生物安全论文

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高中生物实验的安全教育的论文范例

高中生物实验的安全教育的论文范例

高中生物实验的安全教育的论文范例一、安全隐患产生的原因1、实验自身特点(1)实验材料方面。

有些是有毒的,比如“色素的提取和分离实验”中用到的丙酮,其毒性主要是对中枢神经系统的抑制、麻醉作用,高浓度接触对个别人可能出现肝、肾和胰腺的损害。

由于其毒性低,代谢解毒快,生产条件下急性中毒较为少见,大量稀释后,对人体危害较小。

还有石油醚对眼睛、粘膜和呼吸道有刺激性;对皮肤有强烈的刺激性。

另外,很多需要加热的操作中用到的石棉网,石棉本身并无毒害,它的最大危害来自于它的纤维,这些细小的纤维释放以后,会长时间浮游于空气中,容易被人体吸入。

石棉粉尘进入人体后,在肺部逐渐沉积,导致肺部组织纤维化,胸膜增厚,形成“石棉肺”。

有些是有腐蚀性的,如“观察植物细胞的有丝分裂”中用到的盐酸。

有些是易燃物,如酒精、丙酮、石油醚等。

有些是容易致伤的,如制作临时装片使用到的刀片、盖玻片、镊子、剪刀等。

在微生物的筛选、培养、鉴定等实验中应该特别注意,防止致病杂菌感染人体。

(2)实验操作方面。

有些实验需要酒精灯加热,如“还原糖的鉴定”“DNA 的鉴定”需要沸水浴加热。

有些实验需要用到电源,如使用显微镜时用到电光源。

凡是实验中用到的加热操作都可能用到玻璃器皿,如果不正确操作会引起玻璃炸裂,或液体沸腾溅出,导致烫伤、炸伤。

另外,在使用电器过程中不正确的操作有可能出现触电的危险。

2、学生方面(1)学生缺乏安全意识。

在实验室安全事故的发生和预防中,人为因素占据了主要地位。

据资料统计,在实验室安全事故中,人为因素所占比例高达98%,其中安全意识淡薄是导致实验室安全事故发生的重要原因。

主要表现在学生心中无安全,对自己的行为意识不到严重的后果,常常有违纪行为或违规操作。

(2)学生缺乏安全知识。

学生缺乏必要的防火、防触电等常识,不清楚使用有毒有害化学物质的注意事项和相应的防护措施。

学生在遇到安全问题时不知道怎么处置,不知道灭火的具体方法。

当学生的身体受到安全威胁时部分学生不知道如何应对。

军事理论论文——生物安全

军事理论论文——生物安全

对生物安全及生物武器的认识生物安全一般是指由现代生物技术开发和应用对生态环境和人体健康造成的潜在威胁,及对其所采取的一系列有效预防和控制措施。

基于生物技术发展有可能带来的不利影响,人们提出了生物安全的概念。

2020年10月17日,十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过了生物安全法。

这部法律自2021年4月15日起施行。

表明了国家对生物安全的重视。

《中华人民共和国生物安全法》是为维护国家安全,防范和应对生物安全风险,保障人民生命健康,保护生物资源和生态环境,促进生物技术健康发展,推动构建人类命运共同体,实现人与自然和谐共生,制定的法律。

当下,全球生物安全形势严峻,世界面临多种生物威胁,新发,突发烈性传染疾病,外来物种入侵,生化技术谬用,生化武器攻击,成为人类共同的挑战。

20世纪50年代,环境污染,导致的水俣病侵害人类神经系统,2009年H1N1猪流感造成6000万余人感染,27万余人住院治疗,2014年埃博拉病毒造成数百亿美元的经济损失,2016年寨卡病毒,蔓延至全球41个国家,患者超过150万人,时间进入2020年,新型冠状病毒肆虐全球,这一个个触目惊心的事件,已经为我们敲响生物安全的警钟。

生物安全从来不是某一个国家单独应对的事情,而应该由国际社会一道共同抵御风险,承担责任。

在新冠疫情全面爆发期间,甚至有国家将疫情传播事件“政治化”,趁机污蔑抹黑中国,更甚者,要求对中国进行追责和索赔。

病毒是全人类共同的敌人,可能在任何时间世界上任何地方出现,中国同其他国家一样,都收到了病毒的攻击,是受害者,不是加害者,更不是病毒的同谋。

面对重大的公共卫生危机和传染病威胁,国家社会应当团结协作,同舟共济,而不是相互指责,甚至叫嚣追责索赔。

外交部发言人耿爽曾公开表示:“美国的一些人必须要清楚,他们的敌人是病毒不是中国,国际社会只有同仇敌忾,团结合作,才能战胜病毒,一味的攻击抹黑他国,不能挽回浪费的时间和逝去的生命,我们希望美方的这些人尊重事实,尊重科学,尊重国际公论,停止对中国的无端的攻击指责,停止发表不负责任的言论,多聚焦国内抗疫,多聚焦国际抗疫合作。

生物安全课程论文

生物安全课程论文

《生物安全》课程论文转基因植物最新研究进展姓名:喻娟学号:201408010244专业:生物科学年级:2014级学期:2016-2017学年第2学期转基因植物最新研究进展摘要:转基因植物的研究主要在于改进植物的品质,为某些蛋白质和次生代谢产物的生物反应器,进行大规模生产;研究基因在植物个体发育中,以及正常生理代谢过程中的功能。

关键词:转基因植物,生物反应器,基因工程,叶绿体前言自世界首例转基因植物-转基因烟草于1983年问世以来,科学家已在200多种植物中实现了基因转移。

转基因植物中成功表达的有实用价值目的基因如雨后春笋般纷纷涌现。

1 抗逆境转基因植物1.1 抗冻害转基因植物我国虽然有昆明这样四季如春的地方,也有海南这样常年艳阳高照的城市,但是大多数植物生长地都会遭遇到低温寒冷的气候。

这时植物的生长和发育将会受到严重的制约。

全球每年因低温冻害造成的农作物损失高达数千亿元[1]。

就中国而言,每年因为低温冻害造成的农业损失也不少。

所以,培育抗冻害基因作物尤为重要。

目前分离出的与抗冻害有关的基因包括脯氨酸合成酶基因、鱼抗冻蛋白(AFP)基因、拟南芥叶绿体3’-磷酸甘油酰转移酶基因。

其中鱼抗冻蛋白基因研究得比较多且起步较早的。

抗冻蛋白是一种从生长于极端环境中的海鱼里发现的可以使体液即使在低温下也不会结冰的高效活性物质。

鱼类抗冻蛋白基因在番茄和烟草中已经获得较好表达,Georges F等将人工合成的鱼抗冻蛋白基因导入玉米原生质体,在植物细胞中获得表达。

[2]1.2 抗旱转基因植物我国是一个水资源短缺的国家,干旱和半干旱耕地面积约为0.4亿hm2,占全国面积的38%。

而玉米作为粮食和重要的工业原料又对干旱特别敏感,于是科学家就想用基因工程的手段赋予玉米抗旱的特性。

将抗旱基因通过转基因技术转入到玉米里主要编码3种蛋白,即酶类,转录因子类和其它抗旱类。

[3]酶在生物的生命活动里是至关重要的。

在植物的正常生理过程中,酶在植物体类的表达总是按照一定的秩序,但是在某个逆境中酶会有一个爆发式的表达,这是为了更好的适应逆境,减少伤害。

生物安全的现状与对策的论文

生物安全的现状与对策的论文

生物安全的现状与对策的论文1 对gmos持截然不同的观点所谓的gmos (genetically modified organisms),是指经遗传修饰了的生物体。

转基因作物就是gmos中的一种。

目前在国际上对gmos存在下列截然不同的观点。

一种是赞同大力发展gmos的观点,其理由是基于下列几点。

1)具有明显的经济效益下面有几个数字能说明问题。

如美国,1996年时70%的转基因bt棉花不再喷洒杀虫剂,产量提高70%,每公顷节约140~180美元;美国原来每年约有一半的玉米田(3 200万hm2)受棉铃虫危害,丧失金额达10亿美元,但种植转基因bt玉米后,产量提高9%,而经济效益1996年是190万美元,1997年达1 900万美元;在加拿大,在1996年种植了1 200万hm2耐除草剂油菜后,产量提高9%,经济效益达600万美元;对上述能使传统产品大大缩短生长期的转基因技术,环境保护主义者也持强烈反对的态度,他们认为这些作物对环境和健康的长期影响还不得而知。

在他们的强烈反对下,西欧目前实际上禁止对转基因作物作商品化的种植。

2 转基因作物的潜在生态风险关于转基因作物的潜在生态风险早在1992年公布的《生物多样性公约》条款中就已明确提出来,要求制定或采取办法酌情管制、管理或控制由生物技术改变的活生物(lmo或gmo)在使用和释放时可能产生的危险,既可能对环境产生不利影响,从而影响到生物多样性的保护和持续利用,也要考虑到对人类健康的危险。

对环境产生不利的影响,包括了对农田生态系统的影响,以及自然生态系统的影响,影响是多方面的,我们已有文章报道(钱迎倩等,1998),在kjellsson(1997)的基础上列了表1。

表1中所列的不少是生态风险,转基因作物因为是人工制造的品种,我们可以把这些品种看作为自然界原来不存在的外来种。

一般说来,外来种对环境或生物多样性造成威胁或危险会有一段较长的时间。

有时需10年的时间,或更长的时间。

关于生物安全的作文

关于生物安全的作文

关于生物安全的作文你知道吗?在我们生活的这个地球村,有一个超级重要但又常常被忽视的事儿,那就是生物安全。

咱先来说说啥是生物安全吧。

简单来讲,生物安全就是要保证那些生物,不管是小到看不见的细菌、病毒,还是大到那些珍稀的动物植物,都得在一个对我们人类和整个生态环境没有太大危害的状态下生存。

这就好比我们住房子得有个安全的围墙一样,生物安全就是给我们的生活圈、整个地球圈设置的一个安全防护网。

你看啊,那些小小的病毒就像隐藏在暗处的小怪兽。

就拿新冠病毒来说吧,它突然就冒出来了,把我们的生活搅得一团糟。

原本热闹的大街变得冷冷清清,大家出门都得戴着口罩,像是一个个蒙面大侠。

学校不能正常上课,好多人不能正常上班,这就是生物安全没保护好的一个大麻烦。

这些病毒小怪兽可狡猾了,它们可能从野生动物身上跳到人类世界,就因为有人不遵守规则,乱捕乱食野生动物,结果就像打开了潘多拉魔盒,让这些原本不该在人类社会大肆传播的病毒跑了出来。

再说说那些外来物种入侵的事儿。

像福寿螺这种家伙,在它老家可能还有点收敛,可一跑到咱们这儿,那可不得了。

它们大量繁殖,把本地田螺的生存空间都给霸占了,还会破坏庄稼。

还有水葫芦,密密麻麻地铺满水面,水里的鱼啊虾啊都被它们搞得没地儿待了,就像一群不请自来还赖着不走的坏房客,把原本和谐的生态小家庭搞得乌烟瘴气。

还有啊,生物实验室也是个需要小心对待的地方。

那里就像是一个装满了各种魔法药水和神秘生物的魔法屋。

要是管理不善,那些危险的微生物或者基因改造的东西跑出来了,那后果可不堪设想。

就像不小心放出了一个超级大魔王,它可能会把我们的健康、我们的环境都给搞得乱七八糟。

我们每个人都是生物安全的守护者。

就像在一场保卫地球的大战役里,我们虽然是小小的士兵,但只要我们齐心协力,遵守规则,不做那些破坏生物安全的事儿,就能把这道防线筑得又高又坚固。

这样啊,我们就能继续开开心心地在这个美丽的地球上生活,不用担心那些小怪兽或者坏房客来捣乱啦。

生物生物论文(最新6篇)

生物生物论文(最新6篇)

生物生物论文(最新6篇)生物论文篇一摘要:现阶段的教学,对初中生物实验教学的创新比较注重,而在生物实验室管理工作方面的优化也比较重要。

通过生物实验室管理水平的提高,就能提高生物教学的效率。

笔者结合实际,对初中生物实验室的管理现状进行详细分析,然后结合实际对生物实验室管理方法进行探究,希望该研究能对实际的管理发展起到促进作用。

关键词:初中;生物实验室;管理现状生物实验室是进行生物实验教学的重要场所,在这一方面加强管理对生物教学发展比较有利。

在素质教学的实施背景下,对学生加强素质教学就要从多方面进行考虑,生物教学是实践性比较强的学科,尤其是在实验室的管理方面比较重要。

对初中生物实验室管理加强研究,对解决实际管理问题比较重要。

1、初中生物实验室的管理现状分析初中生物实验室管理水平的提高有助于学生生物实验的正常操作,对学生学习效率水平的提高比较有利。

从实际的实验室管理现状来看,在诸多方面还存在着问题,有待解决。

由于生物实验室当中有一些感染性的物质,所以在安全工作方面就要充分重视[1]。

生物实验室管理工作开展过程中,一些实验人员不注重安全意识的加强,这就使具体的管理工作中出现诸多问题。

再者,初中的生物实验管理工作实施中,相应的安全管理制度不完善,相应的管理监督也没有加强。

当前一些生物实验室的管理工作实施中,虽然建立了质量管理体系,也规范了具体的操作程序,但是在具体执行过程中还没有有效落实。

在制度规定当中只有原则性的规定,但在落实上缺少明确性指示,缺少安全以及管理的措施实施。

另外,在生物实验室的管理过程中,对相关的实验室设施以及设备没有进行有效完善。

这些方面对实际的生物实验教学的进一步实施存在着诸多影响。

比较突出的问题就是在经费上没有充分的投入,这就使实验设施的配备得不到完善,阻碍了生物实验教学[2]。

对这些层面的问题要能充分重视,只有在这些层面得到了加强,才能对生物实验室的进一步发展起到保障作用。

2、初中生物实验室管理方法探究要想保障生物实验室的管理质量水平的提高,就要从多方面加强重视,笔者结合实际对初中生物实验室的管理方法进行了深究,在这些措施的科学实施下,就能保障实验室管理整体水平的有效提高。

转基因生物安全课题论文

转基因生物安全课题论文

转基因生物安全课题论文转基因生物与环境安全【摘要】本文综述了转基因生物及其产品的生物安全性,转基因生物与转基因产品对生物多样性、生态环境和人体健康的影响以及对转基因生物与转基因产品的管理现状等作了比较祥尽的讨论。

对转基因生物及其产品的安全监控,提出了相应的加强管理措施。

【关键词】转基因生物、生态环境、影响、监控措施。

转基因是一种生物体内的基因转移到另一种生物或同种生物的不同品种中的过程,是通过有性生殖过程来实现的。

转基因是一种自然事件,每天都在发生,只不过在自然界中,基因转移没有目标性,好的和坏的基因都可以一块转移到不同的生物个体。

同时,通过自然杂交进行的转基因是严格控制在同一物种内的(特别是在动物中),或是亲缘关系很近的植物种类之间。

为了提高农作物的产量,改善农作物的品质和增强农作物的抗病虫、抗逆的能力,采用现代生物技术的方法,将所需要的基因进行定位,分离克隆,然后再将个目的基因,通过载体转移到目标生物品种中。

现代转基因技术还可以将亲缘关系较远的生物基因,甚至是人工合成的基因转移到需要的品种中去,扩大了可利用的种质资源。

转基因生物是利用转基因生物技术将分离克隆的单个或一组基因转移到某一种生物所获得的生物品种。

基因转移可以发生在亲缘关系较远的动植物种群之间。

这种亲缘关系较远的动植物种群之间的基因转移使得转基因产品有可能造成人类健康安全问题(如毒性、过敏和抗药性)、生态平衡问题和伦理问题。

许多研究表明转基因生物对生物多样性、生态环境和人体健康的安全已构成风险和威胁,国际和国内正着手制定措施加强对转基因生物的安全管理。

1、转基因生物对生态环境的影响1.1 新的转基因生物对生态的威胁随着基因操作技术的不断成熟,新的转基因生物及产品不断问世,更加丰富了人类的生活与环境,但也必须警惕他们可能给生态和环境带来的长期的负面影响。

经过二十多年的研究和开发,中国转基因农作物环境释放的面积已居世界第四位,仅次于美国、阿根廷和加拿大。

医学检验专业面临的生物安全问题探讨论文

医学检验专业面临的生物安全问题探讨论文

医学检验专业面临的生物安全问题探讨论文随着医学检验技术的不断发展,实验室生物安全问题日益凸显。

医学检验涉及到许多生物样本,其中包括病原微生物、病毒、毒素等危险物质,操作这些物质时,稍有不慎就可能导致感染事故的发生。

本文将对医学检验专业面临的生物安全问题进行探讨,分析其原因,并提出相应的对策和建议。

一、医学检验专业面临的生物安全问题1. 病原微生物的传播病原微生物是医学检验中常见的生物危险因素,如乙型肝炎病毒、丙型肝炎病毒、人类免疫缺陷病毒等。

在操作这些病原微生物时,若实验室生物安全措施不到位,容易造成病原微生物的传播,对实验室工作人员和患者的健康构成威胁。

2. 生物样本的污染医学检验中,生物样本的污染是一个严重的问题。

样本污染可能来源于外源性因素,如实验器材的污染,或者内源性因素,如样本本身含有病原微生物。

样本污染可能导致假阳性或假阴性结果,影响诊断和治疗。

3. 实验室生物恐怖主义威胁实验室生物恐怖主义是指恐怖分子利用病原微生物、毒素等危险物质进行恐怖袭击。

医学检验实验室作为病原微生物研究的重要场所,容易成为生物恐怖主义的攻击目标。

一旦发生生物恐怖主义事件,将对社会公共卫生安全产生极大影响。

4. 实验动物的福利问题医学检验专业涉及到许多实验动物,如小鼠、大鼠、兔子等。

在实验过程中,如何确保实验动物的福利,避免或减少其痛苦,是一个重要的生物安全问题。

二、生物安全问题的原因分析1. 生物安全意识不足在一些医学检验实验室,工作人员对生物安全问题的重视程度不够,缺乏必要的生物安全知识和技能。

这导致在实际操作中,容易发生生物安全事故。

2. 实验室设施和设备不足实验室设施和设备是保障生物安全的重要条件。

然而,在一些医学检验实验室,设施和设备不足,如生物安全柜、防护手套、防护服等防护用品缺失,增加了生物安全风险。

3. 管理制度不完善医学检验实验室生物安全管理制度的建立和完善是确保生物安全的关键。

然而,在一些实验室,管理制度不完善,如实验室准入制度、生物废物处理制度等落实不到位,导致生物安全问题频发。

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浅谈生物安全与生物技术的发展关系
摘要:随着现代生物技术的不断发展和应用,依靠先进的生物技术手段,特别是以
基因工程代表的现代生物技术的迅速进展。

20世纪70年代以来,以基因工程技术
为代表的现代生物技术在解决人类社会所面临的食品短缺、环境污染等重大问题上发
挥了巨大作用,并逐渐发展成为强大的现代生物技术产业。

然而,基因工程技术也可
能对环境和人类健康产生巨大的风险或危险。

因此,生物安全问题引起了国际社会的
广泛关注。

生物安全问题,特别是转基因生物的安全性问题,如不妥善解决,会大大
限制生物技术的发展,因而引起了世界各国的高度重视。

1、虽然生物技术的迅猛发展给人类带来极大收益,但也不能忽略其可能会带来的
危害
众所周知依靠先进的生物技术手段,进行生物体之间基因的转换与重组,改变生物体
原有的一些性能,实现集多种生物体优势于一身,已经为解决人类的粮食和医药短缺
以及环境问题带来了美好前景。

但同时也应该认识到,科学技术是一把双刃剑,它既
可以造福于人类,也可能给人类带来灾难
1.1生物技术的负面作用
人们在开发利用生物技术时,有可能出现意想不到的安全问题。

正如目前广受关注的
各类转基因活生物体环境释放后对生物多样性所构成的危害。

此外,基因工程药物、
疫苗,转基因食品,基因治疗等都可能存在类似问题。

生物技术的误用以及生物技术
的非道德应用也可能带来很大的安全隐患。

体细胞克隆人的研究便是突出一例。

2 生物技术的不利影响决定了生物安全的存在
生物技术改变的生物体或者说经过遗传修饰的生物体及其产品的使用和释放可能会对环境或其他方面产生不利影响,从而影响到生物多样性的保护和可持续利用和人类健康,由此产生了人们对生物技术安全的关心,提出了生物安全的概念
2.1、目前生物安全问题已经引起了国际社会的高度重视
为了达到趋利避害的的目的,许多国家和国际组织在积极发展生物技术的同时,也在
积极进行生物安全方面的研究,并制定、发布和实施了一些生物技术安全方面的法规、条例、指南和规定。

美国从70年代就开始关注生物安全问题,制定、修改了有关法律;加拿大从1985年开始制定了有关法规;欧盟于在1984年成立协调委员会,协调相关的技术政策,欧洲各国也建立了相应的管理机制;印度、埃及、印尼、巴西、智利等
国也都发布了管理法规。

3、生物安全与现代生物技术的发展
3.1、安全问题阻碍现代生物技术的发展
生物安全法规对于保障生物技术的健康发展是十分必要的,但是过分严格的生物安全
法规也可能阻碍生物技术的发展。

例如,根据德国的生物安全法律(1990年7月生效),科学家在进行基因工程研究之前必须填写很繁琐的申请报告,实验室的条件必须满足一系列苛刻的安全要求,有的还必须举行公众听证会,经过各种各样的审查,一
个申请一般需要三个月才能被批准。

这使得许多德国科学家无法进行正常的研究工作,一些公司不得不将某些研究或生产项目转移到其它国家进行。

事实证明,过于严格的
生物安全法规在很大程度上阻碍了德国生物技术的发展。

3.2、生物安全逐渐变为世界性的环境与发展问题
生物技术发展与生物安全是一个矛盾的两个方面。

积极方面,生物技术能够产生
巨大的经济和社会效益。

在知识经济将逐渐占据主导地位的当今世界,很多国家将现
代生物技术列为国家优先发展的重点领域,许多国际知名的跨国公司也纷纷将生物技
术列为投资重点。

印度之所以克服重重阻力坚定地支持GMO的研究开发,就是因为
它不愿意在这个高技术领域落后于世界。

消极方面,生物技术又可能对环境保护和人
体健康产生危险。

因此,生物技术经济效益的实现必须解决生物安全问题。

生物安全
已经逐渐转变了世界性的环境与发展问题,如何协调生物技术发展与生物安全之间的
关系将是世界各国必须共同解决的难题。

3.3、生物安全与生物技术的可持续发展
现代生物技术虽已取得了巨大成就,但生物安全问题的存在,使得市场不接受生
物技术成果,生物技术产业无法通过市场开发获得进一步发展所必需的资金。

生物安
全问题已经成为现代生物技术进一步发展中必须解决的关键问题。

生物安全研究的成果缺乏已经产生了严重的后果。

人们关心的安全问题得不到科学的解释,找不到解决
生物安全的有效措施。

科学家对生物安全问题具有不同甚至相反的观点,直接导致对
生物安全问题的看法和政策陷入混乱状态,最终阻碍了生物技术的发展。

所以,只有
通过科学研究,解决生物安全的基本问题,才可能从根本上保证现代生物工程技术的
发展。

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