种一片太阳花课件1
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种一片 太阳花
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词语释义——学一学
空暇:没有事情的时候;空着的时间。 偃旗息鼓:放倒军旗,停击战鼓。 现多指停止战斗或停止批评、攻击等。 炽热:温度高;极热。 充沛:充足而旺盛。
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段落大意
简单叙述每节的主要内容: 第一部分(①) 大地春回,院里种花。 第二部分(②~⑤) 芽儿破土,蓓蕾初绽。 第三部分(⑥~⑨) 生命交替,经久不衰。 第四部分(⑩) 花的事业,令人感叹。
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初读感知 字词整合
瞅
chǒu 目
十四画 左右 动词
字义: 〈方〉看。 组词: 瞅(瞅见)(瞅着)(瞅空) 辨字: 秋(秋天)(秋收)(秋季)(秋高气爽) 造句: 她瞅见我来了,笑盈盈地向我招
种一片 太阳花
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词语释义——学一学
空暇:没有事情的时候;空着的时间。 偃旗息鼓:放倒军旗,停击战鼓。 现多指停止战斗或停止批评、攻击等。 炽热:温度高;极热。 充沛:充足而旺盛。
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段落大意
简单叙述每节的主要内容: 第一部分(①) 大地春回,院里种花。 第二部分(②~⑤) 芽儿破土,蓓蕾初绽。 第三部分(⑥~⑨) 生命交替,经久不衰。 第四部分(⑩) 花的事业,令人感叹。
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初读感知 字词整合
瞅
chǒu 目
十四画 左右 动词
字义: 〈方〉看。 组词: 瞅(瞅见)(瞅着)(瞅空) 辨字: 秋(秋天)(秋收)(秋季)(秋高气爽) 造句: 她瞅见我来了,笑盈盈地向我招
《种一片太阳花_》课件

1
太阳花
太阳花原产南美。 喜温暖、 阳光充足而干燥的环境,阴暗潮 湿之处生长不良。极耐瘠薄,一般土壤都 能适应,而以排水良好的沙质土最相宜。 见阳光花开,早、晚、阴天闭合,故有太 阳花、午时花之名。太阳花植株矮小,茎、 叶肉质光洁,花色丰艳,花期长。
(一)初读课文
自学生字词,并思考: 课文主要写了关于太阳 花的一些什么内容呢?
“雷锋出差一千里, 好事做了一火车”。
霍金
霍金从小就对自然科 学有着强烈的兴趣,但 不幸的是21岁患上了不 治之症,当他只有3根 手指能动时,他依然在 敲击着键盘。“我的手 指还能活动;我的大脑 还能思维;我有终生追 求的理想;我有爱我和 我爱的亲人和朋友”...
孟佩杰8岁那年养
母因患病瘫痪在床, 后来,养父无法忍受 艰难的生活,悄悄离 家出走。 8岁的女孩 挑起了照顾养母的重 担。她从来没有因为 照顾母亲和料理家务 而耽误学习,每次考 试她都能获得优异的 成绩。后来。她考上 大学,就带着母亲去 上学……
• 3、选择你最喜爱的一种 花,借鉴课文的写法,写 一则作文。
二、太阳花 经久不衰
喜爱阳光、经受考验
↗ 特
生命短促、朝开夕谢 (个体)
→↘ 点
灿烂多姿、生机勃勃 (整体)
主动让位、延续生命
在一层滚圆的绿叶上边, 闪出三朵小花,一朵红、一 朵黄、一朵淡紫。乍开的花 儿,像彩霞那么艳丽,像宝 石那么夺目。在我们宁静的 小院里,激起一阵惊喜,一 片赞叹。
颜色美
大朵、小朵,单瓣、复瓣, 红、黄、蓝、白、粉,一齐 开放。一块绿色的法兰绒, 转眼间变成缤纷五彩的锦缎。 连那些最不爱花的人,也禁 不住美的吸引,一得空暇, 就围在花圃前欣赏起来。
石兰松是广西南宁市上林县大龙洞村刁望
太阳花
太阳花原产南美。 喜温暖、 阳光充足而干燥的环境,阴暗潮 湿之处生长不良。极耐瘠薄,一般土壤都 能适应,而以排水良好的沙质土最相宜。 见阳光花开,早、晚、阴天闭合,故有太 阳花、午时花之名。太阳花植株矮小,茎、 叶肉质光洁,花色丰艳,花期长。
(一)初读课文
自学生字词,并思考: 课文主要写了关于太阳 花的一些什么内容呢?
“雷锋出差一千里, 好事做了一火车”。
霍金
霍金从小就对自然科 学有着强烈的兴趣,但 不幸的是21岁患上了不 治之症,当他只有3根 手指能动时,他依然在 敲击着键盘。“我的手 指还能活动;我的大脑 还能思维;我有终生追 求的理想;我有爱我和 我爱的亲人和朋友”...
孟佩杰8岁那年养
母因患病瘫痪在床, 后来,养父无法忍受 艰难的生活,悄悄离 家出走。 8岁的女孩 挑起了照顾养母的重 担。她从来没有因为 照顾母亲和料理家务 而耽误学习,每次考 试她都能获得优异的 成绩。后来。她考上 大学,就带着母亲去 上学……
• 3、选择你最喜爱的一种 花,借鉴课文的写法,写 一则作文。
二、太阳花 经久不衰
喜爱阳光、经受考验
↗ 特
生命短促、朝开夕谢 (个体)
→↘ 点
灿烂多姿、生机勃勃 (整体)
主动让位、延续生命
在一层滚圆的绿叶上边, 闪出三朵小花,一朵红、一 朵黄、一朵淡紫。乍开的花 儿,像彩霞那么艳丽,像宝 石那么夺目。在我们宁静的 小院里,激起一阵惊喜,一 片赞叹。
颜色美
大朵、小朵,单瓣、复瓣, 红、黄、蓝、白、粉,一齐 开放。一块绿色的法兰绒, 转眼间变成缤纷五彩的锦缎。 连那些最不爱花的人,也禁 不住美的吸引,一得空暇, 就围在花圃前欣赏起来。
石兰松是广西南宁市上林县大龙洞村刁望
《种一片太阳花》(ppt)课件

1、同学们不仅能把课文读得正确、 流利,而且一定会有自己的感受。 我们来个读课文比赛好吗?你可 以向你的伙伴发起挑战,比比谁 读得好。
“假太如阳有花这开么放一的丛时艳候丽,茂朵密朵的都花是儿精开神在充你沛的,面不前遗,余你力有。什么感想? 朗议读论指 纷导纷:密带密着麻这麻种五赞彩叹缤、纷敬佩空、暇喜经爱久的不感衰情读偃读旗这息部鼓分慵。倦无力 炽热 生机勃勃 前赴后继 不计其数 我借们助来 字个典读查课一文查比上赛面好词吗语?的你意可思以。向你的伙伴发起挑战,比比谁读得好。 借偃助旗字 息典鼓查充一沛查上面前词赴语后的继意思。
本课生字
“太阳花开放的时候,朵朵都是精神充沛,不遗余力。
(10)作者对太阳花的事业的崇高赞美。
chǒu gǎn zhà xiá pǔ “尽管每一朵太阳花的生命那么短促,但从整体上,它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃,前赴后继,经久不衰。
借助字典查一查上面词语的意思。 抄写词语,积累词语。
瞅 秆 乍 暇 抄写词语,积累词语。
朗读指导:带着这种赞叹、敬佩、喜爱的感情读读这部分。 主要散文集有《延安散记》等。
圃
yǎn jiāo mǔ chì pèi 太阳花给你留下了哪些印象?
抄写词语,积累词语。 偃旗息鼓 充沛 前赴后继
偃 蕉 牡 炽 沛 指事物或事业充分发展、欣欣
前面的人上去,后面的人就跟上去,形容奋勇前进,连续不断。 组词:瞅瞅 瞅一眼
朗偃读旗指 息导鼓:充带沛着这种前赞赴叹后、继敬佩、喜爱的感情读读这部分。 “尽太管阳每花一的朵事太业阳,花原的来生 是命这那样么兴短旺促发,达但,从繁整荣体昌上盛,的它呀们!总是那样灿烂多姿,生机勃勃,前赴后继,经久不衰。 偃1、旗同息学鼓们充不沛仅能把前课赴文后读继得正确、流利,而且一定会有自己的感受。 偃借旗助息 字鼓典查充一沛查上面前词赴语后的继意思。 战形斗容或 国停家止或批事评业、兴攻旺击发等达。、欣欣 朗战读斗指 或导停:止带批着评这、种攻赞击叹等、。敬佩、喜爱的感情读读这部分。
“假太如阳有花这开么放一的丛时艳候丽,茂朵密朵的都花是儿精开神在充你沛的,面不前遗,余你力有。什么感想? 朗议读论指 纷导纷:密带密着麻这麻种五赞彩叹缤、纷敬佩空、暇喜经爱久的不感衰情读偃读旗这息部鼓分慵。倦无力 炽热 生机勃勃 前赴后继 不计其数 我借们助来 字个典读查课一文查比上赛面好词吗语?的你意可思以。向你的伙伴发起挑战,比比谁读得好。 借偃助旗字 息典鼓查充一沛查上面前词赴语后的继意思。
本课生字
“太阳花开放的时候,朵朵都是精神充沛,不遗余力。
(10)作者对太阳花的事业的崇高赞美。
chǒu gǎn zhà xiá pǔ “尽管每一朵太阳花的生命那么短促,但从整体上,它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃,前赴后继,经久不衰。
借助字典查一查上面词语的意思。 抄写词语,积累词语。
瞅 秆 乍 暇 抄写词语,积累词语。
朗读指导:带着这种赞叹、敬佩、喜爱的感情读读这部分。 主要散文集有《延安散记》等。
圃
yǎn jiāo mǔ chì pèi 太阳花给你留下了哪些印象?
抄写词语,积累词语。 偃旗息鼓 充沛 前赴后继
偃 蕉 牡 炽 沛 指事物或事业充分发展、欣欣
前面的人上去,后面的人就跟上去,形容奋勇前进,连续不断。 组词:瞅瞅 瞅一眼
朗偃读旗指 息导鼓:充带沛着这种前赞赴叹后、继敬佩、喜爱的感情读读这部分。 “尽太管阳每花一的朵事太业阳,花原的来生 是命这那样么兴短旺促发,达但,从繁整荣体昌上盛,的它呀们!总是那样灿烂多姿,生机勃勃,前赴后继,经久不衰。 偃1、旗同息学鼓们充不沛仅能把前课赴文后读继得正确、流利,而且一定会有自己的感受。 偃借旗助息 字鼓典查充一沛查上面前词赴语后的继意思。 战形斗容或 国停家止或批事评业、兴攻旺击发等达。、欣欣 朗战读斗指 或导停:止带批着评这、种攻赞击叹等、。敬佩、喜爱的感情读读这部分。
浙教版语文七年级下册《种一片太阳花》课件(共42张PPT) - 副本

子。
为什么我们院里的劳动者来年 还要种太阳花呢?
太阳花顽强向上、团结乐 观的精神使我们深受感动。
教师寄语:
太阳花虽然生命是短暂的,但它能经 久不衰,流芳百世,就像那些奋力进取的 人,像那些默默无闻做好事的人,像那些 惜时如金的人……所以,老师希望每个同 学都能向太阳花学习。所以只要我们好好 地把握每一天,就能让生命更精彩!
瞅着 长秆 乍开 空暇 花圃 偃旗息鼓 美人蕉 牡丹 炽热 充沛
• 单调---简单重复而没有变化 • 焦躁---着急而烦躁 • 斑斓---灿烂多彩 • 偃旗息鼓—放到军旗,停止敲 鼓。比喻事情终止或声势减弱 • 慵倦---疲倦,没力气 • 炽热---极热
我会近义词
• 单调—枯燥 渴望—盼望 宁静---安静 • 贪婪—贪心 空暇—空闲 欣赏---观赏 • 焦躁---烦躁 生机勃勃--朝气蓬勃 • 偃旗息鼓---明金收兵
作业布置
• 1.摘抄、背诵课文中 描写太阳花的精彩句 子。 • 2.选择你最喜爱的一 种花,借鉴课文的写 法,写一则作文。
•
雷锋(1940~1962), 全心全意为人民服务的楷 模,共产主义战士。 1962年8月15日因公殉职, 年仅22岁。作为一名普通 的中国人民解放军战士, 在他短暂的一生中却助人 无数,伟大领袖毛泽东主 席于1963年3月5日亲笔 题词“向雷锋同志学习”, 并把3月5日定为学雷锋纪 念日;一部可歌可泣的 《雷锋日记》令读者无不 为之动容,“雷锋精神” 激励着一代又一代人学习。
起初,我们认为,这经久 不衰的原因,是因为太阳花喜 爱阳光。不错,在骄阳下,牵 牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无 力,富贵的牡丹也早已失去神 采。只有太阳花对炎炎赤日毫 无保留,阳光越是炽热,它开 得愈加热情,愈加兴盛。
为什么我们院里的劳动者来年 还要种太阳花呢?
太阳花顽强向上、团结乐 观的精神使我们深受感动。
教师寄语:
太阳花虽然生命是短暂的,但它能经 久不衰,流芳百世,就像那些奋力进取的 人,像那些默默无闻做好事的人,像那些 惜时如金的人……所以,老师希望每个同 学都能向太阳花学习。所以只要我们好好 地把握每一天,就能让生命更精彩!
瞅着 长秆 乍开 空暇 花圃 偃旗息鼓 美人蕉 牡丹 炽热 充沛
• 单调---简单重复而没有变化 • 焦躁---着急而烦躁 • 斑斓---灿烂多彩 • 偃旗息鼓—放到军旗,停止敲 鼓。比喻事情终止或声势减弱 • 慵倦---疲倦,没力气 • 炽热---极热
我会近义词
• 单调—枯燥 渴望—盼望 宁静---安静 • 贪婪—贪心 空暇—空闲 欣赏---观赏 • 焦躁---烦躁 生机勃勃--朝气蓬勃 • 偃旗息鼓---明金收兵
作业布置
• 1.摘抄、背诵课文中 描写太阳花的精彩句 子。 • 2.选择你最喜爱的一 种花,借鉴课文的写 法,写一则作文。
•
雷锋(1940~1962), 全心全意为人民服务的楷 模,共产主义战士。 1962年8月15日因公殉职, 年仅22岁。作为一名普通 的中国人民解放军战士, 在他短暂的一生中却助人 无数,伟大领袖毛泽东主 席于1963年3月5日亲笔 题词“向雷锋同志学习”, 并把3月5日定为学雷锋纪 念日;一部可歌可泣的 《雷锋日记》令读者无不 为之动容,“雷锋精神” 激励着一代又一代人学习。
起初,我们认为,这经久 不衰的原因,是因为太阳花喜 爱阳光。不错,在骄阳下,牵 牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无 力,富贵的牡丹也早已失去神 采。只有太阳花对炎炎赤日毫 无保留,阳光越是炽热,它开 得愈加热情,愈加兴盛。
中小学优质课件种一片太阳花课件.ppt

太阳花 的事业,这样 兴旺发达,这 样繁荣昌盛.
种 一 片太
阳 花
zào lán
pǔ
shì
焦躁 斑斓 花圃 服侍
lán
pèi bīn yōng
贪婪 充沛 缤纷 慵倦
chì wà yǎn
炽热 兴旺
偃旗息鼓
shèng 昌盛
jiāo 美人蕉
焦躁 贪婪 炽热 昌盛
斑斓 花圃 服侍 充沛 缤纷 慵倦 兴旺 偃旗息鼓 美人蕉
日出前,它包裹得严严紧紧,看 不出一点要开的意思,一见阳光, 即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过 来了似的,徐徐向外伸张,开大了, 开圆了‥‥‥它便贪婪地享受阳光, 尽情地绽放,朵朵都是那么精神充 沛,不遗余力。待到夕阳沉落时, 花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不 再开了。第二天,迎接朝阳的,将 是另一批新的、成熟了的花蕾。
(北师大版)四年级语文课件_种一片太阳花(1)PPT、优质教学课件

二、品读体会 1、课文讲了闰土几件事?你对哪一件事情最感兴趣?捕鸟、拾 贝、刺猹、 观鱼 2、 在这四件事中,我们还能了解到闰土的什么特点呢?请同学 们根据阅读 提示学习课文。 出示阅读提示:自由阅读课文,体会课文是怎样通过人物的对话, 外貌、动 作描写来表现人物的特点,把你的感受写在旁边,把你印象 最深的、最感兴 趣的段落或句子多读几遍,然后和老师同学交流讨论。
衰,流芳百世,就像那些奋力进取的人, 像那些默默无闻做好事的人,像那些惜时 如金的人……所以,老师希望每个同学都 能向太阳花学习,人的一生也是很短暂的, 但雷锋说“人的生命是有限的,可是,为人民 服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无 限的为人民服务之中去。”所以只要好好 地把握,就能让生命更精彩。
读书质疑,深入感悟
1、自然界里有很多美丽的花儿,可为什么 作者要选择种太阳花呢? (1)请同学们边读边思考,画出有关 的语句。 (课文第一自然段) (2)谁能说一说,为什么要种太阳花 呢?
(色彩美) 2、把你的感受通过朗读表现出来吧。齐读
第一自然段。3、通过刚才的朗读,太阳花 给你一种怎样的感觉?(太阳花很美等。)
总结全文,拓展升华
1、课后,希望大家能够找来《白杨》、 《古井》等文章来读读,相信一定会有更 多的收获。
2、仿照课文的写作手法,写写你喜欢 的花。
3、找来与花有关的文章读一读,或者 收集鲜花的图片,写明花名、特点等,办 一期“百花”图片展。
板书设计:
种一片太阳花
色彩美 喜欢阳光
经久不衰 抓住机会
们知道一朵太阳花的寿命是多长时间? (只有一天)
8、仔细默读9、10自然段,看看它为什么 能做到经久不衰、灿烂多姿呢?你能用书 上的句子来回答吗?
(喜欢阳光 抓住机会 主动让位)
衰,流芳百世,就像那些奋力进取的人, 像那些默默无闻做好事的人,像那些惜时 如金的人……所以,老师希望每个同学都 能向太阳花学习,人的一生也是很短暂的, 但雷锋说“人的生命是有限的,可是,为人民 服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无 限的为人民服务之中去。”所以只要好好 地把握,就能让生命更精彩。
读书质疑,深入感悟
1、自然界里有很多美丽的花儿,可为什么 作者要选择种太阳花呢? (1)请同学们边读边思考,画出有关 的语句。 (课文第一自然段) (2)谁能说一说,为什么要种太阳花 呢?
(色彩美) 2、把你的感受通过朗读表现出来吧。齐读
第一自然段。3、通过刚才的朗读,太阳花 给你一种怎样的感觉?(太阳花很美等。)
总结全文,拓展升华
1、课后,希望大家能够找来《白杨》、 《古井》等文章来读读,相信一定会有更 多的收获。
2、仿照课文的写作手法,写写你喜欢 的花。
3、找来与花有关的文章读一读,或者 收集鲜花的图片,写明花名、特点等,办 一期“百花”图片展。
板书设计:
种一片太阳花
色彩美 喜欢阳光
经久不衰 抓住机会
们知道一朵太阳花的寿命是多长时间? (只有一天)
8、仔细默读9、10自然段,看看它为什么 能做到经久不衰、灿烂多姿呢?你能用书 上的句子来回答吗?
(喜欢阳光 抓住机会 主动让位)
种一片太阳花 优质课件
zào lán
pǔ
shì
焦躁 斑斓 花圃 服侍
lán
pèi bīn yōng
贪婪 充沛 缤纷 慵倦
chì wàng yǎn
炽热 兴旺
偃旗息鼓
shèng 昌盛
jiāo 美人蕉
焦躁 贪婪 炽热 昌盛
斑斓 花圃 服侍 充沛 缤纷 慵倦 兴旺 偃旗息鼓 美人蕉
日出前,它包裹得严严紧紧,看 不出一点要开的意思,一见阳光, 即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过 来了似的,徐徐向外伸张,开大了, 开圆了‥‥‥它便贪婪地享受阳光, 尽情地绽放,朵朵都是那么精神充 沛,不遗余力。待到夕阳沉落时, 花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不 再开了。第二天,迎接朝阳的,将 是另一批新的、成熟了的花蕾。
太阳花 的事业,这样 兴旺发达,这 样繁荣昌盛.
pǔ
shì
焦躁 斑斓 花圃 服侍
lán
pèi bīn yōng
贪婪 充沛 缤纷 慵倦
chì wàng yǎn
炽热 兴旺
偃旗息鼓
shèng 昌盛
jiāo 美人蕉
焦躁 贪婪 炽热 昌盛
斑斓 花圃 服侍 充沛 缤纷 慵倦 兴旺 偃旗息鼓 美人蕉
日出前,它包裹得严严紧紧,看 不出一点要开的意思,一见阳光, 即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过 来了似的,徐徐向外伸张,开大了, 开圆了‥‥‥它便贪婪地享受阳光, 尽情地绽放,朵朵都是那么精神充 沛,不遗余力。待到夕阳沉落时, 花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不 再开了。第二天,迎接朝阳的,将 是另一批新的、成熟了的花蕾。
太阳花 的事业,这样 兴旺发达,这 样繁荣昌盛.
《种一片太阳花 》PPT课件
霍 金
霍金从小就对自然科 学有着强烈的兴趣,但 不幸的是21岁患上了不 治之症,当他只有3根 手指能动时,他依然在 敲击着键盘。“我的手 指还能活动;我的大脑 还能思维;我有终生追 求的理想;我有爱我和 我爱的亲人和朋友”...
孟佩杰8岁那年养
母因患病瘫痪在床, 后来,养父无法忍受 艰难的生活,悄悄离 家出走。 8岁的女孩 挑起了照顾养母的重 担。她从来没有因为 照顾母亲和料理家务 而耽误学习,每次考 试她都能获得优异的 成绩。后来。她考上 大学,就带着母亲去 上学……
每朵太阳花是怎么度过自己短 暂的生命的呢?
每天,都有一批成熟了的花蕾在等 待开放。日出前,它包裹得严严紧紧, 看不出一点要开的意思,一见阳光,即 刻开放……它便贪婪地享受阳光,尽情 地绽放,朵朵都是那么精神充沛,不遗 余力。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收 缩起来,这朵花便不再开了。第二天, 迎接朝阳的,将是另一批新的、成熟了 的花蕾。 珍惜时光,团结向上,无私奉献。
从初夏到深秋,花儿经 久不衰。太阳花特别喜爱阳 光,特别能够经受住烈日的 考验。在夏日酷热阳光下, 牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵 倦无力,富贵的牡丹也早已 失去神采。只有太阳花,阳 光越是炽热,它开得越加热 情,越加茂盛。
生命力强,不娇气,不怕困难
看得多了,才注意到,作为单独 的一朵太阳花,其生命却极为短促, 朝开夕谢,只有一日。因为开花的时 间这么短,这机会就显得极为宝贵。
1、自读课文,解决字词,理清思路, 把握主要内容。
2、用自己喜欢的方式读课文,说说我们院子 里的劳动者们为什么喜欢种太阳花?画出相 关句子,读一读,悟一悟,并把自己的感悟 通过朗读展示出来。
1、自读课文,解决字词,理清 思路,把握主要内容。
读一读
最新【种一片太阳花】PPT课件课件PPT
延伸思考
生活中哪些人是“太阳花”呢?
• 那些珍惜时间的人。 • 那些顽强拼搏的人。 • 那些为革命而牺牲的烈士……
从太阳花的身上得到生活与做 人的启示:
如果惧怕风雨,就不会有鹰击长空
的雄姿;如果惧怕霜雪,就不会有悬崖 峭壁上苍松翠柏傲然挺立的身影;如果 惧怕路途遥远,就只会有永远走不出大 山的细小溪流,而不会有波涛汹涌、浩
;物体间接触面
摩擦力大小与物体重量关系实验记录
不改变的条件 摩擦的方式 接触面光滑程度
要改变的条件 (物体重量)
盒子+(1)个钩码 盒子+(4)个钩码 盒子+(8)个钩码
摩擦力的大小
( )N ( )N ( )N
我们的发现:
物体重,运动时摩擦力 大 的摩擦力 小 。
;物体轻,运动时
颜色美
这三朵花是信号。号音一起, 跟在后面的便一发而不可挡。 大朵、小朵,单瓣、复瓣,红、 黄、蓝、紫、粉,一齐开放。 一块绿色的法兰绒,转眼间变 成五彩缤纷的锦缎。
大朵、小朵,单瓣、复瓣、锦缎
形态美
从初夏到深秋, 花儿经久不衰。
太阳花经久不衰的原因, 是因为太阳花喜爱阳光,不错, 在骄阳下,牵牛花偃旗息鼓, 美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹 也早已失去神采。只有太阳花 对炎炎赤日毫无保留,阳光愈 是炽热,它开得愈加热情,愈 加兴盛。
面运动时,两个物体的接触面 会发生摩擦,运动物体要受到 一种阻碍运动的力,这种力叫 做摩擦力。
摩擦力与接触面光滑程度关系实验记录
不改变的条件 摩擦的方式 物体的重量
要改变的条件 摩擦力的大小 (接触面光滑程度)
光滑的桌面
(
)N
粗糙的毛巾面 (
)N
( )N
《种一片太阳花-》PPT课件
太阳花植株矮小,茎、叶肉质光洁, 花色丰艳,花期长。
2021
9
1、自读课文,解决字词,理清思路, 把握主要内容。
2、用自己喜欢的方式读课文,说说我们院子 里的劳动者们为什么喜欢种太阳花?画出相 关句子,读一读,悟一悟,并把自己的感悟 通过朗读展示出来。
2021
10
1、自读课文,解决字词,理清 思路,把握主要内容。
2021
33
孟佩杰8岁那年养
母因患病瘫痪在床,
后来,养父无法忍受
艰难的生活,悄悄离
家出走。 8岁的女孩
挑起了照顾养母的重
担。她从来没有因为
照顾母亲和料理家务
而耽误学习,每次考
试她都能获得优异的
成绩。后来。她考上
大学,就带着母亲去
2021 上学……
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石兰松是广西南宁市上林县大龙洞村刁望
教学点的老师。大龙洞地处大山深处,交通不
每朵太阳花是怎么度过自己短 暂的生命的呢?
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每天,都有一批成熟了的花蕾在等待 开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看 不出一点要开的意思,一见阳光,即刻 开放……它便贪婪地享受阳光,尽情地 绽放,朵朵都是那么精神充沛,不遗余 力。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩 起来,这朵花便不再开了。第二天,迎 接朝阳的,将是另一批新的、成熟了的 花蕾。
颜色美
形态多
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小朵
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大朵
18
单瓣
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复瓣
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21
从初夏到深秋,花儿经
久不衰。一幅锦缎,始终保
持着鲜艳夺目的颜色,因为
太阳花特别喜爱阳光,特别
能够经受住烈日的考验。在
2021
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1、自读课文,解决字词,理清思路, 把握主要内容。
2、用自己喜欢的方式读课文,说说我们院子 里的劳动者们为什么喜欢种太阳花?画出相 关句子,读一读,悟一悟,并把自己的感悟 通过朗读展示出来。
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1、自读课文,解决字词,理清 思路,把握主要内容。
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孟佩杰8岁那年养
母因患病瘫痪在床,
后来,养父无法忍受
艰难的生活,悄悄离
家出走。 8岁的女孩
挑起了照顾养母的重
担。她从来没有因为
照顾母亲和料理家务
而耽误学习,每次考
试她都能获得优异的
成绩。后来。她考上
大学,就带着母亲去
2021 上学……
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石兰松是广西南宁市上林县大龙洞村刁望
教学点的老师。大龙洞地处大山深处,交通不
每朵太阳花是怎么度过自己短 暂的生命的呢?
2021
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每天,都有一批成熟了的花蕾在等待 开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看 不出一点要开的意思,一见阳光,即刻 开放……它便贪婪地享受阳光,尽情地 绽放,朵朵都是那么精神充沛,不遗余 力。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩 起来,这朵花便不再开了。第二天,迎 接朝阳的,将是另一批新的、成熟了的 花蕾。
颜色美
形态多
2021
17
小朵
2021
大朵
18
单瓣
2021
复瓣
19
2021
20
2021
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从初夏到深秋,花儿经
久不衰。一幅锦缎,始终保
持着鲜艳夺目的颜色,因为
太阳花特别喜爱阳光,特别
能够经受住烈日的考验。在
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在夏日酷烈的阳光下,牵牛花偃 旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡 丹也早已失去神采。只有太阳花, 阳光越是炽热,它开得越加热情,越 加茂盛。
但看得多了,才注意 到,作为单独的一朵太阳 花,其生命却极为短促。 朝开夕谢,只有一日。因 为开花的时光这么短,这 机会就显得格外宝贵。
课文为什么后面要重点写单 独一朵太阳花呢?
作者写单独一朵太阳花,主要 是为了揭开太阳花经久不衰的秘密, 突出太阳花的美好品质。
日出前,它包裹得严严紧紧,看不 出一点要开的意思,一见阳光,即 刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来 了似的,徐徐向外伸张,开大了, 开圆了‥‥‥它便贪婪地享受阳光, 尽情地绽放,朵朵都是那么精神充 沛,不遗余力。待到夕阳沉落时, 花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不 再开了。第二天,迎接朝阳的,将 是另一批新的、成熟了的花蕾。
种一片太阳花
行知双语小学:安松涛
自学提纲:
1、为什么“我们院里的劳 动者”来年还要种太阳花呢? 2、太阳花开放时是什么样 子的?用“——”画出来。 3、单独的一朵太阳花是什 么样子的?用“﹋”画出来。
认定不能太娇,也不能太雅,太娇太雅都不是 我们能服侍得了的。最后,都想到了太阳花。不娇 不雅 乍开的花儿,像彩霞那么艳丽,像宝石那么夺 目。艳丽夺目 号音一起,跟在后边的便一发不可阻挡。灿烂多姿 只有太阳花,阳光越是炽热,它开得越加热情, 越加茂盛。生命顽强 因为开花的时间这么短,这机会就显得格外外 珍贵。第二天,迎接朝阳的,将是另一批新的、成 熟了的花蕾。交替活跃
为什么我们院里的劳动者来年 还要种太阳花呢?
• 太阳花顽强向上、团结乐观的 精神使我们深受感动。
一天清晨,太阳花开了。在一层滚 圆的绿叶上边,闪出三朵小花。一朵红, 一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像 彩霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我 们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片 赞叹。
三朵花是信号,号音一起,跟在后边 的便一发而不可挡。大朵、小朵,单瓣、 复瓣,红、黄、蓝、紫、粉一齐开放。 一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷 五彩的锦缎。连那些最不爱花的人,也 经不住这美的吸引,一得空暇,就围在 花圃跟前,这样 繁荣昌盛。
拓展延伸
生活中哪些人是“太阳花”呢? • 那些珍惜时间的人。 • 那些顽强拼搏的人。 • 那些为革命而牺牲的烈士„„