护理学导论期末复习题库

一、简答题

1．南丁格尔对护理事业的贡献？

答：1.明确了护理学的概念和护士的任务，为护理的发展奠定了科学的基础。

2.建立了医院管理标准和基础。

3.致力于创办护士学校，开创了正规的护理教育。

4.著书立说，阐述其基本的护理理念。

5.为妇女创建了一个受人尊敬的职业。

6.强调保持医疗护理活动记录的必要性，成为护理科研的开端。

2．简述护理评估中收集资料的方法？

答: （1）交谈：交谈可分为正式交谈和非正式交谈。

（2）观察：在交谈过程中护士应注意观察病人的外貌、表情、神态、反应、体位等非言语性的表现。

（3）体格检查:生命体征及各个系统的检查等。

（4）阅读:服务对象的病历、各种检查报告、护理记录等。

（5）量表或问卷

3．.需要理论在护理实践中的应用？

答：1.了解会理对象为满足的需要。

2.领悟护理对象的言行。

3.预测护理对象尚未表达的需要。

4.指定和实施护理计划。

5.用于确定满足患者需要的途径。

4．护士应具备的基本素质是什么？

答：思想道德素质、科学文化素质、专业素质、身体素质和心里素质。

5. 护理学发展不同时期的特点有哪些？

答：

6.简述护理评估中收集资料的方法？

答：交谈法、观察法、体格检查和查阅4种方法。

7．列出马斯洛的人类基本需要层次。

答：生理需要、安全需要、爱与归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

8．应激学说在护理实践中的应用？

答：

9. 列出罗伊适应模式一级评估的内容，每项内容各举２种无效反应的表现。

答：一级评估又称为行为评估。通过观察、交谈、检查等方法收集生理功能、自我概念、角色功能和相互依赖四个方面的行为资料，然后判断其行为是适应性行为还是无效性行为。（1）生理功能方面的无效性行为：常表现为病理的症状和体征，如缺氧、休克、循环负荷过重、水和电解质紊乱、营养不良或过剩、恶心呕吐、腹胀腹泻、大小便失禁、尿潴留、失用性萎缩、失眠、昏迷、瘫痪、褥疮、运动和感觉障碍等。

（2）自我概念方面的无效性行为：如自我形象紊乱、性行为异常、自卑、自责、焦虑、无能为力、自我评价过高或过低等。

（3）角色功能方面的无效性行为：表现为不能很好承担起自己的角色责任，如角色差距、角色转移、角色冲突、角色失败等。

（4）相互依赖方面的无效性行为：如分离性焦虑、孤独、无助、冷漠、人际沟通和交往障碍等。

二、填空题

1.护理学的四个基本概念是人、环境、健康和护理。

2．护理职业生涯发展经历了职业选择、进入组织、职业生涯初期、职业生涯中期、职业生涯后期。

3．评判性思维是由智力因素、认知技能因素、情感态度因素组成的。

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