学生干部应具备的十种品质
马克思主义学院
学生干部应具备的十种品质
学生干部应具备的十种品质：坚定立场、遵守纪律、严于律己、待人诚恳、公道正派、吃苦耐劳、树立威信、勤奋学习、认真总结、积极有为
目录
一、坚定立场 (1)
二、遵守纪律 (2)
三、严于律己 (2)
四、待人诚恳 (3)
五、公道正派 (3)
六、吃苦耐劳 (4)
七、树立威信 (4)
八、勤奋学习 (5)
九、认真总结 (6)
十、积极有为 (7)
学生干部应具备的十种品质
今天我想说一下如何当好一名学生干部，即当好学生干部应该具备哪些优秀品质。
我在当学生的时候，与你们一样，也是一名学生干部，做过团支部书记、团总支副书记、校团委组织部干事，也获得过模范学生干部、优秀团干部、省级优秀团员等奖励。工作后又做过班主任工作、政治辅导员工作，与同学，特别是学生干部交往很多，到现在为止，仍与学生干部经常交往。
结合我个人的体会及工作经验和思考，我认为当好学生干部不容易，当好一名好的学生干部更非易事，他需要很多优秀品质，我把它们总结了一下，归纳出学生干部的十种品质。
一、坚定立场
坚定立场首先得坚定政治立场，作为学生干部就要有比一般同学更强的政治立场。党的教育方针指出：教育要为社会主义服务、要培养德智体全面发展的社会主义事业的接班人和建设者。学生干部要成为其中的佼佼者，也就是要成为优秀人社会主义事业的接班人和建设者。坚定政治立场是能够成才，能够成栋梁之才的根本保证。这就要求学生干部要加强理论学习，用马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及习近平总书记系列重要讲话武装自己，在大是大非面前站得稳、靠得住、有定力。不随大流、不随声附和，做
一个有信仰、有追求、有正气、有担当的好青年。
二、遵守纪律
人是社会的人，人的言行要符合社会规范方能成其人，用规范来约束人。言行使人成为社会人，唯有纪律。不仅纪律能使人成为社会的人，而且纪律也能保证人做成事。毛主席说“为了加强纪律性，革命无不胜”。学生还未真正步入社会，才开始学着做人做事，这时候规范最为重要。规矩的做人，规矩的做事。遵守规矩才能做成事、做好人。规矩就是纪律，遵守纪律对学生而言是一项基本要求，对学生干部而言要成为一种自觉，而且还要成为遵守纪律的模范。用对纪律的坚守去影响一个宿舍、一个班级，学生干部就是学生的头、领导。如果我们自己都不愿遵守纪律，如何能要求他人。古人讲：“其身不正，虽令不从”，讲的就是这个道理。
三、严于律己
学生干部第一身份是学生，其次才是干部。而干部只有其中的先进分子才能担当和胜任。干部不是任命你为干部你就是干部了，必须要让其他同学服你，服你什么呢？也就是说你要拿出让人实服你的凭据。而这个服你的凭据又怎样能拥有，我认为就是你要比别人有更高的能力要求。如何学习比别人有更高的能力要求，别人要求良好，你要求优秀；工作比别人有更多的要求，别人要求平稳，你要求出新；那么生活中又怎样呢？雷锋日记中写到：在工作上，要想积极性最好
的看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。作为大学生而言，都已成年，但我们是一个消费者（完全的），拿着家人的钱活，我们又有什么理由追求高消费呢？所以雷锋给我们树立了榜样。
四、待人诚恳
诚信是一个人最好的品德，也是最令人尊敬之处。古人云：“得黄金百两，不如纳季布一诺”，待人诚恳表现在做人做事两方面，这两者相辅相成。为人不诚，做事不真;必为人不诚。学生干部要在做人做事中锻炼自己的诚实品质。当然，诚实是有原则的诚实。学生干部接触的领导、老师和同学多，参与的事也多，正因如此，该说的按原则、制度再决定说，不应该说的半字都不讲；该做的按制度、规矩再决定办，不应做的一丝一毫都不能逾越。所以对学生干部来讲，坚持原则、维护制度、执行决定就是诚实的重要表现。
五、公道正派
学生干部不仅做人做事要诚实，还要公道正派。学生干部一般都是入党积极分子，共产党人是最大公无私的。马克思和恩格斯说：“共产党人认为隐瞒自己的观点和意图是无耻的事情”。坦荡的做人，坦荡的做事，待人一律平等，做事始终公正，一碗水端平，一把尺子衡量。这样大家才会服你，才会认你，你也才能在同学中树立威信，才能有号召力、感染力和组织力。所以公道正派是学生干部是否合格、称职的重要标志。如果你们现在就有了这样一种优秀品质，那么你们
将来在工作岗位也一定能成为好干部，好领导。这是我以及凌书记、哈院长、贺院长及所有老师对你们的期望。
六、吃苦耐劳
常言道：台上一分钟，台下十年功；要为人上人，吃的苦中苦；古人也写有梅花香自苦寒来等诗句。这些话都道出了吃苦耐劳的重要性。吃苦耐劳是优秀人才的一种重要品质，它体现着责任，也体现着担当。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志劳其筋骨”。没有吃苦耐劳的人，对于“苦”和“劳”就无法感同身受，也就更谈不到尽一份对国家、对社会、对家庭的责任与担当。学生时期是培养吃苦耐劳的最好时期，因为这时候年轻、有活力、有使不完的充沛体力。也正因如此，国家、社会和家庭的希望就放在了能吃苦耐劳的年轻人身上。对学生干部而言，一定要有准备吃苦耐劳，一定要做到身先士卒，一定要做到吃苦在前。我们也可以这样说，从当了学生干部就是一名装卸工、撤退工、保洁员，这就是你与其他普通同学的不同之处。七、树立威信
学生干部一定要有领导力，要能够组织起、发动起、团结起、带动起同学一起干，加油干。要能够做到这几点就具有威信。要有威信一定要先具备权威。以社会发展过程来看，人类在任何时候都需要权威。恩格斯在《论权威》中将权威是以服务为前提的。为什么要有权威，恩格斯举了几个例子。一是现代大工业需要权威。需要统一创新、
严格遵守、绝对服从。恩格斯说：想消灭大工业中的权威，就等于消灭工业本身。二是铁路。恩格斯说：铁路定修的首要条件也是要有一个出现一切所管辖问题上起支配作用的意志。三是在胡泽大海上航行的船，在危急时刻，大家生命能否得救，就要看所有的人是否立即绝对服从一个人的意志。毛主席曾指出，在一个几名工人学校，要有十几个骨干力量，这些骨干力量就是学生干部。学生干部能够树立起权威性，就需要做到我在前面讲到的七点，以及后面还要讲到的三点。
八、勤奋学习
学生干部第一身份是学生，学生的第一指责就是学习。学习是我们立业之基，不努力学习我们很难立足社会，不仅位于社会边缘化，还会被社会淘汰。学生干部要做学习的楷模和标兵，一定要独领风骚，学习好在其他同学面前说话有底气。学生干部还要处理好学习与工作的关系。学生干部既不能耽误学习，也不能耽误工作。这本身就要求严，因为学习花费时间，工作也花费时间，除了吃饭、睡觉，此外，其他同学时间都可以花费在学习上，而学生干部还要用一部分时间花在工作上。那么如何做，一是要“挤”，从有限的时间里挤出时间来，用来补学习时间，正如鲁迅先生所言：时间如同海绵里的水，是挤出来的。他把别人喝咖啡的时间用在了学习上。二是要“巧”，这个“巧”字实指方法。各学习方法有所不同，就马克思主义理论而言，我的体会是“一个意识，两个结合”。“一个意识”就是问题意识，在问题意识中发现问题比解决问题更为重要。只有发现问题，而且是个真问题，
这就促使我们进行相应研究寻找解决的办法。“两个结合”一是指思与学相结合。古人云“血热不死则罔，思而不学则殆”。二是理论与实践相结合。理论是灰色的，而实践是丰富的。我们从书中所学的理论，最终拿到实践中来理论，加深对理论的理解；对现实问题我们也要升到理论的层次来思考，形成自己的认识。当然，对方法的认识还很多，需要细心体会，认真总结。
九、认真总结
我们学哲学、用哲学，哲学是智慧之学，哲学智慧就是总结出事项。聪明也好，能力也罢，都不是天生的，谁善于在实践中总结，谁就会聪明起事。能力强起事。人不应该在同一个地方跌倒两次，但总有人之所以在同一个地方跌倒两次，甚至更多。实质原因就在于不善于总结。认识论讲认识就是透过现象看本质，就是要揭示出事物发展的规律。但是本质或规律的揭示又不可能一次性完成，它需要反复，而且在每次反复中就需要认真总结。去粗取精、去伪存真，如此多次反复才有可能达到对于万物实质的了解，对规律的把握。善于总结的人都是有心人，做学习、生活和工作上的有心人，总结比别人多，少走更多的弯路，获得更多的成就。学生干部要学着工作，并且学者善于总结。如何持续下去，它向来比其他同学更好更快地适应社会发展和工作要求，也能做出很好的成绩。
十、积极有为
说一千，道一万，理论再正确，道理再明白，不干什么都没有。学生干部的立场是在干中确立起来的，学生干部的能力是在干中锻炼出来的；学生干部的威信是在干中树立起来的；学生干部吃苦耐劳的精神品质也是在干中培养起来的等等。我们是学马克思主义的，什么是马克思主义我们可以从理论上讲出许多条，但是工人阶级对马克思主义的理解最掷地有声，铁人王进喜说：干就是马克思主义，不干半点马克思主义都没有。这句朴素的话道出了积极有为的重要性。冯巩有一部电影叫做别人拿自己不当干部，我们也可以拍一部微电影，名字就叫别拿学生干部当干部。我们没有任何权利站在其他同学后面指挥这，指挥那，而是该站在其他同学前面带领同学干这、干那。这是对学生干部的要求，也是当学生干部的基本条件。有人说：“有为才有位”，这句话一点不假，要求别人做的，你不带头先做，如何带动大家，又如何树立起学生干部的威信，确立起学生干部应有的地位。总之，积极有为四个字是一切优秀的和良好能力的基础保障。