评审高级职称个人总结
教师评高级职称个人工作总结(4篇)
教师评高级职称个人工作总结本人自任现职以来，热爱祖国，热爱____，____各项方针、政策，坚持四项基本原则立志献身教育事业。
勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。
对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。
现总结如下：一、做一个政治思想觉悟高的教师。
作为一名____员，我一直坚持四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。
认真学习____方针政策，在教育教学工作中努力，处处做同事们的表率，充分发挥一个_____的先锋模范作用，以模范行动体现_____的先进性，以高尚的人格魅力影响人。
二、做一个科研型教师俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。
我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学语文教学中去。
三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来，我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。
在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，年龄小，自控能力差。
我根据刚入学的学生的个性，采取适当的方法教育。
平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。
从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。
在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。
我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。
四、做一个理念新的教师。
高级职称评定工作总结样本(6篇)
高级职称评定工作总结样本本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。
对工作单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。
在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个建筑行业的“门外汉”到现存的专业技术潜力和管理潜力都全面成熟的工程资料技术员，独立承担过房建、桥梁、道路和排水上程等资料工作，在政治思想、职业道德、专业水平等方而都取得了很大的成绩，现总结如下：一、工作态度和职业道路由于资料员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以米我一向以用心工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶尔会出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题，用心投入到工作中去，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终，能够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，对于再苦再累的项目，我都坚持圆满完成，并做出成效，从不计较个人得失，坚守在岗位上。
二、学识水平、专业潜力三、技术资料员工作的一些心得：1、明确职责分工，督促流程执行。
及时收集整理，及时问题反馈。
定期资料整改，再次资料核查。
目录及时跟进，完美资料归档。
透过以弥补措施，及时发现了问题，并在第一时问进行了整改，坎坷而又圆满地透过了一次次检查。
3、施工测量记录要图示详尽：施工测营记录是确保工程定位、尺寸、标高、位置等的资料。
“失之毫厘，谬之千里”，由于放线的疏忽给后续施工带来麻烦的例子屡见不鲜。
因此，测量资料必须要有详尽的图示以确保测量施工的准确。
如楼层平面的放线记录，洞几放线要画剖面简图，注明放线的标高尺寸，应有平面简图，若是平面放线要求注轴线尺寸，说明端柱断面尺寸、门窗口位置尺寸，轴线控制线和墙柱边线尺寸，若是外墙、门窗洞口放线要画剖而简图，注明放线的标高尺寸。
4、施工记录资料要详细具体：施工记录是施工过程中构成的，确保工程质量、安全的各种检查、记录等。
记录中的资料要详细具体，不可泛泛而言，并要与技术交底持续一致，如钢筋绑扎隐检，要写清钢筋的品种、规格、数量、位置、接头位置、搭接长度、保护层厚度、钢筋及垫块绑扎和钢筋除锈等状况。
高级职称评定工作总结7篇
高级职称评定工作总结7篇篇1一、引言作为本行业的一名资深从业者，我有幸参与高级职称评定工作，这是我职业生涯中的一次重要机遇与挑战。
在此，我将对过去一段时间的工作进行全面的总结，包括工作成果、经验教训、自我评价和未来规划等方面。
二、工作内容概述1. 项目完成情况：在过去的时间里，我参与了多个重要项目，包括但不限于产品研发、市场推广、团队管理等方面。
在团队成员的共同努力下，项目均取得显著成果。
2. 业务成果：在业务方面，我积极开拓市场，与多家知名企业建立合作关系，为公司带来了可观的收益。
同时，我还成功引入多项创新技术，提高了公司的核心竞争力。
3. 学术成果：在学术研究方面，我积极参与行业内的学术交流，发表了多篇专业论文，为行业贡献了自己的智慧。
三、重点成果1. 成功研发出一款具有市场竞争力的产品，该产品得到了业内专家和客户的高度评价。
2. 在市场推广方面，我制定了一系列有效的营销策略，使公司在行业内的知名度得到显著提升。
3. 在团队建设方面，我注重团队凝聚力和执行力的培养，使团队氛围更加和谐，工作效率得到提高。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：在项目执行过程中，遇到了一些技术难题，影响了项目的进度。
解决方案：组织技术团队进行攻关，寻求外部专家的支持，最终成功解决问题。
2. 问题：在市场推广过程中，竞争对手的营销策略对我们的业务造成了一定的冲击。
解决方案：调整营销策略，加强品牌建设，提高客户满意度，巩固市场份额。
3. 问题：在团队建设方面，部分团队成员的执行力有待提高。
解决方案：加强培训，提高团队成员的专业素养和执行力，同时加强团队沟通和协作。
五、自我评估/反思在这段时间的工作中，我始终秉持认真负责、勇于创新的工作态度。
在取得成绩的同时，我也认识到自己在某些方面仍有不足。
例如，在项目管理方面，我需要进一步提高自己的领导能力；在学术研究方面，我需要更深入地研究行业前沿技术，以保持自己的竞争力。
六、未来计划1. 深化技术研究：我将继续深入研究行业前沿技术，提高自己的技术水平。
2024年高级职称评定个人工作总结范本(三篇)
2024年高级职称评定个人工作总结范本____年高级职称评定个人工作总结三随着时间的流逝，我在不断的努力和进步中迎来了____年的高级职称评定。
在过去的一年里，我兢兢业业、努力工作，取得了一些令人满意的成绩。
在这个总结中，我将详细概述我的工作情况、所取得的成绩以及个人成长和进步。
一、工作情况作为一名高级职称人员，我负责的工作范围非常广泛。
我主要在我所在的部门担任高级职位，负责领导和管理团队，制定部门的工作计划和目标，并确保团队成员按时完成任务。
在过去的一年里，我在以下几个方面做了大量的工作：1.团队管理：我领导的团队拥有多名成员，担任不同的岗位。
我通过团队建设、人员培训和激励措施，有效地管理和调动团队成员的积极性和创造力，提高了团队的工作效率和质量。
2.工作计划和目标：我根据部门的工作重点和发展目标，制定了一年的工作计划和目标，并确保团队按计划执行。
通过逐月的工作安排和定期的工作进展报告，我及时了解到团队的工作进展和存在的问题，并及时采取措施解决。
3.工作协同：我积极与其他部门进行沟通和合作，确保项目和任务能够顺利推进。
我与其他领导和同事保持紧密合作，共同解决问题，提高工作效率，实现协同发展。
4.项目管理：我负责监督和管理部门的各项项目，并确保项目按时完成。
通过合理分配工作和资源，我能够确保项目的顺利推进，并保持项目的质量和安全。
二、取得成绩在过去的一年里，我在我的工作中取得了一些成绩，得到了一定的认可。
以下是我取得的主要成绩：1.团队工作效率的提高：通过有效的团队管理和激励措施，我成功提高了团队的工作效率。
团队成员之间的合作和沟通得到加强，团队共同完成了一系列重要的任务和项目，取得了显著的成绩。
2.工作质量的提升：我注重细节，严格要求团队成员，确保工作的质量和准确性。
通过定期的工作检查和评估，我及时发现和纠正问题，提高了工作的专业水准和质量。
3.项目管理的优化：通过合理的项目管理和资源调配，我成功推进了多个项目的顺利进行。
高级职称评审专业技术工作总结
高级职称评审专业技术工作总结高级职称评审专业技术工作总结范文（精选5篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，是时候抽出时间写写工作总结了。
我们该怎么去写工作总结呢？以下是本店铺整理的高级职称评审专业技术工作总结范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高级职称评审专业技术工作总结 1本人自20XX年受聘任为XXX市XXX农业站助理农艺师以来，认真学习各项法律法规和政策文件，努力学习新技术，新知识，不断提高自己的业务知识水平，树立良好的职业道德，全心全意为人民服务，在镇党委，镇政府和上级主管部门的领导，根据本地生产发展情况，积极开展农科技术的引进试验、示范、培训、推广和咨询工作，努力提高本地农民的科学生产知识，使产量和质量不断提高，增加了农民收入，促进了本地“三高”农业的发展，现将几年来的主要专业技术工作总结如下：一、搞好香蕉规范化管理，优质栽培技术推广及应用。
香蕉是XXX农民的主要经济收入之一、全镇香蕉面积三万多亩，占XXX市约6%，特产遁地蕾香蕉驰名中外，但由于管理不善，技术不过关，香蕉产量低下，亩产一直在1500公斤左右，经济效益差，影响了农民的生产积极性。
为了提高亩产，增加经济效益，本人与站全体人员同志，深入农村调查，总结优质栽培经验，结合香蕉生产发育规律及本地的和生产情况，搞好高产栽培试验示范，提出了选用抗性好的良种，蕉杆回田，深翻改土，深沟高哇，合理种植，增施有机肥，重施分化肥，壮蕾肥，壮肥，疏条整形套袋，提高品质，安桩防风，适时留牙，翻新种植，综合防治病虫害的规范化栽培管理技术，把技术资料印发到群众手中，到各村举办优质生产技术培训班，开展创高产优质示范活动。
使香蕉生产种植规范化，有章可循，大大地提高了香蕉的产量和品质，这几年来，香蕉的产量从亩产1600公手上升到2850公斤，攻关田亩产量达6177公斤。
二、搞好绿色食品基地建设。
随着经济的发展，人民生活水平的不断提高，对农产品的质量要求也越来越严格。
高级职称评定工作总结(13篇)
高级职称评定工作总结第一、真诚团结，坚决维护工作大局一年来，我从严要求自己，积极参加各种护理理论学习，不争名夺利，不计较个人得失，全力维护工作大局。
我始终把工作摆在首位，坚定信仰，积极向上，锐意进取，正确行使职权，严格履行工作职责，做到了积极主动地思考问题、解决问题，勇于承担责任，同时做到了努力协调好各方面关系，团结共事、摆正位置、当好参谋、勤奋敬业、服务优先，较好地发挥了护士长的模范带头作用，圆满完成了各项任务。
一年来，做到了在理论上不断提高，在思想上不断进步，在工作上不断追求卓越。
第二、提高学习、服务意识，做好了本职工作第三、创造了斐然的成绩在我的带领下和全体护理人员的共同努力。
____年妇科在往年创收持续高水平的情况下仍有增长，全年收治病人____人，手术台次____台，科室总收入____万元，科室核算收入____元。
创造了历年来的较好成绩。
我以后的工作打算首先，制定科学的护士培训计划，提高护理水平。
作为一名护士不仅要有扎实的基础理论，还要不断学习新的知识和操作技能。
只有以精湛的技术，娴熟的护理操作才能真正赢得医生、病人的信任和尊重。
为此，我将加强护士基础理论知识和操作技术的学习，定期举行业务学习，开展小讲座，人人争当小老师，同时提高护士的与人交流的能力，以一颗设身处地为病人着想的心，再运用语言的技巧，去解决病人的各种要求。
其次，树立良好的服务态度。
做好服务工作是护士的天职。
我将继续努力，工作中带领全体护理人员做到“五心”，即对病人疾苦关心，对病人服务热心，护理治疗细心，解答问题耐心，听取意见虚心。
同时，还要做到“四要”，即解释病情要科学、签字手续要完善、执行制度要严格，说话办事要谨慎。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
”同事们，成绩属于昨天，辉煌属于过去，在以后的工作中，我将会更加充实完善自己，更加努力工作，来祢补一些不足，虽然我可能会面对更多的困难与挑战，但我相信，世上无难事，只要肯登攀。
高级职称评审个人总结(精选14篇)
高级职称评审个人总结 篇1 我自20xx年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面 始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面 本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力。
在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的。
在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。
在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。
经过多番努力，终于取得一定的成就，在各项技能比赛中体现出来。
高级职称评定个人总结6篇
高级职称评定个人总结6篇第1篇示例：高级职称评定是我职业生涯中一个重要的里程碑，通过这一过程，我得以全面地审视自己的工作能力和职业发展方向。
在这次评定中，我经历了一段思考和总结的过程，在此分享一下我的个人总结。
我意识到高级职称评定不仅仅是一份文档，更重要的是一个机会，让我审视自己的工作实践和学术研究，发现自己的优点和不足。
在申报材料中，我详细描述了自己在过去几年的工作情况，包括承担的项目、发表的论文、承担的教学任务等，结合实际案例，突出了自己在领域内的专业能力和成果。
通过这个过程，我对自己的工作有了更清晰的认识，也更加明确了自己未来的发展方向和目标。
我在评定过程中意识到了自己的努力和付出是值得的。
高级职称评定是一个严格的标准，申请者需要在学术和实践方面都有相当的积累和成就。
在这个过程中，我回顾了自己在多年的工作中所取得的成绩和进步，同时也反思了自己在一些方面还需要提高和加强。
这让我更加珍惜自己的努力和付出，也更加坚定了自己不断学习和进步的决心。
高级职称评定也是一个展示自己的机会。
在申报材料和面试中，我不仅展示了自己的专业能力和学术成就，还表现了自己的工作态度和团队精神。
通过这次评定，我结识了一些同行和专家，他们给了我很多宝贵的建议和意见，也让我更加深刻地认识到自己在群体中的价值和定位。
这让我更有信心和动力去发展自己的事业。
我要感谢所有支持和帮助过我的人，让我在高级职称评定中取得了成功。
感谢我的导师和同事们对我的指导和支持，感谢评审专家们提出的宝贵建议和意见，感谢家人的理解和支持。
正是有了你们的帮助和鼓励，我才能在这个评定中取得了不俗的成绩，也才能在职场上越走越远。
高级职称评定是一个重要的机会，让我审视自己的工作和发展，也让我更加清晰地认识到自己的优势和不足。
通过这次评定，我不仅在专业能力和学术水平上有所提升，更重要的是，在心态和态度上也更加成熟和坚定。
我会继续保持努力和奋斗的态度，不断提升自己的综合素质，为更高的职称和更广阔的职业发展奋斗！【字数：563】第2篇示例：高级职称评定个人总结在我工作的这些年里，我一直努力奋斗，不断学习，积累经验，提高自己的专业技能。
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评审高级职称个人总结
个人业务工作总结
广元市昭化区虎跳初级中学苟玉显
苟玉显，男，汉族，中共党员，现年47岁，大专文化。
本人1988年9月参加工作，一直在农村山区学校从事初中语文教学工作，2000年12月晋升中学一级教师资格。
自工作以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在整个教育教学工作中，各方面表现突出，圆满地完成教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下：
一、政治思想方面
坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚决贯彻落实党的各项路线、方针、政策；加强时事学习，了解国际国内形势，积极参加各项健康有益的社会活动，准确把握政治方向，保持高度的政治敏锐性，思想和言行始终同党中央保持高度一致。
同时，坚决贯彻执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，深知：百年大计，教育为本。
国家发展，科技教育为先，深知自己责任重大，因而在工作中不断提醒和督促自己，信奉诚信、正派做人，尊重家长，团结同事，关爱学生，严以律己，宽以待人。
在工作中充分发挥主观能动性，与学校荣辱与共，勤奋工作，勇于创新，无私奉献，把工作做实做细，在积极进取中不断完善自
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了解他们的需求，从而建立了良好的师生关系，让学生感受到班级就是一个和睦、温暖、友好的大家庭。
老师既是他们的慈母，也是他们的严父。
为了培养学生的自主管理能力，全班同学和我一道讨论确立班规班纪，同时在班级实施了全班学生轮流值日班长制度和四人小组合作互管制度，让每一位学生都成为自己的得力助手，成为班级管理能手，共同管理好班级，从而有效的增强了班级凝聚力、向心力。
二十多年来，我所带过的每个班级，我都全身心地去帮助他们树立正确的人生观和价值观，在生活上关心他们，在学习和纪律上严格要求他们，帮助他们树立健全的人格，树立良好的道德品质和良好的社会责任感。
师生之间在学习上是良师，在生活上是益友，处处为学生做出榜样，渐渐地，班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。
二十七年来在我所任教过的地方，深受家长信赖，师生好评，多次得到上级主管部门、当地政府及学校的表彰和奖励。
所教过的学生，更是用他们朴素的语言、微小的举动让我从内心深处真切的感受到教育教学带给我的成就感。
1997年暑假，我乘车到广元办事，刚好遇到我昔日的一位学生张璐，她抢着为我买了车票，说：“苟老师，感谢您！没有你的教诲就没有我今天在成都工作的机会”。
还记得那是2007年一天，我去参加一个同事父亲的葬礼时，碰到一个中年人，他说：“苟老师，您还认得我吗？我是张三杰”，我不好意思说不认得，
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只能说：“你现在在干什么呢？”他回答说：“不好意思！当初没有听您的话，没有学好，当了几年兵，现在转到内蒙古某市工作，混到个厅级，苟老师抽个时间去我那里耍哈”。
一张车票，一次巧遇，几句聊天，这些微小的举动、朴素的语言难道不是我多年来在教育教学上倾心付出的成就吗?
（二）教学工作
任现职以来，一直担任初中语文教学工作，在教学工作中始终坚持“一课一得”的教育理念，实行学生“自主、合作、探究”的小组学习模式，营造轻松、活泼、积极、开放的学习氛围，采用学生乐于接受的方法和教学手段，扎实开展有效教学，夯实学生良好学习品质的形成，全面提升学生的自主学习能力。
备课时，我不只是备教材、备教法，更是要备学生、备学法，根据教材内容和学生的实际，设计适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间等都作详细的安排。
认真写好教案，做到每一堂课都是“有备而来”，课后及时反思，写好后记，总结经验，完美课堂。
授课时，努力使教学清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求、学习能力和年龄特征，让各个层次的学生都得到提高。
作业布置做到“少而精，精而全”，做到“有针对性，有层次性”。
力求每一次练习学生收效最大化。
同时每次作业批改都
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做到及时面批，做到有的放矢，学习问题当面解决，绝不延时。
力求做到堂堂清、日日清。
课后辅导，分层要求。
针对不同层次的学生进行相应的辅导，特别是针对学困生的辅导，不只局限于知识层面的辅导，更要注重他们学习意志品质的辅导，努力让他们感觉到学好语文并不是一件难事，更不是一件痛苦的事情，而是一件轻松愉快、充满乐趣的事。
通常后进生存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做后进生的转化工作时，我特别注重他们学习目的的明确，学习兴趣的培养，缺失知识的补充，这样，就会使他们学得轻松，进步较快，兴趣和求知欲也会随之增加。
我所带的每一届学生中，都有许多被成功转化的后进生的事例。
如：2014级我班有一位名叫鲜后宇的同学，在九年级的最后一学期才从民盟中学转到我班。
刚到，她的成绩一般，但她主动学习的意识很强；同时，我了解学习下降的原因，针对上述问题，对症下药，我半月与她交流一次，通过一学期的努力，2014年中考她以优异的成绩考入广中。
在语文教研组内，我任劳任怨，严以律己，宽以待人，热情关心每一位同事；积极参加教研教改，乐于把自己探索出的语文学教学新方法、新体会与全组老师共享，共同研讨，共同提高，促进虎中教育教学工作的不断提高。
二十七年来的辛勤工作，也收获了喜悦和成功，受到上级领导，家长、社会、学校的一致好评。
2004年11月在广元市首届
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新课程语文课堂教学展示中，荣获贰等奖；2006年11月论文《浅谈农村小学课改的现状与措施》荣获区级贰等奖；2007年4月摄影作品《农家小院》荣获区级二等奖；2007年10月被评为区级“学校思想政治工作先进个人”；2010年3月被学校评为“优秀班主任”；2010年9月被学校评为“优秀教师”;2011年6月昭被昭化区虎跳镇委员会评为“优秀共产党员”；2011年9月被广元市人民政府评为“广元市农村学校优秀教师”；2012年9月被学校评为“优秀教师”；2013年8月被中共四川省委、四川省人民政府评为“四川省优秀教师”；2014年9月被学校评为“优秀班主任”；在广元市2014年教学大比武活动中荣获初中语文优质课决赛贰等奖；2104年6月在全市语文中考综合测评中，我所带的九、一班荣获全区第一。
三、学习方面
在新一轮课程改革全面深化中，成功的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。
所以在工作之余，我不断通过各种方式为自身充电。
在这二十七年的教学生涯中，我不但注重自己的工作，力求最好，还考虑到时代的飞跃，科技的发展，随时注意到自身的培养和提高，在作好本职工作的同时，不断参加自学、进修、培训，努力提高自己的业务能力和思想品质。
广师毕业参加工作后，1991年9月到1994年6月在四川师范学院学习汉语言文学教育课程，平时通过各种渠道学习，使自己从一个传统型的语文教师，成长
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为一个科研型、学者型的教师，并多次在市区级竞教活动中取得好的名次。
工作之余，不断学习教育教学理论，总结教育教学经验，探究新教法，并把心得、体会写成经验性的文章。
《合作学习的学习品质研究》，《小议课堂板书》，《请别占用孩子的休息时间》，于2005年12月在《新课改理论与实践》上发表。
《浅谈怎样激发学生的学习兴趣》，《创造和谐的课堂教学氛围》，《对初中学生学习效率不高的剖析》，《营造活力、智慧和情趣的课堂》，《浅谈班主任工作的情感教育》，《如何培养学生的自信心》，《教学中深化美育，促进学生全面教育》于2006年6月在《新课改理论与实践》发表。
《小议语文教学中的审美教育》，《浅议新课改条件下语文课堂教学的创新》于2009年8月在《剑南文学》发表。
四、其他方面
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系，处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的职业道德来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总之，在二十七年的教育教学工作中，我真正地做到了“学— 8 —
高为师，身正为范”，一切为了学生，为了学生的一切，为学生成长奠基，坚定终身育人理念，切实履行了一名中学一级教师的工作职责。
2015年9月15日
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