幼儿园中班家长会班级情况介绍

幼儿园中班家长会班级情况介绍
幼儿园中班家长会班级情况介绍

幼儿园中班家长会班级情况介绍【一】:幼儿园中班家长会小结

篇一中班家长会总结

中班

家长会总结

为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情况,达成家园共育,

我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结这次家长会,我们和家长真的像

朋友聊天一样,总结了我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家

园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班有的家长说

“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,

由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”整个家长会为时一个多小时,会场气

氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,让

他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。家长会上主要讲了一下几个方面的

内容

1、感谢特别感谢

个别好家长,例举主要事件。

2、介绍幼儿的基本

情况。通过一学期的的生活和学习,孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。

3、本学期开展的主

要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。

4、安全工作。

5、解读中班幼儿体

能发展目标。

6、家长交流育儿心

得并提宝贵意见和建议。

家长会是家园互动

的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列的

活动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表

现,看到了孩子的进步(纵向比较),特别开心。

通过这次家长会,

家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。

我们相信,在今后

的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更

大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

这次家长座谈会在

宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持,我

们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。

因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康,更向上的成长!

篇二中班家长会小结

城南

实验幼儿园2012-2013学年上学期中班家长会总结家园共育一直是我们工作的重点。如今我

们把家长工作的切入点放在孩子身上,让家长看到孩子的进步,使家长感受教师工作的辛苦

与用心。通过孩子的表现和教师的教育行为来吸引家长主动参与教育活动中,教师和家长都

是重要的教育资源,我们之间的合作与配合,直接影响着幼儿的发展。为了更好的加强家园

之间的联系,最大限度地发挥家园共育力量,让幼儿健康而快乐地成长,我们武警幼儿园中

班组以班级为单位,于2012年2月23 日1600于本班召开家长会。

对于本次家长会我

们精心准备,干净整洁的教室里整齐地摆放着幼儿的桌椅,教室里播放着我们奥尔夫音乐特

色班的奥尔夫音乐,家长们一进教室,就感受到了一种融洽、和谐的氛围。

会上,首先对家长

到会表示感谢,我班此次家长会参与率达到97%以上,可见家长很重视这次会议;然后,教

师对孩子经过一学年的学习所取得的成绩进行总结;其次,介绍本学期的教学计划、幼儿园

一日活动安排、幼儿园教学特色活动李忠忱特色课程、奥尔夫音乐课程、英语、主题活动及

一星期的教学活动安排、卫生保健工作、安全工作、本学期大型活动安排、每月工作重点及

家长需要配合的事项。我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样

做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实

现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极

主动地配合老师的工作。此次会议强调几个重点事项就是安全1、强调接送安全,接送幼儿

以接送卡为依据,提醒家长保管好接送卡。2、幼儿入园晚,很多幼儿喜欢带早餐和零食入园,

为了孩子的身体健康,请家长让幼儿按时入园参加早锻炼,不要随意带食物来园。3、药品登

记,为了幼儿的人身安全,药品一定要由家长到保健医处与保健医交接。4、家长不要给幼儿

佩带首饰以及检查幼儿是否私自带微小的物品入园。5、签定安全责任书。最后在与家长交流、

解答家长疑问中结束。

整个活动过程家长

们都全神贯注的倾听,积极、主动地与我们老师沟通、交流,有的家长还认真的记录,可见

家长对孩子的教育问题越来越重视,对老师的要求也越来越高,同时也对幼儿教育有了更多

的了解。这次家长会为我们与家长之间搭建了一个很好的沟通交流平台,对我们以后的工作

起了一个很好的铺垫作

用,尽管家长对我们的工作没提意见和建议,但并不表示我们的工作没有缺点和差距。今后

我们会更努力学习,与家长共同教育好孩子。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作

一定会顺利、出色的完成。幼儿园中班家长会班级情况介绍。

篇三幼儿园中班家长会小结

幼儿

园中班家长会小结

1、幼儿园中班家长会小结

这次家长会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的

不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家

长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道走廊的这些栏目是专

给我们家长看的呢?”、还有的家长说“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道

你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”

整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,

大家都坚持这样的家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。

家长会上主要讲了一下几个方面的内容

1、感谢特别感谢个别好家长,例举主要事件。

2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的的生活和学习,孩子们的能力、习惯、发展情况进行

分析总结。

3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。

4、安全工作。

5、解读中班幼儿体能发展目标。

6、家长交流育儿心得并提宝贵意见和建议。

家长会是家园互动的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示

通过今天一系列的活动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表现,看到了孩子的进步(纵

向比较),特别开心。信浩然爸爸说,信浩然在幼儿园学习生活他比什么都放心。现在,孩子

在生活习惯、自理能力、动手能力方面都有很大进步,想象力和语言表达能力也有一个质的

飞跃,他很懂得关心父母。扈智齐妈妈说,扈智齐、张佳翔小朋友上了中班以后,在与人交

往方面有了很大进步,变得愿意表达自己的想法了,期待着孩子的更大进步。

通过这次家长会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。

我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有

一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我

们工作的支持,我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会

顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康,

更向上的成长!

2、幼儿园中班家长会小结

为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情况,达成家园共育,

今天我们召开了家长会。主要从以下几个方面展开

1、感谢特别感谢个别好家长,例举主要事件。

2、介绍幼儿的基本情况。通过一学期的的生活和学习,孩子们的能力、习惯、发展情况进行

分析总结。

3、本学期开展的主要活动、班级特色和需要家长配合的事项。

4、家长交流育儿心得

5、让家长提宝贵意见和建议。

这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我

们工作的支持,我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会

顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康,

更向上的成长!

3、幼儿园中班家长会小结

为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情况,达成家园共育,

周一我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结

我们是以班级为单位召开的家长会。首先,我们第一项就是选举辛寨中心幼儿园第一届家委

会成员。其中要选一名主任,一名副主任,一名秘书,两名成员。家长们的热情很高,争相

发言,毛遂自荐,积极的参与本次家委会选举,家长投票井然有序,其他家长也很积极的帮

忙计票,读票,监票。本次家委会公平公正。选举很成功。

接下来就是我们的主要任务家长会。我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我

在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不

足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。还有的家长说“我们原来就认为你们只是看孩

子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你

们沟通的真的太少了。”整个家长会为时一个多小时,会场气氛浓厚,秩序良好。会后每位

家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,让他们这些家长朋友们能多多吸

取经验,获得育儿之道。

我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有

一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。

这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我

们工作的支持,我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会

顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康、

更向上的成长。

4、幼儿园中班家长会小结

本周五我们中五班召开了家长会,各位家长都准时参加了,并且提出了很多宝贵的意见,幼

儿园中班家长会总结。我们老师也针对家长提出的意见做了反馈。

1、别的幼儿园每学期都有每位孩子应达标的项目,例如拍球应几下等,这里是否有?

教师回应每个幼儿园都有孩子的达标项目,我们也有,我们在平时的教学过程中都在一一

的教育的。家长在家也可让孩子多练习。

2、珠心算教学有没有开始,让我们了解有关教学的次序,我们也好配合老师教学。

教师回应中班现在我们不教珠心算了,等到大班我们才开始再教珠心算。因为我们那么多

年的摸索探究下来,觉得还是大班教珠心算对孩子有利

3、对于过生日,老师是否有更好的措施,现在孩子都有攀比现象。

教师回应是的,我们也认识到了这个问题,在这里我呼吁大家,不要太过铺张。

4、孩子在绘画上确有欠缺,请老师多加指导

教师回应以后我们都会布置一些画画作业,让孩子多练习。

5、有许多小朋友咬衣服,咬手指,请老师能及时给予指示

教师回应这个现象我们老师也发现了,最近也正在努力的提醒孩子注意,相信情况会有好

转。

以下是家长对幼儿园的意见

1、在楼梯上装一盏路灯,根据科学原理,晚上从教室太亮到外面太暗,孩子看不见光线,容

易出事故。

2、冬天快到了,感冒层出不穷,是否可以6点就接,因为回家还有很多事情要做,例如洗澡、

洗屁股等。

3、幼儿园食堂切肉的时候,应该切的小一点,小孩子怎么吃呀。

4、建议幼儿园整体的安全防范,特别是防止外界闲杂人员对幼儿的伤害。

篇四幼儿园中班家长会反思

家长

会反思

开家长会,是为了

增进家长与教师之间的联系,了解幼儿在家,在园的情况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿

园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼

儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说家庭是

孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任教师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿。所

以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同

奋进。为了让家长更加了解幼儿在园得情况,我们在9月14日晚上6点在我们中一班教室召

开家长会,我班应到家长36人,由于两名家长工作无人带孩子也无法参加家长会,因此实到

家长34人,2位家长请假。虽然有两名家长未到,但班上所有家长还是十分支持本班工作的

能按时赶来参加家长会。

在本次家长会中,

我主要是做了以下几点的讲述

幼儿园中班家长会班级情况介绍【二】:中班第二学期班级家长会记录

班级家长会记录

主要内容一、开场

非常感谢各位从百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们这次家长会。这次召开家长会是为

了让大家更深入了解第二学期中幼儿的教育目标与要求,加强你我的沟通,相互促进,互相配合,进一步做好家园联系的工作,更有效的发展孩子的智力与各方面的能力。

二、会议的主要内容包括五个方面

1 、向各位家长汇报中班上半学期孩子们的发展情况,让各位对自己孩子现有的发展水平有个总体的了解。

2、本学期幼儿的发展目标。

3、家园互动及当前需要家长配合的工作。

4、向您介绍如何与孩子沟通的方法。

三、展开会议内容

(一)班级幼儿发展水平情况

1、优势表现

(1)自理能力初步形成,能独立穿脱服饰、用餐、大小便等,生活习惯较好。

(2)对幼儿园的玩具及活动环境有较大的新鲜感和好奇心,在老师的鼓励下,愿意参加各项活动,有较好的学习习惯。

(3)幼儿在艺术方面兴趣较为突出,愿意跟随老师一起唱唱跳跳,绘画表现、动手能力较强。

(4)能积极参与户外体育活动,掌握基本技能。

2、弱势因素

1)有个别幼儿体质较差,容易生病,长期请病假。

(2)在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强。

(3)合作意识有待于加强。

一、生活

1、培养简单的生活自理能力,对自己所做的事表现出自信。

2、关心和保护自己的身体,知道必要的卫生保健知识,有安全意识。

3、有初步的同情心和责任意识,能关注熟悉的人和弱小的同伴,愿意与同伴和他人分享快乐,

4、在日常生活中能完成力所能及的任务。

5、学会尊重他人,珍惜他人的劳动。

6、初步学会评价自己与同伴,勇于承认错误、改正缺点。

二、学习

1、亲近自然,尝试用简单的方法观察,感知周围自然物和自然现象,了解其简单

特征。

2、了解身边典型的设施、景观,参与一些民间节日活动,萌发爱家乡的情感。

3、结合日常生活,学习并认识数字,初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念,学习分类、比较、排序和测量等方法。

4、学习目测数群,不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰,正确判断10以内的数量。

5、培养与人交往,注意倾听、理解他人意思,积极表达自己想法的能力。

6、培养阅读的兴趣,阅读过程中初步了解汉字的由来和简单的汉字认读的规律,并有主动探索汉字的愿望。

7、能对周围事物产生好奇,主动探索,能集中注意力去完成某项活动。

9、愿意尝试使用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作和绘画,有初步想象创新的能力,体会成功的快乐。

10、自然愉快地唱歌,能随音乐做游戏、表演,自由舞蹈等,以表达自己对音乐作品的感受和想象。

三、运动

1、鼓励幼儿参与各种运动,提高身体承受气温变化的适应力,手眼协调的能力等。

2、掌握有关体育活动的知识和技能,熟练掌握有关体育活动的最基本的规则,懂得在活动中互助合作。

四、游戏

参加各种游戏活动,在活动中尝试使用各种方法表达、表现自己的想象、感受,体验成功。

能自主地选择操作材料,游戏空间,在游戏活动中尝试用不同的方法探索操作。能遵守游戏中的一些基本规则,尝试用一定的规则解决玩伴间的纠纷。

1、教学工作的配合

由于每个阶段的教学内容不同,需要家长的配合不同。我们会在家园联系栏内张贴每阶段需要的配合内容。请各位家长经常留意我们的家园联系栏。 2、教育工作的配合

生活自理能力的培养

家长不能包办代替到底,放开手,给孩子一个动手尝试的机会。(结合中班的要求来讲)习惯伴随人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要,从某种意义上说,“习惯是人一最大的指导”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。“做中做,做中学,做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。动手既使孩子从劳动中获得了知识和技能,开发了智力,又使他形成了服务自己、帮助别人的意识,而乐而不为。

关于幼儿之间的纠纷

孩子生活在集体生活中,我们会教育他们爱集体、爱同伴,但在日常生活中,孩子之间难免会出现小摩擦,有的孩子很好动,希望找到朋友一起玩,或很热情,希望交到好朋友,结果在没有得到别人的同意下,拍他一下或碰他一下,这样就会产生矛盾。其实孩子是天真无邪的,他们不会去恶意地伤害别人,有时出现的后果也并不是他们的本意,因此希望家长尽量别参与进去。关于幼儿在园的安全问题

安全是第一;事故不是你我希望的,发生意想不到,这更显得规则的重要。注意的问题(1)长指甲;(2)不带异物;(3)玩大型玩具(教师在带领孩子玩的时候会有一定的规则)。我们幼儿园为幼儿的安全着想,准备改善设施,换成更美观、更安全的大型玩具。家长们在带孩子玩时要教育孩子爱护玩具,遵守秩序,互相谦让。提倡一放学就回家,不在园内逗留。

(四)介绍几种如何与孩子沟通的方法。

父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点

1、身教重于言教

家长首先要注重自身的修养,树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长,一问三不知的家长,品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

2、要注意亲子教育

孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长,有的父母虽然与孩子常年在一起,但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由,忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面,所以父母应全身心地投入孩子的教育,不断学习,提升教子能力,方可赢得孩子的尊重和爱戴。

3、营造一种良好的知识环境

孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈,朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有,就是要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,父母不要经常打架、吵闹,影响了孩子的心理发展。

4、无条件信任孩子

父母是孩子的第一任老师,更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的,父母首先要做到。对孩子做到最多地欣赏优点,尽量地包容缺点,用放大镜看孩子,要知道世界上没有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

5、多赞美、少批评

恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。

6、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机

最后请家长们记住以下几句话教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功,抱怨导致失败。(五)家园彩虹

1、表扬一些家长的作品幼儿成长档案是孩子长大以后一份珍贵的档案,也是我们送给孩子的一份精心制作的小影集,是幼儿园教育教学的一个缩影。上学

期家长们特别配合,所以整体效果是很好的,下面介绍几本有特色的、制作精良的成长档案(略)。

2、关于一些调查表随着教育的社会化和二期课改的需要,我们更加注重孩子学习方式的改变,所以在家长力所能及的情况下我们会发一些调查表,希望家长认真对待,你的态度就是孩子以后对学习的态度。幼儿园中班家长会班级情况介绍。

3、关于一些亲子制作活动上学期我们进行了树叶剪贴画的亲子制作比赛,效果非常好,得到了许多老师的认可,我发现只要是家长能够做到的一定会做得很好,以后可能随着主题的开展会有一些类似活动,希望家长继续参加。

4、关于班级的大活动首先我们要感谢家长们积极参加上次迎新义卖活动,特别是梁申妮的爷爷,车立晨的妈妈为大家进行了服务。为了培养孩子的社会交往能力,我们在这个星期一还到郑演睿小朋友的家里去做客,郑演睿的妈妈为小朋友准备了许多好吃又安全的食物,在此我再次要感谢郑演睿的妈妈。在做客的过程中,孩子们学会了说有礼貌的话,学会了怎样参观房间,学会了怎样在别人家玩,学会了同伴之间的互动交流。

在今后的工作中,您对我们的工作有什么意见和建议,请及时与我们两位老师联系、沟通,以便对你的孩子进行更有针对性的关心和教育。再次感谢大家一直以来与我们的合作,希望今后继续得到大家一如既往的理解与支持。

幼儿园中班家长会班级情况介绍【三】:幼儿园中班家长会班主任发言稿

幼儿园中班家长会班主任发言稿

各位家长

大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓王,是中班的主任老师,已经从事幼教工作五年了。作为一名幼儿教育工作者,我和主任杨老师保教老师刘老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。

今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容

中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。

经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话有成长就有成功,有快乐就有幸福

下面我就从以下几方面具体的讲一讲

一、班级幼儿现状及分析

(1)现在刚开学两个月,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学的这两个月,孩子们已经明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,我们已经看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。

(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、安全健康、科学以及儿歌识字汉字书写。

(3)教育工作的配合

在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教授幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。我们中班孩子的程度不是同等的存在有年龄上的大小差别,所以在进行汉字书写的学习过程中,有些幼儿相对掌握的比较快,而有些幼儿学起来则非常费劲,但是这些进度慢的家长不要图一时心急,宝宝年龄不同,接受知识传播的速度也不同,因此任何事都有个循序渐进,我希望家长回家后多辅导,多点耐心,希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。

二、生活方面

进餐现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,

幼儿园家长会班主任自我介绍

幼儿园家长会班主任自我介绍 各位家长朋友大家: 下午好! 感谢各位家长对幼儿园的理解与信任--选择了我们圣巴巴拉幼儿园并且把孩子交给了我们,这是对圣巴巴幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。 感谢各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合--在百忙的工作中,抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的建议与要求,是我们改进工作,不断进步的巨大动力。在此,我代表小朋友和教师们对您说声“谢谢”!你们是有“执照”的好家长。 本人姓张,大家叫我张老师就好。由于幼儿园的发展需要,为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园,由区教育局推荐,圣巴巴拉教育集团邓总监特聃,原东西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园,担任圣巴巴幼儿园园长,主管幼儿园教育教学工作。 我从事幼儿教育工作35年,而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。 多年的管理工作经验,让我懂得“一个好的幼儿园园长,就是一所好的幼儿园,她担负着外树形象,内抓管理的重要责任。因此,我的管理秘诀:四句话“以广博的学识教育人;以深远的见识引导人,即通过个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响教师,在教师心中产生一种信服力,从而发自内心的相信你,愿意听从你的一切指令。以博大的襟怀包容人,以仁爱之心善待人。有句话说得好:“管人要管心,管心要知心,知心要关心,关心要真心”就是与教师、家长沟通--零距离。 新的学期、新的起点、新的希望,我相信,有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持,有圣巴巴拉幼儿园全体教师的不懈努力,在爱的阳光下,我们会与孩子们一起成长,明天的圣巴巴拉幼儿园将会更好。谢谢大家! 今天感谢你们能抽空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持,我们的工作才能顺利开展。 首先,我自我介绍一下我是一名新来的老师―郑老师,。是来自山东的志愿者,毕业于山东聊城大学学前教育专业。由于是第一次开家长会,所以有不足之处,请家长们多多指正! 来到我们小红花幼儿园已经有半个月了,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐!在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异,在某些细节方面争取做得更好,在工

2020年幼儿园家长会班主任发言稿

2020年幼儿园家长会班主任发言稿 各位家长: 大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参 加这次活动。我姓XX,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教XX老师很荣幸能成为我们 中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的 支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作 的支持,也是对孩子教育的重视。有句话说的好:“家园如同一车 两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心 发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很大的 进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后 的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个 孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并 与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了 我们这群可爱的孩子。本学期,我们将在现有的基础上,进一步提 高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。 今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容: 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所 以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。 经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺 少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习 方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能 稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。

幼儿园家长会老师的自我介绍

幼儿园家长会老师的自我介绍 幼儿园家长会老师的自我介绍1感谢大家在百忙中抽时间来参加 本学期的家长会。这学期由我担任小班的老师,这次邀请家长来开这 次家长会,主要是希望通过这次家长会使家长们认识我,互相沟通, 了解孩子的情况和了解这学期我们小班的各项工作安排以及教学内容。 首先我给家长们简单介绍一下我们班级的情况:目前我班有12位 可爱的宝宝,其中有6个男孩,6个女孩。这些孩子都是第一次离开父母来上幼儿园,对幼儿园的环境非常陌生,每位小朋友的情绪都不稳定,都比较爱哭闹。不过,现在在老师和家长的配合下,大多数孩子 的情绪都稳定了,不哭不闹,在这里,我向大家表示感谢,谢谢家长 们的配合和帮助,正是有了你们的帮助,孩子们才有了一个好的开始。 孩子们在自理能力这方面,区别是很大的,生活常规方面表现不 是很好。如:吃饭时,有的小朋友动手能力比较差,不用勺子而用手抓 或把饭洒在地上,有的小朋友不能坐稳了吃饭,喜欢跑来跑去;有的小 朋友午睡时情绪不好,不能按时午睡;有的孩子需要入厕时,常尿在裤 子上,不会告诉老师。 教育活动中,孩子们不遵守纪律,喜欢跑来跑去,不专心听老师 讲课,有的孩子不愿开口跟老师读书。 针对孩子们的这些情况,我制定以下工作计划: 1培养良好的教学常规:首先用各种游戏活动来吸引小朋友,让小 朋友认识老师,建立亲密的师生关系,知道班里小朋友的名字,使孩 子喜欢上幼儿园。 接着是课堂纪律:这方面主要是教育小朋友能够坐在椅子上安静、 认真听老师讲课,要求每位小朋友能够开口并大声读书,积极回答问题。 其次,培养小朋友懂礼貌,如:早上来园时会与老师、同伴互致问侯,与家人互道再见,同伴之间相互爱护,不打架、吵闹,还要认识 自己的物品,爱护自己及班级里的物品,不要乱扔乱撕。 在玩完玩具时,收玩具要有秩序,教育小朋友玩玩具时不要抢, 要互相谦让,要懂得保护玩具。

幼儿园班级家长会发言稿

幼儿园班级家长会发言稿 幼儿园班级家长会发言稿1 尊敬的各位老师、敬爱的各位家长们: 大家上午好! 很高兴能够站在这里作为新生家长代表进行发言。当班主任老师打电话让我准备一下新生家长的发言时,我的心情是又激动又紧张的。虽然我在单位里经常要演讲,但是作为学生的家长这个身份来发言,这还真是人生.能正确协调地随歌曲演奏乐器,有欣赏音乐的浓厚兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作; 3 .培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣,能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面; 4 .能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品; 5 .能欣赏和评介自己及同伴的作品。 最后是关于保育工作:保育工作是由我和杨老师两个人共同负责,我们每天打扫卫生,保持室内外的整洁,孩子们每用完一餐后的餐具都及时清洗消毒,口杯也是每天消毒一次,枕头几乎每两周洗一次,孩子们的卧室每周大都用紫外线消毒,严格执行卫生保健制度,保证孩子们有个舒适的生活和学习环境,孩子们在园里的表现都很好,时间观念也很强,如何时用餐,何时起床,何时喝牛奶等,都能按时间进行。即使是新来的几位小朋友都能很快的融入集体生活。 在进餐是,大多数幼儿都能够在老师规定的时间内吃完自己的饭菜,如子林、威宇、陈坤等。但有个别小朋友还不能在老师规定的时间内吃完饭菜,如康凯、黄婧、若妍等,这几位小朋友可能在家进餐时也比较慢,希望家长在家里用适当的方式让幼儿在一定的时间内吃完自己的饭菜,时间久了,自然而然就会样成好习惯。中午大部分幼儿都能够很好地板入睡,只有几位小朋友需要老师在旁边督促。 在幼儿园里,孩子身体的正常发展最重要,所以,我们根据孩子们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部位的全面发展,保证幼儿每天有一个小时的户外活动时间。 幼儿园的工作是细碎繁琐的,但我们一直努力做到最好,我们对孩子有信心,相信家长也一样。以后,工作中有疏忽处,请家长及时指正,我们不犯同样的错误。谢谢家长们对这次家长会的积极配合。 谢谢大家!

关于幼儿园班级家长会的几点建议:幼儿园家长会班级情况介绍

关于幼儿园班级家长会的几点建议|幼儿园家长会 班级情况介绍 关于幼儿园班级家长会的几点建议一、会前的准备事项1.家长 会主题明确。 家长会内容并非面面俱到越多越好。企图通过一次家长会解决所有问题,甚至想把自己知道的、觉得正确的、对孩子家长都好的内 容统统讲给家长听,这种想法是不切实际的,也是收效甚微的。一 次家长会能把一个问题解决好就好。 1_副本450_副本.jpg2.班级家长会不要人云亦云。 很多幼儿教师对班级家长会的目的、意义等不了解,认为单纯拷贝其他优秀家长会即可。这种“拿来主义”是要不得的。 首先,家长会是解决本班问题的有效形式。每个班级的情况都不一样(比如有的班级新班主任、有的是老班主任跟班上来的,有的 是班里刚刚更换老师……);即便是关注相同的话题,观点也可能 不一样;即便观点一样,表达方式、对象等也不一样,因而创造的 会议氛围也不一样。所以,这就需要老师有自己班级个性化的思考。本班问题哪里来,可以班级老师一起商量,这样可以使每位老师更 加明确自己班级本次家长会的目的和意义。 其次,家长会是提升自己专业水平的重要方式。我们的专业水平如何提高?其中一条重要的途径就是在“实践——思考——梳理——表达交流(家长会)——反思——再实践”的过程中提高。根据 自己班级的实践,借鉴姊妹班的经验,经过思考、梳理形成自己班 家长会的内容,会后再反思,根据反思指导我们接下来的实践。 二、会中的注意事项1.善用问答呼应调节气氛。 开家长会时表述完一个观点后,可以紧跟几个简单的问话,如:咱们说有没有道理?大家说行不行?是不是?能不能做到?……比 如你费尽口舌讲了孩子早上按时来园的多种好处后,可以问家长,

【幼儿园家长会方案】 幼儿园中班家长会方案

XX幼儿园中班家长会 一、开场 首先感谢各位家长从百忙中挤出宝贵的时间来参加我们这次家长会,说明大家对孩子的教育、教学工作的重视。今天我们开会目的是:深入了解中班幼儿的教育目标与要求,加强你我的沟通,相互促进,互相配合,进一步做好家园联系的工作,更为有效的发展孩子的能力、智力等等。 二、会议的主要内容包括以下几个方面: 1 、介绍一下心理学中中班幼儿的年龄特点。 2 、向各位汇报小班一年来孩子们的发展情况,让各位对自己孩子的发展水平有个总体的了解。 3 、向您介绍一些切实可行的家教方法。 三、展开会议内容: 班级基本情况 随着新学期开学,我们的小班小朋友都快乐自豪得升入了中班,做起了中班的小哥哥、小姐姐。经过小班一年的生活,在老师、家长、和幼儿的共同努力下,我们的孩子在各个方面都有了很大进步。 一、上学期回顾与暑期活动展示 从上学期的语言测试来说,我们班级孩子语言表达的欲望和能力是比较强的。同伴间的交往也是很和谐友好的。我们也根据孩子的兴趣,开设了识字、美术活动、音乐活动和情景数学的前期准备活动,使孩子们既能有所获又能开心愉快的学习。

(一)中班幼儿年龄特征 4 — 5 岁虽是学前中期,也是幼儿园中班的年龄,这一阶段幼儿心理发展出现较大的飞跃,是个质变的过程。具体表现为: 1 、活泼好动。正常儿童都是好动的。这一特点在中班幼儿中尤为突出:小班幼儿比较听话,顺从老师的意见,说话和动作的速度也相对缓慢;中班幼儿就不同,他们动作比小班孩子灵活得多,头脑里注意也多,不象小班那么好带。 2 、开始接受任务。小班幼儿在行动中往往对过程感兴趣,中班幼儿却已经对自己所担负的任务出现责任感,对自己或别人完成任务的质量开始有了一定的要求。 3 、开始自己组织游戏。小班幼儿已有游戏活动,但是他们不会玩,需成人领着玩。而中班幼儿却能够尝试自己组织游戏。 4 、 4周岁左右是游戏蓬勃发展的时期。这一时期幼儿不但会玩,而且爱玩,他们能自己组织游戏,自己规定主题。逐渐建立同龄的伙伴关系,有想和同伴合作游戏的需求。 二、存在的缺点和不足。 (一)体育锻炼方面:有个别幼儿动作发展不太好或不太愿意参加体育活动,在活动中有的幼儿自我保护的意识较差,不会避开日常生活中可能出现的一些危险因素。我们从中班开始接触拍球、立定跳远、前滚翻,大部分孩子是能独立完成的,处于幼儿体格发育的发展需要,希望家长在家也要积极培养。 (二)自理能力:大部分孩子的自理能力比较好,但整理的意识还不够强;用餐时候喜欢东张西望;孩子对家长的依赖性强,在家和在园

幼儿园中班家长会班级情况介绍

幼儿园中班家长会班级情况介绍【一】:幼儿园中班家长会小结 篇一中班家长会总结 中班 家长会总结 为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现情况,达成家园共育, 我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结这次家长会,我们和家长真的像 朋友聊天一样,总结了我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家 园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长朋友们很受启发。我们班有的家长说 “我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细, 由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”整个家长会为时一个多小时,会场气 氛浓厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应该多开,让 他们这些家长朋友们能多多吸取经验,获得育儿之道。家长会上主要讲了一下几个方面的 内容 1、感谢特别感谢 个别好家长,例举主要事件。 2、介绍幼儿的基本 情况。通过一学期的的生活和学习,孩子们的能力、习惯、发展情况进行分析总结。

3、本学期开展的主 要活动、班级特色和下学期我们的工作安排及需要家长配合的事项。 4、安全工作。 5、解读中班幼儿体 能发展目标。 6、家长交流育儿心 得并提宝贵意见和建议。 家长会是家园互动 的最佳时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。许多家长都表示通过今天一系列的 活动,更具体地看到了自己的孩子各方面的表 现,看到了孩子的进步(纵向比较),特别开心。 通过这次家长会, 家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。 我们相信,在今后 的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更 大的进步。通过这次家长会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。 这次家长座谈会在 宽松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持,我 们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作一定会顺利、出色的开展。 因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康,更向上的成长!

幼儿园班级家长会

幼儿园班级家长会 案例剖析:孩子日常活动电视录像赏析会 ★情境描述:这次班级家长会的主题为“宝贝疙瘩上电视啦”。为了使这次家长会富有实效,托班老师们费尽心机,在一起研讨了多次,还在实录时做了一些即兴旁白,从拍摄画面显示,我们的老师虽不专业但自然朴实、尽心尽职,特别富有生活气息。在让家长们看宝宝电视录像片断的时候,老师进行了精心、充分的准备,随着电视镜头及画面的切换、回放甚至定格,老师做了很多细致的阐释说明,对客观环境、师幼互动、生生交流等细节作了相应的专业性分析,并有意识地伴有一些家长可以具体配合的建议与措施,如孩子各种各样哭的现象背后所隐藏着的各种真实内涵、不同气质类型孩子的不同对待方式、从孩子的一言一行看其性格特点等等。随着电视录像片的结束,班级家长会也随之拉上帷幕。原来,宝宝在集体生活中是这个样子啊!终于可以完全放心了,这是托班家长们的心声,也是我们要达到的主要目的所在。 ★分析、反思与延伸: 1.众所周知,新学期伊始,托班老师任务特别艰巨,往往是多重的,不但要在开学短短的几天内让小不点们尽快适应集体生活,尽早缓解他们的分离性焦虑情绪,让他们开心、愉快,还要安抚和消除家长们的种种不必要担忧,让他们放心。为此,几位托班老师别具匠心地设计了此次班级家长会,并取得了不同以往的好效果,继而在园内引起轰动,也成为以后每年这个阶段班级家长会的经典节目。小中大班教师也借鉴此方法进行活动剖析式研究,尤其是开展启发式语言策略运用课题时,取得良好成效。

2.此思路萌发于老师的细心观察和经验积累,刚上托班的孩子总让家长们有太多担忧:家长不在身边时是否继续哭闹?饭吃得香吗?觉睡得好吗?会害怕吗?有人欺负了怎么办?……诸多不放心的结果是,家长们悄悄地来窥视、着急地等候在门口、时不时派人打探消息、一个接一个的电话跟踪等等。这种现象的出现,非但无助于托班孩子情绪的稳定,反而大大加剧孩子对亲人的依赖心理,一定程度上也给班级常规的建立带来些许不便,从而减缓孩子适应集体生活的进度和速度,并无谓增加教师的工作强度。如仅仅用语言逐个地对家长进行解释,一时也很难令家长们满意和信服,于是,老师们想到做一个孩子在园活动情况的全方位实录,用事实说话,让家长亲历“百闻不如一见”的真切感受,以达到“耳听为虚、眼见为实”的目的,真正安抚和宽慰家长的心。 ★有效策略提示: 家长需要什么,满足其合理需求。家长会的参与主体永远是家长,那么,家长最关心的是什么?自己孩子及有关自己孩子的一切。确实,因为孩子,家长和老师走到了一起,因为孩子,我们需要不断发展和完善教学方法和技能。 (文档来源:帮帮宝网编辑:陈老师)

幼儿园小班家长会介绍稿

教学资料参考范本幼儿园小班家长会介绍稿 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

大家好!很高兴能够与大家再次相聚,将近一年时间的相识,我 们从陌生变得熟悉,是孩子让我们走得更近,孩子们也在我们的期盼 中渐渐地长大了。 在引导孩子快乐求知的过程中,我们不忘给孩子艺术的享受,艺 术是孩子感受环境、生活中的美的过程;是孩子大胆表现自己情感和 体验的过程,是孩子喜欢的一种表现活动,是幼儿园阶段实施素质教 育的基本载体和必然要求。乡土艺术它来自于生活,反映生活。乡土 艺术的实践是幼儿综合智慧提升的一个过程。乡土艺术的内容既包含 了知识,也包含了态度、品性,还包含了技能和策略。为此,在幼儿 参与乡土艺术欣赏、创造和表现的过程中,可以丰富他们的感性经验,激发他们欣赏美、表现美、创造美的情趣,从而有效提升综合素质。 本着这样一种教育理念,我们幼儿园利用农村得天独厚的自然条件和 乡土资源组织开展乡土艺术特色活动。 幼儿园“生活?乡土?艺术”节特色活动已历时两届,两届艺术节 系列活动在全园师生的共同努力下,在各位家长的关心支持下取得了 明显的成效。这正符合了我们幼儿园“生活的乐园幸福的家园”的办 园精神;符合了“营造艺术氛围享受艺术情趣”的办园特色;实现着 幼儿“会说会画爱唱爱跳乐思乐学”的培养目标。 从2月首届艺术节启动至5月,期间我们开展了丰富多彩的艺术 活动,有乡土童谣、谜语、游戏的征集,我们共收到200多个具有鲜 明新仓特色的素材,我们把这些乡土童谣、谜语进行整理汇编成册, 发到每个班级;有“我是健康仓幼人”师幼趣味运动会,有“我是艺 术之星”、“艺术小天使”的评选活动,有“可爱新仓——我的

关于幼儿园班级家长会的几点建议

关于幼儿园班级家长会的几点建议 一、会前的准备事项 1.家长会主题明确。 家长会内容并非面面俱到越多越好。企图通过一次家长会解决所有问题,甚至想把自 己知道的、觉得正确的、对孩子家长都好的内容统统讲给家长听,这种想法是不切实际的,也是收效甚微的。一次家长会能把一个问题解决好就好。 1_副本450_副本.jpg 2.班级家长会不要人云亦云。 很多幼儿教师对班级家长会的目的、意义等不了解,认为单纯拷贝其他优秀家长会即可。这种“拿来主义”是要不得的。 首先,家长会是解决本班问题的有效形式。每个班级的情况都不一样(比如有的班级 新班主任、有的是老班主任跟班上来的,有的是班里刚刚更换老师……);即便是关注相 同的话题,观点也可能不一样;即便观点一样,表达方式、对象等也不一样,因而创造的 会议氛围也不一样。所以,这就需要老师有自己班级个性化的思考。本班问题哪里来,可 以班级老师一起商量,这样可以使每位老师更加明确自己班级本次家长会的目的和意义。 其次,家长会是提升自己专业水平的重要方式。我们的专业水平如何提高?其中一条 重要的途径就是在“实践――思考――梳理――表达交流(家长会)――反思――再实践”的过程中提高。根据自己班级的实践,借鉴姊妹班的经验,经过思考、梳理形成自己班家 长会的内容,会后再反思,根据反思指导我们接下来的实践。 二、会中的注意事项 1.善用问答呼应调节气氛。 开家长会时表述完一个观点后,可以紧跟几个简单的问话,如:咱们说有没有道理? 大家说行不行?是不是?能不能做到?……比如你费尽口舌讲了孩子早上按时来园的多种 好处后,可以问家长,“家长们,有没有道理?”“咱们能不能做到?”这样既调节气氛、鼓舞气势,又能消除自己的紧张,同时让家长也有参与感。同时,这样的问话也不要太多,否则显得老师讲得太轻浮。真诚、水到渠成便好! 2.不要急于总结评价家长发言。

幼儿园家长会内容(各种形式)

了解幼儿园家长会内容及程序最佳答案 我们每次开家长会基本上是以下几个程序. 1、欢迎家长到来。 2、自我介绍、介绍教师、本班家长代表。 3、简要说明本次座谈会的主要内容。 4、本学期本班现况分析:孩子这个年龄段的特点、本班孩子的特点。 5、本学期我班的一些主要活动,欢迎家长的参与。 如:4月运动会 5月“我爱劳动”的综合活动。 6月“六一”儿童节 6、教师介绍本学期的教育活动安排。尤其请家长注意各活动的内涵。(家长对课程活动的理解都很表面化) 7、介绍一些科学育儿知识。通常根据家长中一些不好的家教方式提出的。每学期都不同。但是比较多的,是请家长多关注孩子智力发育以外的其它方面发展。如:社会交往、生活习惯等。 8、家长与个别教师交流孩子情况。 9、最后欢迎家长多为我们的工作提意见建议。谢谢家长的来访。 期初家长会内容提纲及总结(学前班) 各位家长,大家好! 为了孩子成长得更好这一目标,在开学之初我们相聚在一起,让我感到很高兴。首先我代表本班两位老师热烈欢迎家长的到来!面对熟悉的面孔,我们感受到教育的责任,期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人!力争把孩子的行为习惯培养好,让他们充实的生活,为入小学打下坚实的基础! (一)班级情况分析 我们班共有30名幼儿,其中男孩18人,女孩12人,其中这学期新转入的幼儿有2名,通过小中大班三年学习生活,孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高。但孩子们这间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需

幼儿园班级家长会主要内容

合肥水墨蓝天幼儿园班级家长会主要内容 一、班级情况介绍: 1、迎接家长、签到、安排就坐 2、主持人开场:(小游戏导入)首先问候各位家长,欢迎各位家长的到来 3、以简单的游戏互动方式导入,创设轻松、愉快的会场氛围。 4、介绍班级组合:分别介绍班级老师,并说明老师分工,相互配合 5、介绍班级孩子:孩子总数、男生数、女生数、开学一两周来班级班级新老生适应与融入情况。(酌情,根据自己班级情况) 二、班级一日流程安排: 07:30——08:00入园 08:00——08:30早饭 08:30——09:00早操 09:00——09:20入厕,洗手,喝水, 09:20——09:50上课(课后10分钟小便、喝水、洗手) 10:00 点心(水果类) 10:10——11:10户外活动(活动前塞汗巾、喝水) 11:10——11:30饭前准备 11:30——12:00中饭 12:10——12:30饭后活动:散步、上床 12:30——14:30午睡(值午睡:蹬被子、尿尿等) 14:30——15:00起床 15:00——15:10午点 15:10——15:30游戏活动 15:30——16:00户外活动 16:00——16:10喝水 16:10——16:40晚餐 16:40——17:00入厕、整理 17:00离园活动 三、班级教学安排 1、教材介绍:幼儿园活动整合课程,五大领域 2、课程安排:

主要以安教版教材为主,和一周两节英语课程(周二和周四上午),周三美润童心四、我园特色活动有哪些 区域游戏培养目标:自主选择、自主游戏,同伴间的友好好合作交往,自主探索绘本教学培养目标: 美术教学培养目标:陶冶艺术情操,培养幼儿的想象力,创造能力 音乐舞蹈培养目标:培养幼儿的自信心 蓝天广播站培养目标: 小小礼仪生培养目标: 三字经、弟子规培养目标: 让孩子增长见识,开阔视野,丰富孩子的知识面,挖掘孩子的潜能,拓宽孩子的思维,最终培养孩子各方面能力。 五、本学期班级注重点: 1、常规、行为习惯: 2、教学方面: 六、园内活动安排:(参照月行事历主要内容) 七、保育保健 (一)保育方面: 1、宝宝被褥每周带回家晒一次,两周带回家洗一次;宝宝的擦手毛巾两套替换使用,碗和勺每次用后高温消毒,口杯每天至少一次消毒,班级的紫外线消毒灯每天晚上定时消毒一次 2、地面每天用84消毒三次,饭桌每餐前15分钟84消毒,班级其他的玩具也是定时擦洗消毒! 3、春季幼儿活动量逐渐增多,以防出汗受凉,请备用汗巾(做上记号)供幼儿活动时使用。 (二)保健方面: 1、每天早上入园带领宝宝到保健医处进行晨检(口、手、体温)并领取晨检卡,如有不适会询问并进行情况和登记。 2、如有给宝宝带药到幼儿园的,请交于班级老师并进行登记、签字,喂药老师会签字。 3、剪指甲:突出勤剪指甲的重要性,尤其是春季……

【幼儿园家长会流程】幼儿园家长会提纲

2018年秋季西园中2班家长会讲稿 一.会议时间 2018年9月9日6:00 二.会议地点 西园园区中2班 三.会议准备 硬件准备: 桌椅,电脑,电视,纸笔,教师统一服装、签到纸 软件准备: 提早三天发通知提醒家长准时参加家长会,特别提醒每位幼儿来一位家长,家长不带幼儿参加家长会。 四.参加人员 俞老师(主讲)任老师、朱阿姨、幼儿家长 家长会讲稿: 一.致开场白 各位家长,下午好!感谢每一位出席的家长,相信通过家长会的召开,定能增进家长对幼儿园教学情况与幼儿情况的了解,有利于家长有的放矢的配合幼儿园做好教育教学工作;同时也能加深教师对个别幼儿的了解,为促进每位幼儿的全面发展做好准备。 二.介绍开学情况: 1、介绍班级人员变动,以及教室的变动。 2、请任老师介绍孩子们的情况

小班在小朋友的参与,家长的配合与教师的努力下,班上的教学秩序稳定、有序,幼儿情绪愉快,幼儿自理能力,生活习惯,卫生习惯都较第一学期有进步,学会了不少的儿歌,歌曲,各方面能力都有提高,集体意识正在逐渐增强。 升入中班后,我班新增了6名幼儿,转走两位。由开学几天的情况,我们看到绝大部分幼儿入园情绪稳定、愉快,乐于参加集体活动。与小班生活不同的是中班幼儿在园午餐已用筷子,有些幼儿使用筷子姿势正确,技能娴熟,如:丁立、顾天辰、刘若宇、郁明瑶等,但也有一些幼儿不会使用筷子,进餐速度慢,教师会教授用筷子的技能,也需要家长在家中多给幼儿练习的机会。介绍游戏:筷子夹物。 中班幼儿舍弃了以图形为标记的做法,而改用数字标记,大部分幼儿由于有小班下学期的基础练习,能很快按标记归放物品;但还有些幼儿有一定的依赖性,总希望家长和成人帮助他们,所以我们要多放手,鼓励他们自己的事自己做。 (3)幼儿的队伍以有原先的变为如今的4路纵队。 3、其次介绍一下中班幼儿在园的一日活动安排与要求,有一些需要家长配合的事项家长要配合,也可在家中指导孩子来做,做到家园教育同步。 (1)、来园活动(7:45—8:15) 幼儿从7:45开始入园,如果家长上班早,请把孩子送到早值班室。有吃药的幼儿请家长将药包好写上班级姓名后,直接交给一楼大厅门口处的保健老师。幼儿每天都带好书包放入指定的地方 (2)、晨间体育活动(8:15—9:00) 8:30后幼儿要集中游戏、做操,上周已经教授了中班的拍手操。家长在家中可以后孩子一起喊口令做做,增强孩子的学习意识。下楼时,我们要求幼儿

幼儿园中班级体验式家长会方案

中班下学期体验式家长会方案 一、活动主题:“领袖之风采” 先到的家长欣赏老师用PPT形式做成精美相片集亲切地与家长们分享每个孩子在园生活的每个开心时刻。 二、活动目的:《园教育纲要》明确提出“是幼儿园重要的合作伙伴”,家长会显然是幼儿园与家庭面对面沟通的重要方式之一。 传统家长会的特点是教师的“一言堂”,教师一股脑的讲述很多内容,而家长只是长时间的坐着听,状态完全是被动的,会中家长基本上没有机会发表意见,实际能听进去是个未知数。家长会上,教师固然是一个组织者、引导者,教师的作用不能忽视,但是光靠教师一的会并不是真正的家长会,教师在其中更应该起好“穿针引线”的作用。 “体验式”的家长会,打破传统的家长会模式,不仅能克服“一言堂”的单调乏味,充分调动家长的主动性、积极性,而且能让家长乐于全身心地投入到家长会中,令家长会取得事半功倍的效果。体验式的家长会不是你说我听而是沟通互动,不是单纯用耳而是充分用心,不是一人会而是全,不是依重智商而是以情商启动智商,充分体现了现代教育的理念。 三、活动准备: 1、每个孩子在幼儿园开心记录的PPT。 2、家长会的ppt。 4、家长分组的小卡片。 5、相机、纸杯、水。 6、座位的温馨摆放。 7、邀请函。 四、温馨提示

1、手机是否在震动档上 2、签到表填写了吗 3、家园联系表核对了吗 五:程序 (一)、引入 以游戏“丢手绢”引入“体验式”。告诉家长,只要你进入班级的家长会,就要让自己的年龄倒退几十年,现在大家都是一群4-5岁的孩子,请大家放松心情,玩玩这个并不陌生的“丢手绢”游戏。在玩这个游戏时,如果班级场地比较小,家长围成圆圈时可以面朝圆外,让丢手绢的人在圈内跑,这也是来自家长们的创意。 待丢手绢游戏结束时,教师可以趁兴的对家长们说:“刚才大家玩得都挺开心,可以想象,我们的孩子该有多么喜欢游戏,然而我们家长又和孩子玩过多少游戏呢游戏是孩子的基本生活方式,教师和家长都应该寓教育于游戏中,让孩子健康发展。” (二)、分组 请家长快速地按照分组分别坐成四个圈,由各组组长清点人数(事先将组牌“苹果组、草莓组、香蕉组、荔枝组”分别放在指定的地方)。此时,也许会有个别家长找不到自己的组织,这时,老师可以幽默地引导家长说:“是什么原因使您到目前为止还不知道自己的组织在哪里该组的组长对于这位爸爸(或妈妈)您少了些什么我们在今后的日子里该如何迁善呢” (三)、介绍 介绍插班生(或者新教师)。这个环节既要让新生家长(或教师)感到倍受重视,也要顾及老生家长的感受,即把握好分寸。

幼儿园家长会详细流程

幼儿园家长会详细流程 一、向家长发布“家长会通知单” 二、电话通知家长,登记参会人员名单 三、家长到指定签到处签到 四、老师宣布家长会开始,欢迎家长到来 五、简要介绍本次家长会的主要内容 六、园长发言或致辞 七、带班老师发言 1、班级情况分析 ①班级师资情况(主班、配班、保育员介绍) ②班级基本情况介绍(如人数、性别、发育特点等) ③午睡室、餐厅、活动室等的介绍 2、本学期教育任务及内容介绍 ①学期总目标概述 ②学习内容及任务概述 ③兴趣班概述 3、幼儿一日生活作息安排 4、幼儿安全问题(接送安全等) 5、介绍卫生保健知识(季节多发病、常见病、饮食等) 6、家园共育(家园教育保持一致,需要准备物品等) 八、家长代表发言 九、家长提出问题、建议或意见,教师解答家长的疑问 十、给家长的建议(赏识教育等)

幼儿园家长会发言稿 各位家长,你们好! 首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,也很高兴各位家长能在百忙之中,抽出你们宝贵的时间来到我园,参加这次家长会,在这里我代表本班两位老师对你们的到来表示热烈欢迎,为了我们能更好地开展教育工作。首先由我简单地介绍一下我们中一班的班组成员:我是朱老师,是中班的班主任老师,还有我们班和蔼、年轻漂亮的向老师,是我们班的副班老师,还有我们班35位可爱聪明的宝宝。为了给孩子更好的学习环境,我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度,坚持每天早中晚打扫卫生,保持室内外的整洁,幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,寝室教室每天在幼儿离园后用醋进行消毒等,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。 在生活方面:现在我们的所有的孩子基本上能够怎么用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺子的方法不正确,有的孩子边进餐边说话,有的孩子挑食,有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主,正面要求,许多幼儿在老师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养。在这里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在一定的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿提供足够的营养。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未形成,常常需要老师提醒。外出活动时或天气变化时,我们会随时为幼儿增减衣服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。午睡方面:现在大部分幼儿午睡时都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00—14:30孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。播种行为收获习惯,播种习惯收获性格、播种性格收获成败,所以从小让孩子养成良好的习惯,对孩子是非常重要的。 在学习方面:主教材是多元智能课程,融入在一日教育活动中,分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。 健康:1、喝水;2、进餐;3、如厕;4、户外锻炼。 语言:创造良好的语言环境;支持鼓励孩子在语言上的交流;文学作品的鉴赏;阅读习惯、倾听习惯的培养。 社会:交流、互助、分享、责任等方面的培养。 艺术:主要以音乐、美术为主。 科学:对事物的正确认知;发问是很好的习惯,也很重要。 数学:数学主要从幼儿的兴趣出发,内容包括数量、图形与空间,逻辑与关系四个方面。整合了诗歌、儿歌、游戏、迷宫等多种形式,引导孩子们开始学数数。 体育:是学习原地踏步走、踏步走、队形排列、等等。 音乐:培养幼儿了解不同音乐的特点及优美旋律,能独立地、演唱及做动作;能正确随着音乐唱儿歌,懂得欣赏音乐的兴趣,会根据音乐节奏准确地做动作。 阅读识字和英语是幼儿园的特色课程,特色课程重点是让孩子在三岁半到四岁这个孩子语言发展的关键期,让孩子感受不同国家语言的不同,扩展孩子的视野,激发孩子大胆用语言表达自己想法的能力,寓教于乐,培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师,同时通过早期阅读让孩子喜欢书本,跟书本做朋友,逐步养成自主学习,自主探究的学习习惯。中班每堂集体教学时间为25分钟。 活动通知 1、幼儿园自主研发的养成教育主题活动:《主动快乐打招呼》、《文明进餐》、《自己的事情自己做》、《个人卫生》播种行为收获习惯,播种习惯收获性格、播种性格收获成败,所以从小

幼儿园中班家长会内容

幼儿园中班家长会内容 幼儿园中班家长会内容 会议内容: 尊敬的各位家长:大家晚上好! 首先我代表本班三位老师对各位的到来表示热烈的欢迎。衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,在座的各位家长有教师同行,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。相比下来,我们两位老师尚显年轻,教育孩子的经验远不如各位,下面我来介绍一下今天的会议流程。这次召开家长会的主要目的有四点: 1、向家长介绍本学期班级计划,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。 2、填写“我为复检出份力”的单子以及“家长助理”报名的工作。 3、向家长宣读幼儿园《家长规章制度》。

4、幼儿园园服调查表的意见反馈。 一、向家长介绍本学期班级计划: 九月份: 1、完善各项制度与职责,各部门学习。 2、召开第一次家委会、伙委会、家长会。 3、庆祝“教师节”。 4、镇江市文明单位验收。 5、接受句容市教育局、教研室的省示范园复评调研。十月份: 1、组织部分教师外出参观、学习。

2、参加片骨干教师送教活动。 3、做好镇江市课题的申报工作。 4、组织教师参加句容市幼儿教师舞蹈比赛。 5、接受句容市教育局、教研室的省示范园复评调研。十一月份: 1、人防特色主题活动评比。 2、家长半日开放活动。 3、接受句容市教育局、教研室的省示范园复评调研。十二月份: 1、继续开展“人人一节好课”活动。 2、接受句容市教育局、教研室的省示范园复评调研。

3、开展“庆圣诞、迎新年”亲子同乐活动。 一月份: 1、教育、保育随笔评比。 2、教育论文评比。 3、做好学期总结工作。 二、填写“我为复检出份力”的单子以及“家长助理”报名的工作。 本学期又迎来了省示范性实验幼儿园的复检,现在离我园示范园复检还有两个多月的时间了,幼儿园为了迎接此次活动做了大量的准备工作,无论是硬件设施设备还是软件的保教水平,都投入了全园教职员工大量的心血,想赢得成功光靠幼儿园单方面是不够的,它需要您和您家庭的支持、配合。 1、这里有一份“我为复检出份力”的单子,需要家长填一下。为配合本学期的省示范复检工作,幼儿园面向全园家长诚招“家长助理”若干名,具体要求如下:

幼儿园小班下学期家长会发言稿五大领域说明

教学资料参考范本 )五大领域说明幼儿园小班下学期家长会发言稿( __________________ 撰写人: __________________门:部

__________________ 间: 时 1 / 6 这次的家长会,主要向家长说明健康、语言、艺术、社会、科学五大领域课程内容,下面将幼儿园小班下学期家长会发言稿分享给大家。我班要召开家长会,园长要求围绕“幼儿在园学什么”的主题来开展,这篇幼儿园小班下学期家长会发言稿是专门向家长介绍幼儿园五大 领域课程的,分享给大家参考。 各位家长:您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是: 让大家更多的了解幼儿园,了解孩子在园的生活、学习情况。同时希望家长能进一步配合我们老师开展各种主题系列活动。 上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都

能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。让我们感慨的事是转眼间孩子们即将要成为我们姚浜幼儿园里的小哥哥小姐姐了,他们的点滴变化我想应该我们家长最有感受,孩子的语言表达能力强了,有时是不是会被孩子的一句话感动,还有孩子的动手操作能力变棒了,会学着自己的事情学着自己做了,可能开始孩子做的不是很好而且有慢,这时我最想对你们家长们说一句,请给孩子慢慢长大的机会,因为不熟所以更应该要练。 2 / 6 家长们,我想你们更想知道孩子们在幼儿园里到底应该学习些什么呢?今天就由我来让你们进一步了解一下吧! 一、健康 健康包括身体和心理两个方面,是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。 为有效促进幼儿身心健康发展,成人应为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要;创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感;帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成

幼儿园小班家长会发言稿三篇

【导语】各位家长,我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵,多给我们理解。您有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受大家的宝贵意见。为大家整理的《幼儿园小班家长会》,希望对大家有所帮助! 幼儿园小班家长会发言稿篇一 尊敬的家长朋友 大家好! 首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来,感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。 今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是希望您们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面

一、向各位家长介绍一下我们班级及孩子的情况 我先一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老师,还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下我们小班有孩子33人,其中男生21人,女生12人,相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察,我初步了解到我们班孩子有以下几个特点 1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面发展较好,乐意参与集体活动,喜欢参加各种游戏活动。 2、对许多事物都表现出了极大的兴趣,对各种新事物好奇心重,但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩,进餐习惯较差。 3、语言能力发展不平衡,部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。

幼儿园家长会自我介绍

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园家长会自我介绍 篇一:幼儿园家长会生活老师发言稿 幼儿园家长会 尊敬的各位家长: 下午好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我园的家长会。相信很多家长可能对我还比较陌生,那我就简单的自我介绍一下,我姓唐,大家可以叫我唐老师。今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情况,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。 首先在这里感谢家长配合,请把手机调在震动状态,如果有什么问题我们会后在交流讨论,谢谢大家。 下面我就幼儿园的生活工作做一简单的汇报: 一、我们在幼儿生活方面所做的工作 1、入园晨检,晨检我们做到一摸、二看、三问、四查,做好检查记录,发现问题及时解决。 2、盥洗:幼儿进餐前要洗手,检查幼儿是否正确洗手。

养成幼儿洗手后甩手和擦手的习惯。教育幼儿节约用水 3、入厕:让幼儿养成按时入厕的习惯,但允许幼儿随 时入厕。协助老师帮助自理能力差的小朋友。观察幼儿大小便的情况。 4、用餐情况。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(即早餐、午餐、午点)每餐都是根据幼儿的膳食营养进行合理搭配的。引导幼儿正确进餐,知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不同的营养,养成不挑食的良好习惯(现在班里幼儿基本做到不剩饭,因为我们采取了“少盛多添的方式”。 5、卫生消毒工作。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺 子都会在餐前十五分钟消毒,我园的教室、寝室每天都用84消毒液进行消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒 液浸泡或擦洗的,每月的床单、被子、被套都会进行统一暴晒。为了让孩子睡得舒适卫生,还请家长每月把被子抱回家洗晒一次。 6、午睡:在幼儿入睡前调整好窗帘和室内温度。再入 睡前摸摸幼儿有没有发热,有没有带玩具(小东西)看看幼儿有没有汗湿衣服,如有,要及时更换,以免感冒。让幼儿养成睡前入厕的好习惯,冬天将脱下的衣服放到固定的地方。午睡过程中随时观察幼儿,发现特殊情况,如发热、腹痛、吞异物等需要时通知家长。 7、起床:在幼儿起床时,保育员要协助老师帮助幼儿

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