2017年度责任督学挂牌督导工作总结
2017年督学工作总结
2017年度天长市东片责任督学工作总结根据天长市教育督导室的分工，本人担任万寿小学、万寿初中、实验小学、城南乡幼儿园兼职督学。
一年来，本人通过现场查看、翻阅资料、座谈走访和随机抽查等方式对这四所学校进行了全方位督查，发现亮点，查摆问题，及时反馈，逐步整改，取得了良好的效果。
现将一年工作总结如下。
一、参加督学培训，提升专业素养。
天长市教育督导室很重视新任责任督学的岗前培训，开学后连续五周，每周一下午进行了5个学时的培训。
着重对责任督学挂牌文件和讲话精神的讲解，从而使各位责任督学能够了解法律法规和自身职责。
还邀请有经验的督学进行专业指导，让我们熟悉工作流程，明确工作重点。
不仅要学习文件，了解教育政策，还要不断研究新的教育形势，新的教育方式方法，不断提高掌握政策的能力、发现问题的能力和沟通协调的能力，提高自身的综合素质。
二、转变工作方式，提高督导水平。
一年来，参加综合性督导2次，参加专项督导3次，经常性督导5次，各项督导工作顺利，达到了预期目的。
（1）领会精神，做好预案。
首先，珍惜每次督导前的培训学习，这对政策法规的领会、工作流程的掌握、督导工具的运用等都会有清晰的把握。
通过学习提升管理经验，提高实操能力。
其次，了解学校是做好责任督学挂牌督导工作的前提。
每一所学校都有着自己独特的历史和现状，每一位校长都有着自己的教育理解与追求，督导前查阅下发的学校相关资料，做好功课。
第三，注重沟通，做好规划，是务实高效的工作保障。
制定下校督导方案，合理规划到校时间、督导事项，并与学校沟通。
提醒学校做好自评自诊，了解学校近期工作，在尊重学校的基础上，参与重大活动，完成常规督导，做到“帮忙不添乱”。
（2）把握细节，瞄准目标。
深入访谈校长、广泛听取干部教师观点、全面感受学校文化。
在准确把脉学校特色、亮点与不足的基础上，以客观独到的视角，结合自己的专业经验，指导学校规范办学行为。
准确领会责任督学角色定位，将挂牌督导与教育内涵发展融合一致。
责任督学挂牌督导工作情况汇报
责任督学挂牌督导工作情况汇报尊敬的领导：根据上级要求，我作为责任督学，对挂牌督导工作进行了全面分析和调查，并向您汇报如下：一、督导对象情况：在本次挂牌督导工作中，我们督导了XX学校，该学校是一所小学，拥有10个班级，共有400多名学生。
二、督导目标与要求：我们的主要督导目标是对该校的教学质量、管理水平、办学特色等方面进行全面评估，并对存在的问题提出整改建议。
具体要求有：1. 对每个年级的教学质量进行评估，关注教学方法、教学内容、教师素质等方面的问题；2. 对该校的管理体制与管理制度进行评估，关注学校长、教师队伍、学科带头人等方面的情况；3. 对学校的办学特色进行了解，关注学校的教育理念、办学特点、校园文化等方面的情况；三、具体工作情况：在此次督导工作中，我们采取了多种方式进行督导，包括课堂观摩、座谈访问、教学材料检查等，具体工作情况如下：1. 通过课堂观摩，对学校的教学质量进行了初步评估，发现了一些教学方法不够灵活，教学内容较为单一的问题，并与教师进行了交流；2. 对学校的管理体制与管理制度进行了调查，了解到学校长具有较高的管理水平，但对教师队伍的管理还存在一定的不足；3. 和教师座谈，了解了学校的办学特色，发现学校在培养学生创新能力方面有一定的经验和做法；四、问题与建议：在督导工作中，我们发现了以下问题，并提出了相应的整改建议：1. 学校的教师培训不够完善，提出建议加强对教师的培训与专业能力的提升；2. 学校的管理存在一些不足，提出建议加强对教师队伍的管理与激励机制的建立；3. 学校的办学特色可以进一步加强，提出建议加强校本研究，推动学校的教育创新。
五、总结：通过本次挂牌督导工作，我们对该学校的教育教学情况有了更全面的了解，并提出了合理的建议。
希望学校能够积极采纳并落实我们的建议，不断提高教育教学质量，为学生的成长和发展提供更好的环境和条件。
以上是我们对挂牌督导工作的情况汇报，请您审阅。
如有不妥之处，敬请指正。
2017年学校督导工作总结2篇
2017年学校督导工作总结2篇XXX本学期在学校领导下，在各部门的大力协助和配合下，教育教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、工作。
现将本学期工作总结如下：一、教学督导工作1、教学各环节检查情况⑴开学前准备工作检查。
教务科和各部门的主要负责人，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。
⑵形成期中、期未考试检查制度。
为严肃考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，认真填写检查记录，发现问题及时解决。
⑶教学计划进度的制定情况检查。
教学计划进度制定情况检查发现，绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教学计划，教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。
⑷对教师教案编写情况进行了抽查、检查，大部分教师能够按照请求，认真备课，但各别教师教案填写不完整，备课量缺少，将检查结果实时向各教师反馈。
2、深入教学第一线开展听课评课活动为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量，根据教学工作例会上提出的要求，由教育教学督导室人员和教研组长，在全校范围内进行听课、评课活动。
此次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师，听好、评好每节课，对授课教师好的方面予以充分肯定，对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。
督促各教研组进行教学工作自查，各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。
二、存在问题：1、部分教师责任心不强，不能严格请求自己，加强师德、师风建设。
2、部分专业教学条件不能满足教学要求。
3、部分教师备课不充分，不努力、不主动，照本宣科;对课堂纪律不管不问，个别教师素质较差。
三、建议1、加强对教师的管理。
可通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课教师进行岗前培训。
2、加快本校重点专业和教师队伍的建设。
如研究培训、转专业研究、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。
责任区督学2017年度工作总结(苏中东)
金堂县广兴镇小学2017年责任区挂牌督学工作总结在今年的督学工作中，我根据《金堂县2017年教育督导工作要点》，认真研读了《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》等要求，明确了督导政策，熟悉了教育政策法规，提高了认识，使我在日常督导工作中做到有法可依，有章可循，依法督导。
充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，全面完成了县人民政府教育督导室和教育局督学工作的目标任务。
结合所负责学校工作实际，现总结如下：本学年里，我主要做好经常性督导工作：校务管理和制度执行情况；招生、收费、择校情况；课程开设和课堂教学情况；学生学习、体育锻炼和课业负担情况；教师师德和专业发展情况；校园周边安全情况，学生交通安全情况；食堂、食品、饮用水及宿舍卫生情况；校风、教风、学风情况。
一、值得肯定的几个方面（一）办学行为规范1、学校能按照国家课程方案开设规定课程，大课间活动开展正常，体育锻炼符合国家标准要求。
2、严格划片招生，外来务工人员子女随地域入学，电子学籍管理规范。
3、规范作息时间，各校均能落实国家对学生作息时间、在校学习时间、体育锻炼时间、活动内容和家庭作业规定的要求，无乱收费和乱订乱购教辅现象。
（二）教学管理规范学校都能按时举行升旗仪式，师生出勤正常；教师备课认真，课堂能体现533课堂模式；作业开设全，作业量适中，批阅认真；学校集体备课、合作研讨、听评课等活动正常开展，作业教案都有检查记录。
（三）安全工作落实到位校园及周边安全情况良好，有台账，做到了防患于未然；防溺水，防意外事故及交通安全宣传力度大。
宣传方式有：课堂、横幅、宣传栏、黑板报、校园广播、致家长一封信（防溺水安全教育）、安全警示牌等。
（四）校园防欺凌工作加强了与当地派出所等部门的沟通和联系，赢得有关部门的支持配合，共同改善学校所在的社区环境，净化学校周边环境，防止社会青年、辍学少年等欺凌或接触在校学生，确保学生安全。
目前，学校未发现欺凌现象。
责任督学2017年度工作总结
2017年责任督学年关工作总结按武安市教育督导室要求，依据武安市教育督导委员会的分工，自己负野河小学入校督导工作。
一年来，自己经过现场查察、翻阅资料、会谈走访和随机抽查等方式对野河小学进行了全方向监察，发现亮点，查摆问题，实时反应，逐渐整顿，获得了优秀的成效。
一、今年度督导重点1、加大全面实行素质教育、展开执行课程计划、艺体等工作的专项督导。
2、展开一次对小学和少儿园的安全教育督导工作。
3、加大对规范小学和少儿园办学行为的督导。
4、展开一次对小学和少儿园德育工作专项督导。
5、对小学和少儿园惯例管理督导调研。
6、素质教育随机督导。
7、达成政府教育督导室和教育局交办的工作任务。
二、所采纳的工作举措1、仔细学习《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，依法依规展开工作。
2、准时达成市人民政府教育督导室和教育局交办的各项工作任务。
3、进一步宽阔视线，本着科学的态度，拓展思路，向专家学习，向同行学习，向基层学习，向实践学习，真实把督导评估工作搞实搞活。
4、常常深入学校，增强安全工作和三项工程工作的检查与督导，使念书和人材的培育常态化，根绝安全事故的发生，创立安全和睦校园。
5、要增强与教师的交流，深入到教师中去，聆听教师的心声和建议，实时将教师的建议反应到学校，为学校拟订人性化管理举措供给依照。
6、增强与学生的交流，深入到学生中去，认识学生的要乞降想法。
在教课督导过程中一直坚持“以教课质量为中心”和“以学生为本”的理念，实时认识学生的思想动向以及对教师教课质量的评论和对教课的需求，实时向任课教师和学校各部门反应，充足调换学生的主动性和踊跃性，以提升教课质量。
7、辅助学校展开教课惯例性检查工作。
8、展开实验教课检查。
督学深入实验室、图书馆、多媒体教室，对实验课教课纲领、实验单及图书借阅开出状况、实验设施装备、班班通使用状况等进行检查。
9、对关爱留守小孩工作监察。
监察留守小孩之家建设和使用情况，关爱留守小孩工作举措以及各样活动等。
幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结
幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结全文共5篇示例，供读者参考幼儿园责任督学挂牌督导检查工作总结1本学期以来，我严格遵守《中小学校责任督学工作守则》，能够坚持督导标准。
认真负责，忠于职守，实事求是，做到定期到责任区幼儿园督导检查了解情况，查阅档案资料，并及时与幼儿园负责人交流意见。
现将本学期督学工作汇报如下：一、明确任务，认真履行职责被聘为兼职责任督学以来，我认真学习《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文件，详细了解贡任督学基本职贡及工作程序和方法，制度与要求等，明确自己的任务，根据幼教组《20xx年度责任督学工作计划》每月至少到责任区幼儿园督导一次，通过实地察看、查阅档案资料、谈话交流等多种方法，对责任区三所幼儿四的各项工作进行督导提出合理化意见和建议，认真填写责任督学工作手册。
二、高度重视，加强沟通与交流三、认真学习，探索督学新方法重新巩固学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》等政性文件，在督学工作过程中通过集体督导，个别督导与随机走访相结合的方式，对责任区的六鳌美三好幼儿园、六鳌怡欣幼儿园及六鳌双佳幼儿园等三所幼儿园的开学工作、园务管理、园所文化建设、幼儿园卫生保健及食品安全管理、教师队伍建设、家园沟通等工作进行了督导，保持与其他责任督学之间交流，学习督导工作先进经验。
四、发现问题，及时探讨整改每个月，我开出专门安排时间对每一所幼儿园进行督导，按我组的安排做好相应工作外，我还会经常和负责园长沟通了解她们在办园中的'问题和困难，并思考帮她们解决问题，除此之外，我制作了调查问卷，了解了每个园教师在工作中遇到的问题，并尽快将这些问题反映给园长，协助园长解决这些困难。
在督导幼儿园中让我明白一件事:督学不仅是检她们的工作，也在协助她们干好幼儿园工作。
虽然有时候督导过程中做得不够细致，因为是同行，能够体会到工作的艰辛，所以往往对幼儿园的工作肯定鼓励的多，遇到问题会委婉地指出，与负责园长探讨利于解决问题的整改方案。
2017春挂牌督学工作报告
2017春挂牌督学督导工作报告我按照学期初制定的督导计划，认真执行教育督导室的指示，对自己负责的责任区就教学设施安全、教育教学管理、营养餐执行情况等各方面进行了督查，对存在的问题提出限期整改书面意见，并积极组织责任区内各学校开展各项活动，完成了上级下达的各项工作任务。
现将我的督学工作做如下汇报：一、重过程管理，督导教学常规落实为进一步落实课程计划，不断规范教师的教学行为，本期教学常规管理重点督导教师的有体罚现象、作业太多”等方。
督导教师上课时务必做到“九不”：不迟到、不早退、不无故离开教室、不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接打电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。
进一步强化了教师岗位责任意识。
二、重减负提质，督导教师教学行为规范。
为彻实减轻学生过重课业负担，重点督查教师布置和批改作业是否严格执行学校规定。
在督导中，要求教师精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层次布置作业，减轻学生过重课业负担。
鼓励教师不出机械、重复作业，注重积累性、实践性、应用性作业，其余学科创造性地布置作业。
同时，建立学生评价教师制度，制作发放调查问卷了解教师落实课程计划和教学行为规范情况，并将学生满意度作为对教师的考核指标之一。
三、对责任区内学校常规教育教学工作的督查我每月都对责任区内学校(4所)的常规教学、安全和卫生工作进行了督查，并深入课堂，随堂听课。
在督查过程中，采取抽查与普查相结合的方式，我查阅了教师教案40多本、学生作业360余本，各类计划、学习笔记，听课记录共50余本。
对督查中存在的一些问题，我及时反馈给了学校领导，并进行了跟踪督查，收到了良好的效果。
四、办学学校亮点各校能够结合学校自身实际，积极拓展自主发展的空间，能够找准定位、彰显特色。
陈户中心小学，教育教学工作扎实，大课间活动有特色，校风、教风、学风良好。
新河小学领导班子团结务实，有较强的凝聚力和号召力，学校管理精致，教学检查工作有创新，特色教育内容丰富，各项工作成绩突出。
责任督学挂牌督导工作情况汇报
责任督学挂牌督导工作情况汇报尊敬的领导：根据您的指示，我作为责任督学挂牌督导工作的负责人，特向您汇报我所负责区域的工作情况。
一、督导范围和目标：根据教育主管部门的要求，我负责督导该区域内所有学校的教育教学工作。
督导目标包括但不限于：提高教师教学水平、优化教育资源配置、改善学校管理体制、推进教育公平等。
二、工作进展：1. 组织督导活动：经过前期准备工作，包括确定督导标准、编制督导方案、筹备相关督导工作人员和设备等，目前已经开始组织实施督导活动。
2. 学校督导：按照计划，已先后对12所学校进行了全面的督导工作。
其中包括家访、听课、查阅教师教案和学生作品、与学校领导和家长进行座谈等环节。
针对存在的问题，及时提出改进意见，并进行跟踪和督促。
3. 教师培训：除了学校督导，我们还组织了多次教师培训活动，包括教育教学方法的培训、新课程标准的研讨、教育技术的应用等。
旨在提高教师的专业素养和教育教学能力。
4. 效果评估：为了评估督导工作的效果，我们将在每次督导活动结束后，进行反馈和总结。
收集学校改进的措施和成效，并及时与学校进行沟通和交流。
三、存在问题和改进措施：1. 时间安排：由于学校的工作量较大，我们需要更合理地安排督导时间，确保督导工作能够深入到学校的日常教育教学中。
2. 资源支持：为了提高督导效果，我们需要更多的督导人员和更先进的教育设备。
同时，我们也将争取更多的财政和人力资源支持，来支持督导工作的顺利开展。
感谢领导对我们督导工作的关心和支持，我们将以更加饱满的工作热情和负责的态度，不断提升督导工作的质量和效果。
如有任何问题，欢迎领导随时指导和督促。
此致敬礼责任督学挂牌督导工作负责人：XXX。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017年度责任督学工作总结
王越飞伤感！一年的岁月又从自己的手中滑落，工作无所建树，人却苍老了许多，但生命还健在，工作就得继续。
本学年的学校责任督学工作又将划上句号，为更好地总结经验，对以后的工作提供一点点帮助，现就我在本学年的督导工作情况进行总结。
一、督导理念：
我在对黄都中学、涪洋中学两所学校的督导工作中，我始终坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作思路，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本理念，我每到学校，在不影响学校正常工作的情况下，通过听、看、问、议等方法进行督查，做到全面查找，重点倾听，对于亮点工作进行高度评价，对于存在的问题不回避，认真对待，双方共谋解决办法。
二是家常式交流。
我到学校去开展常规工作督查时，随时随地与学校领导、老师，甚至学生或站或坐与之拉家常式进行沟通，尽量把自己融入到这个集体中，让他们开心地实话实说，捕捉详实的资料信息。
三是耐心查找，尽心协作，争做校长的得力助手。
期望形成以督导促改进、促提升的工作效果。
二、做好本职工作，积极履行督学职责。
我始终认为：作为一个领导，你首先要站在一定的高度，权谋学校的发展，并竭力做好本职工作，在师生面前都无所挑剔，你才能在督导中有发言权，有威慑力，也才能更好地履行督学的职责，我在本学年中做了以下工作：
1、督查了教师队伍管理制度。
督查两所学校是否严格执行学校管理制度，是因为我认为：制度不在于是否尽善尽美，而是在于是否严格
执行。
说实话，两所学校都表现出有点苍白，当然，不是主要领导缺乏执行力，而是部分中层领导差担当。
2．督查了德育管理。
（1）督查了两所学校的师德师风。
我在督查过程中，虽不敢妄评教师的个人形象，但我能评议教师团体的凝聚力和战斗力。
这几年，黄都中学略胜于其他乡镇中学的主要原因，就是正能量死死压住了邪能量，形成了强劲的合力。
（2）督查了学生的常规德育管理。
我注重：
A、学校对学生养成教育的资料和穿梭于学生人群之中去佐证。
B、学校是否对学生进行社会主义核心价值观的主题教育，并在学生中求证。
在本学年的观察中，涪洋中学明显优胜于黄都中学。
3．督查了教学管理情况。
A、开学初，督查学校是否严格落实课程计划，执行国家、地方、校本课程方案，开全、开足课程。
B、督查学校是否保证了学生每天一小时以上的阳光体育活动时间。
C、对理化生学科教师的演示实验和学生分组实验开设率进行督查。
D、检查学校是否注重教育教学常规的落实。
E、督查学校其他教学设施利用率情况，如音体美、地里方面的。
F、本学期我在督查的过程中，从未推门听课，但我常在走廊上穿梭，督查教师的课堂管理，课余我善于追踪学生对教师的反馈。
透过现象看本质：黄都中学的教学管理规范化略输于涪洋中学，但黄都中学的正能量的典型比涪洋中学多。
4．督查学校的安全教育情况。
A、督查学校管理措施是否到位，安全教育目标责任书的签订是否完备。
B、督查学校是否加强校舍安全隐患的排查和学校周边环境的整治。
C、督查学校是否加强师生的自救演练，紧急疏散演练和应急逃生演练。
D、督查了学校对交通安全的教育是否常态化。
从资料的影视，从实际的情况，两所学校都无重大责任安全事故，足见两校的安全教育落到了实处。
三、其他工作
由于我校教师的布局不很合理，作为学校的老领导，怎么好意思在工作中斤斤计较，故我的工作有点庞杂：
1、党支部书记(分管后勤)
A、“两学一做”“三会一课”、支部常规工作的开展。
B、食品安全、“B”级食堂的筹建、营养餐的布局、寄宿生生活补助费的评议和发放、教师的“帮一带一”工程、“1+N”导师制的部署。
2、任九（1）、九（2）班的语文课。
四、本学年对督导工作反思
在本学年的督导工作中，因本人的能力、精力有限，只能说基本上履行了责任督学工作职责，完成了本学年的督导任务。
但还存在许多不足，如对两所学校导学案工作的指导欠方法和力度，对学校发展的督导欠实效等等。
承蒙领导的信任，再度对我聘任，故我决心克服困难和自身不足，立足督导实际，不断加强业务学习，努力提升自身素质，以求进一步履行好督学的职责。
五、工作之余的感慨
1、乡镇教师的布局太不合理；把关教师不能把关；我们的“紧缺”教师闲置在石朝；音体美明显短板等。
“均衡”何在？。
2、公用经费严重欠缺，一年的旅差、教师培训就占据了公用经费的三分之二以上，学校办公耗材；安全隐患的排除；电路、水路的维修；文体活动；半期、学期小结等让校长捉襟见肘，心力交瘁。
家难当！
3、当今，校长成了苦命的差使-----风险，责任。
压力山大
2018-1-6。