初三毕业班第一次家长会PPT课件
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初中主题班会 初三毕业班家长会 课件 (25张PPT)
认识了解中考
中考考试科目及分值： 实行“六+会考及实验”(满分：680分)：
语文 数学 英语 （各120分）
物理 化学 （各100分）
政治 历史 （合卷（各120分） 地理 生物 （已考）
认识了解中考
高级中学 XX中学
历年录取分数
2021年
普通班：XXX分 调剂分数线:XXX分 音乐班:文化成绩XXX分 体育班:文化成绩XXX分
第03部分
复习方法建议
----欢迎各位家长的莅临----
复习方法建议
优等生 求稳，要注重细节 潜能生 基础、态度、信心
中等生
注意学习方法的改进，尤其是对弱科的 加强，学习更要主动，需要鼓励和点化。
我们的建议:
复习方法建议 各学科特点分析
语文
注重读和识记,理解， 平时部分学生的作文抄 袭作文书，态度不认真, 写作水平提高不快。
赶超学习目标和竞争对手。
期中考试反思 反思二：为什么总分不高
偏科严重 基础不扎实
我们发现有些同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数 学和语文,因为这三科拉的分数最多。但部分学生在物理、化学也存在较大问题，很多同学 都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
基础掌握不扎实、知识漏洞多，失分多。
答题不规范
试卷答题过程中暴露出解题不规范性，随意性。
期中考试反思
反思三：不良学习习惯和心态
学生们目前不同程度存在如下问题
1、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。 2、有些学生上课注意力不集中，个别出现睡觉的情况，晚上不好好休息个别 玩手机，家长都应该知道。课堂效率低、学习成绩不理想 3、有些学生作业完成情况差，老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时 订正的习惯，导致已做过的练习错了又错。个别同学照抄陋习改不了。 4、个别学生不知道自己不足，那里不好补那里，但是学生的目的不是在学习上， 有迟到现象，有时间就是出去玩，现阶段可以停止或者少一点玩耍，注意主要矛盾。
九年级第一次家长会ppt课件完整版
介绍了本次家长会的 目的、议程安排以及 与会人员。
本次家长会总结回顾
教育教学工作总结 汇报了学校近期教育教学工作的成果和亮点。
分析了当前学生面临的困难和挑战，提出了解决方案。
本次家长会总结回顾
学生表现及进步展示
展示了学生在各个方面的表现和进步，包括学习成绩、品德素养、艺术 体育等。
对表现优秀的学生进行了表彰和奖励。
06
希望家长们能够与学校携手合作，共同为孩子的成长和发展 创造更加美好的环境和条件。
THANKS
感谢观看
最低分等统计数据。
成绩进步与退步
分析学生成绩的进步和 退步情况，列出具体学 生名单及进步或退步的
科进行深入 分析，探讨原因及解决
方案。
学习方法与效率
总结学生的学习方法和 效率，提出改进意见和
建议。
行为习惯表现
01
02
03
04
遵守纪律情况
汇报学生在校遵守纪律的情况， 包括迟到、早退、旷课等现象。
持续改进工作
根据家长们的意见和建议，学校应及时进行反思和改进，不断完善家庭教育和 学校教育的措施和方法，提高教育质量和效果。同时，也要向家长们反馈改进 情况，增强家校之间的互信和合作。
06
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
强调了家校合作的重 要性，希望家长们能 够积极参与孩子的教 育。
期待家校携手，共创美好未来
01
家校合作的意义和价值
04
对家长的期望和建议
02
阐述了家校合作的意义和价值，包括促进学生全面发展、提 高教育质量、构建和谐校园等。
03
强调了家校合作的重要性和必要性，希望家长们能够认识到 自己的责任和义务。
初三家长会课件(共28张PPT)
1 2
心理健康教育课程设置
介绍学校心理健康教育课程的开设情况，包括课 程名称、授课内容、教学目标等。
心理辅导室建设及使用情况
汇报学校心理辅导室的建设和运作情况，以及学 生学校组织的心理健康主题活动和宣传周等活 动，以及学生参与情况和反馈。
家长如何关注孩子的心理健康问题
多元化能力
团队成员具备多元化的教学技能和能力，能 够满足学生不同的学习需求。
紧密合作
团队成员之间保持紧密的合作与沟通，共同 为学生的成长和发展负责。
创新性教学方法展示
01
02
03
情景模拟教学法
通过模拟真实场景，让学 生在实践中学习和掌握知 识，提高学习效果。
小组合作探究法
鼓励学生分组合作，共同 探究问题，培养学生的团 队协作能力和自主学习能 力。
产生重要影响。
家长如何正确引导孩子度过青春期
理解青春期的特点
了解青春期孩子的生理、心理变化，理解他们的需求和困惑。
建立良好的沟通渠道
与孩子保持密切沟通，关注他们的想法和感受，给予支持和帮助。
引导孩子树立正确的价值观
教育孩子尊重他人、承担责任、积极向上，形成良好的道德品质。
亲子沟通技巧分享
倾听孩子的心声
06
中考备考策略与志愿填报指导
中考政策解读及备考建议
中考政策解读
详细解读当年中考政策，包括考 试科目、考试时间、录取方式等 ，让家长和学生全面了解中考相
关规定。
备考建议
提供针对中考的备考建议，包括制 定复习计划、合理安排时间、选择 适合的学习方法等，帮助学生高效 备考。
注意事项
提醒家长和学生在备考过程中需要 注意的事项，如保持良好的作息习 惯、避免过度疲劳等。
初三家长会PPT(34张)-优秀课件
同时，随着个人心理生理的成熟，开始关 注自己的打扮、关注别人的眼光，对于别 人的评价非常敏感，伙伴之间的交往也会 发生变化，都使他们的思绪泛起层层波澜 ，交友不当就容易误入歧途。所以，父母 要关注这种压抑和敏感，关键在精神上给 予孩子的是理解、支持和保护，在物质消 费上不要一味、无限满足，防止孩子过多 地转移精力，对他们有时的反抗、怨言要 静心听，让孩子能够有机会发泄、解压， 听后，不必要过多计较孩子的正确与否进 行批评，要以事引导，让孩子也学会理解 别人，学会更沉稳地为人、处世、做事。
一、初三学生的身心特点及应对提示
初三学生面临毕业，特别是日益迫近的中 考，上学期基本上还要上学期的内容，各 科都忙于赶进度，作业量大，考试频繁， 学习压力大。学生思想、心理、行为等具 有一定的复杂性和特殊性，认真研究分析 这一时期学生的特点，对促进初三学生教 育教学质量的提高十分重要 。
1、自主思维增强，在目标和任务面前可能出现“ 两极分化”。他们逐步接近成人的思维，对问题的 认识有了一定的深度和广度，对一些事物的看法 、想法已经普遍有自己的思维，与父母在情感上 、行为上、观点上日益脱离，对教师的态度增加 了保留和批评、怀疑的成分，对大人的一些看法 、说法等会有自我判断，容易发表不同意见，甚 至是厌烦和反驳。所以，自主性行为和思维更加 突出。这种思维和行为的自主性有正反两方面的 倾向，如果孩子带着一种积极的态度来思维，这 种自主性会促使孩子走向成熟，学习上会自我思 考和安排，自己会给自己定初三学习的目标，并 不断努力。
吹响中考集结号
初三年级（3）班家长会
如果没有整个社会首先是家庭的 高度教育素养，那么不管老师付出多 大的努力，都收不到完美的效果，学 校里的一切问题都会在家庭里折射出 来，而学校复杂的教育过程产生困难 的根源也都可以追溯到家庭。
初三第一次家长会23页PPT
初三第一次家长会
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
23
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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初三第一次家长会(共38张PPT)
5、吃零食现象严重，身体素质较差，不愿 参加学校的体育活动，如：课间操、跑步。 6、 竞争意识不强，时间观念较差，没有 紧迫感。尤其是处于中层的学生自我满足， 专门从学习比自己差的同学身上找安慰。 7、作业不动脑筋，喜欢抄袭作业。
真正关心孩子：
1. 真正的关心，不是仅询问学习、不是仅仅关心成绩。 要多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要 多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。经常 给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩 子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于 孩子发挥出潜能。科学的分析子女的成绩。不与其 他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后 几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之 间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 2. 真正的关心，是要关注学生的行为（特别是一些反 常行为），关注学生的情感变化和外表变化 ，更应 关注学生的心理，关注他们成长中的痛苦和困惑， 真正的关心在于沟通，真正的沟通在于思想交流、 在于方法的引导。
该生的薄弱科目，确定补差学生名单。 通过班主任与各科任老师的联系，对补 差学生给予更多的关注，时时跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
关于课外资料费问题
• • • • • • • • 本学期费用如下： 语文18元 数学18元 英语15元 政治18元 历史16元 物理18元 引进的月考试卷（8元）与学期初学费（5元）
四说策略
（一）教师需要做的 1、 学校举行就九年级的月考，并且进 行教师教学质量分析，及时分析教师 和学生在教学方面取得的成绩与存在 的问题，及时总结教学经验。 2、 关心、帮助成绩优秀和学习有困难 的学生，很多教师利用课间时间在办 公室或教室中进行辅导、面批作业。
3.关注学生的每次练习或考试成绩，寻找
初三家长会PPT(共34张PPT)
学校教育必须要有家庭教 育的配合，家庭教育既是学 校教育的基础，又是学校教 育的延续与升华。
家长是孩子的第一任教师， 家庭是孩子的天然学校。
2024/2/1
2024/2/1
尊敬的家长朋友们: 大家好！首先，我代表全体教
师对你们的到来表示热烈的欢迎！ 初三对于学生来说，是人生的第一 次分水岭、是全力跨入理想高中的 一个关键点，也是我们家长心中最 关注和担心的一年。当然，更是我 们老师需要特别关心的一年。
2024/2/1
如果孩子带着一种消极的态度来思维，可能会就进入颓废的状 态，因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情，会在关键 的时刻挺不过去，不正确地自主放低目标，逃避任务，甚至选 择“放弃”。所以，家长要针对孩子所处的状态，了解孩子自 己内心的想法，对初三学业的打算，理解.商量和支持、鼓励 孩子抓好目标的规划和学业的方向。
3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他 们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。 试想当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材 成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重 他们，不要对他们施加太多压力。事实上，有时家 长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很 满足、充满动力。
2024/2/1
2024/2/1
三方面入手：
1、思想上鼓劲：明确目标，相信孩子的能力，关键 在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中， 身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证 较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果 晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进， 身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居 饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。
2024/2/1
初三家长会PPT(共34张PPT)
衷心祝愿您的孩子在实验 中学健康幸福的成长!
2020/11/17
③切忌打击孩子的自信心。自信心 能让学生把现有水平发挥到最佳程 度，在这个阶段，家长对孩子要鼓 励、肯定，不要动辄批评、指责。 当孩子某一次测验失利时，一味责 骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至 自暴自弃，这时，家长最好多与老 师、孩子沟通，共同找出失利的原 因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
2020/11/17
2020/11/17
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信 心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到 他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正 一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程 度，家长要多询问孩子最近学习了什么 掌握得如何等。
2020/11/17
2020/11/17
如果孩子带着一种消极的态度来思维，可能会就进入颓废的状 态，因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情，会在关键 的时刻挺不过去，不正确地自主放低目标，逃避任务，甚至选 择“放弃”。所以，家长要针对孩子所处的状态，了解孩子自 己内心的想法，对初三学业的打算，理解.商量和支持、鼓励 孩子抓好目标的规划和学业的方向。
3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他 们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。 试想当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材 成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重 他们，不要对他们施加太多压力。事实上，有时家 长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很 满足、充满动力。
2020/11/17
2020/11/17
对每一次考试，也都会担心成绩不佳，顾虑以后考不上理想高 中让父母伤心，误了自己的前途，他们的思想矛盾非常激烈， 思想压力大，容易在中考面前出现烦躁。所以，家长要在日常 教育中外在的形式上帮助孩子放松心态，将眼光放在学科知识 学习的成效上，将帮助的着眼点放在解决学习中的问题上，而 不要整天强调“中考”而又缺乏对孩子的实际帮助辅导、心理 疏导。
2020/11/17
③切忌打击孩子的自信心。自信心 能让学生把现有水平发挥到最佳程 度，在这个阶段，家长对孩子要鼓 励、肯定，不要动辄批评、指责。 当孩子某一次测验失利时，一味责 骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至 自暴自弃，这时，家长最好多与老 师、孩子沟通，共同找出失利的原 因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
2020/11/17
2020/11/17
平时应注意的问题:
1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。
2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信 心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到 他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正 一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程 度，家长要多询问孩子最近学习了什么 掌握得如何等。
2020/11/17
2020/11/17
如果孩子带着一种消极的态度来思维，可能会就进入颓废的状 态，因为面对中考这一让人感觉不是很愉快的事情，会在关键 的时刻挺不过去，不正确地自主放低目标，逃避任务，甚至选 择“放弃”。所以，家长要针对孩子所处的状态，了解孩子自 己内心的想法，对初三学业的打算，理解.商量和支持、鼓励 孩子抓好目标的规划和学业的方向。
3、心理上热情疏导：要学会欣赏孩子，善于发现他 们的闪光点，要让他们认识自己能行，是好样的。 试想当一个孩子认识到自己很优秀，当他内心成材 成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解、尊重 他们，不要对他们施加太多压力。事实上，有时家 长一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可使他们很 满足、充满动力。
2020/11/17
2020/11/17
对每一次考试，也都会担心成绩不佳，顾虑以后考不上理想高 中让父母伤心，误了自己的前途，他们的思想矛盾非常激烈， 思想压力大，容易在中考面前出现烦躁。所以，家长要在日常 教育中外在的形式上帮助孩子放松心态，将眼光放在学科知识 学习的成效上，将帮助的着眼点放在解决学习中的问题上，而 不要整天强调“中考”而又缺乏对孩子的实际帮助辅导、心理 疏导。
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给同学们几点建议：
1、要端正学习态度，明确学习目 2、一定要平衡发展，立即动手补 3、学习要锲而不舍，不能一曝十寒 4、题海大战不如“跟着老师走”。 5、立即动手准备几本“纠错本”。 6、自己准备一本“成绩记录本”。
需要注意：
十问：1、在外留宿。2、回家很迟。 3、带同学住宿。4、打电话时间长， 次数多。5、受伤回家。6、超消费要 问。7、超出友谊。8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。 10、老是玩电脑、手机。
4、不要把手机、MP3等东西给子女。
5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在 校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一 个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将 来的美好前途吗？
对家长们的几点希望与要求：
6.帮助子女科学安排作息时间，充分利用 星期六\日的时间，有差科的同学可用于补
差。 .
7、初三学生的学习十分艰苦，要消耗大量 的精力和体力，因此要适当给子女补充营 养，特别注意早餐的营养
尊敬的各位家长
请听听孩子们的心里话！ 表达他们对你们的谢意！
给自己的孩 子一个正确的 定位，让他去 飞翔
提问与解答环节
Questions And Answers
三方面： 一是思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为
与不为；不同基础都应该有不同的进步。 二是生活上贴心照顾：多关心子女的生活， 三是心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于
发现他们的闪光点。 四注意： 一是切忌期望过高。二是切忌制造紧张空气。三是切忌打击孩子
的自信心。四是切忌唠叨。
6
三、成绩优
在全体任课老师的共同努力下，特 别是由于全体同学的奋力拼搏，我们班 取得了优异成绩。
7
我班班级的情况（二）
初三学生部分心理特点：
初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分 学生已进入青春期，他们自我意识在增强， 开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁， 不愿与家长沟通，爱虚荣。
有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失 之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但 又怕苦怕累；想认真读书，但又不能静下心 来；想认真作业，但又不能坚持长久。
班级格言
拥抱初三，给父母一个惊喜
奋战初三，给学校一个奇迹
享受初三，给未来一个光明
4
我班班级情况（一）
一、班风正
经过前四个学期的努力，我们班逐 渐形成了遵规守纪，团结奋进，积极向 上，勇争一流的良好班风。
5
二、学风浓
绝大多数学生学习态度端正，奋斗 目标明确，积极性高，主动性强，班级 中有浓郁的学习氛围。
平均分
班级最高 年级最高
推荐学生反思： 有则改之，无则加冕
考反思
1. 课堂效率低
2. 作业完成情况 不乐观
3.背诵内容完成 效果差
4. 主动提问不常 见
5、 缺乏学习自觉性 6、学习方法不当 7、盲目自信 8、偏科
纵然路有荆棘，我们依然信心百倍，决不放弃 纵然途有坎坷，我们也会勇往直前，奋力拼搏
家长对子女的定位
一.家长心态的定位 1.接受子女的成绩. 2.认清形势,不是各个能进重高 3.学做人比学习更重要.
二,家长对子女升学目标的定位: 1.认清形势,了解子女成绩. 2.合理定位, 增强子女的信心.
期中考试情况简介
期中考试成绩分析
学科 语文(120) 数学(120) 英语(120) 物理（100） 化学（10） 历史(100) 政治（100）
共同的心声
一起帮助孩子更好学习， 使之顺利进入理想高中！
23
赠
如果一个孩子生活在批评中， 他就学会了谴责；
家
如果一个孩子生活在鼓励中， 他就学会了自信；
长
如果一个孩子生活在忍耐中，
他就学会了耐心；
如果一个孩子生活在表扬中，
他就学会了感激；
如果一个孩子生活在接受中，
他就学会了爱；
如果一个孩子生活在分享中，
他就学会了慷慨；
如果一个孩子生活在真诚中，
他就学会头脑平静地生活。
只要家长对孩子： 了解多一点 理解多一点 沟通多一点 方法多一点 耐心多一点 信心 多一点
一定会获得教育的成功。
我送给学生的建议（一）
集体事大，个人事小。 三思而后行。 每天都在进步的人是最受欢迎
的人，也是最受人喜欢的人。 进步胜过取得的任何成绩。
2．心态、压力。 3．缺乏调节。
11
1、任务重、竞争激烈。 2、明确目标。 3、缺乏学习方法和毅力。 4、养成和形成良好的学习习惯， 作息习惯。
12
１ 、鼓励，鼓励，再鼓励 2、给子女营造良好的学习环境。
3、多了解子女学习情况，不要只 关心学习成绩，而不关注学习过程。
4、和老师多沟通，多联系。
13
对家长们的几点希望与要求：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
对家长们的几点希望与要求：
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。
1、班风学风有了很大的提 升,竞争意识强。 2、部分学生自信心不足。
3、部分学生偏科严重。
4、部分学生缺乏学习主动性,没有完全 进入学习状态. 。
9
1．思想不够成熟。怕苦怕累 2．想法不一，情绪波动大。 3．想学好，但意志力不强，易动摇。
10
１．生理的影响(青春期的狂燥, 叛逆，对异性有好感) 。
如何看待成绩
家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比 较，正确对待孩子的进退. 主要看孩子的进退. 学生态度.态度决定一切. 不比基础,比进步! 不比聪明,比努力!
希望家长的配合和支持
两步走： 一是腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态； 二是家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作；
尊敬的各位家长：
热烈欢迎你们的到来
尊敬家长们： 大家下午好！首先，对各位能在百忙之中
抽出时间来参加这次家长会，表示深深的感 谢！今天召开的家长会，各位家长能按时到 会，表现了各位家长对学校工作的支持，在 此，我代表学校对大家表示感谢，同时对今 天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉 ！今天家长会的主题，一是和家长们汇报一 下九年级开学以来的教育教学基本情况。二 是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别 是毕业班的学生应当注意的一些问题，给大 家一些建议。