高二数学(理)寒假作业(七)随机变量及其分布

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2020年高二数学下学期期末随机变量及其分布知识点(含答案)

2020年高二数学下学期期末随机变量及其分布知识点(含答案)

解 (1)设乙厂生产的产品为 m 件,依题意得14= 5 , 98 m
∴m=35.
(2)∵上述样本数据中满足 x≥175 且 y≥75 的只有 2 件,
∴估计乙厂生产的优质品为 35×2=14(件). 5
(3)依题意,ξ可取 0,1,2,
则 P(ξ=0)=C33= 1 ,P(ξ=1)=C23C12= 6 ,
AB 所包含的基本事件数 n(AB),得 P(B|A)=nAB. nA
例 3.(2019·山东济南模拟)从 1,2,3,4,5 中任取 2 个不同的数,事件 A=“取到的 2 个
数之和为偶数”,事件 B=“取到的 2 个数均为偶数”,则 P(B|A)=( )
A.1 8
B.1 4
C.2 5
D.1 2
【答案】B
解 由题意知,至少有一个豆沙粽的概率
P=P(X≥1)=P(X=1)+P(X=2)= 7 + 1 = 8 . 15 15 15
[变式探究 2] 若本例中的 X 表示取到的粽子的种类,求 X 的分布列.
解 由题意知 X 的所有可能值为 1,2,3,且
P(X=1)=C33+C35=1+10= 11 ,
C310
=2×3×
1-1 3
+2×
1-3 4
×1+
1-2 5
×3×1=23.
54
5
3
4 3 60
3 人中只有 1 人被选中的概率
P3 = P(A -B
-C ∪ -A B -C ∪ -A
-B C) = 2 ×
1-3 4
×
1-1 3

1-2 5
×3×
1-1 3

5
4
1-2 5
×

第七章 随机变量及其分布 单元综合测试卷(原卷版)

第七章 随机变量及其分布 单元综合测试卷(原卷版)

第七章 随机变量及其分布 单元综合测试卷一、单选题1.(2022·湖南·高二课时练习)某船队若出海后天气好,可获得5 000元;若出海后天气坏,将损失2 000元.根据预测知天气好的概率为0.6,则出海的期望效益是( )A .2 000元B .2 200元C .2 400元D .2 600元2.(2022·全国·高二单元测试)计算机程序每运行一次都随机出现一个五位的二进制数12345A a a a a a =,其中A 的各位数字中,11a =,()2,3,4,5k a k =出现0的概率为13,出现1的概率为23.记12345X a a a a a =++++,当程序运行一次时,3X =的概率为( ).A .6581B .2527C .827D .793.(2022·辽宁·瓦房店市高级中学高二期末)口袋中装有大小形状相同的红球3个,白球3个,小明从中不放回的逐一取球,已知在第一次取得红球的条件下,第二次取得白球的概率为( )A .0.4B .0.5C .0.6D .0.754.(2022·北京八中高二期末)抛掷一枚质地均匀的骰子两次,记A ={两次的点数均为奇数},B ={两次的点数之和为8},则()P B A =( )A .112B .29 C .13 D .235.(2022·江苏海门·高三期末)现实世界中的很多随机变量遵循正态分布.例如反复测量某一个物理量,其测量误差X 通常被认为服从正态分布.若某物理量做n 次测量,最后结果的误差,Xn ~N (0,2n),则为使|Xn |≥14的概率控制在0.0456以下,至少要测量的次数为( ) 6.(2022·山东·日照青山学校高二期末)已知某地区7%的男性和0.49%的女性患色盲.假如男性、女性各占一半,从中随机选一人,则此人恰是色盲的概率是( )A .0.01245B .0.05786C .0.02865D .0.037457.(2022·全国·高三专题练习)某工厂有甲乙两条生产线生产同一型号的机械零件,产品的尺寸分别记为X ,Y ,已知X ,Y 均服从正态分布,()211,XN μσ,()222,Y N μσ,其正态分布密度曲线如图所示,则下列结论中正确的是( )A .甲生产线产品的稳定性高于乙生产线产品的稳定性B .甲生产线产品的稳定性低于乙生产线产品的稳定性C .甲生产线的产品尺寸平均值大于乙生产线的产品尺寸平均值D .甲生产线的产品尺寸平均值小于乙生产线的产品尺寸平均值8.(2022·全国·高三专题练习)2019年末,武汉出现新型冠状病毒肺炎(COVID -19)疫情,并快速席卷我国其他地区,传播速度很快.因这种病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株,所以目前没有特异治疗方法,防控难度很大,武汉市出现疫情最早,感染人员最多,防控压力最大,武汉市从2月7日起举全市之力入户上门排查确诊的新冠肺炎患者、疑似的新冠肺炎患者、无法明确排除新冠肺炎的发热患者和与确诊患者的密切接触者等“四类”人员,强化网格化管理,不落一户、不漏一人.在排查期间,一户6口之家被确认为“与确诊患者的密切接触者”,这种情况下医护人员要对其家庭成员随机地逐一进行“核糖核酸”检测,若出现阳性,则该家庭为“感染高危户”.设该家庭每个成员检测呈阳性的概率均为(01)p p <<且相互独立,该家庭至少检测了5个人才能确定为“感染高危户”的概率为()f p ,当0p p =时,()f p 最大,则0p =() A .61 B 6C 3D .31 二、多选题9.(2022·湖北·荆州中学高三开学考试)下列结论正确的是( )A .若随机变量X 服从两点分布,1(1)2P X ==,则1()2D X = B .若随机变量Y 的方差()2D Y =,则(32)8D Y +=C .若随机变量ξ服从二项分布14,2B ⎛⎫ ⎪⎝⎭,则1(3)4P ξ== D .若随机变量η服从正态分布()25,N σ,(2)0.1P η<=,则(28)0.8P η<<=10.(2022·湖南株洲·一模)甲罐中有5个红球,5个白球,乙罐中有3个红球,7个白球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,再从乙罐中随机取出一球.1A 表示事件“从甲罐取出的球是红球”,2A 表示事件“从甲罐取出的球是白球”,B 表示事件“从乙罐取出的球是红球”.则下列结论正确的是( )A .1A 、2A 为对立事件B .()1411P B A =C .()310P B =D .()()121P B A P B A +=11.(2022·全国·高三专题练习)已知X +Y =8,若X ~B (10,0.6),则下列说法正确的是( )A .E (Y )=2B .E (Y )=6C .D (Y )=2.4 D .D (Y )=5.612.(2021·全国·高二单元测试)医用口罩由口罩面体和拉紧带组成,其中口罩面体分为内、中、外三层.内层为亲肤材质(普通卫生纱布或无纺布),中层为隔离过滤层(超细聚丙烯纤维熔喷材料层),外层为特殊材料抑菌层(无纺布或超薄聚丙烯熔喷材料层).根据国家质量监督检验标准,医用口罩的过滤率是重要的指标,根据长期生产经验,某企业在生产线状态正常情况下生产的医用口罩的过滤率()20.9372,0.0139X N ~,则下列说法正确的是( )(附:若()2,X N u σ~,则()2295.4%P X μσμσ-≤≤+≈,()3399.7%P X μσμσ-≤≤+≈,500.9770.3124≈)A .()0.90.5P X ≤<B .()()0.4 1.5P X P X <>>C .()0.97890.0015P X >≈D .假设生产状态正常,记Y 表示一天内抽取的50只医用口罩中过滤率大于2μσ+的数量,则()10.3124P Y ≥≈三、填空题13.(2022·山东德州·高二期末)某市有30000人参加阶段性学业水平检测,检测结束后的数学成绩X 服从正态分布()2120,N σ,若()1001200.495P X ≤≤=,则成绩在140分以上的大约为______人.14.(2022·全国·高三专题练习)现有A ,B 两队参加关于“十九大”的知识问答竞赛,每队3人,每人回答一个问题,答对者为本队赢1分,答错得0分.A 队中每人答对的概率均为23,B 队中每人答对的概率分别为23,23,12,且各答题人答题正确与否之间互无影响.若事件M 表示“A 队得2分”,事件N 表示“B 队得1分”,则()P MN =___________.15.(2021·全国·高二学业考试)将字母a ,a ,b ,b ,c ,c 放入3×2的表格中,每个格子各放一个字母,则每一行的字母互不相同,且每一列的字母也互不相同的概率为______;若共有k 行字母相同,则得k 分,则所得分数ξ的均值为______.16.(2021·全国·高二课时练习)某公司有日生产件数为95件的“生产能手”3人,有日生产件数为55件的“新手”2人,从这5人中任意抽取2人,则2人的日生产件数之和X 的标准差为______.四、解答题17.(2022·辽宁大东·模拟预测)制造业是国民经济的主体,是立国之本、兴国之器、强国之基.十八世纪中叶开启工业文明以来,世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史一再证明,没有强大的制造业,就没有国家和民族的强盛.打造具有国际竞争力的制造业,是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路.某企业制造的一批零件,分为三个等级:一等、二等、三等,现从该批次零件中随机抽取500个,按照等级分类标准得到的数据如下: 等级 一等 二等 三等个数 150250 100(1)若将样本频率视为概率,从这批零件中随机抽取6个,求恰好有3个零件是二等级别的概率;(2)若采用分层抽样的方法从这500个零件中抽取10个,再从抽取的10个零件中随机抽取3个,X 表示抽取的一等级别零件的数量,求X 的分布列及数学期望()E X .18.(2022·河南·襄城县教育体育局教学研究室二模(理))“双减”政策实施后,为了解某地中小学生周末体育锻炼的时间,某研究人员随机调查了600名学生,得到的数据统计如下表所示: 周末体育锻炼时间()min t [)30,40 [)40,50 [)50,60 [)60,70 [)70,80 [)80,90 频率0.1 0.2 0.3 0.15 0.15 0.1(1)估计这600名学生周末体育锻炼时间的平均数t ;(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)(2)在这600人中,用分层抽样的方法,从周末体育锻炼时间在[)40,60内的学生中抽取15人,再从这15人中随机抽取3人,记这3人中周末体育锻炼时间在[)50,60内的人数为X ,求X 的分布列以及数学期望()E X .19.(2022·河南·模拟预测(理))某大型超市为调查2022年元旦购物者的消费情况,从当天消费金额不低于50元的购物者中随机抽取100名进行调查,得到如下统计表: 消费金额(单位:元)[)50,100 [)100,150 [)150,200 [)200,250 [)250,+∞ 顾客人数(单位:人) 10 15 35 25 15(1)从这100名购物者中随机抽取1人,估计该人消费金额低于200元的概率;(2)以频率估计概率,从元旦当天消费金额不低于50元的购物者中随机抽取3人,记消费金额不低于200元的购物者人数为X ,求X 的分布列及数学期望.20.(2021·重庆一中高三阶段练习)为了研究新冠病毒疫苗,医务人员需进人实验室完成某项具有高危险的实验,每次只派一个人进去,且每个人只被派一次,工作时间不超过30分钟,如果某人30分钟不能完成实验则必须撤出再派下一个人,否则实验结束.现有甲、乙、丙、丁四人可派,他们各自完成实验的概率分别为12、23、34、25,且假定每人能否完成实验相互独立. (1)求实验能被完成的概率;(2)根据四人的身体健康状况,现安排四人按照丙丁乙甲的顺序实验,记参与实验人数为随机变量X ,求随机变量X 的分布列和期望.21.(2022·全国·高二课时练习)2020年是全面建成小康社会之年,是脱贫攻坚收官之年.上坝村是乡扶贫办的科学养鱼示范村,为了调查上坝村科技扶贫成果,乡扶贫办调查组从该村办鱼塘内随机捕捞两次,上午进行第一次捕捞,捕捞到60条鱼,共105kg ,称重后计算得出这60条鱼质量(单位kg )的平方和为200.41,下午进行第二次捕捞,捕捞到40条鱼,共66kg .称重后计算得出这40条鱼质量(单位kg )的平方和为117.附:(1)数据1t ,2t ,…n t 的方差()22221111n n i i i i s t t t nt n n ==⎛⎫=-=- ⎪⎝⎭∑∑,(2)若随机变量X 服从正态分布()2,N μσ,则()0.6827P X μσμσ-≤≤+=;(22)0.9545P X μσμσ-≤≤+=;(33)0.9973P X μσμσ-≤≤+=.(1)请根据以上信息,求所捕捞100条鱼儿质量的平均数z 和方差2s ;(2)根据以往经验,可以认为该鱼塘鱼儿质量X 服从正态分布()2,N μσ,用z 作为μ的估计值,用2s 作为2σ的估计值.随机从该鱼塘捕捞一条鱼,其质量在[1.21,2.71]的概率是多少?(3)某批发商从该村鱼塘购买了5000条鱼,若从该鱼塘随机捕捞,记ξ为捕捞的鱼儿质量在[1.21,2.71]的条数,利用(2)的结果,求ξ的数学期望.22.(2022·全国·高三专题练习)2021年是中国共产党百年华诞.中国站在“两个一百年”的历史交汇点,全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启.2021年3月23日,中宣部介绍中国共产党成立100周年庆祝活动八项主要内容,其中第一项是结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,在全体党员中开展党史学习教育.这次学习教育贯穿2021年全年,总的要求是学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,教育引导党员干部学党史、悟思想、办实事,开新局.为了配合这次学党史活动,某地组织全体党员干部参加党史知识竞赛,现从参加人员中随机抽取100人,并对他们的分数进行统计,得到如图所示的频率分布直方图.(1)现从这100人中随机抽取2人,记其中得分不低于80分的人数为ξ,试求随机变量ξ的分布列及期望; (2)由频率分布直方图,可以认为该地参加党史知识竞赛人员的分数X 服从正态分布()2,N μσ,其中μ近似为样本平均数,2σ近似为样本方差2s ,经计算2192.44s =.现从所有参加党史知识竞赛的人员中随机抽取500人,且参加党史知识竞赛的人员的分数相互独立,试问这500名参赛者的分数不低于82.3的人数最有可能是多少?192.4413.9,()0.6827P X μσμσ-<+=,()220.9545P X μσμσ-<+=,()330.9974P X μσμσ-<+=.。

高中数学第七章随机变量及其分布:超几何分布课后提能训练新人教A版选择性必修第三册(含答案)

高中数学第七章随机变量及其分布:超几何分布课后提能训练新人教A版选择性必修第三册(含答案)

高中数学新人教A 版选择性必修第三册:第7章 7.4.2A 级——基础过关练1.(多选)袋中有除颜色外完全相同的3个白球和2个红球,从中任取2个,则( ) A .都不是白球的概率为110B .恰有1个白球的概率为310C .至少有1个白球概率为910D .至多有1个白球概率为710【答案】ACD 【解析】P (都不是白球)=C 22C 25=110,P (恰有1个白球)=C 13C 12C 25=35,P (至少有1个白球)=C 13C 12+C 23C 25=910,P (至多有1个白球)=C 22+C 13C 12C 25=710. 2.有20个零件,其中16个一等品,4个二等品,若从这20个零件中任取3个,那么至少有一个是一等品的概率是( )A .C 116C 24C 320B .C 216C 24C 320C .C 216C 14+C 316C 320D .以上均不对【答案】D 【解析】至少有一个是一等品的概率是C 116C 24+C 216C 14+C 316C 04C 320或C 320-C 34C 320. 3.某电视台有一次对收看新闻节目观众的抽样调查中, 随机抽取了45名电视观众,其中20至40岁的有18人,大于40岁的有27人.用分层随机抽样方法在收看新闻节目的观众中随机抽取5名,在这5名观众中再任取2人,则恰有1名观众的年龄在20至40岁的概率为( )A .15 B .35 C .310D .110【答案】B 【解析】由于是分层随机抽样,所以5名观众中,年龄为20至40岁的有1845×5=2(人).设随机变量X 表示20至40岁的人数,则X 服从参数为N =5,M =2,n =2的超几何分布,故P (X =1)=C 12C 13C 25=35.4.若在甲袋内装有8个白球、4个红球,在乙袋内装有6个白球,6个红球.今从两袋里各取出1个球,设取出的白球个数为X ,则下列概率中等于C 18C 16+C 14C 16C 112C 112的是( )A .P (X =0)B .P (X ≤2)C .P (X =1)D .P (X =2)【答案】C 【解析】当X =1时,有甲袋内取出的是白球,乙袋内取出的是红球或甲袋内取出的是红球,乙袋内取出的是白球两种情况,所以P (X =1)=C 18C 16+C 14C 16C 112C 112.5.一批产品共50件,次品率为4%,从中任取10件,则抽到1件次品的概率是( ) A .C 12C 948C 1050B .C 12C 950C 1050C .C 12C 1050D .C 948C 1050【答案】A 【解析】50件产品中,次品有50×4%=2(件),设抽到的次品数为X ,则X 服从N =50,M =2,n =10的超几何分布,其中抽到1件次品的概率是P (X =1)=C 12C 948C 1050.6.在3名女生和2名男生中任选2人参加一项交流活动,其中至少有1名男生的概率为________.【答案】0.7 【解析】5名学生中抽取2人的方法有C 25种,至少有1名男生参加的可能结果有(C 12C 13+C 22)种,所以概率为C 12C 13+C 22C 25=0.7. 7.从一副不含大小王的52张扑克牌中任意抽出2张,恰好有1张A 的概率是________. 【答案】32221 【解析】因为一副扑克牌中有4张A ,所以所求概率为C 14C 148C 252=32221.8.某导游团有外语导游10人,其中6人会说日语,现要选出4人去完成一项任务,则有两人会说日语的概率为________.【答案】37 【解析】设选出4人中,会说日语的人数为X ,则X 服从N =10,M =6,n=4的超几何分布.∴有两人会说日语的概率为P (X =2)=C 26C 24C 410=37.9.盒中有3个白球和4个黑球,从中任意取出3个,设ξ表示其中黑球的个数,求ξ的分布列.解:ξ可能取的值为0,1,2,3,P (ξ=0)=C 04C 33C 37=135,P (ξ=1)=C 14C 23C 37=1235,P (ξ=2)=C 24C 13C 37=1835,P (ξ=3)=C 34C 03C 37=435.∴ξ的分布列为10.在装有3个红球,2个白球的袋中随机取出2个球,设其中有X 个红球,求随机变量X 的分布列及数学期望.解:由题意知,随机变量X 的取值为0,1,2.P (X =0)=C 03C 22C 25=110,P (X =1)=C 13C 12C 25=35,P (X=2)=C 23C 02C 25=310(或P (X =2)=1-P (X =0)-P (X =1)=310.故随机变量X 的概率分布列为E (X )=0×110+1×35+2×10=5.B 级——能力提升练11.10名同学中有a 名女生,若从中抽取2个人作为学生代表,则恰抽取1名女生的概率是1645,则a =( )A .1B .2或8C .2D .8【答案】B 【解析】设X 表示抽取的女生人数,则X 服从超几何分布,P (X =1)=C 1a C 110-aC 210=1645,解得a =2或a =8. 12.一个盒子里装有除颜色外其他完全相同的黑球10个、红球12个、白球4个,从中任取2个,其中白球的个数记为X ,则下列算式中等于C 122C 14+C 222C 226的是( ) A .P (0<X ≤2) B .P (X ≤1) C .P (X =1)D .P (X =2)【答案】B 【解析】由C 122C 14+C 222可知,是从22个元素中取1个与从4个元素中取1个的可能取法种数之积加上从22个元素中取2个元素的可能取法种数,即4个白球中至多取1个,故选B .13.有10件产品,其中3件是次品,从中任取两件,若X 表示取得次品的个数,则P (X <2)等于( )A .715 B .815 C .1415D .1【答案】C 【解析】由题意,知X 取0,1,2,X 服从超几何分布,故P (X =0)=C 27C 210=715,P (X =1)=C 17·C 13C 210=715,于是P (X <2)=P (X =0)+P (X =1)=715+715=1415.14.盒中有10个螺丝钉,其中有3个是坏的,现从盒中随机抽取4个,那么310等于( )A .恰有1个是坏的概率B .恰有2个是好的概率C .4个全是好的概率D .至多有2个是坏的概率【答案】B 【解析】A 中“恰有1个是坏的概率”为p 1=C 13C 37C 410=12;B 中“恰有2个是好的概率”为p 2=C 27C 23C 410=310;C 中“4个全是好的概率”为p 3=C 47C 410=16;D 中“至多有2个是坏的概率”为p 4=p 1+p 2+p 3=2930,故选B .15.某班有50名学生,其中15人选修A 课程,另外35人选修B 课程,从班级中任选两名学生,他们是选修不同课程的学生的概率是________.【答案】37 【解析】依题意,所求概率为P (X =1)=C 115C 135C 250=37.16.一批产品共50件,其中5件次品,45件合格品,从这批产品中任意抽两件,则其中出现次品的概率为________.【答案】47245 【解析】设抽到次品的件数为X ,则X 服从参数为N =50,M =5,n =2的超几何分布,于是出现次品的概率为P (X ≥1)=P (X =1)+P (X =2)=C 15C 145C 250+C 25C 045C 250=949+2245=47245⎝ ⎛⎭⎪⎫或p =1-C 245C 250=47245. 17.甲、乙两人参加一次英语口语考试,已知在备选的10道试题中,甲能答对其中的6道试题,乙能答对其中的8道试题.规定每次考试都从备选题中随机抽出3题进行测试,答对一题得5分,答错一题得0分.求:(1)甲答对试题数X 的分布列; (2)乙所得分数Y 的分布列.解:(1)X 的可能取值为0,1,2,3.P (X =0)=C 34C 310=130,P (X =1)=C 24C 16C 310=310,P (X =2)=C 14C 26C 310=12,P (X =3)=C 36C 310=16.所以甲答对试题数X 的分布列为(2)乙答对试题数可能为1,2,3,所以乙所得分数Y =5,10,15.P (Y =5)=C 22C 18C 310=115,P (X=10)=C 12C 28C 310=715,P (Y =15)=C 38C 310=715.所以乙所得分数Y 的分布列为18.随着网络营销和电子商务的兴起,人们的购物方式更具多样化.某调查机构随机抽取10名购物者进行采访,5名男性购物者中有3名倾向于选择网购,2名倾向于选择实体店,5名女性购物者中有2名倾向于选择网购,3名倾向于选择实体店.(1)若从10名购物者中随机抽取2名,其中男、女各一名,求至少1名倾向于选择实体店的概率;(2)若从这10名购物者中随机抽取3名,设X 表示抽到倾向于选择网购的男性购物者的人数,求X 的分布列和数学期望.解:(1)设“随机抽取2名,其中男、女各一名,至少1名倾向于选择实体店”为事件A ,则A -表示事件“随机抽取2名,其中男、女各一名,都倾向于选择网购”,则P (A )=1-P (A -)=1-C 13C 12C 15C 15=1925.(2)X 所有可能的取值为0,1,2,3, 且P (X =k )=C k 3C 3-k7C 310.则P (X =0)=724,P (X =1)=2140,P (X =2)=740,P (X =3)=1120.所以X 的分布列为E (X )=0×724+1×2140+2×40+3×120=10.。

高二数学随机变量的分布列试题答案及解析

高二数学随机变量的分布列试题答案及解析

高二数学随机变量的分布列试题答案及解析1.甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题,比赛规定:对于每一个题,没有抢到题的队伍得0分,抢到题并回答正确的得1分,抢到题但回答错误的扣1分(即得-1分);若X是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜),则X的所有可能取值是________.【答案】-1,0,1,2,3【解析】甲获胜且获得最低分的情况是:甲抢到一题并回答错误,乙抢到两题并且都回答错误,此时甲得-1分,故X的所有可能取值为-1,0,1,2,3.2.从某批产品中,有放回地抽取产品二次,每次随机抽取1件,假设事件A“取出的2件产品都是二等品”的概率P(A)=0.04(1)求从该批产品中任取1件是二等品的概率;(2)若该批产品共10件,从中任意抽取2件;X表示取出的2件产品中二等品的件数,求X的分布列.【答案】(1) 0.2 (2) X的分布列为【解析】解:(1)设任取一件产品是二等品的概率为p,依题意有P(A)=p2=0.04,解得p1=0.2,p2=-0.2(舍去).故从该批产品中任取1件是二等品的概率为0.2.(2)若该批产品共10件,由(1)知其二等品有10×0.2=2件,故X的可能取值为0,1,2.P(X=0)==.P(X=1)=.P(X=2)==.所以X的分布列为X0123.已知~,且,则等于( )A.B.C.D.【答案】A【解析】∵~,∴,∴,故选A【考点】本题考查了二项分布点评:熟练掌握二项分布列的期望、方差公式是解决此类问题的关键,属基础题4.一名学生每天骑自行车上学,从家到学校的途中有5个交通岗,假设他在各交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,并且概率都是.(1)求这名学生在途中遇到红灯的次数ξ的分布列;(2)求这名学生在首次遇到红灯或到达目的地停车前经过的路口数η的分布列;(3)这名学生在途中至少遇到一次红灯的概率.【答案】(1)的分布列为:01 2 345(2)的分布列为:012345(3)【解析】(1)由于~,则,所以的分布列为:(2)也就是说{前个是绿灯,第个是红灯},也就是说(5个均为绿灯),则,;所以的分布列为:012345(3)所求概率【考点】本题考查了随机变量的分布列点评:分布列的求解分三步:确定随机变量的取值有那些,求出每种取值下的随机事件的的概率,列表对应即为分布列5.设随机变量~,又,则和的值分别是()A.和B.和C.和D.和【答案】C【解析】因为随机变量~,所以,,所以=,=。

第七章 随机变量及其分布【章末复习】-2022-2023学年高二数学【单元通关复习】(人教A版201

第七章 随机变量及其分布【章末复习】-2022-2023学年高二数学【单元通关复习】(人教A版201

2 重点题型
反思感悟 (1)利用公式P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A)可使条件概率的计算 较为简单,但应注意这个性质的使用前提是“B与C互斥”. (2)为了求复杂事件的概率,往往需要把该事件分为两个或多个互斥事件, 求出简单事件的概率后,相加即可得到复杂事件的概率.
跟踪训练1 抛掷两颗质地均匀的骰子各一次. (1)向上的点数之和为7时,其中有一个的点数是2的概率是多少? 解 记事件A表示“两颗骰子中,向上的点数有一个是2”,事件B表 示“两颗骰子向上的点数之和为7”, 则事件AB表示“向上的点数之和为7,其中有一个的点数是2”, 则 P(B)=366=16,P(AB)=326=118,
解 甲公司送餐员日平均送餐单数为 38×0.2+39×0.3+40×0.2+41×0.2+42×0.1=39.7, 则甲公司送餐员日平均工资为80+4×39.7=238.8(元), 因为乙公司送餐员日平均工资为241.8元,238.8<241.8, 所以推荐小王去乙公司应聘.
反思感悟 (1)求分布列的关键是根据题意确定随机变量的所有可能取值 和取每一个值时的概率,然后列成表格的形式即可. (2)根据统计数据做出决策时,可根据实际情况从均值的大小关系作出比 较后得到结论.
当 a=38 时,X=38×6=228,P=550=110; 当 a=39 时,X=39×6=234,P=1500=15; 当 a=40 时,X=40×6=240,P=1500=15; 当 a=41 时,X=40×6+1×7=247,P=2500=25; 当 a=42 时,X=40×6+2×7=254,P=550=110,
送餐单数 38 39 40 41 42
天数
10 15 10 10 5
乙公司送餐员送餐单数频数表:

高中数学随机变量及其分布内容简介

高中数学随机变量及其分布内容简介

高中数学随机变量及其分布内容简介
随机变量是概率论中的重要概念,指的是一个变量的取值由随机试验的结果决定。

在高中数学中,我们常常接触到一些常见的随机变量及其分布,这些内容是数学学习中的重要一环。

首先,我们要了解离散随机变量及其分布。

离散随机变量是指只取有限个或可数无限个可能值的随机变量。

在离散随机变量的分布中,最常见的是二项分布和泊松分布。

二项分布是指在n次独立重复的伯努利试验中成功的次数的概率分布,而泊松分布则是用于描述单位时间(或单位面积、单位体积)内随机事件发生的次数的分布。

另外,连续随机变量及其分布也是我们需要了解的内容。

连续随机变量是指取值在一段或多段连续区间内的随机变量。

在连续随机变量的分布中,最常见的是正态分布和指数分布。

正态分布是一种在数学、物理、工程领域中非常常见的分布,其形状呈钟形曲线,具有均值和标准差这两个参数。

而指数分布则是描述独立随机事件发生的时间间隔的分布。

在学习高中数学中的随机变量及其分布时,我们需要掌握如何计算随机变量的期望值、方差以及概率分布等重要性质。

通过学习随机变量及其分布,我们可以更好地理解概率论中的概念,为后续的数学学习打下坚实的基础。

总的来说,高中数学中的随机变量及其分布是一项重要的内容,通过学习这一部分知识,我们可以更好地理解概率论的相关概念,提高数学分析和问题解决的能力。

希望同学们能够认真学习这一部分内容,掌握其中的关键知识点,为未来的学习和发展打下良好的基础。

随机变量及其分布函数习题

第2章 随机变量及其分布习题 21.设有函数⎩⎨⎧≤=其它,,0,0,sin )(πx x x F试说明)(x F 能否是某随机变量的分布函数。

解:不能,易知对21x x <,有:),()(}1{}{}{12221x F x F x X P x X P x X x P -=<-<=<<又)()(,0}{1221x F x F x X x P ≥≥<<,因此)(x F 在定义域内必为单调递增函数。

然而)(x F 在),0(π上不是单调递增函数,所以不是某随机变量的分布函数。

2.-筐中装有7只蓝球,编号为1,2.3,4,5,6,7。

在筐中同时取3只,以X 表示取出的3只当中的最大号码,写出随机变量X 的分布列。

解:X 的可能值为3,4,5,6,7。

在7只篮球中任取3个共有37C 种取法。

}3{=X 表示取出的3只篮球以3为最大值,其余两个数是1,2,仅有这一种情况,故3515673211)3(37=⋅⋅⋅⋅===C X P}4{=X 表示取出的3只篮球以4为最大值,其余两个数可以在1,2,3中任取两个,共有23C 种取法,故35356732113)4(3723=⋅⋅⋅⋅===C C X P 。

}5{=X 表示取出的3只篮球以5为最大值,其余两个数可在1,2,3,4中任取2个,共有24C 种取法,故3565673212134)5(3724=⋅⋅⋅⋅⋅⋅===C C X P , }6{=X 表示取出的3只篮球以6为最大值,其余两个数可在1,2,3,4,5中任取2个,共有25C 种取法,故35105673212145)6(3725=⋅⋅⋅⋅⋅⋅===C C X P ,}7{=X 表示取出的3只篮球以7为最大值,其余两个数可在1,2,3,4,5,6中任取2个,共有26C 种取法,故35155673212156)7(3726=⋅⋅⋅⋅⋅⋅===C C X P 。

3. 设X 服从)10(-分布,其分布列为,)1(}{1kkp p k X P --== ,1,0=k 求X 的分布函数,并作出其图形。

第七章 随机变量及其分布(章末小结课件)高二数学(人教A版2019选择性必修第三册)

(1)如图1,进行一次高尔顿板试验,求小球掉入5号球槽的概率.
(2)小红和小明在研究了高尔顿板后,利用高尔顿板来到社团文化节上进行盈利性“抽奖”活动.小红使用图1所示的高尔顿板,付费6元可以玩一次游戏,小球掉入 号球槽得到的奖金为 元,其中 .小明改进了高尔顿板(如图2),首先将小木块减少成5层,然后使小球在下落的过程中与小木块碰撞时,有 的概率向左, 的概率向右滚下,最后掉入编号为1, , , 的球槽内,改进高尔顿板后只需付费4元就可以玩一次游戏,小球掉入 号球槽得到的奖金为 元,其中 .两位同学的高尔顿板游戏火爆进行,很多同学参加了游戏,你觉得小红和小明谁的盈利多?请说明理由.
方法总结 求离散型随机变量的均值、方差的步骤: 明确随机变量的取值,以及取每个值的试验结果; 求出随机变量取各个值的概率; 列出分布列; 用期望、方差公式求解; 标准差代入公式 求解.本题渗透了数据分析、数学运算的素养.
题型7 正态分布
例7 某物理量的测量结果服从正态分布 ,则下列结论中不正确的是( ).
方法总结 正态曲线的应用及求解策略:解答此类题目的关键在于将待求的问题向 , , 这三个区间进行转化,然后利用上述区间的概率求出相应的概率.解题过程渗透了直观想象、数学运算以及数据分析的素养.
高尔顿与高尔顿板
一、高尔顿简介
弗朗西斯·高尔顿( , —1911)是英国著名的统计学家、心理学家和遗传学家.他是达尔文的表弟,虽然不像达尔文那样声名显赫,但也不是无名之辈.并且,高尔顿幼年是神童,长大是才子,九十年的人生丰富多彩,是个名副其实的博学家.他涉猎范围广泛,研究水平颇深,纵观科学史,在同辈学者中能望其项背之人寥寥可数.他涉足的领域包括天文、地理、气象、机械、物理、统计、生物、遗传、医学、生理、心理等,还有与社会有关的人类学、民族学、教育学、宗教学,以及优生学、指纹学、照相术、登山术等等.

2022-2023学年高二下数学:随机变量及其分布(附答案解析)

第1页(共21页)2022-2023学年高二下数学:随机变量及其分布一.选择题(共8小题)1.(2021春•河西区期中)已知随机变量的分布列如表:X012P0.2a b若E (X )=1,则D (X )=()A .0.1B .0.2C .0.4D .0.62.(2021秋•徐州期中)某单位招聘员工,先对应聘者的简历进行评分,评分达标者进入面试环节.现有1000人应聘,他们的简历评分X 服从正态分布N (60,102),若80分及以上为达标,则估计进入面试环节的人数为()(附:若随机变量X ~N (μ,σ2),则P (μ﹣σ<X <μ+σ)=0.6827,P (μ﹣2σ<X <μ+2σ)≈0.9545,P (μ﹣3σ<X <μ+3σ)≈0.9973.)A .12B .23C .46D .1593.(2021秋•孝感期中)在一次运动会男子羽毛球单打比赛中,运动员甲和乙进入了决赛.假设每局比赛中甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,已知比赛规则是3局2胜制,则乙获得冠军的概率为()A .0.288B .0.352C .0.648D .0.2564.(2021秋•常州期中)某个班级有55名学生,其中男生35名,女生20名,男生中有20名团员,女生中有12名团员.在该班中随机选取一名学生,如果选到的是团员,那么选到的是男生的概率为()A .B .C .D .5.(2020春•鼓楼区校级期末)某地7个贫困村中有3个村是深度贫困,现从中任意选3个村,下列事件中概率等于的是()A .至少有1个深度贫困村B .有1个或2个深度贫困村C .有2个或3个深度贫困村D .恰有2个深度贫困村6.(2021春•邯郸期中)随机变量ξ的概率分布列为,k =1,2,3,4,其中c 是常数,则P (ξ≤2)的值为()。

高二数学人教A版(2019)选择性必修第三册第七章随机变量及其分布

离散型随机变量及其分布列1.如果X是一个离散型随机变量且Y=aX+b,其中a,b是常数且a≠0,那么Y()A.不一定是随机变量B.一定是随机变量,不一定是离散型随机变量C.可能是定值D.一定是离散型随机变量2.抛掷两颗骰子,所得点数之和记为X,那么X=4表示的随机试验结果是()A.两颗都是4点B.两颗都是2点C.—颗是1点,一颗是3点D.—颗是1点,另一颗是3点或者两颗都是2点3.设随机变量X等可能地取值1,2,3,4,…,10.又设随机变量Y=2X-1,P(Y<6)的值为()A.0.3B.0.5C.0.1D.0.24.设随机变量ξ的分布列为P=ak(k=1,2,3,4),则P等于()A. B. C. D.5.一个盒子里装有相同大小的黑球10个,红球12个,白球4个.从中任取2个,其中白球的个数记为X,则概率等于表示的是()A.P(0<X≤2)B.PC.PD.P6.随机变量X的分布列如表:X -1 0 1P a b c其中a,b,c成等差数列,则P(|X|=1)=________.7.某一射手射击所得的环数ξ的分布列如表:ξ 4 5 6 7 8 9 10P 0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22记“函数f(x)=x2-13x+1在区间[ξ,+∞)上单调递增”为事件A,则事件A的概率是________.8.设S是不等式x2-x-6≤0的解集,整数m,n∈S.(1)记“使得m+n=0成立的有序数组(m,n)”为事件A,试列举A包含的基本事件;(2)设X=m2,求X的分布列.9.从装有除颜色外完全相同的6个白球,4个黑球和2个黄球的箱中随机地取出两个球,规定每取出1个黑球赢2元,而每取出1个白球输1元,取出黄球无输赢.(1)以X表示赢得的钱数,随机变量X可以取哪些值?求X的分布列;(2)求出赢钱(即X>0时)的概率.扩展练习1.已知随机变量X的分布列为P(X=k)=,k=1,2,…10,则P(3≤X≤4)=()A. B. C. D.2. (多选题)甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局.用ξ表示甲的得分,则{ξ=3}表示的可能结果为()A.甲赢三局B.甲赢一局输两局C.甲、乙平局三次D.甲赢一局3.设随机变量δ的分布列为P(δ=k)=,k=1,2,3,其中c为常数,则P(0.5<δ<2.5)=________.4.设随机变量X的概率分布列如表,则P(|x-2|=1)=________.X 1 2 3 4P m5.设X是一个离散型随机变量,其分布列如表:X -1 0 1P 1-2a a2则a等于________,X2的分布列为________.6.唐代饼茶的制作一直延续至今,它的制作由“炙”“碾”“罗”三道工序组成:根据分析甲、乙、丙三位学徒通过“炙”这道工序的概率分别是0.5,0.6,0.5;能通过“碾”这道工序的概率分别是0.8,0.5,0.4;由于他们平时学习刻苦,都能通过“罗”这道工序;且这三道工序之间通过与否没有影响.(1)求甲、乙、丙三位同学中恰好有一人通过“炙”这道工序的概率;(2)设只要通过三道工序就可以制成饼茶,求甲、乙、丙三位同学中制成饼茶人数X的分布列.7.甲、乙两人轮流投篮,每人每次投一次篮,先投中者获胜.投篮进行到有人获胜或每人都已投球3次时结束.设甲每次投篮命中的概率为,乙每次投篮命中的概率为,且各次投篮互不影响.现由甲先投.(1)求甲获胜的概率;(2)求投篮结束时甲的投篮次数X的分布列.参考答案1.如果X是一个离散型随机变量且Y=aX+b,其中a,b是常数且a≠0,那么Y()A.不一定是随机变量B.一定是随机变量,不一定是离散型随机变量C.可能是定值D.一定是离散型随机变量分析:选D.由于X是离散型随机变量,因此Y=aX+b也是离散型随机变量.2.抛掷两颗骰子,所得点数之和记为X,那么X=4表示的随机试验结果是()A.两颗都是4点B.两颗都是2点C.—颗是1点,一颗是3点D.—颗是1点,另一颗是3点或者两颗都是2点分析:选D.X=4表示抛掷两颗骰子,所得点数之和为4的所有结果,可能是一颗1点,另一颗3点,也可能是两颗均为2点.3.设随机变量X等可能地取值1,2,3,4,…,10.又设随机变量Y=2X-1,P(Y<6)的值为()A.0.3B.0.5C.0.1D.0.2分析:选A.Y<6,即2X-1<6,所以X<3.5.X=1,2,3,P=.4.设随机变量ξ的分布列为P=ak(k=1,2,3,4),则P等于()A. B. C. D.分析:选D.因为随机变量ξ的分布列为P=ak(k=1,2,3,4),所以a+2a+3a+4a=1,解得a=0.1,所以P=P+P=2×0.1+3×0.1=.5.一个盒子里装有相同大小的黑球10个,红球12个,白球4个.从中任取2个,其中白球的个数记为X,则概率等于表示的是()A.P(0<X≤2)B.PC.PD.P分析:选B.本题相当于最多取出1个白球的概率,也就是取到1个白球或没有取到白球.6.随机变量X的分布列如表:X -1 0 1P a b c其中a,b,c成等差数列,则P(|X|=1)=________.分析:因为随机变量X的分布列如表:X -1 0 1P a b c所以a+b+c=1,且a,b,c∈[0,1].①因为a,b,c成等差数列,所以2b=a+c,②联立①②,得b=,a+c=,所以P(|x|=1)=P(X=-1)+P(X=1)=a+c=.答案:7.某一射手射击所得的环数ξ的分布列如表:ξ 4 5 6 7 8 9 10P 0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22记“函数f(x)=x2-13x+1在区间[ξ,+∞)上单调递增”为事件A,则事件A的概率是________.分析:易知函数f(x)=x2-13x+1在区间[6.5,+∞)上单调递增,所以ξ≥6.5,即所求事件A的概率是P(A)=P(ξ≥6.5)=P(ξ=7)+P(ξ=8)+P(ξ=9)+P(ξ=10)=0.88.答案:0.888.设S是不等式x2-x-6≤0的解集,整数m,n∈S.(1)记“使得m+n=0成立的有序数组(m,n)”为事件A,试列举A包含的基本事件;(2)设X=m2,求X的分布列.分析:(1)由x2-x-6≤0,得-2≤x≤3,即S={x|-2≤x≤3}.由于m,n∈Z,m,n∈S且m+n=0,所以A包含的基本事件为(-2,2),(2,-2),(-1,1),(1,-1),(0,0).(2)由于m的所有不同取值为-2,-1,0,1,2,3,所以X=m2的所有不同取值为0,1,4,9,且有P(X=0)=,P(X=1)==,P(X=4)==,P(X=9)=.故X的分布列为X 0 1 4 9P9.从装有除颜色外完全相同的6个白球,4个黑球和2个黄球的箱中随机地取出两个球,规定每取出1个黑球赢2元,而每取出1个白球输1元,取出黄球无输赢.(1)以X表示赢得的钱数,随机变量X可以取哪些值?求X的分布列;(2)求出赢钱(即X>0时)的概率.分析:(1)从箱中取两个球的情形有以下6种:{2个白球},{1个白球,1个黄球},{1个白球,1个黑球},{2个黄球},{1个黑球,1个黄球},{2个黑球}.当取到2个白球时,随机变量X=-2;当取到1个白球,1个黄球时,随机变量X=-1;当取到1个白球,1个黑球时,随机变量X=1;当取到2个黄球时,随机变量X=0;当取到1个黑球,1个黄球时,随机变量X=2;当取到2个黑球时,随机变量X=4;所以随机变量X的可能取值为-2,-1,0,1,2,4.P(X=-2)==,P(X=-1)==,P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,P(X=4)==.所以X的概率分布列如表:X -2 -1 0 1 2 4P(2)P(X>0)=P(X=1)+P(X=2)+P(X=4)=++=.扩展练习1.已知随机变量X的分布列为P(X=k)=,k=1,2,…10,则P(3≤X≤4)=()A. B. C. D.分析:选A.因为随机变量X的分布列为P(X=k)=,k=1,2,…10,所以=+++…+=a=a=1,解得a=,所以P(3≤X≤4)=P(X=3)+P(X=4)=+=.2. (多选题)甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局.用ξ表示甲的得分,则{ξ=3}表示的可能结果为()A.甲赢三局B.甲赢一局输两局C.甲、乙平局三次D.甲赢一局分析:选BC.甲赢一局输两局得3分,甲与乙平三局得3分.3.设随机变量δ的分布列为P(δ=k)=,k=1,2,3,其中c为常数,则P(0.5<δ<2.5)=________.分析:因为随机变量δ的分布列为P(δ=k)=,k=1,2,3,所以++=1,所以c=.所以P(0.5<δ<2.5)=P(δ=1)+P(δ=2)=+=c=.答案:4.设随机变量X的概率分布列如表,则P(|x-2|=1)=________.X 1 2 3 4P m分析:由|x-2|=1,解得x=1,3,所以P(|x-2|=1)=P(X=1或3)=+=.答案:5.设X是一个离散型随机变量,其分布列如表:X -1 0 1P 1-2a a2则a等于________,X2的分布列为________.分析:由离散型随机变量的分布列的性质得:解得a=1-.由题意X2=0,1,P=P=-1,P=1-=2-.所以X2的分布列为X20 1P -1 2-答案:1-X20 1P -1 2-6.唐代饼茶的制作一直延续至今,它的制作由“炙”“碾”“罗”三道工序组成:根据分析甲、乙、丙三位学徒通过“炙”这道工序的概率分别是0.5,0.6,0.5;能通过“碾”这道工序的概率分别是0.8,0.5,0.4;由于他们平时学习刻苦,都能通过“罗”这道工序;且这三道工序之间通过与否没有影响.(1)求甲、乙、丙三位同学中恰好有一人通过“炙”这道工序的概率;(2)设只要通过三道工序就可以制成饼茶,求甲、乙、丙三位同学中制成饼茶人数X的分布列.分析:(1)设A,B,C分别表示事件“甲、乙、丙通过“炙”这道工序”,则所求概率P=P(A)+P(B)+P(C)=0.5×(1-0.6)×(1-0.5)+(1-0.5)×0.6×(1-0.5)+(1-0.5)×(1-0.6)×0.5=0.35.(2)甲制成饼茶的概率为P甲=0.5×0.8=0.4,同理P乙=0.6×0.5=0.3,P丙=0.5×0.4=0.2.随机变量X的可能取值为0,1,2,3,P(X=0)=(1-0.4)×(1-0.3)×(1-0.2)=0.336,P(X=1)=0.4×(1-0.3)×(1-0.2)+(1-0.4)×(1-0.3)×0.2+(1-0.4)×0.3×(1-0.2)=0.452,P(X=2)=0.4×0.3×(1-0.2)+0.4×(1-0.3)×0.2+(1-0.4)×0.3×0.2=0.188,P(X=3)=0.4×0.3×0.2=0.024.故X的分布列为X 0 1 2 3P 0.336 0.452 0.188 0.0247.甲、乙两人轮流投篮,每人每次投一次篮,先投中者获胜.投篮进行到有人获胜或每人都已投球3次时结束.设甲每次投篮命中的概率为,乙每次投篮命中的概率为,且各次投篮互不影响.现由甲先投.(1)求甲获胜的概率;(2)求投篮结束时甲的投篮次数X的分布列.分析:(1)由题意甲获胜的概率:P=+××+××××=.(2)由题意知,投篮结束时甲的投篮次数X的可能取值为1,2,3,P(X=1)=+×=,P(X=2)=××+×××=,P(X=3)=××××+×××××+×××××=,所以X的分布列为:X 1 2 3P。

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高二数学(理)寒假作业(七)随机变量及其分布一、选择题1.给出下列四个命题:①15秒内,通过某十字路口的汽车的数量是随机变量; ②在一段时间内,某侯车室内侯车的旅客人数是随机变量; ③一条河流每年的最大流量是随机变量;④一个剧场共有三个出口,散场后某一出口退场的人数是随机变量. 其中正确的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.42.已知随机变量X 满足D (X )=2,则D (3X +2)=( )A .2B .8C .18D .203.设服从二项分布X ~B (n ,p )的随机变量X 的均值与方差分别是15和454,则n 、p的值分别是( )A .50,14B .60,14C .50,34D .60,34.4.某次语文考试中考生的分数X ~N (90,100),则分数在70~110分的考生占总考生数的百分比是( )A .68.26%B .95.44%C .99.74%D .31.74%5.某市期末教学质量检测,甲、乙、丙三科考试成绩近似服从正态分布,则由如图曲线可得下列说法中正确的是( )A.甲学科总体的方差最小 B.丙学科总体的均值最小C.乙学科总体的方差及均值都居中 D.甲、乙、丙的总体的均值不相同6.两台相互独立工作的电脑,产生故障的概率分别为a ,b ,则产生故障的电脑台数的均值为( )A.ab B.a b + C.1ab - D.1a b --7.甲、乙两歼击机的飞行员向同一架敌机射击,设击中的概率分别为0.4、0.5,则恰有一人击中敌机的概率为( )A .0.9B .0.2C .0.7D .0.58.盒中有10只螺丝钉,其中有3只是坏的,现从盒中随机地抽取4个,那么概率是310的事件为()A .恰有1只是坏的B .4只全是好的C .恰有2只是好的D .至多有2只是坏的9.若X 是离散型随机变量,P (X =x 1)=23,P (X =x 2)=13,且x 1<x 2.又已知E (X )=43,D (X )=29,则x 1+x 2的值为( )A.53B.73C.113D .310.利用下列盈利表中的数据进行决策,应选择的方案是( )A. A 1 23 4二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分.)11.将一颗骰子连掷100次,则点6出现次数X 的均值E (X )=________. 12.一离散型随机变量X 的概率分布列为且E (X )=1.5,则a -b 13.某学校要从5名男生和2名女生中选出2人作为上海世博会志愿者,若用随机变量ξ表示选出的志愿者中女生的人数,则数学期望(均值)E (ξ)________(结果用最简分数表示)14.在高三某个班中,有14的学生数学成绩优秀,若从班中随机找出5名学生,那么其中数学成绩优秀的学生数X ~B ⎝⎛⎭⎫5,14,则P (X =k )=C k 5⎝⎛⎭⎫14k ·⎝⎛⎭⎫345-k 取最大值时k 的值为________15.甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球,先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以A 1,A 2和A 3表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B 表示由乙罐取出的球是红球的事件.则下列结论中正确的是________(写出所有正确结论的编号).①P (B )=25;②P (B |A 1)=511;③事件B 与事件A 1相互独立; ④A 1,A 2,A 3是两两互斥的事件;⑤P (B )的值不能确定,因为它与A 1,A 2,A 3中究竟哪一个发生有关. 三、解答题16.袋中有5个大小相同的小球,其中1个白球和4个黑球,每次从中任取一球,每次取出的黑球不再放回去,直到取出白球为止.求取球次数X 的均值和方差.17.9粒种子种在甲,乙,丙3个坑内,每坑3粒,每粒种子发芽的概率为0.5.若一个坑内至少有1粒种子发芽,则这个坑不需要补种;若一个坑内的种子都没有发芽,则这个坑需要补种.(1)求甲坑不需要补种的概率;(2)求3个坑中恰有1个坑不需要补种的概率; (3)求有坑需要补种的概率(精确到0.001).18.某陶瓷厂准备烧制甲、乙、丙三件不同的工艺品,制作过程必须先后经过两次烧制,当第一次烧制合格后方可进进入第二次烧制,两次烧制过程相互独立.根据该厂现有技术水平,经过第一次烧制后,甲、乙、丙三件产品合格的概率依次为0.5、0.6、0.4,经过第二次烧制后,甲、乙、丙三件产品合格的概率依次为0.6、0.5、0.75,(1)求第一次烧制后恰有一件产品合格的概率;(2)经过前后两次烧制后,合格工艺品的个数为X,求随机变量X的均值.19.甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分到A,B,C,D四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者.(1)求甲、乙两人同时参加A岗位服务的概率;(2)求甲、乙两人不在同一个岗位服务的概率;(3)设随机变量X为这五名志愿者中参加A岗位服务的人数,求X的分布列.20.坛子里放着5个相同大小,相同形状的咸鸭蛋,其中有3个是绿皮的,2个是白皮的.如果不放回地依次拿出2个鸭蛋,求:(1)第一次拿出绿皮鸭蛋的概率;(2)第1次和第2次都拿到绿皮鸭蛋的概率;(3)在第1次拿出绿皮鸭蛋的条件下,第2次拿出绿皮鸭蛋的概率.21.某学校举行知识竞赛,第一轮选拔共设有A、B、C、D四个问题,规则如下:①每位参加者计分器的初始分均为10分,答对问题A、B、C、D分别加1分、2分、3分、6分,答错任一题减2分;②每回答一题,计分器显示累计分数,当累计分数小于8分时,答题结束,淘汰出局;当累计分数大于或等于14分时,答题结束,进入下一轮;当答完四题,累计分数仍不足14分时,答题结束,淘汰出局;③每位参加者按问题A、B、C、D顺序作答,直至答题结束.假设甲同学对问题A、B、C、D回答正确的概率依次为34,12,13,14,且各题回答正确与否相互之间没有影响.(1)求甲同学能进入下一轮的概率;(2)用ξ表示甲同学本轮答题结束时答题的个数,求ξ的分布列和数学期望Eξ.参考答案一、选择题:1、D2、C3、B4、B5、A6、B7、D8、C9、D 10、C 二、填空题:11、503 12、0 13、4714、1 15、②④三、解答题:16. [解析] 取球次数X 是一个随机变量,X 的所有可能值是1、2、3、4、5.为了求X 的均值和方差,可先求X 的分布列.P (X =1)=15=0.2,P (X =2)=45×14=0.2,P (X =3)=45×34×13=0.2,P (X =4)=45×34×23×12=0.2,P (X =5)=45×34×23×12×11=0.2.于是,我们得到随机变量X 的分布列E (X )=1×0.2+2×0.2+3×0.2+4×0.2+5×0.2 =0.2×(1+2+3+4+5)=3,D (X )=(1-3)2×0.2+(2-3)2×0.2+(3-3)2×0.2+(4-3)2×0.2+(5-3)2×0.2=0.2×(22+12+02+12+22)=2.17. [解析] (1)因为甲坑内3粒种子都不发芽的概率为(1-0.5)3=18,所以甲坑不需要补种的概率为1-18=78=0.875.(2)3个坑恰有一个坑不需要补种的概率为 C 13×78×⎝⎛⎭⎫182≈0.041.(3)因为3个坑都不需要补种的概率为⎝⎛⎭⎫783,所以有坑需要补种的概率为1-⎝⎛⎭⎫783≈0.330.18. [解析] 分别记甲、乙、丙经第一次烧制后合格为事件A 1、A 2、A 3. Ⅰ.设E 表示第一次烧制后恰好有一件合格,则P (E )=P (A 1·A 2·A 3)+P (A 1·A 2·A 3)+P (A 1·A 2·A 3)=0.5×0.4×0.6+0.5×0.6×0.6+0.5×0.4×0.4=0.38.Ⅱ.解法一:因为每件工艺品经过两次烧制后合格的概率均为p =0.3,所以X ~B (3,0.3),故E (X )=np =3×0.3=0.9.解法二:分别记甲、乙、丙经过两次烧制后合格为事件A 、B 、C ,则 P (A )=P (B )=P (C )=0.3, 所以P (X =0)=(1-0.3)3=0.343, P (X =1)=3×(1-0.3)2×0.3=0.441, P (X =2)=3×0.32×0.7=0.189, P (X =3)=0.33=0.027.于是,E (X )=1×0.441+2×0.89+3×0.027=0.9.19. [解析] (1)记甲、乙两人同时参加A 岗位服务为事件E A ,那么P (E A )=A 33C 25A 44=140.即甲、乙两人同时参加A 岗位服务的概率是140.(2)记甲、乙两人同时参加同一岗位服务为事件E ,那么P (E )=A 44C 25A 44=110.所以,甲、乙两人不在同一岗位服务的概率是P (E )=1-P (E )=910.(3)随机变量X 可能取的值为1,2,事件“X =2”是指有两人同时参加A 岗位服务,则P (X =2)=C 25A 33C 25A 44=14.所以P (X =1)=1-P (X =2)=34,X 的分布列为:20. [解析] 设第1次拿出绿皮鸭蛋为事件A ,第2次拿出绿皮鸭蛋为事件B ,则第1次和第2次都拿出绿皮鸭蛋为事件AB .(1)从5个鸭蛋中不放回地依次拿出2个的基本事件数为μ(Ω)=A 25=20. 又μ(A )=A 13×A 14=12.于是P (A )=μ(A )μ(Ω)=1220=35. (2)因为μ(AB )=A 23=6,所以P (AB )=μ(AB )μ(Ω)=620=310. (3)解法一:由(1)(2)可得,在第1次拿出绿皮鸭蛋的条件下,第2次拿出绿皮鸭蛋的概率为P (B |A )=P (AB )P (A )=31035=12.解法二:因为μ(AB )=6,μ(A )=12,所以P (B |A ) =μ(AB )μ(A )=612=12.21.[解析] (1)因为甲同学能进入下一轮与淘汰出局互为对立事件,所以甲同学能进入下一轮的概率为1-14×12+14×12×23+34×12×23=1324.(2)ξ可能取2,3,4,则P (ξ=2)=14×12=18;P (ξ=3)=34×12×13+34×12×23=38;P (ξ=4)=1-P (ξ=2)-P (ξ=3)=1-18-38=12,所以ξ的分布列为数学期望E (ξ)=2×18+3×38+4×12=278.。

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