赤壁赋测试卷(答案)

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精选20题】《赤壁赋》高考理解性默写模拟题(附答案)

精选20题】《赤壁赋》高考理解性默写模拟题(附答案)

精选20题】《赤壁赋》高考理解性默写模拟题(附答案)1.《赤壁赋》中写江上水气弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是:“烟锁池塘横渡,金戈铁马气吞万里如虎,______________,______________。

”2.苏轼在《赤壁赋》中,写夜游赤壁的情景,其中写月亮正升起时美妙景色的句子是“星垂平野阔,月涌大江流,_____________,_____________”。

3.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:“人生如梦,_________。

”4.《赤壁赋》中写作者荡漾江中,与水中的生物和岸上的动物为伴的句子是:“桂棹兮兰桨,击空明兮泝流光,______________,______________。

”5.《赤壁赋》中,可以看出苏轼是一个明智之人,他深知自己的想法不可能经常得到,只好通过箫声寄托在悲凉的秋风之中的句子是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,______________,______________”。

6.《赤壁赋》中以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰,______________,______________。

”7.《赤壁赋》中从不变的角度,描述人与万物的关系的诗句是:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开,______________,______________。

”8.《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的诗句是:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月,______________,______________。

”9.苏轼在《赤壁赋》中形容乐声的悲伤感人,以“龙兴云飞,______________,______________”两句写箫声能使深渊里的蛟龙为之起舞,孤舟中的寡妇听了落泪,从侧面写箫声的魅力。

10.《赤壁赋》中苏轼以“遥想公瑾当年,______________,______________”两句形象地描绘出了曹操率领军队在攻破荆州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。

《赤壁赋》限时练及答案(一线教师版)

《赤壁赋》限时练及答案(一线教师版)

《赤壁赋》限时练及答案(一)阅读下面的文言文,完成1〜4题。

(40分)于是饮酒乐甚,扣.舷而歌之.歌曰:“桂棹兮兰浆,击空明兮溯流..光。

渺渺..兮予怀,望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者,倚.歌而和之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危.坐,而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。

此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗。

固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿。

驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”1.下列句中加点词语解释有误的一项是( B )A.凌万顷之茫然..(旷远的样子)冯.虚御风(乘)B.渺渺..兮予怀(悠远的样子)正襟危.坐(斜着身子坐)应为:端正C.击空明兮溯流光..(月光下的清波)扣.舷而歌之(敲击)D.倚.歌而和之(循,依)而卒.莫消长也(到底)2.下列不同于其他句式的一项是( D )A.而又何羡乎?B.而今安在哉?C.何为其然也?D.此非孟德之困于周郎者乎?3.下列对相关文化常识的表述,不正确的一项是( D)A.既望:过了望日后的第一天,通常指农历每月十六日。

既,已经。

望,农历每月十五日。

B.美人:所思慕的人。

古人作品中常用“美人”来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

C.斗牛:斗宿和牛宿,都是星宿名,二十八宿中的两个。

我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。

D.序:古代文体的一种,大多用以题赠,或作著作的前言。

《兰亭集序》是朋友之间唱和的赠言。

4.下列对文段内容所作的分析和概括,不正确的一项是(C )A.这段文字已经由轻松过渡到了沉重,由愉快到了抑郁,快乐的扣舷而歌引出了缠绵悲凉的洞箫声,刹那间情绪就转向了莫名的惆怅。

《第9课 赤壁赋》同步练习及答案解析

《第9课 赤壁赋》同步练习及答案解析

《第9课赤壁赋》同步练习一、语言基础(21分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,注音完全无误的一项是( )A.间.或(jiàn)说.客(shuō)博闻强识.(zhì) 扣舷.而歌(xuán)B.猗.郁(yī) 拨弄.(lòng)不可估量.(liáng) 一鳞半爪.(zhǎo)C.低徊.(huí) 挣.脱(zhēng)载.歌载舞(zài) 叨.陪鲤对(dāo)D.专横.(hèng) 挑剔.(ti)叱咤.风云(zhà) 啜.菽饮水(chuò)答案 D解析A项,扣舷.而歌(xián);B项,拨弄.(nòng);C项,挣.脱(zhèng)叨.陪鲤对(tāo)。

2.下列各句中有通假字的一项是( )A.风移暴动,姗姗可爱B.酾酒临江C.寄蜉蝣于天地D.冯虚御风答案 D解析D项,冯(凭)。

3.下列各句中加点字解释错误的一项是( )A.①举酒属.客(劝人饮酒)②徘徊于斗牛..之间(斗宿星和牛宿星)B.①倚歌而和.之(同声相应,唱和)②余音袅袅..(形容声音婉转悠长)C.①方其破荆州,下.江陵(往下游走)②击空明..兮溯流光(澄明的水波)D.①山川相缪.,郁乎苍苍(缭,盘绕)②酾酒..临江,横槊赋诗(斟酒)答案 C解析 下:攻下。

4.下列各句中加点词的古今意义相同的一项是( )A .所以..游目骋怀,足以极视听之娱 B .渺沧海..之一粟 C .白露..横江 D .凌万顷之茫然..答案 B解析 A 项,所以:古义,以此用来;今义,因果关系连词。

C 项,白露:古义,白茫茫的水气;今义,二十四节气之一。

D 项,茫然:古义,旷远的样子;今义,完全不知道的样子。

5.下列加点词语的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎨⎧①顺流而.东也②逝者如斯,而.未尝往也 B.⎩⎨⎧①此非曹孟德之.诗乎②耳得之.而为声 C.⎩⎨⎧①挟飞仙以.遨游②引以.为流觞曲水 D.⎩⎨⎧①寄蜉蝣于.天地②会于.会稽山阴之兰亭 答案 D解析 D 项,“于”同为介词“在”。

苏轼赤壁赋测试题及答案

苏轼赤壁赋测试题及答案

苏轼赤壁赋测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 《赤壁赋》的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石答案:C2. 《赤壁赋》中,苏轼提到的“赤壁之战”发生在哪个朝代?A. 唐朝B. 宋朝C. 汉朝D. 明朝答案:C3. 在《赤壁赋》中,苏轼用“ ”来比喻人生短暂的句子是什么?A. 人生如梦B. 人生若只如初见C. 人生自古谁无死D. 人生得意须尽欢答案:A4. 《赤壁赋》中,苏轼描述了哪种自然景象?A. 雪景B. 月夜C. 雨景D. 山景答案:B5. 苏轼在《赤壁赋》中表达了怎样的情感?A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 淡然答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 《赤壁赋》中,苏轼用“ ”来表达对人生无常的感慨。

答案:逝者如斯夫2. 在《赤壁赋》中,苏轼提到的“ ”是指赤壁之战的地点。

答案:赤壁3. 《赤壁赋》中,苏轼用“ ”来形容月亮的明亮。

答案:皎皎空中孤月轮4. 苏轼在《赤壁赋》中提到了“ ”,表达了对英雄的怀念。

答案:周郎5. 《赤壁赋》中,苏轼用“ ”来比喻人生如梦。

答案:人生如梦三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述《赤壁赋》中苏轼对赤壁之战的描述。

答案:苏轼在《赤壁赋》中通过对赤壁之战的描述,展现了赤壁之战的壮烈场面,同时也表达了对英雄的怀念和对历史的感慨。

2. 苏轼在《赤壁赋》中是如何表达对人生无常的感慨的?答案:苏轼在《赤壁赋》中通过对赤壁之战的描述和对月亮的观察,表达了对人生无常的感慨,他用“逝者如斯夫”来比喻时间的流逝,以及“人生如梦”来表达对人生短暂的感慨。

注意事项:1. 请考生仔细审题,确保答案的准确性。

2. 答题时请保持字迹清晰,避免涂改。

3. 请在规定时间内完成答题。

4. 请按照题目要求,不要遗漏任何题目。

5. 考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。

赤壁赋练习题答案

赤壁赋练习题答案

赤壁赋练习题答案赤壁赋,又称《赤壁怀古》或《赤壁之音》,是中国文学史上著名的辞章之一,被誉为东方文化的瑰宝。

它以短小精悍的篇幅,描绘了建安十三年(208年)的赤壁之战,展现了世态炎凉与英雄壮举,寄托了作者苏轼的壮志豪情。

以下是本题的练习题答案。

一、选择题1. 赤壁赋是哪位文学家所作?答:苏轼。

2. 赤壁赋描绘了哪场战役的场景?答:赤壁之战。

3. 赤壁赋的写作背景是什么?答:建安十三年(208年)。

4. 赤壁赋的描写对象是哪两位名将?答:周瑜和刘备。

5. 赤壁赋通过描写战争反映了哪个主题?答:生死与自由的抉择。

二、问答题1. 赤壁赋的主要情节是什么?答:赤壁赋通过描绘赤壁之战的战场景象和英雄气概,展示了战争的残酷和人性的坚毅。

文中以赤壁诸将身临险境的情景为线索,叙述了周瑜、诸葛亮、刘备等人在困境中顽强抗敌、机智应变的细节,表达了作者对英雄壮举的赞美。

2. 赤壁赋的写作手法有哪些?答:赤壁赋以写景、写人和议论相结合的方式展开,运用了对比、借景、夸张等修辞手法。

通过细腻的描写和形象的比喻,将壮美的自然景色与英勇的将士形象有机融合,使整篇赋文给人以强烈的感受和共鸣。

3. 赤壁赋的主题思想是什么?答:赤壁赋主要表达了作者苏轼对人民自由和英雄气概的向往与赞美。

通过描述赤壁之战时英雄人物的决策、机智和勇敢,表达了对抗外敌、追求自由的渴望,具有深刻的历史见解和情感共鸣。

三、判断题1. 赤壁赋的作者是唐代诗人杜甫。

答:错误。

赤壁赋的作者是苏轼。

2. 赤壁赋是一篇散文作品。

答:正确。

赤壁赋是苏轼所作的散文,以章回体方式写成。

3. 赤壁赋通过描写战争表达了人民对和平生活的向往。

答:错误。

赤壁赋通过描写战争反映了生死与自由的抉择。

四、综合题请简述赤壁赋对后世文学的影响。

答:赤壁赋以其独特的艺术魅力和精湛的文学技巧,对后世文学产生了深远的影响。

它以精练的文字、生动的形象和鲜明的思想,成为中国古代文化的瑰宝之一。

赤壁赋的影响不仅体现在古代文学作品中,也对后世名家如文徵明、王国维等的创作产生了重要的启示。

赤壁赋练习题答案

赤壁赋练习题答案

赤壁赋练习题答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 根据《赤壁赋》的内容,苏轼在文中提到了哪位历史人物?A. 曹操B. 刘备C. 孙权D. 诸葛亮2. 下列哪一项不是《赤壁赋》中所描述的赤壁之战的背景?A. 曹操率领大军南下B. 刘备联合孙权抵抗C. 曹操在赤壁大败D. 曹操在赤壁大胜3. 在《赤壁赋》中,苏轼是如何表达对赤壁之战的感慨的?A. 以诗歌形式B. 以散文形式C. 以戏剧形式D. 以小说形式4. 文中提到的“对海而唱”是指什么?A. 面对大海唱歌B. 面对赤壁唱歌C. 面对长江唱歌D. 面对敌人唱歌5. 《赤壁赋》中,苏轼对赤壁之战的描写,体现了他怎样的情感?A. 喜悦B. 悲伤C. 愤怒D. 淡然二、填空题(每空1分,共10分)6. 《赤壁赋》是北宋文学家________的代表作之一。

7. 文中“________”一句,表达了苏轼对赤壁之战的深刻感慨。

8. 苏轼在《赤壁赋》中提到“________”,用以形容赤壁之战的激烈程度。

9. 文中“________”一句,反映了苏轼对历史兴衰的思考。

10. 《赤壁赋》中,苏轼用“________”来比喻英雄人物的消逝。

三、简答题(每题5分,共10分)11. 简述《赤壁赋》中苏轼对赤壁之战的描写和感慨。

12. 苏轼在《赤壁赋》中是如何通过自然景观来抒发个人情感的?四、计算题(每题5分,共10分)13. 如果苏轼在《赤壁赋》中提到的赤壁之战发生在公元208年,那么距今有多少年?14. 假设苏轼在《赤壁赋》中提到的赤壁之战的规模是10万人,那么如果按照古代战争的伤亡比例,大约有多少人会伤亡?五、论述题(15分)15. 论述《赤壁赋》在文学史上的地位和影响,以及苏轼的文学成就。

六、翻译题(5分)16. 将《赤壁赋》中的一段经典文字翻译成英文,并简要说明其含义。

《赤壁赋》同步练习(含答案)

《赤壁赋》同步练习(含答案)

《赤壁赋》同步练习(含答案)一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。

赤壁赋苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

清风徐来,水波不兴。

举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。

少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

白露横江,水光接天。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者,倚歌而和之。

其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌。

山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游,抱明月而长终。

知不可乎骤得,托遗响于悲风。

”苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。

盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

惟江上之清风,与山间之明月。

耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

”客喜而笑,洗盏更酌。

肴核既尽,杯盘狼籍。

相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

1.对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.击空明兮溯流光流光:江面浮动的月光B.舳舻千里舳舻:船头和船尾的并称,泛指首尾相接的船只C.哀吾生之须臾须臾:一瞬间,片刻D.托遗响于悲风悲风:悲凉的箫声2.对文中有关词语的理解,不正确的一项是()A.壬戌,我国古代传统纪年法中的干支纪年法,文中指宋神宗元丰五年。

《赤壁赋》阅读试题及答案

《赤壁赋》阅读试题及答案

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《赤壁赋》检测一、注音:(10分)壬戌..之章()()扣舷.而歌之()..之秋()()歌窈窕苏子愀.然()舳舻..千里()()酾.酒临江()举匏.樽以相属()壬戌rén xū窈窕yǎo tiǎo 舷xián 愀qiǎo 舳舻zhú lú酾shī匏páo二、解释下列实词:(14分)七月既望..()举酒属.客()纵.一苇之所如.()倚.歌而和之()正襟危.坐()固.一世之雄也()则天地曾.不能以一瞬()而吾与子之所共食.()相与枕藉..乎舟中()山川相缪.()苟.非吾之所有()不知东方之既.白()而卒.莫消长也()既望(农历每月十六)属(通“嘱”,指劝人饮酒)纵(任)如(往)倚(循,依)危(端正)固(本来)曾(竟)食(指享有)枕藉(互相枕着垫着)缪(通“繚”,盘绕)苟(如果)既(已经)卒(最终)三、解释下列虚词:(16分)固一世之雄也,而.今安在哉(连词,表转折)侣鱼虾而.友糜鹿(连词,表并列)耳得之而.为声(连词,表顺承)倚歌而.和之(表修饰)凌万顷之.茫然(助词,定语后置的标志)苟非吾之.所有(助词,取独)吾与子之.所共适(助词,取独)不知东方之.既白(助词,取独)月出于东山之.上(助词,的)取之.无禁,用之不竭(代词,它们)苏子与客泛舟游于赤壁之下(介词,在)月出于.东山之上(介词,从)此非孟德之困于.周郎者乎(介词,被)苏子愀然.(形容词词尾,……的样子)何为其然.也(这样,代词)相与枕藉乎.舟中(介词,在)四、词类活用:(6分)西.望夏口,东.望武昌(名作状,向西,向东)况吾与子渔樵..于江渚之上(名作动,打鱼砍柴)方其破荆州,下.江陵(名作动,攻占)顺流而东.也(名作动,向东进军)侣.鱼虾而友.麋鹿(意动,以……为侣,以……为友)舞.幽壑之潜蛟(使动,使……起舞)五、选择题(14分)1.选出下列句中“之”的用法不同类的一项()A.苟非吾之.所有B.倚歌而和之.C.自其变者而观之.D.取之.无尽,用之不竭答案A 取独其余为代词2.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项()A.浩浩乎.如冯虚御风B.飘飘乎.如遗世独立C.而又何羡乎.D.郁乎.苍苍答案C 语气词表疑问,其余为形容词词尾3.选出不含通假字的一句()A.山川相缪B.浩浩乎如冯虚御风C.举匏尊以相属D.相与枕藉乎舟中答案D4.选出不属于宾语前置句的一项()A.横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?B.何为其然也?C.句读之不知,惑之不解D.渺渺兮予怀答案D5.下列加点字的用法不同于其他三项的是()A.舞.幽壑之潜蛟,泣.孤舟之嫠妇B.侣.鱼虾而友.麋鹿C.吾从而师.之D.孔子师.郯子、苌虹、师襄、老聃答案A 使动,其余为意动6.下列译句不正确的一项是()A、此非孟德之困于周郎者乎──这不是曹操围困周瑜的地方吗?B、固一世之雄也,而今安在哉──本来是一世的英雄啊,现在又在何处呢?C、逝者如斯,而未尝往也──江水是这样不停地奔流,但其实没有流走。

D、是造物者之无尽藏也──这是自然界的无穷无尽的宝藏。

答案A(此句应译为“这不是曹操被周瑜围困的地方吗?”)7.下列文学文化常识解释错误的一项是()A.既望:已经过了望日,即阴历每月十六日。

既:已经。

望:阴历每月十五日。

B.美人:指所思慕的人,古人作品中常用美人来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

C.苏轼与父亲弟弟同为八大家。

另有韩愈、柳宗元、欧阳修、司马光、王安石。

D.斗牛:斗宿和牛宿,星宿名,二十六宿之一。

我国古代天文学家把天上某些星的集合叫宿。

C(没有司马光,应是曾巩)六、翻译句子(10分)哀吾生之须臾,羡长江之无穷。

(3分)哀叹我们生命的短促,羡慕长江的无穷无尽。

盖将自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

(4分)原来,要是从那变化的方面去看它,那么天地间的万事万物,连一眨眼的时间都不曾保持过原状;从那不变的方面去看它,那么事物和我们本身都没有穷尽。

是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

(3分)这是大自然无穷无尽的宝藏,我和你可以共同享受。

七、文学常识(6分)苏轼,文学家、书画家。

字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。

苏轼是一位通才,在诗、词、文、书画方面都是开派的人物。

与父亲苏洵,弟弟苏辙并称“三苏”。

他的词和辛弃疾并称苏辛;苏轼在词方面开了豪放一派。

八、拓展阅读:(一)阅读文言文完成下列问题:(14分)后赤壁赋苏轼是岁十月之望,步自雪堂,将归于临皋。

二客从予过黄泥之坂。

霜露既降,木叶尽脱,人影在地,仰见明月,顾而乐之,行歌相答。

已而叹曰:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,举网得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈。

顾安所得酒乎?”归而谋诸妇。

妇曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。

”于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。

江流有声,断岸千尺;山高月小,水落石出。

曾日月之几何,而江山不可复识矣。

予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。

盖二客不能从焉。

划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。

予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。

反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。

时夜将半,四顾寂寥。

适有孤鹤,横江东来。

翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。

须臾客去,予亦就睡。

梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。

“呜呼!噫嘻!我知之矣。

畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?”道士顾笑,予亦惊寤。

开户视之,不见其处。

1.加点字意义用法不同类的一项是()A.顾.而乐之 B.顾.安所得酒乎C.四顾.寂寥 D.道士顾.笑B 但是,其余为回头看、环顾。

2.下列加点词用法不同类的一项是()A.适有孤鹤,横江东.来 B.玄裳缟衣....C.掠予舟而西.也 D.羽衣..蹁跹A(名词作状语,其余为名词作动词)3.翻译句子:(1)反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。

回到船上,把船划到江心,任凭它漂流到哪里就在那里停泊。

(2)适有孤鹤,横江东来。

翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。

正好有一只鹤,横穿江面从东边飞来,翅膀像车轮一样大小,尾部的黑羽如同黑裙子,身上的白羽如同洁白的衣衫,它嘎嘎地拉长声音叫着,擦过我们的船向西飞去。

【译文】这一年十月十五日,我从雪堂出发,准备回临皋亭。

有两位客人跟随着我,一起走过黄泥坂。

这时霜露已经降下,树叶全都脱落。

我们的身影倒映在地上,抬头望见明月高悬。

四下里瞧瞧,心里十分快乐;于是一面走一面吟诗,相互应答。

过了一会儿,我叹惜地说:“有客人却没有酒,有酒却没有菜。

月色皎洁,清风吹拂,这样美好的夜晚我们怎么度过呢?”一位客人说:“今天傍晚,我撒网捕到了鱼,大嘴巴,细鳞片,形状就像吴淞江的鲈鱼。

不过,到哪里去弄到酒呢?”我回家和妻子商量,妻子说:“我有一斗酒,收藏了很久,为了应付您突然的需要。

”就这样,我们携带着酒和鱼,再次到赤壁的下面游览。

长江的流水发出声响,陡峭的江岸高峻直耸;山峦很高,月亮显得小了,水位降低,礁石露了出来。

才相隔多少日子,江山的面貌改变太大了,再也认不出来了!我就撩起衣襟上岸,踏着险峻的山岩,拨开纷乱的野草;蹲在虎豹形状的怪石上,又不时拉住形如虬龙的树枝,攀上猛禽做窝的悬崖,下望水神冯夷的深宫。

两位客人都不能跟着我到这个极高处。

我划地一声长啸,草木被震动,高山与我共鸣,深谷响起了回声,大风刮起,波浪汹涌。

我也觉得忧愁悲哀,感到恐惧而静默屏息,觉得这里令人畏惧,不可久留。

回到船上,把船划到江心,任凭它漂流到哪里就在那里停泊。

这时快到半夜,望望四周,觉得冷清寂寞得很。

正好有一只鹤,横穿江面从东边飞来,翅膀像车轮一样大小,尾部的黑羽如同黑裙子,身上的白羽如同洁白的衣衫,它嘎嘎地拉长声音叫着,擦过我们的船向西飞去。

过了会儿,客人离开了,我也回家睡觉。

梦见一位道士,穿着羽毛编织成的衣裳,轻快地走来,走过临皋亭的下面,向我拱手作揖说:“赤壁的游览快乐吗?”我问他的姓名,他低头不回答。

“噢!哎呀!我知道了。

昨天夜晚,边飞边叫经过我船上的,不就是你吗?”道士回头笑了起来,我也忽然惊醒。

开门一看,却看不到他在什么地方。

(二)阅读宋词,完成下列问题:(10分)鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。

翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。

村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。

殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。

(注:这首词为苏轼贬谪黄州时所作。

)1.词的上片,诗人从哪些角度来描写景物?写出了景物的什么特点?(6分)写景的角度:从视觉、听觉、嗅觉的角度来写景;远近结合(由远而近);仰看俯察。

(3分)描写了夏末秋初雨后村舍周围的景色,既开阔深邃,又清幽淡雅,充满野趣。

(3分)2.下片刻画出诗人怎样的形象?蕴含了诗人什么样的思想情感?(4分)(2)手拄藜杖缓步游赏的闲居者(或“隐逸者”、“贬谪者”)形象。

(2分)表达了诗人超然俗务、悠闲自适的志趣,又流露出百无聊赖、得过且过的无可奈何之情。

(2分)11。

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