【精选】四年级观察作文6篇
小学四年级观察作文400字【六篇】
【导语】生活中有很多虽然细小却很值得欣赏的事物，只要我们留心身边的事物，就会发现很多很多。
为大家提供《小学四年级观察作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学四年级观察作文400字一天傍晚，我为了观察黄豆成长，我就让妈妈买了一些黄豆，回倒家，我拿出一个盆子，往里面装了一些水，然后把黄豆轻轻地放在水里，最后又搭了一块湿布在上面。
第二天放学后，我迫不及待地跑过去观察黄豆，黄豆比昨天大了一倍多呢！有的黄豆连皮都脱了，就像一个白白胖胖的娃娃。
我把盆子里面的水给换了，并在那块布上洒了一点儿水。
第三天一早，我一起床就去看我的好宝贝。
黄豆已经长出了一些小芽儿，它们的一些芽儿正和邻居聊天，有的正在跳舞，还有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅热闹的豆芽画！突然之间，一股臭味打扰了这热闹动人的景象。
豆芽盆中有一股浓厚的豆浆味。
我忙着跑去问妈妈：“妈妈！为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢？”妈妈说：“孩子，当黄豆发芽了之后，就不能用水泡了，不然黄豆会烂的'。
应该把水倒掉，在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上，再把黄豆放在湿布上，最后在黄豆上面盖了一层湿布。
”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。
第四天吃过晚饭，我又跑去看我的黄豆，“哇！黄豆已经长到五厘米那么高了。
”我不禁欢呼。
这时一阵微风拂过，一盆的豆芽翩翩起舞。
通过观察黄豆发芽，我明白了一个道理：无论做什么事情都要坚持，都要多问几个为什么，千万不能半途而废，不然，你前面的努力全部都白费了。
【篇二】小学四年级观察作文400字大家一定知道很多植物，但是大家知不知道长得像个刺猬的植物呢?对!就是仙人球，下面我就说说仙人球吧!我家的窗台上种有一盆仙人球，它全身长得像小刺猬一样，这是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，妈妈也被刺过。
疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了，我不肯。
春天，仙人球周围长出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一阵微风吹来。
小仙人球就被吹得晃来晃去，好像在跳舞一样。
观察作文四年级上册600字(6篇范例)
观察作文四年级上册600字（6篇范例）观察作文四年级上册600字篇1一天，我和几个小伙伴做了一次有趣的实验——芹菜能喝水吗?于是我们马上准备好了以下一些材料：几根芹菜，一把小刀，一个杯子里滴了红的墨水。
我们用小刀把芹菜的茎切了一个斜截面，再把它们放进水杯里。
刚放进杯里的芹菜嫩黄嫩黄的，茎摸上去软软的，弯弯的，像一棵立在水边的垂柳，又像一个七、八十岁的老头子弯着腰，头都快碰到地了，毫无精神。
过了一会儿，我们看见芹菜的茎有点儿隐隐约约的红色，叶柄和叶脉也变红了，像一棵红色斑点树。
我们目不转睛地盯着芹菜，眼睛都不敢眨，生怕漏了一点儿新的发现。
过了二十分钟左右，我看见芹菜的“背”直了一点，显得比刚才更有活力了，像一个老人一下子恢复到了青春时期，它弯弯的背马上伸直了。
而且我发现叶片上都出现了红的颜色，红的斑点，就像一个小姑娘披着红中带绿的衣裳。
那芹菜显得非常的美丽。
大概过了半个小时，那芹菜的“背”越来越直，颜色越来越红，刚开始时是淡红，慢慢是水红，接着是朱红，现在是深红了，颜色真是千姿百态。
我们很好奇，就把芹菜的茎切了一个横截面，发现有一圈小红点。
我们又开始竖着切，发现了一条条长长的红色的线。
从这两个原因来说，芹菜真能喝水呀!真是这般不可思议呀!我们马上开始查阅资料，才发现芹菜有一根导管，和我们人类一样，导管吸收到了水分，然后便运输到全身，使芹菜不会枯死。
做完了实验，我知道了，处处都有奥秘，只要你留心观察，一定会揭开这个秘密的!观察作文四年级上册600字篇2观察，并从中学习，是人类能够进步的一大关键。
古时有一个“五禽戏”，是人类观察动物所创造的一种“健康操”;五禽分别代表五种动物，每天做的话，可以增进身体健康。
观察，能够从不同的人事物上集思广益，并分析出解决事情最好的办法，或是发现到一个与众不同的方法，然后加以改良，使技巧更精进。
我从日常生活中最常相处的人——同学身上，观察到许多事情。
我是学校田径队的一员，我从跑最快的同学身上观察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定练习的坚持，他，有着能够引导他走向成功所必备的优点。
四年级观察作文(精彩6篇)
四年级观察作文（精彩6篇）四年级观察作文篇一今日，汪阿姨从老家带来了两只可爱的小狗，其中一只叫玲玲，另一只叫包青天。
今日上午，汪阿姨叫我去选一只，我选了包青天。
为什么叫它包青天呢？原来它生出来时就满脸黑毛，活像一个黑脸包公，所以管它叫包青天。
不过，这个包青天还真不讲卫生，它刚到我家时就送了我们一份特别的见面礼——一泡尿。
到了傍晚，我和妈妈给它喝牛奶时，它脚一滑，踩翻了盛牛奶的碟子。
不过这只出生才二十六天的小家伙胃口还不错，它用舌头舔牛奶，不一会功夫，半碟牛奶就一扫而光。
喝饱了包青天乖乖地回到了自已的窝里。
四年级的观察作文篇二前几天，我在小区的花丛里捉到了两只小蜗牛，按照爸爸说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。
我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃，然后仔细地观察它们。
开饭的时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的小房子里，我心里想：哼，好心当了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。
第二天下午，通过爸爸讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻一碰它的身体，它就会立刻缩进自己的小房子里。
蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子，别看它的嘴非常小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有一万多颗呢！蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点，那就是它的眼睛，蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液，粘液干后，会变得非常粘，因此它还有一个名字叫作：鼻涕虫。
通过这次观察，我知道了蜗牛的许多特征，收获了许多知识。
写观察的四年级作文篇三今天，天气晴朗，太阳公公露出了笑脸，我和爸爸、妈妈一起高高兴兴地到西湖公→←园里看菊花。
公园里鲜花朵朵，到处散发着阵阵花香，一朵朵美丽的菊花竞相开放。
我喜欢的花可多了：有高贵的百合、亭亭玉立的水仙花、艳丽的蔷薇。
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.其中，我最喜欢的花是千姿百态的菊花。
菊花的样子可多了，有的像千手观音；有的欣然怒放，像太阳散发着金光；还有的像无精打采的小男孩着头，它们形态各异，好看极了！菊花的颜色五彩缤纷，红的似火、白的像雪、粉的像霞。
写观察日记(四年级作文范文6篇)
写观察日记（四年级作文范文6篇）写观察日记精选范文1某年某月某日，星期几，天气情况今天是某年某月某日，星期几，天气晴朗。
我来到学校的花园里观察了一种名叫向日葵的植物。
我发现这些向日葵的花朵都是金黄色的，非常鲜艳。
它们高高地伸展在空中，就像一只只向阳而生的小太阳。
每朵花上都有一圈圈细小的花瓣，中间是一个圆圆的花盘。
花盘里面有很多小小的花粉颗粒，看起来真是美丽极了！我注意到这些向日葵是因为它们都朝着太阳的方向生长。
当我走近一朵向日葵的时候，我发现它的花朵是朝向太阳的一侧，好像在追逐太阳的光芒。
当太阳转动的时候，这些向日葵也会跟随着转动。
我觉得这样的植物真是聪明啊！它们知道太阳对它们的生长非常重要。
通过这次观察，我学到了许多关于向日葵的知识。
它们是太阳花的一种，因为它们总是追逐太阳的光芒。
向日葵还可以制作成油和种子，非常有用。
我以后还会继续观察其他植物，希望能发现更多有趣的事情！写观察日记精选范文2某年某月某日，星期几，天气情况今天天气晴朗温暖，我非常兴奋地来到学校的花园里进行植物观察。
我选择观察的植物是一株盛开的玫瑰花。
我发现这株玫瑰花正在绽放出美丽的粉色花朵，花瓣细腻而娇嫩，散发出浓郁的花香。
叶子翠绿欲滴，有如一把把小雨伞般遮挡太阳的光芒。
当我走进花园时，一阵迷人的花香扑鼻而来，引起了我的注意。
我顺着花香的来源，发现这株玫瑰花在花坛中静静地绽放着。
我立刻走近，仔细观察它的花瓣、叶子和茎。
通过细致的观察，我注意到每一个花瓣上都有微小的纹理，宛如一幅精美的图案。
叶子上的细脉清晰可见，像是一条条小河纵横交错。
茎部纤细而有韧性，支撑着整个花朵的重量。
在观察的过程中，我还发现了一只蜜蜂在玫瑰花附近飞舞着。
它轻巧地停在花朵上，似乎在采集花蜜。
这让我想到，植物不仅可以美化环境，还能吸引小动物前来采食，并起到传粉的作用。
通过这次植物观察，我更加深入地了解了玫瑰花的特点和生长环境需求。
同时，我也发现了植物与其他生物之间的互动关系。
写观察日记(四年级作文范文6篇)
写观察日记（四年级作文范文6篇）写观察日记精选范文1某年某月某日，星期几，天气情况今天是某年某月某日，星期几。
天气晴朗，阳光明媚。
今天我观察的植物是一棵美丽的向日葵。
在观察中，我发现了许多有趣的事情。
首先，我发现向日葵的花朵是黄色的，像一个个小太阳，非常耀眼。
花朵的中间有许多小花瓣，排列成一个圆圈，非常漂亮。
其次，我发现向日葵的茎非常高大挺拔，比我还要高好几倍呢！茎上长满了绿油油的叶子，像一个个小翅膀，为向日葵提供了养分和能量。
另外，我还发现向日葵的花朵会随着太阳的移动而转动。
不管太阳在哪个方向，向日葵的花朵总是面朝太阳，这真是太神奇了！我是在学校的花园里发现这棵向日葵的。
当我走进花园时，一阵芬芳的气息扑鼻而来，我迫不及待地找到了这棵高大的向日葵。
我仔细观察了它的花朵、茎和叶子，用手轻轻触摸花瓣的柔软和茎的坚实。
我还靠近它，感受着它那独特的香味和美丽的姿态。
通过观察这棵向日葵，我更加了解了植物的奇妙之处。
它们能够吸收阳光、水分和空气，生长茁壮，给我们带来欢乐和美丽。
写观察日记精选范文2某年某月某日，星期几，天气情况今天是某年某月某日，星期几，天气晴朗。
我来到学校的花园里进行植物观察。
这次我选择观察的植物是一株向日葵。
我发现了很多有趣的事情。
首先，我注意到向日葵的茎又高又直，长得非常结实。
它的茎上生长着很多绿色的叶子，叶子上面还有一层细细的绒毛。
每个叶子都像是在微笑一样，向太阳微微倾斜。
另外，我还发现了向日葵的花苞。
我是怎么发现这些的呢？其实很简单。
当我走进花园，一阵阵清新的花香扑鼻而来，吸引了我的注意。
我迫不及待地朝着花香的方向走去，终于发现了那一片金黄色的向日葵盛开的花朵。
阳光照射在花朵上，让整个花园都变得明亮起来。
我走近向日葵的时候，看到花朵里面有很多细小的黄色颗粒，这就是向日葵的花粉。
我轻轻触摸了一下花朵，感受到了它的柔软和温暖。
我很好奇地摸索着花朵的外部，顺着茎直到叶子上。
在观察的过程中，我还发现了一些蜜蜂在向日葵周围飞来飞去。
四年级观察日记（通用60篇）
四年级观察日记（通用60篇）四年级观察日记日记的写法日记顾名思义就是一日一记。
那么日记是不是只能写当天的事呢？不是的。
日记也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以后的时间里，经过回忆思考再写下来。
写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。
只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。
随心所欲——想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。
虽然日记不一定只写当天的事，但最好还是当天的事当天写好，不要非把当天的事放到以后再去写。
日记通常由书端和正文两个部分组成。
日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。
中、英文的日记三格式大致一样。
英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。
左上角是日期(年、月、日)、星期。
右上角写上当天的天气情况。
日记是写自己心理活动的，有时也像出气筒一样，是倾诉自己心事的好对象。
也正因为日记本的这个特殊功能，有的家长、老师会偷看自己的孩子、学生到底在写什么，有没有在骂自己。
如果有，他们就一定会对孩子大打出手。
这种行为造成了学生不敢写真心话，怕被家长、老师看见。
希望老师家长给孩子一个开放的空间。
1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。
正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。
不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。
诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。
这要看自己所写的内容来决定。
如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。
四年级观察作文（精选15篇）
四年级观察作文（精选15篇）四年级观察作文(精选15篇)四年级观察作文1在过去，我从来不知道什么是水晶灵，但在那一天，刘康的家人知道了这种颜色鲜艳、在水中快速生长的晶莹剔透的东西被称为水晶灵。
我开始求一向严格的妈妈给我买。
我以为不可能的变成了可能：我也有自己的水晶灵。
面对自己的水精灵，心里很激动，对水晶灵的好奇和期待终于释怀了。
我小心翼翼地把它们放在一个盛满水的盆里，它们像从水里冒出来的小鱼一样回到大海的怀抱，一个个沉入水底，静静地休息。
大约十分钟后，他们都变了形，有点软，好像外面穿着大衣，有的还硬着，一动不动。
过了十几分钟，哇，都长大了，统一脱了外套，露出了光溜溜的身子。
他们的皮肤细腻嫩滑，好像一碰就破。
其中一个还生了宝宝。
宝宝一出生就能在水里游泳，太神奇了。
像天空中的精灵一样，水晶精灵将小身体传播到无限远。
它们是由什么制成的？四年级观察作文2我爷爷菜地里种了很多豇豆，周围别人家的菜地里也有很多豇豆。
每次我从菜地边经过，看到它的藤沿着插在地里的棍子向上爬，越爬越高，却不知道它是如何爬上去的。
难道它有脚吗？它为什么不滑下来呢？暑假的一个上午，我和好朋友一起来到菜地里观察。
这里的豇豆可真多啊！有的刚出土，露出淡绿的两片叶子，像我头上的羊角辫；有的长出约二十厘米的直立的茎。
有的已经沿着菜地上插着的竹竿向上爬。
我们在茎的顶部的竹竿上画一条线。
三十分钟后，我们发现茎变成像卷发的形态然后顺时针方向转，太慢是乎看不见它在转，过了很长时间长高了两厘米。
我们还发现在藤的表面长着细细的像头发丝一样的东西紧紧地抓住竹竿，它的藤才不会从竹竿上滑下来，原来它和爬山虎一样是有“脚”的！回到家，我把观察的事告诉爸爸，爸爸说豇豆的茎是缠绕茎，总是向一个方向顺时针旋转，而另一些植物的缠绕茎总是逆时针旋转，还有植物的缠绕茎旋转没有方向性，是随意的。
植物的学问可真多啊！四年级观察作文39月21日星期二晴今天，我精心挑选了一粒花生，把它放在了一个月饼的塑料盒里，我先将冷水倒入，再将花生放在盒子里面，里面只能淹没花生身子的一半，不然……会发臭！9月22日星期三晴今天，我一起床，便迫不及待地去看花生。
四年级观察作文(优秀9篇)
四年级观察作文（优秀9篇）写观察的四年级作文篇一因为我们全家人都很喜欢吃田螺，所以今天妈妈带我直奔菜市场，煮一顿丰富的饭菜。
田螺买回来后，我就在那边一直观察，它的外形很像盘山公路，从上到下，一层一层的。
田螺的外表颜色是浅绿色的，上面有一道一道的斑纹，非常精细，好像是经过人工巧匠精雕细刻一般。
田螺的头长长的方方的，触角细细的，我把田螺解剖开来，发现它的旋罗盖向里面凹陷进去的，很象一滴小水珠，然后把它的软体拿了出来，软体外表呈肉色，用手触摸感觉软软的，但是用力挤压里面是硬的。
有一次我在玩沙，不小心把沙子放在了田螺的“家”里，想看看田螺吃不吃沙子，过了一段时间，在去看它们有没有吃沙子，发现原来田螺不吃沙子，可是田螺它会吃什么呢？我向热锅上的蚂蚁急的团团转，我眼睛一亮，为什么不去找电脑老师帮忙呢？然后在电脑老师的帮助下，我知道田螺平时喜欢吃的食物是：青菜、豆饼、米糠和鱼虾残体，而且螺体的厣片盖陷入壳内，说明它饿了。
从网络上我还了解到了雄螺能产仔螺，一年能产150只呢。
通过观察田螺，我还发现其他许许多多有趣的事情。
在生活中，我们一定要善于发现，这样可以增长我们的知识哦。
四年级观察作文篇二我家有一只小猫，我给它起了个名字叫——咪咪，它周身洁白，五颜六色的条纹像嵌在白玉上一样，身上的毛毛绒绒的`，看了就想亲亲它，一条黄色的尾巴上带有一些黑色的点，它缓缓的步子从容稳健。
有一次，它竟破例从草丛走回家来，我想它是不是病了？我疑惑不解地仔细观察它的行动，它一会儿跑到自己的小房子里，一会儿出来喵喵的叫，最后跑到厨房，趴在地上用那像蓝玻璃球一样的眼睛看着我，冲我眯着眼睛喵喵地叫，我想它是不是饿了，我马上把一个鸡翅放到它的旁边，它立刻吃起来，我看它吃的样子，我心里高兴极了！小猫吃完后，用它的小舌头舔着自己的毛和爪子，又用爪子把脸洗洗，清理自己的毛，它显得更讨人喜爱了，它这么爱干净，我一定要向它学习。
这只小猫，我喜欢它、爱它，希望它能永远地陪着我，因为我们是好朋友。
四年级第三单元观察日记作文7篇
四年级第三单元观察日记作文7篇在生活中，我们总会不断的发现有趣的事情，这都是善于观察的结果，那么四年级第三单元观察日记作文该怎么写呢?下面给大家分享四年级第三单元观察日记作文7篇，欢迎阅读!四年级第三单元观察日记作文【篇1】在我家的大鱼缸里，养着多条小金鱼，看它们每天无忧无虑地在鱼缸里游来游去，真让我开心。
金鱼们长着大大的眼睛，像花瓣一样的尾巴，还有金黄色的鳞片。
透过鱼缸看进去，它们的身体像一个个火球在水中漂动，又像霓虹灯在水中闪烁。
我和我的金鱼之间结下了深厚的感情。
最逗人的是给金鱼喂食了，恨不得一天喂好几次，结果有几个小家伙，不知道饥饱，都去天堂里玩了。
我为了更好的和小金鱼开展“互动”游戏，我想了一个好办法，在每次喂鱼前，我要敲三下缸壁，才把鱼食投下去，通过长时间的训练，三下敲缸声已成为了金鱼开饭的“集结号”。
“集结号”一响，金鱼就像箭一般的冲向我，张开老虎嘴巴，直立起海豚身子，好像大叫：“饿死我啦!快点给我吃东西吧!”有的甚至把嘴巴露出水面，等待食物直接落入嘴中。
时间长了，鱼儿们只要见我向那个方向走去，它就像剑一般的冲我而来，给我摇篮头摆尾，还要做一些让人看着想笑的跳舞动作。
金鱼非常爱干净，两天要换一次水，要是不给它们换水，它们会集体发出抗议，把嘴露出水面，啪啪啪啪发出很多的响声，来吸引我的注意力，它们好像在向我示意：“小主人，我们的家臭死了，快给我们打扫一下吧!”每当看到这样的情景，我都有些不好意思，因为我有忘记给它们清理家了，于是我就放下手里的事情，把早已晾好的水端过来，把金鱼一条一条往里捞，可是这些调皮的金鱼们好像在惩罚我忘给他们换水似的，在渔网里一跳一跳，让水花四溅，弄得我一脸水，每当换完水，我就得用毛巾擦擦脸。
但这丝毫没有减轻我对它们的喜爱。
金鱼给我的生活和学习带来无穷的快乐，每当我学习紧张或心情不愉快时，我就和我的小金鱼玩耍一翻，有时还会用一根线栓食物，逗他们玩，让它们急得上窜上跳，可爱极了。
四年级观察作文400字左右【六篇】
【导语】小朋友们都是善于观察的，他们有一双善于发现的眼睛，善于发现美与不同。
为大家提供《四年级观察作文400字左右【六篇】》，欢迎阅读。
1.四年级观察作文400字左右今天一放学，我就去阳台看我种的种子发芽了没有。
直到昨天，我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。
我往那儿一瞧，欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽，向日葵也一样，就连妈妈前几天才种的美女樱也长出了一个小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩绿嫩绿的，非常漂亮，也让我一眼就发现了。
它们有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的风景；有的把腰弯了下去，就像个害羞的小姑娘。
他们的叶子是椭圆形的，就像女孩子扎的辫子。
而向日葵和美女樱，他们长出的芽每一个棕色的、像瓜子壳儿似的东西包着，和土一个颜色，是我好不容易才找出来的。
不过一个向日葵的芽已经长出两三天了，所以它的瓜子壳已经掉了，里面和薄荷的芽一样。
不过这些小芽都把背挺得特别直，好像要去战场上打仗似的。
可惜我马上又不高兴了，因为我发现了还没发芽的波斯菊和金钱草。
我重重地叹了口气，不满地说：“波斯菊和金钱草啊，你们成天晒着太阳，我还给你们浇水，你们为何不出来看看呢？”那两个盆栽，没有任何风吹草动，就像站在老师面前被批评的学生一样，连大气都不敢出。
不过就算它们发芽了，植物也没有声音的。
我想了想，又说：“瞧，美女樱比你们还晚种，他现在都发芽了，你们也要加油啊！”但愿我种的植物都长得快快地，开出美丽的花儿吧！2.四年级观察作文400字左右上个星期六的早上，妈妈对我说：“我种一盆葱吧！”“好呀！好呀！”我爽快地回答说。
我拿出以前的材料：营养土、花盆。
先放入少许的营养土，然后放入几颗葱头，最后用土把露在外面的葱头埋起来，浇点水，全部弄好以后，我问妈妈：“葱什么时候长出来？”妈妈说：“只要你仔细天天去观察，可定能发出来的！”第二天早晨起来时，我迫不及待的去看葱，我来到窗户前，看了看，没什么动静，我想：应该是水加的太少了吧？我带着这个问题去问妈妈，妈妈却笑着回答：“葱不是一天两天就能长出来的！”“原来是这样呀！”我说。
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【精选】四年级观察作文6篇【精选】四年级观察作文6篇在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级观察作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级观察作文篇1xx年 xx月xx日周一天气晴今天老师让我们回家泡黄豆，然后观察黄豆在水里的变化。
一放学我就飞快地回到家，拿出一个盛满水的杯子，抓了一把妈妈做豆浆剩下的黄豆放到杯子里。
然后我耐心的等待，心里幻想着黄豆会发生什么样的变化。
xx年 xx月xx日周二天气晴今天一起床，我就跑去看黄豆的变化。
黄豆变胖了，豆子的外皮已经开始破裂，水也少了很多，而且水的颜色也发生了改变。
傍晚我放学回家，一放学我就匆匆忙忙的回家观察黄豆。
黄豆又胖了许多，豆子的外皮开始脱落，连衣服都穿不上了。
可是黄豆还是没有发芽，我又给黄豆换了清水。
xx年 xx月xx日周五天气阴过去的这两天里黄豆生长的很快，我发现豆子上有条线，那条线由黄变绿，最后长出了小芽，那芽短短的、细细的、尖尖的、嫩嫩的，像是刚探出头来的小草。
今天我又来观察，芽的身体白白的，可是为什么有些芽已经破了呢？妈妈说是因为容器小了。
然后，我又把它们放在了盆子里。
xx年 xx月xx日周日天气晴今天我起床后又去看黄豆了，“哇”！你猜猜它们变成什么样了？我告诉你们吧！他们变成了黄豆芽。
小伙伴们，你们也来试试吧！四年级观察作文篇2教学楼前有一棵粗大的香樟树。
它从一人多高起开始分桠，抽出三股比大人的腿还要粗的枝条，伸向广阔的天空。
香樟树有两层教学楼那么高，树高叶密，犹如一把撑开的`绿色大伞，同学们常常三五成群地在树底下玩耍。
它那满树的叶子看上去四季都是绿油油的。
春天来了，樟树却落下了黄叶，开始只有几片，慢慢地落了一地，一刮风，落叶被卷得到处都是。
树的周围恰好是我班的卫生责任区，天天都得打扫。
我们刚刚扫掉了，树上又会飘下几片来，真讨厌！我抬头望着这棵粗壮的香樟树仍然郁郁葱葱的，枝头冒出了不少细嫩的绿叶，亮得刺眼，哪像围墙边那棵可爱的银杏树。
记得，每年秋天，几阵浓霜过后，几天前还翠绿的银杏顿时换上黄色的衣衫。
萧瑟的寒风刮过之后，黄叶像蝴蝶一样纷纷落下，只剩下孤零零的枝丫矗立在墙边的寒风中。
落叶的日子里，我们齐心协力扫过以后，再不用劳神搞卫生了。
我瞟了一眼那棵银杏，枝头又绿茵一片，而香樟树树的叶子呢，边落边长，真逗！它多像我们这群小学生啊。
我们学东西，边记边忘，通过复习才掌握，多像香樟树一样在更新中不断成长。
那天晚上，我居然做了个梦，梦见自己成了樟树树，叶子在枝头摇动。
四年级观察作文篇310月1日晴今天妈妈从花卉市场买了一个小草娃。
它外皮是用尼龙布制成的，身体里添满了稻壳，头顶上面埋了一层草籽。
草娃的头圆圆的，眼睛黑亮亮的，红色的嘴巴张得大大的，好像要对你说什么。
头下是胖胖的身体，身体两侧有一对扁扁的脚，真是可爱极了。
售货员阿姨告诉妈妈：“把它放在小盘里，倒上水，用不了几天，小草就会长出来。
”于是我照办了。
10月3日晴小草娃在盘子里已经整整站了两天。
盘子里的水被吸干了，小草娃的身体变重了，颜色变深了，头顶上的草籽也变胖了，仔细一看，有些草籽还冒出了白绿色的小尖。
我兴奋不已，看来小草真的要长出来了！我又在盘子里添了一些水，把它搬到有阳光的窗台上，我想在光和作用下，小草一定会快快地长出来。
10月4日晴清晨我一觉醒来，直奔窗台。
哇！眼前点点翠绿，小草终于发芽了！我仔细一看，草娃头顶尼龙布的小孔中挤出了许多根嫩芽，草苗鲜绿、鲜绿的。
嫩嫩的、毛茸茸的小草苗十分惹人喜爱，我数了数，一共13根。
我家又诞生了这么多新生命，简直不敢相信。
我激动的大声喊，“爸爸、妈妈快来看呀！”我的喊声惊动了小草，他们抖抖身子，伸伸懒腰，抬起头。
这时我发现小草虽不像鲜花那么艳丽，但却有着顽强的生命力，我轻轻地问小草娃：“你想长大、长高吗？”只见小草娃晃晃身子好像说：“我当然想长大、长高了。
”为了让小草快快长大，我又在盘里添了一些水。
10月10日晴今天，小草娃头顶上的草苗已经全部变成嫩绿的小草了。
一阵阵微风吹来，小草翩翩起舞。
现在小草娃那一头软软的、毛茸茸的绿发，差不多有三厘米高，美中不足的是有些参差不齐，于是我当了一回美发师，把它的头发剪得整整齐齐的，格外引人注目。
客人来了都说：“这草养的真好！”听了这话，我高兴的心情不知怎么形容了。
我非常喜爱这个我精心浇灌、精心呵护的小草娃，它为我的生活增添了许多的乐趣。
点评：多可爱的小草娃，多可爱的赵晨萌呀！小作者通过自己的仔细观察，把小草娃描绘得栩栩如生。
如：“我的喊声惊动了小草，他们抖抖身子，伸伸懒腰，抬起头”，瞧，拟人手法的运用让小草有了生命。
文中还时不时地透着小作者的天真和童趣。
如，看到小草“有些参差不齐”，我就“当了一回美发师，把小草娃的头发剪得整整齐齐的”。
小作者的童真跃然纸上，让我们看到了一个可爱的孩子。
四年级观察作文篇4我家院子里种了不少植物，由于环境阴凉潮湿，一些蜗牛在这里安了家。
看着草丛里、花棵旁、葡萄架上默默无语的蜗牛，我就特想探究一下它们的秘密。
自私一场暴雨过后，平时不显山不露水的蜗牛几乎倾巢而动，很是吸引人的眼球。
我有了一个重大发现：蜗牛都并不像往日那样甘于寂寞居于某一角落，而都是一个劲儿地往高处爬。
在一棵田七藤上，爬得最高的是大蜗牛，小蜗牛却仍然在下面慢悠悠地匍匐着。
它们为什么要往高处爬？噢，我明白了，因为雨大，到处是积水，蜗牛有被淹没的危险。
越往高处越安全，它们这是在逃命啊！突然，我又感觉到：蜗牛爸爸妈妈也太不像话了，只顾自己逃命，对孩子们却不闻不问，这样未免也太自私了吧！不吃葡萄“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……葡萄成熟还早地很哪，现在上来干什么？……”《蜗牛与黄鹂鸟》是一首好听的校园歌曲，唱的是黄鹂鸟嘲笑蜗牛的执着，特别有趣。
有一天，我突发奇想：蜗牛这么想吃葡萄，那它吃葡萄是个什么样子呢？于是，我捉了几只蜗牛放在一个透明玻璃罐子里，再放进两粒葡萄，看它们到底是怎么吃的。
一天过去了，葡萄完好无损；两天过去了，葡萄还是完好无损。
难道蜗牛不吃葡萄？我赶忙查找资料，一番探究后得知，蜗牛最钟情的还是蔬菜的叶子，不喜欢辛辣的食物。
那么，它们喜欢葡萄的酸味吗？不得而知。
当然，也许是葡萄的皮太厚，它们虽想吃，却咬不开，只能干着急吧？我还要做个实验，把葡萄皮剥去，看看它们到底吃不吃！期待结果……怕盐我知道杂草怕盐，就从厨房拿了一袋盐，想给花儿们创造一个洁净环境。
当时是阴雨天，几只蜗牛正在草叶上栖息，无法避免地粘上了我撒的盐。
一碰到盐，它们如临大敌一般，身体拼命往壳里缩，不大一会儿，就全死掉了。
真是不幸啊！一只也没有逃掉……无意做了“刽子手”，痛悔得我几个月心情都恢复不过来。
小小的蜗牛，身上究竟还藏有哪些秘密呢？我会慢慢地去探究，去发现。
如果你有这方面的资料，就请快快联系我，谢谢，谢谢……四年级观察作文篇5远看，柳树像一把绿色的扇子，又绿又圆的扇面，圆柱形的扇柄，直直地站在泥土里，一动不动。
慢慢地，我走到树下，看到它无数的枝叶垂下，想起了贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”是呀，柳叶又细又长，绿绿的真如碧玉一般。
这么多的枝叶，想数也数不清。
它们在风中微动，好像害羞的小姑娘，用脚趾尖在原地画着一个又一个小圈圈。
我忍不住让妈妈帮我摘下一条。
哇，这柳枝足有一米长啊！快追上我的个子了。
每片叶子上都有清晰的叶脉，像带鱼的刺一样。
再仔细一点，你会发现上面还有很多细纹，密密麻麻地躺在叶子上。
别看柳枝那么细，它的树干可粗了。
我禁不住想抱抱它。
我的两只手刚好把它抱住，感觉树皮不是一般的粗糙。
它的树皮基本裂开了，有些地方凸了出来，还有些地方凹了下去，甚至有些树皮都快掉下来了。
天气这么冷了，柳树的叶子还没掉，可真了不起啊！四年级观察作文篇6蚂蚁是一种非常微小的动物，他们的力量是那么的微不足道，但是，它们那一种死之前求生的欲望令我震惊。
我找来了两只蚂蚁，一些水，又找来了一根树枝，一块石头，准备开始我的实验了。
我把两只蚂蚁放进了水里面，快看快看，蚂蚁展现出了自己顽强的生命力，只见它一会儿拼命晃动着触角，似乎在向谁求救；一会儿用胡须拍打着水，似乎希望自己离出路更近一些；一会儿跳上跳下，似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……我有些同情这些小蚂蚁了，于是，我把树枝拿开，想要让这一只小蚂蚁变得更轻松，但是小蚂蚁并没有完全解脱，它在水里被泥土埋没了，尽管它拼命的挣扎着。
但是仍然动弹不得，往前也不是，往后也不是，我凝视这这个娇小的身影，心中如同波涛汹涌的江河在流动，久久无法平息。
它们明明知道自己很弱小，却拥有面临死亡时，求生的欲望。
这令我非常的震惊。
我悄悄的把蚂蚁从水中救了出来，看着蚂蚁那黑色的身影，我若有所思：是呀，也许蚂蚁的力量并不是那么的强大，但是，那一种求生的欲望难道不值得骄傲吗？。