历年技能高考语文备考方案
语文备考方案
语文备考方案【语文备考方案】一、背诵诗词背诵古代诗词是语文备考中必不可少的一环。
通过背诵，可以提高自己的语言表达能力和文学素养。
选择一些经典的古代诗词，例如陆游、杜甫、李白等，每天背诵几首，并将其背诵内容写在练习簿上，以加强记忆。
二、阅读理解阅读理解是语文备考的重点，需要掌握一定的阅读技巧。
平时可以多读一些文章或文学作品，注重理解作者的用意和表达方式。
同时，需要积累一些常见的阅读材料，例如新闻报道、社论评论等，以提高自己的阅读理解能力。
三、写作训练写作是语文备考中的重要环节，需要注重写作技巧和写作素材的积累。
平时可以多进行写作训练，写一些日记、读后感、议论文等。
在写作过程中，注意语言的准确性和连贯性，尽量避免使用口语化的表达方式。
四、文言文学习文言文是语文备考中的难点和重点之一，需要加强对文言文的学习和理解。
可以选择一些名篇名段进行阅读和理解，同时，也要注重对文言文的语法和句式进行学习和训练。
可以通过刷题、做习题等方式进行巩固。
五、课外拓展语文备考不仅仅是单纯地备考课本内容，还需要进行一些课外的拓展学习。
可以参加一些语文知识竞赛或作文比赛，增加自己的语文能力和信心。
同时，还可以阅读一些经典的文学作品，并对其进行分析和解读。
六、模拟测试模拟测试是语文备考中的重要环节，可以通过模拟测试来检验自己的学习效果和备考进度。
可以选择一些历年语文考试题目进行模拟测试，检查自己在语文知识和能力方面的不足，并加以改进和提高。
以上是语文备考方案的一些建议，希望可以对你的备考有所帮助。
语文备考需要坚持和积累，通过系统的学习和训练，相信你一定可以取得优异的成绩。
加油！。
高考语文备考方案
高考语文备考方案第1篇高考语文备考方案一、方案背景随着高考改革的深入推进，语文科目在考试中的地位日益凸显。
为了帮助广大考生在高考语文科目中取得优异成绩，本方案旨在结合考生的实际情况，制定一套科学、合理、高效的备考策略，以提高考生语文素养和应试能力。
二、备考目标1. 熟练掌握语文基础知识，提高阅读理解、古诗文鉴赏、现代文写作等能力。
2. 提升语文思维品质，增强分析问题、解决问题的能力。
3. 培养良好的学习习惯，提高学习效率，确保备考效果。
4. 提高应试技巧，增强考试信心，为高考取得优异成绩奠定基础。
三、备考策略1. 制定合理的学习计划（1）明确学习目标，按照高考大纲要求，梳理语文知识点，确保全面掌握。
（2）合理分配时间，保证每天有足够的时间进行语文学习。
（3）结合个人实际情况，调整学习计划，确保计划的实施性和有效性。
2. 提高阅读理解能力（1）广泛阅读，提高阅读速度和理解能力。
（2）学习阅读技巧，如快速浏览、关键词定位、主旨概括等。
（3）针对不同类型的文章，总结解题思路和方法。
3. 加强古诗文学习（1）掌握古诗文的基本知识，如韵律、对仗、修辞等。
（2）背诵名篇名句，提高古诗文鉴赏能力。
（3）学会分析古诗文的思想内容和艺术特色，提高解题能力。
4. 提升现代文写作能力（1）掌握各类文体的写作方法，如议论文、说明文、散文等。
（2）注重积累素材，提高文章内容的丰富性和深度。
（3）加强作文训练，培养良好的写作习惯。
5. 做好复习巩固（1）定期进行知识点的复习，巩固已学知识。
（2）利用错题本，总结错误原因，避免重复犯错。
（3）参加模拟考试，检验学习效果，提高应试能力。
四、备考时间安排1. 高考前一年：（1）全面梳理语文知识点，制定学习计划。
（2）加强阅读理解、古诗文、现代文写作等方面的训练。
（3）定期进行模拟考试，检验学习效果。
2. 高考前半年：（1）针对薄弱环节，进行有针对性的强化训练。
（2）增加作文训练频率，提高写作水平。
高考语文复习方案和计划
高考语文复习方案和计划高考语文复习方案和计划随着高考的临近，语文复习成为考生最为重要的任务之一。
语文考试不仅涉及到学生的语言表达能力、文化底蕴，还需要考生具备较强的分析、思考、判断、推理能力。
因此，如何有效复习语文成为考生备考的重中之重。
本文将详细介绍高考语文复习方案和计划。
一、语文复习的基本要素1.复习内容：语文复习包括语文知识点、文学常识和应用能力三方面。
语文知识点包括语法、词汇、修辞、古诗文等；文学常识包括文学作品、文学史、文学理论等；应用能力包括阅读能力、写作能力、文学鉴赏能力等。
2.复习时间：语文复习时间需要充裕，至少需要在高考前两个月完成复习任务，留出考前复习和冲刺时间。
3.复习方式：语文复习既需要系统性，也需要针对性。
对于基础较差的学生，需要从语文基础知识入手；对于基础较好的学生，需要巩固提高应用能力。
复习方式主要包括听课、做题、答题、练习三个环节。
二、语文复习方案1.语文知识点：（1）语法：语法是语文的基础，需要对动词时态、语气、语法结构、修辞语言等基本语法知识进行全面复习。
（2）词汇：词汇是语文中的重点，需要对常见词汇、生僻词汇、成语、熟语等进行深入了解，掌握其正确用法。
（3）修辞：修辞是语言美学的核心，需要对比喻、象征、夸张、对比等修辞手法进行深入理解，学会辨析和应用。
（4）古诗文：古诗文是语文的精华，需要对古代文学作品进行阅读和分析，注意诗歌的意境、韵律、篇章结构等。
2.文学常识：（1）文学作品：文学作品是语文考试的重中之重，需要熟悉散文、小说、诗歌、戏剧等文学体裁，掌握其核心思想和文学特点。
（2）文学史：文学史是文学发展的脉络，需要熟悉中国文学史、世界文学史以及各个历史时期的文学风貌和代表作品。
（3）文学理论：文学理论是文学批评的工具，需要了解文学批评的基本方法和理论，学会运用批评方法对文学作品进行分析。
3.应用能力：（1）阅读能力：阅读是语文应用的核心，需要提高对课本、文学作品、报刊杂志等不同类型文字的阅读能力，掌握提炼信息的技巧和方法。
语文高职高考备考学习计划
语文高职高考备考学习计划一、备考目标语文高职高考备考首先要确定备考目标，我们备考的目标是要通过高考，进入心仪的高职院校。
因此，我们的备考重点是提高语文成绩，争取在高考中取得一个较好的成绩，并且进入理想的高职院校。
二、备考时间语文高职高考备考时间一般是在高三上半年及寒假期间，这段时间是我们备考的黄金时间，需要尽可能地提高语文水平，巩固知识，做好各项准备工作。
三、备考内容1. 语文知识框架备考语文高职高考要梳理语文知识框架，包括语法、作文、阅读理解、翻译等方面的知识。
要有一个清晰的学科结构框架，更加清楚备考的重点和难点，有针对性地进行复习。
2. 语文基础知识要从基础知识开始复习，首先复习语文基础知识，包括词语辨析、作文技巧、阅读理解方法等方面的基础知识。
只有打好基础，才能更好地掌握语文知识。
3. 语文拓展知识在完成基础知识的复习后，要拓展语文知识，包括积累词汇、了解作文范文、多做阅读练习等，这些都是复习语文的重点要素。
四、备考方法1. 制定学习计划要有一个清晰的学习计划，包括每天、每周的学习任务，有明确的目标和计划，有计划地复习每个知识点。
2. 多做练习语文高职高考备考要加强练习，多做各种语文练习，巩固基础，培养考试技巧。
3. 多参加模拟考试要多参加模拟考试，考试是检验我们学习成果的重要途径，通过模拟考试可以更好地了解自己的学习情况，有针对性地进行复习。
4. 寻求帮助在备考过程中，遇到困难需要及时寻求帮助，可以向老师请教，也可以组织同学一起学习，相互鼓励，共同进步。
五、备考心态备考语文高职高考要保持良好的心态，要有自信，相信自己一定能够取得优异的成绩，要乐观积极地对待备考过程，只有保持良好的心态，才能充分发挥自己的水平，取得优异成绩。
六、备考经验在备考过程中，要及时总结经验，了解自己的不足，加强强化训练，不断完善自己的备考计划，争取最终取得优异的成绩。
诚然，备考语文高职高考是一项较为艰巨的任务，需要我们全身心地投入，克服各种困难，但只要我们坚持不懈，相信自己，相信老师的指导，相信同学的帮助，相信自己的努力，最终一定会取得优异的成绩。
高考的语文复习计划及措施(锦集6篇)
高考的语文复习计划及措施(锦集6篇)以下是我收集整理的高考的语文复习方案及措施(锦集6篇)，仅供参考，盼望能够关心到大家。
高考的语文复习方案及措施一、总体设想1、主体思想：依照循序渐进、难以结合的原则，注意基础，强调方法，提升力量。
2、复习轮次支配：本届高三语文复习分为三轮：第一轮（20__年9月—20__年3上旬“市一模”）专题专练，逐项过关。
其次轮（20__年3初—20__年4月底）专项训练与综合训练相结合，查漏补差，依据高考新动向，调整训练重点。
第三轮（20__年5月初—20__年6月初）进行适当的应试技巧指导与心理疏导，提高实战力量。
二、学情分析本校同学定位于四类学校，总体上基础差较差，且学习主动性不强，在语文学科上的主要表现在：（1）语文整体素养差，基础书写表达力量较为薄弱；（2）阅读面狭小，理解力量差，且缺乏独立思索力量；（3）对待语文的态度不够重视，学习欠缺乐观性；所以，复习过程中，应立足同学实际，抓基础，抓落实，抓复习的有效性。
努力让同学在复习中有所得，逐步培育同学的力量和爱好。
三、考点分析1、语言学问（1）语音：《一般话异读词审音表》，课下注解、课后附录。
关注多音字、形声字、统读字、易混字的读音。
（2）字形：《第一批异形词整理表》，辨析音、形相近的字。
（3）词语：把握辨析近义词的方法，了解常用虚词及复句的相关学问，注意熟语的积累及正确使用，重点把握常见错误类型。
（4）病句：娴熟把握《考试说明》中的六种类型，培育分析力量，总结辨析方法。
2、语言运用复习常见类型，关注新题型，多做创新题；贴近生活，注意有用；多做多练，学会表达。
3、名句名篇名句名篇重点在课内，以《20__浙江省高考考试说明》为指导，课外适当扩展，读、背、默不间断。
4、现代文阅读培育阅读爱好，建立阅读意识。
精确理解文章内容，把握观点主旨是关键；总结不同类型文章的阅读方法和规律，娴熟把握答题技巧。
5、古诗广泛阅读，加强积累，进行技巧的总结分析和点拨，授之以渔，以不变应万变。
如何有效地备考高考语文
如何有效地备考高考语文高考语文是每位考生都不可避免的一门科目，备考语文需要注重方法和技巧。
本文将从阅读理解、作文以及文学常识等方面提出一些备考建议，帮助考生有效备考并取得优异成绩。
一、阅读理解1. 提前阅读考生应提前开始阅读各类文学作品，提高阅读理解能力和阅读速度。
可以选择经典文学作品、时事热点、社会科学等多种题材进行阅读，以扩大自己的知识面。
2. 多做题做大量的阅读理解题目，加强对文章的理解和分析能力。
可以通过做模拟试题、历年真题等方式进行练习，了解考试的形式和要求。
3. 总结解题经验每做完一套试题后，及时总结解题经验，包括解题思路、易错点等。
这样可以逐步提升解题效率和准确性。
二、作文1. 高分范文参考多读一些高分作文，了解优秀作文的结构特点、观点阐述和语言运用等。
可以借鉴其中的表达方式，提升自己的写作水平。
2. 练习写作多进行写作练习，可以选择常见的作文题目进行写作实践。
在写作过程中，要注意语言表达的准确性和连贯性，同时也要注重观点的合理性和逻辑性。
3. 修改与反思写完作文后，进行修改和反思。
通过找出自己的不足之处并进行改进，逐渐提高写作能力。
三、文学常识1. 熟悉文学经典了解一些文学经典作品的背景和内容，包括作者、流派、题材等。
这样在阅读或分析文学作品时会更有深入理解。
2. 掌握常见修辞手法熟悉常见的修辞手法，如比喻、夸张、排比等，在理解文学作品和分析文章时能够更准确地捕捉到作者的意图。
3. 学习文学批评方法了解一些文学批评的方法和理论，可以帮助考生更深入地理解文学作品，分析作品的内涵和设计。
总之，备考高考语文需要从阅读理解、作文和文学常识等多个方面进行准备和提升。
通过提前阅读、多做题、参考高分作文、经常练习写作、熟悉文学经典和掌握修辞手法等方法，考生可以有效备考并取得好成绩。
希望每位考生都能充分发挥自己的优势，顺利通过高考语文科目。
语文高考备考的具体方案介绍
语文高考备考具体方案(一)整体规划，双线并进1.课本复习与考点专项复习相结合。
以考点专项复习为主，课本复习为辅。
课本复习主要利用早读时间，考点专项复习主要在课堂上完成。
2.考点专项复习与写作训练相结合。
一轮复习中，每两周安排一次写作训练。
训练题目以近三年各地高考中反响较好的作文题为主。
注重文体训练，力求达到"三基本"要求(中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺)。
3.考点专项复习与名著阅读相结合。
在第一轮复习中，每两周的周末，利用假日的完整时段进行名著阅读。
建议每天阅读一本非长篇著作，并识记相关考点例题。
名著阅读也可安排在相应两周的课余时段。
4.专项复习与整卷自测相结合。
在第一轮复习中，每两周至少安排一次整卷自测。
自测内容为2014年各地高考卷。
从实战角度出发，合理安排答题时间，提升解题速度。
以"1分钟1分题"为基本尺度，尽量在90分钟内完成试卷非作文部分(分值一般为90分)，留下1小时以上的充裕时间完成作文及整卷复查。
(二)历年考题，用好用足要牢牢树立"资料质量决定备考质量"的意识。
用好用足最近三年(甚至最近五年、十年)各地高考试题，最大限度发挥它们的功能。
高考题本身就是最高质量的复习题。
1.高考试题的优势，重在权威。
在科学性、严谨性、难易度等方面，其权威性是其他各类试题无法比拟的。
2.高考试题的特点，重在典范。
高考试题是《考试大纲》要求的典型范例，具有明确的指导性和重要的示范性，是备考复习的重要标尺。
做历年高考试题，领悟命题意图，熟稔解题技法，是掌握应答高考试题的秘诀。
3.高考试题的价值，重在经典。
高考试题积淀得越多，命题规律的轨迹也就越清晰，前瞻预测也就越精准。
总之，最权威的训练题，就是高考真题;最有效的训练题，也是高考真题。
反复做多年来的经典高考题，品味这些题目中的巧妙。
(三)有效复习，重在课堂注重课堂复习质量和效率，向每一个四十五分钟要效率、要分数，杜绝无效复习。
高考语文备考方案
高考语文备考方案一、高三语文教学概述（一）教学任务：完成《*古代诗歌与散文欣赏(选修)》五个单元的教学，集中精力进行高考语文的复习备考，循序渐进、扎实有效地开展一轮、二轮、三轮及四轮的复习备考教学工作。
（二）教学目标：落实高考知识点，提高高考语文各类题型的解题能力，建构全面细致系统的语文学科知识体系，提高作文写作水平，提高文面、卷面质量，为高考语文取得优异成绩打下坚实的基础。
（三）教学步骤：1、完成《古代诗歌与散文欣赏（选修）》五个单元的教学工作，2、查缺补漏、细致全面地进行一轮教材知识的落实复习备考工作，3、扎实有效、步步为营地进行二轮高考题型内容的提升复习备考工作，4、高效系统、高屋建瓴地进行三轮综合模拟题的训练冲刺备考工作，5、分层施教、有的放矢地进行四轮针对不同学情应考的高考指导工作。
（四）教学指导思想：落实知识，重视解题，讲究卷面，养成规范，强调审题，能拿不丢，查漏补缺，颗粒归仓。
（五）教学策略*抓考点，攻破难点，把握热点，强化训练，注重积累，发展智能，提高素养，积淀文化。
二、高考语文复习步骤高考语文复习教学分以下四轮展开第一轮复习（3月——9月底）本轮复习分两阶段实施：第一阶段（3月------5月中旬）①完成《*古代诗歌与散文欣赏（选修）》的教学②完成必修1-5册教材的文言字词的复习。
第二阶段（5月中旬------9月底）①完成《2017高考语文全品》各板块复习并穿*相应活页练习②同时进行作文训练及提高的相关教学本轮复习重点针对教材知识的落实和系统化，在第一阶段中，根据高考语文考试说明的要求落实对应的课本中的知识点，系统整理课本中的高考相关内容，突出名句名篇默写和文言文的落实巩固。
利用两个月左右的时间把课本的基础知识梳理一遍，让学生做好知识总结归纳。
熟练背诵课本中的要求篇目，达到对课本的了然于胸。
第二阶段着重完成《全品》四大板块复习，具体实施如下：①5月中旬---7月本学期结束前，完成第一板块及第二板块前半部分②8月份补课期间完成第二板块后半部分③9月份完成第三板块④第四板块作文则穿*与前三板块中进行分讲。
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技能高考语文备考方案
一、复习原则与方法
语文学科有着自身的特点，和其它学科比较起来，它更注重基础知识的积累和基本技能的训练。
但是语文学科的知识点比较分散，记忆量较重，融会贯通难度较大，所以学生提高较慢。
针对这些情况，语文学科的复习备考必须及早动手，在平时的学习中分散记忆，并且定期重复，滚动学习，使知识逐渐系统化、网络化。
为全面提高学生应试能力，语文的备考主要采用三轮复习法。
第一轮复习从九月开学开始，争取在2014——2015年第一学期结束之前完成，主要复习对象是语文基础模块上下册中所涉及的知识点包括赢在单招—语文知识点精讲精练》基础知识、古诗文阅读、现代文阅读部分。
第二轮复习从2015年2月开始，到2015年4月结束，主要内容是高考各个考点综合突破以及写作部分。
第三轮复习从4月开始，到5月底结束，主要结合考纲热点查漏补缺。
二、三轮复习策略与要点
1、第一轮复习
【总体目标】第一轮复习要高效地运用《赢在单招—语文知识点精讲精练》以及语文基础模块上下册，立足教材、举一反三、总结规律并且逐步练习拓展。
【主要内容】基础知识部分，古代诗文阅读部分，现代文阅读部
分知识点包括语文基础模块上下册知识点必须一丝不苟落实到位。
其中涉及的解题能力、文学常识可以联系技能高考进行系统复习。
辅以适量试题。
【配套练习】《赢在单招—语文知识点精讲精练》。
2、第二轮复习
【总体目标】分析落实考纲要求，指导学生建全完整的技能高考语文知识系统。
【主要内容】语音字形、文学常识、词语、修辞手法、标点符号、变换句型及仿写、现代文体、文言诗歌、语言运用及写作部分等知识系统。
【配套练习】《赢在单招—语文复习》之配套精炼试卷
3、第三轮复习
【总体目标】寻找差距，改正问题
【主要内容】针对前两轮复习的问题，及时调整复习策略。
思考成绩不能大幅度提高的原因主要是什么，是哪一部分的知识掌握不好，还是具体运用不够灵活……这一轮复习还要密切关注2015年湖北省技能高考信息，特别是研究2015年语文考纲变化部分，进而预测语文高考趋势。
根据这些实际情况，及时调整自己的复习方法，优化备考方案，调整备考心态。
在临考前的一段时间要回归基础，学会放弃，重点突破提高。
【配套练习】各地市信息题，自主命题
三、备考注意事项。