十八岁的李响构思和主题

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语文--山东省2023届高三下学期高考考向核心卷(新高考)

语文--山东省2023届高三下学期高考考向核心卷(新高考)

2023届高考语文考向核心卷新高考一、现代文阅读(35分)(一)非连续性文本阅读(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:从夏商直到春秋时期,文学传播以口头传播为主。

那时虽然有了甲骨、金石、竹木简及帛丝等文字载体,但是由于受到各种限制,它们在文学传播方式中还不能居于主导地位。

《汉书》中有“孔子纯取周诗,上采殷,下取鲁,凡三百五篇,遭秦而全者,以其讽诵,不全在竹名故也”。

也就是说,《诗经》虽然在秦代被焚毁,但是汉代还能完整保留下来,就是因为人们口口相传,不完全是依靠竹帛的记录。

西汉以后,直至唐代,随着统治者对文学典籍的重视,特别是造纸技术的不断提高,萌芽于先秦时期的抄写才真正成为文学传播的主要方式。

魏晋时期甚至出现了“佣书”,即专职抄写员。

“佣书”的出现大大加快了文字的传播速度。

当时著名诗人谢灵运的作品为世人追捧,出现过“每有一诗到都下,贵贱莫不竞写,宿昔之间,士庶皆遍”的场面。

至于雕版印刷,有史可考的说法是源自唐初。

进入五代时期,雕版印刷得到了统治者的鼓励。

到了宋代,雕版印刷技术取得了空前的发展,清人编著的《书林清话》记载:“书籍自唐时镂版以来,至天水一朝,号为极盛。

而其间分三类:曰官刻本,曰私宅本,曰坊行本。

”描述了宋代雕版印刷呈现的特征——官府、私人和民间集体共同参与,刻书地域分布广泛,书籍种类和数量众多。

《宋史•邢禺传》载:景德二年(1005年)夏,宋真宗到国子监视察,问及书籍刊刻情况,邢禺回答说:“国初不及四千,今十余万,经传正义皆备。

”这当中就包括为宋朝统治阶层所推崇的韩愈作品集。

(摘编自郭平《宋代印刷术繁荣放大韩愈影响力》)材料二:北宋初期到中期,是印刷术逐渐成熟并渗入日常生活的阶段。

这一时期的士人敏锐感受到了印刷术发展对传统阅读方式的冲击。

急遽增多的书籍对阅读速度提出了更高的要求,使士人不得不放弃抄本时代字斟句酌的反复咀嚼。

获取书籍的便捷,在缓解记诵压力的同时,也在一定程度上导致了士人读书的粗疏。

(语文)苏州市2022~2023学年第一学期高一期中调研试卷

(语文)苏州市2022~2023学年第一学期高一期中调研试卷

(语文)苏州市2022~2023学年第一学期高一期中调研试卷注意事项:本卷共150分,答题时间150分钟。

请将所有答案填涂或书写在答题卡相应的答题区域。

写在本卷上无效。

一、现代文阅读 (35分)(一)现代文阅读Ⅰ (本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:近年来,剧本杀作为一种新式线下聚会娱乐方式,被不少城市青年所追捧,这与该游戏打破传统玩家地位桎梏、使受众地位产生变革有极大关联。

传统传播文体,如小说、戏剧、电影、电视等,长久以来使接受者形成了较为固定的观看思维,剧情再精彩也由角色来演绎,受众以旁观视角参与欣赏过程,其存在本身对作品的完成并无影响。

剧本杀在接受体验上真正赋予了受众一定程度的主导权力。

它使玩家如愿以偿地成为游戏规则中的主导者。

这种主导权力的赋予不仅体现在游戏规则设置上,更体现在游戏营造的角色沉浸感之中。

剧本杀编剧主要负责架构故事背景、分配角色及任务,给予玩家一定程度上的情节选择性空间。

在游戏过程中,任何角色都有可能掌握决定剧情发展的关键线索,也都有机会成为本场的重要角色,这样的设计机制增加了玩家对游戏角色的驾驭意识。

国内由《明星大侦探》等综艺节目逐渐衍生出了实景推理类游戏,这种游戏在短时间内拓展了受众基数,也为线下衍生游戏项目提供了充分的市场预热和较大的接受潜力。

由于青年受众是为剧本杀类节目贡献关注度与点击量的主要群体,所以当剧本杀下沉至线下衍生产品出现在消费市场时,青年观众也大多“平移”过渡为游戏玩家,并进一步在同年龄层面传播推广。

对于剧本杀受众来说,推理类节目在认知结构上培养了受众的前期关注度与审美经验,受众钟爱节目所呈现的角色扮演、推理破案、实景沉浸等一系列游戏元素,并期待自己也能拥有明星同款游戏体验,这实际代表了受众从观看到参与的需求心理转换以及对现有“期待视野”的更新渴望。

这种“期待”,只有当玩家亲身实践剧本杀游戏、真正拥有推理体验并在合作推理中取得符合逻辑的结果时,才能得到一定程度上的满足。

十八岁的李响构思和主题

十八岁的李响构思和主题

十八岁的李响构思和主题李响是一个18岁的学生,他拥有一个丰富的内心世界,并出类拔萃地展示了智慧和成熟度。

李响的构思和主题可以是他对青春期的体验和探索,以及他在成长过程中所面临的挑战和成就。

一方面,李响可以描述他青春期所经历的各种情感和冲突,以及他在这个过程中的内心变化和成长。

“青春是一座遍地开花的庄园,我身临其中。

”李响可以写道,他体验到了快速的身体和心理变化,他开始对自己的身份和人生目标进行深度思考。

他可以描述自己面对友情、爱情和家庭关系的挑战,以及如何通过学习和成熟来应对这些挑战。

另一方面,李响可以探索他在成长过程中所取得的成就和进步。

“我是一棵茁壮成长的树,我在成长中不断探索。

”李响可以写道,他从青涩的少年发展成为一个有思想有见解的年轻人。

他可以描述自己在学业、艺术和领导才能方面的成就,以及他通过持之以恒和积极思考来克服困难和挫折。

李响可以展示他作为一个年轻的个体在社会中的影响力,并提出他对未来的憧憬和目标。

此外,李响还可以深入探讨他对世界的观察和思考。

“我是一个有洞察力的观察者,我对世界怀有好奇心。

”李响可以写道,他对社会现象、人类行为和全球问题具有敏锐的观察力和批判性思维。

他可以描述他对社会不公正、环境问题和科技发展的思考,并提出自己独特的见解和解决方案。

李响可以分享他对世界的热情和他努力影响世界的渴望,以及他如何通过行动来实现这些愿望。

在这个故事中,李响可以通过他的思考、行动和成长,展示出一个智慧、独立和有决心的形象。

他对自我身份的探索,对挑战的克服和对世界的观察,都会给读者带来深刻的启发和思考。

总之,李响的构思和主题是通过描述他的青春期体验和成长历程,揭示出他思考和行动的力量,以及他对自己和世界的热爱和渴望。

2023届高考语文复习:小说专题训练——伏笔

2023届高考语文复习:小说专题训练——伏笔

小说专题训练----伏笔一、阅读下面的文字,完成下面小题。

眉头上的字杨静龙礼物在蒸笼里冒着热气,我想那一定是一份非常特殊的礼物。

半个月前,我得了严重的焦虑症,为了舒缓心情,我来到了这家深藏在大山里的农家乐,遇到了“光头大叔”。

“光头大叔”是农家乐的厨师,五十多岁,瘦得像一块太湖石,几乎秃顶,数得清的几根头发稀稀拉拉的,聊胜于无的样子。

第一次叫光头大叔,老板娘似乎有点儿不开心,瞪了我一眼。

他自己却笑着答应了,往脑门上啪啪打了两下,说:“光头有什么不好?光头就不用剃头了,每月省下一笔剃头钱,就算是老板娘给我涨薪了。

”老板娘和我一起哈哈笑了起来。

光头大叔是一个“快乐哥”,这些天给了我无穷无尽的快乐。

每天早上,我拿着画夹去写生,光头大叔都要做一顿丰盛的早餐,我的餐桌上总比其他客人多两只鸡蛋,或者多一盘新炒的溪鱼干。

临出门,他把中午的干粮装进塑料袋,塞到我手里。

下午一般我早早地就回来了,在农家乐小院子里修改画作。

听到声音,光头大叔从厨房里走出来,双手粘着鱼鳞,看我带回来的写生画。

“村口的老樟树吗……”“那是三叔公的老屋场……。

”他满脸兴奋,一迭声地说,“那是东村的荷花塘呀,这张画画得最好,啧啧……”光头大叔还挺有眼光,那幅“荷塘春色”确实是我这几天画得最满意的作品。

老板娘在一旁怂恿:“看起来你真是跟画画有缘,你就拜小陈老师为师学画吧。

”光头大叔的目光从画面转到我的脸上,目光灼灼,好像我的脸变成了一幅画。

美院毕业之后,我开办了一家画室,教小孩子学画画,学生不多也不少,赚的钱刚够养活自己。

“我招学生是要收费的,”我说,“但是你光头大叔嘛,可以免费。

”光头大叔乐呵呵地回到了厨房。

吃晚饭时,他特意给我加了两个菜:半只土鸡和一盘河虾。

光头大叔开始学画了。

白天空闲时,他把我的写生画搬到餐厅里,非常认真地临摹。

平时我教他一点技法,给他一些指点。

因为画的都是村里村外的景物,是他所熟悉的,依样画葫芦,虽然没有什么章法,倒也画得像模像样的。

浙江省杭州第二中学2022-2023学年高三下学期3月月考试题+语文+Word版含答

浙江省杭州第二中学2022-2023学年高三下学期3月月考试题+语文+Word版含答

杭州二中2022学年第二学期高三年级第一次月考语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:中华传统文化崇尚以和为贵,重视人际和善、邻里和谐、家庭和睦,这些理念深深影响着中国人的思想和行为,也影响着国家和社会治理方式。

在中华传统法律文化中,“无讼”是一个重要理念。

对于息事避讼,我国古代许多思想家表达过类似的理想态度。

孔子说:“听讼,吾犹人也,必也使无讼乎!”这体现了儒家在国家和社会治理中尚“和”的主张。

道家表达了谦和不争、不争而善胜的处世态度。

法家虽然主张严刑重罚,但究其根本是希望通过法令滋彰来定分止争,并不希望天下纷扰不断。

古代社会所倡导的“无讼”理念,并不是主张杜绝纷争以及解决纷争的诉讼,而是提倡努力减少纷争,并尽可能用不通过官方正式诉讼的方式解决纷争。

在我国古代,有大量体现“无讼”的具体实践。

比如,在民间倡导每个人自觉守规矩,遇争谦让、息事避讼,也就是说,即便遇到争议,也通过谦抑退让平息纷争,尽量避免诉讼。

再如,强调官吏公正裁判,以达到减少诉讼的目的。

对于必须付诸诉讼的纷争,通过公正裁断、明辨是非、晓谕百姓,尽快协调好利益关系,为百姓做好示范,从而减少类似诉讼发生。

还有一种重要方式是民间调处,即不通过诉讼来解决纠纷。

我国古代有较为丰富的民间纠纷调处方式,比如,明朝颁布的《教民榜文》规定:“民间户婚、田土、斗殴、相争一切小事,不许辄便告官,务要经由本管里甲、老人理断。

”“无讼”理念及司法实践对我国古代治理产生了较大影响。

社会对“无讼”目标的追求,使得礼让谦和的道德观念备受推崇,而睚眦必报则受到贬责,“以和为贵”的价值取向更加深入人心。

着眼“无讼”目标,历代统治者在施行教化的同时,采取多种措施对诉讼加以抑制。

一方面,从制度上对提起诉讼的主体、时间、事由、形式、前置程序等予以限定,以此减少诉讼发生。

另一方面,遏制滥讼,制裁和打击恶意兴讼、教唆诉讼的讼师、“讼棍”。

山东省济南市2023-2024学年高三上学期语文期中试卷(含答案)

山东省济南市2023-2024学年高三上学期语文期中试卷(含答案)

山东省济南市2023-2024学年高三上学期语文期中试卷姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二三四总分评分一、现代文阅读(35分)阅读下面的文字,完成下列小题材料一:新中国成立70周年的历史意义非同一般,关键的原因之一在于,中国面临百年未有之大变局。

“百年未有之大变局”是一个比较新的概念,它的解读来自学术界,视角总体上也离不开三个维度,即力量之变、时局之变以及中国的定位。

人类社会任何一次称得上“大变局”的历史现象,几乎都发端于物资力量对比的变化。

用马克思主义理论的解释即是生产力革命。

某种程度上说,谁主导了世界生产力,谁就能推动力量之变。

进入21世纪后,力量的平衡在西方与非西方国家之间发生了明显变化。

世界首次面临“力量中心”从西方国家向非西方国家转移。

在这轮“力量之变”中,最突出的变量是中国因素。

尽管如此,在21世纪第二个10年即将结束时,无论是经济实力还是科技实力,东西方的力量天平并没有完全改变,充其量只能说在逼近力量均衡的临界点。

时局之变是事实,但如何变还未可知。

用某些学者的话说,如今的世界秩序正在进入“无人区”。

一方面,西方主导世界秩序的能力出现式微,但意愿却一点都没有降低;另一方面,非西方国家参与国际治理的意愿在增强,但却在能力上还没有达到与西方势均力敌的程度。

随着东西方力量的天平进一步向非西方倾斜,“问题”只会变得越来越尖锐。

按常理说,西方只有通过改革,在现有体系中更多地吸纳非西方国家的诉求,才可能维持世界秩序的平稳运行。

但从目前的情况来看,西方更倾向于循着历史的惯性,凭借历史积累的优势,延续西方的主导地。

换句话说,包括美国在内的西方世界,对时局之变的回应,远不如历史上它们“创造”世夫序时那样包容和理性。

而另一方面,非西方国家不会坐等“被塑造”。

世界秩序进入“无区”,也意味着时局之变中蕴藏着巨大的风险。

“百年未有之大变局”中,无论对于中国还是世界来说,中国如何定位都尤为关键。

河南省南阳市南召县现代高级中学校2022-2023学年高二下学期第一次月考语文试题(含答案)

河南省南阳市南召县现代高级中学校2022-2023学年高二下学期第一次月考语文试题(含答案)

现代高级中学校2022-2023学年高二下学期第一次月考语文试题现代文阅读(共36分)(一)现代文阅读1(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5小题。

材料一:古籍今译是一项在现实生活中发挥广泛作用的工作,近百年来,成果丰硕。

从宏观上讲,它在一定程度上制约或影响上层建筑,使其对经济基础产生反作用,从而调节或改变人的现实生存条件,间接地参与对经济基础的巩固或变革;从细节上看,它以其认识功能影响人的意识,进而影响人的行为,达到影响社会生活的目的。

这类工作不可能像衣食住行那样来得直接,也不具有强制性,它就像杜甫说的春雨那样“随风潜入夜,润物细无声”,潜移默化地浸润人们心田,陶冶情操。

它虽不能与国计民生活动并驾齐驱,但从生存发展的意义上讲,社会是受益于它的。

在翻译方式方法的探索上,清末思想家严复提出的“信、达、雅”的标准,受到人们的推崇。

我们现在沿用“信、达、雅”三个词,并赋予它们以新的含义。

“信”是指忠实地反映原作的内容,包括思想、风格、精神等。

“达”是译文要畅达明白,用现代汉语将原作的内容准确地表达出来。

“雅”是规范、典雅。

雅是有条件的,原作雅,译文才能雅。

“信、达、雅”之间,信是基础,是第一位的,达与雅是第二位的。

没有信,达与雅就失去了基础。

达是信的翅膀,没有达,信也就失去了凭借。

雅是达的发展,没有达,不可能有雅。

今译的过程是一个矛盾运动的过程,这里存在古今汉语表达形式之间的矛盾,原作的思想内容与译者的理解之间的矛盾等。

当译者将原作的内容用规范的现代汉语忠实地、准确地表达出来,达到了信达雅的统一,上述这些矛盾基本上解决了,今译也就完成了。

翻译界历来有直译和意译之说,有人主张直译,有人主张意译,双方进行了长期的争论。

主张直译的人批评意译随意胡译、乱译。

主张意译的人批评直译逐字呆译、死译。

实践证明,直译、意译都是行之有效的今译方法。

直译与意译具有共同性,亦有差异性。

共同性是都要求忠实于原作。

差异性主要表现在方法上,前者强调按原文的结构、语序翻译。

高考语文复习-小说专题训练-叙述方式的好处

高考语文复习-小说专题训练-叙述方式的好处

小说专题训练-----叙述方式的好处一、阅读下面的小说,完成下面小题。

早晨陈忠实后院的鸡棚里传来一声雄壮而又洪亮的鸡啼,冯老五醒来了。

蒙在木格窗子上的塑料薄膜儿,现出了蒙蒙的亮光,天明了。

冯老五走出上房,一边结紧腰里的带子,一边走到小院里。

夜里落过一场小雪,瓦沟里坐着一层薄薄的白雪,天已经放晴了,农历正月末尾的一弯残月,挂在东塬顶上。

儿子住的厢房的木门板上,挂着一把铁皮锁子。

冯老五心里一惊,夜黑他去哪儿了?冯老五好容易才从公社书记那里给退伍归来的儿子求得一个社办工厂的指标,昨天傍晚兴冲冲回到家,老伴却告诉他,后晌开了社员会,儿子被众人选上队长了!春节过完了,队里还没有开工,现在到哪里去找儿子?准备清扫街道的时候,河滩里一阵叽叽嘎嘎的笑闹声传过来了……冯老五拄着扫帚,看见了大堤的杨柳林丛中,有两三个人影在跃动,叽叽嘎嘎的笑闹声就是从那儿传到村子里来的,他似乎立刻预感到,那里边就有他的儿子。

冯老五走上河堤,进了护堤人住的瓦房里,审视一下炕头,有一本新订的白纸本子,封皮上写着几个字,他还能认得:“冯家滩三队委员会”。

他翻开封皮,第一页上写着什么制度,再一页上,又是什么管理办法,他淡漠地笑笑,把本子扔回到原处。

冯老五从小瓦房出来,走上大坝,他吃惊地看见,在坝头上,他的儿子——冯豹子,正和两个青年在冰窟窿里掏水洗脸呢。

这就是老伴告诉他的昨天后晌选举出来的三个干部,夸下海口要让三队致富的三个人手!其中一个大概发现了冯老五,给他的儿子——那个只穿着绿黄绒衣的高个子指一指,儿子回头一看,随之就朝父亲站着的石坝走来。

“爸!”儿子站在当面,有点不自然,“你一大早跑来……”“豹子,你来,我跟你说句话。

”冯老五叫儿子,他想避开那两个碍眼的青年,又说:“干脆回家说。

”“不行!爸!”豹子说,“我要开会哩!”“开啥会?”“社员会。

”“开社员会做啥?”“研究今年的生产、管理和制度。

”儿子说,“我仨夜里凑了个计划,想交社员讨论。

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十八岁的李响构思和主题
李响这位十八岁少年,被广大的社会所困扰,令他感到郁闷而沉重。

他的家庭状况并不富裕,去上学也要通过勉强的方式才能够实现。

更糟糕的是,在他脑海中却挥之不去一股消极的思想,就像整个世界都在忽视他自己一样,令他深陷于空虚感中。

然而,他不会被这种情绪影响太久。

一个机灵的想法忽然闪过他的脑海,一个让他跟不同圈子的人打成一片,大家一起去运动,开展有意义的活动,以此来拉近彼此的思想和精神距离的点子。

于是,他就开始了他的新计划每周固定的召集活动,聚集家庭、学校、社会的各个不同的人群,一起开展各种有益的日常活动:运动、棋类、游戏等等,以及围绕各个主题展开一系列的讨论活动。

在发起者李响的鼓励下,这次活动逐渐受到了越来越多的社会群体的推崇,他们也主动提出建议,以此来帮助李响扩大他的活动范围和社区的张力。

这一切的变动都在慢慢的改变着李响的生活,他开始对自己的能力有了新的认识,并意识到自己所追求的事情有可能实现。

这次活动的成功也影响了李响的其他同学,他们开始借着自己的力量,走出去做自己想做的事情,从而改变自己的生活,并以此和社会建立联系。

他们也把这次活动看做是对自己年轻时期的美好纪念,他们想通过自己的行动,使自己更加坚强,去迎接未来的挑战。

李响构思和主题,是一个关于建立社会联系,以及把人们聚集起来,一起发掘自身追求的梦想,给青少年一个能够实现自我价值的舞台的主题。

它的目的是要让年轻人保持对生活的乐观和勇气,继续追寻他们的梦想,不要被社会的压力击垮,去充分发挥自己的潜力。

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