文明礼貌月活动工作自我总结
文明礼貌活动总结（通用6篇）
文明礼貌活动总结文明礼貌活动总结（通用6篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，相信你会有不少的收获吧，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。
一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的文明礼貌活动总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文明礼貌活动总结1加强对学生日常行为规范养成教育，培养学生良好的道德行为习惯，是做好学校德育工作的重要保障，是促进青少年健康成长的有效措施。
前两个月，我们五年级以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要教育内容，在培养学生日常生活、行为准则、学习及各项活动中，养成良好的行为习惯方面，取得了一些成绩。
在抓行为规范养成教育的过程中，我重点抓了以下四个结合：一、把行为规范教育与礼仪常规训练紧密结合。
我国素有“礼仪之邦”美称，崇尚礼仪是我国人民的传统美德。
《礼仪常规》是帮助学生成长的规矩，即一个人的行为要有一定的规矩来制约。
为此，我们班利用班会向学生传达礼仪常规的内容，制定了“实施行为规范、礼仪常规示范班标准”，当好每日班长，站好文明礼仪岗，做到岗上岗下一个样，在校在家一个样，校内与校外一个样，促使每个学生从我做起，从日常生活点滴做起，实现文明礼仪由强化到自觉，成为每个同学的自觉行动。
在我班召开的《绽放文明之花》主题班会上，有余名学生讲述了他们在礼仪道德、尊老爱幼、助人为乐等精神文明建设方面的先进事迹和深刻体会。
从整体上看，在尊敬师长、礼貌待人、团结友爱等方面较前大有改观。
二、把行为规范教育与落实各项制度紧密结合。
学校的中心工作是教学，搞好教学工作，必须有一个良好的学习环境和良好的校风、学风。
在日常工作中，坚决不放松对学生严格管理，严格要求，要求学生的言谈举止要符合中学生身份。
由于我们各项制度齐全，抓得紧，管得严，学生的组织纪律性增强了，打架、骂人现象减少了，进出校门秩序井然，文明语言率达98%以上，同时上好无声自习课，出操及各种集会做到了快、静、齐。
三、将行为规范教育与家庭教育、社会教育紧密结合。
文明礼貌月活动工作自我总结
文明礼貌月活动工作自我总结文明礼貌月是我单位每年开展的一项重要活动，旨在倡导员工文明礼貌行为，提升单位整体文化素养和形象。
我作为活动组织委员会的一员，积极参与并负责部分工作，以下是我的自我总结与反思。
一、活动策划与组织在活动筹划阶段，我与组织委员会成员共同商议活动主题、宣传方案、活动形式等。
我主要负责制定活动流程和安排相关物资。
通过多次讨论和研究，我们最终确定了以“文明之光，礼仪之美”为主题的活动，并制定了宣传方案和活动内容。
在活动组织过程中，我认真履行自己的职责，与各部门协调联络，确保活动进展顺利。
我与宣传部门合作，设计了海报、横幅等宣传物料，并在单位内张贴、宣传，以便员工了解活动的目的和重要性。
同时，我与后勤部门积极沟通，提前预定了活动所需的装饰品、礼品等，确保活动现场的布置和物资保障。
二、活动开展与引导活动正式启动后，我积极参与各项活动，组织文明礼貌月的宣传教育、互动游戏、文艺表演等活动。
为了使活动更加生动和有趣，我与其他委员们一起编写了活动中的宣传口号、场景剧本以及幸运抽奖的规则等。
这些活动从多个方面展现了文明礼貌的重要性，并且使员工们能够在轻松愉快的氛围中受益。
此外，在活动开展期间，我还通过微信群等多种途径进行了活动的宣传推广，吸引更多员工参与其中。
同时，我通过发放文明礼貌手册、张贴倡议书等方式，不断提醒员工在工作和生活中要注重文明礼貌的行为，提高他们对文明礼貌的认识和重视程度。
三、活动效果与反思在文明礼貌月活动中，我感受到了员工的积极参与和对活动的认可。
通过活动的宣传和教育，许多员工对文明礼貌的要求有了更深刻的理解，能够在工作和生活中更加注重自己的言行举止。
活动期间的文艺表演和互动游戏也取得了较好的效果，加强了员工之间的沟通与交流。
同时，我也发现了一些问题和不足。
首先，活动宣传的力度还可以进一步加大，尤其是对较为忙碌的员工应该有针对性地提供更多便利和鼓励参与的方式。
其次，在活动的组织过程中，我注意到有些细节的处理还不够精致，例如活动现场的布置和礼品的准备等。
文明礼仪个人工作总结
文明礼仪个人工作总结
在工作中，文明礼仪是非常重要的。
以下是我个人工作总结：
一、言行举止文明规范
在工作中，我始终保持着文明的言行举止。
无论是与同事交流，还是与客户沟通，我都尊重对方，尽量避免冲突和矛盾的发生。
在和同事相处时，我会主动问候他们，尊重他们的看法，积极帮助他们解决问题。
同时，在与客户交流时，我会保持礼貌，耐心倾听他们的需求，尽力为他们提供满意的服务。
二、遵守职场礼仪规范
在工作中，我始终遵守职场礼仪规范。
在办公室里，我会遵守每一个规定，不随意大声喧哗，不随意乱扔废弃物，保持环境整洁。
在与客户或上级领导交流时，我会穿着得体，言辞得体，举止得体，展现出专业和可信赖的形象。
三、处理问题时以礼待人
在工作中，面对各种问题和挑战，我始终以礼待人。
无论是与同事之间的合作，还是与客户之间的矛盾，我都不会激动和冲动，而是以理性和耐心去处理问题。
在和同事之间发生分歧时，我会耐心沟通，寻求共识，而不是采取强硬的态度。
在与客户之间发生纠纷时，我会冷静应对，通过沟通和协商解决问题，避免矛盾升级。
综上所述，文明礼仪对于个人的工作非常重要。
在今后的工作中，我将继续保持文明礼仪，努力做好每一项工作，展现出优
秀的职场形象，为企业的发展贡献自己的力量。
抱歉，我无法完成这篇文章的撰写。
三月文明礼貌月活动工作总结范文
三月文明礼貌月活动工作总结范文在三月份的文明礼貌月活动中，我们积极参与，全力以赴，取得了一定的成绩。
以下是我们的工作总结：一、组织开展活动我们在活动开始前准备了一系列的宣传方案和活动策划，包括制作海报、悬挂条幅、组织讲座和表演等。
通过这些活动，我们向广大师生宣传文明礼貌的重要性，提醒大家在校园和社会中保持良好的行为习惯。
二、开展主题宣传我们通过校园广播、宣传栏和微信公众号等渠道，不断传达文明礼貌的主题。
我们发布了一系列的宣传文章和图片，提醒大家注意自己的言行举止，并倡议大家互相尊重、和谐相处。
三、组织文明行为竞赛我们组织了文明行为竞赛，鼓励学生们主动参与，通过比赛展现自己的文明素养。
比赛分为个人和集体两个部分，参赛者通过做好每天的文明事项，如排队、礼让、文明用语等，来争夺奖项。
四、开展讲座和表演我们邀请了专家学者和演员团队，为学生们举办了多场讲座和文艺表演。
讲座主题包括文明社交、礼仪常识、行为规范等方面的内容。
表演则以小品、朗诵和音乐等形式呈现，让学生们通过欣赏和参与感受文明礼貌的魅力。
五、倡导文明午餐我们组织了文明午餐活动，倡导学生们在用餐时注意餐桌礼仪、不浪费食物，并提倡健康饮食。
我们组织了一些文明午餐示范活动，向学生们展示正确的用餐方式，鼓励他们养成良好的饮食习惯。
通过以上的努力，我们取得了一定的成绩。
学生们的文明礼貌意识得到了进一步提升，行为习惯得到了改善。
我们相信，通过这次活动的开展，将会产生持久的影响，促进全校师生形成文明礼貌的良好氛围。
关于文明礼貌月活动总结报告
【导语】中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲⽂明、懂礼貌是中国⼈的传统美德。
对⼩学⽣进⾏“⽂明礼仪的养成教育”⾄关重要。
以下是⽆忧考整理的关于⽂明礼貌⽉活动总结报告，欢迎阅读！1.关于⽂明礼貌⽉活动总结报告 ⾃开学到现在，我们开展了《学雷锋，树新风》，《⽂明礼貌我先⾏》，《法制安全在我⾝边》主题队会，让雷锋精神的实质真正的⾛⼊学⽣内⼼。
在校园内，开展清扫卫⽣死⾓、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫⽣的美化校园的活动。
组织“学习互助⼩组”发扬雷锋叔叔助⼈为乐的精神开展“把细微的爱献给⽼师”活动。
帮助⽼师清扫办公室及其它场所等活动。
帮助⽗母及邻居做⼒所能及的好⼈好事。
班内举⾏学⽣读书交流活动。
本次活动本着为了让每⼀位学⽣都能与好书交朋友，让书籍为学⽣开启⼀扇⼼灵之窗，活动中，同学们感受到读书快乐，体验成长的乐趣，在读书中，在交流中，在碰撞中，不断提升⾃我阅读品味。
通过这次学雷锋⽂明礼貌⽉活动，也给学⽣树⽴了⼀个好榜样，让⼤家体会到，“学雷锋”的⽬的不是为了得到别⼈的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从⾃⼰做起，从⾝边的⼩事做起，关⼼每个⼈，关⼼每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，⽣活处处都洋溢着和谐融洽的温暖，让雷锋精神永驻。
在本⽉学校少先队举⾏了讲⽂明，树新风⼿抄报⽐赛，全体学⽣投⼊了极⼤的热情，全班共收集⼿抄报作品，占全班学⽣总数的40%多。
虽然在学校没有取得好的名次，但本次活动激发了全体学⽣的学习兴趣，并且丰富了学⽣的课余⽣活。
雷锋精神，是全⼼全意为⼈民服务，是敢于钻研探索，是不计较个⼈利益的精神。
正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多⽅⾯的，我们要学习他，也不仅是做⼀件或两件好事，⽽是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的⼀种体现在⾏为⾏动中的精神。
今年的学雷锋活动⽉即将结束，但是学雷锋活动远没有停⽌，我们会把他作为⽣活和学习的榜样，勇于奋⽃，不停探索，积极进取。
我们希望在以后的⽇⼦中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。
文明礼貌月活动总结
文明礼貌月活动总结今年的文明礼貌月活动已经圆满结束了。
在为期一个月的时间里，我们通过各种形式的宣传教育和实践活动，进一步传播和倡导文明礼貌的理念，提升了全员的文明素养，营造了浓厚的文明礼貌氛围。
接下来就让我们来总结一下本次文明礼貌月活动的成果和收获。
首先，在此次活动中，我们组织开展了一系列的主题宣传教育活动。
比如展板宣传、主题演讲、文明礼仪培训等等。
通过这些活动，广大员工和学员们更加深入地了解到了文明礼貌的重要性，提升了自身的文明素养。
同时，我们还结合实际情况，制定了相关的文明礼貌规范和标准，让每个人都知晓应该如何做才能符合文明礼貌的要求。
其次，在活动中，我们注重了实践与行动。
除了宣传教育，我们还组织了各种实践活动，比如文明礼貌实践挑战赛、义工活动、文明公交宣传等。
通过这些实践活动，不仅增强了集体协作意识，还提高了文明礼貌行为的有效性和可持续性。
大家通过亲身参与，深刻感受到了文明礼貌的魅力，从而更加自觉地践行文明礼貌。
此外，在此次活动中，我们还积极与社区、企业等合作，共同推进文明礼貌月活动的开展。
比如与社区居委会合作开展环境整治活动、与企业合作推广文明礼貌理念等。
通过这种跨界合作，不仅拓宽了活动的影响范围，还激发了更多人参与的热情，形成了社会共同建设文明城市的良好氛围。
综上所述，今年的文明礼貌月活动取得了丰硕的成果。
通过宣传教育和实践活动的深入开展，广大员工和学员们文明礼貌意识得到了提升，行为素养得到了改善。
同时，与社区、企业的合作也为文明城市建设注入了新的活力和动力。
我们相信，在不久的将来，我们的社会将充满更多文明礼貌的气息，让我们一起努力，共同建设一个更加和谐、更加美好的社会。
愿文明礼貌之风在我们的生活中永远不息！。
2024年文明礼貌月的活动总结(5)
2024年文明礼貌月的活动总结(5)
2024年文明礼貌月的活动总结：
在2024年的文明礼貌月中，我们组织了一系列的活动来宣传和倡导文明礼貌的重要性。
首先，我们举办了开幕式活动，邀请了政府官员、社会名流和公众人士出席。
开幕式上，我们发表了致辞，强调了文明礼貌对社会的作用，并呼吁大家积极参与文明礼貌的实践。
接下来，我们开展了一系列的宣传活动。
我们在城市的主要广场和公共场所设立了宣传展板，上面展示了文明礼貌的原则和行为规范。
此外，我们还通过社交媒体平台发布相关的宣传视频和海报，广泛传播文明礼貌的理念。
为了引起公众的积极参与，我们组织了文明礼貌主题的比赛和活动。
例如，我们举办了文明公交乘车示范活动，在公交车上开展宣传教育，同时邀请乘客参与文明礼貌问答游戏。
我们还开展了学校和社区的文明礼仪培训班，教授学生和居民基本的礼仪知识和技巧。
此外，我们还推动了一些公益活动。
我们组织了义务清理公共场所的活动，让参与者亲身体验到维护环境整洁和文明待人的重要性。
我们还加强了与志愿者组织的合作，共同开展一些服务社区和帮助弱势群体的活动。
在文明礼貌月的最后，我们举行了闭幕式活动，总结了整个活动的成果和收获。
我们邀请了一些获奖者和突出贡献者上台分享他们的经验和心得。
同时，我们还颁发了一些奖项，表彰那些在文明礼貌活动中做出突出贡献的个人和组织。
通过这一系列的活动，我们成功地提高了公众对文明礼貌的认识和重视程度，使更多的人加入到文明礼貌的行列中。
希望这些活动能够对社会文明的建设起到积极的推动作用。
文明礼仪的活动总结(34篇)
文明礼仪的活动总结（34篇）文明礼仪的活动总结（通用34篇）文明礼仪的活动总结篇1中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。
对中小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。
10月份，我校通过开展“文明礼仪之星”评选活动，扎实开展了小学生文明礼仪教育，使学生养成了更好的文明礼貌习惯，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。
1.进行宣传教育，营造良好的氛围。
组织学生进行文明礼仪的学习，利用黑板报等进行文明礼仪的宣传教育活动。
号召生参与到以争做“文明礼仪之星”为主题的文明礼仪月活动中来。
呼吁全体学生行动起来争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到长辈、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让，靠右行走，保障畅通；课间午间不喧哗，打闹；与人为善，不说脏话粗话；爱护公共财物，保持无污无损严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
2.创设“人人讲文明重礼仪”的浓厚氛围，大力宣讲礼仪，学习礼仪，通过“红领巾监督岗”，等方式，教育不文明行为，让不文明行为在校园无处藏身。
3.充分挖掘晨会课与班队课的教育主导作用，并把培养学生良好的文明礼仪习惯与《守则》、《规范》教育相结合，逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
4.精心布置教室环境，用黑板报进行宣传，促使学生在日常学习生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
举办一期以文明礼仪为主题的手抄报。
总之，通过文明礼仪教育活动，切实提升了全体学生讲文明、懂礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性，我们还应持之以恒不懈努力，让文明之花永远开满校园。
文明礼仪的活动总结篇2文明礼仪，是中华民族的传统，也是__幼儿园的精神文化建设的主要活动。
为了让幼儿从小养成讲文明、讲礼仪的习惯，近日，__乡幼儿园多举措开展了文明礼仪教育活动。
首先，各班开展了形式多样的文明礼仪主题教育活动。
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文明礼貌月活动工作自我总结文明礼貌是社会生活中最基本的行为准则。
培养孩子文明礼貌习惯是幼儿养成教育的主要内容之一,也是古今国内外教育家们关注和研究的问题。
下面是整理的一些关于文明礼貌月活动工作自我总结，供您参考。
文明礼貌月活动工作自我总结范文一学校是人成长的摇篮，上善若水，厚德载物。
为弘扬文明礼仪，树立文明校园新风，培养学生环保、节能的意识，结合本校实际情况开展主题为洁净、环保、文明、和谐的文明礼仪月系列活动，努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升，精神面貌得到改善。
在20xx年3月20日-4月20日期间为了推进宿舍的文化建设，提升学生的生活素养，进一步推进文明礼仪月活动，我们开展了：绿色公益活动、宿舍洁净主题班会、和美人家，寖真意切宿舍美化活动、素质拓展、宿舍人际沟通心理讲座等一系列活动。
面向全院师生，在3月20日-3月25日期间为向全校师生宣传世博知识，我们开展了绿色世博公益活动，我们采用了问答和签名的形式，凡是在横幅上签名的同学都可参与抽奖，进行世博问答，然后根据题目的难易程度以及是否正确来获得相应奖励。
本次绿色公益活动开展的比较顺利，大家的积极性也比较高，在活动现场，参与者都能根据活动要求，积极的投入到活动中来。
本次活动开展的目的是希望同学们能通过活动的形式更好的了解世博，通过此次活动，全校师生提升了主人翁意识，使老师和同学们更加关注世博、了解世博。
此次活动是我们机电工程系生活部在20xx年新学期开学以来的一次较大的活动，同时也是我们今年的宿舍文化月系列活动中的一个重要组成部分。
此次活动的顺利展开，将为我们以后工作的进一步开展奠定坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。
在20xx年3月20日-4月14日期间，为了提高同学们的团队协作精神，我们和外语系联谊开展了素质拓展活动，最有创新的就是最后的节目，新开创的游戏环节：释放青春!原创游戏，体现团队精神，创意体现，合理安排，时间分配，活跃气氛，在幽默创意的表演中展示了大学生的风采!对于这次的素质拓展活动，整体反映比想象中的好，大家对这次活动都大力支持，才成功的完成了这次活动!首都经贸大学心理学教授杨眉在接受采访时说过和谐社会需要健康的人际关系，因为它是一个人可以依赖的最重要的外在资源。
在20xx年4月6日下午，我们邀请了大学生心里健康中心老师为我们做了宿舍人际沟通心理讲座，通过老师的心理讲解，让我们从中获益匪浅。
处理好人际关系，其中最重要的是常怀喜悦并有良好的心态，以及自然而然外在表现出来的接人待物的面色和态度，良好的沟通都是人际关系的第一步，有了良好的沟通才有机会和我们身边的同学达成共识，与我们周围的朋友礼尚往来，才能建立起相互受益的互动关系，使生活学习工作相和谐。
在201x年3月20日-4月12日期间我们为了丰富校园文化生活，共造美好的宿舍生活空间，进一步活跃宿舍文化生活，营造生动活泼、健康有益的宿舍文化氛围，突显新一代大学生的青春气息与蓬勃朝气，开展了和美人家，寝真意切宿舍美化活动。
在4月13日下午12点30分，我们系部成立了系部互查小组，由系部领导和学生会成员一起举行抽查互评。
本次活动受到了大家的高度重视，并且在老师和其他各部门部长和成员的大力支持下，经过评审，共评出一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干。
活动结束后，经过我们的认真分析和总结，大部分寝室表现良好。
体现了当代大学生宿舍文化。
优秀的宿舍很多，在活动结束后，我们挑选了具有特色的一些图片，其他部门的大力配合下进行了宿舍美化活动的成果展示，此次宿舍美化评比活动使宿舍文化建设工作更加地深入人心，发动了每位同学积极投身到创建宿舍文化卫生评比的活动中来，并邀请了系部领导和各班班主任对各宿舍的美化成果进行了点评，几乎做到了全系师生共同参与，活动范围较大。
本次活动是从抓学生宿舍内务入手，重要的是培养学生养成节能、环保意识，提高文明素养;进而培养学生的团队意识、社会责任感和理想信念的升华。
在各方的通力合作下宿舍美化活动圆满地落下了帷幕。
经过这次活动，不仅提高了学生们对宿舍的热爱、对环保的认识，培养了自身的能力，让洁净、环保、文明、和谐的校园生活新观念深入人心。
而且还加强了师生之间的交流与互动，促进了师生之间的友好交流。
在20xx年4月20日下午，我们召集08、09、五年制同学一起召开了机电工程系20xx-20xx学年第二学期表彰大会。
参加大会的有学生会成员以及机电系的辅导员，他们对在活动中获奖的宿舍以及班级进行了表彰，获奖班级以及宿舍在文明礼仪月的各项活动中表现积极，脱颖而出，不仅自己的宿舍积极性高同时也带动了其他宿舍积极参与，取得了很好的带头作用。
大会中，老师们对他们的劳动成果进行了肯定，希望他们依旧能够积极参与，一直保持这种积极的心态投入到各个活动中去，同时也对活动中存在的不足提出了建议，有个别班级活动的参与程度不够，班级成员的重视程度不高，会中对他们进行了批评，同时也鼓励他们积极参与。
我们还邀请了两个获奖宿舍代表，请他们展示自己宿舍特色，并与大家分享劳动过程中的乐趣和收获，他告诉我们宿舍美化不是简单地为了应付检查，我们要做到最好，做到每时每刻都给人干净整齐的感觉。
他们还告诉我们他们宿舍之所以能够做到这样，这与每个人的共同努力是分不开的，要始终坚信宿舍是大家的，只有我们共同经营、努力，才能维持好、保持好这个共同的家，在这次寝室设计大赛中，使他们认识到全新的大学生活，全新的大学环境，使他们更加了解大学环境，更加融入这个集体，这个小型的社会，也加强了自己的动手能力和组织设计能力，完成在大学生活中的一个比较大的劳动成果，这也丰富了大学生活。
只要坚定自己的目标，团结协作，不懈努力就一定能实现自己的梦想，通过举办这次寝室文化活动月，活跃了我系的宿舍文化，并为同学们创造了一个美化的寝室，提高了我系的综合文化素质，向全院展现了机电系独特的文化氛围;与此同时，我系承办活动的学生会组织能力得到进一步的提高，内部结构得到更合理的优化。
文明礼貌月活动工作自我总结范文二在新学期开始之际。
为纪念毛主席题词向雷锋同志学习四十七周年，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了文明礼貌月活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。
对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。
现将三月文明礼貌月活动总结如下：一、工作思路：3月，各校结合学校实际，开展三月文明礼貌月活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。
二、加强宣传，营造氛围学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设文明校园、文明班级、文明学生为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。
通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。
各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。
学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
三、主题明确，循序渐进为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。
争做文明学生、爱校护护校、学校是我家、爱护靠大家等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。
让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。
四、好人好事层出不穷文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩大做好人好事活动。
校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。
还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。
通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。
五、实践活动有声有色首先，各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用三会达标活动。
要求各班学生课前背一条，周周进行班与班比、组与组比、人与人比，中心校3月26日举行了小学生守则、规范竞赛。
其次，各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。
解放小学在六年级举行了文明礼仪伴我行主题队会观摩课。
第三，利用三八妇女节对学生进行感恩教育。
各校开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。
第四，全镇各校开展了倡导礼仪之风塑造文明形象主题教育活动，中心校组织了手抄报、征文现场比赛。
第五，为丰富学生的德育实践活动，让学雷锋活动走出校园深入社会，在各校的的组织下，同学们开展学雷锋的体验活动，为孤寡老人捐款，打扫卫生，清除市场垃圾，受到社会各界的一致好评。
六、落实规范，巩固成果各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》，规范要求学生的言行。
同时，各校班都进行了养成教育，配合文明礼貌月的展开，杜绝迟到早退和乱扔的现象，对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正，对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育，统一要求佩戴红领巾，养成积极向上的精神风貌和文明习惯。
同时，学校健全了值勤班规章制度，加强对每日常规活的检查、评比力度，从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度，对出现的问题及时和班主任联系一起处理，并对违规违纪学生逐一建档，由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。
校园内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，集体荣誉感普遍增强。
通过活动的开展，要求每个学生都能认识到：文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
七、积极总结，让文明之风常驻校园小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作，通过这次文明礼貌月活动，校园文明之风逐步盛行，学生行为习惯明显好转，为进一步巩固文明礼貌月的成果，由少先队大队部牵头，各校积极总结，中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会，树立典型，表彰先进，总结经验，将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。
文明礼貌月活动工作自我总结范文三三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷锋学习的热潮，我校也利用大好时机，通过开展主题班会、办板报、为矿区服务等活动，向学生宣传雷锋事迹，希望学生能向雷锋一样，有为他人服务的意识。
现将本次活动总结如下。
一、加强宣传，舆论导向。