四年级数学可能性的大小试题答案及解析
四年级数学可能性的大小试题答案及解析
1.一个小正方体的六个面上分别写着数字1，2，3，4，5，6，掷一次，双数朝上的可能性比单数朝上的可能性大。 ( )
【答案】×
【解析】双数朝上和单数朝上的可能性相等。
2.在一个袋中放入同样大小的4个红球，6个白球和4个黑球，摸到( )球的可能性大，摸到( )球和( )球的可能性相同。
【答案】白红黑
【解析】略
3.从下面盒子里分别摸出一个球，结果是哪一个？(连一连)
【答案】
【解析】盒子中放“6红2黄”，摸到红球的可能性很大，因此连“很可能是红球”；盒子中放“10黄1红”，摸到红球的可能性很小，因此连“是红球的可能性很小”。
4.明天一定刮风。…………………………………………（）
【答案】×
【解析】略
5.口袋里有形状、大小都相同的10个红球、7个黄球、7个蓝球，从中任意摸出一个球，摸到________球的可能性大，摸到________球和________球的可能性相等．
【答案】红；黄；蓝
【解析】解：因为10＞7=7，所以摸出红球的可能性最大，摸出黄球和蓝球的可能性就相等，故答案为：红；黄、蓝．
【分析】可以直接根据球的数量的多少来判断，数量多的摸到的可能性就大，数量少的摸到的可能性就小，数量相等的摸到的可能性就相等．因为口袋里红球的个数最多，所以摸到红球的可能性最大；口袋里黄球和蓝球的个数相等，所以摸到黄球和蓝球的可能性就相等．
6.用“确定”和“不确定”填空。
我能打中靶心，是一个（）现象。
【答案】不确定
【解析】略
7.用“确定”和“不确定”填空。
下周我们班会获得卫生红旗，是一个（）现象。
【答案】不确定
【解析】略
8.明天一定会有风。（）
【答案】×
【解析】略
9.冬天气温可能会降到零下15摄氏度。（）
【答案】√
【解析】略
10.摸球游戏。
（1）哪个盒子里肯定能摸到圆形？
（2）哪个盒子里不可能摸到三角形？
（3）哪个盒子里可能摸到三角形？
【答案】（1）乙（2）乙（3）甲
【解析】略
11.第一小组同学的平均身高是140厘米，那么第一小组中小明的身高一定是140厘米。 ( )【答案】×
【解析】略
12.在一个布袋里装着形状、大小相同的3个红色球，1个绿色球，任意摸1个，摸到( )色球的可能性大，摸到( )色球的可能性小。
【答案】红绿
【解析】略
13.联欢会上，王琳买了许多红气球和黄气球。她把这些气球吹好，然后放到事先准备好的几个盒子里。你知道她放到每个盒子里的气球是什么颜色吗？
A．红气球 B．黄气球 C．红气球和黄气球
(1)任意拿出一个，一定是红气球。 ( )
(2)任意拿出一个，可能是红气球。 ( )
(3)任意拿出一个，一定不是红气球。( )
(4)任意拿出一个，可能是黄气球。 ( )
【答案】(1)A (2)C (3)B (4)C
【解析】略
14.张林在一个袋子里摸了9次球，摸到的都是黄球，说明这个袋子里装的都是黄球。 ( )
【答案】×
【解析】略
15.小明语文、数学、英语的平均分是80分，则他的英语成绩一定及格。 ( )
【答案】×
【解析】略
16.文文抛了25次硬币，正面朝上的次数有20次，反面朝上的有5次，那么第26次抛( )。A．正面朝上的可能性大
B．反面朝上的可能性大
C．正、反面朝上的可能性相等
【答案】C
【解析】略
17.小青把摸球的结果画成了下面的条形图。
(1)小青一共摸了( )次球。其中摸到( )球的次数最多，是( )次；摸到( )球的次数最少，是( )次。
(2)小青很少摸到( )球，袋子里这种球的个数可能很( )(填“少”或“多”)。
(3)袋子中( )球和( )球的个数可能差不多。
(4)如果袋中放了7个球，那么你估计白球( )个，黑球( )个，黄球( )个。
【答案】(1)17 黑 8 白 2 (2)白少
(3)黑黄 (4)1 3 3
【解析】略
18.下表是小刚摸球情况记录(摸了30次，每次摸出后又放回袋内)：袋内的( )球最多，( )球最少，如果继续摸，摸到( )球的可能性最大。
【答案】A B A
【解析】略
19.有红、黄、蓝三种颜色的小球各1个，装在一个袋子中，任意摸出2个，以下情况不可能出
现的是( )。
A．取出红、蓝球各一个
B．取出红、黄球各一个
C．取出黄球两个
【答案】C
【解析】略
20.某超市为了促销商品，组织了一次抽奖活动，设置一等奖5名，二等奖15名，三等奖200名。顾客抽到( )等奖的可能性最大。
A．一B．二C．三D．不确定
【答案】C
【解析】略
21.一个盒子里有大小、形状一样的15块奶糖、30块水果糖和5块巧克力糖，任意摸出一块糖，摸出什么糖的可能性最小？
【答案】摸出巧克力糖的可能性最小。
【解析】略
22.一个箱子里装有40个大小相同的球。其中有15个红球、9个白球、7个黄球、5个绿球、2
个蓝球、2个黑球。
(1)在里填上“＞”“＜”或“＝”。
摸到白球的可能性摸到蓝球的可能性
摸到黑球的可能性摸到绿球的可能性
摸到蓝球的可能性摸到黑球的可能性
摸到红球的可能性摸到白球的可能性
摸到绿球的可能性摸到白球的可能性
(2)箱子里的球，摸一次，会有( )种可能结果，其中摸到( )球的可能性最大。
【答案】(1)＞＜＝＞＜ (2)6 红
【解析】略
23.在布袋中放1个红球，4个黄球，4个蓝球，15个白球，每次任意摸1个球，摸完放回，摸100次。经常摸到( )球，摸到( )球的次数最少，摸到( )球和( )球的次数差不多。要想让摸到红
球的可能性最大，至少还要增加( )个红球。
【答案】白红黄蓝 15
【解析】略
24.小乐的乒乓球打得很好，在学校乒乓球比赛中一定能夺得男子单打第一名。 ( )
【答案】×
【解析】略
25.一副抽掉大小王的扑克牌，从中任意抽出一张，抽到红色的牌小丽赢，抽到黑色的牌小妍赢。这种比赛( )。
A．小丽赢的可能性大
B．小妍赢的可能性大
C．双方赢的可能性一样大
【答案】C
【解析】略
26.在一个箱子里摸球，如果能摸到一个红球，那么这个箱子里一定有红球。（）
【答案】√
【解析】如果在箱子里摸到一个红球，这个箱子里一定会有红球，是确定性事性。
27.把3个白球和5个红球放在盒子里，从中任意摸出一个，（）是蓝色的。
A. 可能
B. 一定
C. 不可能
【答案】C
【解析】题中把3个白球和5个红球放在盒子里，并没有蓝色的球，所以任意摸出一个，不可能
是蓝色的，这是确定性事件。
28.妈妈买回8个肉包，2个豆包，小贝任意吃一个，吃到( )包的可能性大。
【答案】肉
【解析】略
29.现在是上午10时，过12时后一定会有太阳。 ()
【答案】×
【解析】略
30.按下面要求给箱子中的球涂色。
(1) (2) (3)
一定摸出灰球不可能摸出灰球摸出白球的可能性大
【答案】(1)全涂灰色。
(2)只要不涂灰色即可。
(3)至少涂两种颜色，涂白色的个数最多即可。
【解析】略
第六单元 可能性-四年级上册数学单元常考题集训(二)卷 苏教版(含答案)
第六单元综合检测（二）卷 一．选择题（共8小题，满分16分，每小题2分） 1．（2分）下列说法正确的是（） A．不太可能就是不可能 B．必然发生与不可能发生都是确定现象 C．很可能发生就是必然发生 D．可能发生的可能性没有大小之分 2．（2分）指针停在下面（）颜色上的可能性大． A．蓝色、紫色B．红色、黄色C．白色、绿色 3．（2分）一个正方体的6个面上分别写有1﹣6各数，抛一次，朝上面的数大于4的情况有（）种．A．1B．2C．3 4．（2分）今天是星期二，明天（）是星期日． A．一定B．可能C．不可能 5．（2分）下列事件中一定不会发生的是（） A．抛硬币10次全部反面朝上 B．明天会下雨 C．小明昨天还是13岁，今天就14岁了 D．一天有25个小时 6．（2分）下列成语所反映的事件中，可能性最小的是（） A．十拿九稳B．瓮中捉鳖C．守株待兔D．旭日东升 7．（2分）足球比赛通过掷硬币确定谁开球，任意掷一次，下面的说法正确的是（）A．正面朝上的可能性大 B．反面朝上的可能性大 C．正、反面朝上的可能性一样大 8．（2分）下面四个袋子中装的都是一些黄球和蓝球，摸出黄球算获奖，哪个袋子获奖的可能性大．（）A．6个黄球，3个蓝球B．4个黄球，4个蓝球
C．3个黄球，4个蓝球D．8个黄球，10个蓝球 二．填空题（共8小题，满分16分，每小题2分） 9．（2分）盒子里有白球8个、红球3个、黄球1个，任意摸一个，摸到的可能性最大，摸到的可能性最小． 10．（2分）一个盒子里有2个红球和6个蓝球，从盒中任意摸两个球，可能会有种结果；任意摸一个球，摸出球的可能性最大． 11．（2分）有三张扑克牌，分别是红桃9、黑桃3和方块6，从这三张牌中任意抽出两张，它们的差是的可能性最大． 12．（2分）把一副扑克牌中所有的黑桃花色扑克牌挑出洗乱，从中任意抽出一张牌，抽出的黑桃牌有种可能结果． 13．（2分）2019年11月20日我们生活的地方会下雨． 14．（2分）抛一枚硬币，连续抛了6次，6次都是正面朝上．如果再抛1次，（填“一定”“可能”或“不可能”）是背面朝上． 15．（2分）有些事是否发生是确定的，一般用、来描述确定的事． 16．（2分）要在袋子里装进六个球，应该怎样装？ ①每次都是摸到红球，应该装进个球． ②摸到绿球和红球的次数差不多，应该装进个绿球，个红球． ③红球一次也摸不到，应该放入个球． 三．判断题（共4小题，满分8分，每小题2分） 17．（2分）盒子里有12个白球，8个黄球，摸到黄球的可能性大．（判断对错） 18．（2分）抛一枚硬币，落下后正面朝上与反面朝上的可能性一样大．．（判断对错）19．（2分）哈尔滨的冬天一定会下雪．（判断对错） 20．（2分）一个正方体，六个面分别写着1～6．掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同．（判断对错） 四．应用题（共2小题，满分12分，每小题6分） 21．（6分）下面是在一个口袋里摸出的红、白两种球的次数．（每次摸出后再将球放回口袋，共摸了20次） 红球正正 白球正一
四年级数学可能性的大小试题答案及解析
四年级数学可能性的大小试题答案及解析 1.一个小正方体的六个面上分别写着数字1，2，3，4，5，6，掷一次，双数朝上的可能性比单数朝上的可能性大。 ( ) 【答案】× 【解析】双数朝上和单数朝上的可能性相等。 2.在一个袋中放入同样大小的4个红球，6个白球和4个黑球，摸到( )球的可能性大，摸到( )球和( )球的可能性相同。 【答案】白红黑 【解析】略 3.从下面盒子里分别摸出一个球，结果是哪一个？(连一连) 【答案】 【解析】盒子中放“6红2黄”，摸到红球的可能性很大，因此连“很可能是红球”；盒子中放“10黄1红”，摸到红球的可能性很小，因此连“是红球的可能性很小”。 4.明天一定刮风。…………………………………………（） 【答案】× 【解析】略 5.口袋里有形状、大小都相同的10个红球、7个黄球、7个蓝球，从中任意摸出一个球，摸到________球的可能性大，摸到________球和________球的可能性相等． 【答案】红；黄；蓝 【解析】解：因为10＞7=7，所以摸出红球的可能性最大，摸出黄球和蓝球的可能性就相等，故答案为：红；黄、蓝． 【分析】可以直接根据球的数量的多少来判断，数量多的摸到的可能性就大，数量少的摸到的可能性就小，数量相等的摸到的可能性就相等．因为口袋里红球的个数最多，所以摸到红球的可能性最大；口袋里黄球和蓝球的个数相等，所以摸到黄球和蓝球的可能性就相等． 6.用“确定”和“不确定”填空。 我能打中靶心，是一个（）现象。 【答案】不确定 【解析】略 7.用“确定”和“不确定”填空。 下周我们班会获得卫生红旗，是一个（）现象。 【答案】不确定 【解析】略 8.明天一定会有风。（） 【答案】× 【解析】略
四年级上册数学试题-2020-2021学年第六单元《可能性》单元测试题苏教版(解析版)
2020-2021学年四年级上册数学第六单元《可能性》单元测试题苏教版 一、单选题（共8题；共16分） 1.下列成语中的事件，发生的可能性最小的是（） A. 瓮中捉鳖 B. 守株待兔 C. 旭日东升 D. 百发百中 2.盒子里有6个球，除颜色外完全相同，在（）条件下，摸出白球的可能性大。 A. 5白1红 B. 2白4红 C. 5红1白 3.在转盘游戏中，要使游戏公平，可以选择转盘（）。 A. B. C. D. 4.转动下面的转盘，下面说法正确的是（） A. 指针落在红色区域可能性大 B. 指针落在白色区域可能性大 C. 指针落在黄色区域可能性大 D. 指针落在三种颜色区域可能性一样大 5.将分别写有3，7，6三个数字的卡片反扣在桌面上，任意抽两张，和是奇数的可能性（）和是偶数的可能性。 A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 无法确定 6.抛一枚硬币，正面朝上的可能性和反面朝上的可能性相比，（）。 A. 反面大 B. 正面大 C. 一样大 D. 不能确定 7.在玩石头、剪刀、布游戏中，对方（）。 A. 出石头的可能性大些 B. 出布的可能性大些 C. 剪刀的可能性大些 D. 三种的可能性一样大 8.三位数加三位数，和（）是三位数。 A. 一定 B. 可能 C. 不可能 二、判断题（共5题；共10分） 9.红红和亮亮是班里的学习委员候选人，老师准备在他们发表任职演讲后，让全班45名同学投票，得票多的当选为学习委员。 10.从标有1、2、3、4的四张卡片中，任何两张和是双数的可能性与和是单数的可能性一样大．（） 11.从一个纸箱里摸球，每次摸一个后放回，摇匀再摸．一共摸了40次，结果红球摸到了32次，白球摸到了8次，那么原来纸箱里红球的数量可能比白球多．（）
【小升初】小学数学《可能性专题课程》含答案
30.可能性 知识要点梳理 一、可能性 对事件发生的可能性大小，可以用“一定”“可能”“不可能”等词语描述 1.确定与不确定：生活中一些事情是必然的，是一定会发生的，这些事情的发生就是确定的。如人活着必定要呼吸空气。生活中一些事件时而发生，时而不发生，这些事件的发生时不确定的，如明天下雨。 2.一定，可能，不可能：确定的现象，它的结果是可以预知的，包括一定会发生的事件和不可能发生的事件 。 （１）一定：如我们抛一块石头，就知道它必然会下落，这时就可以用“一定”这个词来描述。 （２）不可能：“瀑布的水倒流”是不可能发生的，这类事件就可以用“不可能”来描述。 （３）可能：不确定的现象，我们掷一枚硬币，硬币落下也许是正面朝上，也许是反面朝上，这时就可以用“可能”来描述。 ３． 随机现象：事前不可能预言的现象，即在相同条件下重复进行试验，每次结果未必相同；或知道事物过去的状况，但未来的发展却不能完全肯定。总之，一般无论在什么情况下都发生的事件用“一定”来描述；无论在什么情况下都不会发生的用“不可能”来描述；在有些情况下发生，有些情况下不发生的事件，用“可能”来描述。 二、可能性的大小 1.事件的发生存在这可能性的大小，这个可能性的大小可以用分数来表示，这个分数就叫做概率。规定一定发生的事件的概率是１；不可能发生的事件的概率是０；有可能发生，有可能不发生的事件的概率在０～１之间。 ２．求简单事件发生的可能性的方法先找出试验的所有可能的结果（如果有ｂ种可能），再找出所求的事件发生的可能结果（如果有ａ种可能），那么该事件发生的可能性就是b a 例如：掷一枚硬币时，有正面朝上和反面朝上２种可能，那么掷一枚硬币出现正面朝上的可能性是21。 三、游戏规则的公平性 根据事件发生的可能性的大小来设计游戏规则，游戏双方机会均等时，则游戏规则公平；否则不公平。当游戏规则公平时，游戏的结果仍会有输赢。
北师大版四年级数学上册【8.可能性 】测试题及答案解析
北师大版四年级数学上册【8.可能性】测试题 一、单选题 1.袋子里有5个黄球和5个红球，从中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是（） A. B. C. 2.下边是某商场用来抽奖的转盘．转动指针，指针停在红色区域，得一等奖，停在其他区域得纪念奖．在这个商场购物的顾客能得到一等奖．（） A. 经常 B. 偶尔 C. 不可能 3.把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，（）是蓝色的。 A. 可能 B. 一定 C. 不可能 4.小王掷了4次硬币，有一次正面朝上，3次正面朝下，那么掷5次硬币正面朝上得可能性是（） A. B. C. 5.纸盒里有黑、白、黄三色棋子各一个，甲、乙、丙三个小朋友用盒子里的棋子做摸棋子游戏，每次摸一个，摸后放回摇匀，摸出黑色棋子甲赢，摸出黄色棋子乙赢，摸出白色棋子丙赢，这个游戏( )。 A. 公平 B. 不公平 C. 可能公平 D. 无法判断 6.欢欢和乐乐准备做套圈游戏，决定谁先套不公平的方法是（） A. 抛硬币，正面朝上欢欢先套，反面朝上乐乐先套 B. 做“石头、剪子、布”的游戏，谁先赢谁先套 C. 掷骰子：点数大于4欢欢先套，小于4乐乐先套 7.向空中同时抛两枚1元硬币，落下后两枚硬币一正一反的可能性是（） A. B. C. D. 8.两个足球队进行比赛，结果（） A. 两个队都胜了 B. 两个队都负了 C. 两个队平了 9.有六张卡片，分别画有下面的图形，将它们背面朝上洗匀后任意抽出一张，抽到雨伞的可能性是( )
A. B. C. D. 10.从下面( )盒子里任意取出一个球，取出红球的可能性是. A. B. C. 二、判断题 11. 姐姐一定比弟弟高。 12. 在装满白球的盒子里摸出一个球，它是红色的。 13. 掷一种正方体的骰子（各面分别写着1，2，3，4，5，6）掷出6的可能性大一些． 14.．一个正方体骰子，一面涂黄色，两面涂蓝色，三面涂红色，随意掷一下，蓝色朝上的可能性是． 15. 盒子里有1000个红球、一个白球．任意摸出1个球，不可能是白球．（判断对错） 三、填空题 16.小明参加普法知识竞赛，共有10个不同的题目，其中选择题6个，判断题4个，他从中任选一个，选中________的可能性大． 17.水加热________会沸腾。（填“可能”/“不可能”/“一定”） 18.月球________会绕太阳转动。 19.把3个红球和7个黄球同装在一个箱子里，任意摸出一个球，摸到________球的可能性大一些．摸出红球的可能性是________． 20.一个袋子里有1个黑球，2个白球，2个黄球，3个红球，3个紫球，分别从这个袋子里任意摸出一个球，写出摸到不同种球的可能性（用1，0或相应的最简分数表示可能性）摸到白球的可能性为________ 21.笑笑要拨打姨妈的手机，只记得号码是1380553679※，最后一个数字不记得了，笑笑一次就拨对姨妈手机号码的可能性是________． 22.小明的爸爸在下个路口________遇到红灯 23.桌子上有3张扑克牌，分别是3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可能性是________ ，摆出的三位数是3的倍数的可能性是________。摆出的三位数是5的倍数的可能性是________。
2023-2024年小学数学四年级上册期末考点复习 第六单元《可能性》(苏教版含解析)
期末知识大串讲 苏教版数学四年级上册期末章节考点复习讲义 第六单元《可能性》 知识点01：不确定性和确定性 事件发生的不确定性和确定性：在一定条件下，一些事件的结果是不可预知的，具有不确定性；一些事件的结果是可以预知的，具有确定性。描述确定性事件通常用“一定”“不可能”，描述不确定性事件通常用“可能”。 知识点02：可能性大小 可能性大小：可能性的大小与数量有关，在总数量中所占数量越多，可能性就越大；所占数量越少，可能性就越小
考点01：事件的确定与不确定性 1．一个立方体，六个面分别写着1～6六个数，4的对面一定是（）。 A．3 B．5 C．2 D．6 【答案】C 【完整解答】通过立体想象能力，4的对面一定是2。 【思路引导】根据事件的确定性与不确定性、正方体的特征，即得4的对面一定是2。2．（2020四上·徐闻期末）下列事件中，（）是不可能发生的。 A．公鸡下蛋B．明天可能下雨C．哈尔滨今天下雪【答案】A 【完整解答】解：选项A，公鸡下蛋是不能能发生的，即正确； 选项B，明天可能下雨，可能发生，即错误； 选项C，哈尔滨今天下雪，可能发生，也可能不发生，即错误。 故答案为：A。 【思路引导】不确定现象：生活中有些事件的发生是不确定的，一般用"可能发生"来描述。确定现象：生活中有些事件的发生是确定的。一般用"一定发生"或"不可能发生"来描述。本题中公鸡下蛋是不可能发生的事情，是一件确定的事。 3．（2020四上·项城期末）这次期末考试，兰兰一定能得第一。（） 【答案】（1）错误 【完整解答】解：这次期末考试，兰兰可能得第一。 故答案为：错误。 【思路引导】因为事件发生的结果有两种情况，兰兰可能是第一或者不是第一，所以不能确定。 4．长大后，小丽长到6米，她像妈妈那们做一名教师。 A.一定 B.可能 C.不可能
苏教版四年级上册数学第六单元《可能性》试卷及答案
第六单元测试卷 一、填空题。 1.如图,转动转盘,指针停在( )色区域的可能性最大。 2.盒子里有大小相同的红球2个、黄球1个,从中任意摸出一个,摸出( )球的可能性大。 3.盒子里装有A、A、A、K、K、Q六张(都为黑桃)外形相同的扑克牌,任意摸出一张,有( )种可能,其中摸到Q的可能性( )。(填“最大”或“最小”) 4.在一个布袋里装着形状、大小相同的3个红色球,1个绿色球,任意摸一个,摸到( )色球的可能性大,摸到( )色球的可能性小。 5.口袋里有8个蓝色小球,5个红色小球,小球除颜色外都一样,从中任意摸一个小球,摸到( )色小球的可能性大。如果要使两种颜色的小球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入( )个( )色小球,如果想使摸到红色小球的可能性大,至少要往袋中放入( )色小球( )个。 二、判断题。(对的画“ ”,错的画“?”) 1.天气预报说明天有雨,所以明天出门一定要带好雨具,因为明天一 定会下雨。( ) 2.抛一枚硬币,落地后正、反面朝上的可能性相同。( ) 3.抛一枚硬币,如果抛10次,一定有5次正面朝上。( ) 4.桌子上有15张卡片,分别写着数字1~15,背面朝上,从中任意摸一张,如果摸到单数,小丽赢,如果摸到双数,小明赢。这样约定很公平。 ( ) 5.口袋里有5块红色橡皮,3块黄色橡皮,橡皮的形状、大小相同,从中任意摸一块橡皮,两种颜色的橡皮摸到的可能性相等。( )
三、选择题。(把正确答案的序号填写在括号里) 1.在标有、、的3张卡片中,任意抽取一张,抽到卡片的可能性( )。 A.大 B.小 C.不确定 2.足球比赛前,比赛双方要通过掷硬币的方式决定谁先开球,这种规则( )。 A.公平 B.不公平 C.不确定 3.一个黑色布袋中放有7个大小相同的球,每次任意摸出一个,记录后放回袋子中,一共摸了70次,摸出的情况如下表: 合计红色黄色蓝色 次数70 10 20 40 布袋中的球最可能的情况是( )。 A.4红2黄1蓝 B.4蓝2黄1红 C.2蓝2黄1红 4.把同一枚硬币抛掷了6次,下列说法正确的是( )。 A.一定有3次账面朝上 B.不可能都是正面朝上 C.有可能4次正面朝上 5.下面的转盘,任意转动一次,指针落在蓝色区域的可能性最大的是( )。 A. B. C. 四、涂色题。 1.根据给出的要求涂红和黄两色。 (1)任意转一下指针不可能停在红色区域。 (2)任意转一下指针停在红色区域的可能性最大。 (3)任意转一下指针停在红色区域的可能性最小。 (4)任意转一下指针一定能停在红色区域。
数学可能性的大小试题
数学可能性的大小试题 1.下列3个转盘中，如果想让指针停在红色区域的可能性大些，应选转盘（） A. B. C. 【答案】B 【解析】由题意知，分别求出3个转盘中指针停在红色区域的可能性，比较得出可能性大的即可．解：A、把整个转盘的面积平均分成了4份，红色区域占1份，则指针停在红色区域的可能性是：1÷4=； B、把整个转盘的面积平均分成了8份，红色区域占3份，则指针停在红色区域的可能性是： 3÷8=； C、把整个转盘的面积平均分成了4份，红色区域占1份，则指针停在红色区域的可能性是： 1÷4=； 由于＜，所以，指针停在红色区域的可能性大些的是选项B中的转盘； 故选：B． 点评：此题考查可能性大小的求法，用到的知识点为：可能性=相应的面积与总面积之比． 2.指针停在（）色区域的可能性最大？ A.红 B.蓝 C.绿 【答案】A 【解析】因为绿色占整个圆面积的，红色占整个圆面积的，蓝色占整个圆面积的，进而得出 指针停在红色区域的可能性最大． 解：因为绿色占整个圆面积的，红色占整个圆面积的，蓝色占整个圆面积的， 所以指针停在红色区域的可能性最大． 故选：A． 点评：此题考查可能性大小的求法，用到的知识点为：可能性=相应的面积与总面积之比． 3.这个盒子中任意摸出1个球有（）种可能． A.1 B.2 C.3 【答案】C 【解析】因为盒子中有红、黄、白3种颜色的球，所以从这个盒子中任意摸出1个球，有3种可能．据此解答． 解：因为盒子中有红、黄、白3种颜色的球， 所以从这个盒子中任意摸出1个球，有3种可能， 也就是说，可能摸出红球，也可能摸出白球，还可能摸出黄球； 故选：C． 点评：解决此题要注意：摸出的球有多少种可能，跟球的颜色、种类有关系，跟球的个数无关系．4.从上面标有1，2，3，4，5，6的六张牌中，任意抽出一张，摸到的牌（）的可能性最大．A．是奇数B．是偶数C．比3大D．比6小
北师大版四年级数学上册--第八单元 《可能性的大小》单元测试题(含答案)
第八章《可能性的大小》单元测试题 一、选择题。（用数字“1”或“0”表示可能性的情况）（14分） 1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性为（）。 2、太阳每天早晨升起的可能性为（）。 3、公鸡下蛋的可能性为（）。 4、一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“7”的可能性为（）。 5、在北京，冬天过去了就是春天，其可能性为（）。 6、地球绕着月亮公转的可能性为（）。 7、在深圳，一年四季都下雪的可能性为（）。 二、玩一玩，想一想，然后完成后面的题目。（16分） 分别从这些盒子里任意摸出一个球，写出从不同盒子里摸到绿球的可能性（用 1，0或相应的最简分数表示可能性）。 ①从1号箱子里摸到绿球的可能性为（）。②从3号箱子里摸到绿球的可能性为（）。 ③从4号箱子里摸到绿球的可能性为（）。④从2号箱子里摸到绿球的可能性为（）。 ⑤从6号箱子里摸到绿球的可能性为（）。⑥从5号箱子里摸到绿球的可能性为（）。 ⑦摸到绿球的可能性最大的应该是（）号箱。⑧摸到黄球和绿球可能性相等的是（）号箱。 三、算一算 1、口算。 52+48= 1000-700= 810÷90= 13×2= 560÷70= 2000÷40= 640÷20= 23×6= 630+300= 150÷5= 2、竖式计算。（5、6题要验算） （1）674－253（2）302×8（3）907—790
（4）2600×4 （5）746＋219（6）200－183 四、材料分析题。（12分） 在举行中国象棋决赛前夕，学校公布了参加决赛的两名棋手的有关资料。 1 2）如果学校要推荐一名棋手参加区里的比赛，你认为推荐谁比较合适？简要说明理由。 五、快乐的“六一”节。（共25分） 1 成这个表格。（10分） 2）从表中你获得了哪些信息？请写出三条来。（9分） 3）请预测下一年的游园活动中，哪个项目有可能人数是最多的？简要说明理由。（6分）
【小学数学】四年级上册数学单元测试 6.可能性(含答案)
四年级上册数学单元测试-6可能性 一、单选题 扣在桌子上，任意翻开一张，有（）种可能。 A 1 B 2 C 3 D 4 2一个盒子里有8个红球，2个白球和1个蓝球形状、大小相同，任意摸一个球，摸到什么球的可能性最大（） A 摸到白球的可能性最大． B 摸到红球的可能性最大． C 摸到蓝球的可能性最大． 3李红向下面每一个靶掷一块石头（四个靶大小相等，均为等分），她最有可能击中哪个靶的阴影部分？（） A B C D 二、判断题 4判断下面的话的对错 汽车行驶到有红绿灯的十字路口，一定遇上红灯． 5东东掷一枚硬币，前4次都是正面朝上，第五次肯定是反面朝上．（判断对错） 6盒内有大小、形状相同，颜色不同的红、黄、蓝、黑、白小球各5个，如果任意摸50次每次放回，可能会有10次摸到黑色球。 7判断对错． 口袋中放了五枝红笔和五枝蓝笔，每次从口袋里摸出一支，摸了10次，发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多． 三、填空题 8有9张卡片，其中1张画了香蕉，3张画了雪梨，5张画了苹果，小红任意抽一张，他抽到画________的可能性最大，抽到画________的可能性最小。 9转动下图的转盘，指针落在________色区域的可能性最大，落在________色区域的可能性最小。 10从装有4黑、3白、1绿共8个珠子的盒子里任意摸出一个，摸到________色珠子的可能性最大，摸到________色珠子的可能性最小。
11小丁与小伍掷硬币，小丁掷两次，小伍掷两次；小丁掷两次，小伍掷两次…，这样轮流掷下去．若小丁连续两次掷得的结果相同，则记1分，否则记0分；若小伍连续两次掷得的结果中至少有1次硬币的正面向上，则记1分，否则记0分．10个回合下来，________赢的可能性较大。 四、解答题 12桌面上放有17张卡片，标号为1或2或3，现在把卡片面朝下放在桌上。每次任意拿出一张，拿后放回。拿了97次，45次拿到1，21次拿到2，31次拿到3，标有几的卡片数量可能最多？标有几的卡片数量可能最少？ 13有红、黄、白三种球若干个，根据要求分别在下面每个盒子中放入6个球，应该怎样放 （1）从1号盒子中摸出的一定是白球。 （2）从2号盒子中摸出黄球的可能性比摸出红球的可能性大。 （3）从3号盒子中摸出红球和黄球的可能性一样大。 五、综合题 14用“一定”、“不可能”、“可能”、“很可能”、“不太可能”描述摸到红球的可能性，在同一袋中装有：（1）10个白球。________。 （2）10个红球。________。 （3）2个红球，8个白球。________。 （4）9个红球，1个白球。________。 （5）5个红球，5个白球。________。 六、应用题 15下面的转盘是李明明同学为某游戏设计的，请你设计一个公平的游戏规则。
四年级上册数学单元测试-8.可能性 北师大版 (含答案)
四年级上册数学单元测试-8.可能性 一、单选题 1.掷硬币的结果是（） A. 正面朝上 B. 背面朝上 C. 不确定 2.在一个装有4个形状、大小、质地完全一样的球盒子里，笑笑连续摸了10次(规定每次只能摸出1个球，然后再放回去摇一摇后再摸)摸出球的颜色分别为：白、红、白、白、红、红、红、白、红、白。那么这个盒子里4个球的颜色最有可能是( ) A. 1红3白 B. 2红2白 C. 1红1白2黄 D. 3红1白 3.盒子里有8个球，上面分别写着2，3，4，5，6，7，8，9八个数，甲、乙二人玩摸球游戏，下面规则中对双方都公平的是（） A. 任意摸一球，是质数甲胜，是合数乙胜 B. 任意摸一球，是2的倍数甲胜，是3的倍数乙胜 C. 任意摸一球，小于5甲胜，大于5乙胜 二、判断题 4.地球绕着月球转。 5.袋子里只装有规格一样的3个白球和2个黄球，任意摸出1个球，摸出白球的可能性更大。（） 6.小亮从盒子中每次摸一个球，记录颜色后再放回重新摸。十次摸球的结果是八次摸到红球，二次摸到白球。盒子里一定有八个红球和两个白球。（） 7.判断对错． 口袋中放了五枝红笔和五枝蓝笔，每次从口袋里摸出一支，摸了10次，发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多． 三、填空题 8.下面的事件哪些是一定发生的？哪些是不可能发生的?哪些是可能发生的？ 正方形是特殊的平行四边形．（） A. 一定发生 B. 不可能发生 C. 可能发生
9.从下面这7张扑克牌中任意摸出1张，摸到花色是________(填花色的名称或画花色的图形)的可能性最大，摸到点数是________和________的可能性相等。 10.排球比赛中，用抛硬币的方法决定谁先发球，出现正面和反面的可能性________。 11.我闭上眼睛来取饮料，取到________的可能性最大，取到________的可能性最小． A．可乐 B．果汁 C．酸奶 四、解答题 12.根据题意回答问题： 1、任意拿出一个圆片，一定不是红色． （1）任意拿出一个圆片，一定不是红色． （2）任意拿出一个圆片，红色的可能性小． 13.书架上有20本连环画和一些故事书。任意拿出一本书，如果是故事书的可能性大，那么故事书最少要有多少本？ 五、综合题 14.按要求涂一涂。 （1）指针停在绿色的可能性大。 （2）☆☆☆☆☆拿到红色五角星的可能性小。
四年级下册数学单元测试-2.可能性 浙教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-2.可能性 一、单选题 1.“买体育彩票能中奖”是一个（) A. 可能的事件 B. 不可能的事件 C. 肯定的事件 D. 以上三个答案都不对 2. 有8瓶牛奶，其中只有2瓶过了保质期，现在从中任意取一瓶，取到没过期的牛奶的可能性是（）。 A. B. C. D . 3.盒子里装有黑、白两种颜色的球，安安从中摸出一个球后再放回去摇匀，重复20次并记录下球的颜色，情况如下表。如果安安再摸一次，下面哪句话的描述是正确的？ A. 一定摸到黑球 B. 一定摸到白球 C. 摸到黑球的可能性比较大 D. 摸到白球的可能性比较大 4.乐乐和甜甜玩摸字游戏，她们用1、2、3、4、5、6、7、8、9、10一共10张数字卡片，根据图片，请你判断一下乐乐的游戏方案公平吗？ A. 公平 B. 不公平 C. 无法判断 二、判断题 5.袋子里有2支蓝色铅笔，8支红色铅笔，随手拿1支，拿出红色铅笔的可能性大。 6.足球比赛通过掷硬币确定哪队先开球。因为抛出正面的可能性大，所以选择正面的球队一定先开球。
7.一位数除三位数，商可能是两位数。 8.同时掷三个骰子，掷出来的三个数的和可能是19。 三、填空题 9.袋子里有4个白球、3个黄球和1个红球（球的大小和形状一样），从中任意摸出1个，摸到黄球的可能性是________，摸了4次，________摸到红球一次，________没有摸到红球。 10.一个男同学的身份证号码的倒数第2位________是5（填“可能”“不可能”或“一定”） 11.下图中有两个转盘，转动转盘，当指针落在黄色区域表明可以拿到礼品一份，甲乙两种转盘的可能性（ ________ ）。 12.选出点数为1、2、3、4的扑克牌各一张，反扣在桌面上。任抽两张，点数的和大于4的有________种。 四、解答题 13.第二小队8名少先队员双休日活动内容如下图，他们每人抽出一张卡片作为自己的活动内容。丹丹抽走了④号卡片。 （1）明明抽到内容是________的可能性最大，不可能抽到________号卡片。 （2）如果明明抽到的卡片是⑦号，内容是展示书法作品，那么接下来乐乐抽到哪个内容的可能性最小？ 14.明明和亮亮各有5张数学卡片，分别是1，2，3，4，5和6，7，8，9，10，两人同时出
苏教版四年级上册数学单元测试《可能性》(含答案)
四年级上册数学单元测试-6。可能性 一、单选题 1.哈尔滨的冬天（）会下雪 A. 一定 B. 可能 C. 不可能 2.从2、3、4三张卡片中任意抽出两张，组成一个两位数。组成的这些两位数中，（）的可能性大。 A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 3.在A、2、3、……、K这13张扑克牌中，小明任意从中抽出一张，下面的猜测（）猜中的可能性最大。 A. 点数比5小 B. 点数比10大 C. 点数在4与J之间 D. 点数在9与K之间 4.袋子里有9个红色小球，3个黄色小球，任意摸出一个，摸到( )色小球的可能性更大一些。 A. 红 B. 黄 C. 白 D. 绿 二、判断题 5.晴天的夜晚，在室外一定能看见天上的星星． 6.在装满白球的盒子里摸出一个球，它是红色的。 7.一个正方体，六个面上分别写着数字“1，1，1，2，2，3”。掷一次，掷出数字“2”的可能性小。 8.一个正方体的每个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，甲乙两人轮流掷正方体，若朝上的数字是6，则甲获胜，如朝上的数字不是6，则乙获胜，甲获胜的可能性大。 三、填空题 9.在下面口袋里任意摸一个球，哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是相等的？哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是不相等的？请你填在下面的横线上。 第一个袋子：黑球3个，白球3个 第二个袋子：黑球3个，白球2个 判断结果：第一个袋子的可能性________； 第二个袋子的可能性________。 10.一个黑色袋子里放着2个黄球、4个蓝球、1个绿球，这些球除颜色外完全相同。任意摸一次，摸到________球的可能性最大。如果一次摸两个，那么会岀现________种可能。 11.如图所示，指针停在________色区域的可能性最小，指针停在________色区域的可能性最大。
【单元卷】北师大版2022~2023学年小学四年级数学上册第八单元测试卷(二)(含答案与解析)
北师大版小学四年级（上）第八单元测试卷（二） 数学 （时间：60分钟满分：100分） 学校：班级：考号：得分： 一、选择题（满分16分） 1．盒子里有除颜色外完全相同的1个白球，2个黑球，任意摸一个球，摸到________的可能性大。如果再放入3个黄球和5个红球，摸到________的可能性大。 A、白球 B、黑球 C、黄 球D、红球 2．从下面的盒子中任意摸30次，每次摸出一个球，摸后放回，可能出现下列结果的是（）盒子。 A．B．C． 3．如图，转动转盘，转盘停止转动时指针指向（）区域的可能性最大。 A．黄色B．红色C．蓝色 4．盒子里有20个围棋子，其中白棋子有15个，黑棋子有5个，摸到（）棋子可能性较大。 A．白色B．黑色 5．下面三种活动中奖的可能性比较，（）。 A．甲中奖可能性最大B．乙中奖可能性最大C．丙中奖可能性最大 6．下边是某商场用来抽奖的转盘。转动指针，指针停在红色区域，得一等奖，停在其他区域得纪念奖。
在这个商场购物的顾客能得到一等奖。（） A．经常B．偶尔C．不可能 7．两个锐角之和（）小于直角。 A．不可能B．一定C．可能 8．天气预报播报：北京明天小雨。则北京明天（）下雨。 A．可能B．一定C．一定不 二、填空题（满分16分） 9．盒子里有6个红球，3个白球和1个花球，任意摸1个，有( )种可能，摸到( )球的可能性最大，摸到( )球的可能性最小。 10．盒子里有5个红球，8个黄球，任意摸出一个，摸出( )球的可能性大。 11．一个箱子里有5个白球，8个红球和3个黄球(形状、大小相同)，任意摸一个，摸到________球的可能性最小。 12．有六张扑克牌，2，3，4点的各两张，任意摸起两张，两张扑克牌上的点数和有________种可能情况． 13．小明在家抛硬币，抛了5次都是正面，抛第6次的结果是__________． 14．从纸盒内摸球，摸出一个后再放回去，摸球20次的结果如下表。纸盒内可能是( )球多。 （1）一个星期( )有7天。 （2）明明的成绩( )为优。 （3）太阳( )从西边升起。 16．在括号里填上“可能”、“不可能”或“一定”。 ①小红的书包里只有15个红色玻璃球，任意摸出一个，( )是绿色的。 ②明天( )是晴天。 三、判断题（满分8分） 17．在一个质地均匀的正方体的6个面上分别写上1～6这6个数字，甲、乙两人各抛30次，朝上的数字大于4算甲赢，否则算乙赢。在这个游戏中，甲赢的可能性大。( ) 18．妈妈明天可能不上班。( )
北师大版数学四年级上册第八单元《可能性》分层测试卷(培优卷)(解析版)
四年级上册数学单元测试－第八单元可能性（培优卷） 一、选择题（满分16分） 1. 妙想做抛硬币的游戏（硬币是均匀的）。下列说法正确的是（）。 A. 妙想抛20次硬币，一定是10次正面朝上，10次反面朝上。 B. 妙想前4次抛的结果都是反面朝上，第5次一定会正面朝上。 C. 妙想做了1000次抛硬币的游戏，正面朝上的次数和反面朝上的次数的比值接近或等于1 D. 妙想抛了10次硬币，不可能8次正面朝上。 【答案】C 【解析】 【分析】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。当条件对事件的发生不利时，发生的可能性就小一些，据此解答。 【详解】A．妙想抛20次硬币，可能是10次正面朝上，10次反面朝上，原说法错误； B．根据随机事件的独立性，可得第5次的结果与前4次的结果无关，硬币有可能正面朝上，也可能反面朝上，原说法错误； C．妙想做了1000次抛硬币的游戏，正面朝上的次数和反面朝上的次数的概率相等，它们的比值接近或等于1，原说法正确； D．妙想抛了10次硬币，可能8次正面朝上，原说法错误。 故答案为：C 【点睛】对事件发生的可能大小，可以用“一定”“经常”“偶尔”“可能”“不可能”等词语来描述。 2. 抽奖箱里有四种颜色的球，21个红球，17个黄球，4个蓝球，19个白球。从抽奖箱里任意摸1个球，偶尔摸到（）球。 A. 红 B. 黄 C. 蓝 D. 白 【答案】C 【解析】 【分析】从数量上分析，一共21个红球，17个黄球，4个蓝球，19个白球。从中任
意摸出一个球，摸到数量最少的那种球的可能性最小，也就是偶尔摸到。则将四种球的数量比较大小解答。 【详解】21＞19＞17＞4 则从抽奖箱里任意摸1个球，偶尔摸到蓝球。 故答案为：C。 【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。 3. 盒子里有8个白球、3个黄球和2个红球，任意摸出一个，摸到（）的可能性最大。 A. 白球 B. 黄球 C. 红球 【答案】A 【解析】 【分析】可以直接根据球的数量的多少来判断可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，数量少的摸到的可能性就小，因为盒子里白球的个数最多，所以摸到白球的可能性最大。 【详解】8＞3＞2 所以任意摸出一个，摸到白球的可能性最大； 故答案为：A 【点睛】解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小。 4. 甲、乙两人玩游戏，下面的游戏规则不公平的是()． A. 抛瓶盖，朝上甲赢，朝下乙赢 B. 石头、剪子、布定输赢 C. 盒子里有2黄2红5白9个球，摸出黄球甲赢，摸出红球乙赢 D. 掷骰子，掷到奇数甲赢．掷到偶数乙赢 【答案】A 【解析】 【分析】只有可能性相同的情况下，游戏才是公平的，否则游戏不公平；由此根据实际情况判断并选择即可. 【详解】A、瓶盖质量不均匀，朝上与朝下的可能性不一样，因此不公平； B、石头、剪子、布定输赢公平；
苏教版 四年级上册数学 第六单元《可能性》同步练习(含答案)
第六单元《可能性》 知识互联 知识导航 知识点一：不确定性和确定性 事件发生的不确定性和确定性：在一定条件下,一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性；一些事件的结果是可以预知的,具有确定性。描述确定性事件通常用“一定”“不可能”,描述不确定性事件通常用“可能”。 知识点二：可能性大小 可能性大小：可能性的大小与数量有关,在总数量中所占数量越多,可能性就越大；所占数量越少,可能性就越小
一、选择题(每题3分,共18分) 1．（2021·江苏·四年级专题练习）一天早上7时正在下雨,再过17小时,（）出太阳。 A．一定B．可能C．不可能D．不一定 2．（2021·江苏吴江·小升初真题）明明做掷骰子的游戏,明明掷得奇数点朝上的可能性是（）。 A．1 3 B．1 2 C． 1 4 D． 2 3 3．（2021·江苏·四年级期末）小兰和小花抛一个质地均匀的正方体,她们在正方体的六个面上分别写上三个1、两个2和一个3。如果落下后,比1大的数朝上,算小兰赢；比2小的数朝上,算小花赢,那么这个游戏（）。 A．公平B．不公平C．无法确定是否公平 4．（2021·安徽·五河县第三小学四年级阶段练习）两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。用下面（）的小正方体掷是最公平的。 A．2红1蓝1绿2黄B．3红1绿2黄C．1红3蓝2黄D．4红3蓝3黄 5．（2021·江苏·四年级专题练习）一个不透明布袋中放了6个大小完全相同的球,每次摸出一个,记录后放回中,一共摸了60次,记录的情况如下表： 合计红色黑色白色次数60 10 31 19 布袋中的球最有可能的是（）。 A．2红3黑1白B．1红4黑1白C．1红3黑2白 6．（2019·江苏·四年级单元测试）用0、3、5三张卡片任意组成一个三位数,这个三位数能被5整除的可能性是（） A．B．C． 二、填空题(每空1分,共23分) 夯实基础
小学数学-有答案-江苏省淮安市涟水县四年级(上)单元自测数学试卷(三)
江苏省淮安市涟水县四年级（上）单元自测数学试卷（三）一、用心思考，谨慎填写．（每空1分，共23分） 1. 在横线里填“可能”、“一定”或“不可能”． ①明天________会下雨，太阳________从西边落下； ②娟娟________比妹妹高，玲玲的年龄________比她弟弟小。 2. 一辆汽车5小时行驶350千米，照这样的速度，3小时能行________千米，行驶560千米需要________小时。 3. 横线上最大能填几？ 35×________<260 ________×68<470 87×________<270． 4. 口袋里有2枝红铅笔，2枝蓝铅笔，从中摸一枝，可能是________铅笔，也可能是 ________． 5. □72÷29，要使商是一位数，□内最大填________，要使商是两位数，□内最小填________． 6. 口袋里有5个白球，3个黑球，从中任意摸一个球，摸到________球的可能性大，如果想使摸到黑球的可能性大，至少要往袋中放入________球________个。 7. 一本书，李明每天看25页，14天可以看完。如果每天看35页，可以看________天；如果7天看完，每天看________页。 8. 做一个小正方体，两个面涂红色，四个面涂黄色，两个小朋友轮流抛小正方体做游戏，红色朝上小军赢，黄色朝上小华赢，________赢的可能性大。 9. 学校一节课是40分钟，课间休息10分钟。早晨8:10上课铃声响，上第一节课。照这样计算，第三节上课的铃声应该在(________：________)响起。 10. 在布袋里放4个玻璃球，其中放________个绿玻璃球和________紫玻璃球，每次摸一个，摸后放回布袋，共摸20次，摸到绿玻璃球的可能性大。 11. 游泳池长45米，奥运会冠军孙杨在这个游泳池里游了6个来回，孙杨一共游了 ________米。 二、仔细推敲，正确判断．（每题4分，8分） 从放有4支红铅笔和1一支黑铅笔的盒子里任意摸出一支铅笔。判断下面的说法是否正确。 ①摸到红铅笔的可能性比摸到黑铅笔的可能性大________（判断对错）
数学可能性试题
数学可能性试题 1.（2011•焦作模拟）明天的球赛小军赢的可能性是50%，说明明天小军输赢的可能性相 等．． 【答案】√ 【解析】因为输与赢是对立的，赢的可能性是50%，则输的可能性也是50%，据此即可判断．解：把这场球赛输赢的结果看作单位“1”，若小军赢的可能性是50%，说明明天小军输赢的可能性是1﹣50%=50%， 故答案为：√． 点评：此题考查可能性的大小判断方法． 2.一个盒子里装有10个红球，1个白球，用手从盒子里摸出一个球，不可能摸到（） A.红球 B.白球 C.黄球 【答案】C 【解析】必然事件指在一定条件下，一定发生的事件； 不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件； 不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件． 解：在一个装有10个红球和1个白球的盒子里，摸出黄球是不可能的， 因为这是一个不可能事件． 故选：C． 点评：解决本题要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念；一定不发生的事件叫不可 能事件． 3.把一个梯形用直线分成两部分，如果其中一部分还是梯形，那么另一部分1是梯形． A.一定 B.可能 C.不可能 【答案】B 【解析】把一个梯形用直线分成两部分，如果其中一部分还是梯形，那么另一部分有可能是梯形，还有可能是其它图形；据此进行选择． 解：把一个梯形用直线分成两部分，如果其中一部分还是梯形，那么另一部分有可能是梯形． 故选：B． 点评：此题考查事件的确定性和不确定性，用到的知识点为：必然事件指在一定条件下，一定发 生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件，即随机事件是指在 一定条件下，可能发生也可能不发生的事件． 4.世界上每天（）有人出生． A.可能 B.不可能 C.一定 【答案】C 【解析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：有生必有死，这是自然的规律，每天有人出生 是一定的；据此判断即可． 解：世界上每天都有人出生，每天都有人死亡，属于确定事件中的必然事件； 故应选：C． 点评：此题考查事件的确定性和不确定性． 5.小丁从一个袋子里摸有色球10次，每次摸出后又放回．结果摸出红色球是9次，绿色球是1次，口袋里可能（） A.红色球比绿色球多 B.绿色球比红色球多 C.红色球比黄色球多 【答案】A 【解析】因为袋子里球的总数不变，每个球被摸到的机会相等，所以哪种颜色被摸到的可能性大，哪种颜色的球个数就多，被摸到的可能性小的数量就少；据此判断即可． 解：因为红色球被摸出的次数比绿色球被摸出的次数多，所以口袋里可能红色球比绿色球多． 故选：A． 点评：此题主要考查根据摸出的次数判断球的个数，方法是：每个球被摸到的机会相等的情况下，哪种颜色被摸到的可能性大，哪种颜色的球个数就多，被摸到的可能性小的数量就少．