(完整版)高一物理牛顿运动定律单元测试(含答案)

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高一物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元检测题(含答案)

《牛顿运动定律》单元检测题一、选择题1．在谷物的收割和脱粒过程中，小石子、草屑等杂物很容易和谷物混在一起，另外谷有瘪粒，为了将它们分离，湖北农村的农民常用一种叫“风谷”的农具即扬场机分选，如图所示，它的分选原理是()A．小石子质量最大，空气阻力最小，飞的最远B．空气阻力对质量不同的物体影响不同C．瘪谷物和草屑质量最小，在空气阻力作用下，反向加速度最大，飞的最远D．空气阻力使它们的速度变化率不同2．(昆明三中08－09学年高一上学期期末)如图所示，图乙中用力F取代图甲中的m，且F＝mg，其余器材完全相同，不计摩擦，图甲中小车的加速度为a1，图乙中小车的加速度为a2.则()A．a1＝a2B．a1>a2C．a1<a2D．无法判断3．静止在光滑水平面上的物体受到水平力F1、F2作用，F1、F2随时间变化的规律如图所示，第1s内物体保持静止，则()A．第2s内加速度减小，速度增大B．第3s内加速度减小，速度增大C．第4s内加速度减小，速度增大D．第5s末速度和加速度都为零4．直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示．设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态．在箱子下落过程中，下列说法正确的是()A．箱内物体对箱子底部始终没有压力B．箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大C．箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大D．若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”5．质量为m的金属盒获得大小为v0的初速度后在水平面上最多能滑行s距离，如果在盒中填满油泥，使它的总质量变为2m，再使其以v0初速度沿同一水平面滑行，则它滑行的最大距离为()A.s2B．2sC.s4D．s6．(山东潍坊09模拟)如图所示，一油罐车在车的尾部有一条金属链条，以防止静电．当油罐车沿水平方向做匀加速直线运动时，金属链条的尾端离开了地面，若链条很细，各环节之间的摩擦不计，且链条质量不是均匀分布的(越往下越细)，则在油罐车沿水平面做匀加速直线运动时(在下图中，链条上端连在车尾端，汽车向右运动)．链条的形态是下列哪一种．()7．某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球，小铁球上升到最高点后自由下落，穿过湖水并陷入湖底的淤泥中．不计空气阻力，取向上为正方向，在如图所示的v－t图象中，最能反映小球运动过程的是()8．如下图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点，今用一小物体m 把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的动摩擦因数恒定，试判断下列说法中正确的是()A．物体从A到B速度越来越大，从B到C速度越来越小B．物体从A到B速度越来越小，从B到C加速度不变C．物体从A到B先加速后减速，从B到C一直减速运动D．物体在B点所受合力为零9．(唐山市09－10学年高一上学期期末)几位同学为了探究电梯起动和制动时的运动状态变化情况，他们将体重计放在电梯中，一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层．用照相机进行了相关记录，如图所示．图1为电梯静止时体重计的照片，图2、图3、图4和图5分别为电梯运动过程中体重计的照片．根据照片推断正确的是()A．根据图2推断电梯一定处于加速上升过程，电梯内同学可能处于超重状态B．根据图3推断电梯一定处于减速下降过程，电梯内同学可能处于失重状态C．根据图4推断电梯可能处于减速上升过程，电梯内同学一定处于失重状态D．根据图5推断电梯可能处于加速下降过程，电梯内同学一定处于超重状态10．一辆运送沙子的自卸卡车装满了沙子，沙子和卡车车厢底部材料的动摩擦因数为μ2，沙子之间的动摩擦因数为μ1，车厢的倾斜角用θ表示(已知μ2>μ1)则()A．要顺利地卸干净全部沙子，应满足tanθ>μ2B．要顺利地卸干净全部沙子，应满足sinθ>μ2C．只卸去部分沙子，车上还留有一部分，应μ1<tanθ<μ2D．只卸去部分沙子，车上还留有一部分，应μ1<sinθ<μ2第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、填空题(共3小题，共16分．把答案直接填在横线上)11．(4分)(上海交大附中08－09学年高一上学期期末)表内为某同学利用光电门研究小车在斜面上运动时通过某点的速度情况，请将表格填写完整.，这题所求得的“瞬时速度”，体现了物理学中用物体在某处极短时间内的________来等效替代瞬时速度的思想方法．12．(6分)(西南师大附中09－10学年高一上学期期末)某同学用下图所示装置测定重力加速度(已知打点频率为50Hz)(1)实验时下面的步骤先后顺序是________．A．释放纸带B．打开打点计时器(2)打出的纸带如下图所示，可以判断实验时重物连接在纸带的________端．(选填“左”或“右”)．(3)已知纸带上记录的点为打点计时器打的点，打点计时器在打C点时物体的瞬时速度大小为________m/s，所测得的重力加速度大小为________m/s2.(4)若当地的重力加速度数值为9.8m/s2，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因__________________________________________．三、论述、计算题13．(11分)直升机沿水平方向匀速飞往水源取水灭火，悬挂着m＝500kg空箱的悬索与竖直方向的夹角θ1＝45°，直升机取水后飞往火场，加速度沿水平方向，大小稳定在a＝1.5m/s2时，悬索与竖直方向的夹角θ2＝14°(如图所示)，如果空气阻力大小不变，且忽略悬索的质量，试求水箱中水的质量M.14．(11分)(山东潍坊09模拟)如图甲所示，水平传送带顺时针方向匀速运动．从传送带左端P先后由静止轻轻放上三个物体A、B、C，物体A经t A＝9.5s到达传送带另一端Q，物体B经t B＝10s到达传送带另一端Q，若释放物体时刻作为t＝0时刻，分别作出三物体的速度图象如图乙、丙、丁所示，求：(1)传送带的速度v0＝？(2)传送带的长度l＝？(3)物体A、B、C与传送带间的摩擦因数各是多大？(4)物体C从传送带左端P到右端Q所用的时间t c＝？15．(12分)为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离(如下图所示)，已知某高速公路的最高限速v＝120 km/h.假设前方车辆突然停止，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)为t＝0.50 s，刹车时汽车受到阻力的大小F为汽车重力的0.40倍，该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少？(取重力加速度g＝10 m/s2)。

高中物理必修一《牛顿运动定律》单元测试题(含答案)

高中物理必修一《牛顿运动定律》单元测试题高一物理阶段性复习质量检测一难度适中本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。

考试时间90分钟。

注意事项：1．答卷前将学校、姓名、准考号填写清楚。

2．选择题的每小题选出答案后，用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。

其它小题用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卡上。

第一卷（选择题，共40分）一、选择题(本大题共10个小题，每小题4分，共计40分，每小题至少一个答案正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1．下面说法正确的是( )A．惯性是只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性质B．物体的惯性是指物体不受外力作用时仍保持原来直线运动状态或静止状态的性质C．物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态有惯性；受外力作用时，不能保持匀速直线运动状态或静止状态因而就无惯性D．惯性是物体的属性，与运动状态和是否受力无关2．关于牛顿第二定律，下列说法中正确的是( )A．牛顿第二定律的表达式F＝ma在任何情况下都适用B．某一瞬时的加速度，只能由这一瞬时的外力决定，而与这一瞬时之前或之后的外力无关C．在公式F＝ma中，若F为合力，则a等于作用在该物体上的每一个力产生的加速度的矢量和D．物体的运动方向一定与物体所受合力的方向一致3．人在沼泽地上赤脚行走时容易下陷，但是如果人穿着滑雪板在上面走却不容易下陷．下列说法中正确的是()A．赤脚时，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力B．赤脚时，人对沼泽面的压力等于沼泽面对人的支持力C．穿着滑雪板时，人对沼泽面的压力等于沼泽面对人的支持力D．穿着滑雪板时，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力4．小军在校秋季运动会上跳过了1.8 m的高度，夺得了男子组跳高冠军，则小军( )A．在下降过程中处于失重状态B．离地后的上升过程中处于超重状态C．起跳过程中，地面对他的平均支持力大于他受到的重力D．起跳过程中，地面对他的平均支持力小于他受到的重力5．两汽车的质量m1＜m2，行驶的速度v1＞v2，两汽车与路面的动摩擦因数相同，关闭发动机后，两辆汽车行驶的时间分别为t1、t2，则t1与t2的关系为()A．t1＞t2B．t1＜t2C．t1＝t2D．不能确定6．如图所示，在光滑的水平地面上，以水平恒力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动．若小车的质量是M，木块的质量是m，力的大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间的动摩擦因数是μ.对于这个过程，某些同学用了以下4个式子来表示木块受到的摩擦力的大小，则正确的是() A．μmaB．μmgC．MaD．F－Ma7．如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度大小分别是()A．a P＝g a Q＝gB．a P＝2g a Q＝gC．a P＝g a Q＝2gD．a P＝2g a Q＝08．如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角分别为α和β；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块，a、b接触的两斜面均光滑，现发现a、b沿斜面下滑，而楔形木块静止不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于()A．等于(Mg＋2mg)B．大于(Mg＋2mg)C．小于(Mg＋2mg)D．可能等于，可能大于，也可能小于(Mg＋2mg)9.如图中的AB、AC、AD都是光滑的轨道，A、B、C、D四个点在同一竖直圆周上，其中AD是竖直的．一小球从A点由静止开始，分别沿AB、AC、AD轨道下滑至B、C、D点所用的时间分别为t1、t2、t3，则() A．t1＝t2＝t3B．t1>t2>t3C．t1<t2<t3D．t3>t1>t210．如图所示，甲图为光滑水平面上质量为M的物体，用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连，由静止释放，乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小与m的重力相等，由静止释放，开始时M距桌边的距离相等，则()A．甲、乙两图中M的加速度相等均为m MgB．甲图中M的加速度为a M＝mgM＋m，乙图中M的加速度为a M＝mgMC．乙图中绳子受到的拉力较大D．甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小第二卷（非选择题，共58分）二、非选择题(本大题共5个小题，共58分．计算题要有必要的文字说明和解题步骤、有数值计算的要注明单位)11．(12分)在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，计算出各纸带的加速度后，将测得的反映加速度a和F关系的有关资料记录在表一中，将测得的反映加速度a和质量M关系的有关资料记录在表二中．表一a/(m·s－2) 1.98 4.06 5.958.12F/N 1.00 2.00 3.00 4.00表二a/(m·s－2) 2.04 2.66 3.23 3.981－10.500.670.80 1.00M/kg(1)根据表中所列数据，分别画出a－F图象和a－1/M图象．(2)由图象可以判定：当M一定时，a与F的关系为________当F一定时，a 与M的关系为________．(3)由a－F图象可知M＝________.(4)由a－1/M图象可知F＝________(保留一位有效数字)．12．(8分)太空是一个微重力、高真空、强辐射的环境，人类可以利用这样的天然实验室制造出没有内部缺陷的晶体，生产出能承受强大拉力的细如蚕丝的金属丝．假如未来的某天你乘坐飞船进行“微重力的体验”行动，飞船由6 000 m 的高空静止下落，可以获得持续25 s之久的失重状态，你在这段时间里可以进行关于微重力影响的实验，已知下落的过程中飞船受到的空气阻力为重力的0.04倍，重力加速度g取10 m/s2，试求：(1)飞船在失重状态下的加速度；(2)飞船在微重力状态中下落的距离．13．(12分)如图所示，轻弹簧AB长为35 cm，A端固定于一个放在倾角为30°的斜面、重50 N的物体上，手执B端，使弹簧与斜面平行，当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长变为40 cm；当匀速上滑时，弹簧长变为50 cm.求：(1)弹簧的劲度系数k；(2)物体跟斜面间的动摩擦因数μ.14．(12分)如图，底座A上装有长0.5m的直立杆，底座和杆总质量为0.2 kg，杆上套有0.05 kg的小环B，与杆有摩擦，当环以4 m/s从底座向上运动，刚好能到达杆顶，求：(1)上升过程中的加速度；(2)下落过程的时间；(3)下落过程中，底座对地的压力有多大？(g＝10 m/s2)15．(12分)如图所示，质量M＝10 kg的木楔ABC静置于粗糙水平地面上，动摩擦因数μ＝0.02.在木楔的倾角θ＝30°的斜面上，有一质量m＝1.0 kg的物块由静止开始沿斜面下滑．当滑行路程S＝1.4m时，其速度v＝1.4 m/s，在这过程中木楔没有动，求地面对木楔的摩擦力的大小和方向．(重力加速度取g＝10 m/s2)高中物理必修一《牛顿运动定律》单元测试题高一物理阶段性复习质量检测一难度适中本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。

人教版(新课程标准)高一物理必修1第四章牛顿运动定律单元练习【含答案】

人教版（新课程标准）高中物理必修1第四章牛顿运动定律单元练习一、单选题1.在水平冰面上，一辆质量为1×103kg的电动雪橇做匀速直线运动，关闭发动机后，雪橇滑行一段距离后停下来，其运动的v-t图象如图所示，那么关于雪橇运动情况以下判断正确的是（）A. 关闭发动机后，雪橇的加速度为-2 m/s2B. 雪橇停止前30s内通过的位移是150 mC. 雪橇与水平冰面间的动摩擦因数约为0.03D. 雪橇匀速运动过程中发动机的功率为5×103W30°50kg10m2.如图所示，某段滑雪场的雪道倾角为，质量为的运动员从距底端高为处的雪道上由3m/s2g=10m/s2静止开始匀加速下滑，加速度大小为。

取重力加速度大小。

该运动员在雪道上下滑的过程中克服摩擦力所做的功为（）5000J3000J2000J1000JA. B. C. D.3.运动物体所受空气阻力与速度有关，速度越大，空气阻力就越大。

雨滴形成后从高空落下，最后匀速落向地面。

能反映雨滴在空中运动的整个过程中其速度变化的是（）A. B. C. D.4.2020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。

如图，火箭点火后刚要离开发射台竖直起飞时（）A. 火箭处于平衡状态B. 火箭处于失重状态C. 火箭处于超重状态D. 空气推动火箭升空5.图为“歼20”战机在珠海航展上进行大仰角沿直线加速爬升的情景，能正确表示此时战机所受合力方向的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④6.荡秋千是人们平时喜爱的一项休闲娱乐活动。

如图所示，某同学正在荡秋千，A和B分别为运动过程中的最低点和一个最高点。

若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A. 在经过A位置时，该同学处于失重状态B. 在B位置时，该同学受到的合力为零C. 由A到B过程中，该同学的机械能守恒D. 在A位置时，该同学对秋千踏板的压力大于秋千踏板对该同学的支持力7.一质量为1kg的质点静止的处于光滑的水平面上，从t=0时起受到如图所示水平外力F作用，下列说法正确的是（）A. 0～2s内外力的平均功率是12.5WB. 第2秒内外力所做的功是4JC. 前2秒的过程中，第2秒末外力的瞬时功率最大D. 第1秒末外力的瞬时功率为6W8.宇航员乘坐宇宙飞船环绕地球做匀速圆周运动时，下列说法正确的是（）A. 宇航员处于完全失重状态B. 宇航员处于超重状态C. 宇航员的加速度等于零D. 地球对宇航员没有引力9.某机动车以恒定的功率在平直公路上行驶，所受的阻力的大小等于车重的0.2倍，机动车能达到的最大速度为20m/s 。

高中物理《牛顿运动定律》单元质量评估(含答案)

《牛顿运动定律》单元质量评估(60分钟100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题6分,共48分。

每小题只有一个选项正确)1.关于物体的惯性,下列说法中正确的是( )A.把手中的球由静止释放后,球能加速下落,说明力是改变物体惯性的原因B.田径运动员在110 m跨栏比赛中做最后冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大C.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性D.公共汽车在启动时,乘客都要向前倾,这是乘客具有惯性的缘故【变式】关于物体的运动,下列说法中正确的是( )A.运动速度大的物体,不能很快停下来,是因为速度大时,惯性也大B.静止的火车启动时,速度变化慢,是因为静止的火车惯性大C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小D.物体受到的外力大,则惯性小;受到的外力小,则惯性就大2.如图所示,用网球拍打击飞过来的网球,网球拍打击网球的力( )A.比球撞击球拍的力更早产生B.与球撞击球拍的力同时产生C.大于球撞击球拍的力D.小于球撞击球拍的力3.在2012年伦敦奥运会上,我国跳水运动员吴敏霞勇夺女子3米跳板冠军。

如图所示,运动员3m跳板跳水运动的过程可简化为:运动员走上跳板,将跳板从水平位置B压到最低点C,跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A,然后运动员做自由落体运动,竖直落入水中。

跳板自身重力忽略不计,则下列说法正确的是( )A.运动员向下运动(B→C)的过程中,先失重后超重,对板的压力先减小后增大B.运动员向下运动(B→C)的过程中,先超重后失重,对板的压力先增大后减小C.运动员向上运动(C→B)的过程中,先失重后超重,对板的压力先增大后减小D.运动员向上运动(C→B)的过程中,先超重后失重,对板的压力一直减小4.如图所示,轻弹簧两端拴接两个小球a、b,拴接小球的细线固定在天花板上,两球静止,两细线与水平方向的夹角α=30°,弹簧水平,以下说法正确的是( )A.两球所受细线的拉力可能不相等B.两球质量可能不相等C.剪断左侧细线瞬间,a球加速度为gD.剪断左侧细线瞬间,b球加速度为05.在倾角为30°的足够长的斜面上,有一重10N的物体,被平行于斜面的大小为8N的恒力F 推着沿斜面匀速上滑,如图所示,g取10m/s2。

高一物理牛顿运动定律单元检测(含答案)

高一物理牛顿运动定律单元检测(含答案)高一物理牛顿运动定律单元检测(含答案)在现代，物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。

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一、选择题(本题10小题，每小题4分，共40分)1.对下列现象解释正确的是()A.在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有这个拉力，小车就会停下来，所以力是物体运动的原因B.向上抛出的物体由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小C.急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒D.质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故2.下列关于力和运动关系的几种说法，正确的是()A.物体所受的合力不为零时，其速度不可能为零B.物体所受的合力的方向，就是物体运动的方向C.物体所受的合力与物体运动速度无直接联系D.物体所受的合力不为零，则加速度一定不为零3.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验：用一辆电动玩具汽车拖动另一辆无动力的玩具汽车，在两车挂接D.将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的6.图2图2中，a、b、c为三物块，M、N为两轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，把它们按如图所示方式连接，并处于平衡状态()A.有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态7.在小车中的悬线上挂一个小球，实验表明，当小球随小车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图3所示.若在小车底板上还有一个跟其相图3对静止的物体M，则关于小车的运动情况和物体M的受力情况，以下分析正确的是()A.小车一定向右做加速运动B.小车一定向左做加速运动C.M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用D.M除受到重力、底板的支持力作用处，还可能受到向左的摩擦力作用8.一个物体在水平恒力F的作用下，由静止开始在一个粗糙的水平面上运动，经过时间t，速度变为v，如果要使物体的速度变为2v，下列方法正确的是()A.将水平恒力增加到2F，其他条件不变B.将物体质量减小一半，其他条件不变C.物体质量不变，水平恒力和作用时间都增为原来的两倍D.将时间增加到原来的2倍，其他条件不变9.图4一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于图4所示状态.设斜面对小球的支持力为FN，细绳对小球的拉力为FT，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是()A.若小车向左运动，FN可能为零B.若小车向左运动，FT可能为零C.若小车向右运动，FN不可能为零D.若小车向右运动，FT 不可能为零10.图5如图5所示，A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的物体，实验得出的两个加速度a与力F的关系图线，由图分析可知()A.两地重力加速度是gAgBB.mAC.两地重力加速度是gA=gBD.mAmB二、填空与实验(本题2小题，每小题8分，共16分)11.有一个同学用如下方法测定动摩擦因数，如图6所示，物块m与斜面AB和平面BD都是由同种材料做成的，斜面长为L1，A点距平面高为h，BD是一足够长的平面，现让m从A处由静止开始滑下，达到B点后顺利进入水平面，最后停止在水平面上，经多次实验，测出物块m静止点的平均位置在C处，并测得BC=L2，通过以上数据可求得物块与水平面间的动摩擦因数=____________.12.探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验装置如图7甲所示.图7(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s.从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(ms-2)0.691.181.662.182.70请根据实验数据在图8所示的坐标系中作出a-F的关系图象.图8(3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因.三、计算题(本题4小题，共44分)13.(10分)太空是一个微重力、高真空、强辐射的环境，人类可以利用这样的天然实验室制造出没有内部缺陷的晶体，生产出能承受强大拉力的细如蚕丝的金属丝.假如未来的某天你乘坐飞船进行微重力的体验行动，飞船由6 000 m的高空静止下落，可以获得持续的25 s之久的失重状态，你在这段时间里可以进行关于微重力影响的实验.已知下落的过程中飞船受到的空气阻力为重力的0.04倍，重力加速度g 取10 m/s2，试求：(1)飞船在失重状态下的加速度;(2)飞船在微重力状态中下落的距离.14.(10分)某一旅游景区，建有一山坡滑草运动项目.该山坡可看成倾角=30的斜面，一名游客连同滑草装置总质量m=80 kg，他从静止开始匀加速下滑，在时间t=5 s内沿斜面滑下的位移x=50 m.(不计空气阻力，取g=10 m/s2，结果保留2位有效数字)问：(1)游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力Ff为多大?(2)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数为多大?15.(12分)如图9所示，放在水平面上的物体质量m=2 kg，受到一个斜向下的与水平方向成=37角的推力F=10 N的作用，从静止开始运动.已知物体与水平面间的动摩擦因数=0.25，sin 37=0.6，cos 37=0.8，g取10 m/s2.问：(1)物体10 s末的速度是多大?物体10 s内的位移是多少?(2)若10 s末撤去推力，物体在水平面上运动的总位移是多少?16.(12分)物体静止在一水平面上，它的质量为m，物体与水平面之间的动摩擦因数为.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现用平行于水平面的力F拉物体，得到加速度a和拉力F 的关系图象如图10所示.(1)根据图象可以求出物体的质量m.王敏同学分析的过程是：从图象中得到F=12 N时，物体的加速度a=4 m/s2，根据牛顿第二定律F=ma，求得质量m=3 kg.请判断王敏同学的分析过程是否正确，并分析原因;若不正确，请给出正确的结果.(2)根据图象计算物体与水平面之间的动摩擦因数的数值.(g=10 m/s2)第四章牛顿运动定律1.D2.CD [本题考查物体所受的合力、加速度和速度的关系，同时理解掌握牛顿第二定律F=ma.当物体所受合力不为零时，加速度一定不为零;但在某一时刻瞬时速度可能为零，所以选项D是对的，A是错的.物体所受合力的方向就是加速度的方向，但不一定是速度的方向(运动的方向)，合力与运动速度无直接联系.所以选项B是错误的，C是对的.]3.A4.A5.D [起重机钢索对货物的拉力和货物对钢索的拉力、子弹对木块的力与木块对子弹的力、大人对小孩的撞击力与小孩对大人的撞击力、图钉对木板的力和木板对图钉的力都是作用力和反作用力;作用力与反作用力总是大小相等的，故A、B、C选项不正确，D选项正确.]6.AD7.C [对小球进行受力分析可知，小球有水平向右的加速度，但小车的初速度可能向右也可能向左，所以小车的具体运动情况不能确定;M和小球、小车都保持相对静止，也有向右的加速度，根据牛顿运动定律可以分析，物体M一定受到向右的摩擦力作用.]8.D9.AB [本题考查牛顿运动定律，对小球受力分析，当FN为零时，小球的合外力水平向右，加速度向右，故小车可以向右加速运动或向左减速运动，A对、C错;当FT为零时，小球的合外力水平向左，加速度向左，故小车可能向右减速运动或向左加速运动，B对，D错.]10.BC 11.hL21-h2+L212.(1)0.16(0.15也可)(2)如图所示(3)未计入砝码盘的重力解析本题主要考查探究加速度与物体质量、物体受力的关系这一探究性实验，题中用到的知识点有纸带的处理、表格数据的处理以及图象问题.意在考查考生对实验的探究能力.以及熟练运用学过知识处理问题、分析问题的能力及绘图的能力，根据x=aT2可计算小车的加速度，a=0.16 m/s2，运用表格中绘出的数据可绘出图象，图象不过原点的主要原因是未计入砝码盘的重力.13.(1)9.6 m/s2 (2)3 000 m解析 (1)设飞船在失重的状态下的加速度为a，由牛顿第二定律得mg-Ff=ma又Ff=0.04mg即mg-0.04mg=ma解得a=9.6 m/s2(2)由x=12at2得x=129.6252 m=3 000 m.14.(1)80 N (2)0.12解析 (1)由位移公式x=12at2沿斜面方向，由牛顿第二定律得：mgsin -Ff=ma，联立并代入数值后，得Ff=m(gsin -2xt2)=80 N(2)在垂直斜面方向上，FN-mgcos =0，又Ff=FN 联立并代入数值后，得=Ffmgcos =2330=0.12. 15.(1)7.5 m/s 37.5 m (2)48.75 m解析 (1)物体在F的作用下做匀加速运动，设加速度为a1Fcos 37-Ff=ma1，FN-Fsin 37=mg，Ff=FN，联立并代入数据解得a1=0.75 m/s2.此时速度v=a1t=0.7510 m/s=7.5 m/s，加速位移x1=12a1t2=120.75100 m=37.5 m.(2)F撤去后物体做匀减速运动，设加速度为a2，mg=ma2，a2=g=2.5 m/s2，减速位移x2=0-v2-2a2=-7.57.5-22.5 m=11.25 m，所以总位移x=x1+x2=48.75 m.16.(1)见解析 (2)0.2解析 (1)王敏同学的分析和解答是错误的，王敏错在把水平力F当作合外力.正确的求解过程是：由图象可知，物体在水平方向受拉力F=12 N时，物体的加速度a=4 m/s2，摩擦力的大小Ff=4 N，由牛顿第二定律F合=ma，得m=F-Ffa=12-44 kg=2 kg(2)因为Ff=4 N，Ff=FN，FN=mg=20 N.所以=FfFN=0.2.最后，希望小编整理的高一物理牛顿运动定律单元检测对您有所帮助，祝同学们学习进步。

高一物理单元测验(4)牛顿运动定律

高一物理单元测验（4）牛顿运动定律（本卷所用g 均取10 m /s 2）班级姓名学号一、填空题（每空2分，共32分）1、一物体沿倾角30°的斜面下滑时，加速度为零，则物体与斜面间的摩擦因数为，若把斜面倾角增为45°，其他条件不变，此时物体沿斜面下滑的加速度为 m /s 2．2、骑车运载一箱重2t 的机器设备在水平道路上沿直线前进，设备放在水平的车箱底板上，设备箱与汽车车厢间保持相对静止。

当汽车匀速前进，v ＝5m/s 时，设备箱在水平方向所受的摩擦力___________N ；当汽车匀加速前进，加速度大小为a ＝0.5m/s 2时，设备箱在水平方向所受的摩擦力___________N 。

3、某人在地面上，最多可举起m ＝60kg 的物体，而在一个加速下降的电梯里最多可举起m 1＝80kg 的物体，则此电梯的加速度为 m/s 2，若电梯以此加速度上升，此人在电梯里，最多能举起质量为m 2＝ kg 的物体。

4、用某一速度竖直上抛一物体，如果它在空中所受阻力是重力的1/5，它从出手到落回原地共用6s ，则它上升的时间为 s ；上升的总高度为 m ．5、如图所示，水平传送带以5 m /s 的恒定速度运动，传送带长AB ＝7.5m ，今在其左端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，则工件由静止开始经 s 时间，速度达到5m/s ；从传送带左端A 点运动到右端B 点经过 s 时间。

6、如图示，小车以加速度a 匀加速运动时，有一物体A 恰好能沿着车的竖直壁匀速下滑，则物体与车壁间的弹力为；物体与车壁间动摩擦因数为______________。

7、自制一个加速度计，其构造是：一根轻质杆，下端固定一个小球，上端装上水平轴O ，杆可在竖直平面内左右摆动，用白硬纸作为表面，放在杆摆动的平面上，并有刻度，可以直接读出加速度的大小和方向。

使用时加速度计右端朝汽车前进方向，如图9所示。

人教版高一物理必修一第四章牛顿运动定律单元测试题

第四章牛顿运动定律单元测试题一、单选题(每题6分，共36分)1．一辆汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下列说法正确的是（）A．车速越大，惯性越小B．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大C．质量越大，惯性越小D．质量越大，运动状态越不容易改变，所以惯性越大【答案】D【解析】物体的惯性大小与物体的运动状态无关，只与物体的质量有关，质量越大，它的惯性越大，惯性与车速的大小无关，故AC错误。

车速越大，刹车后滑行的位移越长，是因为需要的时间长，物体的惯性是不变的，故B错误；惯性大小的唯一量度是物体的质量。

质量越大，运动状态越不容易改变，所以惯性越大。

故D正确。

故选D。

2．如图所示，在与水平方向成θ角、大小为F的力作用下，质量为m的物块沿竖直墙壁加速下滑，已知物块与墙壁的动摩擦因数为μ.则下滑过程中物块的加速度大小为()A．B．C．D．【答案】D【解析】将F 分解可得，物体在垂直于墙壁方向上受到的压力为，则物体对墙壁的压力为，物体受到的滑动摩擦力为；物体在竖直方向上有，解得，D正确．3．对于作用力与反作用力的理解，下列说法中正确的是()A．当作用力产生后，再产生反作用力；当作用力消失后，反作用力才慢慢消失B．弹力和摩擦力都有反作用力，而重力无反作用力C．甲物体对乙物体的作用力是弹力，乙物体对甲物体的反作用力可以是摩擦力D．作用力和反作用力在任何情况下都不会平衡【答案】D【解析】作用力和反作用力总是同时产生、同时变化、同时消失的，它们之间没有先后顺序，故A错误；力的作用是相互的，任何力都有反作用力，故B错误；作用力和反作用力一定是同种性质的力，故C错误；由于作用力和反作用力分别作用在两个不同的物体上，因而它们之间在任何情况下都不会平衡，故D正确。

所以D正确，ABC错误。

4．物体A放在物体B上，物体B放在光滑的水平面上，已知m A=8kg，m B=2kg，A、B间动摩擦因数μ=0.2，如图所示．若现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，g=10m/s2，则下列说法正确的是（）A．当拉力F＜16N时，A静止不动B．当拉力F＞16N时，A相对B滑动C．无论拉力F多大，A相对B始终静止D．当力拉F=16N时，A受B的摩擦力等于3.2N【答案】D【解析】当A、B刚要发生相对滑动时，对B，根据牛顿第二定律得整体的加速度为：。

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高一物理牛顿运动定律单元测试试卷满分100分，时间90分钟一、单项选择题，每小题4分，共40分．1．（多选）下述力、加速度、速度三者的关系中，正确的是（） A ．合外力发生改变的一瞬间，物体的加速度立即发生改变 B ．合外力一旦变小，物体的速度一定也立即变小 C ．合外力逐渐变小，物体的速度可能变小，也可能变大D ．多个力作用在物体上，只改变其中一个力，则物体的加速度一定改变 2．在谷物的收割和脱粒过程中，小石子、草屑等杂物很容易和谷物混在一起，另外谷有瘪粒，为了将它们分离，农村的农民常用一种叫“风谷”的农具即扬场机分选，如图所示，它的分选原理（） A ．小石子质量最大，空气阻力最小，飞的最远 B ．空气阻力对质量不同的物体影响不同C ．瘪谷粒和草屑质量最小，在空气阻力作用下，反向加速度最大，飞的最远D ．空气阻力使它们的速度变化不同3．跳伞运动员从静止在空中的直升飞机上下落，在打开降落伞之前做自由落体运动，打开降落伞之后做匀速直线运动。

则描述跳伞运动员的v -t 图象是下图中的（）4．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。

无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。

一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。

那么下列说法中正确的是（）A ．顾客始终受到三个力的作用B ．顾客始终处于超重状态C ．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下D ．顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下5．如图所示，一条不可伸长的轻绳跨过质量可忽略不计的光滑定滑轮，绳的一端系一质量m =15㎏的重物，重物静止于地面上，有一质量m =10㎏的猴子，从绳子的另一端沿绳子向上爬.在重物不离开地面条件下，猴子向上爬的最大加速度为（g =10m/s 2）（） A ．25m/s 2 B ．5m/s 2 C ．10m/s 2votvot votv oABDC6．物块A 1、A 2、B 1和B 2的质量均为m ，A 1、A 2用刚性轻杆连接，B 1、B 2用轻质弹簧连结。

两个装置都放在水平的支托物上，处于平衡状态，如图所示。

今突然迅速地撤去支托物，让物块下落。

在除去支托物的瞬间，A 1、A 2受到的合力分别为f 1和f 2，B 1、B 2受到的合力分别为F 1和F 2。

则（） A ．f 1=0，f 2=2mg ，F 1=0，F 2=2mgB ．f 1=mg ，f 2=mg ，F 1=0，F 2=2mgC ．f 1=0，f 2=2mg ，F 1=mg ，F 2=mgD ．f 1=mg ，f 2=mg ，F 1=mg ，F 2=mg7．如图所示，两块连接在一起的物块a 和b ，质量分别为m a 和m b ，放在水平的光滑桌面上，现同时施给它们方向如图所示的推力F a 和拉力F b ，已知F a >F b ，则a 对b 的作用力（） A ．必为推力 B ．必为拉力C ．可能为推力，也可能为拉力D ．不可能为零8．如图甲所示，两物体A 、B 叠放在光滑水平面上，对物体A 施加一水平力F ，F-t 关系图象如图乙所示。

两物体在力F 作用下由静止开始运动，且始终相对静止。

则（） A ．两物体做匀变速直线运动 B ．两物体沿直线做往复运动C ．B 物体所受摩擦力的方向始终与力F 的方向相同D ．t ＝2s 到t ＝3s 这段时间内两物体间的摩擦力逐渐减小9．（多选）如图所示，斜劈A 置于水平地面上，滑块B 恰好沿其斜面匀速下滑．在对B 施加一个竖直平面内的外力F 后，A 仍处于静止状态，B 继续沿斜面下滑．则以下说法中正确的是（） A ．若外力F 竖直向下，则B 仍匀速下滑，地面对A 无静摩擦力作用 B ．若外力F 斜向左下方，则B 加速下滑，地面对A 有向右的静摩擦力作用 C ．若外力F 斜向右下方，则B 减速下滑，地面对A 有向左的静摩擦力作用 D ．无论F 沿竖直平面内的任何方向，地面对A 均无静摩擦力作用10．（多选）如图甲，一物块在0t =时刻，以初速度0v 从足够长的粗糙斜面底端向上滑行，物块速度随时间变化的图象如图乙所示，0t 时刻物块到达最高点，03t 时刻物块又返回底端。

由此可以确定（） A ．物体冲上斜面的最大位移 B ．物块返回底端时的速度 C ．物块所受摩擦力大小 D ．斜面倾角θ二、本题共2小题，共12分．把答案填在题中的横线上或按题目要求作答．11．（5分）用如图所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系。

实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速为零的匀加速运动。

A 1A 2B 1B 2夹子小车小车Fa（1）此实验中可以不测量加速度的具体值，原因是： . （2）通过改变，就可以改变小车所受到的合力。

（3）在探究加速度与质量关系时，分别以为纵坐标、为横坐标作图象，这样就能直观地看出其关系。

12．（7分）像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常见计时仪器，每个光电门都是由激光发射和接收装置组成。

当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。

现利用如图所示装置设计一个“探究物体运动的加速度与合外力、质量关系”的实验，图中NQ 是水平桌面、PQ 是一端带有滑轮的长木板，1、2是固定在木板上间距为l 的两个光电门（与之连接的两个光电计时器没有画出）。

小车上固定着用于挡光的窄片K ，让小车从木板的顶端滑下，光电门各自连接的计时器显示窄片K 的挡光时间分别为t 1和t 2。

（1）用游标卡尺测量窄片K 的宽度（如图）d = m （已知l >>d ），光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为t 1=2.50×10-2s 、t 2=1.25×10-2s ；（2）用米尺测量两光电门的间距为l ，则小车的加速度表达式a = （各量均用（1）（2）里的已知量的字母表示）；（3）该实验中，为了把砂和砂桶拉车的力当作小车受的合外力，就必须平衡小车受到的摩擦力，正确的做法是________ ______；（4）某位同学通过测量，把砂和砂桶的重量当作小车的合外力F ，作出a -F 图线。

如图中的实线所示。

试分析：图线不通过坐标原点O 的原因是；曲线上部弯曲的原因是 .三、本题共4小题，满分48分。

13．（12分）在2004年雅典奥运会上，体重为50kg 的我国运动员黄珊汕第一次参加蹦床项目的比赛即取得了第三名的优异成绩。

假设表演时运动员仅在竖直方向运动，通过传感器将弹簧床面与运动员间的弹力随时间变化的规律在计算机上绘制出如图所示的曲线，在前3.6s 内运动员静止于蹦床上，3.6s 后开始运动。

依据图象给出的信息（210m/s g ），求：（1）蹦床运动稳定后的运动周期；（2）运动过程中运动员离开弹簧床上升的最大高度；（3）运动过程中运动员的最大加速度。

14．（12分）一汽车行驶时遇到紧急情况，驾驶员迅速正确地使用制动器在最短距离内将车停住，称为紧急制动，设此过程中使汽车减速的阻力与汽车对地面的压力成正比，其比例系数只与路面有关。

已知该车以72km/h的速度在平直公路上行驶，紧急制动距离为25m；若在相同的路面上，该车以相同的速率在坡度（斜坡的竖直高度和水平距离之比称为坡度）为1：10的斜坡上向下运动，则紧急制动距离将变为多少？（g=10m/s2，结果保留两位有效数字）15．（12分）如图所示，一质量M=50kg、长L=3m的平板车静止在光滑的水平地面上，平板车上表面距地面的高度h=1.8m。

一质量m=10kg可视为质点的滑块，以v0=7.5m/s的初速度从左端滑上平板车，滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.5，取g=10m/s2。

（1）分别求出滑块在平板车上滑行时，滑块与平板车的加速度大小；（2）计算说明滑块能否从平板车的右端滑出。

16．（14分）图示为仓库中常用的皮带传输装置示意图，传送带A、B两端相距3m ，斜面CD与地面的倾角θ= 37°,C、D间距离为3.2m，B、C相距很近．水平部分AB以5m/s的速率顺时针转动．将质量为10 kg 的一袋大米放在A 端，到达B端后，速度大小不变地传到斜面CD部分，米袋与传送带间及斜面的动摩擦因数均为0.5．试求：（1）求米袋能否到达斜面D处．（2）若要米袋恰好被送到D端，则传送带AB的速率及长度至少是多少。

参考答案1．ACD 解析：根据牛顿第二运动定律的瞬间性，A 项正确；合外力一旦变小，加速度一定随之变小，但是速度不一定变小，物体的速度可能变小，也可能变大，所以C 项正确，多个力作用在物体上，只改变其中一个力，合力要发生改变，加速度也变化。

2．D 解析：由题意知，小石子、实谷粒和瘪谷及草屑在离开“风谷”机时具有相等的初速度，空气阻力可视为相差不大，但小石子和实谷粒的密度较大，空气阻力对密度较大的物体影响小，故小石子的速度变化最小，飞行得最远，瘪谷速度变化最大，飞得最近。

3．B 解析：因运动员开始做自由落体运动，加速度为重力加速度，打开降落伞后做匀速运动，所以速度图像中正确的是B 项。

4．C 解析：在慢慢加速的过程中顾客受到的摩擦力水平向右，电梯对他的支持力和摩擦力的合力方向指向右上，由牛顿第三定律，它的反作用力即人对电梯的作用方向指向左下方；在匀速运动的过程中，顾客与电梯间的摩擦力等于零，顾客对扶梯的作用仅剩下压力，方向沿竖直向下。

5．B 解析：绳子的最大拉力为F =150N ，对猴子有：a m g m F '='-，解得5=a m/s 2.6．B 解析：除出支托物的瞬间，A 1、A 2与钢性轻杆接触处的形变立即消失，有f 1=mg ，f 2=mg ，由于弹簧在撤去支托钧瞬间其形变还来不及发生改变，此时弹簧对B 1向上的弹力大小对B 2向下的弹力大小仍为mg ，因此有F l =0，F 2=2mg 。

7．C 解析：以ab 为整体，b a b a m m F F a ++=，以b 为研究对象，b b m F N a +=，ba ba ab m m F m F m N +-＝，F m F m a a b －的正负决定N 的正负，m a 、m b 的大小不定，所以a 对b 的作用力可能为推力，也可能为拉力，C 项正确。

8．C9．AD 解析：若外力F 竖直向下，等效将其视为重力，物体B 依然匀速下滑，利用整体法判断地面对A 无静摩擦力作用，A 项正确；假设外力F 方向与斜面的夹角为β，斜面的倾角为θ，则物体对斜面的压力为βθsin cos F mg N ±='，物体对斜面的摩擦力为)sin cos (βθμF mg f ±='，而根据题意开始物体匀速下滑得到μθ=tan ，所以N '与f '的合力方向始终在竖直方向，即D 项正确。