英语人教版八年级下册一、情态动词 should的用法 情态动词should有自己
新人教版｜八年级下册英语所有知识点大汇总
新人教版｜八年级下册英语所有知识点大汇总！Unit1 what' s the matter?1. It’s +形容词+ for sb. + to do sth. 做某事对某人来说是…的。
It’s important to do sth. 做某事很重要。
It’s important for me to eat a balanced diet. 平衡饮食对我来说是很重要的.It’s easy to do sth. 做某事是容易的。
It’s easy for us to find out the answer. 找出答案对我们来说是容易的。
2. 情态动词should的用法should是情态动词，它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。
意为"应该......"。
should（应当，应该）用于所有人称，表示劝告或建议。
eg. ---I have a very bad cold. 我感冒很厉害。
---You should lie down and have a rest. 你应该躺下，多喝水。
3. maybe与may be（1）maybe是副词，译为“也许、可能”，相当于“perhaps”。
如：Maybe he can answer the question. 也许他能回答那个问题。
He maybe is from the USA, too. 他可能也来自美国。
（2）may be中的may为情态动词，译为“可能是......”。
如：He may be from the USA, too. 他可能也来自美国。
She may be our English teacher. 她可能是我们的英语老师。
4. few、a few、little、a little的区别和联系：（1）few / a few用来修饰可数名词，few表示否定意义，没有，几乎没有；a few表示肯定意义，有几个。
例如：He has few friends here, he feels lonely. 他这里没朋友，他感觉寂寞。
人教版英语八年级下册Unit 1-5 单元语法知识梳理
Unit 1 单元语法知识梳理一、情态动词should的用法情态动词should有自己的意义，但不能单独作谓语，只能和其他动词一起构成谓语，表示说话人的态度或看法，后接动词原形。
常见用法有以下几点：1.表示劝告、建议等，意为“应该”，常指根据常理认为对的事或应该去做的事。
当劝某人做或不做某事时，常用“should do sth.”或“shouldn't do sth.”。
should 比must 和ought to 语气更加委婉。
例句:You should brush your teeth before you go to bed.你在睡觉前应该刷牙。
You shouldn't watch TV every day.你不应该每天看电视。
2.通常用来表示现在或将来的责任或义务。
例句:Children should obey their parents.孩子们应该听从他们的父母。
We should respect the old.我们应该尊敬老人。
3.表示推断，意为“应该；可能”。
例句:They should be there by now，I think.我觉得现在他们应该都已经到了。
4.用于第一人称疑问句，询问对方的意愿，表示说话人的一种谦逊、客气、委婉的语气。
例句:Should I open the window? 我可以打开窗户吗？What should we do now? 我们现在该干什么呢？5.表示某种感情色彩，意为“竟会”，常用于以how, why开头引导的特殊疑问句中。
例句:Why should you be so early today? 你今天为什么会如此早？二、反身代词1.反身代词的构成反身代词是一种表示反射或强调的代词。
它由第一人称、第二人称的形容词性物主代词和第三人称代词的宾格加词尾-self或-selves构成。
其构成如下表：反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系，两者在人称和数上应保持一致。
should的含义和用法
should的含义和用法“should”是一个情态动词，用于表达建议、命令、责任、义务、可能性或推测等含义。
在不同的语境和句子结构中，“should”可以有不同的用法和含义。
一种常见的用法是表达建议或劝告，意为“应该”。
例如，“You should eat more vegetables.”（你应该多吃蔬菜。
）在这个句子中，“should”表达了对健康饮食的建议。
另外，“should”也可以用于表达命令或要求，意为“应当”。
这种用法通常出现在规章制度、法律条文或正式的场合中。
例如，“You should arrive on time.”（你应该准时到达。
）在这个句子中，“should”强调了准时到达的重要性。
此外，“should”还可以用于表达责任或义务，意为“应当要”。
例如，“We should help each other.”（我们应该互相帮助。
）在这个句子中，“should”强调了互相帮助是一种责任或义务。
在表达可能性时，“should”通常用于表示按常理或常规推测某事可能发生或应该发生，意为“应该会”或“理应会”。
例如，“She should be here by now.”（她现在应该在这里。
）在这个句子中，“should”表示了根据时间推断她应该已经到达。
需要注意的是，“should”作为情态动词时，其后接动词原形。
同时，“should”在否定句中通常缩写为“shouldn't”，表示“不应该”或“不应当”。
总的来说，“should”是一个具有多种含义和用法的情态动词，可以用于表达建议、命令、责任、义务、可能性或推测等。
在具体使用时需要根据语境和句子结构来确定其正确的含义和用法。
人教英语八年级下-unit1-语法专项 should+反身代词
语法透视
should用法荟萃
5.表示某种感情色彩，如惊讶、愤怒、失望等。
Why should I go? 我干嘛要去？ Why should I know? 我怎么会知道？
语法透视
should用法荟萃
6. Should I …? 用来征求意见、提供帮助或请求指示。
Should I help you clean the bedroom? 要不要我帮你打扫卧室？
第三人称
himself herself itself
复数 ourselves yourselves
themselves
self selves
by oneself
某人自己
look after oneself / take care of oneself 照顾自己
固 teach oneself sth.
语法透视
A country has dreams. We teenagers _____ also have dreams.
With dreams and hard work, anything amazing can be created.
A. may
B. must
C. should
解析
【解析】此句意为“一个国家拥有梦想，我们青少年也应该拥有 梦想。拥有梦想和努力，任何奇迹都会发生”。may可能；must 必须；should应该。根据句意可知是应该拥有梦想，所以答案选 C。
2. Help ____ to some fish, children.
A. yourself B. your C. yours
D. yourselves
3. The film ____ is very fun.
情态动词should的用法
情态动词should的用法1.表示提出建议或建议人做事：- We should take a break and relax.（我们应该休息一下放松一下。
）2.表示向对方提出要求或期望：- You should be more polite to your teachers.（你应该对老师更有礼貌。
）- We should all work together to solve this problem.（我们应该共同努力解决这个问题。
）3.表示对过去发生的事情感到后悔或不满：- I should have studied harder for the exam.（我应该更努力地准备考试。
）- He shouldn't have said those hurtful words.（他不应该说那些伤人的话。
）4.表示根据规定或习惯，应该出现的情况：- You should arrive at the airport at least two hours before your flight.（你应该在飞机起飞前至少提前两小时到达机场。
）- They should be here by now.（他们现在应该到了。
）5.表示对其中一种可能性的猜测或推测：- Someone should be waiting for you at the hotel.（有人应该在酒店等你。
）- It should be sunny tomorrow.（明天应该是晴天。
）注意事项：- Should常与情态动词have连用，形成完成时态，表示对过去未实现的事情的惋惜或责备。
- Should的否定形式为should not或shouldn't，常缩写为shouldn't。
人教版新版八年级英语下册Unit1 知识要点
Unit1 What’s the matter?一、语法：1、对身体健康状况的询问询问病人病情时最常用的是：What’s the matter？意思是“怎么了”，其后通常与with连用。
What’s the matter with him/her…？他/她怎么了？类似的问句还有：What’s wrong？What’s wrong with you？What’s your trouble？What’s the trouble with you？What’s up？回答：He/She has a cold.他（她）感冒了。
have a/an + 疾病名词“患……病”（a toothache牙疼；a fever发烧；a sore throat喉咙痛；a stomachache胃痛；a cough咳嗽；a headache头疼；a sore back背痛；a nosebleed流鼻血；a heart problem心脏病）身体部位+ache（疼痛）构成新的复合词stomach+ache=stomachachehead+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛He hurt himself.（She hurt herself.）他伤到了自己。
He gets sunburned.他晒伤了。
cut his finger 切手指get hit on the head 撞到头get hit by the ball 被球撞到get sick 感到不舒服cut himself 割伤自己2、情态动词should的用法①表示“应该，应当”should作为情态动词最基本的意思是“应该”——既可指有责任或义务“应该”做某事。
He should work harder. 他应该更加努力。
You should help your mother with the housework. 你应该帮你母亲做家务。
人教版八年级下册英语Unit1知识点语法归纳总结
⼈教版⼋年级下册英语Unit1知识点语法归纳总结Unit 1 What’s the matter?1.短语归纳2.典句必背3.⽤法集萃(1)当别⼈⼼情不好，⾝体不适或遇到⿇烦时，我们可以⽤如下表达表⽰关⼼：?What’s the matter? What’s the matter with youWhat’s wrong with …What’s the trouble\problem with …(2)英语中常⽤have描述⾝体的不适，此时have意为“患有”，常⽤结构：①have a + 疾病例：have a cold 感冒；have a fever 发烧；have a cough 咳嗽②have a + ⾝体部位-ache例：have a headache 头痛；have a toothache ⽛痛③have a sore + ⾝体部位例：have a sore throat 咽喉痛；have a sore back 背痛(3)lie down躺下；tell lies/a lie 说谎(4)maybe & may be①maybe，“或许”，常⽤于句⾸，表⽰可能性，后加句⼦。
例：Maybe you are right.②may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。
例：He may be angry.(5)sound like & sound①sound like+名词/代词/从句例：It sounds like you don’t know the truth. It sounds like a good idea.②sound+形容词，“听起来，好像”，例：The music sounds nice.(6)…when the driver saw an old man lying on the side of the road. ……这时司机看到意为⽼⼈躺在路边。
人教版八年级下册英语Unit1SectionA情态动词单元语法聚焦一
玩得开心 自学 亲自
单独；独自 __随__便__吃__/_喝__…__…___
自学 自言自语 苏醒过来 自己穿衣服
5.Let's think about it before we find ourselves “between a rock and a hard place”， and before we have to make a decision that could mean life or death.让我们在发现自己身处“生死两难”的境地之前，
单元语法聚焦一
[注意] 第一、二人称的反身代词由形容词性物主代词加self(单数), selves(复数)构成；第三人称的反身代词由人称代词的宾格加self(单 数), selves(复数)构成。
单元语法聚焦一
2．常见的由反身代词构成的短语
enjoy oneself teach oneself
for oneself by oneself help oneself to… learn by oneself say to oneself come to oneself dress oneself
八年级下册
英语
新课标（RJ）
Unit 1 What's the matter？
Unit 1 What's the matter？
单元语法聚焦一
[情态动词should的用法及反身代词的用法 ]
单元语法聚焦一
一、情态动词should的用法 教材典句
1．What should I do？我应该做什么？ 2．Should I take my temperature?我应该量体温吗？ 3．I think you should lie down and rest.我认为你应该躺下来休息。 4．You shouldn't eat so much next time.下次你不应该吃那么多。 5．He should see a dentist and get an Xray.
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一、情态动词should的用法
情态动词should有自己的意义，但不能单独作谓语，只能和其他动词一起构成谓语，表示说话人的态度或看法，后接动词原形。
常见用法有以下几点：
1.表示劝告、建议等，意为“应该”，常指根据常理认为对的事或应该去做的事。
当劝某人做或不做某事时，常用“should do sth.”或“shouldn't do sth.”。
should 比must 和ought to 语气更加委婉。
例句:You should brush your teeth before you go to bed.你在睡觉前应该刷牙。
You shouldn't watch TV every day.你不应该每天看电视。
2.通常用来表示现在或将来的责任或义务。
例句:Children should obey their parents.孩子们应该听从他们的父母。
We should respect the old.我们应该尊敬老人。
3.表示推断，意为“应该；可能”。
例句:They should be there by now，I think.我觉得现在他们应该都已经到了。
4.用于第一人称疑问句，询问对方的意愿，表示说话人的一种谦
逊、客气、委婉的语气。
例句:Should I open the window? 我可以打开窗户吗？
What should we do now? 我们现在该干什么呢？
5.表示某种感情色彩，意为“竟会”，常用于以how, why开头引导的特殊疑问句中。
例句:Why should you be so early today? 你今天为什么会如此早。