一定是最聪明的!带着这份执着，孩子进入了小学，其中有表扬，也有老师善意的批评，但是这些您都能接受，因为那份执着还在。
慢慢着，进入到了小学高年级，您对孩子的期望值也随着分数的减少而不断的下降。
但是，您是一位好学的妈妈，您当年的成绩也是班级名列前茅，那种不服输的劲头再次映现：我要帮助我的孩子处理问题，帮助孩子解决语文、数学、英语当中的种种难关。
我要帮助孩子提高成绩，我绝对不允许孩子有一丝的落后。
讲题中孩子并不认可，孩子甚至着急而哭泣：妈妈，你和老师讲的不一样。
妈妈惊愕，但是妈妈是谁妈妈就是你的天，妈妈没有帮不了你的：没关系，孩子，妈妈自学，妈妈重新来过。
从例题开始研究，直至自己明白、孩子明白。
初一的坎又一次来到了你们面前，妈妈重拾自己的智慧，不顾自己工作、劳累或者照顾老人后的辛苦，毅然决然的投入到帮辅当中。
但是，您突然感觉到孩子变了，不再需要你了，孩子你怎么了你为什么不高兴我有做错吗孩子不说话，冷漠的眼神横扫过眼前这位蓬头垢面、衣衫不整的女人，满脸不屑飘然的进到了自己的房间。
呆若木鸡的您脑袋一片空白，这么多年的忙碌怎么一下子就闲置了下来，突然的无所事事，整个的身体都无处安放，像走在云端里，轻飘飘的，自己没有一丝的份量。
致初三学生家长的一封信8篇
致初三学生家长的一封信致初三学生家长的一封信8篇在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。
那么一般书信是怎么写的呢？以下是小编整理的致初三学生家长的一封信，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致初三学生家长的一封信篇1给初三家长的一封信尊敬的贵家长：您好！衷心感谢您一直对我们学校的信任和支持。
时间过得真快，一眨眼你们的子女升入初三已两个多月了。
在上周，学校为了解、检查教师的教育、教学和学生的学习情况，进行了期中阶段性学业水平的测试。
其结果，班主任已与您或者正在与您交流汇报。
我们也深知，一个孩子的成长、成人、成才，学校教育至关重要，但也离不开家庭教育和社会教育等各方面的共同配合。
现在主要就您子女健康、幸福成长这一话题谈谈我们的一些想法，同时对您子女的学习态度、学习方式、学习要求及时间利用提一些希望和要求。
一、学校教育+家庭教育＝孩子的成功。
说得实在点，教师教育+孩子努力+家长配合＝孩子的成功。
这个等式简要说明了孩子的成功离不开三方面的共同努力。
当然学校教育特别是教师肩负着对学生思想教育、知识传授、习惯形成、能力培养等诸方面的职责，非常重要；而孩子自身努力，好学进取，勤奋踏实等方面也非常重要，这是内因。
因此家庭教育特别是家长与教师的配合就显得非常的必要。
为什么？我们都知道同一个班级几十个学生在相同的时间里，同一个老师教育不同的学生，结果其思想、学业、能力、价值观等差距甚大。
这里除孩子智商、基础有些差异外，更大程度上是跟家庭教育、家长重视程度密切相关。
因为家庭教育对子女耳濡目染，直接影响到子女的价值观形成、理想确立和目标追求；也关系到学校任务、老师要求的落实，如仪表仪容的讲究，家庭作业的数量与质量，预复习的习惯养成等。
现实社会一直在研究5+2＝？，这个5就是5天在校教育，2是指双休日家庭教育，“？”是指教育效果，如果有5天学校教育，加上2天的家庭配合教育，教育效果肯定是不错的，但假如光有5天的学校教育，而放松、忽视甚至没有2天的家庭教育，则5天的学校教育都将得不到保证，倘若2天中受不良影响感染后果就更难想象。
初三学生致家长的一封信（精选19篇）
初三学生致家长的一封信初三学生致家长的一封信（精选19篇）无论是在学校还是在社会中，大家都跟书信打过交道吧，书信有助于增进人与人之间的交流。
那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？下面是小编为大家收集的初三学生致家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。
初三学生致家长的一封信篇1亲爱的父母：你们好！你们为我的成长，付出了许多，为我的学习，也操了许多心。
你们却没有一句怨言，爸爸妈妈，你们辛苦了！放学了，我在书桌前静静的写作业，妈妈在操持家务，爸爸在忙着公务，我的作业写完了，你们还在忙着，一丝都没有停歇。
啊！你们才是为我鞠躬尽瘁的人！我病了，你们把我送到医院，夜以继日的照顾我。
妈妈为我擦着汗水，爸爸为我来回奔波送饭。
夜里，我从朦胧中醒来，看见妈妈躺在我的旁边睡着了，爸爸竟然坐在椅子上睡觉，我看着你们，看着你们紧蹙的眉头，那里面蕴含了什么？是工作的操劳，还是对我的关心？想着想着，我发现枕头湿了，那一滴泪，正滴在妈妈的脸上。
啊！你们才是最爱我的人！妈妈，您的爱是伟大的，原来，爱是无价之宝，爱是世界上最宝贵的财富。
在我烦恼的时候，有您帮我分担，在我遇到困难时，有您帮我解决。
您的爱好像是春天的微风，帮我拂去烦恼；您的爱好像是一杯热茶，温暖我那冰冷的心；您的爱好像是一场及时雨，给了我生命的活力。
我在一天天长大，而你们却在一天天老去，你们把自己的青春全部献给了我，把你们的心血倾注在我的心田，使我有了生命。
我好像一棵小树苗，有了你们的呵护，我才能慢慢强壮。
在我成长的过程中，你们为我遮风挡雨，让我不受风雨的困扰，你们无私地向我奉献，不求回报。
爸爸妈妈，我感谢你们，感谢你们对我的付出。
我爱你们！xxx20xx年x月x日初三学生致家长的一封信篇2亲爱的父母大人：你们好！你们犹如太阳般照耀着我，使我茁壮成长；你们恰似两盏明灯，陪伴我走过了十六年的风风雨雨的日子。
当快乐时，你们和我一同分享；当我忧愁时，你们为我一同分担；当我遇到困难时，你们在身后帮助着我；当我生病时，你们无微不至地照顾着我。
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致初三家长一封信
尊敬的家长们:
你们好!三年前，你们把孩子送进了承德二中的校门，从那一刻
开始，我相信你们关切的目光就从未离开过这里。
时光荏苒，转眼
间他们即将在二中完成三年的学业，已经告别了当初的稚嫩，羽翼
逐渐丰满，正期待一飞冲天时刻的到来。
那就是面临一百天之后的
中考，我希望他们能在中考的冲刺阶段，珍惜点滴时间，以良好的
精神状态迎战中考的挑战!让飞翔的梦在六月张开翅膀。
不负家长的
期盼，不负老师的厚望，我相信，经过了你们在二中三年的知识积淀，你们一定会赢得中考的胜利，赢得美好的未来!
我校每年都有因为不适应异地的学习和生活环境,又重新辗转回
来就读的学生。
他们当年中考都是500分以上，之所以从衡水、石
家庄、唐山等地回来,看中的还是母校的实力。
特别是师资力量和老
师的责任心。
一些在别人眼中的中等生甚至是差生，经过我们三年
培养调教却迸发出惊人的学习能量，一跃跳龙门。
这背后的秘密就在于我们的二中精神!在于我们有一支“学高为师，德高为范”的教师队伍;在于“让每一个成员亲如家人，让每一
个学生朝气蓬勃”的校园文化;在于我们“不抛弃，不放弃”的科学
管理。
家长们，教育好每一位孩子是你们的义务，也是我们的责任。
孩子是你们的，也是我们的，更是国家的。
教育好孩子是你们的义务，也是我们的责任。
我们会用爱心和奉献换取孩子们灿烂的笑容，我
们要让成功的光芒照进每一个家庭。
最后，我衷心地祝愿您的孩子在2016年中考中旗开得胜，马到
成功，取得优异成绩!祝愿家长们身体健康，家庭幸福!
谢谢大家!
初三的各位家长们，三年的初中历程已经接近尾声，中考也即将到来，我们也来到了中考前的最后一站，也有非常多的家长咨询填
报志愿的问题，在这里王老师进行一个简单的汇总，也希望对于填
报志愿有所迷惑的家长们能够有所帮助：
1、志愿顺序问题：
郑州中考设置的5个志愿中，录取时按照：省提前批次→第一批次第一志愿统录(全市定位)、分配(按学校定位)、择校(全市定
位)→第一批次第二志愿统录、择校→第二批次统录、择校→第三批次，这个顺序是以学生为中心的顺序，也就是对于学生来说第一志
愿为学生更愿意选择的学校，录取时优先考虑录取学生的第一志愿，其次是第二志愿。
而对于学校来说除了第一志愿不按分配生录取之
外是没有任何差别的，第一和第二都属于该校的“投档志愿”。
所
以根本不存在第一志愿录取满而第二志愿无法录取的情况，学校在
这个角度上是无法优先选择“第一志愿”的，因为这个选择的权利
在同学们的手中。
3、国际班、理科实验班的录取分数问题：
4、分配生资格问题：
郑州所有的民办初中均都会有分配生的资格，所有初中理应在志愿填报之前公示学校享受分配生资格的考生表单接受社会监督，不
管之前家长们是否有了解，不管是否是“公布了未看到”，一定要
去确认。
5、择校问题：
家长们普遍存在这样的心理，通过填报同意择校增加录取的几率，这是对于择校录取的一种曲解。
择校也就以为这在该高中的计划招
生范围内该同学已经考上了这所高中，只不过是因为政策等其他因
素导致考上的学生中需要划定后边一定比例的同学缴纳择校费用支
援高中的办学经费。
其实假设一下，如果取消了择校生那这部分的
同学其实有相当一部分就是会通过统录进入该高中的。
统录分配和
择校是这样进行划分的。
某高中录取计划16个班800人：
取消择校：统录800*0.4=320(全市排名)、800*0.6=480(分至所有初中，初中内部排名)
如果再考虑分配生计划未完成转入统招的情况，统录的人数会基本持平，但是有择校的话就多了同样是全市排名的64名同学缴纳择校费了。
所以大家在进行志愿填报分数参考时，在考虑家庭经济承受能力的基础上，应该以择校线进行参考而不是统录线。
(注：一经择校录取不得放弃，不得顺延至其他志愿。
)
6、同意调剂的问题：
所谓同意调剂是指如果该考生所有志愿均没有被录取，会被调剂至没有完成招生计划的高中中去并且一经调剂不得调整。
而今年民办高中录取政策规定不得录取已经被录取的考生，对于有意向选择民办高中保底的家长要慎选此项。
7、选择志愿容错分值的问题：
所谓容错分值即容许浮动的分值差距，也就是家长们所说的稳不稳的问题，下面给大家举例说明如何核算出填报志愿容错分值的方法(不同批次录取分数线相差较大、容错率较高，不需考虑，仅第一批次两个志愿需考虑容错率问题)。
基本公式为：第一志愿最低录取分数-第二志愿最低录取分数。
举例说明(各志愿均同意择校)：
X中学的某考生具有分配生资格，他的志愿是这样填报的，第一批次：第一志愿A高，第二志愿B高。
而往年的录取分数线为：A 高620(统录)、610分(择校);B高611(统录)、590(择校)，
①A高对X中学的分配生分数线为615分
②A高对X中学的分配生分数线为595分
③A高对X中学的分配生分数线为590分
④A高对X中学的分配生分数线为580分
则其志愿容错分值为：
①610(第一志愿最低录取分数)-590(第二志愿最低录取分
数)=20(发挥失误但能被第二志愿录取的极限分值为20分)
②595-590=5(发挥失误但能被第二志愿录取的极限为5分)
③590-590=0(被第二志愿录取几率为0)
④580-590=-10(被第二志愿录取几率为0)
第一和第二志愿的设置是为了避免出现孤注一掷而学生考场状态和临场失误而导致考生落榜，增加录取几率。
所以一半比较合理的
容错分值在20分左右(即20分一档志愿)，所以在进行志愿填报时
核算出自己所报志愿的容错分值空间，做到心里有数。
(注：根据考生是否具有分配生资格和是否同意择校及所在初中
的分配生录取线，最低录取分数值可能是统录线、择校线、分配线)
8、针对志愿填报的一些话：
“有人的地方就有江湖”，规则如此，考生辛苦备考，家长们要做足功课和考生站在同样的战线上为考生的志愿填报提供合理的参考，避免成为“江湖炮灰”。
孩子在成长，成绩只是一个阶段性的表征。
一位母亲可能考驾照不是很擅长，但是却做的一手好饭，这不并代表她哪个地方不合格，更不代表她很失败。
给孩子们多些鼓励，说一声：“娃，好样的!爸
妈以你为傲!”
全省统一的中考与大家三年前的经历不同，家长和同学们也都经历了三年的历练和成长，可能对于家长来说，觉得孩子长大了，工
作忙了，很多东西关注的少了，中考即使她是透明的、是公开的、
是面向整个河南教育群体、是要对我们小学初中9年义务教育进行
一个交代的。
她就在那里，白纸黑字红印章写的清清楚楚，但是很
多家长们依然对她很陌生，因此也就导致了在填报志愿的时候的茫
然无措，也就导致了众多的“规则”在这里人传人、鬼传鬼搞得大
家晕头转向，也就导致了这两天可能很多家长寝食难安夜不能寐只为给我们的孩子们选择一个合适的交待，为未来的三年乃至更长久的发展一个满意的选择。
尊敬的家长朋友：
您好!
阳春三月，季暖花开，在这美丽的时节，怀化市第三中学真诚地欢迎您——初三优秀学子的家长，于百忙之中抽出时间来参加“三中高一招生专题讲座”活动。
希望通过这次活动您和您的孩子能走进三中，了解三中，爱上三中。
我们坚信：有您的孩子，三中会更精彩!
我们坚信：因为您的孩子，三中明天会更美好!。