19.3 植物的生殖方式
北师大版生物学八年级上册19.3-植物的生殖方式
一 植物的种子繁殖过程 二 三 四 五 六
一 二 植物的有性生殖和无性生殖 三 四 五 六
一 二 三 植物的营养生殖 四 五 六
一 二 三 四 植物的组织培养 五 六
1.上海世博会引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间内 将其大量繁殖，可以采用哪种生殖方式？ 提示：植物组织培养。 2.王某家门口有一棵很稀奇的桃树，树上结了12种不同的果 实，果子还会沿顺时针方向依次成熟，像是个天然的大水果 篮。这株桃树采用了哪种生殖方式？ 提示：嫁接。
课堂小结
一、有性生殖：
植
绿色开花植物利用种子生殖：
生
殖
营养生殖：植物利用根、茎、叶营养器官
方 进行繁殖新个体。包括：扦插、嫁接、压条
式
组织培养：在无菌条件下，把植物体的一
部分等接种到培养基上，生长发育成一个完整
的植物体。
第3节 植物的生殖方式
1.人、昆虫、两栖动物及鸟类生殖和发育过程中的共同特征 是什么？ 提示：都有两性生殖细胞的结合，发育的起点均为受精卵。 2.绿色开花植物是怎样产生后代的？ 提示：绿色开花植物一般靠种子繁殖后代。
绿色开花植物是怎样 产生后代的呢？
进行种子繁殖，种子的形成经历了开花、 传粉、受精，以及胚的发育等过程。
植物生殖知识点总结
植物生殖知识点总结1. 植物生殖的两种方式植物的生殖方式主要有两种：无性生殖和有性生殖。
无性生殖是指植物通过自身某个部分的增殖产生新个体，而不需要与其他个体进行交配。
常见的无性生殖方式包括：分株、根茎、茎的节间和枝干的节间、落叶繁殖、芽繁殖等。
这些方式能够快速繁殖，但产生的后代遗传基因相同，缺乏遗传多样性。
有性生殖是指植物通过花粉与雌蕊结合进行交配，产生新个体。
这种方式能够导致基因的重组，产生遗传多样性。
植物的有性生殖主要包括：花的传粉、花粉生殖和配子体生殖。
在有性生殖中，花是交配的主要器官，通过传粉媒介将花粉传递到雌蕊上，然后花粉与雌蕊结合，形成种子。
2. 植物的花部结构植物的花部结构可以分为四个部分：花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
花萼是花的最外层，由一片或数片常绿色或彩色的叶状结构组成，起保护花骨董的作用。
花瓣是花的较大部分，一般比花萼彩色，起吸引传粉媒介的作用，使花更加显眼。
雄蕊是花的雄性生殖器官，由花丝和花药组成。
花丝是一根细长的柄，花药是其顶端的一团颜色较深的部分，内含大量花粉。
雌蕊是花的雌性生殖器官，由子房、柱头和柱颈组成。
子房是雄蕊下面的一个小型瓜果，内含胚珠，柱头是子房的上端呈瘤状的部分，柱颈是连接柱头和子房的部分。
3. 植物的传粉媒介植物通常通过花的传粉媒介来进行有性生殖。
常见的传粉媒介包括：风、昆虫、鸟类和蝙蝠等。
风媒花通常没有花瓣，花结构较简单，花粉较多，并且可以远距离传播。
典型的风媒花包括杨树和乌桕。
昆虫媒花吸引昆虫的方式多种多样，如花的颜色鲜艳、花香浓郁、花朵的形状与昆虫相似等。
昆虫在采集花蜜的过程中会接触到花粉，从而实现传粉。
常见的昆虫媒花包括蜜蜂、蝴蝶等。
鸟类媒花通常具有鲜艳的花色和大量的花蜜，吸引鸟类前来采食。
鸟类在采食花蜜的同时，会将身上带着的花粉传播到其他花朵上。
典型的鸟类媒花包括唐纳氏鸟和蜂鸟等。
蝙蝠媒花主要分布在热带地区，这些植物通常开花时间较晚，花色较暗，并且花朵具有较大的口径，便于蝙蝠进行采食。
北师大版生物八年级上册19.3《植物的生殖方式》教案
第3节植物的生殖方式教学目标：1.通过复习人、昆虫、两栖动物和鸟类的生殖过程，阐明有性生殖的概念和特点。
2.通过学习农业生产上一些植物的生殖过程，概述无性生殖的概念和特点。
3.在学习无性生殖和有性生殖的基础上，比较无性生殖和有性生殖的不同之处。
4.说出植物组织培养的原理，并了解植物组织培养的过程（选讲）。
5.在理论学习的基础上，进行植物营养繁殖的实际操作。
6.体会现代生物技术的应用对人类生活的影响。
教材分析：本节教材首先对前两节讲述不同生物的生殖方式加以归纳，进而阐明有性生殖的概念。
在此基础上，以马铃薯的繁殖方式为例，阐述了无性生殖的特点，并列举实例说明营养繁殖技术已广泛应用于生产实践，并要求学生参加有关实践活动。
因此，在教材地位中，有着承上启下的作用。
学情分析：经过一年的学习，大部分学生已经对生物学有了较浓厚的学习兴趣，但学生对“生物的生殖”这部分知识尚处于空白阶段。
通过第19章前面2节内容的学习，学生对生物生殖有了初步的认识，也希望更深入地了解有关其他生物生殖的知识。
教学重点与难点1.教学重点：有性生殖和无性生殖的概念营养繁殖的过程与实践活动2.教学难点：植物营养繁殖——扦插、嫁接的过程与实践活动教学策略1.比较分析人、昆虫、两栖动物和鸟类生殖发育的共同特征，归纳出有性生殖的概念和特点2.回顾绿色开花植物的生活史，理解植物的种子繁殖属于有性生殖3.通过实例分析绿色开花植物的无性生殖——营养繁殖（储存器官繁殖、扦插、嫁接、压条等）4.通过植物营养繁殖的实践活动，了解植物营养繁殖的过程，体会无性生殖技术在生产中的应用5.通过图片了解植物组织培养的原理、过程和意义6.通过分组讨论，比较分析无性生殖和有性生殖的不同之处教学过程一、创设情境，引入新课复习人、鸟类、蛙类和昆虫的生殖过程，引导学生通过比较分析动物与人的生殖发育的共同特征，以及有性生殖后代的特点，从而归纳出有性生殖的概念和特点。
此处采用问答法结合讲授法。
北师大版八年级上册生物期末复习必考知识点复习提纲
北师大版八年级上册生物期末复习必考知识点复习提纲第15章动物的运动1.生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。
水生动物——主要是游泳；陆生动物——爬行、行走、奔跑、跳跃等；动物在空中的运动方式——飞行。
2..动物的运动对动物的自身存活和繁衍后代都有重要意义。
3.运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。
4.骨的结构：(结合P10图15-11记忆)骨的结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分。
骨膜：含有血管、神经以及成骨细胞等，血管的作用是为骨提供营养；神经起调节作用；成骨细胞与骨的长粗和骨折的修复有关。
骨密质：骨干外周的骨组织致密骨质骨松质：骨干内侧和骺端的骨组织呈蜂窝状红骨髓：具有造血功能。
骨松质的腔隙内始终保留红骨髓。
骨髓黄：骨髓腔内的骨髓被脂肪替代，造血功能丧失。
注：一块骨在结构层次上就是一个器官。
5.骨的生长包括两个方面长长：与骺端软骨层的细胞有关长粗：与骨膜内的成骨细胞有关6.骨骼中的有机物和无机物是按一定比例组成的，这使得骨骼坚硬坚韧。
(1)无机盐主要是钙盐，使骨比较坚硬。
(2)有机物主要成分是骨胶蛋白，使骨有一定的韧性。
7.不同时期人类骨骼的组成和特征的变化：时期童年和青春期女子成年期老年期有机物无机物骨的特性高弹性，低硬度，易断裂变形。
既坚硬又有弹性弹性小，容易断裂①不活动的骨连结：颅骨的连结等8.骨连结的类型②半活动的骨连结：椎骨的连结等活动骨连接：也叫关节：肩关节、膝关节等。
9.关节的结构：(结合P11图15-12记忆)关节的基本结构包括：关节面、关节囊和关节腔。
10.关节的特性：灵活性：A.关节面上覆盖一层关节软骨可减轻震荡和摩擦b关节腔内有滑液，减少关节面之间的摩擦。
牢固性：A.关节头陷入关节窝内B.关节囊包绕关节C.关节周围及关节腔内有韧带加固11.关节头从关节窝滑脱出来就是脱臼。
12.人体有206块骨头。
全身的骨骼由骨骼连接起来形成骨骼，分为中轴骨和附肢骨两部分。
八年级生物上册 19.3《植物的生殖方式》课件3上册生物课件
等接种到人工配制的培养基上，它们(tā men)能够生长发育成一个
完整的12/2/植2021 物体，这就是植物组织培养技术。接种到培养基 上的植物材料统称为外植体。
第二十二页，共二十七页。
过程
(guòchéng)
在无菌条件
下，将外植体接 种到人工配制的 培养基上，形成 新组织（愈伤组 织）。
12/2/2021
第十二页，共二十七页。
自学 指导2 (zìxué) 91--92 4分钟
1、组织培养的定义、原理、过程、优点及应用？ 2、组织培养属于有性生殖还是(hái shi)无性生殖？
12/2/2021
第二十一页，共二十七页。
植物组织培养
原理(yuán植lǐ)：物细胞(xìbāo)具有全能性
——— 是有性生殖
(yǒuxìng shēngzhí)
问题：植物(zhíwù)除了用种子繁殖外，还有 其他繁殖方式吗？
12/2/2021
第七页，共二十七页。
在农业生产(shēngchǎn)上还用其他方式进行繁 殖……
马铃薯块茎发芽 生根 12/2/2021
(fā yá)
第八页，共二十七页。
无性生殖
遗传信息来自两个亲本，产生(chǎnshēng)的后代生活力 强。
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第五页，共二十七页。
受 精
( s h ò u j ī n g)
的 过 程
12/2/2021
花粉粒萌发
花粉管 卵细胞
精子
(jīngzǐ)
精子 卵细胞
受精卵
发育
胚（新一代植物(zhíwù)的幼体）
第六页，共二十七页。
植物生殖的方式
植物生殖的方式植物是地球上最古老的生命形式之一，它们通过多种方式进行繁殖和生殖。
植物的生殖方式可以分为两大类：有性生殖和无性生殖。
一、有性生殖有性生殖是指植物通过与另一植物或同一植物的不同个体结合，产生新的后代。
这种生殖方式能够增加遗传的多样性，提高植物的适应性和进化能力。
以下是植物有性生殖的几种常见方式：1. 传粉：许多植物依靠传粉昆虫、鸟类或风力等外力将花粉传递到花的雌蕊上，从而完成授粉过程。
在受精后，花蕾经过一系列发育过程逐渐成熟为果实，内含种子。
2. 受精生殖：受精生殖是指植物的花雄蕊和雌蕊通过花粉管和胚珠结合，产生受精作用。
随后，花蕾逐渐发育形成果实，种子存放在果实内。
3. 自交：某些植物具有自花授粉的能力，即花蕾内的花粉可以直接传播到同一花的雌蕊上。
这种自花授粉的方式在世界上有很多植物中都存在。
4. 无限生殖：无限生殖是指植物通过花的其他部分、如叶片、茎、根等发育成新的个体。
例如，种植多肉植物时，我们会发现叶片或茎段植入土壤后可以长出新的株苗。
二、无性生殖无性生殖是指植物通过其植物体的某一部分，产生与其亲本完全相同的后代。
这种生殖方式能够快速繁殖大量的后代，但遗传多样性较低。
以下是植物无性生殖的几种常见方式：1. 塊莖繁殖：植物的块茎可以通过细胞分裂和分枝生成新的植物体，这些分枝最终独立成新的个体。
2. 匍匐茎繁殖：某些植物的匍匐茎能够伸展并在地面上生根，形成新的个体。
这些新的个体可以和亲本共享养分和水分。
3. 球茎繁殖：球茎是由茎的节部肥大形成的，“百合”就是通过球茎进行繁殖的植物之一，球茎上同时能同时开许多的小花。
4. 菌丝繁殖：某些真菌通过地下的长丝菌丝系统进行繁殖，这些菌丝能够在适当的时机形成孢子，达到病原体的传播目的。
无论是有性生殖还是无性生殖，都是植物繁衍后代的重要方式。
这些方式相互补充，在不同的环境条件下，植物会选择适应性较强的繁殖方式。
这些丰富多样的生殖方式保证了植物物种的繁衍和生存，也为我们人类提供了无尽的自然资源。
北师大版八年级上册生物19.3植物的生殖方式
2
快乐预习感知
互动课堂理解
轻松尝试应用
一
二
三
二、植物能利用其营养器官进行无性繁殖 1.无性生殖的概念 不经过 两性生殖细胞 的结合,由母体直接产生新个体的 生殖方式。 2.特点 (1)缺点:后代的生活力可能有 下降 的趋势。 (2)优点:产生的子代个体 数量 多,繁殖速度 快 ,子代能稳 定地 保持 母体的遗传性状。
关闭
人工授粉、扦插、组织培养都不会使一株月季开出不同色彩的花, 但是可以用不同色彩的花的枝条作接穗嫁接到同一株月季上。无性 生殖的优点是可以保持母本的优良性状,所以嫁接成活后一株月季 就可以开出不同色彩的花. C
解析 解析 答案
14
关闭
快乐预习感知 1 2 3 4
互动课堂理解 5 6 7
轻松尝试应用 8 9
8
快乐预习感知
互动课堂理解
轻松尝试应用
【例题】 一种名为“落地生根”的植物,能在叶缘上生出“不定芽” 和“不定根”,当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后,就可以发育成 一株独立生活的新个体。这种繁殖方式属于( ) ①无性生殖 ②有性生殖 ③营养生殖 ④嫁接 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 解析:植物的无性生殖包括嫁接、扦插、压条及植物的组织培养 等。落地生根是通过叶来繁殖后代,这种繁殖方式也叫营养生殖。 答案:A
外植体
愈伤组织
器官
新植株
6
快乐预习感知
互动课堂理解
轻松尝试应用
一
二
三
4.优势:(1)培育 优良 的植物品种。 (2)短时间内 大量 繁殖植物。 (3)培养 无病毒感染 植株。 (4)实现优良品种的 长期 保存和 长途
运输。
7
快乐预习感知
植物的生殖方式
植物的生殖方式植物是地球上最为丰富多样的生命形式之一，其生殖方式也是千姿百态。
它们通过各种方式繁衍后代，确保了物种的延续和多样性的维持。
本文将介绍几种常见的植物生殖方式，包括无性生殖和有性生殖。
一、无性生殖1. 分株分株是一种常见的植物无性繁殖方式。
植物通过侧芽或地下茎等途径产生新的个体。
这些新个体与母体相连接，共享根系和养分。
常见的分株植物包括仙人掌和竹子等。
2. 塊根繁殖塊根繁殖是一种植物通过地下茎繁殖的方式。
植物的地下茎会逐渐增大并储存养分，形成独立的个体。
当这个地下茎发芽并生长时，就会形成新个体。
如马铃薯等作物便是通过塊根繁殖进行种植。
3. 凹形萌生凹形萌生是一种植物用来无性繁殖的方式，常见于蕨类植物。
植物的叶缘或叶背上形成“凹形”，在这些凹形中会产生“萌芽”，长大后脱离母体成为新个体。
这种方式在自然界和园艺上都很常见。
二、有性生殖1. 花粉传播花粉传播是植物有性生殖的一种方式，常见的代表是被子植物。
植物通过花朵产生花粉，并通过风、昆虫或其他动物的传播，使花粉落在其他花的柱头上，从而实现授粉和受精，形成种子。
这种方式保证了遗传的多样性。
2. 孢子传播孢子传播是蕨类植物和苔藓植物等一些植物群体的生殖方式。
这些植物通过孢子的产生和传播繁殖后代。
在植物的孢子囊中会产生大量的孢子，这些孢子会在合适条件下散布到周围环境中，生长为新个体。
3. 繁殖器官繁殖有些植物将自己的叶片特化为繁殖器官，通过这些特化的叶片进行有性繁殖。
例如，常见的植物如草莓和菠菜都是通过扦插这种方式繁殖的。
当这些特化的叶片着地后，它们会形成根系并发芽生长，最终成为新个体。
总结：植物的生殖方式多种多样，通过无性生殖和有性生殖两种方式来繁殖后代。
无性生殖是植物通过自身部位的增殖形成新个体，而有性生殖则是通过花粉传播或孢子传播，与其他植物进行交配从而形成新个体。
这些生殖方式保证了植物物种的多样性，促进了植物界的繁荣和演化。
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4、小青家的桃子产量较低、品质欠佳，她
想尽快引进香甜可口的水蜜桃，你的合理化
建议是
（ ）C
A、种子繁殖 B、全部换栽 C、嫁接 D、果枝扦插
1、鸭梨果大味甜，但抗病力弱；杜梨果小 味涩，但抗病力强。如何选择接穗与砧木 进行嫁接？
因为嫁接后所结果实为接穗的品种，鸭梨 好吃，因此选择鸭梨为接穗；杜梨抗病能力强， 作为砧木，可以使嫁接后的植株具有较强的抗 病能力。
GO
压条 :剥掉植物一个枝条中段下半部的半圈树皮，然后
把枝条弯曲下来，将其中部埋在土壤里，让枝条的上段 露出地面。不久，这个枝条就会长出不定根和新叶。
植物的压条繁殖
Back
植物的组织培养
原理： 植物体的每一个活细胞，在适当的
离体条件下，都具有重新形成一个完整 植株的潜在能力。
外植体 能接种到培养基上的植物材料，如：
良的植物品种、在短时间内大量繁殖 植物、培养无病毒感染植株
还可以将培养物保存在超低温下， 实现优良品种的长期保存和长途运输。
GO
（2） 分 裂 生 殖
变形虫的分裂生殖
分裂生殖：细胞分裂产生的子细胞就是后代新 个体。如细菌、草履虫、变形虫等单细胞生物。
芽体
（3） 出 芽 生 殖
出芽生殖：在母体的一定部位上长出芽体。芽 体长大以后，从母体上脱落下来，成为与母体 一样的新个体 。（例如：水螅、酵母菌）
(2)母体直接产生新个体
(3)子代个体数量多，繁殖速度快，而且子代 能稳定地保持母体的遗传性状 (4)后代生活力有下降的趋势
GO
无性生殖的类型
1.营养生殖 2.分裂生殖 3.出芽生殖 4.孢子生殖
GO
（1） 营 养 生 殖
1、概念
绿色开花植物利用其营养器官繁殖新 个体 2、优点
有利于保持母本的优良性状，加快繁 殖速度。 3、常用方法
扦插
嫁接 压条
GO
• 扦插:剪取一段枝条，把枝条的下部插入土壤中，
在适宜的水分和温度条件下，枝条下部长出根， 上部发芽，最后长成新个体（例如：月季花或葡 萄） 。有些植物的叶片或叶柄也能进行扦插繁 殖（例如秋海棠和伞竹）。
植物的扦插繁殖
GO
• 嫁接:选取健壮的枝或芽作为接穗，选取野生
植株作为砧木，通过适当的操作技术使砧木与 接穗结合在一起，就能达到繁殖的目的。（例 如：桃、苹果、梨、大枣）
2、下列关于有性生殖的叙述,错误的是( D )
A、有性生殖一般是具有由两性生殖细胞结 合的过程 B、有性生殖后代D、有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官 发育成新个体的生殖方式
3、“无心插柳柳成荫”这句话反映了哪
种生殖方式( C )
• A、有性生殖 • B、嫁接 • C、扦插 • D、压条
母体产生孢子，孢子萌发并 长成新个体
水螅、 酵母菌
真菌、 蕨类
植物体营养器官的一部分发 扦插、嫁
育成为一个新个体
接、压条
植物体营养器官或组织的一 花卉果树的 部分发育成为一个新个体 快速繁殖
第一轮
1、下列不属于无性生殖特点的是( B )
A、子代个体数量多 B、子代中易产生新品种 C、繁殖速度快 D、子代能稳定地保持母体的优良性状
第19章 生物的生殖和发育 第3节 植物的生殖方式
通过前面的课程，我们学习了——
GO
以上所学的动物生殖方式，称为有性生殖
GO
植物的生殖方式是什么呢？
一、植物的生殖方式： 1、有性生殖 2、无性生殖
1.有 性 生 殖
1.概念 由亲体产生的两性生殖细胞结合成受精卵，
由受精卵发育成新个体的生殖方式。
花药、子房、叶片、茎或根的一部分
GO
过程
在无菌条
件下，将外植 体接种到人工 配制的培养基 上，形成新组 织（愈伤组 织）。
光照和温度适宜 的条件下培养 一棵完整
人工诱导 的植株
GO
1
2
3
4
5
6
注意：培养基需要高温灭菌，外植体也需要 消毒后才能接种到无菌培养基上。
GO
优点 植物组织培养技术可用于培育优
压条 分裂生殖：细菌、蓝藻、变形虫等
出芽生殖：水螅、酵（jiao）母菌
孢子生殖: 根霉、曲霉、青霉等
比较无性生殖和有性生殖
无
有
由母体 两性生殖细胞结合成 直接产生 受精卵发育成新个体
较快
较慢
较弱
较强
几种常见的无性生殖方式
母体分裂成两个新个体，大 细菌、单
小和形状基本相同
细胞动物
母体上长出芽体，芽体长大 后脱落成为新个体
（4） 孢 子 生 殖
曲霉(左)和蘑菇都能产生大 量的孢子以繁殖后代。
孢子生殖：母体通过细胞分裂产生专门用于生殖
的小细胞——孢子。孢子萌发后长成后代新个体。 （例如：根霉、曲霉、青霉等）
生物的生殖方式
课堂小结
有性生殖:人、两栖动物、鸟类、绿色开花植物
无性生殖
扦插：葡萄、月季、秋海棠 营养生殖 嫁接：桃、梨、苹果、大枣
GO
想一想:
植物除进行种子繁 殖以外，还有其它的 生殖方式吗？
种马铃薯时，在种薯留一个芽眼，把种薯种 在地里，芽眼生出的幼苗会发育成一株马铃 薯幼苗。（这种生殖方式叫做无性生殖）
马铃薯的繁殖
Back
2.无 性 生 殖
1、概念： 不经过两性生殖细胞的结合，由母体直
接产生新个体的生殖方式。 2、特点： (1)不经两性生殖细胞的结合
柱头：接受花粉 雌蕊 花柱
子房：子房里有胚珠（里
面有卵细胞）
GO
花粉管
珠被
精子
卵细胞
子房壁
珠孔
花粉形成的花粉管伸入坯珠后释放精子，精子与卵细
胞结合形成受精卵，受精卵发育成胚，胚是新一代植
物的幼体。
GO
植物的有性生殖
植物依靠种子繁殖 的方式叫做有性生殖
卵细胞
精子
结合
受精卵
发育
胚（新一代植物的幼体）
1.枝接
2.芽接
3.“T”形芽接G法OP89
嫁接的优点：嫁接成活的植株，既能保持接穗 母株的优良性状，又能利用砧木的特性，提高 抗病等能力。（如P86：鸭梨和杜梨的嫁接法）
例题：用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、 但果实产量低、品质差的枣林，最经济、有效的技术是
（D ）
A．用甲地的枣树花粉给乙地枣树授粉 B．挖去乙地的枣树，种植甲地枣树的种子 C．挖去乙地的枣树，用甲地枣树的枝条进行扦插 D．将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上
2. 特点
（1）存在两性生殖细胞的结合
（2）由受精卵发育成新个体 （3）后代生活力较强
GO
想一想
绿色开花植物是怎样产生后代的呢 进行种子繁殖，种子的形成经历了开花、 传粉、受精，以及胚的发育等过程。
忆一忆
GO
你能说出各部分结构的名称吗？
GO
花的结构
花的主要 部分
花丝
雄蕊
花药：产生花粉（里面有精子）