《从种植到收获》一ppt

复习检测： 1、在长期的生产实践中，人们懂得了在自然 条件下，只有某一段时间的（光照）、（温 度），才适合某些农作物的生长。 2、（二十四节气）是农业生产的法宝。 3、二十四节气是我们的祖先长期总结（天 气）、（气象）与（农业）之间的相互关系 而创造出来的，它反映了（四季）、（气 温）、（降雨）、（物候）方面的变化，是 了不起的科学发明。 4、二十四节气歌是（ ）。
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把金色的稻谷装进丰收的袋子，一年的辛劳 才算是得到了收获。
怎样理解：“春种夏管秋收冬闲”这句话呢？结合 你在生活中的体会，谈一谈一年四季的温度和天气 有什么变化。 春季天气开始回暖，万物复苏，这是农村 播种的繁忙季节。 夏季烈日炎炎，我们穿着夏装适应着暑热，高温 和丰沛的雨水促使农作物旺盛生长，农民却要冒 着高温从事中耕、除草，进行田间管理。 金色的秋天我们觉得舒爽，这正是农作物成熟 的季节、收获的季节，人们收获着丰硕的劳动 成果。 严寒的冬天，我们换上了厚厚的冬装，大地在冬眠。
市三小 王引谋
学习目标
1、了解农业生产具有季节性的 特点，农业生产的周期长，在农 业生产中要遵遁“不违农时”的 规律。
2、了解我们祖先在长期实践中 总结出来的二十四节气。
自古以来，我们的祖祖辈辈 一直从事着农业生产劳动，不怕 烈日，不怕严寒，终年在土地上 勤劳地耕耘着。你了解农作物从 种植到收获的整个过程吗？今天 让我们一起走进田野，去看看农 作物一年四季的生长过程吧。
我们的祖先按照自然规律，按照季节的变化确定农时， 总结出一年里的二十四节气。 春 季 夏 季 秋 季 冬 季
立春（2月3-5日）
春分（3月20-22日）
雨水（2月18-20日）
清明（4月4-6日） 小满（5月20-22日） 小暑（7月6-8日）
惊蛰（3月5-7日）
谷雨（4月19-21日） 芒种（6月5-7日） 大暑（7月22-24日）
节气歌
春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
复习检测： 1、在长期的生产实践中，人们懂得了在自然 条件下，只有某一段时间的（ ）、（ ）， 才适合某些农作物的生长。 2、（ ）是农业生产的法宝。 3、二十四节气是我们的祖先长期总结（ ）、 （ ）与（ ）之间的相互关系而创造出来 的，它反映了（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 方面的变化，是了不起的科学发明。 4、二十四节气歌是（ ）。
谷雨——雨水增多，大大有利谷类作 物的生长。公历每年4月20日前后为谷 雨。 小满——其含义是夏熟作物的籽粒开 始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满， 还未大满。大约每年公历5月21日这天 为小满。 芒种——麦类等有芒作物成熟，夏种 开始。每年的6月5日左右为芒种。芒 种火烧天 。
你知道这是什么季节吗？
春天是万物复苏的季节
春天是播种的季节
插秧是一年里最繁重的劳动，人们整日光脚 站在水田里，把一撮撮秧苗植入泥中。
你知道这是什么季节吗？
炎炎烈日下，人们忙着除草、追肥，盼望着 庄稼茁壮成长。
你知道这是什么季节吗？
秋天是丰收的季节。
在金黄的稻浪里，人们收获着喜悦，笑意写在 脸上，幸福荡漾在心头。
立夏（5月5-7日）
夏至（6月21-22日）
立秋（8月7-9日）
秋分（9月22-24日）
处暑（8月22-24日）
寒露（10月8-9日） 小雪（11月22-23日）
白露（9月7-9日）
霜降（10月23-24日） 大雪（12月6-8日） 大寒（1月20-21日）
立冬（11月7-8日）
冬至（12月21-23日） 小寒（1月5-7日）
课后作业
1、查资料：24节气与农业的关系。 2、小调查：我们这适合种植的农 作物有哪些？
立春、立夏、立秋、立冬——亦合称 “四立”，分别表示四季的开始。 “立”即开始的意思。公历上一般在 每年的2月4日、5月5日、8月7日和11 月7日前后。 “四立”表示的是天文 季节的开始，从气候上说，一般还在 上一季节，如立春黄河流域仍在隆冬。
思考：你从中得出什么结论？
季节性 农业生产具有————，要“不违农 时”。
向长辈调查了解适合本地区的每个季节的农作物：
春季 棉花、西瓜、玉米、花生、黄瓜 夏季 晚玉米、花生、萝卜、豆类 秋季 小麦、油菜、白菜 冬季
一年之中，农业生产为什么要分为这四个阶段？
这是因为一年之中不同季节的光照、 温 度适合农作物从种植到生长、到 成熟的不同阶段，才有了农业生产的 不同阶段。