导师带徒管理办法

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导师带徒管理办法

导师带徒管理办法

导师带徒管理办法导师带徒管理办法导师带徒活动是组织职业道德优良、业务技能过硬和工作经验丰富的工程技术人员、专业管理人员、技术工人等,在工作岗位上以导师的身份,通过“传、帮、带”的方式,对新进人员及其他岗位调整员工进行定期目标化培养,使其尽快成长为适岗人才的一项岗位实践活动。

为推动导师带徒活动的深入开展,使之在开发青年人力资源中发挥更大的作用,制定本实施办法。

第一章总则第一条开展导师带徒活动,要以服务企业发展为宗旨,坚持职工队伍素质整体上水平,思想素质、职业道德和技术业务全面提高的原则。

第二条导师带徒活动适用于培养管理、技术、操作三种成才通道的专业技术人才。

第三条导师带徒活动由总公司工会、人力资源开发管理部会同有关部门组织实施。

第二章机构及职责第四条为了加强对导师带徒工作的组织领导,公司成立导师带徒工作领导小组。

组长:王宏伟副组长:胡会国组员:周波毛德强刘晓亚郭群刘丽娟李平高其职责是:修订和完善导师带徒实施办法;督促和检查各单位导师带徒工作的开展情况;负责制定各专业(工种)考核鉴定标准;总结、交流和推广各单位导师带徒的经验和做法;表彰和奖励先进单位和个人。

第五条总公司导师带徒工作领导小组下设办公室,由工会、人力资源开发管理部派员组成,办公地点设在人力资源开发管理部,具体负责导师带徒活动日常工作,其职责是:负责收集各单位导师和学员资料;确定导师带徒合同文本的格式,双方任务、职责和目标;负责精选型学员期满考核;推荐优秀导师、学员,提请总公司导师带徒工作领导小组审定;检查导师带徒工作。

第六条各单位要成立相应的导师带徒工作领导小组,党委书记担任主要领导,并明确一名负责本项工作的分管领导,其职责是:根据总公司导师带徒工作总体部署,负责本单位导师带徒工作的实施;拟定师徒人选;建立导师、学员档案;负责新学员日常考核和期满鉴定工作;向总公司导师带徒领导小组办公室上报导师、学员资料;检查都督导师带徒工作进展情况。

第三章导师第七条导师应具备以下条件:有较强的工作责任心和良好的职业道德,热爱本专业、本岗位的工作,能文明从教,悉心传艺。

幼儿园导师带徒管理制度

幼儿园导师带徒管理制度

一、目的和意义为提高幼儿园教师队伍的整体素质,培养一批具有专业素养、教学能力和创新精神的优秀教师,特制定本制度。

通过导师带徒制度,充分发挥资深教师的传帮带作用,促进青年教师快速成长,实现幼儿园教育教学质量的持续提升。

二、适用范围本制度适用于幼儿园内所有青年教师及有意向成为导师的资深教师。

三、导师带徒的基本原则1. 尊重个人意愿:导师和徒弟双方应基于自愿原则,共同参与导师带徒活动。

2. 注重实效:导师带徒活动应注重实际效果,帮助徒弟提升教育教学能力。

3. 持续跟进:导师带徒活动应定期进行跟进,确保活动顺利进行。

4. 严谨治学:导师和徒弟应严谨治学,遵守教育教学规范。

四、导师带徒的组织与实施1. 导师选拔(1)有意向成为导师的资深教师需向幼儿园提出申请,经幼儿园审核通过后,方可成为导师。

(2)导师应具备以下条件:教育教学能力强,具有丰富的教育教学经验,具有良好的师德师风。

2. 徒弟选拔(1)有意向成为徒弟的青年教师需向幼儿园提出申请,经幼儿园审核通过后,方可成为徒弟。

(2)徒弟应具备以下条件:热爱教育事业,有较强的学习能力和进取心,具备一定教育教学基础。

3. 导师带徒协议(1)导师和徒弟双方应签订导师带徒协议,明确双方的权利和义务。

(2)协议内容包括:导师带徒期限、培训内容、考核方式、奖励措施等。

4. 导师带徒活动内容(1)教育教学指导:导师对徒弟进行教学设计、课堂教学、课后反思等方面的指导。

(2)班级管理指导:导师对徒弟进行班级管理、家长沟通、幼儿心理等方面的指导。

(3)教研活动参与:导师和徒弟共同参与幼儿园组织的教研活动,提升教育教学水平。

(4)教学实践:导师指导徒弟进行教学实践,提高徒弟的教学能力。

5. 导师带徒考核(1)定期对导师和徒弟进行考核,考核内容包括:教育教学能力、班级管理水平、师德师风等。

(2)考核结果作为导师带徒活动评价的重要依据。

五、奖励与处罚1. 奖励(1)对表现优秀的导师和徒弟给予表彰和奖励。

公司导师带徒管理规定

公司导师带徒管理规定

中铁航空港一公司“导师带徒”管理办法1.总则1.1为加强管理人员队伍建设,加快人才培养,满足公司对各类管理骨干人员的需求,合理解决工学矛盾,扩大员工培训覆盖面,进一步落实培训责任,全面提升员工整体素质,充分发挥“传、帮、带”的作用,逐步建立员工在岗全程培训和导师带徒弟的长效机制,推进公司持续、快速、健康发展。

特制定此导师带徒弟办法。

2.^语2.1导师:具备一定工作经验和工作能力,忠诚企业,有较强的责任心,并愿意为企业培养人才的中高层管理人员。

2.2徒弟:新分毕业生或参加工作后,工作经验、工作能力相对欠缺,忠诚企业,工作积极,勤学好问,经过重点培养能够成为独当一面的骨干员工。

2.3导师带徒:是指由经验丰富的中高层管理人员,或具有精湛技术、专业理论知识较深的中高级骨干管理人员,在工作岗位上以导师的身份,通过“传、帮、带”的方式,通过签订师徒协议的形式,对新进人员或有发展潜力的各类专业人员和管理人员的入职引导、传授专业和时间知识及良好的职业道德作风的行为。

2.4带徒完成目标度:导师所带徒弟达到培养目标的占总带徒人数的比例。

3.导师带徒范欢迎阅读3.1、对于新分配至项目的应届大中专毕业生,项目经理部每名领导、业务骨干选择1-3名优秀毕业生,加以重点培养,以见习期满后,能肩负管理骨干人员岗位工作为目标,指导时间为12个月,并签订师徒协议(见附件一)。

3.2、对已参加工作,定职定级的一般人员,因业务或管理能力稍有欠缺,但经过重点培养,可以成为项目部门负责人的一般员工,公司机关各部室负责人应从项目经理部本业务系统内选择1-3名一般员工,以培养成项目部门负责人为目标,加以重点培养,指导时间为6-24个月,并签订师徒协议。

3.3、对已参加工作的,具备一定工作业绩,具有培养潜力的项目业务骨干,公司级副职领导应根据自身掌握的人才状况,选择3-5名项目业务骨干人员,以培养成项目优秀的领导班子为目标重点加以辅导,指导时间为6-24个月,并签订师徒协议4.导师职责4.1导师须经常与徒弟沟通,了解掌握徒弟的思想、工作状况。

导师带徒管理办法

导师带徒管理办法

*******有限公司导师带徒管理办法第一章总则第一条:为教育和引导广大职工立足岗位,敬业爱岗,熟练掌握各项业务技能和理论知识,培养和造就一支具有良好的职业道德和职业技能的职工队伍,创造一流的工作成绩,调动导师、年轻职工教与学的积极性,促进师徒共同进步,全面提高职工的整体素质。

以适应日趋激烈的市场竞争和企业生存发展的客观需要,特制定本办法。

第二条:导师带徒是指具有优良的职业道德、熟练的操作技能、专业特长,丰富的工作经验和贡献突出的工程技术人员、技术工人通过签订师徒合同,一对一或一对多地帮助指导技术能力水平较低的青年职工,提高他们的职业道德,理论水平和实际操作能力。

第三条:开展导师带徒活动,本着服务企业发展,服务职工成才的宗旨,坚持职工队伍素质整体上水平,职工的思想道德、职业道德和技术业务全面提高的原则。

第四条:开展导师带徒活动是企业职工培训的重要形式之一,是推进岗位(工种)培训的重要手段,是培养职工良好的职业道德、职业技能,继承和发扬老一辈工人阶级艰苦创业敬业爱岗的优秀品质和优良传统的有效渠道。

它有利于提高职工队伍整体素质、增强企业的市场竞争能力、推动企业和谐发展。

第二章导师带徒活动的范围和条件第五条:导师带徒适用于公司在岗职工。

第六条:导师的基本条件:1、思想进步,作风正派,身体健康,有较高的理论水平和实际操作能力;2、具有专业技术职称的技术人员、工人技师;3、掌握优秀技能的职工;在生产操作中具有突出贡献或绝技绝活,先进操作法的人员;4、公司级以上青年岗位能手。

第七条:徒弟的基本条件:1、思想素质好,有上进心,事业心强,有求知欲,热爱本职工作,遵守岗位操作规范,尊敬师傅,虚心好学;2、年龄一般在30岁以下。

第三章师徒关系的确定第八条:师徒关系的确定要本着组织安排和双向选择相结合的原则,导师和徒弟有选择自由。

第九条:导师及徒弟的资格要经矿(厂)、公司级领导小组认定。

第十条:导师与徒弟要以合同或协议的形式确定师徒关系,举行签订仪式,合同或协议一式三份,师、徒各持一份,另一份由领导小组持有。

导师带徒管理办法081023

导师带徒管理办法081023

人力资源体系制度之科瑞集团“导师带徒”管理办法KZ-ZD【2008】23号一、目的为快捷、准确地传递企业文化理念、提升员工的工作技能和职业素养、帮助新员工尽快适应新的工作环境以及为公司的长远发展储备和培养人才,特制定本办法。

二、适用范围本办法适用于:1、新招聘的应届毕业生;2、新入职的职能人员、销售人员、技术人员、现场操作人员;3、有需要提高某项技能的在职人员;4、后勤服务人员暂不适用该办法。

三、职责划分人力资源部门是导师带徒制度的职能管理部门,各部门是实行导师带徒制度的具体实施部门。

四、导师和徒弟的资格1、导师的资格(1)基本要求:职能类:在公司任职1年以上,属于部门骨干或中层管理人员;销售类:属于销售能手或部门骨干,被公司评为区域经理、项目经理的国内销售人员;被公司评为中级营销代表、高级营销代表或综合部经理的海外市场销售人员;技术类:拥有助理工程师、工程师、高级工程师、技师或高级技师等权威部门授予的技术职务(或职业资格证书)或被公司评为骨干的技术人才。

操作类:拥有中级及以上职业资格证书、技师或高级技师资格证书的一线人员;具有特殊技能、先进操作方法的人员或在公司工作3年以上的一线骨干人员。

(2)具有丰富的专业工作经验,具有良好的职业道德,爱岗敬业,责任心较强,具备带徒弟的意识和能力,具有较好的语言表达能力,并能履行带徒弟的职责;(3)每位导师一次可以带1~3名徒弟;(4)驻外办事处或驻海外分支机构的导师,可通过网络或电话与所带徒弟进行联系、沟通。

2、徒弟的资格(1)新招应届毕业生、新入职的各类员工、转岗员工、需要提高某项技能的在职人员;(2)忠于公司,热爱本职工作,具有良好的工作作风和较强的求知欲,有相应的文化基础,能虚心向导师学习,主动向导师请教。

3、导学合同师徒关系的确定以自愿和推荐相结合为原则。

师徒关系确定后,导师应毫无保留地把自己的工作经验、工作技能、理论知识、心得体会等传授给徒弟。

徒弟要把导师的技能学到手。

导师带徒活动管理办法

导师带徒活动管理办法

导师带徒活动管理办法1 总则1.1 为进一步加强对公司导师带徒活动的指导和管理,确保活动深入持续开展,推动青工整体素质不断提高,结合公司实际,特制定本办法。

1.2 导师带徒活动是指具有优良职业道德、熟练操作技能、丰富工作经验和专业特长的专业技术人员和技术工人,采取一对一或一对多的方式,帮助、指导青年在岗位上树理想、讲道德、学本领、长才干的活动。

导师带徒活动是公司建设与发展的需要,是培养优秀青年人才的需要,是建立和谐劳动关系的需要,也是共青团组织参与企业经济建设的重要实践。

1.3 导师带徒活动的最终目标是:盘活人才存量,促进行业技能和业务素质传递与交流;提升人才素质,引导青工立足岗位建功成才;提高人才增量,加快培养一批以高级工为主体、以技师、高级技师为骨干的高技能操作人员和适应产业结构调整、管理升级、技术进步需要的专业技术人员。

1.4 公司导师带徒活动由公司团委联合工会、技术工程部、劳动工资部、安全监督部在公司各单位开展,团组织牵头负责导师带徒活动的日常事务。

2 导师队伍管理2.1导师基本条件:具有优良职业道德、熟练操作技能、丰富工作经验和专业特长,取得中级以上业务等级证书,取得明显工作效益的公司职工,且在本岗位工作三年以上。

2.2导师确认程序:经基层单位推荐、各单位审核、公司团委备案。

在每周期活动开始之前,需对导师资格进行确认。

符合导师基本条件的人员只有经资格确认并履行确认程序后才具备带徒资格。

2.3导师确认标准:在每周期活动开始之前,由公司团委牵头采取理论实践考试、征求群众意见等方式进行综合考核,对合格者确认导师资格。

导师资格一般为两年。

2.4凡获集团公司青年岗位明星、集团公司级以上青年岗位能手荣誉者,填写《导师带徒活动导师资格认证表》,可以直接确认导师资格。

3 师徒关系的确定及双方责任和义务3.1师徒关系可以在本单位也可以跨单位建立,师徒关系的确定要本着组织安排和双向选择相结合的原则。

3.2师徒关系确定后,要填写《导师带徒活动师徒协议书》,师徒在明确各自职责后在协议书上签字,经各单位导师带徒活动领导小组确认后正式生效。

“导师带徒”管理办法(含5篇)

“导师带徒”管理办法(含5篇)

“导师带徒”管理办法(含5篇)第一篇:“导师带徒”管理办法**公司“导师带徒”管理办法为加快公司团员青工人员的技能提升,提高新老岗位人员工作水平,增强人员综合素质和工作能力,实现可持续发展,根据《劳动人事管理规定(试行)》“导师带徒”有关规定和集团公司团委有关规定,制定本办法。

一、基本原则以十八届三中全会精神为指导,坚持四项基本原则,遵守《团章》规定和企业人才兴企战略部署,坚持以人为本,积极组织青年、引导青年、服务青年、维护青年,充分发挥团员青年的先锋模范作用,提高团员青工工作技能,并通过团员青工积极传播先进的理念、思想、工作方法,更好地服务中心工作、推动工作进步。

二、工作机构成立**公司“导师带徒”管理领导小组:组长:公司党委书记副组长:分管副经理、团委书记成员:党群部长、综合办公室主任、综各单位、部室团支部(书记)负责人、支部书记职责:公司团委是开展“导师带徒”工作的组织、管理及监督部门,负责定期对各支部“导师带徒”工作落实情况进行检查、指导和考核;各单位团支部具体负责本单位“导师带徒”工作的开展和实施。

三、“师徒”范围的确定公司团委开展的“师徒”范围主要是各个岗位工作的28岁以下团员和35岁以下青工。

1、徒弟的确定:年龄符合规定的公司在岗新分配大中专毕业生、技术工或岗位工,要求热爱本职工作、吃苦耐劳、谦虚好学、尊敬师傅、遵守公司纪律。

2、师傅的确定:思想品德好、心系企业、乐于助人、热爱本职、遵章守纪、技术操作能力强、工作能力强、实际经验丰富的公司在岗人员或有具有专长的业务骨干或技术人员。

四、师徒关系的确定1、师徒关系的确定要本着组织安排和双向选择相结合的原则,师傅和徒弟均有选择自由。

2、师傅和徒弟要以合同书的形式确定师徒关系。

师徒合同或协议一式四份,报公司团委备查一份,本单位、师傅及徒弟各一份。

3、签订师徒合同后,师徒要在同班次、同岗位,未公司团委书面同意调整,任何单位和个人不得任意调换,确因工作需要调整师徒工作岗位的,必须报经公司团委批准。

集团有限公司“导师带徒”管理办法

集团有限公司“导师带徒”管理办法

xxx集团有限公司“导师带徒”管理办法第一章总则第一条目的为贯彻落实公司学习文化理念,加强公司后备人才队伍建设,充分发挥优秀技术、管理、技能人才在员工培养中的传帮带作用,使新员工尽快掌握岗位业务技能,促进其尽快成长,为公司科学发展和加快发展提供人力资源保证,特制订本办法。

第二条管理模式“导师带徒”工作由集团公司统一领导和组织、采取抽查的方式进行考核,在全公司范围内进行评比表彰,集团公司与各二级公司(含子公司、分公司)实行分级管理、分级考核、分级表彰的管理模式。

第三条组织机构、职责一、集团公司成立“导师带徒”领导小组,组长由主管人力资源管理领导担任,成员由人力资源处、团委、工程管理处、科技质量处、安全监督处、党委工作处、群工处等部门负责人组成;领导小组办公室设在人力资源处,主任由人力资源处处长担任,副主任由群工处处长担任。

人力资源处和团委各指派一名人员负责“导师带徒”工作的日常管理。

各二级公司结合自身实际,成立相应的组织机构。

二、人力资源部门负责牵头组织“导师带徒”工作,拟定“导师带徒”工作年度计划,负责导师信息库的建立和完善、师徒关系的确立,师徒的考核管理。

团委负责“导师带徒”活动的实施,负责与青年员工的联络沟通,引导青年员工积极工作、努力学习、创新进取。

各部门(项目部)应积极主动支持导师带徒活动的开展,确保各项工作顺利进行。

第二章师徒条件与责任第四条导师条件一、热爱祖国,拥护党的路线、方针、政策;遵守法律法规和有关规定;爱岗敬业,有强烈的事业心和高度的责任感;坚持原则,为人正派,处事公道;具有大局意识和执行能力;具备团结互助精神,热心帮助同事。

二、具备一定的指导、讲授和管理能力,乐意将自己的工作经验、专业技术知识和操作技能传授给徒弟。

三、具备以上条件且须符合下列条件之一:1.作业层岗位的导师,应由具备高级工(国家职业资格三级)及以上的技能人才或具有丰富实践经验的专业技术人员担任。

2.管理层岗位的导师,应由获得助理级以上专业技术职务任职资格并受聘担任相应的专业技术职务或具备较为丰富的技术、行政管理工作经验的人员担任。

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1.合同期限:本合同自 年 月 日起到 年 月 日止。
2.权利与义务
2.1 导师:认真履行导师职责,制定带教计划和培训目标,
并在合同期内完成。合理使用本部门的有关设施、场地等资源,
结合实际工作对徒弟进行培训,把自己的知识、技能传授给徒弟。
政治上给予徒弟正确的引导,工作中给予徒弟指导、帮助,生活
上给予徒弟关心、关爱,对徒弟的不当行为给予制止和批评教育,
导师带徒管理办法
第一章 目的与意义 第一条 规范管理公司的“导师带徒”工作,促进公司人才 队伍建设。 第二条“导师带徒”是提高员工综合素质的有效途径,是充 分利用公司现有各类人才资源培养新一代高技能、高素质人才的 有效方式,能够促进公司快出人才、多出人才,对人才队伍建设 有着积极的推动作用。
第二章 导师条件 第三条 导师应具备下列条件: 1.有较高的政治觉悟和良好的职业道德,遵纪守法,品行端 正。 2.有一定的语言、文字表达能力。 3.在某专业领域具有较丰富的理论知识、实践经验或较高的 实际操作技能水平,且从事本专业 5 年以上。 第四条 下列人员可优先作为导师人选: 1.公司高中层管理人员,高级技术、技能专家和高、中级优 秀人才。 2.公司新技术推广、课题攻关、技术改造等项目组成员。 3.在省级及以上技术比武或技术表演赛中获得前三名者。
-2-
第三章 师徒关系的确定及变更 第五条 师、徒人选本着双向选择和组织安排相结合的原则, 由所在部门确定,每名导师的带徒数量一次(期)最多 3 人。 第六条 签订《师徒合同》即确定师徒关系。各部门应在新 员工到达工作岗位一个月以内及时组织签订《师徒合同》,并报 公司人事部备案。合同一式四份:师、徒、所在部门、人事部各 执一份。导师带徒合同期限一般为一年。 第七条 签订《师徒合同》后,师、徒在项目工地之间调动 等,原则上徒弟跟着导师走;确因工作需要师徒必须分开,造成 《师徒合同》无法履行的,需重新签订《师徒合同》。 第八条 师、徒任何一方在合同期内发生违章、违纪等行为, 受到各类处分或责令待岗的,《师徒合同》即时终止。特殊情况 下,师、徒双方均可提出终止和变更合同的申请,经所在部门签 署意见后报人事部备案。
3.合同终止与解除 3.1 师、徒任何一方在合同期内发生违章、违纪等行为,受 到各类处分或责令待岗的,《师徒合同》即时终止。 3.2 特殊情况下,师、徒任何一方提出终止或解除合同申请 并被批准的。 3.3 确因工作需要师徒必须分开,师、徒不能在一起工作, 造成《师徒合同》无法履行的。 3.4 师、徒任何一方与公司终止或解除劳动合同时,本《师 徒合同》即自行终止或解除 4.本合同自签订之日起生效。 附表:1.带教计划和培养目标
山东电力建设第一工程公司文件
鲁电一人〔2008〕52 号
关于印发《导师带徒管理办法》的通知
公司所属各单位: 为规范管理“导师带徒”工作,促进公司快出人才、多出人
才,推动人才队伍建设,经公司研究,特制定《导师带徒管理办 法》现予印发,望认真遵照执行。
附件:导师带徒管理办法
二ОО八年四月二十四日
-1-
附件:
第六章 奖惩 第十六条 为鼓励具备导师资格的员工积极带徒,公司对优 秀导师进行奖励(奖金从公司培训经费中列支)。标准如下:
导师考核奖励标准
等级 优秀出徒 良好出徒 合格出徒
奖励额度 每带 1 名徒弟奖励导师 1000 元 每带 1 名徒弟奖励导师 600 元 每带 1 名徒弟奖励导师 300 元
出徒考试得分 90 分以上 80-90 分 60-80 分
使所带徒弟尽快达到独立工作的能力。
2.2 徒弟:尊重导师,服从导师的管理。在导师的指导下,
合理使用本部门的有关设施、场地等在完成本职工作的同时接受
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培训,认真学习导师的知识、技能,与导师一起按期完成带教计 划,尽快达到独立承担工作任务的能力。
2.3 导师或徒弟在特殊情况下,均可提出终止师徒合同、解 除师徒关系的申请。
师徒合同书
部 门: 导 师: 徒 弟:
年月日
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导师: 姓名:
工作岗位:
参加工作时间:
工号:
民族:
学历:

职称(职业资格):
徒弟: 姓名:
学历:
工号: 参加工作时间:
民族:
导师
同志,自愿接收
同志为徒弟;
徒弟
同志,自愿拜
同志为师。双方同意
确定师徒关系,履行师、徒的义务,积极配合,完成合同期内的
带教计划,达到培训目标。
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第十七条 徒弟到期考核不合格者,导师不享受奖励;带教 两名及以上徒弟的导师,可按到期出徒人数及出徒等级享受奖 励。
第十八条 优秀导师在公司各类优秀人才评选中予以加分。 第七章 其他
第十九条 本办法自下发之日起施行。 第二十条 本办法由人事部负责解释。 附件:师徒合同书
-5-
附件:
山东电力建设第一工程公司
第四章 导师带徒的管理 第九条 公司人事部是“导师带徒”工作的归口管理部门, 负责监督指导公司各部门“导师带徒”工作的开展、学员出徒的 复查考核等工作。 第十条 公司各部门结合本专业实际,负责组织签订本部门 《师徒合同》、导师资格的审查以及导师带徒的日常管理工作, 建立“导师带徒”管理台帐,组织本部门有关人员对学员出徒进 行考核。
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第五章 考核 第十一条 “导师带徒”的考核工作坚持“理论考试与实际 操作相结合”的原则。 第十二条 各部门每季度末对师徒培训计划完成情况进行检 查,并做好记录备查。 第十三条 《师徒合同》到期,进行“出徒”鉴定。填写《合 同履行情况与考核表》,师徒所在部门进行考核,将考核结果报 人事部。 第十四条 人事部根据部门出徒考核情况对学员出徒进行复 查、考试。 第十五条 公司每年对“导师带徒”工作进行总结评比,评 比结果列入本部门培训考核。
2.合同履行情况与考核表
导师(签字):
徒弟(签字):
日期: 年 月 日
日期: 年 月 日
所在部门负责人(签字): 注:本合同一式四份:师、徒、所在部门、公司人事部各保存一份。
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附表 1:
序号
学习与实践内容
带教计划与培训目标
时间
培训目标
效果
考核负责人
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附表 2:
徒 弟 自 我 鉴 定
合同履行情况与考核表
(可另加附页)
导 师 评 价
导师:
年月日
与 学工 习作
实 培践 训情

考核负责人:
年月日
部 门 鉴 定
部门主要负责人:
年月日
公 司 意 见
主管:
年月日
注:本合同一式四份:师、徒、所在部门、公司人事部各一份。
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主题词:教育 导师带徒 办法 通知 抄送:集团公司人事部
山东电建一公司办公室
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2008 年 4 月 24 日印发
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